【精华】中学生演讲稿范文集合五篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的中学生演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 ic公话时，必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？
且不说校外如何，就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物，便令人气愤万分！不禁要问：这是一名交大附中学生的所作所为吗？
另外，我校操场上的体育器械，近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景，哪位附中学子不为之愤慨呢？偏偏就有公德缺失者如此做了！
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家，人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗？真不知那些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达·芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗？难道门的呻吟能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家，损坏公物就是自找麻烦，自毁名誉，损人不利己，也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定：“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在刚刚过去的“爱护公物周”里，涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁壁报栏，或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影，便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑，绽放着附中之春；是他们那甘甜的汗水，给文明以真切的诠释；是他们那默默的行动，带动着身边一批批同学，把“爱护公物周” 从高潮推向新高潮！让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，并非所有人都能做到；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，用心去爱护所有的公物，并向爱护公物的同学看齐，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的中学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我们中国学生，是举世闻名的考试天才。然而，真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人，却实在不多。而更遭的状况，比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是，传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的.反思中，开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念，让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看，“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中，它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题，一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上，那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥，在研究中学科间的互相渗透将更加频繁，往往可达到一箭多雕的效果。同时，在一个个问题迎刃而解的背后，将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看，“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变，而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从，必定被重重压制在课本下，学得再精再熟，也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的，想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中，学生的思维几乎是被老师拖着走的，主观能动性却丧失殆尽；而在“研究性学习”中，学生将有权根据自己的喜爱进行选择，并且只要动了手脑，就会有不菲的收获。
我们学习是为了服务生活，但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”，将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理，就会发现，其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了，我们原来和它们贴得那么近！像这样用理论引导实践，再在实践中进行检验，理论与实践交相辉映地学习，不也是人生一乐吗？试着看看自行车上有何物理要素，或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水，还有什么别的东西吧。如果我们不去实践，拥挤的社会，淘汰了我们，还要用手指着我们的鼻梁，说：“看，这是书呆子！”
话又说回来，我校开设的研究性学习课程，对刚接触这个新理念的我们，不论能带来许多启示，它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它，也请将研究的精神留在心中。我相信，研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住，研究性学习毕竟只是一个方法、理念，想充分发挥它的优势，离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考，做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭，那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
“业精于勤而荒于嬉”这是千古良训。
“业精于勤”就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。
期中考试在上星期已经结束，成绩已成过去，面对日益激烈的竞争，我们应该如何努力？如何去继续拼搏？
天道酬勤。
伟大的雕塑大师罗丹曾经说过：“任何悠忽的灵感，事实上，不能代替长期的功夫。”
泰勒曾经说过：“懒惰等于将一个人活埋。”
没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋，哪里会有“蓦然回首”的欣喜与自豪呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
不经历风雨，又怎么能见到彩虹？
勤奋是点燃智慧的火把。
古希腊最著名的演说家德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒，但是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持多年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成就了梦想。
如果齐白石老先生没有近百年的不断创作，就没有一幅幅灵逸的水墨画震惊世界。
如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的功夫用在工作上，就没有一个照亮文坛的巨星冉冉升起。如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头，挑灯夜读，就没有《海燕》、《母亲》等传世之作的出现。
无论什么时候，勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训。
因为勤奋，面对今天，我们加倍珍惜，更加努力。
因为勤奋，面对今天，我们信心百倍，豪情满怀。
“书山有路勤为径”，让我们以勤为“训”，勤恳做人，勤奋学习，勤俭生活，勤劳积累，勤勉工作。
让我们以“勤”为训，交大附中的明天才会更辉煌。
中学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。在你的心中，祖国是什么呢？
祖国是我们的母亲，是这位仁慈的妈妈养育了我们。是她，给了我们碧蓝的.天空，让我们感到心胸开阔；是她，给予了我们辽阔的土地，使我们在自己的“伊甸园”中安居乐业；是她让我们的中华儿女在大好河山中励志，报效祖国。这位母亲养育了中华百万少年，而他们都是“天生我材必有用”：郑和带领着大批人马走上了海上丝绸之路，乘风破浪，与别国进行交往；伟大领袖毛泽东带领着中华儿女向解放进发；科学家钱学森突破重重困难，依然回国，为祖国的导弹事业做出了巨大的贡献……
祖国是一本不朽的历史大全。早在丝绸之路时，“千佛洞”莫高窟就诞生了。那492个别具一格的洞坑仿佛就是一个个历史故事，向我们诉说着当时的辉煌。西安那四个璀璨而充满神秘感的秦兵马俑洞坑记录了一段段历史。那一个个布满灰尘的兵马俑经历了一个又一个时代，直到今天。他们那郑重的眼神久久地凝视着我们，向我们讲述着一代枭雄——秦始皇的汗马功劳。当我们步入圆明园，看到那些残桓断壁时，不禁为我们这段历史而感到可耻，它们无时无刻激励着现代的中华儿女。
祖国也是爱的海洋，她让我们在祖国这口“爱之井”中幸福地成长。被评为中国最美司机的吴斌叔叔为了不让乘客们受到伤害，在被铁块击中后慢慢地向路边停车，这整整一分十六秒让我们看到了身边无限的美，可是不幸的是，他因为流血过多而身亡了。吴司机让我们看到了爱，感受到了爱，但更重要的，他让我们懂得了爱：生活中其实我们也应该多帮助他人，充实自己，它会陪伴着我们，直到永远。我们在这口“爱井”里幸幸福福的生活着，我们也何不去试试帮着别人呢？
十二月的寒风吹打着我们的脸庞，但我们的心却热血沸腾。回忆着祖国不朽的历史，看着祖国不断变化的今天，畅想着祖国美好的未来。作为中华少年的我们，能做些什么呢？我想我们一定要努力！努力！再努力！为了祖国更好的明天而奋斗吧！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好!
无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在职责心的光环下，去履行自我的义务，践行自我的行动，开拓自我的视野，放飞自我的梦想。
身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，并且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自我的'岗位上，是职责心的太阳，在他们的内心中发着光芒。
因为有了职责心，他们不怕困难，迎难而上;因为有了职责心，他们拥有勇气，勇往直前;因为有了职责心，他们彰显品德，以德服人;因为有了职责心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!
奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，并且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被职责心的光芒所笼罩着，在职责心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自我的工作岗位上;她们放下了身段与价值，做好自我的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水，把握自我的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在职责心的光芒中高飞的白鸽!
站在那三尺讲台的园丁，用自我的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自我辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是教师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是职责心的光芒。
走进学校的我们，作为学生，生活在职责心的光芒之下，我们拥有的职责也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头，是职责心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一齐做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务，是职责心光芒的提升!
职责心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上;职责心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进;职责心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种职责心的光芒走向辉煌!
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是初二(1)班的林子龙，我演讲的题目是：学会感恩。
为了抵制这愈发冰冷的社会，怀有一颗感恩的心是必不可缺的。作为一个人，不可能脱离社会独自存在。在生活中，我们或多或少都会得到别人的帮助和关爱。学会感恩，让这一份爱传递开来，社会便能增添一丝温馨。
我，已经碌碌无为地度过十八载了。十八年来，我也得到许多人的帮助和关爱，感觉心里和充实。
首先，我感恩的必须是我的父母。他们将我带到这个世上经历人生，又在多灾多难的人生道路上庇佑着我茁壮成长。这种被关爱的感觉永远是埋藏在心底最甜蜜的幸福。
其次，我想感谢我的初中班主任，他是一个平凡的教师，其貌也不扬，但他有着一份尽心尽职的职业心。在我多次迷失在人生道路中，是他，伸出了“手”，将我拯救出来。这份劫后余生的'情感让这份感恩愈发香浓。
最后，我要感谢我的亲人、同学、朋友、老师，是他们共同构成了我多姿多彩的人生。
十八载已经，虽然我一事无成，但我希望这一份感恩的心能从这里传递开来，为社会增点温暖。
我的演讲完了，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇5
大家好！
在我们学习生活的时候我们需要面对的各种困难，各种磨砺咋面对这些时我们需要有信心，只有足够的信心才能够度过难关做到心目中的彼岸。
在生活中在学习中，自信是我们一路披荆斩棘的利刃，让我们能够勇往直前，让我们能够面对一切困难，不畏惧前方的艰险，不畏惧，苦难与磨砺，因为有自信无所畏惧，因为相信自己能够战胜这一切，所以我们能够前进能够达到自己的目的实现自己的梦想。
但是更多的时候我们缺乏自信，在我们学习的时候因为我们成绩一直提不上去，我们就开始怀疑自己觉得自己更本做不到，也无法完成，其他同学能偶取得这样好的成绩完全是因为他们的比我们聪明，比我们有能力，总是个自己的失败找借口，因为我们没有自信去面对困难，没有勇气在去实现自己的梦想，经过了多次失败的打击，已经米有了以往的动力米有了以往的冲劲，有的只是踌躇不前，有的只是退宿。
当我们遇到困难是退缩了一次，我们就没有了勇气，退缩了第二次我们就没有了自信，自信与勇气是一起的，用为自己因为对自己信任认为自己有能力做好，能够实现这样的事情，这是我们不能够做到的，所以就能够面对所有的一切，有勇气有能力去实现自己的价值，做好自己的事情。可惜很多时候有想法却没有有自信，让我们连一战的勇气的没有，只知道退缩，只知道认命，觉得自己无法完成这样艰巨的任务。
任何成绩好的.同学他们都对自己充满了自信因为他们知道自己有能力成为这样的人，因为他们知道自己的实力，在大的困难都敢于去闯荡，去实验，因为他们相信只要去做了总能实现，哪怕失败了一次又一次，哪怕路途上充满了荆棘，充满了阻碍但是却不能阻止我们继续前进，不能让他们退宿。因为自信所以强大，因为自信所以无所畏惧。
在生活中我们要做自信的人，在学习中我们更好做一个自信的人，在任何时刻，任何地点都不能自己对自己失去信心，在艰难的路途也有走过的一天，在困难的地方也有被征服的时候，没有做不到的事情，只要自己对自己充满了自信，总会实现的。
成功的人自信，失败的人怯懦在成功的人面前困难永远都不成问题，因为自信敢于面对因为自信敢于拼搏，我们要做成功的人，哪怕失败也要爬起。
谢谢大家！
【中学生演讲稿】相关文章：
中学生守则做合格中学生演讲稿11-17
中学生演讲稿06-14
中学生经典的演讲稿11-23
中学生的演讲稿06-09
中学生演讲稿06-14
中学生法制演讲稿03-08
精选中学生演讲稿02-21
中学生纪律演讲稿02-05
精选中学生演讲稿03-12
精选中学生演讲稿03-12