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教师感恩的演讲稿

时间:2021-11-27 11:20:34 感恩教师 我要投稿

教师感恩的演讲稿汇总7篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教师感恩的演讲稿7篇,欢迎大家分享。

教师感恩的演讲稿汇总7篇

教师感恩的演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  天上最美是星星,人间最美的是感情。我时常忆起六年级时的王老师。他总是能想出一些办法,引起我们对语文这一学科的学习兴趣。

  记得有那么一次作文课,上课铃刚响过没多久,老师就急匆匆地赶到教室,“荆召全,你给我出来!”说着就拉着坐在最前排的荆召全到了外面。我们还以为发生了多大的事呢!吓得连大气都不敢喘一声。

  接着老师就笑着走了进来,“我现在问大家一个问题,谁能回答得上来,有奖励。你们说荆召全今天穿着什么样子的衣服啊?”这下可把我们满屋子的人给问住了,我们天天都跟荆召全见面,说话,可就是没有留意荆召全穿的是什么衣服。

  老师说:“真的没人能回答吗?”有人举手说他穿的球鞋,有人说他穿蓝色的汗衫……最后,老师让荆召全走了进来。大家这才看清楚,他今天穿了一双蓝色的布鞋,一条黑色的裤子,一件白蓝相间的方格褂子。

  老师笑了笑说:“我们每天都见面的一个同学到底穿了什么衣服,都没有人可以全面地答上来,那我们还怎样才能写好观察作文呢?观察应该从我们身边的小事开始,逐步养成一种习惯……”原来老师是在教我们怎样观察,如何写好观察作文呢!怎么样,你也很佩服他了吧?

  还记得一次阅读课的时候,老师一上课就兴高采烈地对我们说:“我们今天来做个实验,放松一下!”说着就在黑板上写下了“锤子锤蛋锤不破”几个大字。刚才鸦雀无声的教室,这下可沸腾开了。锤子锤蛋怎么可能锤不破呢?老师今天不会是病了吧?早知道老师不会这么好心,肯定是故意刁难我们……

  “同学们,你们说这句话对不对?”老师打断了我们的谈话。“不对”,同学们异口同声地说。“不对吗?”老师故弄虚,同学们议论纷纷。“你们不相信吗?那我们就做一个实验来证明一下吧。”说着,从教室外边端过一个脸盆,拿起一个鸡蛋,用锤子对着一下就打了下去。我们的心顿时提到了嗓子眼,啪!蛋清蛋黄流了一手。我们顿时傻了,对呀,可以锤子并没有破啊!换个角度看,这句话确实没有错!我们顿时恍然大悟。老师说:“中华民族的语言博大精深。同学们,努力吧!”

  这些事情已经过去好久了,可我依然记忆犹新。因为他,我从此喜爱上语文。因为他,我决心做一个像他一样教书育人的人民教师!感恩老师,老师,非常感谢您!

教师感恩的演讲稿 篇2

老师和学生:

  早上好!我今天演讲的题目是:感恩。俗话说,“但是一寸长的草有多少爱就有三春的辉煌”,“一滴水就有一春的回报”,懂得报恩是中华民族的传统美德。同学们,要懂得感恩。我们应该感谢父母给了我们生命,帮助我们走完人生的每一步,为我们搭建一个快乐成长的舞台。我们应该感谢老师,他们教会了我们知识,让我们有智慧、克服困难的力量和努力工作的信心。我们也应该感谢在我们成长过程中一直很有说服力的长辈,感谢陪伴我们成长的朋友。

  “感恩”可以通过不同的方式转化为“感恩之旅”,我们可以给予一定的回报。我们可以主动承担一些家务,体会父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做好孩子让父母安心。我们可以努力学习,努力学习,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以不随地乱扔垃圾,也可以保持校园整洁,回报学校的培养。感恩不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都有一颗感恩的心,永远绽放最灿烂的笑容,回报这个多彩的世界!我们也要感谢我们共同的母亲,她是祖国的母亲。没有祖国,就没有我们和平相处的地方;没有祖国,我们作为人就没有尊严;没有祖国,我们就什么都没有!

  山感激土,才能变得雄伟;大海只有感激涓涓细流,才能宽广。老师们,同学们,请培养我们心中的感激,因为有了感激,我们才能拥有幸福,享受更美好的生活!谢谢大家!

教师感恩的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  老师如蚕,轻吐圣洁的银丝,为我们编织梦的衣裳;老师如烛,点燃智慧的光芒,引领我们走向金色的殿堂。所以我们应该感恩老师,感恩老师把无知的我们带入知识的海洋;感恩老师教会我们做人的道理;感恩老师用妈妈的温暖照亮了我们的心房。

  一到五年级,教过我的老师有很多,经过时间的洗礼,很多老师已渐渐忘记,但惟独洪老师,我至今还记忆犹新。原因就是:她的一句话让我的字变得美观,工整起来。你想知道事情的经过吗?那就往下看吧!

  一年级的时候,我的字写得很糟糕,老师也曾说过我,但我总是左耳朵进右耳朵出,根本没有把老师的话放在心上。字依旧差劲。

  一天,洪老师把我叫到办公室,拿出一本《庞中华字帖》,递给我说:“欣玫啊,你字儿写得不够好,你理解能力,做题目的正确性很好,要是把字写好就更棒了,老师这儿有本字帖,你拿去练吧!”我满口答应,接过那本字帖。

  回到家里,我把字帖往抽屉里一扔,便不去管它了。

  过了一段时间,我的字还是一点儿变化都没有。有一回洪老师亲自发作业,到我这儿的时候,突然大声地说:“欣玫,我给你的字帖你练了吗?不过你速度够慢的,依我看,等你练好的时候,蜗牛都成长跑冠军了!”全班同学哄堂大笑,尤其是我的老对手,他乘机说:“哎呀,班长的字怎么这样啊,还不我写的好看呢!”我听了,脸上火辣辣的,心想:老师啊老师,你怎么能当着大家的`面说我呢?这让我多没面子啊!好,我一定要把字写好,让你们刮目相看!

  回到家里,我翻箱倒柜,终于找到了那本字帖,我把它翻开,认真地写起来。从那天起,我每天都花一个小时的时间来练习,起初我是临摹,后来又买了纸张,自己写。我感觉自己的字在一天天进步。功夫不负有心人,在一次写字比赛中,我取得了低年级组的第一名。

  我拿着奖状来到洪老师跟前,得意地说:“老师啊,我这次能得奖全是您的功劳啊,我要好好谢谢您!”洪老师没说什么,只是冲我笑了笑。

  走出办公室,我突然听到洪老师与隔壁班王老师的对话,王老师说:“哎,洪老师,这次那个第一名是你班那个欣玫吧!你不是说她写的不好吗?”洪老师有些高兴地说:“对,就是她!我用激将法激她,就知道她一定会下决心苦练,你瞧,有用吧!”啊,原来是这样,洪老师全是为了我,我却一直恨她,真不应该呀!

  我赶紧跑回办公室向老师认错,洪老师一点儿也不生气,摸着我的头说:“欣玫啊,只要你把字写好了,就是对老师最好的报答了!”我的泪水再也忍不住了,终于夺眶而出。

  花朵感谢雨露,因为雨露滋润了它;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。而我要感谢我的老师,因为她给予了我知识,给予了我关怀,给予了我飞翔的翅膀!

教师感恩的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是三年一班的xx,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师感恩的演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是—— 《学会感恩老师》。花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老师。从牙牙学语的孩子到小学生,从渴望知识的青少年到飞黄腾达的成年人,从门外汉到专业人士,从人类打结到今天的信息时代,教师的角色始终贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师们默默的努力,为人类文明带来了活力。

  老师的爱揭示了无私中的平凡:像一股暖流,渗入我们的内心;像一个召唤,帮助我们孤独的心找到回家的路;像春风一样,它给我们温暖和温暖。我们的老师没有华丽的舞台,没有鲜花簇拥,粉笔是他们的犁头;三英尺的平台是他们奉献的战场。师爱叫师生恋,是世界上最严肃的爱:犯错时是老师教我们的;遇到困难首先想到的是老师。一脸的赞许让我很开心;一句热情的问候让我感受到了第二种亲情。

  我的一个老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美。我只喜欢“老师”这个词.这个简单的发言,无疑是老师们的共同心声,也是他们内心世界最真实的情感表达。我们感谢老师的辛勤教育和谆谆教诲。然而,再多的赞美和钦佩也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激。当我恐惧地踏进校门时,是你阳光般的笑容安慰了我,老师。你把我带进了学校,带进了五彩缤纷的校园,带进了自习室。

  当我带着疑惑面对难题的时候,老师,是你耐心细致的给我讲解解决问题的思路。你把我迷茫、闭塞的心带到了问题,带到了类比解题的思路,带到了有趣的数学世界。当我羞愧地面对自己的错误时,老师,你教会了我有意义地做人的道理。你让我年轻无知的头脑走向正确的真理,走向我认为未来应该正确面对错误的信念,走向我从错误走向正确的人生。当我怀着一颗失落的心面对失败的时候,老师,你像天使一样来到我身边,给了我勇气和希望。你把我受伤沮丧的心带进了自信的天空,带进了广阔的海洋,带进了未来成功的大门。老师,当我高兴地对待成功时,你善意地提醒我要谦虚。你把我骄傲浮躁的心带到了高山,带到了进步的流水,带到了自强不息的世界。感谢老师,给我前进的动力;

  感恩的老师,给我飞翔的翅膀;感恩的老师,给我指明人生的方向;老师,谢谢你让我看到了这个世界。不管遇到什么,你都会和我一起面对。老师,在我眼里,你很神奇。我真诚地感谢你,我的老师,为我做的一切!什么是感恩?“感恩”是一个人与生俱来的天性,不可磨灭的良知,是一个人心理健康的表现。一个连感恩都不懂的人,必然是一颗冷酷无情的心,永远不会成为一个为社会做贡献的人;“感恩”是一种对善良的感激之情的表达,是萦绕在每个不忘他人善良的人心中的情感。

  学会感恩,是打磨尘封的心而不麻木;学会感恩,才能牢记一点一滴的不求回报。感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。表现在日常的点点滴滴:上课的时候,坚定的眼神,轻轻的点头,你在用心听,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师淡淡的笑着,彬彬有礼的“老师你好”也是感激涕零!告诉老师“我能行,老师”,成绩优异,成功自豪,一点点进步。更是感激老师。花可以枯萎,海可以变成桑园。但是我们感恩的心是无法改变的。让我们从1.1滴开始,感恩老师!

  谢谢大家!

教师感恩的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是__,感恩这二字非常重要,我们是一名小学生,我觉得自己周围很多要感恩的人,这次我不谈别的,就说老师,人务必要怀有感恩,感谢恩师非常有必要,学习跟生活就是这样,一定要让自己有一个舒适的状态,我们怀着一颗感恩的心,感恩老师,我想作为一名小学生这是我们应该领悟到的。

  老师是我们学习道路上的明灯,一直就是这么在说,这毋庸置疑,往往在黑暗中能够让人眼前焕然一新,感恩是非常珍贵的一个东西,每次当我看见老师在讲台上面辛苦的讲课,我就意识到我们很多时候在下面还不知道珍惜,过去没有这种意识,在学习当中总是缺少一个态度,让老师也操了很多心,我想作为学生这本很就是不用去说的,我想不管是什么事情都应该对自己有一个态度,这是非常关键,我感恩老师,可能有的时候老师回事很严格,我之前一直不以为然,在学习当中对我们严格是非常有必要的一件事情,现在我也在思考,学习是自己的事情,老师对我们严格是有道理的,我一直在想着怎么让自己优秀的起来,都说严师出高徒,我其实不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能够让老师少操心,面对学习保持一个好的态度,不让老师失望。

  回想在小学这里几年的学习,我感恩身边的面每一个老师感恩老师赋予了我很多知识,让我面对这个世界有了一些了解,让我有了一个逐渐完善的世界观,教会了我很多道理,当然这些在今后随着自己的成长我也会慢慢的懂得,但是老师是我的引路人,在教会我一些道理,我作为一名小学生,我觉得自己在很多方面都是比较幼稚的,还有很多事情没有涉及,但是老师都会很耐心的在教我,学校是一个神圣的地方,老师是非常值得尊敬的,我感恩老师,每次在上课的时候望着老师的背影,我会感觉很踏实,是老师在带领着我们掌握更多的东西,学习到更多的知识,这些能够让我丰富自己的人生,在学习当中沃不是一个的非常主动的人,一直都是老师在开导我,也会有很多时候让我不知所措,老师都是耐心的。

  同学们,我们要感恩老师,现在就在我们的周围,望着我们__学校的每一个老师,我内心是有很多骄傲,原来我是有那么多恩师在教我知识,我也特别想对老师说一声:“谢谢!”

  谢谢大家!

教师感恩的演讲稿 篇7

  亲爱的老师,同学们,上午好:

  唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

  自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

  按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

  老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

  通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

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