开家长会老师的发言稿15篇[荐]
现如今,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的开家长会老师的发言稿,欢迎大家分享。
开家长会老师的发言稿1
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢在座的各位家长们能来参加这次家长会,不知不觉,一个学期已经过半,比起上个学期,孩子们顺利地渡过了短暂的适应期,成为了一名合格的小学生。在这个过程中,这些孩子表现突出,取得了100分的好成绩:。
我尤其要表扬近期上课认真,发言积极的同学:
这些孩子在举手回答问题方面十分踊跃。
下面我就家庭辅导这个主题和各位说说我的希望和建议:
1关于家庭作业
一年级的小孩子,他自己没法独立做作业的。所以我希望各位家长能配合这样做:
1、做题时间:一年级下学期,练习包括考试进入无读题阶段,在这一次考试中就出现这样一种现象,有的孩子还在做第三题时,有的孩子已经做完。所以我希望平时做题很慢的孩子的家长能够在做家庭作业时给孩子计时,根据孩子第一次完成作业的时间和孩子约定下一次要提高多少时间,如果孩子做到了,不凡夸张地夸夸他,一点一点鼓励他提高做题速度。
2、检查作业本是否干净、字迹工整。在各位家长的桌前就有我们孩子的作业本,家长们可以看看孩子是否达标了。孩子做完作业,请家长一定要检查孩子的作业,就算你没时间也请你看一看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净,这里我想向大家展示一下我们班邱舒妍同学的作业,她总是使用垫板做作业且字迹工整,在做完作业时,用一枚回形针固定她完成的页码,这样不仅方便她翻开作业本,也利于我们批改作业。
小学的书写对长大的书写有很大的决定作用,可以看出我们班部分同学例如:舒砚、子睿、彦洁同学的家长对写字十分重视,在一年级已经能写出笔锋,形成自己的风格。我希望一些字写不好的同学的家长能够对书写有足够的重视。在本次考试中卷面有被扣两分的是书写较差的,从这个学期以后每次考试将都会有书写分,并且一次比一次严格。大家都知道我们班人数多,写字课的时间短暂,我不可能每个孩子都辅导到位,这时就十分需要在座的各位在家中抓好孩子的书写姿势,习惯和字迹。不要让孩子因为书写扣分,而感到遗憾。
3、每天做作业前要求学生对前一天的内容进行订正巩固,错误做了十次就很难改正了,例如“春”字。所以对于前一天的错题,让孩子主动抄到错题本上加深映像。对于当天的作业要求家长配合签字、计时。读背的作业也要签字(签在书上)。要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子限定时间,并在书上签字,不要只签名。当然我觉得签名也有技巧,因为我们签名是为了让孩子体会到亲子共同学习的乐趣,体验成功的过程,所以请您务必要严肃对待,签上孩子作业完成的怎么样,读了多少遍。如果孩子读背的很棒,您还可以签上些鼓励的话语。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。我映像很深的是阙益辉同学的作业,时常能看到家长对他的鼓励,相信这样的鼓励,也是让他争取更大进步的动力。
4、家长帮助孩子听写生字时,我建议用组词的方式,例如:万字,可以结合学过的“百”字,组词听写“百万”。这样不仅有利于巩固以前学过的字,也在无形中帮助孩子积累词组。在听写时注意不要等孩子写完,而是告诉孩子我念三遍,等念完后立刻跳到下一个词,以保证孩子的注意力集中和速度的改善。对于孩子写错的字,要求把词组抄五遍,那样等我们在课堂上听写时,他就能拿到一百分,增强他写字的信心,培养他对写字的兴趣。如果他老是在老师听写的时总是错那么一个两个字,这样就容易打消孩子的自信心。
5、拼音、生字要多练。拼音的重要性,我相信各位家长都很了解,不仅能帮助孩子认字,也是完成看图写话这类表达题得助手,在拼音的学习我们现在能做的就是结合新的生字来完成,每天预习时,孩子在我们的蓝色通道标完拼音以后一定要发出声音的用拼音拼读一下新的生字,同时结合在听写里,统一我们都用生字本听写,目的也就是为了让孩子把拼音再不断的加强。尤其是考试时出错的拼音,一定要引起家长们的重视,在订正考卷时不仅要求抄五遍,还要求边拼读边书写,把眼、耳、口、手都调动起来。至于生字教学我比较倡导走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的.好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。这比参加识字班更能让孩子喜欢上识字。
6、培养孩子的阅读习惯,倾心聆听孩子的故事。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在于培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事。另外,就是与孩子一起讨论,发表看法。孩子在讲时,要倾心去聆听。这就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕孩子讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力,提高孩子的综合能力。以这次看图写话为例,很多孩子写了四五句,在讲评时还告诉我可以写更多的内容,而有些孩子却只能写出一两句,还不够通顺完整,这其实和平时的阅读与交流有很大的关系。接下来,还有一些家长在辅导孩子学习是存在一些误区。
2指导孩子学习应注意的几点:
1、不要过多的布置额外作业有一些家长认为关心指导孩子的学习就是在孩子完成老师布置的作业后,再给孩子布置一些额外的作业,以为只有这样
才能把孩子的成绩提高上去。其实,这也是一种误解,结果往往是得不偿失。家长可以通过平时检查孩子的作业情况,从中有针对性地做一些练习。
2、培养孩子良好的学习习惯
一般说来,学习习惯包括以下几个方面:一是复习、预习习惯。即先复习后作业,先预习后听课;二是做作业习惯。独立思考,按时完成老师布置的作业;三是认真听课、积极思维习惯。
3、正确回答孩子的提问
有一些家长,孩子一问,马上把答案告诉孩子,这样会造成孩子懒惰、依赖的心理,一遇到稍难的题目,自己不动脑筋马上问家长。正确的做法应是不直接讲出答案,诱导孩子思考,拓宽孩子的思路,让孩子得到启发,自己去寻找答案。孩子做作业中间,家长话越多,孩子注意力就越差;家长辅导越多,孩子听课质量就越差;家长指责越多,孩子成绩就越差。成功教育方法激发孩子潜能;失败教育方法泯灭孩子天赋。学习方法在小学阶段产生的影响也许未必明显,但是到了初中高中作用却是不可估量的,孩子在学习过程中要形成适合自己特点的最佳学习方法并不是一件容易的事情,它不仅依赖于孩子自身的探索、教师的辅导,也需要家长们的参与。
作为一名新的老师,和各位家长一样,我们都在路上,在路上发现孩子的不足,发现自己教的方法的不正确;在路上探索,探索新的教育方法,探索和孩子们沟通的方式;在路上实践,实践别人的方法,实践我们探索的成果。相信只要我们能付出多一点的努力,我们的孩子一定会收获多一点的幸福。谢谢!
开家长会老师的发言稿2
亲爱的各位家长们:
您们好!
一、自我介绍:
我叫xx,是我们预备(6)班的副班。我任教的科目是语言、阅读、
写字和健康这四门课程。
二、教学内容及目标:
语言和阅读这两门科目,本学期的教学目标是:通过儿歌、小散文、看图叙述和讲故事,鼓舞幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言进展,养成用手教导读课文内容和认真倾听别人叙述的好习惯。
写字:本学期的教学目标是让幼儿生疏田字格,把握29个基本的笔画,把握正确的坐姿和握笔姿势,正确的做好握笔姿势和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力爱护。
健康:本学期的教学目标是引导幼儿生疏我们身体的各个部位,懂得爱护自己的身体部位,讲究个人卫生和公共卫生,懂得基本的自我爱护。
三、保育工作:
进餐:
①学校每餐的肉、油、青菜、酱料等都是挑最好的买,质量放心。
②学校实施海口市养分协会秘书长制定的搭配"五个一'工程后,养分均衡充分,健康放心(每天一盒牛奶,每天一杯豆浆,每天一份水果,每天一个鸡蛋,每天一份蔬菜)我们供应的养分足以满足孩子身体发育的需要。
③还有就是我们学前班的伙食是单独做的(都是在珍宝们进餐厅的前格外钟炒好出锅然后打餐)早餐(面包、包子、油条、花卷、豆浆、瘦肉粥、八宝粥、粉汤、炒粉等)每天早上都是不重样。午餐都是三菜一汤。每天也不重样。
再就是喝水方面,每节下课我们都会准时提示每位珍宝喝水及上洗手间。由于喝水对我们的身体也好,助排毒,对珍宝们的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水。有很多珍宝每天都能够喝完三瓶,甚至是四瓶水。
因天气变化缘由,期望家长们每天都能够在珍宝书包里备好最少一套衣服(一件衣服、一条裤子、或一件裙子),天热出汗时也便利我们能准时提示珍宝更换。如珍宝有不舒适需在校服用药的.,麻烦家长们能够在每种药上备注(时间、用法、用量)或用一个小袋子把药一起装着,然后用标签或纸标注如何服用。
由于工作缘由,手机不便利随身携带,有时家长打来的电话不能够准时接听,期望家长有什么事情可发短信,我们看到短信会准时回复,也望家长们理解。
学前班的工作是细碎繁琐的,但我们始终努力做到最好,我们对孩子有信念,信任家长也一样。假如工作中有疏忽处,请家长准时指正。感谢家长们对这次家长会的乐观协作,更感谢家长对我们的理解、支持和信任。
感谢大家!
开家长会老师的发言稿3
尊敬的家长朋友:
大家好!
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:
1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!
最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望您们在以后继续支持我们的工作!
谢谢大家!
各位家长:
您们好!我是六年级数学教师,今日的家长会首先是“感恩”会。感激你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感激对我们×××小学六年级教师教育教学工作的大力支持。今日我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一齐携手商讨,交流孩子的学习情景。大家都明白,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的`毕业,决定了你的孩子能否进入梦想的中学就读,所以我们今日聚在一齐,就孩子在校,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。
下头我就从任教学科的情景、学生的情景和今后努力的方向和各位家长谈谈。
一、教师情景:
我们三位数学教师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有必须的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有必须基础的,对孩子的教育还是有必须耐心和热心的。只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们×××小学。
二、学科简介
三、学生情景介绍
数学是一们比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的机器,像逆水而行中一不细心松篙的小船,就会一泻千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。
四、今后努力的方向要求
大家都明白,仅有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候教师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么粗心,那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。
家长们,你们能够打开桌上的作业本,互相欣赏一下孩子们的作业本,给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,可是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错,但给人的印象是怎样的?人说,字如其人,人如其字。综观此刻的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否进取动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自我的学习态度。从认真书写每个字开始,认真做好每件小事。事无巨细,都要认真踏实的对待,人说成功源于细节,精彩来自积累。
开家长会老师的发言稿4
各位家长、老师、同学们:
大家上午好,我是高一13、14班的生物老师,很荣幸能够代表各位任课老师上台,下面我就和各位家长一起分享一下学生在学校的学习情况。首先是上课的情况,非常值得表扬和鼓励的是班的课堂氛围十分活跃,所有的学生都积极主动地回答问题,这对于孩子们轻松高效的学习和老师们全身心地投入教学都十分重要,我希望这样好的`班级氛围能够一直保持下去。其次,我要说的是课下作业情况,我觉得这一点班做的不够好,总是会有一些学生忘记交作业,或者各种原因交不了作业,我不知道其他学科有没有这种情况,希望在以后的学习中,同学们能够积极地完成各科老师布置的作业,也希望各位家长在假期的时候多督促自己的孩子及时完成作业。最后我想以一个小游戏来结束我的,请大家拿出一张纸,每位学生和家长手里的纸是相同的,然后听我口令:
1、闭上眼睛
2、把手里的纸对折
3、把手里的纸再对折
4、把手里的纸再对折
5、将手里纸的右上角撕去
6、将纸旋转180度
7、将纸的左上角撕去
8、打开观察缺口处父母和孩子是否相同。
通过这个小游戏我想说的是家长一定要注意多与孩子们进行沟通,只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。
最后送一条沟通上的黄金定律:“不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。”
开家长会老师的发言稿5
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。我教我们班已有半学期了,我们有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子学习和生活的情况,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这半学期来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法来跟大家分享一下,在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面,我再把我们四(6)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的`学习习惯: 1.专心致志。孩子由于好动,自控能力、自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。开学初,我就向孩子们明确提出:作业必须自己检查,家长只须检查孩子的作业有没有完成,不必检查作业是否正确。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。我们家长在阅读孩子的作文时,常常觉得作文写得干巴巴的,其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。我觉得要改变这种状况,那就是要多读多背,这学期,我布置学生做摘抄本。要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵。达到积累词汇,丰富语言的目的。希望家长配合我做好这项工作。6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。
良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的。可能大家对我们班的纪律情况有所了解。班上有部分孩子思维活跃,课上想说就说,课堂看似热闹,其实,有相当一部分学生在课堂上无所事事,影响了班级整体水平的提高。针对这点,我对学生提出新要求。……通过一段时间的训练,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。
另外,现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。发现有意思的事可以鼓励孩子把它写下来,这不仅是练笔的好机会,还是有意识的积累写作素材。
现在,我们的家长都很关心孩子的整体素质的培养。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子与社会接触的第一站,是孩子综合能力培养的基地。对孩子的教育和培养,不仅仅表现在作业辅导上,更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯,培养孩子热情豁达,勇敢顽强,乐于助人,开拓进取的个性,以及适应环境,自我控制能力,密切配合学校促进德智体全面发展,真正把孩子培养成社会需要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人,从做人根本学起。从做人的根本学起,而不是从更高的境界学起,成就一个伟大的总统,和一个伟大的人。到不是说远大理想崇高志向有什么不好,而是,当我们的教育想把孩子引导到高处时,往往淡忘了这高远之处由于太过高远,而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际,这让教育变的收效甚微,因为太强调高远,更有意无意的忽略了孩子身边的一点一滴的小事所提供的教育机会。我们的孩子多为独生子女,他们敏感、易怒、脆弱……如果我们忽视对他们正确的引导,对他们的成长是不利的。本学期,我们班发生了这样几件事:(1)砸教室、(2)无礼顶嘴。人可以不那么成功,不那么伟大,但不能是一个不健全的人。
开家长会老师的发言稿6
各位家长:
你们好!
首先,我代表小(1)班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎。
感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长。并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
家园共育教育思想是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报本班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题:
1.教育教学
我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!
2.自理能力的培养
比如:如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用小毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能按这些要求教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康、结结实实的。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的`孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,我们班里每个孩子都是差不多大的,也许因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
3.行为习惯方面
(1)要做有礼貌的孩子。
懂得使用礼貌有语,如:同伴之间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问好,晚上离园要记得向老师说再见。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯是从小培养的,有礼貌的孩子不论走到哪里都会受到长辈、同伴们的喜欢。
(2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,玩完后再放回哪里。有时幼儿离园前正在搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的积木放回积木筐。
(3)团结友爱。在家里我们的孩子大部分都是独生子女,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心情,也关心爱护每一个孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小(1)班一定会变成一个温馨友爱的班集体。
各位家长朋友,我们三位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,全心全意照顾好每一个孩子,请家长们配合我们,同时也请家长给予我们理解,孩子在大、小便时有时弄到身上,是难免的,有的孩子不说,老师肯定不知道,若知道肯定要为孩子换,老师会尽力做好的,请家长给予理解。
这一个月来,家长们一直积极地支持和配合我们的工作,比如:给孩子带上裤子等等,有了你们的支持,才能使我们的工作正常开展,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,让每个孩子都能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了,撞倒了,抓着了,咬着了,也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子要靠我们大家共同努力。
给你一点小小的建议:
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,听他说说儿歌,日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,你的孩子一定变得聪明、活泼、可爱、有礼貌的好宝宝。
最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,欢迎您在会后提出来。希望在家园共同的努力下,我们的孩子身心都会得到健康的成长。
再次感谢家长们的到来!谢谢!
开家长会老师的发言稿7
尊敬的家长们:
你们好!
前几天正是同学们参加了月考并且成绩出来的时期,眼看期末考试就要临近在这里,我很荣幸能够将各位家长请过来向你们同学们的学习情况,并且让我们一起为了孩子们的学业和生活做出更多的努力,让我们一起给孩子造就更美好的未来。总的来说,这次月考我们班级的成绩是不错的,语文和英语以及政治都是排在年级的前几名的,但是数学还是比较薄弱的,因为我们班级里面的比较多,所以在数学这方面可能有一些女生是不太擅长的,以至于平均分没有很高,但是我相信通过我们的努力和孩子的努力,一定能够让数学成绩力挽狂澜。其他的几门科目没有很差,也没有很好,我的是能够让我们班级的同学争取都过得了及格线,然后有一些学习成绩好的尖子生,可以去争取班级前几名的名次,我相信好同学来带动成绩差一点的'同学一起学习,整个班的氛围就会变得更好,总体的学习成绩也会越来越优秀。
其实老师们在班级里一定尽了很大的努力来让学生们更好的来学习,为他们提供了最好的学习环境,虽然老师在一些方面做的不够好,但是我们已经将我们认为最好的都提供给了学生,如果各位家长对老师有什么意见都可以来指出,我相信家长们能给的意见都是非常宝贵的,我们也会根据家长的意见来酌情的吸取教训,能够成为更好的老师。其实孩子的学习不仅仅是老师的付出,我们可以控制孩子在上课时候的行为以及在课间的行为,但是学生也有很部分时间是在家里的,我们不能够依依家纺,所以一些孩子的学习情况虽然在学校比较好,但是回到家里就不知道是什么情况了,这也就是为什么有时候我看到一些同学上课的时候蛮认真的,但是作业和考试都不尽如人意,可能这些问题都出现在家里,我也希望各个家长能够负起责任来,并不是说让你们所有的作业都给他们检查给他们辅导,而是至少能够要保证他们在学习的时候是心无旁骛的,不能够让他们一边玩手机,一边玩电脑,还一边学习,有的同学甚至在写作业的时候还会查答案,我想各位家长应该还是有权利在学生写作业的时候将他们的手机收起来的,这是他们的学习是百利而无一害的。
我相信只要各位家长配合,老师一起努力,一定能让孩子们的成绩和生活习惯得到很大的改善。
开家长会老师的发言稿8
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感激,感激各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自我的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不期望自我的学生有出息呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我明白,有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎样样?在学校表现怎样样?学习本事和发展的潜能怎样样?召开这次家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、介绍本班基本情景
作为班主任,我首先介绍本班情景:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情景是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,仅有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了必须的自主学习本事,还有一些孩子自主学习本事很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够梦想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
此刻就各位家长关心的问题做简单说明:
一、教学方面:
1、语文学习突出的同学有:
2、课堂上发言进取,思维敏捷的有:
3、书写工整的有:
4、课堂上听讲专心的有:
5、成绩有很大提高的有:
6、需加倍努力的有:
7、讲礼貌懂礼貌的有:
8、英语成绩比较突出的有:
9、生活自理本事强的有:
10、爱清洁、爱劳动的有:
以上几种情景有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感激,我也真诚地为学生所取得的每一点提高而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎样能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束本事较差,课下爱追逐打闹,安全问题令教师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是十分重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和期望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都期望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的.,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?
教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情景,教师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的提议
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点提高,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的提高和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的教师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说教师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠教师的力量是远远不够的,家长也应当进取的配合起来,帮忙孩子养成良好的习惯,做到家校合一。
四、推荐几点做法:
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够梦想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,期望每一个孩子都能全面发展,都有更加完美的明天!
以上是我的发自肺腑的话语,多谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下头请我们班的副班主任薛教师介绍同学们数学学习的情景:……
我们教师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自我的心声,下头请朱迅仪同学代表全班同学发言:……
父母是孩子的第一任教师,教育孩子的方式各有不一样,下头我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自我是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!……
俗话说:读万卷书,不如行千里路,感激汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面,孩子们是第一次身临其境的感受,我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾,活力满怀。然而他们还太小,没有太多丰富的语言,所以,他们仅有用歌声和舞蹈来表达自我的情怀。下头请各位家长一齐来欣赏孩子们的表演:
(报节目)。
1、大合唱《娃哈哈》…
2、舞蹈《掀起你的盖头来》…
3、配乐古诗朗诵…
4、英语歌曲小合唱…
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。)。
谈关于预征费问题……
结尾:
学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育,家长的配合,自我的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的教师和家长就有不可推卸的职责,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也十分需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子必须会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你们的孩子健康成长,学业有成!
开家长会老师的发言稿9
各位家长:
下午好!
我是一年级小班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了在我们教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。
在开学一个多月的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到现在,孩子们知道了课堂上遵守课堂纪律,下课喊了起立再走。看着孩子们的这些表现,我们心里也非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!
下面我先跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
重点来说说学习习惯
首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的'要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子现在小,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!坐姿一定要端正,以免影响学生生长发育。
孩子的语文作业主要有《练考一百分》、作业本、回家练习本。其中《练考一百分》和作业本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成。开学来,我每次把回家作业写在黑板上,让学生抄在本子上,每次作业不多,因为我们不是为了数量而写,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。接下来我也会一直这么布置,希望我们的家长配合。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。像平时我要求学生在家长面前读会了家长签名,家长签名了,可是有部分孩子还是不会读,还有一部分学生来的时候我发现没有签名,学生解释是忘签名了,我觉得负责人的家长应该时刻记着孩子读没读、会读不、读好没。说实话,开学一个多月了,有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?我也知道,家长平时事情多、忙、累、没时间。但是话又说回来。大家想一想,孩子是我们自己的,教师都能耐心的对待这么多孩子,难道我们对自己的一个孩子、每天10分钟的家庭作业,都不能耐心辅导吗?俗话说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。
安全方面
目前,学校早上开校门时间7:30,7:30以前不准进入学校,所以不要让你的孩子来得太早,因为如果你在7:30以前来,值班老师还没来上班,学校人员稀少,学生缺乏管理容易出安全事故,家长一定要教育管理好自己的孩子不要让孩子提前到校,特别是中午,现在学校2:00开大门。希望家长朋友能教育管理好自己的孩子。
其他平时经常教育孩子们不准在教室玩耍,不玩危险性的游戏。学校定期给孩子们讲防火、防电、防溺水知识,以及进行安全演练等。
下面请家长朋友就学习、生活等方面与学生及老师进行交流,以便清楚了解学生的情况,为学生以后的教育奠定基础。
开家长会老师的发言稿10
尊敬的各位家长:
大家好!
我是三年级一班的班主任,今天是我和大家第一次正式见面,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加本次的家长会。这充分体现了各位家长对孩子的关心,也表明我们家校之间希望孩子进步的共识。
各位家长都知道,现在我们学校的教学环境越来越好了,教育教学工作越来越规范化,素质教育进展顺利,这对教师的综合素质的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提升使孩子能接受不错的学校教育。但各位都知道,只依靠学校教育培养孩子是不够的,还需要各位家长通过正确的家庭教育,我们一同来促使孩子进步成长!
本次班会是经学校研究召开的,借着期中质量检测刚刚结束这一个契机,我们老师和家长进行一次交流和沟通,希望家长们能对我和其他各科的老师明确提出意见和建议,使我们的教学工作得到改善。
本次班会主要由以下几个流程:
1. 我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况。
2. 各科老师汇报本班学生学习情况
3. 家长需要注意的几个事项。
4. 优秀家长介绍教育心得
5. 家长和老师自由交流
首先说一下三年级一班的近况,我从几个方面进行了一下概括。
第一个也是最重要的就是学习方面。从我接手三年级一班以来,一方面,很多家长反映孩子数学学习成绩下降。这应该和我本人经验尚浅关于,也说明孩子需要一个适应期,来适应一个新班主任、新数学老师。在此我向各位陪个不是,希望得到你们的理解。另一方面,在这个适应期内,我也看到了孩子们令人欣喜的转变。例如有的同学的课堂表现和学习成绩一直在进步。
第二个方面就是纪律。积极的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看,这一个月孩子们的状态越来越好。首先是打架现象减少,现在已经几乎没有了。然后是课堂下位现象、交头接耳现象和不听指挥现象都大大减少; 消极的方面存在于:孩子们的自制力仍有待提升。一些孩子还是存在注意力不集中和小动作不断的特点。另外,有极个别学生过于活泼,不爱听从指挥,我行我素。希望家长和老师共同努力,帮助孩子克服这些弊端。
最后是卫生方面,本班学生的个人卫生还是比较好的,但从教室和卫生区打扫情况来看,公共卫生习惯仍需要加强。值日小组的责任感也需要加强。 我要说的就是这几点,下面进行第二个环节,任课老师汇报孩子学习情况。 略。
刚才几位任课老师和各位家长简单说了一下孩子的学习情况。各位应该对此有了一个简单的了解。然后我要强调的是家长需要注意的几件事。
第一点就是孩子安全上下学。我们学校前面就是一条交通要道,每天尤其是上下班时间车流量较大,学校希望我们家长在接送孩子的时间上把握好。原则上早上不得早于7点20,中午不早于1点30,以免孩子在等待学校开门期间乱跑。
第二点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班,学校尊重各位家长的选择,但还是鼓励学生在校托管。我们学校食堂卫生干净,值班老师和学生一起就餐,饮食卫生能保障。而且学生在学校里显然比在外面要安全。
第三点是学生家庭作业的`监督问题。通过这段时间的观察,我发现大多数家长做得比较好,每次都亲自给孩子检查作业,但也有个别家长对此不重视,孩子做作业也存在应付的问题。希望做得不够好的家长能从今天起,监督孩子写作业,并对其进行实时的指导,以弥补学校教学的不足。
第四点是孩子的校内请假问题。有好多孩子借口身体不舒服和我请假不上课间操和体育课。课间操和体育课是孩子锻炼身体的好时机,老师不希望孩子错过。如果您的孩子确实身体不适,希望家长能提前写好请假条。忘记写的。可以打电话发短信告诉我。希望家长们配合,在此表示感谢。
还有一个容易被老师和家长忽略的方面就是习惯问题。很多孩子都有不错的习惯,例如课间十分钟去校长室读书,例如到校之后帮同位前后位把凳子搬下来。但问题也是存在的,例如有的孩子常常想不到在课间去厕所,往往等到上课了才意识到自身需要上厕所了;例如到校之后不能自觉拿出书来看,而是等老师催促。对孩子不错行为习惯的培养始于生活中的细枝末节,家长和老师都应该引起重视。那在家里,家长应该重视培养孩子哪些习惯呢?
1.认真做事的习惯。
2.劳动的习惯。
3.自身的事情自身做。
4.读书的习惯。
第六点是学校和老师希望与各位家长保持畅通联系。各位家长的手机号码我都有记录,万一孩子有个头疼脑热不舒服,老师会第一时间联系家长,希望家长们保持手机畅通。
最后一点是关于义工团的。学校发起学生家长义工团的活动,原则上每班需要两名全职妈妈参加,在学校考试或读书检测等活动中前来监考。根据学生反映的情况,我已经和两位家长联系好了。他们是xx和xx。我要说的几个重要事项就是这几个。现在进行第四个环节,有请优秀家长介绍自身的教育心得。
略。
刚刚李玉的家长已经向大家介绍了他自身的教育心得,希望对各位有借鉴意义。下面有问题的家长可以和我交流一下。
今天的会议就进行到这里,再次感谢各位家长的到来!
开家长会老师的发言稿11
尊敬的各位家长、各位同事、亲爱的同学们:
大家好!
我是七年(1)班的班主任兼英语老师,我叫李国娟。今天,因为孩子们的缘分,我们走进了康荣二中,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间,孩子们升入中学已快接近两年了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了使家长更好的了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果。并向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。了解学生在家中的表现,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能更有针对性的实施教育,家长能更好教育自身的子女做人与成材。 我相信,这次家长会一定能达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有七项议程:一.班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三.对家长的希望及建议;四.与任课教师的谈话;五.家长的意见和建议;六.班主任与个别学生家长进行个别交流;七.班主任宣布家长会结束。
一.班级基本情况介绍
学生情况介绍
我们班共有学生36人,其中男生17人,女生19人;住宿生共19人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长高金航、副班长孙柏兵、学习委员柳欣、体育委员李成前等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李冠男、刘丽萍等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况不错。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自身的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有4人,他们分别是:李成前、柳欣、刘丽萍、井依然。总分在500分以上的共10人,在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1.部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2.部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3.少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4.现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5.对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三.对家长的希望及建议;
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
因此在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,
(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 (3)、请尽可能理解你的.孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有不错、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自身的不错的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的转变中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个不错的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。例如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五.与任课教师的谈话
六.家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自身的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自身的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,争取把工作做的更好。我有信心一年后把这36个孩子都养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
七.班主任与个别学生家长进行个别交流
八.班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提升,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,争取把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为他们将来升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。 谢谢大家!
开家长会老师的发言稿12
各位家长:
你们好!
首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!
家长会的内容有以下几个方面:
一、介绍班级情况
上学期我就带的,这学期虽然我才带这个,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1.常规方面
幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。
2.教学方面
这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。
二、本学期工作重点
幼儿衔接问题:
幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!
2、多种运动锻炼。
下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。
3、多鼓励孩子。
要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的'赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。
三、需要家长配合的内容与要求。
1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿,交10元给老师,给你办理。等学期结束把卡退回,10元还退还给你。
2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
四、作业的布置:
有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应该是以游戏为主的,(幼儿园教育指导纲要提出)。
每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐地成长。
五、家园互动
这学期我们要建立一个群,请家长都加入,以便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能够快乐成长!
六、听取家长的意见。
家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
七、结束语:
我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
开家长会老师的发言稿13
尊敬的各位家长们:
您们好!
一、自我介绍:
我叫xx,是我们预备(6)班的副班。我任教的科目是语言、阅读、
写字和健康这四门课程。
二、教学内容及目标:
语言和阅读这两门科目,本学期的教学目标是:通过儿歌、小散文、看图讲述和讲故事,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成用手指点读课文内容和认真倾听别人讲述的好习惯。
写字:本学期的.教学目标是让幼儿认识田字格,掌握29个基本的笔画,掌握正确的坐姿和握笔姿势,正确的做好握笔姿势和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
健康:本学期的教学目标是引导幼儿认识我们身体的各个部位,懂得保护自己的身体部位,讲究个人卫生和公共卫生,懂得基本的自我保护。
三、保育工作:
进餐:
①学校每餐的肉、油、青菜、酱料等都是挑最好的买,质量放心。
②学校实施海口市营养协会秘书长制定的搭配“五个一”工程后,营养均衡充足,健康放心(每天一盒牛奶,每天一杯豆浆,每天一份水果,每天一个鸡蛋,每天一份蔬菜)我们提供的营养足以满足孩子身体发育的需要。
③还有就是我们学前班的伙食是单独做的(都是在宝贝们进餐厅的前十分钟炒好出锅然后打餐)早餐(面包、包子、油条、花卷、豆浆、瘦肉粥、八宝粥、粉汤、炒粉等)每天早上都是不重样。午餐都是三菜一汤。每天也不重样。
再就是喝水方面,每节下课我们都会及时提醒每位宝贝喝水及上洗手间。因为喝水对我们的身体也好,助排毒,对宝贝们的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水。有很多宝贝每天都能够喝完三瓶,甚至是四瓶水。
因天气变化原因,希望家长们每天都能够在宝贝书包里备好最少一套衣服(一件衣服、一条裤子、或一件裙子),天热出汗时也方便我们能及时提醒宝贝更换。如宝贝有不舒服需在校服用药的,麻烦家长们能够在每种药上备注(时间、用法、用量)或用一个小袋子把药一起装着,然后用标签或纸标注如何服用。
由于工作原因,手机不方便随身携带,有时家长打来的电话不能够及时接听,希望家长有什么事情可发短信,我们看到短信会及时回复,也望家长们理解。
学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。如果工作中有疏忽处,请家长及时指正。谢谢家长们对这次家长会的积极配合,更感谢家长对我们的理解、支持和信任。
谢谢大家!
开家长会老师的发言稿14
尊重的各位父母:
小伙伴们好!
初二地理备考过程是提前准备统考的一个重要阶段,从下星期逐渐自然地理这节课完毕进到系统复习,我的复习计划是这样子的.,给孩子发复习提纲,一边做题边回望知识要点,关键解读易错点,测试高频率知识要点,以后做模块题,做整册书籍的题,做总思考题,做统考考试真题。如今面临着一个时间紧迫,任务繁重,学生们认识不到位问题,统考就是我们中考第一步,也是孩子们参与的第一次大型考试,在这里希望所有家长配合我以下几个方面工作中。
一、检查一下小孩四本书和地画册是不是还在,下星期所有取回院校。地理复习离不了地形图更离不开书籍。如今许多同学书不见了,前几日或是班集体里边成绩很好的同学都评书早消失了,请各位父母一定要重视。
二、制订学习计划,书最少需看二遍,把握每一遍何时看了,第一遍仔细观看知识要点,把不会的题目问老师提问同学们搞清楚,第二遍大约看,心中有数,成竹在胸。老师教的再好比不上她们产生自己的思维,自然地理重点知识是非常清晰地,大家不妨礼拜天在家里面花一点时间静下来和孩子一起进行,搞好错题笔记。
三、催促周末作业,备考环节很有可能每星期都要做好考卷。
四、监督孩子学习现况,搞好激励工作中。在备考的中后期难免会有学习培训携带情况下,需要大家时时刻刻催促,激励。
小朋友们考个好成绩是家长的希望都是我的期待,期待我们一起努力。
开家长会老师的发言稿15
各位家长:你们好!
首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心、支持我们的工作。坐在这里我心里有很多话想要对你们说,相信你们也急切地想知道孩子们在园里的情况,我先对我们前一段的工作向家长们做一些汇报:
这个班里的孩子是由不同幼儿园里转来的,我接这个班也快半年了,虽然不是班主任但是这个班里任课最久的老师,对于班里的每一个孩子我都非常的熟悉了。他们大多都上过一年大班知识面很广也都很聪明。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。
一、动手能力方面:
自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
二、学习能力方面:
大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯拿本子到现在能独立完成教师布置得计算任务,我们经常利用课余时间请小朋友自编应用题和口头计算简单的数学算式,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的计算水平,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道序数,学习2——9的分成等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。在此,为了更便于我们家园共育促进孩子的能力,我说一下我上课的特点和所使用的`形势:
计算:计算课上我运用自编的拍手法来学习计算(教师示范幼儿手脑口并用开始运算)。对于那些反映比较慢的幼儿家长可以在家换一种形式反复教,比如:吃饭时让幼儿来分碗筷,分糖果。家庭教育他比学校教育更加实用可行,可以对孩子不定期的实施教育,有利于辅助教学。
美术:美术教育是所有学科中最不需要教也不需要学的,或许有很多老师和家长过度用力在教与学之中。我从开发幼儿智力和兴趣入手,强调幼儿学习的主动性,通过幼儿观察、想象,加以教师引导进而让幼儿能动的创作。艺术不能教,但美感与色彩认知需要调教与培养。在此,有几点我想和我们的家长朋友们共勉:
首先尊重孩子的涂鸦自由,画得“像”,并不表示画得“好”。
其次用“引导”代替“示范”教法,以免扼杀孩子的原创活力。
再次由画中读孩子的心事,必要时可寻求专家协助。
三、亲子游戏:奇妙的手指点画
目标:
1、本游戏亲子共同完成,可提高幼儿与亲人合作的能力,加深彼此感情,留下美好回忆
2、开发幼儿智力重点启发幼儿求异思维,提高幼儿动手操作能力和空间思维想象力
3、拓宽幼儿绘画知识面,提高幼儿绘画能力
活动实施:
小朋友们今天开家长会,我们小朋友的身边都有父母或者爷爷奶奶陪着,()我还特意给在门小朋友请来了一个好朋友:青蛙妈妈(教师出示青蛙妈妈图片)是你们帮他找回了他的孩子小蝌蚪他很感谢大家。你们谁还记得是如何找到的——手指画出来的。青蛙妈妈看了手指点画蝌蚪后创作了很多可爱的手指点画,可漂亮了。你们能想象得出来吗?
教师引导:
小蝌蚪是用黑色画的,你可以用其它颜色华其他的东西吗?画花、动物可以吗?
小蝌蚪使用一个手指印画的,能不能用2个3个手指印花好看的东西呢?
幼儿讨论思考,家长提示或出谋划策。
教师指导,教师出示作品,提示幼儿再次发挥求异思维创造新作。教学座谈会中青年教师发言稿中考百日誓师教师发言稿幼儿园大班毕业典礼教师发言稿
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