阳光主题的演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的阳光主题的演讲稿,希望对大家有所帮助。
阳光主题的演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家好!
我是一年级(2)班的卢沅芫。我就是我,独一无二的我!今天我给大家演讲的题目是《做积极向上的阳光少年》。
如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们一(2)中队是最阳光的!因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的同学们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的.阳光和温暖!
我们这个集体是一棵大树,班里的同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下茁壮成长。老师让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀小学生。老师为我们辛苦付出,无私奉献,我为有一个温暖阳光的班集体而自豪!
老师教育我们同学之间应该互相帮助。我的同桌李梓旭是一个乖巧可爱的男生,可是他学习上有一些困难,老师就让我在学习上帮助他,辅导他,监督他。每次我给他讲题的时候,他都认真地听,还总是客气地对我说谢谢!希望我们可以一起学习,共同进步。
我爱校园,我爱我的老师,我爱可爱的班集体。同学们,让我们在这充满阳光的世界里快乐成长,做积极向上的阳光少年!
阳光主题的演讲稿 篇2
各位评委,亲爱的同学们:
阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。
我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的'是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在您的教育下,我快乐成长。
我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。
我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了钢笔,这节课正好是作文课,下课就要交作文,正当我心急如焚时,我的同桌知道了这种情况,就把钢笔借给了我,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。因为有了你们,我的生活充满了阳光。
我在阳光下,快乐成长!
谢谢大家!
阳光主题的演讲稿 篇3
亲爱的评委,亲爱的同学们 大家 晚上好!!!!
今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!
阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。
然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的.每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。
既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。
首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。
接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人是礼貌的一句“请”,是分别是的“再见”,是受到帮助时的“谢谢”,是不小心撞到别人似的“对不起”。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。
同学们,只要我们携起手来,共作文明菏泽学院人,阳光的校园将在我们手中成就!!!
亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.
thank you !!!!
阳光校园,温暖我心演讲稿
六年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。
年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。
在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。
六年来,我从小学到了中学,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。
阳光校园,温暖我心!
阳光主题的演讲稿 篇4
各位老师、同学们
大家好!
自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心求助,他们借助心理老师的引导,用自己的力量跨过了成长路上的一个又一个沟坎。在这里,我代表全体心育老师,祝福你们!对你们的信任表示深深的谢谢!今天我讲话的主题是:阳光心态幸福人生。
同学们,你们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃,充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期。在这样的人生季节里,有朝你微笑的阳光和彩虹,也常常会有不期而遇的寒风冷雨。你是否会被某些困难压得喘不过气?是否会有不被理解而痛苦?是否会因一次次的失败感到自卑甚至绝望?其实,在成长的过程中出现这样那样的心理问题都是正常的,它只我们心灵的一次次小“感冒”,关键在于要学会用阳光心态去面对。什么是阳光心态呢?就是知足、感恩、达观、进取的心理状态。今天老师就给大家分享四种保持阳光心态的小方法:
一、学会改变态度
人生不如意十之八九,面对生活中的不如意,如果我们不能改变现状就要学会改变对事情的态度。伟大的印度诗人泰戈尔曾说过如果错过太阳时你流了泪,那么,你也要错过群星。此话告诉我们当你因为错过美好的事物而沉溺于茫然,悲伤,你也会因此而错过其他的美好。曾在小学显赫一时的你,进入初中后可能显得默默无闻,普普通通,因此你对新环境没有了信心,觉得孤独、失落。这其实就是由于不能接受目前的现状而造成的,你需要做的就是调整心态,接受现实、正视现实。你要学会这样想:不是自己不优秀了,只是竞争范围扩大了;“天外有天,人外有人”“强中自有强中手”;你要学会鼓励自己:梅虽逊雪一分白,雪却输梅一段香;你要学会悦纳自己,允许自己不再是最优秀的。笑看青竹比我高,不为他人胜而愁。对自己在新集体中要正确定位,适当调整自己的学习目标,制定计划,注重学习方法的调整。当你认真、冷静地审视自己时,相信优秀仍然属于你。
二、学会情感独立
情感独立,就是不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在别人身上,你将产生恐惧甚至愤怒。有的同学头发理得太短了,担心别人笑话,紧张到睡不好觉。他把决定自己心情好坏的按钮完全交给了别人。我要告诉那些经常担心这个担那个的同学科学家做过统计,数据证明,绝大多数忧虑是我们想象出来的:只有8%是相对值得考虑的`,但就是这8%中的一半还是你无法控制的。因此在你的忧虑中有96%都是多余的。听了这组数据,你的心情可不可以轻松一点儿呢?有位同学说:“明明是别人找我说话,可老师却偏偏要批评我,把我气炸了,我整堂课都没听。”他把决定自己心情好坏的按钮交给了老师。当我们允许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,对现状无能为力,抱怨和愤怒成为我们唯一的选择。而一个真正聪明成熟的人,决不会拿别人的错误来惩罚自己。你的情绪按钮在哪里呢?在别人手中吗?快去把它拿回来吧。
三:学会感恩。
西方有一句格言:怀着爱心吃菜,比怀着恨意吃牛肉要香。
当我们对他人怀有一颗感恩的心,就会觉得所有人都对我们好,可当我们把别人的付出认为理所应当时,就经常会觉得所有人都对不起自己,自然报怨满腹。早晨妈妈给你冲好了牛奶你大声的说:谢谢了吗?小组长催你交作业,请真诚的说:谢谢了吗?心怀感恩之心,我们不只是在感谢别人,也是在成就自己。
四:压力太大的时候学会弯一弯。
古语说:在人屋檐下,不得不低头。刀再锋利,如果一碰就断,也没有什么用。我们不妨向中国传统文化中的太极学习,以柔克刚;向古币学习,外圆内方。当然这样很难,但是我们需要努力。
同学们,心灵的“感冒”不可怕,只要用真诚和热情架起心灵沟通的桥梁,我们一定可以开拓出健康的绿洲;成绩的暂时低谷不可怕,只要用热情唤醒我们的智慧,坚持努力,我们一定可以打造出属于自己的高度!
感谢上苍赐予我们一个生命,我们要让这个生命快乐!我们要让这个生命成长!你们都可以做到!!!行动吧!
谢谢!
阳光主题的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《心理健康,生活阳光》
5月25日是全国大中学生心理健康日,它的谐音是“我爱我”,倡议大家要关爱自己的心灵,关注心理健康。
积极健康的心理素质,有利于我们的学习生活,反之,就会阻碍我们的成长发展。比如,当看到优秀同学取得成绩时,不是赞美与欣赏,而是不屑一顾,比如我校的六走进六节日,想参加时却缺乏勇气。这些都是心理素质不成熟的表现,都将最终影响我们的高中个人的进步。
那么,作为一名高中生,我们应该如何拥有健康的心理呢?我想,我们可以从以下几个方面来做:
第一,正确的人生态度
正确的人生态度来源于正确的.人生观和世界观。人生的意义不在于一次成绩,而在于对自己的超越。遇到困难时,不要害怕,不断调整心态,超越自我,就一定能够成功。
第二,满意的心境
满意的心境源于正确的认识。要有自知之明。在别人的评价中既不会被赞扬冲昏头脑,又不会因批评而灰心气馁。对学习也有正确的标准,既不好高骛远,也不急功近利,那么心境总是满意的、愉快的。
第三,和谐的人际关系
乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。与人为善的人能够与大家互相理解、协调一致,彼此感情融洽,相互配合默契。
第四,良好的个性
良好的个性是健康心理的重要标志,做到自信而不狂妄,热情而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,灵活而不油滑,勇敢而不鲁莽。中学生要不断完善自己的人格,才能够在未来的人生道路上光芒绽放。
最后,希望良好的心理成为我们生活的常态。在学习生活中,感到人性之美,感受科学之美,带着健康的心态,走向成功!
我的演讲到此结束。
阳光主题的演讲稿 篇6
各位老师、同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《阳光心理健康成长》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们常常重视身体健康,忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系复杂,心理健康受到极大地威胁和损害。在我们的周围,有的同学脾气暴躁,因琐碎小事与别人争吵;有的人意志消沉,迷恋网吧;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着一个人的工作、学习和生活,甚至决定着一个人事业的成败。
同学们,我们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期,还是面临种种压力的时期。在这样的人生季节里,有朝我们微笑的阳光和彩虹,也常常会有寒风冷雨。在成长的.过程中出现一些心理困扰是很正常的现象,关键在于我们如何正确对待它们。良好的心理素质是我们未来成功的保证,在学习和生活中我们应该有意识的培养和塑造自己的个性,调节控制好自我的情绪情感。
一、多给自己积极的暗示,集中注意于自己的长处。要记住:自已有很多优点是别人不具备的。现在我所拥有的一切,都是最好的:我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的。
二、相信自己,不过分敏感他人对自己的评价。爱迪生说过,生气就是拿别人做错的事来惩罚自己。世界上没有任何一个人比你自己更了解自己。
三、我自信,我一定会成功。你要相信,通过你的努力,你的目标终会实现。
衷心祝愿同学们掌握好成长之舵,因为有阳光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未来。
阳光主题的演讲稿 篇7
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
生活就像一个调色板,五彩缤纷;生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣样样俱全;生活就像一片丛林,花草树木都集中在了一齐。
生活中需要阳光,所谓阳光,就是最真心的帮忙,最真诚的关怀,最温暖的微笑,是人与人之间心的传递。
然而,若是生活失去了阳光,那么就如同植物失去了根系,动物失去了爪牙,人类失去了灵魂。没有了根系的植物将无法存活;失去了爪牙的动物将无法生存;丧失了灵魂的我们如同行尸走肉。而没有了阳光的生活充满阴暗,死气沉沉。
如今社会,有许多人失去了一颗真心,带着一张冷漠的'面具,每一天都在这个世界上忙忙碌碌的奔走,献出了自我的年华,却只是为了钱、权、势。
他们为了这些腐臭的物品,甘愿放弃一切,宁愿多赚一分钱、多增一点儿势,也不愿牺牲自我的一点微不足道的时间,去陪伴家人,收获亲情,这不禁让人心寒。行尸走肉般的活着,彻底沦为金钱权势的奴隶,这样的生活,真的是他们的初衷吗?
这些人已经卖掉了自我的灵魂,由金钱权势掌控了!
还记得很久以前读过的一个小故事,也不知是否属实,但它确确实实反映了社会上的现象,让人心寒。
在一辆公交车上,一个小女孩给一位刚上车的叔叔让座,小女孩扎着两个小辫子,笑的很甜美,很可爱,她说:“叔叔,您请坐。”那个大人看都没看小女孩一眼,径直坐下。而小女孩抓着扶手,在公交车上摇摇晃晃,有几次险些摔倒。在公交车上的其它乘客全都当作没看见一样,纷纷扭头看向窗外。直到快要下车的时候,小女孩才开口,有些失望:“叔叔,你连多谢都没有对我说,这么长时间了,你连笑都没有对我笑一下。”那个大人依旧无动于衷,扭头望向窗外,还悠闲的吹起了口哨。
从这个故事中我们能够感受到人性的泯灭,故事中的这位大人已经完全丢去了羞耻的心,丧失了良知。小女孩在经受这一事故之后,还会不会再那么善良了呢?
生活中的善心少之又少,一代一代的冷漠开始遗传。不要等到有一天,你走在社会上,找不到真心,再后悔也无用了。
生活需要阳光,请你捐出一点爱心,献出一点真心,让生活更加完美!
阳光主题的演讲稿 篇8
我的校园古韵味非常浓,红红的大门顶端雕刻着“开阳县第一小学”几个金光闪闪的大字,围墙上印着许多古代著名诗人的诗句,窗户上镶着镂空的木雕花纹……,无论是大门还是窗户,都体现了民国时的风格。
春天,校园里鲜花盛开,绿树成荫,整个校园都成了树的世界,花的海洋;夏天,绿树为同学们撑开一把把巨伞,让同学们在树下尽情的玩耍;秋天,满树的金黄又似乎是在昭告爸爸妈妈我们在学校的收获;冬天,漫天飞舞的雪花飘到学校楼顶上、树上、操场上……,给学校披上了一层层银装。
清晨,铃声一响,同学们纷纷跑进教室,拿出书便读了起来,朗朗的读书声传遍校园内外,可我和我的小伙伴杨子萱还在忙碌着,我们手臂上戴着“文明监督岗”的袖标,穿梭在校园的每一个角落,检查同学们的文明行为举止、卫生和各班的纪律。
下午,校园的活动丰富多彩,有的在树下、教室里静静地看书、写作业;有的挥舞着手中的画笔描绘出校园的生活;有的.展示着自己婀娜舞姿;有的用自己美妙的嗓音唱出婉转的曲子;有的打球、踢毽子;还有的像小兔子一样在操场上蹦来蹦去……。一片生机勃勃的景象,让一个个快乐的“小精灵”在校园妈妈的怀抱享受温暖的午后时光。
我们的校园充满了阳光,充满了活力,它将陪伴着我度过六年的学习生活,让我在这里成长、收获,也给我的童年带来了无穷的乐趣。
阳光主题的演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光,是什么样的感觉?柔和的,温暖的,甜蜜的。我认为,阳光就是冬日那一抹暖阳,是夕阳下的那轮红日,是鼓舞我前进的动力。
英语默写默的很差,全班放学之后集体留堂半小时,每个人都垂头丧气,灰头土脸的。阳光也消失了,因为太阳已经落山了,而温暖也随之消失。
妈妈带我回家的路上,透过微微的余光,看到了令人不可思议的一幕。那是一抹绿,一抹绿油油、娇滴滴、逼人眼的绿。不经意间,转过头,那是一株夹在墙缝中的.勇士,努力破土而出的一株小草。
突然觉得,自己连一株小小的生命都不如,那坚毅的身影承受了如巨人般的强大的压力,而我呢?只会怨天尤人,唉声叹气,竟然都忘记了自己并不是孤身一人,我还有同学和老师……
一阵疾风吹来,那单调泥土的颜色单调的随着风的方向挺直,这大概就是“毅”吧!
又一阵风,好冷啊,那风似乎已经可以把那株小草连根拔起,可,它还在挺着,它还没有放手……终于,风停了,那株草,没有走,它反而更坚强地用根死命抓住墙缝中的泥土,最终,它接受了风雨的洗礼,脱胎换骨重新获得了新生。一个代表着未来的生命。
我明白了,其实阳光就在我们身边,这株小草就是我心中的阳光,是它让我感受到了温暖,是它让我明白了做任何事情都要坚持不懈,是它让我明白了要永不言弃!
心中豁然开朗,乌云一下子烟霏雨散,我会带着那种坚韧和心中的那抹阳光一起走下去,永远不会再感到寒冷!
阳光主题的演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
上课的时候,书声琅琅;下课的时候,欢声笑语……
这,就是我们的学校——七中!
甲同学获了奖或是其他值得赞叹的事,乙同学便会由衷的赞叹。这种情况在我们校园甚至是班级,都已屡见不鲜了。那一次,我作文得了二等奖,我的同学溪溪跑过来对我说:“哇喔!你得了二等奖呢!祝贺你,你真棒啊!”我不好意思地说:“过奖了。”
这,是欣赏。
元旦节来了,大家忙着布置教室:吹气球的一心一意吹气球、贴窗花的专心致志贴窗花……一个气球吹好了,立刻就有一个同学去贴好,可是,这个同学够不着那个要贴的地方,便有一个高个子同学跑来,说:“给我吧,我帮你。”一个气球便贴好了。大家看在眼里,暖在心里,其乐融融。
这,是互动。
瞧,操场上,大家正热火朝天的进行运动。为什么呢?因为这里正举行运动会呢!大家异口同声喊:“加油!”运动员便有了动力,更卖力了。
这,是团结。
“感恩的心,感谢有你……”这么优美动听的旋律,这么激奋人心的歌词,在我们班也完美诠释了。老师,总是第一个来到教室的人,紧随其后的是同学们。这一天是教师节,老师来到了教育,其后的同学送了老师一朵花,第二个人,第三个人……同学们到齐时,讲台上已挤满了花与钢笔等礼物。花店里的名牌花,路边的小野花,就像双俏皮的.小眼睛,眨巴眨巴的望着老师,教室里弥满了花香,煞是好闻。老师万分激动,万分感动。
这,是感恩。
这么丰富多彩的生活,这么团结友爱的同学,这么和谐的师生关系……
这,就是我们的阳光校园。
阳光主题的演讲稿 篇11
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
每个人都需要阳光,世界上的万物也都需要阳光。如果失去了阳光的照射,小草将渐渐死去,花儿将慢慢枯萎,整个地球将是永远的黑暗。有了太阳,地球将永远的有活力,有朝气;有了太阳,小草将拥有的翠绿,永远的生机勃勃;有了太阳,花儿将永远的鲜艳,永远的光彩夺目……
我们每个人的生活同样需要阳光。有了阳光,我们每个人都会开朗,成为好友。可是生活一旦有了阳光,也有雷云。
记得有一次,同学小A向我讲诉:“我在课间正在玩钢笔,小班就来叫我说‘灭绝师太’(老班)找我,我还以为是什么好事呢,就兴冲冲跑到‘老班’那,喊了声报告就进去了。没想到,刚才还和别的教师谈得满脸红光的‘老班’见到我就由阳光灿烂转成了霹雳雷云。原先,说了我一通,就是为了我那次演讲为什么失败?诶,真是的……”我笑着安慰她:“朋友,‘君要臣死,臣不得不死;师要说你,你不得不听’啊!”“可是,我觉得,如果‘老班’用另外一种比较温和一点,比较阳光一点的也不会差呀!”是啊,生活需要阳光。
有些朋友常常沉迷于琼瑶式的缠绵之中,多愁善感;有些朋友时常抱着一大摞的学习资料,架着厚厚的“二饼”向我苦叹:“天哪,为什么要考试?太累了!”我为之一笑,我不是什么圣人,不是什么哲学家,也不会说出那种超哲理的话,也说不清那些所谓的“禅机”,但我毫不犹豫地对他们说:“你的生活太累了,那是因为你的生活已经失去了色彩,没有了昔日那活泼的身影。”是啊,朋友,生活式需要阳光的。
我的生活就充满了阳光,我喜欢用歌声来道出我对未来的憧憬和向往,诉出心中的.忧伤,留在难忘的时刻,勾起完美的回忆;亦喜欢用充满热腔的热枕投入到书山题海中去,忘却自我,忘却烦恼,忘却一切,去塑造一个全新的自我!
是啊,朋友,生活是需要阳光的!
阳光主题的演讲稿 篇12
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是二年二班的xxx。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年,我感到很高兴,这要感谢老师和同学们对我的帮助,因为有了你们我才能取得今天的进歩!
开学初,每次写生字本,我都把它当成作业,心想写完就行了。于是也不顾字的好坏,草草写完就交上去,当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候,我才明白老师让我们练字的意义,不是为了完成作业,而是让我们的字写得越来越好。于是从那以后,再写生字本时,我就努力把字写得工整漂亮,注意字的笔画,慢慢地我的字写得越来越好,越来越漂亮了。数学方面,开始时觉得太简单了。结果几次考试下来总是出错,不是我不会,是因为我的'马虎,这么简单的题还做错,实在太不应该了。从那以后我吸取了教训,再也不敢马虎大意,即使是简单的题,我也会仔细地去计算去检查。平时在家的时候,爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。
阳光主题的演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是陈河寺中学(2)班学生武霜。今天我演讲的题目是“阳光校园,我们是好伙伴”。如果天空的存在,是为了显示白鸽的自由;如果大海的存在,是为了突出蔚蓝的精彩;如果玫瑰的存在,是为了映衬感情地热烈;那么,校园的存在,一定是为了我们,为了我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
我爱我们的学校,爱这个坐落于红安县高桥镇江家店的小小校园。虽然它并不大,却满足了我们所有学生的全部需要。我爱我们校园的美丽。走进教学楼,映入眼帘的是教室里哪一排排焕然一新的幽蓝的桌椅,还有那头顶上的一盏盏明亮的灯,为我们点燃未来的希望!当早晨第一缕阳光悄悄照进校园时,我和同学们尽情地享受着,舒心地背诵《弟子规》,快乐地吟唱诗词美文。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出我们的心声。那种收获知识时的喜悦。成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个学生的追求。
我爱我们校园里敬爱的老师和可爱的.同学们。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是老师给我们学习的启迪。因为老师们全心全意的付出,才有我们从无知到有知,从幼稚走向成熟的成长。老师们就是那灿烂的阳光,我们是沐浴在阳光下的小苗,我们在阳光下快乐成长。
我爱我们校园里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地学习精神。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每位学生奋勇向前,为了理想而努力拼搏。教风积极向上,为我们打造了欢快的教育氛围。我们这样的学校才是真正的阳光校园,我们在阳光校园中愉快地生活着,学习着……
我,从现在起,不仅仅是从学校这个温暖的家中汲取力量,还要用我的力量去装扮这个美丽的家,让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄,但我的心我的热情却可以改变全世界!
“润物细无声”,让我们互相监督,看谁做得更好。亲爱的同学们,从现在开始,让我们大家声地对我们尊敬的老师说:“从今天开始,看我们的!我们一定会让我们的校园的天空更加湛蓝,阳光更加灿烂!”
阳光校园,我们是好伙伴!我们是永远的好伙伴!
我的演讲完毕,谢谢大家!
阳光主题的演讲稿 篇14
对我们而言,学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……但随着时间的流逝,给我留下印象最深的还是校园生活的甜吧。
记得那天,老师通知我们要在班里举行演讲比赛。我回到家后精心准备了演讲稿,每天一写完作业就练习演讲,体会每一句的语气,感受每一句的意思,不厌其烦,直到自己满意。演讲比赛那天,赵桐打头阵先演讲,只见她从容不迫的走上台去,用她那富有感染力的声音和生动的肢体语言演讲完了她的`稿子,下面的同学都给予了她热烈的掌声。我十分紧张,害怕自己会发挥不好。终于该我了,我一边走上讲台一边对自己说:“不要怕,你一定能行的。”我走上讲台,深深的吸了一口气又慢慢的呼出来,把恐惧和紧张赶走,看到老师信任的目光和同学们期待的表情,我自信的开始了我的演讲,只见我时而娓娓道来,时而慷慨激昂,完全进入了忘我的状态,直到演讲完听到同学们的掌声,我悬着的一颗心才落了下来。老师宣布成绩了,果然不出所料,我的努力付出得到了回报,取得了全班第三的好成绩,要知道,这可是男生演讲史上的最好成绩呀。看到同学们钦佩的目光,我的心里像吃了蜜一样甜。
校园生活中不但课堂生火活丰富多彩,课间生活也很愉快。在校园的各个角落都能听到我欢快的笑声。乒乓球台前我矫健灵活,篮球场上我挥汗如雨,单双杠上我上下翻飞……
在这多彩的校园生活中,我不但掌握了丰富的知识,还收获了真诚的友谊和强壮的体魄,这样甜蜜的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。真希望以后的每一天我都能收获更多的甜蜜记忆。
阳光主题的演讲稿 篇15
校园中,书是不可缺少的一部分。正如俗语所说:“读书破万卷,下笔如有神”,书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美;书寄托着前辈们对下一代的希望。
如何爱上读书呢?其实读书是一件快乐的事,就拿四大名著来说吧:读《三国演义》的乐趣十分多,诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……这些个性鲜明的人物,在兵马交战中上演着一个又一个出神入化、脍炙人口的故事;“空城计”、“三气周公瑾”、“草船借箭”等等,如果细细的'品读,就会感受到其中细致、错综复杂的政治军事斗争,升华自己的性情、知识、思想,何乐而不为呢?
《西游记》是一部神话小说,想必大家都看过电视剧孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送唐三藏的英雄形象,但是为何不去从书中体会“更古老的”孙悟空呢?如果通过书去了解西游记,那么孙悟空七十二变的神通广大、猪八戒贪吃好玩、妖魔鬼怪的阴险狡诈、沙和尚的忠心耿耿就会深深地印在你的脑海中,挥之不去,与你一生相伴。
《水浒传》中一百零八将个个勇猛无敌、忠心耿耿想必大家都有所了解,《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,陶冶自己的情操,是多么快乐的事情啊!
读《红楼梦》,最可贵的则是品味其中的人生,感受人生的喜怒哀乐,随主人公林黛玉去感受淡淡的忧愁,随作者曹雪芹去感受人生的多变,读了之后百感交集,升华了自己的感情,去与作者进行一次感情上的谈话。
读书让我增添了很多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,我们的生活才有意义,我们的人生才会绽放出光芒,我们才不会虚度此生。
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