第一学期家长会发言稿
在学习、工作生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的第一学期家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
各位家长：
下午好！非常感谢你们在百忙之中抽空参加这次家长会、
我们的孩子们经过一年的学习，升上了二年级、与一年级相比，二年级的要求有了进一步提高、要求孩子们要更加专心听讲，认真思考问题，积极举手回答问题，完成好作业，掌握好所学的知识、二年级的学习需要进一步培养孩子们良好的学习习惯、例如：自觉学习的习惯，独立完成作业的习惯，认真检查的习惯，课前预习课后复习的习惯……这都离不开各位家长的耐心教导和关心、
这个学期的学习时间有进二十周，需要各位家长们支持，配合我们做好对孩子的教育工作、本学期数学的教学内容有《数一数与乘法》，《乘法口诀（一），（二）》，《观察物体》，《分一分与除法》，《方向与位置》，《时分秒》，《除法》，《统计与猜测》共9个单元、
（一）数与代数
1、第一单元"数一数与乘法"、在这个单元的学习中，学生通过数一数活动，感受到用相同加数连加，体会到学习乘法的必要性，并经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系、
2、第二单元"乘法口诀（一）"，第七单元"乘法口诀（二）"、在这两个单元的学习中，学生经历编制2～5，6～9的乘法口诀，培养学生有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力，体会到运用口诀的优越性、能正确熟练地运用口诀计算表内乘法，解决简单的实际问题、
3、第四单元"分一分与除法"，第五单元"除法"、学生通过大量的分一分活动，体会到什么是平均分，经历从具体情境中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情境中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系、了解乘，除法的互逆关系，学会用乘法口诀求商、
4、第六单元"时，分，秒"、学生通过时，分，秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯、在实际情境中，通过实际活动，认识时，分，秒，初步体会时，分，秒的实际意义、掌握时，分，秒之间的关系，能够准确读出钟面上的时刻，联系生活实际，能说出经过的时间、
（二）空间与图形
1、第三单元"观察物体"、在这个单元学习中，学生将经历亲自实际观察的过程，体验到从不同的位置观察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体的三个面、能正确辨认从正面，侧面，上面观察到的简单物体的形状、通过观察活动，初步发展学生的空间观念、
2、第五单元"方向与位置"、通过本单元的学习，给定一个方向（东，南，西或北）学生能辨认其余三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简单的路线图，从而发展学生的空间观念、
（三）统计与概率
1、第九单元"统计与猜测"、通过本单元的学习，使学生进一步体验数据的调查，收集，整理的过程，能根据图表中的数据回答一些简单的问题，并能与同伴交流自己的想法，培养学生的统计意识、
2、在简单的猜测活动中初步感受不确定现象，初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的
这个学期学习的重点是表内乘，除法、共用了5个单元进行学习，可见它的重要、这是以后学习多位数乘，除法的基础，也是学生必须练好的基本功、表内乘，除法学完后要求绝大多数学生做题速度达到每分钟做10题左右，错误率在4％以内、乘法口诀要求学生学过之后天天读背，熟练掌握、乘法口诀表横背，竖背，倒背，都要熟练，达到脱口而出、家长可以帮助孩子用卡纸做一些写有乘法算式的卡片，让学生看着算式说口诀，得数、每天练习、重点练习那些不熟练的口诀、
各位家长工作都很忙，每天上班，下班后还要干家务活辅导孩子、作为老师也很理解家长，但为了孩子的学习，请每天晚上一定要抽空检查孩子的作业，督促其按时完成，有错及时改正、有些孩子不自觉改正错误、家长可以根据登记作业本所登记的作业一项一项地检查、各位家长也可以针对自己孩子的学习情况进行辅导、为了更好地搞好教育教学工作，敬请各位家长对我提出宝贵的意见和建议，以便在今后的教学中不断改进、
谢谢！
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