(通用)读书演讲稿15篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的读书演讲稿，欢迎大家分享。
读书演讲稿1
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好!我叫xx，来自xx管理段，今天很高兴参加我们分局举办的读书演讲活动。我演讲的题目是《读书与梦想》。
你的梦想是什么?这是周xx在《中国梦想秀》中经常问挑战者的一句话。节目中，有的梦想让人惊奇，有的梦想让人感动，但就是这些平凡的人的平凡梦想，却自然而又强烈的让我想问自己：我的梦想又是什么呢?
儿时的梦想是长大，读书时的梦想是高分，而当这两个梦想都成为现实以后，我的梦想却变得虚无缥缈起来!
时光静静流淌，毕业后，我有幸成为一名人民教师，望着那一张张求知的童真的笑脸，我感觉瞬间找到了我的梦想,那就是一定要做一名教好书的老师。然而理想是丰满的，现实却是骨感的，最初的兴奋和期待很快褪去，面对自己教学知识和技能的缺乏，我深知不能将就、不能懈怠，只有不断像优秀教师学习，不断读书。一次评课后，一位老师送给我一本书，说是很实用，美国齐姆科特勒的'《如何成为一名优秀的教师》，我迫不及待的读完，豁然开朗，原来教书就是责任，教好书就是梦想。那段日子，我读了很多书，教育教学的书，学习方法类的书，还有些现代人文科技类的书，我感到越读我的精神越澎湃，越读我的教学思路越多。功夫不负有心人，除了第一学期，我所带的班级在全县13个中心学校排名中一直处于前列，学生的快乐和家长们的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。读书成就了我的教育梦想!
如今，作为xx大家庭中平凡的一员，我从到xx管理段的第一天就感受到了伟大。在砍草除杂中开始自己的工作，我也曾迷茫。看到段长有条不紊、身先士卒的忙碌，几个同事早出晚归、汗流浃背的背影，我知道，xx人是富有责任感的人，是有梦想的人。局领导每次到段里检查时总会语重心长的说多要读书，要多学习，段长每次学习任务总是坚持手写，密密麻麻的写满了笔记本，我知道，当我们有了梦想的时候，要想实现它，唯有静下心来读书，读书才能成就梦想。
从那时起，我坚定了我的责任梦想。去年我参加分局组织的“五四”青年活动，第一次踏上美丽的xx干堤，那时我有一个梦想，那就是把我们的洪道也能管理的像干堤那样美丽，我不知道它何时会实现，但我知道唯有学习、读书做铺垫，才能实现自己的梦想。我利用空闲时间，认真学习了《河道堤防基本知识》，掌握基本的堤防相关理论，阅读了李瑞环的《学哲学，用哲学》和李鸿忠书记推荐的《中国共产党为什么能》，这些书不仅充实了我的思想，而且充实了我在管理段的工作，也让我更勇敢，我积极向局投稿，发出我们管理段的声音，凝聚正能量。我感觉xx管理段的工作一点也不孤单，也不单调，因为有书本，有同事陪伴我，反而五彩缤纷。
有一份热，发一份光。自去年11月份借调到办公室以来，我努力把领导交代的每件事做好，但正如毛主席所言：一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。同样的，我知道要把每件事做好并不容易，我怀着责任梦想，时刻牢记“办公室工作无小事”，坚持早到晚走，我认真请教同事，请教书本，学习办公、公文写作相关知识，配合领导为提升办公室工作效能尽自己最大的力量。
与时俱进是人类社会发展的基本规律，不可逆转，读书是跟上发展节奏的唯一途径，不读书就要落伍，落伍就要被时代淘汰。xx局重视学习、讲究学习，通过读书统思想、聚力量、转作风，领导们的每次讲话都一再强调读书学习，xx梦是我们的共同梦想，而读书是实现xx梦的桥梁。
继往开来的十八大，举世瞩目的中国复兴梦，将深深的改变我们的生活。中国梦的时代号角已经吹响，人人都是“梦之队”的成员，人人都需要有梦想，承担起责任，就像那一条条小河小溪汇成这条美丽的xx，每个人的梦汇成伟大的中国梦。梦想源于责任，读书成就梦想，让我们为了实现心中那美好而幸福的梦想，读书吧!
谢谢大家!
读书演讲稿2
亲爱的教师、同学们：
大家好！
书是人类才智的结晶，文明的果实，是贮存学问的宝库。生活里没有书籍，就似乎万物没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。没有了阳光，生活便失去了颜色，没有了翅膀，鸟儿就无法飞行，没有了书籍，我们又该走向何方？
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观人类历史，因勤奋读书而转变自己乃至国家、民族命运的事例如同浩瀚的.繁星数不胜数。古今中外但凡大有作为的历史人物都是博览群书的人。读书不能转变人生的长度，却可以转变人生的宽度，读书不能转变人生的起点，却可以转变人生的终点。书是一把才智的钥匙，开启人们求知的信念；书是人类精神的食粮，充实了我们的生活；书籍是人类进步的阶梯，让我们更上一层楼。
我爱读书，生活因读书而精彩。一卷在手，我们便可穿梭时空，尽情沐浴人类才智思想的甘泉。与诗仙李白一起赏唐时明月，抒“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情；与诗圣杜甫一起共享“读书破万卷，下笔如有神”、“会当凌绝顶，一览众山斜的豪迈；与爱迪生一起迎接、迎接很多次失败后照亮人间的辉煌。
我爱读书，生活因读书而欢乐。一书在手，我们便可游遍世间美景，尽观人间百态。《笑猫日记》让我牢记：无论多么困难，只要精神不滑坡，方法总比困难多。沈石溪的一本本动物小说让我懂得：动物世界一样满是真、善、美。《三国演义》让我领会：诸葛亮“运筹帷幄中，决胜千里外”的智者风采。《调皮包马小跳》让我感慨：安静的校园生活只要有马小跳便会趣味无穷。《查理九世》让我赞叹：墨多多带我进入一个无比奇妙的世界，我们一起化恐惊为才智，闯过层层险恶，重重难关。
亲爱的同学们，胜利之路无一不是以书籍为奠基，一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有前进的动力；一本好书更能我们启迪，让我们获得无穷的才智。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远，以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以书为友，以书为伴，让我们一起读书吧！
感谢大家！
读书演讲稿3
老师们，同学们：
大家早上好!
今天我发言的主题是——“勤奋学习，拼搏进取”。
同学们，我国古代文学家、学者刘向曾经说过：“年轻时勤奋学习，就像旭日东升；青壮年时努力学习，如同明亮的月光；老年时坚持不懈地学习，犹如手持蜡烛的明灯。”这句话深入人心，告诉我们要终身学习。然而，现实中有一些同学对学习并没有太大兴趣，无论是父母的责骂、老师的批评还是同学的劝说，都无法改变他们的态度，他们依然不肯花时间和精力去努力学习。请修改后的`内容。
你可曾想过，你若不努力学习，不仅白白浪费了父母的心血和辛勤努力换来的金钱，也让自己变得无知愚笨。抛却了宝贵的时间与精力，去做一些无聊的事情，将来我们的祖国还要依靠我们来建设呢！人就像一块玉石，若不去雕琢它，它就跟普通的石头无异。人呢？如果不好好学习，就如同站在墙前，无法看到任何事物，甚至到死都不会明白人生的意义。说到这里，我相信大家已经了解到学习的重要性了吧！学习会使你终生受益的！
俄罗斯和国际无产阶级的导师列宁在他的著作《宁可亏少，但要好些》中提到：“我们必须给自己设定以下任务：首先，要勤奋学习；其次，还是要勤奋学习；最后，仍然要勤奋学习。”
列宁的一生，列宁是一个为了革命而努力学习的人。无论是在被流放和流亡国外的动荡时期，还是在社会主义革命取得胜利后的建设高峰期，他都将学习视为至高无上的使命。即使在工作极为繁忙的时候，他也没有放松对学习和研究的要求。他每天规定自己学习计算的时间为12个小时，遇到困难的问题，宁愿自己苦思冥想几天，也决不轻易向他人请教。有时他甚至会连续憋上一两个星期，直到最终解决问题为止。通过这样的刻苦努力，他在半年内完成了数千道题目，扭转了被动的局面。”他经常说：“学习要争取主动权，要勤奋，步步主动，步步勤奋。”
连俄国的列宁先生都如此勤奋，何况我们小学生呢?
同学们，让我们努力学习，拼搏进取，成为智慧如海的人吧!我的讲话到此结束。
谢谢大家!
读书演讲稿4
尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家好！我大名xxx，你能猜出我的小名吗？告诉你吧，我的小名叫：多多，因为我的父母希望我健康多多，快乐多多！
快乐，其实是一件非常简单的事情。它不需要理由，一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功。甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐，而对于我来说，“读书”就能让我感到最最快乐！
妈妈说，小时候，目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书，就会快乐地指着书，“哦、恩、咦”地乱读，慢慢地，在他们的帮助下，我认识的字越来越多，可以读的书也越来越多，懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光，疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少，白首始悔读书迟”。这些啊，没读过学前班的我，可都会了！
可就在这时，爸爸妈妈让我上小学了，所以，我只好离开自己那满满几大箱子书，走进了陌生的学校，陌生的集体。
刚开始，一切都充满了新鲜感：美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学。可没过几天，我再也感受不到快乐了，同学们都不和我亲近，尽管他们一下课就三个一群，五个一伙地围坐在一起游戏、聊天，可我却怎么也参不进去，当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事，当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏，当他们交流假期中结伴的.旅游见闻，那份激动、那种满足、那些快乐，我。我。我。我告诉妈妈，我再也不上学了！
妈妈根本没有安慰我，而是神秘地朗诵了一句：“别人和我比享受，我和他们比读书，更和他们比明天！”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书，赶忙寻出它们，疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐！
悄悄告诉你们，现在啊，我根本不去找同学玩，是他们围着我，听我说鱼为什么睁眼睡觉，猫为什么要捉老鼠。呵呵，现在的我呀，可是班上的人气之王哦！
哈哈，想起来都让人开心！所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句话：“好读书、读书好、读好书”
因此，我要大声地喊出我的心声——“我要读书！我爱读书！”
读书演讲稿5
同学们
你们好！
大家应该听过这样一个故事。在古代的一国之君孙权手下，有一位名叫吕蒙的大将。他是东吴的几位重要武将之一，但却以勇猛著称而缺乏智谋，无法胜任保卫国家的重要职责。因此，孙权决定劝说吕蒙多读书提高自己的才智。吕蒙接受了他的建议，并开始努力学习。经过一段时间的努力，他逐渐成长为当时三国时期备受赞誉的名将。这个故事告诉我们，阅读对于个人的.成长是至关重要的。
凡是取得重要成就的伟人、名人，对书都充满着热爱，因为他们明白书籍是他们成功之路的基石。于是，在我有空闲时间的时候，总会紧紧抓住机会阅读，从中获得无尽的快乐。我像一只小鱼一样，欢快地跳进书海中，尽情地畅游。随着时间的推移，我逐渐发现这片海洋的广袤无垠，更加感受到自己在这里的自由与快乐。在这里，我与武松一同捕虎，与诸葛亮一起借箭，与孙悟空一同降妖除魔，与刘姥姥一同游览大观园；同时，我也发现了一个又一个的秘密：人类的祖先是猿人；恐龙的高大和恐怖；远古的人类钻木取火的惊人故事。啊，原来世界如此奇妙！
我爱读书，在我成长的道路上，每一次困难和挫折都让我更加冷静地应对事情。因为读书，我学到了许多重要的处事方法和经验。每当我遭遇困难想要退缩时，我会想起一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨......”。这句话激励着我挑战困难。而当我迷茫不知如何选择时，另一句话不断在我脑海里响起：“走自己的路，让别人说去吧”。这句话引导着我慎重思考、做出自己的选择并承担后果。此外，当我感到烦恼和消沉时，她会说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。通过阅读，我学会了用积极的方式解决问题，摆脱烦恼，并重新准备好面对新的挑战。读书让我深刻体验到，在克服困难后的成功喜悦。
书山有路，在日复一日的攀登中，我深刻地体味到了登山的情感。登山能将我从一个狭小的空间引向广博多彩的世界，开阔了我的眼界；登山能连接古今，贯通中外，丰富了我的人生经历；登山记录着历史，传递知识，沉淀文化，磨砺了我的思想。与登山为伴，乐趣无穷。
我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。谢谢大家！
读书演讲稿6
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的'、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢！
读书演讲稿7
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！
虽然读书很好，但是我发现有很多人都不喜欢读书，他们觉得这种事情十分的无聊，课本上的内容太过枯燥。但是你们可曾知道，我们读书的机会有多么来之不易，在我们父辈那个年代，他们虽然想读书，但是没有这个机会，但他们知道读书学习的重要性，把读书的这份期望寄托在我们自己身上，所以他们在外打工，用打工来的钱来供我们读书，所以我们要多加珍惜现在读书的机会。
我很喜欢读书，平日里没事就喜欢抱着本书去看，在假期里更是书不离手，书中那些苦涩，沉重，美好的故事让我十分的向往，同学们，看着书上一个个的公式定律，你可能从心底里不喜欢它，觉得枯燥无趣，但你可曾知道，这是多少代人智慧的'结晶。从书中，我们能够获得很多的东西我们能够学到做人的道理，为人处世的基本准则等等，这些对我们以后的生活都是有着极大的帮助的。
谢谢大家。
读书演讲稿8
亲爱的教师、同学们：
读书是最好的学习方法，我最喜爱读书了。它可以让我增长见识。
有一次，爸爸给我买了一本童话书。我翻开一看，里面有好多的好词好句。我想，这里面的东西对我的学习很有帮忙。我便把那些好词好句摘抄了下来，然后多读了几遍。在一次的`考试中，上面就有这样的试题，这次考试，我取得了很好很好的成绩。因而我喜爱上了读书。
从那以后，我便常常读书，经过长期的读书，我发觉了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事，可以使我们的童年变得更欢乐，从满奇异;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的书，对我们都很有帮忙。
读书，不但要读，还要记，假如发觉书里面有极好的词语或美丽的句子，就要多读几遍，然后记在阅读笔记上，这样读书才能读到心里，记在脑里。
我爱读书，它将永久伴随我的成长。
读书演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书是一种享受，是一种乐趣。
记得小时候，我总是喜欢围着妈妈听故事，她总是不厌其烦地给我讲一些她自己编的童话故事。每当妈妈讲述时，她生动的描述让我仿佛身临其境，我对阅读也更加热爱了起来。
上了小学，我学会了拼音，因此开始阅读《钢铁是怎样炼成的.》、《假如给我三天光明》和《鲁宾逊漂流记》。随着我阅读更多经典名著，我越来越被故事情节所吸引，就像丹尼尔、笛福等作家的名著一样。《鲁宾逊漂流记》中的年轻水手鲁宾逊在荒岛上陷入绝境，感到绝望与失望之余，他设法自救，并与大自然顽强抗争，花费了整整28年的时间将荒岛变成了一个避世的天堂。鲁宾逊凭借自己的双手和智慧创造了奇迹。
他的形象是如此崇高，如此伟大，如此令人敬佩啊！这种坚持不懈的精神，正是我所要学习的。
阅读让我敢于面对困难，阅读使我变得更加有韧性，阅读带给我无可比拟的愉悦。我热爱阅读，所以我快乐！
读书演讲稿10
尊敬的各位领导，尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“为什么要读书”
读书，是我们成长过程中必不可少的一部分。读书不仅可以提升我们的知识水平，而且可以锻炼我们的思维能力和语言表达能力。那么，究竟为什么要读书呢？
第一，读书可以提高知识水平。知识是一种宝贵的财富，读书可以为我们的人生增添更多的色彩。通过读书，我们可以了解历史、文化、社会、科技等各个领域的知识。这些知识对于我们日后的工作、学习和生活都有着重要的作用。只有不断地学习、积累知识，才能更好地适应社会发展的需要。
第二，读书可以提高思维能力。阅读是一种高效的思考方式，通过读书可以开拓我们的思维，提升我们的思维能力。阅读可以让我们更加深入地了解事物，提高我们的逻辑思考和判断能力，进而培养我们的创造力和想象力。在读书的过程中，我们可以不断地思考问题，并且通过自己的'思考来理解和探索知识。
第三，读书可以提高语言表达能力。语言是人类传递思想的工具，而阅读是一种提高语言表达能力的有效方式。通过阅读，我们可以学习到各种语言表达技巧、修辞方法和文字运用技巧。这些技巧不仅可以帮助我们更好地理解和表达自己的思想，而且可以提高我们的表达能力和沟通能力。
读书对于我们的人生是非常重要的。通过读书，我们可以不断地更新自己的知识体系，提升自己的思维能力和语言表达能力。我相信只有不断地学习和读书，才能不断地进步和成长。
最后，我想分享一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”只有在不断地阅读中，我们才能不断地提高自己的能力，实现人生的价值！
谢谢大家！
读书演讲稿11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我演讲的题目是“我读书，我快乐”。
如果要问我最大的幸福是什么？我会毫不犹豫地告诉你，读书是我最大的乐趣。阅读可以让我们在知识的海洋中畅游；读书可以让我们和高尚的人交谈；看书可以陶冶情操。
睡觉前，我总是喜欢在知识的海洋中游泳，学习一整天后放松身心，吸收更多的课外知识。睡前翻《我们的母亲叫中国》。这本书告诉我，中国是一个多民族国家，人口众多。祖国疆域辽阔，地形多样，山河壮丽，风景秀丽，宛如一幅色彩斑斓的'水墨画。同时还介绍了汉字的演变和朝代的更替，以及古代的四大发明和古代的世界观和道德观。读书，让我享受收获丰富知识的乐趣。
在业余时间，我总是喜欢看《名人名言》，非常珍惜。它让我与高尚的人倾谈至心满意足。正是它给了我人生的理想：“人的心灵比物质更需要理想”。正是它让我对生活持乐观态度：“当命运递给你一个酸柠檬时，试着把它做成甜柠檬汁”；正是它让我有了一颗不怕失败的心：“留青不怕没柴烧”。
书，我不仅读你的哲学，也读你的趣味。
周末有空的时候，总喜欢看—— 《国学经典》这本书，给我高尚的品格和情操。涵盖了《三字经》 《弟子规》 《千字文》 《唐诗》 《宋词》 《论语》等经典作品。《古文观止》是中国传统文化的瑰宝，是古圣先贤智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。其文学价值和人文精神是毋庸置疑的。读它可以陶冶我的身心，增长我的智慧；读它可以让我认识美，欣赏美，感受美，享受幸福的生活。书，让我提升自己的人文素养和审美情趣。
读书时，我们的身体会散发出独特的香味。正是这种香味净化了我们的心灵。希望这种香味能弥漫在生活的每一个角落，让每个人都能体会到其中的乐趣。
我的发言到此结束，谢谢！
读书演讲稿12
尊敬的领导，老师们，同学们：
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的`人。”读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：“读书足以怡情，足以理，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书演讲稿13
尊敬的各位领导、老师：
大家好。今天我演讲的题目是：《书卷飘香伴我行》。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代的读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的.豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们敞开，未来为我们展现理想的蓝图。
读书演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一个非常热爱读书的男孩，每忆及读书的快乐，内心就禁不住涌起愉悦之情。下面我就跟大家分享一下我和书的故事吧!
在我上三年级的时候，许老师对我写过一句评语：希望你与书成为好朋友。看了这句话，我觉得羞愧极了——平时我不爱读书，更没把书当成好朋友。于是我决定，一定要多读书、读好书。从此，每天上学我都要带一本书，一天天坚持读下来，读得如痴如醉。下课了，有人找我玩，我在读书;有人找我聊天，我也在读书。我爱上了读书。
醉心阅读使我得到了回报，在我参加一次测试时，试卷上很多题都是关于诗词的。我高兴极了，拿起笔“唰唰唰”写得飞快。李白的《早发白帝城》、岳飞的《满江红》、还有苏轼的《水调歌头》、曹操的《观沧海》这些我都会，才过了二三十分钟我就交了卷。分数看出来，我得了满分。同学们都羡慕地问这问那，我心里美极了。
我爱阅读，它是我生活乃至生命的一部分。这证实了高尔基的话：书籍是人类进步的阶梯。
俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”书是我独一无二的`好朋友，好伙伴。读书让我获得了无穷的知识，也带给我无尽的快乐。
不知何时起，书与我已经结下了不解之缘。记得小时候，我就特别喜欢听故事。家中的那台故事机总是“叽叽喳喳”讲个不停，而我也是百听不厌。每天晚上，妈妈娓娓道来的睡前故事陪伴我着进入梦乡。每个周末，妈妈带着我一起去图书馆看书，听故事。欣赏着美丽的插图，聆听着动听的故事，这时总能令我着迷，陶醉。
上小学以后，我认识的字也越来越多，也学会了如何查字典，这时候我更喜欢自主阅读，遇到不会的字就自已查找。慢慢地，我认识了杨红缨，沈石溪，曹文轩这些大作家。也被他们笔下的精彩故事所深深地打动。渐渐地我也发现，读书是一种快乐，也是一种享受，我喜欢这种在知识海洋里徜洋的感觉!
在书中，我与彩虹鸽一起肩并肩飞过绝望的沼泽，克服重重困难，最终迎来期望已久的希望!我与黑骏马一起奔驰，经受了命运的百般折磨与考验，顽强地生存下来!我与曾经爱撒谎的匹诺基奥一起度过每个惊险而又不同寻常的日子，从一件件事情中明白了诚实是如此重要……
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书的陪伴下，我的生活也变得更加充实，更加丰富多彩!
读书演讲稿15
亲爱的老师、同学、家长们：
大家好！
今天我演讲的主题是“书犹药也”。古人云“书犹药也，善读之可以医愚”。我深表赞同，然而现在却有些人将古人训诫抛之脑后。
有的学生，对课外阅读不感兴趣，或是认为时间太少，不愿将时间浪费于此，从而导致疏于阅读。我想，他们也许是自视太高了。高中生的生活是单调的，仅凭生活经验与教课书上的有限知识不足以让我们成为人才，而书中的知识则浩如烟海，它所包含的间接社会经验会让我们受益无穷。当我们回首历史，我们会看到：范仲淹为官之暇博览群书，仅凭腾子京书信描绘写下《岳阳楼记》；牛顿疫情停课期间好学钻研，研读伽利略等著作发现牛顿三大定律；康德教课之余足不出户，熟读哲学巨著终成一代哲人……因此，古代有人认为“秀才不出门，全知天下事”。
很多伟人尚需阅读，而今我们作为学生又何能对阅读嗤之以鼻呢？归根究底，是出于惰性以及微妙的自傲。而非因为学习压力大，闲暇时间不足。“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，关键在于我们愿不愿意“挤”，很多人被问是否有课外阅读时“统一口径”是“忙”。其实，这只是为自己的惰性找借口，他们或许也明白课外阅读的重要性。但学习这一“任务”已让他们烦躁不堪，他们宁愿用“碎片时间”刷短视频，也不愿再花一分钟去读一篇文章。因为课外阅读被他们看作另外一种学习，另外一种负担。这样的学生，怨天尤人，自矜自傲认为自己努力做好功课却功效甚小。却不想，哪怕是古代科举，真正成为一代大家的人，诸如欧阳修等，在开蒙的四书五经之外，也都是遍阅古文经典的，熟读课本只能成为“范进”。
而有的家长与老师，则陷入了实用功利主义的泥潭，认为只要读课内的书，而将课外阅读斥为“浪费时间”。正是这样的人，在为我们社会培养一个一个“范进”，但他们并没有意识到。阅读，不是一蹴而就的，而更像是一种润物细无声的过程，也是决不能被替代的。士兵需要训练，而学生不需要，训练会产生整齐一致的军队，学生会变得趋同。试想一下，一个失去差异性的社会没有多元思想的碰撞，它还会进步吗？“书犹药也”，课本是西药，是治疗我们成绩的`良药。课外书是中药，它在细水长流中滋补我们不足，我们不能一味地吃“西药”，也要服“中药”，才不至于成为学习的机器，唯分数论者。同时，我也建议这类家长老师，多些课外阅读，以开阔视野，不至于鼠目寸光，毕竟阅读是一生的修行。
有些老师家长则滑向了另一个极端，对学生的课外阅读放任自流任其野蛮生长，这样的行为其实是荒唐的。因为，让学生自行探索，会有不少青少年走上“歧路”。“书犹药也”，但有些书是毒药啊！正确的教育态度应像《种树郭橐驼传》中所说那样，“其莳也若子，其置也若弃”。对于青少年，老师是我们学生的引路人，应正确引导学生阅读符合价值观的作品，以防学生误入歧途。须知，不管并不是尊重学生，而是不负责任。
“书犹药也，善读之可以医愚”。其实，它“医”的不仅仅是个人的天赋不足，更是现代社会的功利主义，浮躁的氛围……
谢谢大家！
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