我读书我快乐演讲稿

时间：2024-12-19 08:03:08 读书演讲稿我要投稿

我读书我快乐演讲稿[实用]

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的我读书我快乐演讲稿，希望能够帮助到大家。

我读书我快乐演讲稿[实用]

　　我读书我快乐演讲稿篇1

亲爱的同学们：

　　读书是我们人生中不可缺少的事情，高尔基曾说过这样的一句话：“书籍是人类进步的阶梯”而大人也说一定要多读书，才能进步，所以我就养成了爱读书的好习惯。

　　每天晚上我都要看书，晚上我就沉浸在书的海洋。书让我知道了许多知识，比如，小的时候看书，让我知道了天空是蔚蓝色的，白云是洁白的，宇宙是无边无际的，这些知识让我长大了，现在的书，又让我知道了许多文学、哲理。爸爸说还要懂得意思，有一次我爸爸问我狐假虎威是什么意思，我不会就不出声了，爸爸严肃的告诉我，狐假虎威的意思是比喻依仗别人的.势力欺压人。从此只要有不理解的意思我就问爸爸妈妈，爸爸妈妈不会的就查阅资料，有一次上午我看鲁滨逊漂流记入了迷，越看就越想看，整整看完了一本书，当我正要走的时候，天哪！要迟到了！妈妈说只看一小时就行了，而我还是改不了，我的书堆满了柜子，只要一有时间我就开始看书，有些好看的书看了一遍又一遍，爱不释手。

　　我喜欢读书！因为书可以给我快乐和幸福，因为书可以给我们幽默，更因为书可以给我们无穷的知识和奥秘！

　　我读书我快乐演讲稿篇2

各位老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　我今天讲话的题目是《我读书，我快乐》。

　　高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是智慧之门。

　　但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢？可能有的同学会很不情愿地告诉我：我是爸爸妈迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！

　　对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢，除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的'能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：

　　1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。

　　2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。

　　关于摘录好词句：就是准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。

　　关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完《夏洛的网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论：

　　1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛？威尔伯是一只怎样的小猪？

　　2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗？为什么？

　　3、假如你是夏洛，准备在网上织什么文字？为什么？

　　4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受？

　　5、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢？说说夏洛死时的愿望。

　　6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗？你愿意成为谁的“夏洛”？经过思考与讨论，

　　相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识，写出的读后感也一定感人至深。

　　3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。

　　同学们，行动起来吧！愿大家都来与好书作伴：从阅读中去寻找属于自己的快乐！

　　我读书我快乐演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我演讲的题目是：我读书，我快乐！

　　每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。

　　每当我在学校或生活中有进步的时候，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了！我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。

　　书，让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的'书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；书，让我懂得进步，培养我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。

　　让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧！

　　我读书我快乐演讲稿篇4

　　北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》，畅游在微观的`粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。

　　读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。

　　我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。

　　人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。

　　体验读书，今天你快乐吗？

　　我读书我快乐演讲稿篇5

老师们，同学们：

　　大家上午好！

　　我演讲的主题是《我读书，我快乐》。

　　有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多，怎么能数得过来呢？哦，该死，怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢？那满满一书柜亲爱的书朋友，你们才是让我感到最快乐的事啊！

　　当我还在呀呀学语时，爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗。渐渐地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的'情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜。

　　上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《皮皮传》中，皮皮虽然调皮捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思。

　　书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！

　　我读书我快乐演讲稿篇6

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。”书就好像是知识的海洋，我最愿意作一只无帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度，妙笔生花的工夫，还有那莫测高深的思想境界。于是。读书成了我接进他们唯一途径。书是我最好的朋友，是我精神的支柱。

　　总是习惯于夜深人静时，打开灯，到一杯热茶，执根铅笔，捧本书，在只闻天籁的静寂中，与书中人秉烛夜游，开心畅谈，《三国演义》《水浒传》固然很好，散文随笔又何尝不是呢？唐诗宋词博大精深，《红楼梦》背景重重，内涵幽远，扣人心弦。

　　好读书不如好读书，读书好，不如读好书，《水浒传》让我知道好汉们的侠肝义胆，豁达豪爽，《红楼梦》中林黛玉。贾宝玉的爱情悲剧，看后让我痛彻心扉，荡气回肠，精彩时欢呼兴奋，凄惨时涕泪交流……

　　在书中，我领略了世界的风土人情，体味了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，我参与了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵成了一只只从自然，从社会伸出召唤之手。于是我渴望成长，渴望回归自然，走向社会。在自然社会去解毒人生这一本厚书。

　　我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的兴安岭，去巍峨高耸的昆仑山……我盼望有一天踏上通往异国的征程，去巴黎揭开巴黎圣母院的神奇面纱，去领略西湖之美，去揭开世界之谜。

　　书对我的影响也是很大的，它是我的好朋友，它给我精神上的依托，给我思想上的充实。我愿变成一只书虫，去吸取书中的滋养，起汲取书中的真理，从而更加完美，创新自我。

　　在漫长的过程中，可以将书神气自然化，又可以将书中的平淡神气化。总之，书中世界奥妙无穷，它以其魔力“创造了神话，传播着知识，使人痴迷。

　　岁月流逝，中学的大门敞开了，我步入一片更广阔的图书田地。在这里。书教我知识。教我做人，还教我分辨世间的`善恶与美丑，有人称书是人类文明的长生果“，就我而言，书是人类心灵的乐园。

　　平时，每得到一本好书，我都如获珍宝，如沐春风，陶醉在字里行间。我喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所震撼，在我生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此，我明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立。

　　我读书我快乐演讲稿篇7

　　书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

　　书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。有一次，我-

　　无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着，我紧锁的眉头舒展了；看着看着，我的脸上露出了笑容；看着看着，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样，大家和我又和好了。瞧，书不但给了我快乐，又帮我找回了朋友，真是“有益无害”呀！书，像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。有一次，我们语文考试，作文题目有点本文。难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇！

　　书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。书，让我开阔眼界，它让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了贝多芬优美动听的`月光曲的由来，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书，你让我获益无穷！

　　书，给我智慧，让我聪明；书，让我明理，教我做人。让我们大声对世界说：“我读书，我快乐！”

　　我读书我快乐演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

　　小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书，都是我最亲密的朋友。

　　书，好像有着神奇的魔力，无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书，如果买到一本好书我就爱不释手，非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭，妈妈看见我这样，有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁，可我的心思还在那美妙的书上，就偷偷地藏着看，一旦被发现，就得被妈妈没收了。即便是这样，我从未放弃过对读书的热爱。

　　读书是一种乐趣，更是一种享受。我读过很多书，最开始的时候，我喜欢童话故事书，因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事，常常被里面的人物感动，如勇敢、坚定的夸父，不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长，我手中的书更是丰富多彩，有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野，让我看到了蜿蜒起伏的万里长城，飞流直下的瀑布，一碧千里的大草原；认识了聪明机智的'阿凡提，铁面无私的包青天，勇敢顽强的鲁滨孙；懂得了什么是真善美，假恶丑……书丰富了我的情感，打开了我的心灵之窗。

　　在书中，我们欣赏着别人笔下的世界，吸取着别人丰富的知识，聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师，读一本好书，就如同走进了快乐天地。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量！

　　读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　我读书我快乐演讲稿篇9

　　各位评委老师，大家好﹗我是**双语学校六年级三班的**。我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

　　我是一个爱读书的孩子，我读过很多世界名著，比如：《水浒传》、《三国演义》、《简·爱》等等。但让我感触最深的是小林香的故事。

　　吴林香是一个在逆境中始终心怀梦想的人，她是全国最美孝心少年。

　　她是一个15岁的女孩。外公残疾，外婆全身瘫患，父母离异，妈妈肺癌晚期，还有一个4岁的弟弟。小林香扛起了家里的一切家务，每天早上五点左右起床做饭，然后带着弟弟步行13公里到镇上上学，放学后要给外公、外婆、母亲和弟弟换洗衣服。忙完这一切后，她便在烛光下写作业复习功课。

　　一天中午，小林香家飘出一阵炖鸡的清香，一年多了，这个家庭难得这样打一次“牙祭”。外公三块肉、外婆三块肉、妈妈三块肉，吴林香这样一份份盛到他们碗里。

　　“吃鸡肉……”，4岁的弟弟正要用筷子夹走妈妈碗里的鸡肉，吴林香一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一声哭了起来。

　　外公走过来，一边把碗里的鸡肉让给小外孙，一边责怪小林香“当姐的不要太狠心，小孩子嘴馋是好事。”

　　小林香躲到一边哭了。她说：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、妈妈更需要补身体。”

　　其实，吴林香对弟弟并不狠心。无论是刮风下雨还是酷暑寒冬，她都要背着弟弟一起上学和回家。累了，她就停下来在路边歇息，冷了，她就让弟弟用手捂着自己的脸颊取暖。

　　小林香在逆境中始终微笑着，因为她心怀梦想，她相信妈妈的病会好起来的.，明天的生活会更好。她在努力实现自己的梦想，她在用行动诠释着中国梦。

　　在阅读的过程中，我日渐明白做人的道理，懂得更多为人处事的方法。口头表达能力、书面表达能力相应提高，同时激发了我求知的欲望，读书给我的生活增添了无穷的快乐和趣味，让我在学习中不断成长与进步。

　　谢谢大家！

　　我读书我快乐演讲稿篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

　　今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

　　我爱读书，我也认为读书是一种快乐。听妈妈说，我小时候一哭闹，妈妈就会拿出儿歌念给我听，我便立刻安静下来，也许我与书有缘吧！

　　渐渐地，我长大了，也能自己独立看书了。五岁生日时，妈给我买了两套书，《格林童话》和《安徒生童话》，这两套书是我的生日礼物也是我的启蒙读物。就是这两套书打开了我心灵的大门，我在这里认识了美丽的白雪公主，恶毒的老巫婆，七个善良的小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它们，就会读上很长时间。

　　上学了我看的书渐渐多了，有名著，杂志，科技书等等。每天不管作业多么多，我都要先看一会书再写作业。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，我也在书中明白许多道理：《假如给我三天光明》里的'海伦·凯勒梦想中的光明让我知道了自强不息的真谛；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的劫难让我懂得了坚强和锲而不舍的意义；在《爱的教育》中我明白了父母和老师的良苦用心，知道了他们是最辛苦，最爱我们的人，学会感恩是我们一生的财富；而在《现代科学》中，我了解了环境被污染，气候在变暖；知道了地球是我们世人共同的家园，保护环境，爱护地球是我们下一代的责任!

　　书可以为我插上一双翅膀，带我飞向天空，走遍世界的每个角落；书可以给我一种魔力，可以带我进入时光隧道，领略几千年的沧桑岁月。书是我一生的伙伴!一生的老师！一生的武器！一生的道理！书，就像我的一个朋友。朋友们，读书吧，让书这位朋友走进我们的心灵，让我们更加快乐。

　　我读书我快乐演讲稿篇11

敬爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我要演讲的题目是《我读书，我快乐》。

　　在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的.体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。

　　有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。

　　是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

　　我读书我快乐演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xx，我要讲的就是读书，相信我们很多同学都已经听过很多版本了，这次我讲的又是新的版本，我认为这不是没有营养的话题，这正是我们需要去做的一件事情，读书虽然是很难的一件事情，我们作为学生任务就是读书，在读书的过程当中我们有的同学是快乐的，有的同学是痛苦的，有感觉自己装填非常好的，同学们你们是属于哪一种呢？

　　说一说我吧，我认为读书是快乐的，这绝对不是我随口一说，也不是在吹嘘自己，我是真的.在读书的过程当中体会到了乐趣，书有很多类型，我们都会有自己的喜欢的类型，我喜欢读的有文学的，有历史的，也有科技的，我认为我们在读书之前要先知道自己喜欢读什么，不是盲目的没有方向，当然每个人的兴趣不同，我就来说说我的，我喜欢文学书不是因为我想自己成文文学家，那是不可能的，我没有那么大的抱负，我就是希望能够让自己词汇量更多一点，能够把文学当中的东西应用到生活当中来，能够有一些实际上的用处，不是自己读了书却不知道怎么去表达。

　　在读书上面我一直都在追求着一种舒适的状态，我认为自己怎么读书最舒适就应该怎么读，读书千万不要逼着自己，那样会没有任何乐趣，反而会感到厌倦，这也是我的原则吧，读书在我这里是是一种乐趣，我希望我能够找到自己乐趣，我为自己喜欢读书感到庆幸，因为我从中收获很多，这是一种生活当中截然不同的东西，读书提高了我的思维能力，提高了我对知识的渴望，这种知识包括了各种各样的，丰富了我对这个社会的认知，有人问我为什么这么痴迷，其实不是我痴迷，而是我跟读书就是这么有缘分，每个人都会有自己感兴趣的事情，当然在这里我不是希望大家都跟我一样，只是试着去接触，但是不要让读书成为一种压力。

　　同学们我们对于读书是再熟悉不过的了，因为我们就是学生，这是我们每天都在做的事情，读书其实就是分为两种一种就是我们的教科书，我们每天都会翻开的，再有就是各类杂书，我们从中是能够学习到很多的，这也是现在我们要去想的一件事情，在读书这件事情上面我们应该要有耐心，试着去接触说不定你会很快乐的哦。

　　我读书我快乐演讲稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们

　　大家早上好！

　　我是来自X年级XX班博览群书的一名小姑娘，很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！

　　现在，我就开始讲我和我朋友的故事了。

　　在没有出生时，妈妈就给我讲了安徒生爷爷的童话，我认识了勇敢的《丑小鸭》，不管别人怎么嘲笑它，它都没有对生活失去信心，最后终于变成了美丽的白天鹅，我真为它高兴。在妈妈的肚子里我就开始上了喜欢读书。

　　出生后，我就在爸爸妈妈的陪伴下开始读书了，现在，我已拥有许许多多的书了。X岁，我就读了爸爸从日本带回来的《窗边的小豆豆》，喜欢小豆豆的`电车教室，羡慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望长大了能像小林宗校长一样有一个自己的学校，让更多的孩子能自由自在的成长。

　　升上X年级啦，我读的书越来越多，我的世界变得奇妙起来。《环游世界八十天》《三国演义》《圣经》《十万个为什么》等等，都能让能深深地陶醉。每个周末妈妈都会带我去公园门口的小报亭买书，这时候我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，《意林》《小读者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我读书的速度越来越快了。X老师借给我的《老鼠记者》一共X册，我X天就读完了，妈妈说我如饥似渴。我还把妈妈的《教育女孩的八十个细节》《没有任何借口》厚厚的书都啃完了。大人们都说我知识面广，能言善辩，我很自豪。所以我要感谢书这个朋友，这个朋友给我带来知识，带来精彩的故事，带来大自然的奥秘，还有生活中的趣事和做人的道理。读书真好！

　　同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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