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青春的演讲稿

时间:2024-10-22 09:04:12 范文 我要投稿

精选青春的演讲稿范文汇编八篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的青春的演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选青春的演讲稿范文汇编八篇

青春的演讲稿 篇1

  人生,有3个阶段-青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦。)都是站在起点的`人了。

  那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无她求,如果我们和她们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比她们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

  对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让她们寒了心,造就了一败不起的她们。也许她们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,折实属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。

青春的演讲稿 篇2

  曾几何时,我们这些带着中学五彩梦想走进大学校门的人,都在呐喊:平淡才是最真实的。而有些人认为只要“不与世争,过平静的生活”,就可以无忧无虑的生活,把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们丰富的校园生活从它多彩的色彩中淡出?是什么让我们真正的熔浆凝固,内心深处没有热血沸腾?是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗?是因为我们没有走出自我困惑的地带吗?还是因为我们的心真的不年轻了,真的什么都看扁了?没有!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的还是你。

  活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。除了没有上理想的大学,没有把握住一段近乎成功的爱情,虚荣而不屑,你对生活有多少正确的感受?生活给了你多少真正的负担?没有!只是因为在当代中国,有亿万文盲半文盲,大学生对社会期望过高,也只是因为我们不能正确的估计自己,认识社会。那种平淡的心态依然是不上进的借口。所以,你曾经想有所作为,却不知从何下手,跟着感觉走,面对各种诱惑远离自己的真实状态,在时代的浪潮下四处漂泊。当你疲惫地走了无数365英里,你会发现除了那份平淡,什么都没有留下。

  不仅仅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我们的.青春正在流逝。四年,我们有幸有这四年,可是有多少人走了四年;更何况有多少人为了拥有这四年而沉浸在考题和各种模拟考试中?当我们走出他们的处境,进入很多人梦寐以求的大学,是为了追求“平淡才是最真实的”吗?

  在我们四年的每一天里,我们都给了我们爱的人很多关心和温暖。他们很努力,默默支持孩子的选择。他们唯一的希望就是我们能走自己的路。还有,在很多人眼里,我们总是在期待着我们,期待着我们用知识构建大脑,用双手为人们描绘更美好的生活。在亲人和关心我们的人面前,我们有什么理由认为“平淡才是最真实的”?我们付出我们的黄金时代,投入父母的血汗,就为了换来这份平淡吗?就为了换一张各科都过了60分的毕业证?从每个家庭的贡献到时间的流逝,我们怎么能轻易认同“平淡无奇”是真的呢?

  把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,还有她的一句话:就算不成功,也不会变成一片空白。成功女神并不偏爱所有人,但所有参与过、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不平淡、不空白。记得有一天,我和几个刚进美术班的女生聊起学美术后的感受和收获,她们告诉我:没有什么大的飞跃,但是她们学会了如何用心去观察一件事。也许他们永远不会成为画家,但我钦佩他们的参与感和尝试的勇气。我想告诉他们,即使你没有成功,你也没有变成一片空白。

  在这里,有人会说:我真的很普通,我没有一技之长,我不会唱歌,我不会跳舞,我不会背诗,不会画画。这四年注定我会这么平淡。世界上只有一个天才贝多芬,也只有一个天才莫扎特。越来越多的人正试图通过坚持不懈的努力把平淡变成辉煌。毅力在效果上有时可以和天才相提并论。有句话说,能爬上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔,但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。

  不要为落叶悲伤,为春雨落泪;不要漫不经心地挥走夏天的阳光,让冬天的雪装饰你的面纱;岁月可以使皮肤起皱,但失去热情会使灵魂起皱。

  展示我们尝试的勇气,展示我们对青春的热情。当我们大学毕业四年的时候,回头看,已经没有了平淡而遗憾的青春。让我们的青春飞翔!

青春的演讲稿 篇3

  青春如女孩的明眸,有让人读不尽的灵秀,青春如男孩的阔步,有令人羡慕的永不褪色的风度。

  青春如刚破土的小草,显示出无限的活力与生机;青春如东升的旭日,放射出光芒万缕。

  青春是任由你发挥的舞台。舞台上咱们尽情展现自己独特的风姿。舞台上,咱们尽情歌唱七彩的生活。字字句句抑扬顿挫,都是生命活力的勃发。

  青春需要激情,正如油灯不能没有绵长的灯芯;

  青春需要挑战,正如勇士不能没有锋利的钢刀;

  青春需要坚强和自信,生活中的困难纵如铜墙铁壁,也会被咱们敏锐的`智慧洞穿。

  青春是狂热的时节。要知道,青春绝不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了严峻的考验,咱们已不再是孩童,咱们思考的,求索的是人生的轨迹,生命的价值。咱们追求的,向往的是勃发的精神和昂扬的斗志。青春正如一张张的用黄金做成的书页,咱们不去充分利用,实在可惜。

  时值青春年少的咱们,不要总是抱怨苦恼太多,欢乐太少。其实是咱们不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去观察生活,贴近生活,只有用你的心去谱写这张布满灿烂辉煌的青春书页,你才会得到很多,很多。

  正是青春的风铃吹开了心扉,正是青春的彩笛吹动了梦想,正是青春的音符带动咱们奔向希望。

  青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的诗,那闪光的诗行从咱们纯洁的心灵里源源不断地向外流淌。

  青春这个美好的季节,正是咱们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让他在咱们手中放出夺目的光彩。

  让咱们用火热的激情,用自己特有的音符,谱写出独特的旋律,吹出一首希望的青春畅想曲。

青春的演讲稿 篇4

同志们:

  大家好!今天我要说的是一名农村年轻女教师,一名爱岗敬业、勤奋努力、成绩显着、深受家长和学生欢迎的优秀的年轻英语女教师——戴春霞老师,她毕业于阜宁高等师范学校,获得盐城师范学院本科文凭,在读师范时,她就十分注重自己的全面发展,除成绩优异外,还培养了自己唱歌、跳舞等兴趣,而且成绩显赫,曾在希望英语大赛、校园歌唱比赛中都获得过很好的成绩。身为一名教师,她同样也很出色,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,她践行着情景教学的理念,将简单、琐碎的英语字母,融入趣味横生的情景教学片段中,形成了“趣理横生”的教学风格,是五汛实验小学英语教学的一朵奇葩,是农村英语教学的领军人,深得同行的好评。

  她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,让学生在玩中学,学中乐,教学效果非常显着,得到上级主管部门的高度评价。上课时,她饱满的热情、抑扬顿挫的语调、风趣幽默的语言,形象生动的肢体语言,让学生学得不亦乐乎,让听课的老师陶醉其中,套用大家的话“听她的课,那就是一种美的享受”。多年来,她所带班级学生的`英语及格率、优秀率都很高,一直稳居同级同科第一,工作虽才两三年,却一直带六年级毕业班的英语,用她的爱心、责任心,将一个个孩子送向更高的学府。

  她关爱学生,虽然她不是班主任老师,但作为住校的年轻老师,她和住校学生打成一片,在生活上,因为住校的学生父母不在身边,所以只要他们有个头疼感冒的,戴老师都会问寒问暖,给他们提供热水,实在不行,她会和孩子的父母们取得联系,使孩子们得到最好、最贴心的照顾;在学习上,她更是关怀备至,甚至牺牲自己的休息时间,将学生们拉到自己的宿舍,耐心指导,直到他们弄懂为止。所以在学生的心目中,戴老师是一位严师,更像一个大姐姐带领他们走向光明!

  真是她的这份爱心与责任心以及永不言弃的决心,才成就了她今天的佳绩:小学英语作业设计交流中获一等奖,青年教师演讲大赛二等奖,优秀青年教师,英语骨干教师,滨海县20xx年小学英语“关注常态课堂,聚焦有效教学”观摩研讨展示课一等奖等等,成绩多多,效果显着。

  这就是我们身边平凡而伟大的农村教师形象,她用她平凡而真诚的教态诠释了一个教师的全新定义,教师是平凡的,教师的责任也是重大的。教育不是牺牲,而是享受,教育不是复制,而是创造,教育不是谋生手段,而是生活本身。只要我们我们用心,就可以为孩子创造一个五彩的世界。让我们都向戴春霞老师学习,给孩子创造一个知识的乐园吧,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇5

  沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!

  因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的'气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!

  因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!

  青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

  当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一日,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!

  我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?假如你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。假如有一日她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!

青春的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高二(4)班的xx,今天我为大家作国旗下的讲话,我演讲的题目是《青春无悔》。

  奋斗的青春无怨无悔。

  青春不单是姣好的面容,强健的体魄,还必须是开放的心灵的活跃的思想。拥有青春就拥有了一大笔财富,但青春的财富是有限的,不好好珍惜和把握,它将悄无声息地消失殆尽。郭沫若先生说过:“人世间,比青春的财富再可贵的`东西实在没有,然而青春也最容易消失。”是的,青春只有一次,我们要想挽留住青春,无悔于青春,就要把握现在。

  我们有青春就有梦想,就不虚度年华。雨果先生说过:“谁虚度年华,谁的青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”梦想或大或小,只是每个人对梦想的诠释不同。但只要努力拼搏,只要辛勤付出,脚踏实地,就会实现梦想,让青春出彩!

  我们有梦想就有蓝天。为梦想,为青春,我们义无反顾,勇往直前。在追逐梦想的路上,有狂风暴雨,有阳光雨露,不管怎样,我们要放开步子,大胆往前走。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”青春需要我们有一双坚韧的翅膀,不停地,诚挚地飞翔。

  古人云:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”我们必须把握人生的黄金时代,细心体味。青春只有一次,我们为何不趁青春还在,激情还在,梦想还在,用我们永不言败的精神和不懈的努力去证明:我能行,我一定能行!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃青春的灯;理想是灯,照亮青春的路;理想是路;引我们走向黎明。我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来!同学们!把握青春,追逐梦想,我们才会无愧于时代,无悔于青春!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇7

  如果时光倒退一回,我不会想到在这个城市的这个时刻我和你们说着这样的话。我希冀的青春是什么?叛逆似火的一个背包,一双脚走向了天涯?还是若水的一架单反,一支笔勾勒出我的心事?或如风般静逸,如月般清淡;或一花一世界,一树一菩提。青春的美好,不在如愿以偿,而在阴差阳错。

  关于青春记忆的起点,你是从几岁开始的?九岁?十三岁?十六岁?还是十八岁?你还记得吗?然后,只属于你的青春就开始了。会跨过高高低低的桥,经过坑坑洼洼的路。感受着拍打发梢的.风,聆听许多激荡着心脏的歌。一路上看过朝霞满天,也遇到过大雨倾盆。也许会一个人走不短的距离,也许会有人半途上车陪你同行一段。青春,仿佛开往后会无期的车,上坡、下坡、加速、刹车……累了就停在路边休息一下,然后踩下油门再次启程。也许有几段路没有清晰的路标,也许偶尔也会不小心偏离路线。刹那间一切都将时过境迁,人事如烟。如花美眷,似水流年。那些终于尝到的激动、疯狂、沮丧、痛苦、欣慰,从未知变成已知的,只停留在了这一刻。这是青春,亦是人生。珍惜,感谢,然后继续向前就在不远。这段时光,或许情随事迁,或许如你所愿,却永远不会再重来。你丢了什么?又遇见了谁?

  树叶还绿,发丝尚青。接下来还会发生什么?谁能预料。只记得有人说过:“再不疯狂我们就老了。”疯狂地做梦、疯狂地奔跑、疯狂地歌唱、我想要的疯狂的青春,也有静默地守望。想去一个恰如其分的地方,可以有阴天雨天,但一定干净明亮;想见一个白衣翩然的人,可以是长发短发,但一定单纯善良。这是我长久以来的梦想,连着青春,连着人生。那时我们有梦,关于文字、关于爱情、关于穿越世界各地的旅行。纵然我只有一支笔一方砚来书写冗长的篇章,纵然我嘶哑着嗓子把豪情万丈歌唱,纵然我还走在一条没有未来的路上,只自顾自活在满目痍疮的梦想。偶尔畅快饮酒,杯子碰到一起,满耳叮当,不是破碎,我知道那是梦绽放的声音。经了站台,路了机场,河山大地满眼神州;度了分秒,守了春秋,峥嵘岁月挥斥方遒。只愿,不忘初心,方得始终。只愿,岁月无惊,良辰美景。

  世界之大,人之浮夸。心无杂物,又念何他?摔过跤的石板路,堆过火的深山谷,落下去的黄树叶,又拾起了哪一个春天?这哪样,没有记录青春的痕迹?年轮一圈一圈地溜走,时钟一转一转地轮回。你的梦想,掺在茶里,幽深宁静,香远益清;溶于墨里,山水一程,风雪一程。你有没有想过,这一辈子,你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以倾听多少次?可以呼吸多少次?你有没有想过,这一辈子,你为谁放肆过?为谁真心过?为谁坚持过?又为谁不计代价过?青春从来不是终点,沿途幕幕风景才叫生命。看你时,山,不是山,水也不是水,是深深的雾霭,和沉沉的爱。犹记“暮然回首,却把青梅嗅”的朦胧少女,亦知“春日游,杏花吹满头”的陌上少年。我们路过他们的青春,而谁,又是我们朝思暮想的笔尖人?如今的你,又活在哪年的时光,有着怎样的模样?梦想的行囊,路长于远方。

  你的青春会在哪一刻停止?在你低头抬头的瞬间?还是一路无畏勇往直前?你的梦想是否如初?它不是梦,也不是想,是行动。 多年后给你一次机会,你最想感谢谁、敬谁两杯不醉不归?我的话,第一杯,敬给途经青春的岁月;再一杯,敬给少年有梦的自己。

青春的演讲稿 篇8

同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是当代青年的使命。伴随着初升的太阳;伴着微风;用清脆的鸟语,我们迎来了这个历史性的时刻——“五四”青年节。

  八十七年前,中华民族的命运危在旦夕,一群有识之士、有志气的中国青年高喊救国救民。这一喊不仅惊醒了一条沉睡的巨龙,它的回声也久久地搅动着整个大地。为了民族的解放,革命年代有多少年轻人去了圣地延安;在朝鲜战场上,有多少“最可爱的人”带来了一张稚气的脸;在戈壁沙漠上,有多少双年轻的手托起那片蘑菇云。在他们心中,荣耀和耻辱也有着鲜明的界限。正是这种明确的指导和无尽的精神激励着一代又一代的年轻人为祖国和民族献出自己的鲜血,为祖国的未来奉献自己的青春。

  “五四”精神的生命力在于她与民族兴亡紧密相连的责任感,在于她走在时代前列的先进性,在于她永远充满青春活力的朝气与活力。我们需要的是这样一种精神,把个人奋斗瞬间融入国家发展建设,把个人价值的.实现和国家愿景的实现紧密结合起来。今天,我们有一个比我们的前辈更广阔的世界来放飞我们的理想。奋斗有比较扎实的物质基础;展望未来,还有更多令人兴奋的目标。

  本世纪的前20年是我们这一代学生学习好,开始走向社会,逐渐变得有创造力的时期。我们将有许多事情要做。20年来,它的成败关系到中华民族伟大复兴目标的顺利实现。时代赋予了我们光荣而艰巨的任务,这个使命的意义不亚于87年前的生死抉择。时代选择了我们,我们不能不从——后退一步。在乡下是无望的;再进一步,别说荣耀宏伟,至少这辈子,我们可以为国家尽自己最大的努力。

  不管国家,不管世界,如果是这样,怎么能安定下来?

  不工作怎么生存?

  不奋斗怎么才能获得幸福?

  为了追求生命的意义和价值,我们要更热烈地泼你青春!在此基础上,我们不会因为树立坚定的社会主义荣辱观而迷失方向。再进一步,我们时刻牢记国家的兴亡,把自己的命运融入其中,就会得到无穷无尽的强大动力!

  我的演讲结束了!

  谢谢你

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