读书演讲稿模板汇编十篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的读书演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。
读书演讲稿 篇1
大家好,我是六年级一班的李**。
我今天跟大家汇报的是《小河男孩》的读书感受。
当小河男孩哀求杰西陪他游进大海时,杰西却因为放心不下生病的爷爷,独自一人游向大海。当她停下来时,发现她已经游过了海堤的尽头。好在她还有力气游向岸边。可是当她回到医院时,医院传来了一个噩耗,杰西的爷爷去世了。这件事无疑让大家很伤心,当他们把爷爷火化成灰,准备用于葬礼时杰西却拿着爷爷的骨灰罐,来到了瀑布上,将骨灰罐的骨灰倒入河中,然后跳入河中。
《小河男孩》中的杰西我喜欢,因为她不但泳技高超还十分孝敬爷爷。在爷爷生前的一段时间里杰西一直在照顾爷爷。不管爷爷多么顽皮、多么爆操,杰西始终都不嫌弃,为了完成爷爷的愿望,杰西便要叫小河男孩来给爷爷灵感,结果失败了。但杰西还是用她的灵感完成了画作。她那种品质令我敬佩,所以我喜欢。
读了这本书,我最大的感受是:生命与死亡的真谛,不在于烦恼,也不是烦恼,也不是伤心,而是美好的活着美好的死去,只有渗透生命短暂,才能追求精神无止境。
杰西的爷爷时间不多了,他最后的心愿是完成他的画作《小河男孩》,他的孙女杰西为了完成亲爱的爷爷最后的愿望,她们一家决定陪伴爷爷来到他的故乡。以寻找灵感。巧的是,爷爷的故乡里正好有一条小河,但可惜的是,直到爷爷拿不动画笔了,也没有把画作画完。正当杰西陷入绝望之时,她在河边竟然遇到了“小河男孩”,他的出现使杰西看到了一丝希望。为了帮助杰西完成她爷爷的画作,小河男孩常常鼓励杰西完成爷爷的画作。最终,杰西用自己的手代替爷爷的手,了却了爷爷最后的愿望。
这本书的作者蒂姆。鲍勃用河流这种生命的暗喻,表达它生命的开始与结束。在河流的途中,不是也会有一些石头,树枝挡住去路吗?但是,河流不是也会顺其自然地流过吗?人生也是如此。难免都会遇到一些小烦恼,可是,如果你保持着一颗良好的心态,那么这个烦恼便会如烟般化解。这便是我最大的感受。
读书演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:
我叫李明,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是<幼儿故事大王>,里面的故事可有趣了,有<狼和小羊>、<三个和尚>、<狐狸和乌鸦>从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是<农夫和蛇>,读了<农夫和蛇>令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。
书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!
谢谢大家!
读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我是一个女孩,我喜欢画画、读书……其中我最喜欢的是读书。
刚开始,爸爸天天看书,也引导我看书。慢慢地,我养成了看书的好习惯,天天看,越看越着迷。因为读书使我懂得了许许多多的知识,也让我见识了无奇不有的世界。经过持之以恒的努力,我积累的知识越来越多,作文也写得越来越好。
说起看书,我可真是到了如痴如醉的程度。我看书还闹过一个笑话。那天,妈妈出去了,吩咐我等水开了,拔掉水壶的电源。妈妈走了,我就捧起书本津津有味地看了起来。不知不觉,水烧干了,我跑进厨房,却束手无策。妈妈正好回来了,闻到一股焦味,赶紧跑进厨房,看到这情景,她哭笑不得地说:“你真是个十足的小书迷!”
文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的源泉,没有力量能把我和书分开,我爱看书,就像鱼儿爱大海;鸟儿爱蓝天。为此,爸爸、妈妈常常在别人面前夸我有这好习惯,我也为此而自豪!
读书使我增长了知识,我爱读书。
读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
在我的家里面,有许多宝贝,它们有的在床头,有的在餐桌,有的在卫生间,最多的还是呆在书柜里。你们猜对了,我的宝贝就是书!所以,在我和书做伴的时候也发生了很多让妈妈头疼无奈的事情!
比如,每次上厕所之前,我都要拿一本书,经常是过了十几分钟还蹲在马桶上,直到妈妈在门外喊:”你是不是又在里面看书了?快出来,这样会得病的!“我才慌忙回答:”没有,没有,就好了!“
记得有一次,我盼望已久的书终于送到了,可是,那天我写完作业已经很晚了,妈妈让我去睡觉。我央求道:”让我看会儿书再睡吧!“妈妈说:”不行,太晚了!“我不管怎么说,妈妈都不同意,我只好答应去睡觉。躺在床上,我的脑海里全是那本书的影子,忽然灵机一动:等妈妈睡着了,我再偷偷地读!
于是,我竖起耳朵仔细听着外面的动静,直到妈妈熄了灯,我又耐心地等了一会儿,才悄悄地爬了起来,光着脚丫,踮起脚尖,借着朦胧的月光,小心翼翼地抽出书来,轻轻地拉开抽屉,摸到手电筒,然后三步并做两步,飞快地上了床,又侧耳听了听,还好,妈妈没有发现!我暗暗高兴,钻进被窝,打开手电,细细地读了起来,不知过了多久,妈妈起床发现了我,并且结结实实地熊了我一顿,还没收了我的”做案工具“。我虽然挨了骂,可是心里很高兴,因为书籍带给了我知识和快乐!书是我的好朋友,我喜欢它们!
读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!“读书破万卷,下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。
在我小时,我最爱看《水果宝宝》那本书,因为里面有多种各样的水果,又新鲜,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出来。
我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》,我几乎都把所有的生字都会读了,就因为这,邻居都夸我是个聪明的孩子,我自然开心,所以也更喜欢上了读书。
上小学一年级了,我开始学会了汉语拼音,也渐渐自己读起了故事书,有一次,和妈妈一起去超市,我一口气就买了三本故事书,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就开始钻进了故事里,就是今天我还清晰记得那故事的内容:一位善良的美人鱼,为了得到幸福,让女巫把它变成人形,并用声音作为交换,不过,每走一步就如刀割般痛苦,变成人形以后便不可以变回人形,除非将你喜欢的人杀掉!如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉,我哪里有心思睡觉呢?继续盯着我故事,后来,人鱼喜欢的人和别人结婚了,半夜人鱼姐姐们叫她杀了他,可她没有,而选择了跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了,我一看时间居然整整10点了,我终于可以安心睡觉了,这时候我才听到肚子咕咕在叫,原来我连晚饭都没吃!
“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学,书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的天空里读着自己喜欢的书籍,是我每天最快乐的事!
读书演讲稿 篇6
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我身边的读书榜样》。
我身边的读书榜样,就坐在我的正前面,她就是吕亚轩。
她长着一头乌黑的长发,一双明亮的`眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。读书是她最喜爱做的事情,从一年级到现在,她已经读了几百本课外书了,光是阳光姐姐伍美珍的书,她都读了三十多本。每次下课,她都会坐在教室里,拿出课外书津津有味地读上几则小故事。有时看得入迷了,就连同学叫她她都没有听见。 直到上课铃响了,她才反应过来,只能依依不舍的把课外书收起来。
图书馆是她放学后流连忘返的地方。一有时间,她就会拿着借书卡,一个人开开心心地来到图书馆,精心地挑选自己要借读的书。有时候,她一去就是好几个小时,在里面津津有味地读起书来,读着读着,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已经在图书馆里呆了几个小时了,便拿起书,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也还是忍不住边走边看,一直在低着头读书的她,竟忘记了看路。有几次,走着走着, 差点撞到树和电线杆身上,这时,她才回过神来,绕着树走了过去。
吕亚轩真是我读书的好榜样!我要向她好好学习。
读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
我非常爱读书。因为爱读书,所以在班里,同学们都叫我“小书迷”。
我从小有一个习惯,每天晚上不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候,那是一个星期五的晚上,大约八点钟,我躺到床上就拿起一本书来看,我看啊看啊,一分钟、两分钟… … 我被书 里的故事 吸引了,不知道过了多长时间,爸爸妈妈已经躺在床上了,妈妈说:“儿子,天不早了,睡吧!”我说:“一会儿就睡,你们先睡吧”。又过了一会儿,妈妈又说:“你怎么还不睡啊?你看都 几点啦?”哎呀,妈啊!已经十一点啦!这表怎么走这么快呀!怕妈妈再发急,我极不情愿地关了灯。
还有一次,妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书,放学回家,我就立即看了起来,妈妈说:“写完作业再看!”我不听,还是在那儿看,妈妈又严厉地重复了一遍,我才放下书去写作业。我写完作业 又开始看起来,这时妈妈又生气地说:“你看你做错了多少!”我明白了,原来我太想看书,着急写作业,所以把作业都做错了!妈妈把书给我没收了,罚我改完作业才能看书。唉,下次可不敢再犯了 ,一定要专心做好每一件事。
你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧!
读书演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
我非常爱读书,因为读书有很多好处。
我爱读书,因为读书能学到很多知识。平时我爱历史类的书,知道很多历史知识,同学们都称我为“历史小专家。”
我爱读书,因为读书能懂得一些做人的道理。比如说读了寓言故事《亡羊补牢》,让我明白一个人犯了错误,及时改正还来得及。
我爱读书,因为从中能获得很多快乐。有一次,我英语考试考砸了,妈妈请我吃了一顿“皮带炒肉”。我很伤心,就跑到我的书房,看到书架上有一本《笑话大王》,我便拿起这本书,津津有味的看起来。看着看着,我看到一个细节,笑的我滚到了床上,不一会我就把妈妈打我的事情忘的一干二净。
我爱读书,因为读书能使我变得更聪明。所以我以后还要读更多的书。
我爱读书,因为读书的好处数也数不完。
读书演讲稿 篇9
我喜欢看书,尤其是百科知识之类的书,得看好几遍。父亲经常对我说:“一本书读一百遍,其意义不言而喻”。
我喜欢利用午休时间看书,因为睡不着,嘻嘻!下雨的时候,我不能上体育课,我就在教室里看书。假期作业做完了还看书。
我迷上了阅读。乍一看,是中午。有一次我妈妈在午休,我在书桌前看书。两个小时后,我妈妈起床了。我被迷住了,根本没注意到。我妈敲我桌子吓我。发现腿麻了,脚下有根针。我妈闷闷不乐地看着我说,让你读书不知道怎么休息。
这本书教会了我很多知识。有一次上综合实践课,老师问:“什么是沙漠之舟?”,“骆驼!”我脱口而出。再问:“为什么狗睡觉的时候会把鼻子藏起来?”我稍微想了想:“为了保护鼻子的嗅觉,因为狗的嗅觉对它的生命太重要了!”老师赞许地表扬了我。
我喜欢看书。当我看到陌生的知识时,我会情不自禁地与父母和同学分享。有一天晚上回家,突发奇想试探妈妈,问:“什么是天然沥青厂?”“不知道。”妈妈说。“沥青湖!”我自豪地说。我妈好像很惊讶,问我哪里知道。我自豪地说:“《少年小百科》!”
我热爱阅读,从中我学到了很多课堂上学不到的知识,给我的生活和学习带来了更多的乐趣!
读书演讲稿 篇10
老师们,我在暑假里看了两种类型的书,一类是教育的,(课件:教育类书),有杂志,有书籍,这里以《我手写我心》为代表,作个简单介绍。这本书是诸暨中学“高中生作文个性化能力培养实验研究”课题后汇编的。可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人,也是今后我们作文课题往哪个方向深入的导航灯。于是我写了一篇读后感,题为《读“高中作文研究实验”,思“小学作文研究课题”》(课件)。
第二类书是中华文化传世名著经典丛书(课件)。这套书共26册,我买了12册。暑假里浏览了8本,诸如《三字经》《论语》《老子》《庄子》《三十六计》等。这里向大家简单介绍〈三十六计〉。
“三十六计”这个名字如雷贯耳,我想问,在坐的有几计说得出来?(不错或没关系,很正常),在没有看〈三十六计〉之前,我还不知道“抛砖引玉”出自其中。现在,我不敢说“三十六”都背得出,但说个二十条,没问题。(背20条左右)。
接下来,我为大家解读几“计”。
暑假里,我去西安旅游,参观了兵马俑。回家后,我一个劲地找有关秦始皇的资料。秦始皇驾崩之前,列下遗嘱:让长子扶苏即位。当时立诏只有李斯和赵高两个大臣,李斯是个明哲保身之人,赵高呢,众所周知是个奸臣,一心想篡权,于是秦始皇驾崩后他就起了歹念,篡改了遗诏,将长子赐死,由二儿子胡亥即位。老师们,这一招,赵高用了什么计?(课件:偷梁换柱)。
《三国》里有一段经典故事称:青梅煮酒论英雄。看过〈三国〉的都知道,当时,刘备虽胸有抱负,但无施展天地,受曹操的控制,因此,他下处后园种菜,亲自浇灌。一天,曹操请刘备喝酒,酒席间,曹操说:今天下英雄,惟使君与操耳!一句话吓得刘备掉下了筷子。这时,正值雷声大作,刘备忙说“一震之威,乃至于此”来搪塞过去。曹操听说,大笑不止,以为刘备无出息,于是放松了对刘备的警惕。
老师们,曹操放松了对刘备的警惕,是刘备所达的近期目标,远期目标,大家都知道,就是势力越弱到强,乃至三国鼎立。为什么曹操说“今天下英雄,惟使君与操耳!”刘备会听得吓落手中的筷子呢?那是刘备深怕曹操了解他的政治抱负啊。这里非常明显,刘备使用一计称为——(课件:假痴不癫)。
——用于政治谋略,就是韬晦之术,在形势不利于自己时,表面上装疯卖傻,给人以碌碌无为的印象,隐藏自己的才能,掩盖内心的政治抱负,以免引起政敌的警觉,暗里却等待时机,实现自己的抱负。
接下来,我给大家提示,由大家来猜用的哪些计好不好?
王允借吕布除掉董卓,他采用了什么计?——借刀杀人。
王允施貂蝉与吕布和董卓,运用的是什么计?——美人计。
王允将貂蝉先许给吕布,后又许给董卓,这里蕴含着一个什么计?——连环计。
貂蝉要搞得董卓和吕布爷儿俩互相残杀,貂蝉除了运用了美人计外,还运用了一计——无在生有。
三十六计,计计经典,计计奏效,可谓是“用兵如孙子,策谋三十六”。
它不仅适应在军事上,同样适应在商场上,生活上。
总之,多读典故,多留意生活,你会发现,尽管朝代变换了那么多,时空穿越了那么久,生活的实质还是没有变。只要我们多用计谋,善用技巧,就能成为时代的强者。
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