有关感恩教师演讲稿集锦五篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的感恩教师演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。
感恩教师演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级的。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…………
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
谢谢大家!
感恩教师演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的`“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。
但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡。
第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩教师演讲稿 篇3
亲爱的老师、敬爱的领导:
大家好!在这个丹桂飘香、硕果累累的金秋季节,第32个教师节又飘然而至。这是一个属于全天下教师的光荣的日子,也是需要每一个学子感铭的日子,然而,此时此刻,我们的很多老师却依然奋战在三尺讲台,辛勤的耕耘着,节日,对您们来说,不过仅仅是一种心理的安慰,而更多的,则是一种责任,是一种奉献的要求!因此,我们只能怀着一颗虔诚的心,将一份最真挚最神圣的祝福,送给您!老师,您辛苦了!希望您永远健康,永远快乐!
有人说,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,我不想用这样残酷的意象比喻您,因为,那样对您太不公平;有人说,您是园丁,辛勤培育着祖国的花朵,而自己却什么也没有收获,我也不想用这么老套的比喻来形容您,因为,那样对您太肤浅;我想说,老师,您是我们心目中一份永远的疼痛,我们永远爱您敬您又怜您!您们是那么平凡,清瘦得近乎一株纤弱的小草;您们又是那么伟大,伟大得能用自己孱弱的肩膀,扛起学生的整个世界!地震中,是您们将学生的生命,一个个从死神手里夺回,而您自己,却献出了宝贵的生命!迷惘时,是您们一点点将我们的航行拨正,而您们自己,却放弃了一次次远航的机会;就连在我们伤心时,也是您们,用自己的爱,将我们内心的阴霾,一丝丝挥去,而您们自己内心的苦痛,又有谁人关注!是什么让您们如此勇敢?又是什么让您们如此博爱?
老师,就在我轻轻地叫您一声时,这种看似不经意的呼唤,却立刻唤起了您内心深处那种强烈的责任感!我幼稚而又充满渴望的眼神,瞬间便激荡起您内心深处,那泓爱的清泉!于是,困难面前,您忘记了自己的渺小,生活中,您扮演了母亲的角色!我们就这样一步步踩踏着,您弯腰而成的桥前进;我们就这样一天天沐浴着,您挥汗而成的风远航!您总是“捧着一颗心来,不带半根草去”!您总是将痛苦,深深地藏心底!您将最灿烂的一面,留给了我们;您将最温柔的一面,献给了我们;您将最智慧的一面,教给了我们;可您,却仅仅从我们的成功中,获得了那么一点点,所谓的成就感!而这,就是您日复一日年复一年的所有回报,却是您,梦寐以求的荣耀!我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生求知的眼里,找到了完全神圣的天空,为了这神圣,他们甘愿奉献一生!学生的心,在老师鼓励的眼神里,找到了完全自由的天空,为了这自由,他们勇往直前拼搏一生!
老师,千百年前有人歌颂您,千百年后还会有人歌颂您! 您是文明的传播者,您是民族振兴的继承者,您更是我们内心深处,最可亲可敬的慈母严父,诤友良友!
三尺讲台,树起了您高高的形象;方寸粉笔,书写着您美丽的人生;忠贞信念,诉说着您不悔的人生。您用您的生命,谱写学生成功的历史;您用您的热血,挥洒中国复兴的的梦想……在此,千言万语只能化作一句话:老师,我们永远感谢您们,永远爱您们!谢谢!
感恩教师演讲稿 篇4
各位老师,同学们:
大家好! 很荣幸为大家演讲。
不知道大家有没有听过一首可歌“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每当我想起这首歌,我就会有感恩的心情,可以说每个人一生要感恩的人很多,我虽然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。
可以说老师的爱,就像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。这份爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。是老师将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,也是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,老师那天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,是老师善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
当我……
有很多的曾经,有很多的过往,都是老师的陪伴,不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
虽然,我不是最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。所以在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬,谢谢您教给我的一切!
我的演讲结束,谢谢大家!
感恩教师演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时,我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园,带我的是一个名叫黄钟姀的女老师,我们都叫她小黄老师。
在我的记忆里,我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈,我们一天天快快乐乐地成长。到了1955年秋, 我们都在篾一小读一年级,小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师,一直到我们要升四年级时,由于小黄老师嗓子不适易再讲课,所以换了一个男的高个子傅松年老师。
在我们家里,母亲讲起我读小学的往事,总讲到小黄老师好。一晃五十年过去,20~~年10月10日,我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话,才知道有十几位小学同学联系上了,邱同学 还发来了同学通讯录,但黄老师没有找到。
一个偶然机会,我找到了黄老师的现在住址,10月26日上午我到黄老师家,我敲门她问我是谁,我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时,她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人,居然能立即 叫出50年前的学生,让我好感动。
我在近二个月的时间里,去了黄老师家五次,与她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我们一起回忆50年前的许多往事,欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。
我永远也不会忘记我的启蒙老师——黄钟姀。
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