主题教育发言稿

时间：2024-05-17 13:27:33 主题我要投稿

（精华）主题教育发言稿

　　在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编精心整理的主题教育发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精华）主题教育发言稿

主题教育发言稿1

　　主题背景：

　　最近几年来，心理问题、健康问题成为大家常常谈论的话题。从寻求健康的身体，到寻求健康的心理，以致寻求健康的人格，这是1种社会文明的进步。从体育课程的改革，第2课堂的活跃，它在提倡1种大健康观念的同时，也标志着1种大教育观念正走进校园，走进每一个学生的学习生活。高1学生刚踏进高中校园不久，生理和心理正处于1个应适阶段，健康教育就要从这个时期打基础。

　　班会目的：

　　1、使学生建立全面的健康观，建立预防为主、自我保健的意识。

　　2、培养学生勇于发言，勇于发言，善于发言的好习惯。

　　3、让学生学会心理状态的自我分析，引导学生及时寻求解决心理问题的方法。

　　4、提倡同学之间的相互帮助，团结友爱的精神。

　　班会情势：主持设问、多媒体展现、小组讨论、汇总

　　班会流程：

　　(1)、导入课题

　　1、提出问题：在你的1生中最重要的是甚么? (健康、金钱、事业、爱情、亲情、友谊、美貌、道德品质等)组织情势：小组讨论、汇总

　　(学生发言后教师总结以下)：

　　老师：同学们,现在人们对健康的要求愈来愈重视，健康是全人类的头等大事。每一个人都希望自已健康，只有具有健康才能具有1切。

　　2、发问：你们大家讲讲自己对健康这个概念的理解? (学生发言，老师总结)

　　老师：人们总是习惯上把不生病的人说成是完全健康的人，这是不完全正确的，还有人认为身体强健就是健康，这类理解也不够完全，究竟怎样才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是：

　　健康的含义：在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态

　　1、身体健康

　　是指无身体疾病和缺点，体魄硬朗，各器官系统性能良好，有较好的适应外界环境的能力和对疾病的抵抗能力等。

　　2、心理健康

　　是指人们对环境的影响和本身的变化能够适应，并保持谐调1致。

　　(2)、心理健康自我评价：(附表)

　　很多学生把心理不健康(心理异常)理解为心理变态和精神病，这类看法是毛病的，我们千万不能把心理不健康(心理异常)看成1种病态，只有异常到1定的严重程度才是心理变态或精神病,那末我们学生通常能遇见哪些不良的心理状态呢?

　　把自己的各种烦恼无记名写在字条上，然后由老师归纳挑出较有代表的由全部同学发言提议解决烦恼的方法。其余的没有解决的由班长把它定成1本烦恼本挂放班上。同学们以后可以把自己的烦恼写出来，其他同学留言相互关心鼓励。

　　(3)、学习中学生心理健康的内容和要求(附后)最后老师总结：心理健康与身体健康是相互依存、相互增进的。心理健康是身体健康的精神支柱，身体健康是心理健康和社会交往健全状态的物资基础。这几个方面是紧密联系，相互影响的。1个人若是身体健康欠佳或是疾病缠身，自然会或多或少地影响其它两个方面。而心情不好或社会交往不正常或在群体生活中关系紧张，也会在1定程度上影响身体健康。

　　中学生心理健康的内容和要求(附)

　　⑴自觉----心理健康的学生不把学习看成是负担，愿意学习，努力掌握知识技能，自觉完成学习任务，经刻苦努力获得优秀的成绩，能从自己的实际动身，不断地寻求新的学习目标。

　　⑵自持----心理健康的学生情绪稳定，乐观，表现适度易控，不为1时的冲动而背犯学校的纪律，不为学习中遇到的困难而焦虑重重，心情始终保持活泼、开朗、稳定、豁达，充满生气。

　　⑶自知----心理健康的'学生，对自己的相貌、兴趣、体型、体质、生理特点、体能、气质、性情品德和智慧等方面都有比较全面的了解，而且清楚地知道自己的优点和缺点。

　　⑷自爱----心理健康的学生对自己的生理特点，心理能力及自己与周围现实的关系有苏醒的认识，个人的理想、信心、目标、行动能够跟上时期的发展，并与社会要求1致，既不自我欣赏，也不自惭形秽，不论自己长得美丑，有没有生理缺点，有没有疾病,智力能力的水平高低，都能喜欢，悦纳自己，不管周围环境优劣，条件好坏，都能从实际动身，努力适应。

　　⑸自尊----心理健康的学生尊重自己也尊重他人，乐于与人交往，能与周围的人保持良好的人际关系。对老师、尊长尊重、有礼貌，对同学信任、互敬、互爱、互助、互让，对儿童和残疾人表现出同情、尊重、怜爱和热情帮助。

　　⑹自强----心理健康的学生自信自己的存在会对社会、对人民有价值，成心义。因此，肯定远大理想，为了实现自己的理想，能从自己的实际动身，制定切实可行的生活目标，努力把自己锻炼成为德智体美劳各方面全面发展的人材。

　　⑺自制----心理健康的学生有道德和法制观念，遵照社会公德，行动规范及法令，遵照学校纪律，个人服从集体，服从社会，能束缚自己的行动，不断改正缺点，使自己的行动规范化、社会化。

　　常见心理异常及分析

　　①焦虑：

　　资料：某学生平时成绩很好，但1遇到重要考试，就会出现心慌、心痛、失眠等现象，考试就考不好。这就是过度焦虑的现象在作怪。

　　焦虑是1种紧张、压抑的情绪状态。每个人在不同程度上都有过体验，学生的焦虑多数来源于学习情境，学生面临升级，毕业，升学考试，自己又没有10分的掌控，就会产生焦虑，这是正常的，人人都会有的。对大多数学生来讲，没有焦虑或焦虑太高，时间太长都不好，短时的低焦虑能增进学习，如考试期间，有点儿心理压力，唤起紧急感，会束缚自己努力温习作业。固然过度的焦虑会表现出过分的耽忧，可以表现为方寸已乱，烦躁不安，易发脾气等，许多焦虑者在发作经常伴随躯体的腹泻等现象，而体魄检查却未见各器官有甚么病变。那末如何克服焦虑呢?焦虑时可以放下手中的事情，去参加体育活动把心中的焦燥转化为身体能量排出体外，也能够把心中焦急烦恼的事情写下来或倾诉给朋友听，来减缓自己的情绪。

　　②抑郁：

　　资料：据世界卫生组织(WHO)最新统计，全球目前到少有2亿人得了抑郁症，抑郁症患者常伴随痛苦的内心体验，是世界上最消极悲伤的人，号称“第1号心理杀手”。典型人物：林黛玉

　　是1种不良的情绪状态或心情，轻时心情沉郁、无精打采，自觉脑力迟钝，肢体乏力，不愿参加各种活动，对自己的能力估计太低，对1点困难也没法克服，因此显得10分消极和悲观，严重时表现为极度的愁闷伤感，忧心忡忡，乃至整天饮泣，自愧难以为人，生不如死。长时间的抑郁也会造成身体及生理上的不良反应，如缺少食欲，失眠，容易疲倦，外表略有弯腰驼背姿式。那末如何克服抑郁心理呢?可多参加文娱、体育活动，在文体活动中忘情的说笑，从而使得心情变得愉快;也可多与好友谈心，把不良的抑郁情绪得以疏泄;也可多参加班级集体活动，通过活动的成功增强自己生活的信心，同时感受集体的温暖和气力，增强生活的动力，从而减轻情绪上的抑郁状态。

　　③妒忌：

　　资料：典型的东方式妒忌具有“嫉贤妒能”的特点，怀有妒忌心理的人心胸较为狭窄，眼光狭隘而短浅。但不是只有这类心理状态的才会有妒忌心理，其实每一个人都会有妒忌心理的体验。典型事例：负荆请罪、既生瑜何生亮、庞涓与孙宾的故事等。

　　妒忌是1种不正常的心理状态，是对他人的才能、地位强于自己时引发的1种怨恨，妒忌的心理是想尽办法破坏、诋毁对方，而不是使自己卧薪尝胆，奋发努力，想法赶超。因此妒忌是人际交往的1种障碍，妒忌不但害人同时也害已，轻者精神压抑，不舒服、不痛快、情绪低落，重者可以致使精神失常，妒忌者内心是非常痛苦的，有时是妒忌目的没有到达而痛苦，有时会为到达目的而受良知的谴责而痛苦，因而可知，妒忌有损自己的品德，有损本身形象，有损自己的学业，有损人际关系，也有损自己的身心健康。如何来克服妒忌心理呢?首先是化妒忌为动力，相信自己有充分的实力能超出对方，有了这样的心理状态就会把不能容忍对方强于自己的妒忌心理变成奋发图强的动力。其次开阔眼界，转移注意力，平衡心理。因此，要保护和保持自己的健康，除注意身体健康外，还要注意保持健全的精神状态和健全的社会交往。

主题教育发言稿2

尊敬的老师和同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的题目是《增强自我保护意识提高安全防范能力》。

　　今天是第xx个“全国中小学安全教育日”，今年的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。通过这个安全教育活动，我们的目的是强化同学们的安全意识，提高大家的安全防范能力。

　　校园安全与我们每一位师生息息相关，它关系到我们能否在一个安宁的环境中顺利完成学业，关系到我们每一位同学能否健康成长。

　　我们的学校一直高度重视校园安全工作，一直为维护校园和师生的安全而努力。我们在校园的安全保卫、师生的法制安全教育和管理等方面做了很多工作。特别是在交通安全、食品卫生安全、消防安全、心理健康和日常行为规范等方面开展了一系列活动，提出了明确具体的要求，并制定了相关规定。就在最近，我们邀请了江宁区副区长、公安分局局长周宁来学校宣讲交通安全法，还在同学们的车辆上张贴了反光标贴；本学期第四周，我们还开展了高一年级的应急疏散演练活动，等等。这些活动增强了全校师生的安全防范意识和安全责任感。学校建立的安全制度和相关规定保证了学校工作的正常开展和同学们的身心健康成长。学校也被南京市综治办、南京市公安局、南京市教育局联合命名为“20xx年度南京市平安校园”。

　　然而，我们也要承认，尽管学校和老师通过各种方式对同学进行了多方面的安全法制教育，采取了各种防范措施，校园安全隐患依然存在，主要体现在以下几个方面：

　　一是文体活动中的意外伤害。有一些同学不听从体育老师的'指导安排，或者缺乏自我保护意识，在运动时发生剧烈碰撞，造成撞伤或碰伤的情况。

　　二是在楼道、走廊、台阶等地方拥挤堵压造成的伤害。课间在楼道、走廊上追逐疯打，出操时推挤的现象时有发生。

　　三是校外摊点食品引起的食物中毒等意外。许多同学不在学校食堂和正规的餐馆就餐，喜欢购买校园周边的无证摊点的食品，这是非常危险的。

　　四是交通事故。许多骑车的同学与机动车抢行，随意闯红灯，随意穿越公路，缺乏交通法规意识等。

　　许多惨痛的教训告诉我们，安全在于防患于未然。那么，我们应该如何自护呢？

　　首先，树立自我保护的安全意识是最重要的。我们要充分认识到安全的重要性和紧迫性，时刻注意安全，事事注意安全。

　　其次，在学校的各项活动中要注意安全。上体育课和参加课外活动之前，要准备活动充分，运动时要避免剧烈碰撞，以免对自己或同学造成伤害。

　　第三，要注意饮食安全。春天来了，气温渐高，同学们不要购买过期的变质、不卫生的食品，不要在小摊点购买食品。

　　第四，要注意交通安全。骑车时一定要严格遵守交通规则，不闯红灯，不走快车道，要注意观察周围的路况。

　　第五，要注意课间文明。下课时不大声喧哗，不追逐打闹，不在教室或走廊进行体育类活动。

　　第六，我们的行为也要不伤害到他人的安全。青少年时期容易冲动，当与同学发生矛盾时，一定要冷静、理智，千万不能发生同学间打架的事情。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，提高自我防范能力，做到警钟长鸣。

主题教育发言稿3

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

　　您们好！

　　交通安全关系到每一个家庭的幸福，如何提高学生的交通安全意识、自我保护能力，切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及全社会重中之重的一件大事。城区学校大多处于繁华地段，车流量大，交通状况复杂，特别是上学放学高峰期，经常出现交通拥堵现象，交通安全隐患多。为了能让安全与孩子同行，我们家长要积极支持配合学校，联手筑起学生交通安全的钢铁长城，共同保护好我们的下一代。

　　作为家长，我们要教育好自己的孩子：外出活动不在马路上游玩嬉戏，横穿马路要走斑马线，不能闯红灯；过交叉路口需注意过往车辆，牢记靠右边行走；骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐……我们的千叮万嘱，将会让孩子多一份安全意识。

　　作为家长，我们要关心好自己的孩子：不能贪图便利，让孩子乘坐报废车、无牌无证等“黑车”、“病车”和超载的车辆；根据国家法律规定，未满18周岁的人员严禁驾驶机动车，未满12周岁的儿童严禁骑车上学；如果我们的孩子骑车上学，要经常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好，教育孩子路上一定要注意骑车和穿越马路的安全……这些安全措施，是孩子平安的重要保证。

　　作为家长，我们更要做好孩子的榜样：驾车时，能戴好头盔、系好安全带；接送孩子时，不能为了赶时间超速违章行驶，到学校时自觉有序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快转弯，以免在学校门口造成拥堵；要自觉服从值勤交巡警、学校保卫和老师的指挥，共同维护校园周边秩序。我们的`良好举止一定会影响孩子，使他们终身受益。

　　尊敬的各位老师，各位家长，让我们共同携起手来，共同教育好我们的孩子，增强他们的交通安全意识和自我保护能力，共同创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境，确保我们下一代的健康成长。

　　谢谢大家！

主题教育发言稿4

　　亲爱的老师和同学们：

　　夏天来了，也是溺水事故频发的时期。在过去的两周内，发生了两起令人心碎的学生溺水事件：周六，萧何镇中心小学的一名学生在外面洗澡时溺水身亡，上周周日，张楼镇的一名学生在村外玩水时溺水身亡。

　　一个又一个悲剧引起了我们的深思。要增强安全意识，学会生存！我们学校制定了以下规定：

　　ent: 2em; text-align: left;">1.严禁学生私在渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

　　2.严禁学生私自下水游泳。

　　3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去外面玩。

　　今天，我还有要求所有同学做到：

　　1.提高安全意识，学习保护自己的知识，学会生存。

　　2.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的`有长树枝、竹子、草藤之类的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　3.如果不幸落水，当有人来救助你的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　4.当自己特别心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　同学们，安全无小事,生命价更高!我们要把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事。祝同学们的每一天都平平安安,快快乐乐。

主题教育发言稿5

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，

　　大家好!我是六年级(二)班的学生。为了让同学们更好地了解法律，增强法制意识和安全意识，领导为我们组织了这次法制报告会，这对于我们青少年来说是一场及时雨。老师的精彩讲座让我们懂得了“没有规矩不成方圆”的道理;认识了“学法、知法、守法”的重要性。

　　刚才主讲老师结合丰富而具体的案例警示我们，警示这些正处于青春年华，享受着美好与自由生活的我们。要从小树立法律意识，增强法制观念，提醒我们“一言一行，要从道德之道，一举一动，要守法理之理”，告诫我们，对法律和安全知识的无知，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动就会铸成大错。这对于我们来说不仅是一种启发，而且是一种强烈的心灵震撼。

　　在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄。有的认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误没什么大不了!今天看来是非常错误的，也是非常危险的，如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，慢慢地恶习就会在心理根深蒂固，而且会越来越严重，最终，很可能走上犯罪的道路。我们正处在花样的年华，诗一样的年龄，谁愿意走上违法犯罪的道路呢?

　　我们要以这次法制报告会和学校开展的“争做三好少年”活动为契机，学法、知法、守法，从现在做起，从小事做起，“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好小公民”，发奋读书，立志成才，用实际行动报答党和政府对我们的关爱。

　　谢谢大家。

　　篇三：六年级法制教育主题班会上的小学生遵纪守法发言稿同学们、青少年朋友们，你们好。

　　今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的.典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。

　　常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

　　青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。

　　第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

　　第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

　　第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。

　　今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。

　　当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。

主题教育发言稿6

老师们、同学们：

　　大家早上好!

　　为保证青少年儿童的健康成长，国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。今天，3月26日，一个春风和煦的日子，就是第十七个全国中小学安全教育日。今年安全教育日的主题是普及安全知识，提高避险能力。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。

　　生命是宝贵的，美好的，然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也经常发生，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，这也更对我们敲响了安全的警钟。

　　为了能够应对可能会出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，树立起自我保护意识，提高自我保护的'能力。学校、老师树立安全工作无小事的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求：

　　一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。比如在校内不互相追逐打闹。

　　二、关注课间安全，上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让。

　　三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。骑车同学，更应增强交通安全意识，严格遵守交通规则，骑慢车，不在路上比速度，你追我赶，提高安全防范和自我保护意识。

　　四、放学后及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

　　五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生;养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

　　六、注意运动安全，要严格按照老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，比如体育课的锻炼是，要自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

　　七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象。

　　老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!我的讲话完了，谢谢大家!

主题教育发言稿7

老师、同学们：

　　大家好！

　　一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。节日中安全问题不容轻视，为了防患于未然，在放假前，学校再一次对全体同学进行假前法制安全教育，请同学们共同遵守。

　　一、文明祭祀

　　清明节祭祀不是一种迷信活动，而是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬！请同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。最好不要带火种，香，纸钱等进行祭祀，同时，上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。

　　二、消防安全

　　扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。

　　1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），如需用火时千万要把周围的易燃物弄洁净，同时防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火，假如不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

　　2、祭祀仪式结束后，不要马上离开，要认真观察刚刚烧过的.地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

　　3、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

　　4、假如有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不同意小学生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。森林火警号码：

　　三、交通安全

　　清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则，乘车时，要紧密关注车况，严禁乘坐非法客运车船；骑车时，要注意遵守相关交通法规；步行时，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。

　　四、出游安全

　　随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不私自外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危险事故的发生。

　　五、预防春季传染病

　　春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购置路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖，发觉有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要马上去医院治疗，防止传染病蔓延。

　　六、安排好作息时间

　　先完成好假期作业，同时适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好预备工作，提防意外损害事故的发生。

　　同学们，让我们大手牵小手，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，保护环境，倡导祭祀新风。

主题教育发言稿8

　　开学接近一个月了，但是同学们的状态不佳，我觉得很有必要采取一些措施。

　　晚自习的时候，我在班上开了一个主题班会。

　　首先，我对同学们进行了一番谈话：

　　同学们，开学这么久，但是我认为你们还没有适应学校的生活。你们的心依然沉浸在寒假的闲散慵懒的状态中。没有将心放在校园里，没有将心放在学习中。口说无凭，我可以拿出证据的！你们具体的表现有以下几个方面：

　　第一，作业完成情况不佳。

　　有些同学不仅是家庭作业敷衍塞责，甚至连课堂作业都不能按时完成。上周由于老师开会，让你们在课堂上自由完成语文课堂作业的。可是一堂课下来，完成作业的人微乎其微。那些能按时完成作业的人，是不是所有的人都字迹工整，作业干净漂亮，认真动脑做过每道题呢？同学们，这是课堂作业啊！如果你在课堂上没有完成，你应该主动找抽课外的时间完成啊！同学们，你们扪心自问，哪些人能这样做呢？很多同学，只要一下课，就把作业抛到九霄云外去了！

　　大多数同学的作业字迹潦草，我都不忍睹视。因此不少的同学作业重做过。同学们，你们想过没有，为什么单单让你重做，为什么呢？很简单，你的字写得太不漂亮了。而且你是能写好的，能写漂亮的。

　　同学们，字如其人，字的样子就代表着你的形象。你们都很关注自己的`衣服样式，关心自己的头发，可是为什么就不关心自己写的字呢？

　　第三个不足就是作业中错误迭出。很简单的字，明明会写，偏偏写错，很简单的题，明明会做，偏偏做错！这些都太不应该了！

　　同学们，从你们的作业中就知道你们的学习态度还很不端正！其实这也不能全怪你们，毕竟，愉快的春节并未走远，毕竟你们刚刚结束合家团圆的日子，毕竟你们的父母刚刚离开外出打工，你们心里还有太多的不舍……但是，同学们，时间不等人的，因此不管你现在的情绪如何，都应该迅速调整过来，全身心投入到学习中。“白了少年头，空悲切！”我们不能让时间白白流逝。

　　再说说你们上课的表现。很多时候，陈老师发现你们在上课的过程中是心不在焉的。老师说什么，你们无动于衷。老师让你们做什么，你们慢慢吞吞。在课堂上，你们总是一副事不关己，高高挂起的样子。同学们，学习不是为父母，不是为老师，是为自己，是为你们的未来而读书。姑且我们还不空谈为祖国而读书，为中华之崛起而读书。你们怎么能认为学习是为别人而学呢？其实，陈老师也知道，你们不是不明白读书的重要性。而是，你们只是玩性一上来，就将学习忘记了。你们还对春节的日子流连往返，你们仍然希望每天都能过着那种逍遥快乐，无拘无束的日子！同学们，睁开眼睛，看看日历，今天几号了，一年又过去三分之一了啊！时间总是在我们不经意的时刻从我们身边悄然而逝的。同学们，我们要学会管住自己，控制自己，要把自己的学习任务完成了之后才能开开心心的玩。

　　请你们分组讨论两个问题：

　　第一，开学后我自己的表现如何，自己给自己一个评价。

　　第二，我以后该怎么做？

　　讨论结束后，我让同学们写个小练笔,以这次主题活动为内容来写。最近，同学们的表现似乎好了些，看来，这个主题班会活动还是有一定成效的。

主题教育发言稿9

尊敬的老师、敬爱的同学们：

　　大家好！

　　我今日演讲的题目是《法律在我心中》。

　　我们是正在成长的少年学生，一方面，我们要学习科学文化学问，另一方面，我们还要学会做人。这就要求我们，既要修养品德做个高尚的人；又要自己学习法律常识，做一个能用法律约束自己行为，并知道用法律维护我们自己合法权益的好公民。因此，法律在我心中，它也应当在每一个青少年学生的心中。

　　可能有人会说，法律离我们很遥远，但我却要告知大家，法律时刻存在于我们的身边。

　　老师说，法律是明媚的阳光。阳光照射之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的.法律爱护着，法律的爱护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

　　妈妈说，法律是平安的外套。人从一生下来起先，法律就对幼儿、小孩受教化、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的爱护让我们欢乐地成长，平安地拥有，华蜜地生活。

　　爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的爱护。法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

　　哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创建今日绚丽而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类假如没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，假如没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的平安网，覆盖着我们生活的天空。

　　法律是慈爱的，他公允公正，使受害者复原名誉，使我们受到关怀和爱惜；法律是严厉的，凡是社会主义道德所指责的行为，他丝毫不留情的予以严厉的惩处。敬爱的同学们，我想大家已经清晰了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既给予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。我的演讲完毕，感谢大家！

主题教育发言稿10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我演讲的主题是《传递正能量，共筑中国梦》

　　什么是正能量，在我看来，正能量就像阳光一般和煦又简单，每个人都拥有并且每个人都需要。什么是中国梦，在我看来，中国梦是一份信仰，一份铭记，一份奋斗，几经辗转，几经沉浮，时至今日，汇聚成的一个梦。今天，我在这里传递一个乐观积极的正能量，汇聚一个简单而又伟大的中国梦。

　　有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。在创新少年眼里，梦想是用自己的创新意识去铸造一个富有活力和生机的世界;在自强少年眼里，梦想是用不屈和坚强的精神战胜困难，走向成功;在艺术少年眼里，梦想是打造一个充满艺术气息的殿堂，将自己的精神作品完美呈现;在健康少年眼里，梦想是希望每个人在生理，心理都保持一颗健康的心，健健康康地生活;在勤奋少年眼里，梦想是用自己的努力和付出去收获累累的果实，创造充实的人生;在爱心少年眼里，梦想是多献出一点爱，多奉献一份无私的精神，让世界充满爱;在热心少年眼里，梦想是有自己的热血的青春和激昂的斗志让人们与他一起沸腾，欢呼;在文明少年眼里，梦想是将行为的文明、语言的文明、思想的文明散播到每一个角落，让文明充斥我们的生活;在正气少年眼里，梦想是让自己公平公正的态度影响身边的人，让世界变得更加公平正义;在环保少年眼里，梦想是让世界多添一分绿色，少一点灰色，多一些环保意识，少一些环境问题，让人们都能呼吸上新鲜的空气，过上健康无污染的生活。而我们每个人平凡简单的梦铸成了伟大的中国梦。

　　创新，自强，艺术，健康，勤奋，爱心，热情，文明，正气，环保~~~都是一点光亮，是星星之火，也是一份正能量。虽然每个人未必都同时拥有，但总有那么一点是专属于你的.。当每个人的身上都散发出一束耀眼的光芒，就会汇聚成巨大的正能量，给处于困境的人希望，给处于迷茫的人指明方向，给缺乏关爱的人爱心，给自卑的人力量。当星星之火汇聚成一股力量的时候，就可以燎原，燃烧整片天空，填满整个社会。如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。如果你有一份正能量,你将它与他人共享，那么你将会拥有双份正能量。同样的，如果你有一个梦想，努力让它去实现，每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们的中国梦。

　　今天我站在这里，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，珍藏在身，勉励自己。少年智,则中国智;少年富，则中国富;少年强，则中国强!让我们一起努力，种下中国梦，创造美好未来。

　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

主题教育发言稿11

全体同学们：

　　爱是地，爱是天，爱是生命的源泉！

　　给生命增色，给智慧充电！

　　我们收看了名师的演讲，效果是出奇的好！在走廊里巡视的值周教师开始还能听到各个班级的议论声。但是，不一会儿，就只能听到自己的心跳声和呼吸声了。从初一到初四，我们聪明而漂亮的中学生，大部分人明亮的眸子中都饱含着晶莹的泪水。老师分明感受到：专家的演讲，那具有震撼力的话语在同学们的心海里泛起了涟漪、搅起了浪花、涌起了波浪。在这里，老师要向全体同学们发出倡议：文明守纪、勤奋求知、德才兼备、崇德尚学，为中华之崛起而读书！

　　一、在爱心的土壤里，播种自强的种子。

　　同学们，善心是人生的太阳，拥有一颗善良的心，你将拥有灿烂的天空，拥有广博的大地，拥有人间的温暖。在美丽的竞赛月里，在今后的学习生活中，在今后的人生旅行中，用自己的善良之心，去学会关心他人，在帮助和爱抚他人的同时，自己也获得来自灵魂深处的由给予所带来的快乐。然后，在幸福的学习生活中，在美丽的书卷中，播种自强的种子，萌发自强的.嫩芽，孕育自强的的花蕾、绽放自强的花朵。我们需要感动的泪水，但是，我们更需要感人的行动。

　　二、在爱心的花园里，洒进理想的阳光。

　　同学们，我们血液里有火，我们骨头里有钢。我们在爱心的花园里，洒进理想的阳光。理想是人生的灯塔，意志是人生的前进的帆与桨。少年智则国智、少年强则国强。今天的你们，就是明天的国之栋梁。你们今天应该堂堂正正，应该坦坦荡荡，给自己鼓掌，给他人做美好的榜样。让世界用惊喜的眼睛看待你们，你们就是共和国的明天的太阳。

　　三、在爱心的春天里，飞扬品德的光芒。

　　同学们，爱心的春天里，百草鲜嫩，百花芬芳。百鸟鸣叫，百蝶奔忙。你们就是爱心春天里的快乐使者，在书页里，我们像雷电一样耀眼；在殿堂里，我们想打鼓一样震响。在今后的学习中，我们要用爱己之心爱人，对同学，对朋友，伸出温暖之手，伸出友爱的臂膀，大家携手筑成长城，大家携手，我们一起托起太阳。

主题教育发言稿12

同学们：

　　大家好！

　　有人说，生命是瑰宝；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。国际因如花的生命而精彩，但是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

　　大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需求外，便是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、事端、战役、恐怖袭击、暴力等等，大家现已坚信自己日子的环境不能100%的安全了。

　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密布，面积狭小的特别的环境里，安全更是大家的一向重视的要点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，拟定了相关法令。如《学生伤害事端处理方法》、《未成年人维护法》、《防备未成年人违法法》等，一起国家也提出了“安全作业职责重于泰山” 、“安全榜首，防备为主”的政策，一起，国家又成立了安全总局，担任全国安全作业的办理，这说明国家十分重视安全作业。查询显现，我国中小学生因交通事端、建筑物坍毁、食物中毒、溺水、治安事端、暴力违法等逝世，均匀每天有40多人，相当于每天有一个班的`学生失掉他们如花的生命！高楼拥堵形成学生受伤，课间追逐打闹形成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验进程中被烫坏、溺水身亡、学生打架斗殴以及事端等意外事端令人防不堪防。单调严寒的数字，这些令人心颤的现实背面大家看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而时间短的生命向大家提出了哪些警示呢？希望同学们沉思！

　　最终，让大家紧记“爱惜生命，重视安全”，祝同学们在合心小学美丽、心爱的学校里学习前进，健康生长。

　　谢谢大家！

主题教育发言稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"小时候老师和父母就教育我们要节省每一粒米，农民伯伯太辛苦了，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。

　　节俭，这一中华民族的.传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。校的饭菜不好吃，时常倒饭菜。要知道我们的一顿饭，凝聚了多少人的汗水啊。农伯伯顶烈日，冒风雨;食堂叔叔阿姨，买菜、拣菜、洗菜、炒菜，热腾腾的饭菜送到我们手中时，多少人付出了辛勤的劳动，我们怎么能不好好珍惜呢?生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。

　　历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头"的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子"的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。"所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯"、“让节俭成为生活方式"，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起。

　　只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!谢谢大家! 环保教育学生演讲稿篇6

　　老师同学们：

　　早上好!

　　赶快醒来吧，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，我们应当切实地树立起时代责任感。共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们拥有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。

　　从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化万里校园。

　　为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在开始让我们勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。

　　立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽!

主题教育发言稿14

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　今天，我很荣幸能够在这个庄严而又重要的主题教育座谈会上发言。

　　“弘扬中华文化，践行民族精神”，这句话短小而又简洁，却又包含了我国发展史上最重要的思想和文化方面的底线。

　　弘扬中华文化不仅是对于历史的尊重和再认识，也是对群体生活动态的表现和需求的关注。人类的文化是博大精深的，需要不断的去消化和吸纳。我们回顾历史，发现中华文化中包含许多先进且富有远见、有预见的基因和财富，如八仙过海、道家精神、大禹治水等等，都是在人类文明中独具特色的。

　　践行民族精神不仅是对中国人固有的友好和爱国主义情感的回应和回应，也是对于当前全球文化多元化和复杂化之势的作为。我们必须践行民族精神，并让它成为我们琢磨世界的道德底线，帮助我们排除各种不义和丑态，从而真正成为高素质文明和全面发展的公民。

　　最后，我想通过自己的生活实践告诉大家：作为学生，我们需要面对哪些质疑和困难时，我们不能退缩，更不能逃避；我们应该学会用自己的实力担当起我们的社会责任和历史责任，合力推动中华民族不断发展壮大，让中国人更有尊严和底气。

　　谢谢大家！如何弘扬中华文化，践行民族精神？这是一个需要我们认真思考的问题。无论是从自身修养，还是从社会责任角度，都需要我们深入思考和行动。首先，从自身修养方面，我们应该注重中华文化的学习和传承。作为一名学生，我们应该从初中开始，就要深入学习中华传统文化，追溯中华用户的悠久历史，领悟他的精髓和民族精神。优秀的传统文化是经常激发人们对于美好的向往和追求的动力，是开启我们心灵深处智慧的一把钥匙，更是推动自我思考和责任意识的重要引擎。我们要学会了解古典文学、绘画、音乐等形式的艺术，感知中华智慧的博大精深，领悟中华文化能够带给我们的更多精神和哲学启示。

　　此外，在传承中华文化方面，应该注重走向现代化，打造现代化版的中华文化。传统文化是流动的，它随着国家的发展和社会的变革，不断推陈出新，不断迎来新的时代。我们要充分发挥自己的创造力，运用创新思维推动中华文化的现代化、时尚化、国际化，让中华文化走向世界。

　　其次，从社会责任角度，我们应该注重践行民族精神。为了更好地推动中华文化的发展和繁荣，我们需要更加关注和承担我们的社会责任。在诚信和勇气的价值观的指导下，我们应该积极参与社会公益，参与志愿者活动，宣传文明行为，关注弱势群体，帮助别人，为建立一个和谐的社会做出我们的贡献。作为一名学生，我们应该注重道德教育，灌输社会责任意识，坚持高尚道德标准，不断提高自己的'道德素养和行为准则。

　　最后，我想强调的是，作为一名学生，我们还需要积极地投身于未来的发展中。我们要学习先进的技术和管理理论，发掘自己的创新潜力，为中国的科技创新和社会进步贡献力量。我们要有信心和决心，相信中国的未来一定比现在更美好。只有坚持不懈地努力奋斗，才能实现中华民族的伟大复兴。

　　总之，弘扬中华文化，践行民族精神，离不开我们每个人的参与和努力。无论是从自身修养，还是从社会责任角度，都需要我们不断地提升自己，做好自己的事情。充分发挥自己的创造力和社会责任感，为中华文化的发展繁荣和中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。