（精）幼儿园开学家长会发言稿
在不断进步的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编整理的幼儿园开学家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园开学家长会发言稿1
亲爱的家长们:
你们好!首先感谢你们在百忙中参加我班的家长会,在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面都取得了很大的进步，在这里，我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期继续由我和大刘老师担任他们的老师，我们感到由衷的开心和荣幸，再次谢谢你们。
本学期由我和刘老师、陈老师一起负责孩子们的教育和保育工作，相信有了家长们的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步，性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合，共同努力，使孩子们在各方面都得到提高。所以今天的家长会主要内容是：
一、总结上学期幼儿表现
优势表现：
1、在上学期的冬季亲子运动会《小猴摘桃》比赛中，家长和宝贝们的精彩表现得到园领导的好评。
2、在特色课程《拼玩识字》考核中，本班在去年11月份月考中获得全园第一名的好成绩，并获得流动红旗。
3、成语连读、阅读识字掌握得不错，大部分孩子都能完整的背诵儿歌，识字率达95%以上。
4、经过上学期的学习，大部分幼儿能独立完成数字1—10的书写，笔画及简单汉字书写。
4、愿意与老师同伴交流，会正确使用礼貌用语。
5、对各类活动的积极性都比较高。
6、生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务上有了很大进步，很多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等
7、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节
有待提高方面：
1、自我管理意识较差，做事不能善始善终，需老师多次提醒
2、个别孩子自控能力较差，集体活动时注意力时间短
3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需老师专门盯着才能完成
4、孩子合作意识有一定欠缺，发生矛盾常以告状或攻击性行为来解决取
5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话
6、个别孩子动手能力较差，如手工操作、画画等
7、文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。
8、个别语言表达能力较差，不敢在集体前大胆表现自己
9、个别孩子迟到、缺席情况比较严重
二、本学期教育重点
1、培养孩子的阅读能力，让每个孩子都能够在集体面前勇敢地说话，能够自信地表达自己。良好的阅读习惯是孩子学习成功的重要条件。为了帮助孩子培养阅读习惯，本学期我们在教室里设置了一个专门供孩子阅读图书的角落，并且每天都会有一定的时间让孩子们轮流自由阅读。然而，由于园内的图书资源有限，如果家里有优质的图书，可以带来班上供孩子们阅读。最好选择适合3-4岁幼儿阅读的绘本故事书,图文并茂的故事更好。我们会在期末时让孩子们带回家阅读。此外，本期的拼玩识字课程从第46课开始，每个月教授4课。我们给孩子们教授新儿歌和汉字，希望家长能抽出宝贵的时间帮助孩子复习和巩固所学内容。我们会将学过的汉字贴在教室里，方便孩子们随时认读。另外，每个月我们还将进行一次“小舞台”交流活动，孩子们可以通过讲故事、情景表演、扩编等形式表达他们阅读的内容。这样不仅能够让孩子更加大胆地展示自己，还能提高他们对阅读的兴趣。家长们在平时也要重视孩子的阅读教育，并且多花时间教给他们正确的阅读方法。可以带孩子去图书馆看书，陪同他们一起阅读，并鼓励他们将自己对图书内容的理解讲出来。通过与孩子的互动交流，你可以顺着他们的想法往下延伸，进行更深入的讨论。也许有些家长会说，在家里孩子根本就坐不下来安静地看书，他们不喜欢阅读。但是你可以选择一些孩子感兴趣的话题，在各种场合多鼓励孩子去表达自己，去想象。久而久之，孩子接触的面广了，就会觉得大人跟自己很亲切，他们自然而然地会变得更愿意说话，表达能力也会逐渐丰富起来。方法有很多种，只要你愿意尝试，愿意坚持，相信你的孩子也会得到更好、更快的成长。
2、提高孩子的文明礼貌教育，注重“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放物轻等(在幼儿园，我们常常会听到小朋友向老师告状“某某小朋友打架了、说脏话了;某某小朋友抢人家玩具了”，也常常会听到家长抱怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很害羞”等等。其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应该如何教育孩子懂礼貌讲文明呢?首先，我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。其次，我们要求孩子要学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打扰别人学习、用餐、休息等。
最后，我们应该教育孩子要有谦让之心，比如在上厕所时要先礼让别人，不争抢、不拥挤、不推搡；在面对好吃的好玩的时候，要愿意与同伴分享；在排队时要遵守纪律，不插队、不抢先；在玩滑滑梯或者走楼梯时，要懂得让弟弟妹妹先行。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。家长是孩子的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。因此，家长首先要规范自己的行为，给孩子树立良好的榜样。在日常生活中，如果成年人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。除了这些，家长还应该抓住去亲戚朋友家的机会，做出榜样示范，对孩子进行持久而耐心的礼貌教育。相信只要家长和老师共同坚持不懈地教育，我们的孩子一定会成为文明礼貌的先锋。教育孩子慢走路也是很重要的，例如在外出时不乱跑、上学时自己慢慢走，进教室不奔跑等。
3、注重孩子数学方面与动手能力方面的培养
如何培养孩子的数学能力呢？其实我们可以从生活的点滴中开始延伸。比如在穿衣服时，可以让孩子观察自己身上的衣服，发展他们对颜色、形状和种类的感知能力；在整理玩具时，可以引导孩子有序地摆放和整理，让他们获得分类和点数的经验；在接送孩子的时候，可以鼓励他们数数从幼儿园门口到教室需要走多少步，让他们了解距离和测量的关系。通过这样的例子，孩子会认识到数学与生活息息相关，自然而然地产生探索的能力，进一步提升他们的数学能力。接下来谈谈孩子的动手能力。孩子动手能力差的原因有几种：一是家长过于包办，总是担心孩子小不会做事，剥夺了他们的动手权；二是缺乏适当的场景，孩子的活动空间受限，不能自由地触碰和玩耍；三是缺少机会，家庭提供给孩子动手的材料较少，玩具都是机械或电动的，孩子缺乏动手的机会。针对这几个方面，我们可以进行培养：首先，要培养孩子动手的习惯，尽量让他们自己完成一些事情，包括简单的家务，比如照料自己养的鱼、浇花等。不要轻易责怪孩子做事不好，而是告诉他们正确的方法和要领，鼓励他们坚持下去，不要半途而废。其次，为孩子提供必要的条件。随着孩子渐渐长大，他们的.独立意识也会增强。我们可以给他们做一件小围裙，并准备一些适合他们的小工具，如小扫帚、小水桶、小喷壶等，以激发他们动手的积极性。另外，孩子的兴趣是不稳定的，可能今天喜欢做某件事情，明天就不喜欢了。因此，要让孩子养成良好的动手习惯，我们需要经常提醒他们完成他们应该做的事情，并鼓励他们坚持下去。
4、这学期我们将进行多元整合、阅读识字和拼玩识字的课程学习。此外，还有一些附加课程内容：认识数字1到30，数数1到100，数字书写1到20，汉字书写超过10个，以及学唱15首歌曲。
为了满足家长们对孩子全面发展的需求，本学期我们幼儿园将特别安排三个特长班供宝贝们选择学习，包括舞蹈、绘画和讲故事。
舞蹈班：今年，在本幼儿园特设了一个名为"小艺术家"的分点活动。我们邀请了专业的舞蹈老师来给孩子们上课，每周一至周五放学后的一个小时。这个活动的学费为每期600元，每月150元。活动将从2月24日开始，持续到6月24日结束。报名前的孩子们将获得由"小艺术家"提供的特别包和舞鞋，数量有限，先到先得哦!此外，我们还将开设绘画和讲故事特长班，由本幼儿园的老师授课。参加这三个特长班的孩子们将有更多的机会展示自己的才能。而这个学期的六一汇演将在翊武影剧院举行。我们真诚地希望家长们能大力支持并积极报名，为孩子们的成长助力！
三、家长配合工作
本学期，希望各位能配合我们做好一些工作：
1、为了保证孩子能够参加晨间活动且不耽误正常的教学活动，我们恳请各位家长务必在早上9点之前让孩子准时入园（并完成早餐）。如果因为某些特殊原因导致孩子迟到，请您在教室外静静地与孩子告别，让孩子独自进入教室，以免影响其他孩子的正常活动（如果您的孩子情绪不佳，请先安抚好孩子再进入教室，以免影响其他孩子的正常学习）。接下来，我们可能会实行9点后关门制度，以杜绝孩子过晚入园的情况发生。
2、请家长在每周日为孩子勤剪指甲，保持良好的卫生习惯
3、中班教学孩子们的操作活动相比较多了一些，请各位家长务必在晚上抽出时间帮助孩子完成当日老师布置的作业并复习巩固今日所学内容。
4、当班级要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了更好地开展各种教育活动而必须的资源。
5、请家长在家继续锻炼孩子自己的事情自己做，培养孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。(每个班都有那么些家长对孩子百依百顺，怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我倒开水，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包”，家长怕孩子哭闹马上就去“帮忙”。孩子和小朋友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来安慰孩子。孩子做错事了，被妈妈或者爸爸批评了，另一方马上就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的，也要长大的。他们以后也需要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素质和社会性能力，要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必须教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中锻炼孩子的心理素质，这样才能让你的孩子更好的成长。
6、家园小纸条，每周三发放，我们由于时间原因不会给每个孩子都留言，但希望家长能及时向老师反馈孩子的一些表现和你认为孩子需要提高之处等。只有我们都重视孩子的学习，孩子才能进步的更快，为今后学习打下坚实基础。
7、牛奶预订：2.8元/杯，南山鲜奶
8、拼玩识字预订：30元/本
9、请新生家长，还未交户口本的，明天务必把户口本带来，上报幼儿信息系统
10、本学期保险40元/人，由幼儿园统一收费，教育局学前教育股管理，家长采取自愿，如保险期间有任何问题，请拨打(周慧)(熊总)
最后，非常感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合，使得我们在各个方面都有了进步和改善。当然，在我们的工作中还存在着一些不足之处，因此也非常欢迎家长们能够给予我们建议和指导。如果您有任何意见，请及时告知我们，以便我们能够尽快改进，让我们的工作更加完善，让您们更加满意！
今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我们老师个别交流!
幼儿园开学家长会发言稿2
各位家长：
下午好!
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
一、真正关爱孩子
现如今，孩子们往往是父母心头的宝贝。日常生活中，父母常常会买各种礼物送给孩子们，然而，根据笔者的调查发现，他们实际上更需要的是父母的关爱。
(一)把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得
3、和孩子一起外出。节假日带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起阅读书籍、观看电视节目是非常有益的。可以选择一些对他们身心健康有益的书籍和电视节目，和孩子一起欣赏并进行交流，培养他们的鉴赏能力。这样的活动不仅可以增进亲子关系，还能促进孩子的阅读兴趣和思维发展。
(二)把你爱抚送给孩子
每个人都渴望得到认可和表扬，尤其是孩子。作为父母，我们也有同样的体会。苏霍姆林斯基曾经说过：“如果不了解孩子的智力发展、思维方式、兴趣爱好、才能天赋和倾向，就无法进行有效的教育。”每个孩子都有成为好孩子的愿望，家庭教育应该让孩子找到“我是好孩子”的自信。事实上，我们应该更加宽容和欣赏孩子的缺点，用积极的眼光看待他们，帮助他们分析落后的原因，并提供应对策略。你会发现，“杯子里的水越来越多”。当孩子取得成功时，给予他们拥抱和鼓励，这将是最好的奖励。当孩子面临挫折时，给予一个拥抱，这会是最好的鼓励。毫不吝啬地给孩子爱的示意，不需要太多言语，孩子会感受到无尽的爱和关心，这将成为他们生活和学习的动力。
(三)把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的"事情"。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。
把你的时间，你的家抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长。
二、真正关心孩子的学习
当提到关心孩子的`学习时，许多家长会声称自己非常关心，并每天询问孩子是否完成作业、在学校表现如何。然而，我认为这并不一定代表真正的关心。有些家长可能会说，自己甚至都不懂题目，那么如何辅导孩子呢？面对这种情况，家长应该采取什么样的方式帮助孩子呢？
首先，为了支持孩子的学习，父母可以通过多种方式提供热情的支持。首先，在家中创造一个良好的学习环境非常重要。无论是孩子观看电视还是其他娱乐活动，父母应该尽量控制音量，以免打扰孩子的学习进程。此外，父母还应该随时给孩子补充需要的学习用品和书籍，确保他们有足够的资源来学习。对于孩子的生活方面，父母还应该关注孩子的饮食和睡眠，以保证他们的身体健康。这样一来，孩子就能感受到父母对他们的关怀和支持。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三点是要进行细致的检查。虽然不是所有的父母都能理解孩子的作业，但我们也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。如果发现作业草率潦草、乱涂乱画，甚至没有完成作业，父母应该及时询问原因，并要求孩子重新完成。通过这样的方式，我们可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四点是积极合作。有些家长可能认为他们自己对教育不了解，所以完全依赖学校来负责孩子的教育，这种态度是错误的。正确的态度应该是积极主动地与老师保持联系，了解孩子的学习情况，听取老师的建议。同时，家长应该把孩子在家里的学习情况告诉老师，根据孩子的特点和短处，采取相应的措施来帮助孩子更好地学习。
总之，我将与各位家长共同合作，努力教育您的孩子，我的学生。最终希望能见证他们成为出色的人才。如果我有什么不恰当的说法，请各位指正，并请提供对我们学校教育教学工作的宝贵意见。期待您的回复，非常感谢！
幼儿园开学家长会发言稿3
尊敬的各位家长：
你们好。
很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。
首先，让我们探讨一下家长如何发现孩子是否具有艺术天赋。孩子们的艺术天赋通常会通过他们对特定兴趣的表现来展现出来。当孩子们对某种艺术活动表现出强烈的兴趣时，这很可能意味着他们在这个领域具备天赋。（修改后）
此外，我们可以通过观察孩子们在各种艺术活动中的反应来发现他们的艺术天赋。具有艺术天赋的孩子通常对自己喜欢的艺术形式表现出异常的热情和出色的素质。例如，一些孩子在聆听音乐时会有明显的情绪反应，并且能够轻松记住已经听过的音乐旋律，甚至会跟着音乐的节奏做出有节奏感的身体动作；当他们唱歌时，音调准确、音色优美，能够恰如其分地表达出情感。这些都显示出这个孩子具备了良好的音乐天赋和素质。
所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们增强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有机会的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。
在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐氛围，比如在进餐和睡眠时播放音乐，的确是达到了意想不到的效果。所以在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢?
1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。
从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。
2、多让孩子接触音乐。
在家中，我们可以经常让孩子们聆听音乐故事和朗诵，并通过生动、形象的描述将这些音乐展现出来，以引起他们对音乐的关注。早上起床时，播放一些轻快的`音乐，音量逐渐增大，让孩子们以愉悦的心情开始一天；晚上睡觉时，播放一些缓慢柔和的音乐，让孩子们能够安静、甜美地入睡。我相信，只要老师和家长平时用心创造良好的音乐氛围，这对孩子们接受音乐知识、促进身心健康的发展一定会有很大的帮助。
以下是对我们早间韵律活动的描述，也就是今天向家长展示的早操活动。幼儿韵律活动是音乐教育中不可或缺的一环，在幼儿园里进行合理的韵律训练非常重要。
活动对幼儿的发展有着重要的作用：
1、韵律活动可以发展幼儿身体动作的机能。
律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成律动的诸多要素中，动作是居于首位的，是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反映学龄前儿童的生活，表达他们的思想、感情和态度的活动，是根据幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿经常参加生动活泼的韵律活动可以增强他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代唬顾堑募√宀欢仙し⒂
2、韵律活动可以陶冶幼儿的性格和品德。
一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件尤其是神经系统的特点对性格的形成有一定的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。开展良好的韵律活动使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，韵律活动也是幼儿形成良好性格的重要工具，对幼儿品德的形成也是十分重要的。
我们早间韵律活动一开始是《啊呀呀》准备活动。然后是《杜鹃圆舞曲》主要是培养小朋友们之间相互合作的美好情感。《哆来咪》根据音乐我们加了荷尔文手势，帮助
幼儿们能够学习并熟悉低音1到高音1的音域范围。我们特别选择了一首欢快的音乐《减肥拳》作为背景音乐，让孩子们在热情洋溢的节奏中感受舞动的快乐。考虑到班级中男孩子较多，我们还加入了一些小男孩喜欢的动作，比如打拳等等。这样可以更好地让他们融入音乐中。此外，我们还设置了一个活动叫做《身体扭动》，目的是让孩子们放松身体。在这个活动中，孩子们可以自由发挥创编各种动作。赵家森同学提出的独特动作我们也添加到了活动中。《化蝶》这首音乐让孩子们能够在美妙的民族音乐中展现自己的身体。他们可以尽情地舒展身体，感受音乐的魅力。最后，我们安排了《伊比呀呀》作为退场音乐。希望家长们对我们的早间韵律活动满意。接下来，我将介绍本月的活动安排。
1、下周三将举行园内的体操比赛，希望每位小朋友都能参加。为了保持统一，要求家长们在比赛当天给孩子穿上白色上衣、黑色裤子和白球鞋。感谢您的配合！
2、体操比赛结束后，星期四是我们学校组织的十月份社会实践活动。这个月的主题是秋叶，因此我们决定去人民公园观赏树叶，然后让所有的孩子在一块长20米的白布上画画。为了让孩子们能够充分准备，家长们需要在家里帮助孩子们思考要画什么，并进行练习。在活动当天，孩子们需要自备一瓶水、水彩笔和油画棒。
3、上个学期我们家委会成员积极的配合班内的各个活动、比如美食节动动手制作美食活动中杨子琪的妈妈向孩子们演示和面的过程，赵子驭的妈妈给我们送来了多星锅。赵家森、宋汉杰、张天路的妈妈们教孩子们做简单的面食，还有很多家长在班级的活动中给予了我们很多的帮助，所以在这里我代表班上三位老师和孩子们对再坐的各位家长表示感谢。这一学期我们想增加家委会成员，让家长们积极的为班级出谋划策、配合班内的各种活动以及帮助搜集与主题有关的素材。家长们可以踊跃报名，已经成为家委会成员的家长们你们可以自己选出一个组长。在周四的社会实践活动的时候，家委会成员要参与活动，帮助我们组织幼儿。
4、10月31日，我们将举行幼儿听读游戏识字活动，并向家长们展示。为了让每位小朋友都有机会参与，我们特意安排了以下的顺序。请注意，在展示那一天，只有1号到20号的小朋友会上课，因此，我们希望只有这些学生的家长们能够前来聆听。
幼儿园开学家长会发言稿4
尊敬的各位家长：
非常感谢您们抽出宝贵时间参加今天的家长会。我们聚集在一起的目的是为了共同关注孩子的学习，为了他们的进步，也为了他们的未来。通过这次期中考试，我们召开这个家长会，主要是希望家长能更多地了解孩子在学校里的表现，并加强与学校之间的沟通。我们期待家长能进一步配合教师，共同努力，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！1、关心孩子的学业。
此时一年级的孩子，做家庭作业时可能会遇到一些不懂的题目。家长应该耐心地解释题目的意思，并鼓励孩子在遇到问题时勇于提问。然而，家长最好不要直接给出答案，而是通过解释清楚题目来帮助孩子自己解答。我相信只要孩子理解了题目，他们能够独立思考并解决问题。我注意到那些成绩达不到理想的孩子往往依赖他人，并不愿意独立思考。在课堂上，他们要么等待教师的讲解，要么转向其他同学求助。这几个同学在家里完成作业时也可能会拖延。因此，家长需要正确引导和督促。
当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家长的言行对孩子的影响是十分大的。我十分理解做父母的心境。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。可是，大家再怎样忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地提高，内心是十分开心的。我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：
(1)思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自我首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的`坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
(2)行为要继续辅导孩子。
比如，要积极培养孩子的自理本事，动手的本事。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自我的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自我去布置教室，自我去整理教室，有时还自我去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的本事就慢慢提高
(3)有些家长总是找借口忙于自己的事情，很少关心孩子的学习。但实际上，在现代社会中每个人都过着紧张的生活。然而，我们对孩子的成长抱有期望，我认为我们每天都可以抽出5-10分钟的时间。比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一下学校的情况，问一下最近学习了什么内容，然后帮助他们做几道数学题，甚至一起阅读课外书籍。这样不仅能增进与孩子的亲密关系，还能帮助他们提高学习成绩，好处多多。
3、对家长的几点期望
(1)、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
(2)、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注;
(3)、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，可是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
(4)、支持学校、支持全体教师的工作，提出宝贵的意见、提议。
(5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一齐看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自我的不足，共同制订计划帮忙他们改正缺点。)
(6)、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不梦想，应当与教师、孩子一齐研究问题所在。)
需要说明的是，教师是人，而非神。他们承担着教育和培养50多个孩子的责任，在当前的教育体制下，也面临着很大的压力，在工作中难免会有一些不足之处。因此，我们希望家长们能够多加理解、支持和配合，对教师们的工作进行反馈，以便协调好家庭与学校之间的关系。同时，我们也欢迎家长们提出意见和建议，或者真实地反映一些情况给我们。
幼儿园开学家长会发言稿5
各位家长：
大家下午好!首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护，而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。
相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展，而不仅仅是把学校当做看孩子的场所，我也一样，所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点：今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的态度，希望咱们能及时发现问题，帮着孩子及时纠正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向发展，所以请你们不要误解我的意思。我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的实施教育，更好地教育子女做人与成才。
一、期中考试成绩分析(具体分析见平台)
首先，分析这次期中考试的成绩。请各位家长看孩子的试卷。每科都是100分，总分400.年纪最高分3年级前三十名我们班有4名
上一次期末考试的时候，我们班级有三位同学取得了好成绩。在全年级前50名中，我们班有九位同学脱颖而出。尽管每个科目的成绩都一般，但没有特别突出的学科。与初一相比，我们班同学在这次考试前非常注重学习，认真复习，并持续努力。因此，这些孩子在班级和年级中都取得了令人满意的成绩。我们通过查看试卷和考试平台，每个人都拥有一个自己的成才号码，进入系统后可以查看学生分析，从而与以前的成绩进行对比。
2、本次考试的进步生：
进步最大的是进步生还有：学习一直很努力的有：以上提到的这些孩子的共同点：认真听讲，认真做好笔记，大家看一下。作业认真完成，能做到在完成作业的.情况下，去主动复习，学习习惯好。要看到孩子的点滴进步，以此为契机进行鼓励教育，培养孩子的自信心。
3、暴露出的问题：
第一，部分学生偏科现象严重，首先希望引起家长的重尤其是成绩较为靠前、有升学希望的，提醒或督促孩子在这些学科上多下劲，及早弥补偏科现象。同时还应看到孩子未来的上升空间大，有潜力可挖。
第二，个别学生成绩退步较为严重可以(看卷子)希望家长注意观察引起孩子发生巨大变化的原因。
二、班级基本情况介绍
优点：
与孩子们相处近两年来，我对我们班的学生表现做出以下评价：整体上，他们都非常乖巧听话，同学之间能够团结友爱，大部分学生在课堂上表现积极。
认真听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐的班级氛围越来越好。我应该感谢长期以来为班级服务的班委成员：像班长翟金玉、卫生委员(左欣然，宋青双)、一直以来每天负责考勤纪律的值日班长(翟金玉，薛恒伟，赵有为，石宁阳，赵羽，薛佳欣，张浩然，赵鲁宁，左欣然，许岳)、所有的课代表以及班级各个小组的小组长等，因为他们大都做到了对班级工作认真负责，他们比普通同学为班级的稳定付出了更多的时间和精力，但同时他们也在这个过程中明白了什么是责任，学会了怎样为他人付出，我相信他们今天的努力与付出也必将为他们的未来积累资本。
但问题同时也是存在的：
1、部分同学在学习过程中缺乏积极主动的态度，导致上课质量不高。他们经常走神发呆，或者是自顾自地玩耍，不注意听老师讲解，而且缺乏思考的动力，很少发表自己的观点。在课堂活动中，他们也表现得不积极。所有这些不良习惯导致他们的听课效果非常低下，直接影响了他们完成作业的能力。
2、部分学生完成作业较被动，应付心理较重。具体体现在：不及时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不及时订正，不能按照老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，希望家长引起重视并予以督促。
3、部分学生学习目的性不够明确，学习不积极不主动，做什么事都要老师看着，赶着，比如课前预备时间，晨背晨读的时候，老师不进门、不要求，就只知道大眼瞪小眼，随意聊天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
4、部分学生的学习习惯和方法不好，如发现问题不向老师提问，上课随意讲话、书写字迹较潦草;
5、有一部分学生在学习上还未找到正确的方向，他们喜欢打扮时髦、追逐明星、沉迷于网络世界，同时早早陷入了青春期恋爱的泥潭中。因为这些原因，他们上课时无法集中精力，完成作业的效果也不尽如人意，导致成绩出现了严重下滑。
6、现在班级还存在一些不好的现象，有的同学得过且过，思想懈怠;有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好;有的同学对班集体漠不关心;有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时沟通，帮助孩子改掉这些缺点，让孩子真正成人，成为正直的、勇于承担的、有责任感的人。
总归一点，良好成绩的取得绝不是轻而易举的，而是长期以来的勤奋刻苦与努力付出，需要保持积极主动的积极心，今天的我们作为成年人早已明白，而现在的孩子却不能真正的体会到这一点，也希望各位家长在这方面给予孩子潜移默化的教育，以你们的辛苦付出去激励孩子的学习斗志。
三、家长需要关注的问题及几点提醒和建议：
1、到校离校时间：走读生早上6:00到校(，有的同学迟到。)中午11:40放学;中午12:30上午自习，住校生星期天1:30到校，5:00放学。现在有部分学生到校过早，都聚集在校门口，第一是容易发生争执，第二是早来到街上瞎逛。
个别学生迟到频率较高，希望家长提醒孩子按时到校。
2、学校要求禁止携带手机，但出于一些原因，我决定允许学生携带手机进校。然而，为了确保学校的规定得到遵守，我制定了一项新策略：只要学生在校内使用或玩手机，将会被没收，除非家长亲自来领取才会归还。通过这样的措施，学校可以更好地管理手机使用，并保证学习环境的秩序。
3、如果孩子在学校与其他学生发生矛盾纠纷，请及时告知我或学校领导，不要私下解决，以免造成不可挽回的后果。
4、现在班内个别女生的变化较大，希望家长予以重视。
5、接下来一个月的时间督促孩地理的学习。结业的成绩要纳入中考成绩，家长一定要重视。
6、希望各位家长能够积极地支持和配合学校以及班主任的工作。比如，鼓励家长们到校来观摩听课，签字检查孩子的作业完成情况，如果孩子因为疾病或者其他原因不能按时到校，请及时给我打电话通知，让我了解情况。还有，如果孩子在上学期间因为病假或特殊原因需要请假离校，也请家长亲自到校来接孩子，以免在路上发生意外。非常感谢！
7、几点建议：
(1)学会欣赏自己的孩子，善于发现他们身上的优点和亮点，及时给予肯定和鼓励，以提高他们的自信心。不管工作再忙，也要抽出时间多了解孩子的学习情况和在校表现。经常与学校保持联系，互相交流孩子的状况，共同探讨最佳教育方式。
(3)电话号码如有变动，请及时转告我。
(4)让孩子多读书，读好书，培养孩子积极向上的心态，有自己的追求。读书会让人更智慧。
8.看素质平台，分析学生的情况，在校表现，看学生的变化，作业都能情况。可以前后对比
总之，我们班的每位任课老师都非常尽心尽力，他们想方设法激励学生学习，他们的目标和愿望只有一个，就是竭尽全力提高孩子们的学业成绩。
谢谢大家!
幼儿园开学家长会发言稿6
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先，我要衷心感谢所有的家长们准时参加这次会议，感谢你们对学校工作的鼎力支持；同时，也要感谢大家与我们老师密切合作，共同为孩子们的成长而努力。在孩子们逐渐成长的过程中，感谢每一位家长都陪伴在他们身边。
我们召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的合作与沟通，以推动孩子的全面发展。通过家长会，我们希望能够增进对每位学生的了解，从而让老师能够更加及时地调整教学方法和内容，提高教育质量。同时，我们也希望能够鼓励家长积极参与到学生的教育管理中来，共同促使孩子在学习中取得最佳的成绩，实现家长、孩子和学校共同的期望。
一、班级总的情况：
我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我知道各位家长的工作都特别忙碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示衷心的感谢!
二、班级管理
孩子在学校不仅要掌握学习知识，还应该学会处世之道，学会管理自己。他们需要建立正确的是非观和人生观，培养自我管理、自我控制和自我发展的能力。为了实现这一目标，我致力于在班级工作中做到以下两点：
1、怀着爱心和耐心，尊重学生。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求学生的品德上严格要求;而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。让学生主动、乐意地亲近老师。我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。我希望我的学生都喜欢我。
2、充分信任学生，培养学生的自觉性。
在班级工作中，如果班主任事无巨细都亲身参与，并且承担了全部责任，这不仅会增加班主任的工作负担，还会使学生们失去锻炼和提升自己能力的机会。为了更好地管理班级，我采取了一种分层管理的方式，充分授权给负责的人，让他们去处理主要的事务，而我则放手让学生们自己负责一些较小的事情。同时，我注重引导学生们主动参与班级管理，让每个同学都成为班级工作的一部分，逐步实现学生自我教育、自我管理和自我评价的目标。这样做既有利于班级建设和发展，也有助于学生完善个性和提高能力的成长。
三、关于本次期中考试：
本次中期考试结果令人沮丧，远远低于老师的预期。全班共有55名学生参加考试，其中29人取得了优异成绩，最低分为51分，2人没有及格。我班的平均分为82.16分。希望家长们能与孩子一起检查试卷，找出失误的原因，并学会进行反思。我们要把这次的教训化为下次的经验，争取在未来的考试中取得更好的成绩。
我们班级存在着学生成绩严重分化的问题。有一部分同学成绩优秀，但还有一些同学学习成绩较差，并且对学习的重要性没有很好地认识。而他们的家长也没有给予足够的关注和支持，理由是工作实在太忙，没有时间去管理孩子的学习。有些家长甚至从未主动与学校联系，咨询孩子的学习情况和在校表现。面对这样的情况，我们应该思考孩子的学习问题到底是谁的责任。
四、关于“课外阅读”。
今年小学的毕业考试中曾经考到了这样的一些试题：1、谁被逼上梁山?2、星期五是哪一部小说里的人物，这本书的作者是谁?这些5分值得试题，在我们的课文中根本就没有提到过，孩子们怎么才能知道答案?这无疑给了我们一个启示：课外阅读的重要性。因此，我们从一年级就要严格要求多读课外书，读好课外书。小学语文课程标准也给我们一年级的孩子提出了具体的要求。家长们，我们大家都共同努力，让学生达到“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟”的境界，达到“满腹诗书气自华”的.状态。(关于读课外书的要求，具体情况见单子。)
五、关于“写话”。
一年级，为了提高孩子们的写作能力，我们决定将写话作为二年级语文教学的重点。然而，在进行“造句”训练时，我们发现部分孩子存在以下问题：
1、句子不完整
2、滥用“谐音字”；
3、书写错误的字词；
4、忘记使用标点符号。（这些问题在本学期的期中考试中也出现了。）其中，关于“请跟我来”。
曾经我在著名教师“薛瑞平”的《心平气和的一年级》一书上看到她老人家的一句话：在一个班级里，同样的老师，同样的教育，为什么有“优秀、良好、合格“等差别呢?除了孩子自身的先天”智力”影响外，更多的是家庭教育。家长主动坚持“跟上来的”孩子自然优秀;家长被“牵着跟上来的”孩子自然良好;家长“没有跟上来的”孩子自然落后。由此可见，家庭教育在孩子成长中的作用。作为家长，我们该怎样“请跟我来”呢?
1、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
日常行为方面家长应配合做好以下教育
(1)孩子的礼仪教育至关重要。我们应该在家庭环境中培养他们尊重长辈和父母的习惯，例如要求他们离开或进入一个房间时打招呼。此外，我们也应该教育他们与老师和同学交往时要有礼貌，并养成主动问候的习惯。通过这样的教育，我们可以让孩子们懂得珍惜和爱护自己的父母，以及对待学校和老师要怀有感恩之心。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
(3)孩子的安全教育至关重要，我们需要培养他们的自我保护意识和安全意识。在上课期间，要确保课间游戏和午间休息时文明有序、安全可靠。放学后，为了孩子的安全，家长必须亲自接送孩子回家，如果家长无法及时到达，应告知孩子不要乱跑，一直等候在学校门卫处。
(5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。
尽管家庭是孩子人生发展的起点和基础，我们的家长已经为他们的成长做好了各方面的准备。然而，当孩子进入一年级并开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育时，这对于孩子来说仍然是一个新的起点。这个过程必然会引发孩子生活节奏、生活习惯以及学习活动等方面的一系列变化，并可能面临许多新的问题。因此，为了让我们的孩子能够有更大的发展，也为了我们共同努力教育好他们，我希望我们的家长能够支持教师的工作，并避免以下"三忌":
(1)不要过分溺爱。我们不能一味地将独生子女捧在手中，黏在身边，充斥他们的耳朵和心里，把所有事情都替他们做好（背书包，拿水杯等）。我们应该让孩子明白，他们已经长大了，已经是小学生了，他们的生活和学习不能完全依赖父母和老师，他们要尽量自己去解决问题和克服困难。他们可以参加一些适合自己能力范围内的劳动活动，学习一些简单的劳动技能，比如开关门窗，扫地、擦桌椅等，培养他们的生活自理能力，逐渐减少父母或其他成年人的照料，逐步培养孩子独立生活的能力。
(2)不要过分宠爱孩子。现今的子女常被当作家中的尊贵，父母明知是不合理的事情，但却忍受不住孩子的哭闹，只能全盘顺从他们。因此，孩子渐渐以自我为中心，在不正常的环境中成长。然而，一旦进入学校，他们将会面对纪律和压力的限制，也可能在成长的过程中遭遇到挫折和批评。作为家长，我们应该让孩子接受批评，以对他们不合理的行为进行引导。
(3)对于父母来说，很自然地期望他们的孩子能在各个方面取得好成绩，成为出类拔萃的人。这样的心愿是好的，但我们需要提醒家长，不要把过高的期望寄托在幼儿园阶段。幼儿园的学习负担和一年级相比是完全不同的，所以每次考试都得满分是不可能的。重要的是鼓励孩子努力，并帮助他们找出失误的原因，以便在以后的学习中加以改进。
今天我就说到这儿，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。
幼儿园开学家长会发言稿7
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们表示感激!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况，同时通过本次家长会会进一步增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。
一、 班级情况
1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。
2、幼儿分析，向家长咨询幼儿的身体情况，有无要特殊交代的幼儿并做好记录。
二、学习情况
介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力，我们准备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子准备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。
社会方面：培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的情况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思考一下，什么是文明，也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们经常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的(为什么呢，第一天让小朋友不小心打着了，但是第二天他来肯定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的注意力就不集中，学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。
孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的'时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心
三、家园配合
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢!现在我们开展的是综合主题教育，这样会有很多家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面，所以请你们还是一如既往地配合我们。
幼儿园开学家长会发言稿8
各位家长：
大家好！很开心大家今天能抽空过来。给今天的交流设定一个良好的平台，让我们能在这次机会中进行更好的交流，
各位家长，先自我介绍，我姓陈，大家以后就和小朋友一样叫我陈老师吧！可能大家都不熟悉，大家都知道，今年因为曾老师的一些个人原因，所以我当了这临时后妈。说实话，我很担心，在上次的家访中，我看的出，家长们对曾老师的工作一直很支持，对此，我更怕砸了招牌，但经过这几周的观察，我真心谢谢各位家长，谢谢你们一如既往的配合。从孩子们的作业中我看出有些家长真的很认真的做好辅导工作，毕竟我不对孩子们不是那么的了解，所以我真心希望家长们能与俄交谈，从幼儿的性格特点，兴趣爱好都可以，我觉得我们班的AA爸爸，BB妈妈，CC妈妈，DD爸爸这几个家长就做的特别好，能主动与我进行交流，帮助我对孩子的认识，在这些信息中我才能更多 的了解幼儿，所以平日里，我也希望家长能多多向他们学习 ，与老师多交流，尤其随着孩子门的长大。他们已经是大班的小朋友 了。而身为家长的你们，也变为大班的家长，大班是幼儿三年最重要的一年，他区别与小班中班，可以说，大班是为小学甚至以后打基础。所以就特别重要。那接下来，就让我来为大家说说本学期该做的一些工作及我们班的一些情况，
一、本班情况
1、我们班共有幼儿46个，男孩17个，女孩29个，其中新生7个。明显阴胜阳衰，但这却的我较开心的一点，男孩少，班级的常规就好，安全事故也少，而且，女孩心较细， 做什么是都会漂亮些，正如写字，我们班的女孩字就写的要比男孩好。女孩的记忆力也会比男孩要好，相对于现在 的状况，我对我们班的孩子有很大的信心，开学前，我也对我们班的孩子都进行了一些简单了解，总体水平是三个班最好的，女孩子能歌善舞，男孩性对来说会腼腆些，但数学方面，男孩要好过女孩。
二、教育教学方面
这学期，我们将主要任务放在珠心算上，珠心算是我们本学期新添置的科目，这对幼儿来说是能学好数学及记忆的开启钥匙，在假期将，我也去参加了温州协会的珠心算培训学习，在自己对珠心算有一定了解的基础上才对幼儿教学，希望孩子在我们的`努力中取得一些成果，本学期，我们大概安排幼儿学习20以内的珠算，并且，我园有意重点培养对这方面有特殊兴趣的幼儿去温州北京比赛，所以，在这里我先请个家长多配合，多辅导。相信，在我们的重视下，孩子们会学的更好。
在语言方面，我们主张让幼儿学习自我表达能力，我发现我们班孩子胆子都不小，胆量却不大，自我表现能力不足，也不善于表达自己的真实想法，我希望，这学期，加大引导幼儿从说话起， 如：饭不够，会说老师我还要，作业不会，会自己请老师帮忙，幼儿园的各项活动能积极参加，喜欢讲故事听说、故事能大胆与老师聊天，家长们也可以将我的号码记一下，幼儿如果忘了作业，让他们自己打电话问我，基本上，除了星期二没作业，其余时间都有作业，最进我接的都是家长的电话，还没有小朋友打过给我。从这些一点一滴中，我们慢慢去引导孩子，我想孩子们会越做越好。
在写字方面，在开学的家访中，我也初步了解到幼儿似乎基础部是很好，那我们就先抓基础，从简单的笔画开始，1-9能书写规范，学好二十多个笔画，会读会写，如果孩子们学的不错，那我们在加大范围学一些简单的孩子像大小口上下等。但目前，最先做好的就是幼儿是写字规范，1、坐姿，不网腰驼背，东张西望，注意力集中，不用左手写字，这些在家时，你们就可以和孩子们说说，还有家长们该着手教幼儿名字书写了。我们班孩子现在几乎都不会，很多幼儿名字还都有些难度，你们抽空教，我平实监督，希望这学期每个孩子都能看懂自己的名字，及书写自己的名字。
识字方面：今年我们对识字要求就严格多了，本学期，幼儿学习32个汉字，并认读拼音，组词4个，会初步造句。字较难，任务有些重，我每个小朋友都分一本回家，你们有空时就可以给幼儿复习复习，认字对幼儿写字来说是重要的读书途径，
美术方面：我们幼儿园一直就一美术特色吸引许多家长，家长也都知道，今年我们仍然由专业美术老师教孩子们画画，以往年不一样的就的今年我们将增加中国画水粉画多一些，然孩子更有兴趣画画。现在我园已经帮孩子们每人购置了一盒蜡笔，还有珠心算盘，那些作业的本子与笔就请家长们自己帮孩子们准备，需要田字格及数学本。还需让孩子们要保护还自己的财物，说实话，大班了，我们也不可能再事事帮孩子做，一定要叮嘱孩子要将自己的东西保护好，
三、保育方面
1、前阵子，天气较热，家长大都帮孩子准备被单，那这两周，天气可能有些凉了，家长要准备一些厚的被子了，让我们也好做记号，
2、最近流感很严重，我们周边虽然还较少，但家长们也不能吊以轻心，在家多让孩子喝开水，别喝凉水，吃生食，注意别炸冷乍热，这很容易感冒，也别去人多的地方，在这里也和家长们说说，如果孩子感冒或家里有事，不来幼儿园，请家长们打个电话给我，带药过来就和我们说一声，该这么吃，要注意什么，那我们就会更加小心了，
3、我们每天都会对孩子做入园晨检，离园晚检，我们班女孩子较多，扎头发可能不能每天换新花样，请家长多包涵，但我们会尽量做好，每周都会帮孩子修剪两次指甲，防止病从口入的几率。及安全隐患、
四、成长档案及家园联系手册
1、我们老家长都知道，我们幼儿园对成长档案很重视。每个月我们会为幼儿制作不一样的相册，留下孩子在每个活动中的精彩瞬间，而这远不是老师一人就能完成的，前几天家长和我说以前都的老师帮忙的，那我要说抱歉了，请你们配合以下，家长的就让你们做，我们的我们会做的更好，这样也不会失去这本档案的真正意义，我们也才有收藏的意义。对了，还有部分家长全家福还没给我的请抽空去照一下，里面不会填的那么你们可以问我，我们 一起制作，
2、家园联系手册，我们会将幼儿每周的表现记录下来，反馈给家长，那家长也可以把孩子的表现写在里面，好的，不好的都可以写，很多孩子在家都说，我谁 的都不听，就听老师的，那家长们为什么不好好利用我们，让我们来帮助农民解决问题呢，这本我会每周五发下去每周一收上来，连同作业，我想千言万语，万变不离其中，还是请家长事事多配合，幼儿园的活动多参与，本学期，我们大班主要活动，有十一共庆国庆，秋游活动，家长助教日，等，活动时如需家长们参加我会再通知你们的，到时希望你们要多参与 哦，在次，我先谢谢大家了，我说了这么多接下来，请家长们谈谈你们对孩子们对班级及对我的一些意见吧。我希望你们就把我当朋友一样聊聊天，可以吗？
幼儿园开学家长会发言稿9
各位家长：
大家好!
很高兴大家再次来到一(3)班这个大家庭。孩子入学已经一个多学期了，我今天向所有到场的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期来对我工作的支持，对学校工作的配合。如果没有你们这样的支持，孩子们是不可能有这么大的进步。今天开家长会主要目的是分析上学期班级的一些情况,再研究下一步工作面临的难题，制定好措施，通过我们的共同努力，做好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得进步。
一、学生上学期学习生活情况总结：
1.在学习方面，本班的同学们大多数都已经逐渐适应了小学一年级的学生生活。班级里出现了一大批勤奋学习、成绩优秀的好学生。上学期我们一年级的智慧之星共有21人，其中我们班级就有7个，他们分别是：余斌、余祝慧、方思瑶、周一、徐芳婷、毛雨涵、程晨。在学习方面，我们班里还有10位学习之星，分别是：胡伊琳、余程晟、汪欢瑞、卢冉丹、余俊杰、程凯范、徐庆磊、郑欣悦、王旻义、郑宏杰。当然也有进步之星，其中在语文上进步较大的是郑晓乐、姜爱帆，而在数学上进步较大的是余昌、余俊枫。但是，也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎、拖拉，至今尚未养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。希望这些孩子在下学期中能够改进这些缺点，形成良好的读书氛围。
2.在生活中：孩子对很多事情都处于好奇期，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们发现没有，这阶段的孩子们对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实在我看来我们不要一定要求他们最后的结果怎样，尽量让孩子自己试试。另外家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲孩子自己知道难为情了，他怕在别人面前丢面子，所以我希望家长最好和孩子两个人的时候好好沟通，不要在在别人面前或者他同学面前指责他。
之前我们班已经出现过几次家长在全班面前批评孩子，希望今后可以注意这方面。这个时候的孩子思想也从简单走向复杂，也就是说他们想的事情多了，开始有自己的想法，打算，想干什么就干什么，有的家长就会说，我们孩子很好强，不听我们的话了。但其实他们的辨别力很弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全清楚哪些事情可以做，哪些事情不可以做，这就需要老师和家长给他们一些指示和告诫，经常提醒他该做什么，不该做什么，给他明确方向，但需要的是大人的口风必须是一致的。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
二、本学期语文教学的重点：
1.识字写字教学。
本册安排的550个要求认识的字，绝大多数是常用字。我们鼓励他们用自己喜爱的方式识字。家长在日常生活中也可以鼓励孩子扩大识字量，在生活中识字，在实践中巩固字。
2.阅读教学对于孩子的发展至关重要，其中我特别注重朗读的指导。除了确保孩子能够正确、流利地阅读之外，更希望他们能在阅读中表达情感。因此，我们希望家长们本学期能更加关注并帮助提高孩子的朗读能力。甚至可以陪伴孩子一起阅读，进行朗读比赛、分角色朗读或者一同演绎课本剧。这样能够极大地激发孩子对阅读的兴趣和参与度。期待您的积极参与！
三、有关建议：
(一)、家庭作业
大部分家长都很负责任地督促孩子完成家庭作业，但也有一些家长认为，我们把孩子送到学校，老师就应该负责教好孩子，他们觉得在家陪孩子学习的事情应该是老师来做的，不然老师还有什么用处呢？
下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品(如削好铅笔，准备好课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。
2、完成作业和参加考试一样重要，每次做作业都需要认真细致。为了确保高效完成作业，可以设置一个小闹钟提醒自己。孩子应该在发现错误后自行纠正，家长不应直接指出错误，更不能给出正确答案。让孩子自己找到并改正错误是至关重要的，这能帮助孩子更深刻地记住。只有仔细细致地检查才能发现错误，从而培养孩子认真的态度。
3、对老师留的任何作业都要重视。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育的不是只知道死读书的书呆子，而是要有创新意识，有合作精神，动手能力强，表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、说、做、写哪一样家长都要积极配合，严格把关，让你们在作业上签字也是不得已而为之，这都是针对个别学生，其实大部分孩子还是很认真。所以我们家长一定要监督孩子认真完成作业。要求读的部分一定要让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会，孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您没有兴趣听，他自然就没兴趣读。您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失了兴趣和信心。
凡是书写的字母、拼音、生字、数字您一定要他书写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去您的孩子一定在其他方面也变得细心、认真。孩子完成家庭作业请您一定要看看孩子的书写是否认真。这是孩子的态度问题。在我看来不工整的就应该重写。还有孩子作业写完后，作业本、试卷等起了很多角或者找不到，这也是学习态度的问题。一般学习好的学生作业本也是干净整洁的，因为他们对每个细节都很用心。希望在这一点上家长能知道、熏陶一下。家长在辅导孩子作业时一定要避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。曾经有家长和我诉苦为孩子不写作业发愁，为孩子作业马虎、磨蹭而发愁。其实这就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时候后悔就晚了。
4、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
5、养成写字的习惯。书写能力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，如果老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：“妈妈，今天在学校”即使只是很简单的几句话，家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的，家长可以问他：“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等，让他渐渐将文章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。
6、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边吃饭，一边听音乐，一边做功课。还有，家长尽量不要在孩子写作业时打电话。这样，孩子学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
(二)、课外阅读
培养孩子良好的阅读习惯能够给他们终身带来益处，但这也是让家长们十分头疼的问题。对于这个难题，一种普遍认可的方法是，如果家长本身有阅读的习惯，那么在孩子成长的过程中，他们会通过耳濡目染自然而然地形成阅读的习惯。
(1)用故事吊孩子的胃口
小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。
(2)让孩子选购自己喜欢的图书
作为家长，我们应该尽量满足孩子的要求，鼓励他们自己选择图书。因为当孩子能够选择自己感兴趣的书籍时，他们会更愿意翻看这些书，并且对它们情有独钟。这是一个有效激发孩子阅读兴趣的方法。当然，在让孩子自由选购图书的同时，父母也需要帮助他们筛选，因为孩子还不完全了解如何正确选择适合自己的书籍。
(3)陪读
对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。
(三)自理能力
孩子们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。比如：一定要孩子尽快学会自己收拾书包，据我了解，我们班还有部分家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子锻炼的机会，这样的`家长其实是糊涂的家长。正是您的不信任造就孩子日后的不自信，正是您的勤快造就孩子日后的懒惰，正是您的任劳任怨让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许您认为这是小事一桩，但在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长尽量要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。
(四)对孩子的期望值不宜过高
在测验中，不要过分追求孩子取得满分，但也不能完全放任不管，对孩子的学习要有所关注和关心。一年级的主要目标是培养孩子良好的学习习惯，所掌握的知识并不复杂。分数只能作为评价孩子的一个参考指标。在我看来，每个班级里的孩子都有自己独特的性格和特点，我们需要因材施教。有的孩子学习进展较慢可能是因为还没有找到适合自己的学习方法，有的孩子容易分心注意力不集中，还有些孩子可能由于没有及时复习而导致学习困难。我们要在孩子的学习中找出问题所在。例如，在布置作业时我会根据大部分孩子的情况来制定，你可以根据你自己孩子的学习情况做适当调整。
(五)校园安全
校园里的伤害事故时家长和老师都不愿意看到的，家长怎么做呢?1.家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的事而大打出手，老师也是天天讲安全，时时说安全的，可就这样的磕磕碰碰还是会有的，当孩子不小心摔着了，请您不要给我们脸色看，我们也爱孩子，心中也歉疚，但毕竟要面对所有的孩子，不是时刻都能注意到的，当孩子被同学不小心伤着了，请您多多包涵，要知道对方也是个孩子。况且孩子之间的争斗原本是很正常的事当不得真，我们关键是要培养他宽容的品质，合作的能力。
(六)作息时间
早上7:30到校开始早读。下午一般情况星期一-星期四4:00放学。星期五3:30放学。在这我要提醒几点：
1.请您一定要按时送孩子上学，最好不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时每天上午的第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。加入少先队的孩子每天都要带红领巾。2.来接孩子请在指定的地点接送孩子，等我带孩子排队走到门口，您再对自己的孩子打招呼回家，一定不要在门口拥挤，请您一定理解学习工作，所有的规定都是为了孩子。关于晚上睡觉时间，建议最迟9：30必须睡觉。
最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!
幼儿园开学家长会发言稿10
尊敬的各位家长：
非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。时光荏苒，转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。说实话，我看着一(二)班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。孩子是自己的好，学生也是自己的好。
一、班级总体情况介绍
班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。一个多学期的相处，我和孩子们建立了深厚的感情。我发现我们班的孩子都非常聪明，并且拥有学习的天赋。然而，关键在于他们是否努力付出。除了少数几个学生外，其他孩子都表现得非常出色，许多孩子都具有突出的优点。由于我们刚刚是一年级，落后的孩子们还有机会迎头赶上，所以今天我不打算将孩子们分成三六九等。每个孩子都蕴藏着无限的潜力，可以达到最优秀的水平。关键在于孩子们是否认真对待学习，是否把学习当作一件重要的事情来对待。我希望在今天的家长会后，在家长们的配合下，全班的孩子都能表现出最优秀的一面。
期中考试成绩总结
本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。最高分100分。因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。
二、学生学习及在校表现情况
我注意到在课堂上总有一些同学非常善于思考问题，并且积极地举手回答。虽然他们的成绩优异，也能认真专心地听讲，但是他们在发言方面可能还不够踊跃，回答问题时声音也比较小。
头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：
这些同学非常的活泼可爱且头脑灵活，聪明。但是由于年龄小，自控力自觉性有点差导致成绩不太理想需加倍努力的有：
三、培养良好的习惯
俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”《三字经》中还提及：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”这说明家庭教育的重要性。然而，在与家长的日常交流中，我发现家庭教育是教育过程中相对薄弱的一环。很多家长认为教育完全是学校的责任，但实际上家长是孩子终身的导师。
一)学习习惯
1、养成正确的读写姿势:
我们应该意识到在儿童启蒙阶段，正确的读写姿势非常重要。这不仅可以保护他们的身体健康和视力发展，还可以培养良好的学习习惯。课文读错了可以重新读，字写错了可以重新写，但是一旦形成不良的读写姿势，改正起来就会非常困难。因此，在孩子入学的第一天起，我们就应该对他们的读写姿势提出明确的规范要求，并且坚持严格训练，直到成为习惯。家长们需要了解这些知识，以便在家中监督和指导孩子。正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法应该牢记于心：一尺距离，一寸距离，一拳头高度。只有保持正确的姿势，才能进行学习。
2、学会整理书包
教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个(反)思考的过程，也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有)，也是培养良好习惯的过程。家长要投入点时间，督促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心.以往有孩子第二天上课了才发现什么书由落
在家里了，整理书包也是一门学问，我们在放置文具和书籍时需要注意一定的顺序。如果书包有分层设计，可以将课本、练习本和铅笔盒分开放置；如果没有分层，则需要按照分类放置，方便取用。另外，在放入课本和练习本时要特别注意，避免弄皱书角和本角。
3、爱惜学习用品
教育学生应爱护自己的文具、书本、铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。注意作业纸面整洁，不乱涂抹，经常给橡皮洗澡。
二)、行为习惯
1、不乱扔垃圾
我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的.行为代表个人班级;为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求。
2、文明礼貌教育是培养学生良好行为习惯的关键。当遇到老师时，学生要主动问候，不可忽视这一句简单的问候。通过行动上的主动表现，学生可以在同学中建立自己的威信，有效地增强自信心，并更愉快地参与学校生活。
主动与家人问好，展示孝敬父母的态度，是我们回到家中应该追求的一种表现。这个举动不仅有助于增进亲子之间的感情，更能体现出我们对家人的关心和尊重。
3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特别是周日到周四的晚上，一定让孩子在八点钟就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不轻松的，保证十小时的睡眠很重要。
4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，现在要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培养孩子的意志品质的有效途径。
5、培养孩子不吃零食的好习惯。
6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。
习惯的培养是一项繁琐而专业的工程，需要极高的要求、重大的任务、漫长的时间和逐渐显现的效果。只要我们用心，拥有耐心和正确的方法，最终必定能达到目标。
4、制造良好的学习环境
家庭是孩子成长的重要学习场所，而父母则是孩子最亲密的导师。家庭环境的质量直接影响着孩子的健康成长。值得一提的是，良好的家庭环境并非指富有，而是指家风良好。心理学家告诉我们：如果孩子生活在批评中，他们就会习得谴责；如果孩子生活在敌视中，他们就会学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，他们就会拥有自信心；如果孩子生活在受欢迎的环境中，他们就会喜欢别人；如果孩子生活在友善的交往中，他们会感受到生活的美好。因此，在孩子做作业时，请不要在他们身边大声讲话、争吵或看电视等等干扰他们。请撰写一段原创内容，四、下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：
四、学科要求和训练重点：
下面我谈谈本期语文学科的要求.我们本学期语文的最基本的要求，也就是每个孩子都必须做到的是:在读得方面:
1、读书要求：每篇课文，孩子也必须会指读，(这一点家长也要注意，是指读，看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好，很多孩子都会背诵课文，指读得目的是为学生认识每一个字打基础的)教会学生读书不要拖。读书每天都必须签字。
2、识字要求：课文中生字，也就是课文下面田字格中的字，在书后面的识字表每个字孩子都必须认识，会读默上两条绿线只要读上讲话。平时生活也可以培养孩子主动识字的好习惯。
五、作业要求：
(1)、家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时，家长有时还需要给孩子读题，读完题，要让孩子把题目意思弄懂，但家长不要急着把答案说出来，要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。
2、请家长认真检查和签字孩子的作业。完成作业后，家长需要仔细检查书写是否清晰，字迹是否整洁。如果发现孩子的作业粗心涂抹或乱画，甚至没有完成作业，父母应及时询问原因，并要求孩子重新做，并在作业上认真签上自己的名字。签字并不仅仅是简单地签上家长的名字，更重要的是检查孩子的作业是否正确，并督促孩子按照要求完成。特别是在家里完成练习时，如果孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目的意思。我认为，孩子在家完成的作业应该比在课堂上的作业做得更好，因为家长只需要关注一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管理43个孩子的作业，而且时间有限。即使老师注意力再集中，也难免会有疏忽。因此，家长认真签字对监督孩子的学习非常必要。
(3)制定家庭学习的规则是非常重要的。比如，完成作业之前不能出去玩耍；写字时不可以吃东西；不能一边看电视一边写字；必须能够复述今天所学的知识才能看电视等等。而且，我们要坚持这些规则，每天都要做到，以养成良好的习惯。
4、培养孩子说话与人交流能力：多与孩子交流，比如每次回家后问问孩子今天学了什么?学校里发生了什么事?多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问的习惯和能力。
5、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听，语文教学外乎听、说、读、写四个方面，所以让孩子听也很重要，千万不要一概拒绝：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。
6、要让孩子在家养成主动学习的习惯。就像婴儿会自己站起来走路一样，让孩子能够自己努力用功，不懂之处自己思考、解决，具备了“自己学习力”，就拥有了一生进步向上的原动力，这也是教育中最重要的“自己培育力”，这样的孩子自然会自发、自主地用功，也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯。
六、最后给大家讲一则寓言故事
教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言：
一个人独自漫步在沙漠中，忽然，他听到一个声音说：“在你的口袋里捡起一些鹅卵石吧，明天会给你带来喜悦和遗憾。”。
这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。
第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。
教育也是一样的道理。家长今天如何教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些圆石一样，你现在多培养孩子一些良好的习惯，明天的孩子就会得到宝石、珍珠和宝藏。那时，作为家长的你，会既欣喜又后悔。欣喜的是，你的孩子拥有一些优秀的习惯，后悔的是，你其实还能培养孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子收集更多的圆石呢？明天，这些圆石将变成孩子一生的财富，让他们幸福终生。
以上，在这里，我想分享一些我的想法，希望家长们能够给予批评和指正。我真心希望今后我们能够有更深入的交流，更愉快的合作和真诚的友谊。
最后我想送给家长两句话，希望能与家长共勉。第一句话：孩子是家长和老师的镜子，没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
第二句话：谁关注孩子细节越多，孩子进步就越大，细节决定教育的成败。
我相信，在我们共同的努力下，我们的孩子一定会健康成长。希望每一位家长朋友的梦想都能实现！祝愿我们的每个孩子都能有出类拔萃的成就！感谢大家的支持和参与！
幼儿园开学家长会发言稿11
各位家长
晚上好!
非常感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长会。从座位上看得出，每位家长对我们这个新班级都充满了期望。你们的期望将成为我们干好每一项工作的最大动力。今晚聚集在一起的目的主要有三点：首先是互相认识，让孩子在进入新班级之前，我们能够相互了解，以便在配合下帮助孩子尽快适应新班级的生活；其次是共同商讨新班级的发展和未来计划；最后还需要与大家分享一些幼儿园的情况，并征求大家的配合意见。感谢大家的支持！
我自己来介绍一下...大家好，我是刘秀梅。相信在座的家长们已经对我有所了解，因为我已经在实验小学幼儿园服务了8年的时间。近几年，我一直担任中班的班主任，今年我负责苗苗二班的工作。虽然我的外貌看起来有些老练，没有很出众的特点，但我有让每位家长放心的素质，包括耐心、细心、爱心、上进心，还有和孩子们建立友好关系所需的童心。在今后的工作中，希望各位家长能够监督我，共同努力为孩子们提供更好的教育环境。以上就是我个人的介绍，请大家多多支持和指导。谢谢！
xx老师：他不仅在课堂上表现出色，而且年轻又漂亮，还具备出色的歌舞才华。幼儿园里的许多舞蹈都是他亲自排练的。王老师非常喜欢孩子们，如果有家长遇到事情无法前来接孩子，她会代为搂着他们。今年，我与王老师共同负责班级的教育教学工作。
他是负责我们班级保育工作的得力人员，不仅是幼儿园的`楷模，更是我们班级中的翘楚。他总是主动承担许多任务，让我们感到很钦佩。我相信我们三个是班级最默契的团队，也相信我们的工作会做得更出色、更优秀。
让我们来认识一下各位家长。从小我们就喊：到。有点过时了，咱们今天换个时髦点的方式，当我点到你孩子的名字时，请你用一句话形容一下你孩子的优点。大家都同意吗？如果不同意，我们还可以继续使用过时的方式。
刚刚我们刚刚相识，苗苗二班里有21个男生和19个女生。加上780位家长和3位老师，我们一共组成了一个大家庭。现在，我宣布苗苗二班正式开班了！祝愿每一位家长在未来的一年里感到无比安心。同时，也祝愿我们的孩子们能够健康成长，吃得饱饱的、玩得尽兴、学得开心，留下美好的童年回忆。
说到这儿，很多家长对分班并不理解，他们常抱怨说：“一分班，我的孩子又要哭了！”然而，基于我们多年的经验来看，我们认为分班有很多好处。首先，它能增强孩子适应新环境的能力，让他们学会应对变化；其次，他们能结识新老师和结交新朋友，扩大人际关系圈子。分班让孩子在心理上感到自己已经长大了，意味着他们需要以全新的方式来面对生活的挑战。如果没有分班，孩子们可能并不会有这样的感受。当然，在开学的第一周，有些孩子肯定会哭泣，但我坚信在老师与家长的共同努力下，孩子们将很快适应新的班级，并且喜欢上它。
《二、》班级工作的开展和今后的打算
1抓好孩子好习惯的养成，好习惯包括很多的内容
首先，要养成良好的生活习惯：能够独立进食，不挑食、不浪费食物；自己整理衣物，将它们叠好；自己处理自己的事情，家长应该适时地放手，让孩子去尝试。一个专家曾经说过一句话：“如果你替孩子做得太多，就是剥夺了他们成长的机会。”我们要牢记这句话，并深刻理解其意义。
2.养成良好的作息习惯对孩子来说至关重要，因此我决定为孩子制定一份守时的日常规划。我的期望是孩子每晚8点半到9点之间入睡，早上6点半到7点之间起床，并且在8点前准时到达幼儿园。另外，孩子每晚可以看30分钟的动画片。
问一下有谁的孩子长时间的看电视，咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题：我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现，通过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。
举例：新学期开始，我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。
3、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。我想只要我们联起手来，专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。
二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多，有主题计划张贴上墙，家长及时关注，还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习，在开展好所有课程的基础上，我更想锻炼孩子的动手能力，俗话说：心灵手巧。手巧自然心灵。我带过的中班一直玩纸，#、剪纸条#折纸，上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长，折纸一学期下来也能这20种，孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的建议和方法，可以提出来，咱们来研究一下。
三：为了帮助每个孩子发展和成长，我们将根据他们的优点和不足制定不同的措施。对于孩子的优点，我们会多加表扬，以激发他们更出色的表现。而对于内向、不爱说话的孩子，我们将提供更多锻炼展示自己的机会，让他们在小朋友面前展示自信与勇敢。对于细食的孩子，我们会更加细心呵护，但需要家长的配合，避免过多地在家里喂饭。由于都是独生子女，孩子们可能比较任性和自私，因此我们首先要教导他们学会合作与分享。
为了更好地了解每个孩子并帮助他们尽快适应新的班级生活，我给家长们布置一项任务：请您用纸写下自己孩子的优点和存在的不足，并在开学时一起交给我。这是一项必须完成的任务，谢谢合作！
《三》还有几件事情需要大家配合的
1希望家长多支持我们的工作，按时接送孩子，严格并坚持使用接送卡。
早上入园时，我们要提醒家长检查孩子的物品，确保他们不会携带任何危险的东西来幼儿园。我们应该教育孩子避免玩耍尖锐物品或其他有潜在危险的物品，比如豆类、硬币、小棒、牙签、药物等等。在孩子进入园所前，家长需要认真检查一遍。
3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们，便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们，以便于我们更及时的关注。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话告诉我们，也可以让孩子自己请假，这样既便于我们能及时了解孩子的情况，也能使孩子懂得了有事要请假的道理，养成良好的习惯。
4大家也看到了，前面幼儿园新建，以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突，咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边，告诉老人别骑着车子进校园，以免发生不安全的因素。
5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。务必写清楚，防止漏服现象。
6各位家长都很忙，没有多少时间凑到一起来研究孩子，我为大家提供一个交流的平台，一个苗苗二班家长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。
7现在天气凉了，及时给孩子添加衣服，开学时给孩子带床小薄被子。
我就说这些吧，再次感谢给位家长，在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见，谢谢大家!
幼儿园开学家长会发言稿12
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为办园宗旨，营造"爱幼、团结、求实、创新"的良好园风和"严谨善诱、笑纳全体"的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。
二、幼儿园的课程设置说到课程设置
那我就先要與家長们溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我们幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重学习，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園裡我们並不要克意去追求孩子學多少知識。
幼儿教育的目标是培养幼儿养成良好的生活习惯和培养对学习的兴趣。幼儿时期是塑造一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育作为基础教育，注重教授最简单、最基础、最容易理解的知识和技能。通过各种游戏和活动，幼儿能愉快地掌握这些知识和技能，并且在过程中培养出对学习的兴趣和渴望，从而使他们拥有终身学习的热爱。此外，良好的生活和学习习惯也会伴随幼儿一生，并对他们的整个人生产生深远影响。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成，弱化知识点的追求"。
接下来，我将为大家介绍我们幼儿园的课程设置。我们幼儿园选用的教材主要来源于安徽省编写的教材。我们的课程主要围绕着一本名为《幼儿用书》的.教材展开教育活动。通过以主题为活动形式，我们希望在老师的指导下，让幼儿持续性地、全面地探索某个主题。在学习和探索的过程中，他们将建构知识、获取发展。我们的主题综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，并以主题网络的形式展示出来。我们始终严格按照教学大纲组织实施教学工作，并按照课程表安排每节课的教学内容。每周，我们会将教学计划张贴在家园直通车上，方便家长们了解我们的教学安排。以上就是我们幼儿园课程设置的简要介绍。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。
作为家长，我们需要注意自己的言行对孩子的影响，并且要合理掌握教育的方法。在教育中，我们应该注重给予孩子鼓励，让他们从小培养自信心。尤其不能当着孩子的面批评他们的缺点，并且经常使用"你真笨"、"真糟糕"等负面词语来批评他们，因为这样会伤害到孩子的自尊心，直接影响他们学习和生活的积极性。
幼儿园开学家长会发言稿13
各位家长：
大家好。
首先，我代表大班老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
本学期我们班迎来了22位新幼儿，由于他们参与幼儿园的经历不同，所以在整体发展水平上存在差异。我希望从这个学期开始，孩子们能够在集体生活中健康成长，无论是在学习方面还是养成良好习惯方面都能有大幅度的进步。我相信各位家长和我一样都有同样的期望。让我们共同努力，为孩子们的成长创造一个良好的环境。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，说回来，尽管家庭教育至关重要，但它是零散的、不系统的。相比之下，幼儿园教育是有目标、有计划的。只有两者相互补充、相辅相成，我们才能达到良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项，还请各位家长配合我们的工作：
1、作息时间：上午7:50----11:00，下午：2:10----4:00.
2、家长必须按时接送孩子，早上孩子可以在7:50到8:00之间入园，离园时间为11:00。下午孩子可以在2:10到2:20之间入园，离园时间为4:00。请家长不要过早地将孩子送到学校，否则将不允许下次入园。同时，也请家长准时来接孩子。如果孩子在早来或晚走的期间发生安全事故，家长将承担全部责任。
3、为了确保孩子上下学的安全，请家长务必在规定时间之前陪同孩子到校门口，并等到准点时让孩子自己走向自己的班级。家长只需在门口看着孩子即可，无需将其送至班级。如果校门口有车辆或校内有行驶的交通工具，请家长密切照顾孩子，待安全时再放孩子进校园。同时，家长要提醒孩子在校园里注意安全。请重视孩子的安全问题。
4、注意个人卫生非常重要。男孩应保持短发，不可打造奇怪的发型；女孩不能佩戴头饰、耳环和戒指，并且不得涂指甲油等。我们还要注意衣着整洁、干净，保持手、脖子和脸部的清洁。若有不符合要求的学生，请家长将其带回家，确保孩子的卫生状况良好后再送到学校。
5、饮食方面，学校要求每位学生自己携带饮用水，不允许携带任何零食和饮料。为了确保孩子们能够有足够的精力投入学习，我们强调孩子们在早晨一定要在家吃好早饭后再来上学。如果发现有学生擅自带零食来学校，我们将采取措施进行处理。不仅会收缴孩子们的零食，还会在考核评分时对他们进行扣分处理。这样做是为了培养孩子们良好的饮食习惯和纪律意识。
6、请家长们注意，为了确保幼儿的健康和安全，特别提醒大家每天都要准时将孩子送到园内。如果有特殊情况需要请假，可以提前给我们打电话，或者让其他人代为联系，但请一定在孩子入园时补交请假条，并注明请假理由。同时，如果您的电话号码发生变动，请务必及时告知我们，以免出现紧急情况时无法联系上您。为了确保幼儿的人身安全，我们强烈建议家长亲自按时接送孩子。如果有特殊情况需要他人来接，请及时与老师联系，并告知相关信息。以上是我们对家长的重要提示，请大家积极配合我们共同做好这些工作。非常感谢！
7、幼儿来园时，家长要仔细检查是否携带了危险物品，如扣子、小刀、削笔器、小饰品、小橡皮、小铅笔等。尤其重要的是，铅笔的两头一定不要削得太尖。这一点非常关键，因为小孩子天性好奇，看到有趣漂亮的东西就会拿来幼儿园与小朋友们分享。虽然他们的出发点是好的，但如果带来的是危险物品，后果就不堪设想了。此外，在家中也要务必教导孩子，一些小物品如扣子、小橡皮、小饰品、小铅笔等绝对不能塞进鼻子、耳朵或嘴里，因为那样做非常危险。希望家长们能引起足够的重视，确保幼儿的安全。
8、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
9、现今社会中，越来越多的家庭只有一个孩子，因此他们可能不太擅长与同伴相处。我们建议家长们理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。虽然孩子们天性活泼好动，但他们之间难免会出现一些矛盾或摩擦。不过，孩子们的矛盾通常会很快解决。因此，我们希望家长们与老师们一起正确引导孩子们，让他们学会以宽容的态度对待他人，学会分享、合作，以及友善地与小伙伴们沟通和相处。
10、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
11、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育与小学教育不尽相同。幼儿教育注重培养孩子对各种知识的学习兴趣和良好的行为习惯，而不仅仅是摄入课本知识。在幼儿教育中，游戏是主要的活动形式，注重综合性、趣味性和活动性。只有让幼儿拥有浓厚的学习兴趣和良好的习惯，才能在进入小学后快速适应。因此，现在开始，我们需要让幼儿在日常生活中逐渐适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到（让孩子上午7:50后入园，下午2:10后入园），逐步养成良好的生活和学习习惯，比如自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会整理学习用品，学会记录完成作业。这时，家长需要经常督促幼儿认真、及时地完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下良好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮、铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。这种行为形成的原因是因为家长过于照顾和包办，未能培养起孩子自我管理的能力。其实，当孩子刚开始学习时，会遇到许多困难，比如用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破。对成年人来说，这很简单，但对5-6岁的孩子来说却是一种挑战。我们应该多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中积累经验，不断探索。这样，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还会培养他们的自信心。
12、为了丰富幼儿的'知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
13、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
14、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
15、作业必须及时完成。所谓的“完成”，指的是孩子自己亲手完成，父母只是在旁指导和督促，并不代表由父母全权完成。当然，有时候也会有一些作业需要家长来完成，但通常情况下这种情况较少，我会特别告诉你需要协助完成的作业。在这种情况下，请你们务必确保按时完成，为孩子树立一个良好的榜样。
当您来接孩子的时候，可以利用这段时间与我们交流，了解孩子最近在幼儿园的表现以及参与的活动。我们非常欢迎您与孩子的老师联系，共同讨论孩子在家中的表现，这样我们就可以根据孩子的具体情况进行教育。我们非常乐意与您进行交流合作。
总之，我们非常感谢您对我们工作的支持和理解。如果您有任何问题或意见，请及时与我们联系。即使您工作很忙，没有时间亲自来面对面交流，您也可以通过电话与我们沟通。作为教师，我们内心真诚地希望每个孩子在幼儿园里健康快乐地成长。但有时候我们可能会有照顾不周到或者遗漏的地方，还请各位家长多多包涵和理解。您有任何建议或意见，请直接向我们提出，我们将虚心接受您宝贵的意见，并尽力做好我们的工作。今天，您和我们共同的付出，就是为孩子的一生奠定坚实的基础，也为他们未来幸福人生打下基石。让我们一起努力吧！如果有任何不当之处，请批评指正。非常感谢！
幼儿园开学家长会发言稿14
各位家长：
大家下午好！非常高兴各位家长抽出宝贵的时间参加家长会，感谢你们对我们班学生的关心和照顾，同时也感谢你们对我们工作的鼎力支持。
首先，我先自我介绍。我姓杜，是五班的班主任及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。
作为每一位家长，我们都希望自己的孩子能够有所成就，取得优异的成绩。我们期望他们能够成为龙的传人、凤凰涅槃，展翅高飞。同样地，作为教育者，我们也渴望培养出有前途、有作为的学生，让他们在未来发挥重要的作用。
学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：
一、学习方面。
1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期就是这样勤奋工作语文总评成绩才达到74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期一定要加油!老师相信你们，你们都是老师的好学生。
2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的.理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议。
②营造一个良好的教育环境，尽量安排时间与孩子们共度，经常与他们交流沟通，善于发现并欣赏他们的优点，耐心地引导他们正确看待自身不足，并帮助他们改正缺点。
③认真帮助学生正确对待每一次的任务，不要仅限于笔写作业，多进行练习和阅读课外书籍也是很好的任务。常言道：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”通过阅读大量的书籍，我们能够提高自己的写作水平。对于学生在完成作业时遇到困难，应该引导他们理解问题，而不是直接给出答案。让孩子把完成作业看作是为班级和同学们分担压力、争取荣誉的责任和义务，并帮助他们树立起责任意识，从小培养孩子的身心健康成长。
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面。
总之，培养孩子是一项长期工程，和农民的种田、外出打工不同，我们不能指望短时间内看到成效。只有当我们的孩子步入社会，进入职场，我们才能真正看到教育的成功之处。为了孩子们的健康成长，我们必须团结起来，为实现我们的理想而努力。作为教师，我们愿意从点滴做起，为了这个理想付出努力。
谢谢大家!
幼儿园开学家长会发言稿15
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，真是非常感激。作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，家长在孩子的发展中扮演着重要的角色。我由衷地希望我们能够通过共同的努力来培育好我们的孩子。下面我想和大家一起讨论幼儿园的相关做法以及家长在育儿方面的问题，希望能够达成共识。
那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显与西方国家不同。在西方国家，家长接孩子的时候常常问：“今天你玩得开心吗？今天你和谁合作了？”强调的是孩子们发挥天性、展示个性以及培养与他人合作的精神。他们提倡让孩子们主动地、探究性地学习，以培养孩子们的兴趣和能力，使他们能够举一反三地学习。
幼儿教育的目标是培养幼儿养成良好的生活习惯和培养对学习的兴趣。幼儿时期是塑造一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育作为基础教育，注重教授最简单、最基础、最容易理解的知识和技能。通过各种游戏和活动，幼儿能愉快地掌握这些知识和技能，并且在过程中培养出对学习的兴趣和渴望，从而使他们拥有终身学习的热爱。此外，良好的生活和学习习惯也会伴随幼儿一生，并对他们的整个人生产生深远影响。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的'种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们,无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确强调了幼儿园、家庭和小学之间的紧密合作，共同为幼儿的发展提供良好条件。因此，我们教师非常期待各位家长能够积极参与幼儿园的教育工作中，将孩子送到幼儿园并不意味着把教育责任交给我们，而是希望家长们能成为我们宝贵的合作伙伴，在教育孩子的过程中一同努力。我们希望与家长们合作，而不仅仅是要求他们做些什么，我们愿意家长和教师共同构建起家园共育的桥梁，让孩子们在充满爱的环境下享受幸福，让幸福人生在家园共同引领下启航。希望我们的教师和家长能够相互理解、尊重、学习和支持，共同探讨，通过互动和寻求进步来共同推动幼儿教育事业取得显著成果。
其实，我们最希望的是孩子们每天都能欢欢喜喜地进入园所，并安全愉快地离开。他们在学习中不断获得新的收获，积极与小伙伴进行游戏，懂得合作与分享。家长和老师都希望见证孩子的成长和进步。亲爱的家长们，从今天开始，让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧！孩子的成长离不开我们之间的沟通和联系。让我们一同努力，共同协作，为了孩子的全面健康发展而奋斗！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
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