感恩教师演讲稿模板合集5篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的感恩教师演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
感恩教师演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好。
长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,燃烧的是自己,洒下的是泪滴。长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
相信在座的各位都听过这首歌,每次听到这首歌,我的心中不由升起对教师的崇敬之情。无数次弯腰,无数次微笑,他们总是不辞辛劳的守护着身边的小天使们,给他们爱的关怀,新的抚慰。小时候,我总在心里默默许诺,长大后,我要成为你。今天,我梦想成真了。站在三尺讲台上,我终于成了你。我也拥有了自己的莘莘学子,欣喜之时,更多的是忐忑。我害怕稚嫩的我无力面对时刻的挑战,我担心经验不足的我,无法满足孩子们渴求知识的欲wang,我惶恐我的行动配不上我的梦想。作为一个刚刚走向职业岗位的新手,我感到彷徨,我开始摸索,开始前进,开始人生中又一次新的征程。感谢学区给我这次机会,让我重新审视自己。今天,我演讲的题目是《享受教育,我的教育理想》,我将从以下三点阐述我的教育之乐,享受之道。希望各位领导和老师批评指正。
思想是行动的指南,思想有多远,我们就能走多远。我认为,有思想,是做好幼儿教师的第一要素。教育的理想与梦想是天使,现实与困难是魔鬼,理想很丰满,现实很骨感。在教师职业倦怠且教育功利主义盛行的今天。做一个有思想的教师,是多么的难能可贵。一个有思想的教师,不会照本宣科,不会墨守成规,不会人云亦云,更不会闭门造车,一个有思想的教师,一定有人格的魅力、精神的感召力、有远大的理想和坚定地信念。做个有思想的教师,需要心中有梦想、胸中有信念,要坚守教育的良知与底线。
有爱心,爱孩子,是幼儿教师必备的第二要素。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能叫教育好孩子”。爱孩子是幼儿教师应具备的美德,也是教师的天职。只有教师发自内心的对学生的无私的爱,才能用心灵赢得心灵。和孩子们在一起是快乐的,我会和孩子们聊聊天,听他们分享有趣的事,爱孩子,不需要努力去做很多,只要你把孩子当成自己的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,就一定能走进孩子的情感世界。
班里有个孩子,性格孤僻、不爱轻易与人交流。在家访的过程中我了解到了孩子的实际情况。由于父母离异。长期不在一起,孩子缺少了爱,缺少了安全感,总是一副拒人于千里之外的样子,这让我很心酸。所以每一次见到他,我都会给他一个微笑,一个拥抱。在他回答问题时,给他赞许的目光,或者在所有孩子面前表扬他,让他知道自己还被关爱着。
有一次,孩子的奶奶告诉我,“他昨天高兴地说,刘老师亲我了,说我是礼貌懂事的好孩子”。听了这话,我的心被深深地震撼了。我的一个举手之劳,融化了孩子心中的坚冰,温暖了孩子渴望关爱的心灵。的确,没有爱就没有希望。孩子们只有在爱的环境中才能健康成长。有爱,就会创造喜悦,有爱,就会创造奇迹。
“读书破万卷,下笔如有神”,我认为作为幼儿教师的第三个必要条件,就是有文化、有知识。苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:只有当教师的知识视野比学校教学宽泛的无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家、诗人。教师是一个神圣的职业,文化是教师工作的精神底色。文化可以滋润一个人的心灵,一个好教师腾出一片心灵的空间来安放文化,那时我们的课堂必定会生灵活动。
“学高为师,身正为范”,选择了幼儿教师,就等于选择了教师的责任,选择了以身作则,为人师表。也就选择了以高尚的行为示范与幼儿,以优雅的志趣感染幼儿,而要做到这些,就需要有思想,引领孩子、有爱心,呵护孩子、有文化,熏陶孩子。走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表。
最后,我想用朱永新教授的一首诗来结束我的演讲。享受教育,你就多了一份快乐的心情,
你会把每一个挫折看成是考验,
你会把每一种困难看成是磨难,
你时时刻刻都会听到花开的声音,
享受教育,你就多了一种生活的诗意,
你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出成就,
你能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,
你会惊奇地发现:幸福从此熙熙攘攘,
那么,亲爱的教师,
让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光,让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌。
感恩教师演讲稿 篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!今天我们演讲的题目是——感恩老师。
九月的秋天是收获的季节,是感恩的季节,是老师的季节。这个星期六是9月10日,我们将庆祝中华人民共和国第32个教师节。在此,向各位老师致以最诚挚的节日问候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!
开学的第一天,当我们到达学校时,我们看到我们亲爱的老师站在学校门口亲切地问候我们。每天早上我们来学校,都能看到老师已经在教室里等着和我们打招呼了;我们坐在教室里上第一节课的时候,教室外面有老师在忙着打扫走廊、厕所、楼梯,就是为了给我们创造一个干净整洁的学习环境;在课堂上,老师孜孜不倦地向我们传授知识,帮助我们成长;吃饭时,老师和
我们坐在一起,不时问我们吃饱了吗?没吃饱还可以再盛一点;午休时,我们躺在床上休息,值班老师却要不时巡视,轻声提醒大家不要讲话,赶紧休息;课外活动时,老师和我们一起踢毽子、跳绳、踢足球、打篮球、做游戏;晚自习时,值班老师给我们批改作业,教我们做题……
生病时,是老师及时与我们家长联系,是老师一次次不厌其烦地提醒我们要多喝水,要按时吃药;我们的成绩降下来了,是老师耐心帮助我们,利用自己的休息时间给我们补课,直到我们把成绩提高;在考试前,老师总是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了,还在教室里批改作业的依然是亲爱的老师……
老师不是我们的爸爸妈妈,却像爸爸妈妈一样关心我们的学习和成长,教我们做人的道理——孝敬父母,友爱兄弟姐妹,尊敬师长,诚实守信,礼貌待人,在老师的帮助下,我们学会了学习,学会了感恩,学会了成长……可以说,我们的点滴进步都离不开老师的辛勤付出。
在教师节来临之际,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧。让我们用最佳的表现献给老师吧。我提议,我们此刻就用我们最热烈的掌声,向敬爱的老师们表示感谢,祝老师们节日快乐!
感恩教师演讲稿 篇3
敬重的各位教师,同学们:
咱们好!
我是___,今日我要去讲演的一个标题是《感恩教师》。
教师是给咱们教授常识的人,像蜡烛相同焚烧了自己,却照亮咱们学生行进的那条路,她支付许多的汗水去灌溉咱们这些花朵,只为让我健壮的生长,走向那条归于咱们的人生路途。咱们的教师从不在咱们面前倾诉他们的辛苦,总是把全部的苦闷憋在心里静静的守护着咱们。今日咱们在回忆自己多年的读书阅历,咱们应该在这慎重向教育咱们的教师们送去感恩,咱们还缺给教师当面的一声“谢谢!”的。
同学们,咱们从进入校园,咱们便是受着教师他们的维护的,现在咱们正在一天天的长大,而教师们却正在一天天的白头,咱们理应怀着感恩的心去对待教师。师恩,咱们许多时分都无法正面去酬谢,由于咱们幼儿园升小学,在升初中,在升高中,乃至到大学,咱们会有许多的教师,而咱们一向在行进,也是他们在推着咱们。但是咱们却由于各种不算是原因的原因很少再去回到最初的校园去访问咱们的教师。也没有多少的时刻去跟过往教咱们的教师聊聊天,更没有在节日的时分送上咱们一句简略的“教师,节日高兴!”的祝愿,咱们总是找着各样各式的托言不去表达对教师的那一份感恩和感谢之情。
同学们,校园是咱们生长路上的时刻短的落脚点,总是有脱离的那一天,但是教师对咱们的那一份关爱却是一向在的,所以咱们应该从现在就开端,一点点的去感恩教授咱们常识的教师们。现已脱离母校无法近距离触摸的教师,那咱们就在有闲暇的时分去访问一下教师,配教师说说话也是能够的。现在正在读书的这个校园的教师,咱们就仔细的读书,尽力的去学习,每天看见教师的时分跟教师打一声招待,叫一声“教师好”。此刻的咱们的确没有方法去酬谢教师些什么,但是平常共处的时分多一些尊重,谅解和了解一下教师的辛苦,也是能够的。
未来的路都是咱们自己要去走的,教师也只能停步在校园,所以现在趁着跟教师还有时刻共处,对咱们的教师多些温顺,尽力的用自己的好成果去酬谢教师的教育,也是一种感恩。感恩教师,不分时分,只需有心,对恩师的那份感恩会一向在的。
谢谢咱们,讲演就此结束了。
感恩教师演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的`发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩教师演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我要讲的是《感恩老师》。
或许在不知不觉间我们成长了,也在不知不觉间毕业了,在学习的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去学习,不知道自己在今后的路上要怎么去规划,需要一个指路人,老师就是这么一个角色,我感谢我身边的每一位老师,非常的感谢,老师一直在教导着我们,从学习到日常的行为规范,不曾有丝毫的落下,从小到大,老师在我的眼里就像是无所不知的,一直觉得老师只会传授我们知识,让我快速的成长起来,但是老师其实在关心着我们生活的细节,其实这是我们难得发现罢了。
或许有时候我们会觉得自己在上课的时候接受能力很慢,老师讲的一些知识总是会听不懂,自己不知道怎么去学习,不知道怎么去努力,好像自己怎么学都不对一样,自己心里会很急,有时候会不知道怎么办,心里面一直在对自己讲我肯定就是学不好了,但是请相信老师比我们更加的急,我们有时候会听到“望子成龙,望女成凤”但是老师对我们的期许毫不比这两个词少,其实老师也希望把自己的知识全部交给我们,很多时候也会想尽一切办法让我们变得很出色,因为把我们教导好了,我们变得出色了老师才会更加的开心。
同学们,我们在成长的过程中不能够忘记老师给我们的帮助,很多时候老师总是很期待我们变得更好,在学校的时候老师经常会告诉我们做人的道理,叫我们知识是一方面,更多的会告诉我们哪些事情不应该去做,真的很感动,我们今天的三观,很大一部门其实是收到老师的影响的,老师培养了我们端正的三观,不是说我们要怎么去感谢老师,我们其实要记得这份恩情,不是每天挂在嘴上是一直记在心里,这三年来,每一个老师都是我们的引路人,指导我们方向,或许每个老师带的路不同,但是最后的终点都是一个地方,三年来很多时候也让老师操心了,不管是在学习上,还是在生活的细节。
我感恩每一个老师,老师总是在无私的奉献,老师总是在不经意间就能教会我们一些东西,不仅仅是学习,不仅仅是教导我们考试怎么考满分,老师对我们的影响不仅仅只这些,我们更加应该感恩的是老师对我们的的关心,或许我们有时候会觉得老师总是很严肃,上课的时候总是不由得我们违纪,但是私下跟老师接触起来其实完全不是那样,老师在上课严肃是为了我们好,私下还是很亲切的,有时候老师也会很忙,在私下多注意一下就会发现老师很多时候在批作业,时常忘记吃饭,我们要感恩老师,老师幸苦了。
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