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初中学生代表发言稿

时间:2024-07-17 12:50:09 中学生演讲稿 我要投稿

初中学生代表发言稿实用(15篇)

  在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中学生代表发言稿,欢迎大家分享。

初中学生代表发言稿实用(15篇)

初中学生代表发言稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九年级13班学生刘三,今天很荣幸代表九年级全体同学在开学典礼上发言。首先,请允许我代表九年级全体学子,向辛勤耕耘的老师们说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!

  新年的欢乐余味还未散尽,我们九年级同学却在不知不觉中,迈进了在本校的最后一个学期。这最后一个学期,就意味着最后的冲刺。我们松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨把我们的耳朵叫醒,久违的台灯下又该呈现我们挑灯夜战的身影。这是我们初中的最后一段时光,我们心中有紧张,有留恋,有对恩师的感激,更有一种巨大的压力。但是,我们会尽量把这种无形的压力化为无尽的动力。在三个月后的中考考场上,向谆谆教导我们的恩师交出一份满意的答卷。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。站在季节更替的当口,回首昨日求学之路,走过泥泞,走过风雨,走过彷徨,曲曲折折,起伏不定,却始终坚持方向。坚持,坚持,再坚持!于是,便走向了胜利。

  寒冬远去,春暖花开。我们期待山花浪漫,期待硕果累累。展开新学年的蓝图,我们不能睡在往日的功劳簿上沾沾自喜,必须保持清醒的头脑,旺盛的斗志。总结过去找不足,促提高;展望未来定目标,增信心。面对不久的中考,我们该如何冲刺呢?我的打算有三点,和大家一起共勉吧。

  一是制定目标。俗话说:工欲善其事,必先利其器。我们要在老师的总体要求下,制定适合自己的目标和计划,步步为营,一步一个脚印,踏踏实实地完成,才能赢到最后,笑到最后。我们要保持和加强优势学科,巩固弱势学科,做到全面提高、均衡发展。

  二是勤奋学习。春天是播种希望的季节,勤奋是我们收获成功的唯一途径。学问勤中得,勤奋出人才。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。面对竞争激烈的`中考,仅有勤奋不一定成功,但没有勤奋肯定不会成功!三载寒窗苦读,六月沙场亮剑。一千多个难忘的日子呀,一千多个日子里的闻鸡起舞、披星戴月,都将在今年火红的六月里有满满的收获。

  三是调整状态。听爸爸经常对我说,大考大玩、小考小玩、不考不玩。开始的时候,我还不以为然,后来细细思量,觉得有些道理。所以,我们要正确对待平时的每一次考试,要把平时的考试当训练,把平时的训练当中考,中考时才能像训练;把每一次考试,看作是一次前段知识点掌握程度的检验,看作是一次思考总结的契机,从而找出自己的薄弱之处,然后进行加强和巩固。中考离我们越来越近了,我们要战胜怯弱,舒缓压力,培养自信,坚定信念,永不放弃、永不言败!

  同学们,一年之计在于春!让我们带上老师的殷切期望,趁着美好春光,扬起理想风帆,踏上新征程,播种新希望,放飞新梦想,以扎实过硬的知识,以乐观向上的心态,携手同行,共铸辉煌!让我们以信念为舵,以汗水为桨,吹响中考集结号,向成功的彼岸竞发!

初中学生代表发言稿2

尊敬的各位老师、同学们:

  上午好!金秋九月,秋风飒爽,阳光灿烂,风光无限。我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活,借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声:

  尊敬的老师,您们辛苦了!

  我们的每一份进步都凝聚着您们的心血,我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧,我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

  我们以学校建设不断完善而高兴,以我校有优秀的教师队伍则骄傲,以我校各类教学成果出类拔萃而自豪,以我校学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!

  同学们,作为九年级的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了初三的课堂,今天对我们初三的同学来说,是在初中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战中考,参加这一人生难得的机遇和挑战,谱写XXX学校更加灿烂辉煌的新篇章。

  今天对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年级的冲刺做好充分的准备。

  今天对七年级的同学来说,是在融入黄岩区实验中学后扬起人生风帆的开始,让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,加强基础知识学习的同时,积极参加各类活动,将初中生活装点得更加绚丽多彩。

  XXX学校是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的'道德行为习惯,从规范日常行为做起,热爱祖国,立志为人民服务。诚实守信,尊敬师长,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤劳俭朴,严于律己,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

  同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增经,但我们决不会畏缩,每个人所随的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

  谢谢大家!

初中学生代表发言稿3

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。

  课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的`突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

 “勤奋”是读书时一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

初中学生代表发言稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  (停顿)

  今天是个难忘的日子,对我们600多名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。我们将告别朝夕相处的同学,告别兢兢业业的老师,告别辛勤培育我们的母校,踏上人生新的征程。在这个特别的时刻,请请让我们以热烈的掌声向关心我们、培养我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意,谢谢你们!(停顿)

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢华高,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。感谢您,敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的'师爱,换来了我们的收获与成长。一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,您的指导与教育,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴,请允许我们再深情地道一声:“老师,您辛苦了!”(停顿)

  同学们,马上,我们就要离开母校了,我们的初中生涯就要结束了,离开这个会场,大家就要分别了。但离别不是感情的终结。虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开,初中三年,我们在一起为了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸与喜悦都将成为我们生命在最为珍贵的收藏。

  毕业!是终点又是起点,是征程又是驿站!明天,我们将背负母校的期望走向另一片更为广阔的天空,去为实现自己的梦想而奋斗。在此我代表20xx届初三毕业生向老师保证,向母校保证:我们不管在哪里,一定会做一个睿智而富有激情的人,胸怀大志而脚踏实地的人,富有责任并勇挑重担的人!以实际行动,为华高增光添彩。

  最后,让我们共同祝愿:

  母校前程似锦,老师青春永驻,同学鹏程万里!

  谢谢大家!

初中学生代表发言稿5

各位家长:

  你们好!

  我很开心能够代表七(4)班的同学在这里发言。首先,我要感谢各位家长抽出时间参加这次家长会,尽管百忙之中。这个学期,我们班级有一位同学离开了,也来了三位新同学加入。大家相处得非常融洽。在徐老师的带领下,我们班更加团结积极向上。刚刚结束的月考成绩出来了,反映了我们过去一个月的学习情况。不得不说,我们的成绩并不理想,没有达到你们的期望。我们从原来的第一名下降到了第四名,这是一个巨大的落差啊!尤其英语科目与其他班级相比差距很大。我相信很多同学并没有展现出自己真实的水平。我们辜负了NINA对我们的期望,我们应该振作起来!加倍努力!还有语文默写考试,准确率不够高,主要原因是我们没有重视,没有好好复习。我们需要好好反省这次月考的结果。我相信只要我们不断努力,在期中考试中一定能取得满意的成绩。最近我们班的同学经常很晚才回家,原因就是留在学校里抄作业。这种行为体现了懒惰和敷衍态度。我们不能对学业不加重视。我们应该改掉抄作业的习惯。只有真正心里重视学习,才能取得优异的成绩。我们希望家长能与我们多沟通,多听听孩子在学习和生活中遇到的困难,并给予我们学习的自信心,及时表扬我们的进步。当孩子退步时,家长不应一味批评,而是要帮助孩子找到失败的原因,并引导他们从失败的阴影中走出来。希望家长能够好好配合我们的学习,为我们提供良好的后勤支持,让我们能全身心地投入到学习中去。

  理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

  我不确定所有的家长是否都自信地认为他们对自己的孩子了解最深,但也许他们错了。或许大部分家长其实并不真正了解自己的孩子,也没有一个好朋友能比他们更了解孩子。也许您从未尝试过与孩子们建立朋友关系,您可能永远无法看到他们另一面的样子。请不要因为发现我们的'一个缺点而严厉惩罚我们,也许那一两个小错误会让孩子对您的宽容失去信心,这样孩子还敢告诉您一些可能不被接受的事情吗?很多时候,正是因为家长的不接纳,我们才选择保持沉默,直到最后事情变得严重,才感到后悔莫及。

  很多家长都希望能为孩子找到一个有效的学习方法,但我认为真正负责的态度是让孩子在学习过程中自己总结出适合自己的方法。因为每个人的情况不同,如果没有一个明确的目标,就容易在学习中迷失方向;如果没有一个合理的计划,学习就会变得懈怠。所以首先要根据自己的实际情况确定一个学习目标,并且在每次考试后根据成绩的变化做出适当的调整。其次,学习要注重效率。我觉得专心听一节课比课后埋头苦干两个小时更为重要。所以要认真把握好课堂上的45分钟,提高学习效果。第三,在学习方法上并不存在一种适用于所有人的通用方法。因此,只需要掌握以下几点,其他可以根据自己的情况保持自己的方法。首先,学习必须有明确的目的和计划。有足够的时间时,可以根据自身情况深入拓展,达到更高的水平。我相信,只要家长多关心孩子,与学校积极配合,你们的孩子一定会取得进步!我们一定能取得更大的成绩!

  我的讲话完了,谢谢大家!

初中学生代表发言稿6

各位家长:

  大家好!

  时值夏初时分,万物在绿色葱葱的季节充满勃勃生机;各位家长的到来,给我们八(6)班也注入了新的活力。你们的各种对孩子们教育的方法及意见、建议,有可能就能改变孩子的一生,当然也会让我们从中受益匪浅,茅塞顿开。所以对于各位家长积极地参与这次活动,我本人和这个班级所有其他的课任老师,对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!

  (在此特别提出感谢陈印,刘铸,李思思,董雨蒙四位同学家长的大力支持,他们为本次家长会提供了统一绿茶,掌声送给他们。)

  首先我来明确一下,这次家长会不是向家长来告学生的状,也不是批评和指责那些学习成绩不好、不遵守学校和班级纪律的学生,更不是向学生家长抱怨和发牢骚。而是一种互相学习,补长取短,相互探求、相互交流的会议。让各位家长能够配合学校共同搭建一个教育学生、引导学生、规范学生不良习惯的平台,是我们这次家长会的真正目的所在。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们萧县中学教育的一个根本出发点。我谨代表学校更代表八(6)班全班同学就孩子们入学以来、特别是这学期在校的学习及表现和各位家长进行广泛而务实地交流。各位家长,是你们送来了这些优秀的儿女,在此,我真诚地一声:“谢谢,你们辛苦了!”

  下面我就家长关心的一些问题来介绍八(6)班的一些情况。

  本班现有学生73人,初一新生入班时63人,后来陆续从别的班级或别的学校转入我班10人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下,我们班级教育教学秩序井然,同学之间师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的英语教师兼班主任,我和他们已经共同度过了接近两年的的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

  我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成绩。

  在初一时我班卫生打扫连续10个月,月月第一,在20xx以“室”为单位的男,女生“文明、和谐”宿舍评比活动中,被评为一等奖,每次考试,月考,期中,期末,对抗赛每次考试都是总评第一,年级前100名入围人数最多,20xx年4月本班以绝对优势在萧县中学122个班级中脱颖而出,被宿州市共青团,宿州市教育局评为宿州市优秀班集体。

  进入初二,我班教室卫生,宿舍卫生,清洁区卫生连续7个月,月月第一,创造了一个又一个奇迹。另外,在20xx——20xx学年度第一学期以“室”为单位的男,女生“文明、和谐”宿舍评比活动中,我班的男生225室获得一等奖,每次考试,月考,期中,期末,对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅,年级前100名入围人数最多。在这里我要隆重宣布,在刚刚过去的4月份,八(6)班被萧县共青团委员会,萧县教育局评为萧县优秀班集体。

  我班也涌现出一大批品学兼优的学生,如:——

  也有后起之秀,如:李国弘,刘煜,刘铸等。

  当然也有许许多多的热爱班集体,乐于为班级奉献的同学,如——

  我经常上班会课,班会主题主要是关于养成良好的学习和生活习惯。平时定期召开主题班会。给学生讲萧县中学的校训:守时,守信,成人,成事。好的学习和生活习惯包括不迟到,不早退,课堂认真听讲,作业按时按量完成。待人接物热情,要有感恩的心,感恩父母,老师,朋友,同学,感恩曾经帮自己的人,正在帮自己的人,和即将帮自己的人。在校要做一个让家长放心,让老师省心,让自己开心的同学。热爱班集体,班级是我家,我爱我家。每天值日卫生是各个班主任很头疼的事,这关系到班级评比。我班的寝室,教室,室外清洁区分数周周第一,月月第一是如何做的呢?首先让学生养成不乱扔垃圾,随时捡垃圾,保护环境的习惯。就是在教室外见到垃圾货可以回收利用的全部带回教室,如20xx年4月学校组织学生集体去西山做大气压的测量及远足活动,我们组队步行前往,回到学校时同学们带回两大包垃圾,筛选出一口袋饮料瓶。当然有时也会给班级带来一笔小小的财富。

  我深深地知道,作为一名班主任要想带好班级,要有吃苦耐劳,自我牺牲的精神,做到忠于职守,以身作则,做好学生的表率。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,在潜移默化中影响学生,真正做到即教书又育人。作为班主任我始终怀有一颗从我做起的诚心,一颗关心爱护学生的爱心,一颗干好班主任工作的信心。每天总是早早来到学校,到教室了解班里的情况,或找个别同学谈谈心,或帮助学生解决生活或学习上的一些问题,大扫除,我喜欢和学生一起动手;如初一下学期,班级之间调动了清洁区,我班非常幸运的得到一块“风水宝地”——初中部厕所东侧,各班都不愿要的地方。由于种种原因,上学期的.值日班几乎没有打扫过。厕所下水道堵塞污水遍地,粪便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散发出令人作呕的气味。

  我带领全班同学早自习开始打扫,我特意借来火钳,铁锹干起来,把黏在地上的的卫生用品也一一刮起来,下水道盖板也从别处抬回盖上,张耀华同学抬盖板时还砸到了脚,劝他休息一下他也不愿离开,我亲自拿着火钳把下水道里的脏东西挑出来放在垃圾筐里,几次强忍呕吐,同学们都吃惊的看着我。整整八大筐垃圾被送到了他应该去的地方,环境好了,引得许多高三学生在这读书,为此,负责初中部教学楼的许承庄师傅专门到办公室去问是谁打扫的,说曾经脏乱差的地方靓起来了。在生活上我更是无微不至的关心每个学生,时时提醒学生注意安全,健康。学生生病,受伤,我都是第一现场赶到,精心护理和及时送去就医。全班同学都能按时到校,很少有人迟到,班干部民主管理认真负责,学生集体荣誉感强,学习上赶帮超,学习成绩突出,学校组织的各项活动都能认真对待,出色完成。

  从孩子这方面来讲,进入初二以后,随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但个别学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的个别学生出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。针对这些情况,我们老师对学生是积极引导,说服教育 ,以德服人,针对不同学生的不同情况认真分析,耐心讲解,教育学生如何做人。在学习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导,对学习进行严格监督管理,努力不让一个学生掉队,不放弃任何的教育机会。提高学生们学习的积极性和主动性。也收到了良好的效果。

  由于班级中学生比较多,作为班主任,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每天在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

  借这个场合,我还想给各位家长提出一些建议。

  要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。成人远比成才重要许多,,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。 可以这样说,现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习,是考试成绩。

  有的家长说:只有成绩好是实实在在的。

  有的家长说:只要看着孩子坐在那儿学习,对我们来说就是一种享受。

  还有的家长说:只要看见孩子看电视、玩电脑,我就心烦。

  这是不是一些家长的心态?再有一些做法,比如:

  “快考试了,好好复习,争取考多少多少分,考进年级前50名,考好了有奖励。如果考不好,哼,你什么也甭想。”

  “你看某某怎么学习,你怎么就那么笨,就那么不争气。”

  “把卷给我拿出来,咋就考这成绩呀!我看你是越来越没出息了!”

  “你上次考的都比这次好,你是越来越退步了!”

  “从明天开始,你不许玩电脑、不许看电视,只能给我好好念书,什么时候分数上去了,什么时候再玩儿。”

  除此之外,过激些的还有拳脚相加。

  家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,这次没考好不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的.同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理。好习惯成就好未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。多关心,少责骂。多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况多严格,少溺爱。少上网。电视少看。不玩手机。

  有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的。数子十过,不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外,父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,从而进入教育的“良性循环”。

  在孩子们成长的过程中,家长所起的作用无疑是巨大的。家长就是一面镜子,点点滴滴地都在影响着孩子。特别是孩子进入初中阶段,父母的教育方法和手段至关重要。怎样做才能使你的孩子健康地成长,成为一名合格的、德、智、体、美全面发展的优秀学生呢?下面有请优秀学生张耀华的家长来谈谈教育孩子这方面的一些经验和体会,让我们掌声欢迎!

  刚才我们分享了张耀华的家长在教育孩子方面的成功经验,下面让我们有请张迈的家长来谈谈教育孩子这方面的一些经验和体会,让我们掌声欢迎!

  听了这两位家长的发言,我们每一位家长来思考这样一些问题:

  1. 你能定期抽出些时间与你的孩子进行交流吗?包括学习、生活、思想上出现的问题和困惑。更关键的是:你的孩子愿意主动地与你交流吗?

  2. 在孩子成绩不理想或下滑时,甚至是犯错误时,你是怎样教育孩子的?是如何和孩子沟通的?

  3. 你了解孩子的优点和缺点吗?能说出多少?

  4. 当孩子存在问题时,你是有耐心的说理、鼓励多一些,还是粗暴的批评、训斥多一些?

  5. 在假期里或平时的双休日是否给孩子提醒过合理地安排自己的学习和娱乐时间?

  6. 定期地给老师打电话询问孩子在校的学习和表现了吗?

  7. 在家里是否给孩子创造机会,让孩子力所能及地帮助做些家务,如打扫一下卫生、洗洗自己的衣服,甚至做顿简单的饭?(培养孩子热爱劳动的习惯,树立劳动光荣的思想。)

  8. 在家里,孩子是否有一个属于自己的学习环境?父母在家里的不良习惯对孩子是否有影响?(这一点很重要)

  感恩对于我们来说是一个熟悉的话题,“母爱似海,父爱如山,心中有爱,才能发现这个世界充满爱心。每个人都从小到大感受着父母对我们的爱,

  在平时的生活中也许我们每天都会说妈妈我爱你,但是我们可能不懂感恩的真正含义,每天在我们的身边都发生许多让我们感动的事情,有着无限的恩情需要我们去回报。”明天就是母亲节啦,借此机会向今天来参加家长会的母亲说声母亲节快乐,也祝愿天下所有的母亲幸福安康,事事顺心。

  下面请张耀华同学谈谈自己学习,生活等方面的感受。

  (感恩的心)今天家长会的目的只有一个,就是希望家校能够紧密配合,谁也别等,谁也别推。对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“我们可以不是天才,但我们可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。现在就做,不迟。让我们一起为了孩子,共同努力吧。关于孩子总有说不完的话题,希望今天我的发言能使各位家长有所启发,也希望各位家长能留下宝贵的意见或建议。

  留下你的意见

  带走我的祝愿

  留下你的灿烂

  带走我的心愿。

  家长朋友们:由于时间仓促,加上条件有限,学校有些方面对各位家长照顾不周,敬请家长谅解,力争下次我们把工作做得更完善,更周到。欢迎家长们以后多多联系、多多交流。让孩子们在这个充满温馨和希望的学校里健康、顺利地成长!

  最后祝各位家长家庭和睦,孩子成人成才!

初中学生代表发言稿7

尊敬的各位家长:

  很高兴再次和各位家长交流学生成长发展的问题。这次交流的关键词是:态度和高度、现象和本质、现状和发展、制度和成长、期待和付出、预测和策略。

  (一)态度和高度

  ⑴家长的教育态度决定学生的态度,家长对孩子的态度反映在学校,主要有两个方面:一是对老师的态度,二是对同学的态度。学生的教育态度不仅反映家长的态度还反映家长的素质。

  ⑵老师的教育态度决定学生的态度,班主任各方面的态度在一定程度上反映出学生为人处世学习上,认真的老师一定能带出比老师水平高的学生。

  ⑶家长的态度影响老师的态度,老师的态度影响学生的态度,学生的态度决定自己的高度。我们共同的目的是教育好孩子,相处的前提是相互的理解支持帮助尊重。

  (二)现象和本质

  ⑴学生的现象是指学生的行为和表现。具体的行为是:发型、发卡、校服、指甲、香水,具体的表现是:学习用品乱、结交问题学生、早恋倾向,上课看潮流杂志。

  ⑵问题的本质是心思不在学习上,再往深层次思考学习为什么不在学习上,问题很明显我们的教育方法出现了问题,我们的爱学生没有接受,我们很没能力或者是我们没时间。

  ⑶这里现象本质有一个最应该解决觉得问题就是我们要善于观察学生现象,思考学生的问题本质,家长和老师交流解决学生发展的问题。

  (三)现状和发展

  ⑴学生的'现状变化很巨大,到了初二很多学生忽然间自觉性大大加强,男生代表和女生代表(用单元测试成绩表扬)。这一部分学生可以在我们的帮助中在稳定中求发展。考学问题应该不大。

  ⑵我们努力多转变学生的行为,这里有一个前提是这个学生具有一定的思想基础,我们的爱学生要理解成老师同学在帮助我,相信这些学生中大多可以成才。

  ⑶我们努力多转变学生的思想,学习好思想好最好统一,这样的学生是理想的,学习好思想不好,这样的学生让人恐怖,我的策略是尽量和他不谈学习,防止他对他人有危害,学习不好思想不好得学生尽最大的爱暖化他,过程中尽量不多和他家长交流,如果交流侧重指导他家长学习。可能能挽救几个孩子。

  (四)制度和成长

  ⑴小组自治政策的出发点是让学生加强自身的管理,学会在合作中生存,在合作中相处,在合作中寻求到尊重的快乐。

  ⑵家长的签字起到一个督促作用,每个学生对自己的家长都应该用敬畏之心,所以家长应该告诉孩子与人相处的最低线是不损人。

  ⑶家长到校听课,到校参与社会大课堂的讲课,这些都是对制度的参与,这个时候我们要做的一是知道我们的孩子学的是什么,怎么学的,二是和班主任和任课老师交流一会知道孩子的现状,目的是更好的教育学生。

  (五)期待和付出

  ⑴家长的期望指数要建立在学生实际能力的基础上,这样我们对学生的态度是不同的,相反或相似,给自己的孩子耳朵留白。

  ⑵当孩子需要帮助的时候,作为家长付出多少,自己的付出是否让孩子接受,被别人接受是一种能力,在无助的时候想一想这个问题。

  ⑶孩子的付出真伪性的思考,真正付出的学生而又苦于没有方法的,我们要尽力支持和帮助,明勤而实懒的学生,我们要转变其思想。

  (六)预测和策略

  ⑴预测:孩子开始对异性有好感。策略:男生的家长要告诫自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同学。女生的家长要告诫自己的孩子自重,自己注意自己的言谈举止。

  ⑵预测:开始放弃自己不喜欢的学科。策略:首先培养孩子对老师的感情,和老师交流想方法让孩子的成绩能跟上,为孩子的学业发展打下坚实的基础。

  ⑶预测:开始运用自己的思维处理自己的事情。策略:告诫常识性的事情不能错,短时间内不能犯同样的错误,自己处理不了的事情一定要告诉老师和家长。指导自己的孩子交友要慎重。

  ⑷预测:开始寻找自己的空间,家长和老师是自己手中的两张牌。策略:要相信自己的孩子,更要观察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

  ⑸预测:开始给自己定位,信心的外化。策略:多给老师提个醒,自己多观察,适时给孩子表扬和指导。

  ⑹预测:学生的特长开始显现。策略:该给自己的孩子多留一条路,支持孩子有特长。坚信孩子是能者,因为能者一通百通。以上是我对班级发展的一点思考,通过以上的发言,也许能给大家提供一点思考。以下是家长提问时间。我将尽我所能给大家一个满意的答复。

初中学生代表发言稿8

  大家好!

  金秋九月,我们一同踏进“树人”的校园,相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,转眼期中考试结束已经有一周了。

  这次考试检验了我在“树人”半个学期的学习,但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成长,在快乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满意的答卷。

  两个多月来,我不仅在学习上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩。在期中考试复习期间,我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。在一次又一次的活动中,我的'综合能力得到了锻炼与提高。可以说,我是学习、能力两不误,我在“江南”快乐地成长!在平时,有很多同学都会这样问我:“你是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?”我总是会告诉他们四个关键词:兴趣、勤奋、效率、。我之所以把兴趣放在第一位,是因为我认为兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。如果在优异的学习成绩和综合发展中找一个中心点,那一定就是兴趣,两者都是兴趣的延伸。没有了兴趣,学习是一种负担,课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间,找到这个中心点,让它向两端无限延长,这个时候,你可以站在成功的颠峰骄傲地所“我全面发展,好成绩、强能力我两者兼得!”

  “勤奋”一定是老师和家长对我们嘱咐的最多的话。其实不光在学习上要勤奋,要想成为“全才”一个人的业余爱好或者说是特长也要出色,而这方面往往更加难,更加需要我们几十年如一日的勤奋苦练。就拿我练琴来说,有时间的话,每天都要弹半个小时以上,到小学高段,时间少了,但我一周仍然要坚持练三次琴。冬天,不管天气再怎么冷,练琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收获,相信你的勤奋一定会是你能够全面发展的重要“功臣”。

  想要全面发展学习又名列前茅,你要学要努力的东西一定比别人多得多,自然而然时间就少了,但你出的成绩一定不能比人家少甚至还要多,那应该怎么办呢?只能把单位时间里的效率提到最高,这是一个需要长期努力的过程。你必须在干一件事时,投入百分之一百二十的精力,专心致志。然后在不断探索中找到一个适合你的学习方法,并持之以恒地做下去,相信高效率会让你更加优秀!

初中学生代表发言稿9

  敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们已经走过了初中三年的青春旅途。而这三年里,在这所陪伴我们成长的母校中,我们拥有太多太多美好的回忆,让人难以忘怀。

  离别的时刻已悄然而至,再看一眼美丽的校园,敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感恩。三年来,我们在美丽的校园里为理想与期待而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。我们毕业了,但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩:

  亲爱的班主任冯老师,她整天劳碌,却不求回报;

  幽默可爱的班老师,最帅的表情、最酷的教学方式;

  敬业负责的靳老师,教给我们思考别人的,反省自己的;

  宋老师,自信而有实力,每一堂课都是那么的生动和充实;

  温柔善良的马老师,包容中有着坚毅;

  体贴热情的'陈老师,教我们学史明智;

  以身治学的祁老师,温厚中诠释奋进!

  我们毕业了,我们是被七中锻造而出的学子,在这里,我们曾刻苦学习,奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春,追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已慢慢坚实,羽毛已慢慢丰满。真诚地感谢七中,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将七中——我的母校,铭记于心!在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。

  中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,相信自己的实力,相信自己的付出,满怀自信地冲锋!做自己的主人,把握自己的命运。让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥!亲爱的母校,亲爱的老师,请拭目以待,“今天我们以七中为荣,明日七中定将以我们为荣!”

初中学生代表发言稿10

  我是一名来自山村冲口的贫困中学生,今年xx岁,我的母亲在xx年因腿部肿瘤恶化而截肢,父亲也于几年前发生车祸,赔款严重,现在一直用他微薄的收入支撑着整个家庭,爸爸和妈妈省吃俭用供我和我妹妹上学, 爷爷因为腿部受伤而常年卧病在床,奶奶则在家照顾爷爷起居,即使是在最艰难的时刻,我们也没有放弃过希望,因为我们都坚信最终可以通过知识来改变家庭的命运。 我很有幸能够参加这次夏令营活动,在这次活动中,叔叔阿姨对我们的照料可谓是无微不至,接受着这份沉甸甸的关爱和祝福,我内心的感动和感激已不是短短的几句话所能表达。

  x年是我人生中最值得铭记的一年。x年我们的国家再次取得了举世瞩目的成就,北京与奥林匹克再次相拥 ,我也成功地考入了广德中学,我的家人十分的高兴,她们都觉得看到了曙光。但是高昂的学杂费用却让我们全家人犯了愁。我的中学班主任也就是现在的东亭中学的英语老师何老师热心的提醒并帮助我申请了"新希望"助学金,让我顺利的踏上了艰难而又幸福的圆梦之旅。

  在学校,我一直告诫自己不可因家庭条件不好而自卑气馁。相反,我要把学习生活中不得不面对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此,我一直保持着乐观的心态。除了学好课堂知识之余,积极参加了同学们举办的课外活动。丰富多彩的校园生活让我更加的眷恋知识殿堂,更加的珍惜这份来之不易的机会。

  开学在即,交学费又一次成为摆在我和我家人面前的一道难题。正当我们一家人正在为学费的问题焦头烂额的时候,“新希望”的石阿姨得知了我的困难,当下决定慷慨解囊每年资助我学费,如今,我的求学路已经十分顺畅了。

  “感激涕零”是我唯一能用来表达自己内心感激和感动之情的词语。在内心深受触动的同时,我也明确了自己的目标和方向。我的家乡是一个十分闭塞的山村,很多家长的教育观念还十分陈旧,这就使得许多和我一样有了求学梦的孩子苦于得不到父母的支持而无缘更广阔的.天地,被永远地囚禁在了山里。因此,我要做的不仅仅是要成功地改变自己和我家庭的命运,更要通过我的成功使更多的父老乡亲树立知识改变命运的观念,使更多的孩子看到希望、坚定理想。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我的初中语文老师把蒲松龄的这副对联介绍给了我,我一直将其作为我的座右铭。“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨。”苦难是通往成功的必经之路,只要有坚忍的意志,就一定能克服重重困难,取得成功。

  我想我是很幸福的。因为我不仅有一位伟大的父亲、一位伟大的母亲,还有一位伟大的阿姨、伟大的班主任以及这么多伟大的老师们关心帮助着我。他们的善举,不仅仅是帮助我实现了自己的理想,也为我上了一趟生动的人生哲学课,更为我提供了学习的榜样。我也幸福地看到需许多多和我一样面临着经济困难但志存高远的贫困学子们,在社会各界热心人士的帮助下,逐步实现自己的理想。

  对于这些来自政府,学校和社会的无私帮助和关怀,我们全家都铭记于心,我们这些贫困学子更是铭记于心,今后,无论我们走到天涯海角,还是在异域他乡,这些都是我们取之不尽、用之不竭的动力源泉,都是我们战胜困难不断前行的力量。

回顾中考路,放舟天地间.放心吧,各位尊长,明天的我们将用更大的成功,来回报家乡、回报社会,让爱与关怀温暖整个世界。

  同时,我不得不代表我个人以及所有被爱心行动关心着帮助着感动着的贫困学子们,向何老师、李老师、石阿姨、辛勤培育我们的老师们以及各行各业不知名的热心人士深深鞠躬,没有你们的帮助就不会有我们的今天,也不会有我们的未来!

  最后,我必须代表自己和所有有志的贫困学生再次向各位表态,我们一定会将勤奋学习进行到底,无论今后遇到多大的困难不灰心不放弃,争取成为有用之才;在今后的生活中也将努力回馈社会,造福桑梓,不负大家的期望。

初中学生代表发言稿11

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  踏着九月的金色阳光,我们走进了美丽的实验中学,我们的校园,规划整齐,绿草茵茵;这里有循循善诱、兢兢业业的老师;有饱满、好学上进、求实创新的学生,一届又一届的莘莘学子在这里腾飞!这里是放飞希望的地方;这里是太阳升起的地方!我骄傲——成为了实验中学的`一员,继往开来,我们重任在肩;延续辉煌,我们责无旁贷!

  站在初中生活的新起点,面对老师与家长期盼的眼神,心中涌起一种庄严的使命感、责任感,我们会自觉地以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行动的准则——热爱祖国,诚实守信;孝敬父母,团结同学;严于律己,勤奋学习;锻炼身心,勇担重责!

  大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见轻松巍峨——我们不怕困难,我们愿意接受挑战!梁启超先生曾经说过:少年志则国志,少年强则国强!立志,笃学,拼搏,进取的传统我们会发扬光大!

  在未来的三年,我们将以勤奋为舟,刻苦为桨,以高年级同学为榜样,在老师们的悉心教导下,再铸辉煌,为学校争光!我们一定用我们的行动,向老师父母教上最满意的答卷,为实验中学谱写最华美的章。

  同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强。

  今天,我们以实验中学而自豪;明天,实验中学因我们而骄傲!

  谢谢大家!

初中学生代表发言稿12

尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:

  你们好

  我是XX,非常荣幸能够作为学生代表发言。首先,我代表全体同学感谢大家抽出宝贵的时间参加家长会。感谢你们对我们学习成长的支持和关心。

  初入初中,踏进了校园的大门,一切都迎接着新生的太阳,让人觉得充满新奇,内心充满了激动的情绪。新学校,新老师,新同学,还有我们从未见过的多媒体设备,所有这些都标志着我们已经长大了,我们已经不再是小学生了,现在已经成为了初中生。进入初中后,老师讲课的方式也发生了变化,因此,我们需要适应老师的教学方式,增进同学之间的友谊,这样才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是我们成长的记录,第一次月考是一个值得我们深思的考试,所以我们需要学会总结经验。期中考试让我们更加深刻地认识到学习的重要性,每个人心中都怀有不服输的精神,谁也不敢落后,所以我们要认真学习。

  我们经常听到这么一句话:“学到老活到老。”的确,学习伴随着人的一生。因此,我就学习的经验总结了一些要点,如下:

  我认为,学习是没有捷径的.,没有人可以一步登天,只有将思考融入学习当中,才能解除成功的果实。正如孔子所说:“学而不思则罔,死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的,学习是需要进行理解的,要从问题中总结出方法,从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。

  最后,让我们一起铭记本班的班训:“自信人生二百年,会当水击三千里!”

初中学生代表发言稿13

尊敬的各位领导,各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这春光明媚的日子里,我们九中隆重举行了期中表彰大会。我是八(2)班学生李Xx的妈妈,很荣幸作为家长代表能够参加今天的表彰大会。借此机会,我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们,你们辛苦了。特别是你们的敬业精神,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。

  同学们你们很幸运,你们的老师都是从各个学校选拔的优秀教师,他们都有着丰富的教学经验,高尚的师德;他们爱岗敬业,不断加强师德修养;他们刻苦钻研,努力提高自身业务水平;他们以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生;他们耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。他们坚持质量是学校的生命线,不断提高课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天你会收获成功的喜悦。考得好,要从喜悦中走出来,考得不好,要分析原因,找出差距,在以后的考试中不犯类似的`错误,目的就达到了。胜不骄,败不馁,要及时调整自己,为下一次考试早作准备。同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所令人骄傲的学校里,用激情点燃青春的智慧,努力汲取前进的力量,生动演绎无悔的人生。

  时间很紧,想说的话真的很多,而我最想说的是:教育好孩子是我们家长和老师们共同的目标,相信,在校领导的正确管理下,在老师们的辛勤培育和科学指导下,只要我们家长积极配合,孩子的明天一定会光辉灿烂。天道酬勤,我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,积极向上,以优异的学习成绩回报老师、家长和学校。

  最后,祝各位领导、老师和家长工作顺利、生活幸福!祝孩子们在九中学得开心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我们九中桃李芬芳,再创辉煌。

  谢谢大家!

初中学生代表发言稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好,今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。

  同学们,现在我们是一群即将面临中考的初三学生。今天,我们聚集在这里,迎接学校领导的指导和鼓励,以帮助我们树立信心,实现自己的人生理想。

  亲爱的同学们,大家有没有想过呢?作为家里的孩子,我们每个人都是父母的期盼,他们希望我们能够取得出色的成绩。

  那么,大家是否曾思考过,出色的成绩源自何处?它源自辛勤的写作付出、不厌其烦地进行百次算题,以及对人文地理的持续不断的阅读。

  对于文科,我们应该拓宽视野,注重积累,并将语言和知识点应用于实践。对于理科而言,我们需要加强对基本问题的认识,通过不断熟练掌握,培养理解和联想综合问题的能力。

  短短的一年,一转眼,亲爱的同学们,我们正处于一个关键时刻,无论是成功还是失败,我们都不能只停留在口头上,而是要付诸实际行动。在课堂上,我们应该用渴望知识的眼睛代替昏昏欲睡的表情;在自学的过程中,我们应该用紧张高效的思维代替游手好闲,四处张望。让我们鼓起勇气,抓住每一个机会,珍惜每一秒,只有达到目标,才能坚持不放弃!

  初中三年级是人生旅程中至关重要的一站。我们不应将太多时间花在短暂的享受上,而是应该在这最后一年里为了实现我们的.理想而努力奋斗。为了我们的未来和人生,早睡早起有什么可怕的呢?我相信,通过师生共同努力,运用我们的智慧去应对挑战,我们一定能够在中考考场上取得胜利!

  让我们怀揣信心和耐心,用坚不可摧的力量勇敢迎接命运的挑战,在没有硝烟的战场上取得胜利。

  初中三年级的我们,是xx中学的窗口,现在,我们以学校为骄傲,明年,让xx中学为我们的成绩骄傲!

  所以,从此刻起,让我们挺起胸膛,迈开坚定的步伐,扬起自信的旗帜,放飞梦想的翅膀,跨越困难的拦路虎,勇敢地向我们心中的目标奋进,为xx中学再度创造辉煌!

  谢谢大家!

初中学生代表发言稿15

尊敬的老师:

  你们好!

  我是初x班的xx。今天,我很荣幸站在庄严的国旗下,作为初一新生的代表在这里发言。

  新学期,新环境。在过去的一年里,我们曾为考x中学共同努力过,哭过、笑过。一起走过的同学也许会与我们分开;一起走过的老师,我们也只能挥泪说再见。

  几天前,我们迈着轻松的步伐,迎着凉爽的秋风,走进了我们向往已久的新校园x中学。等待我们的都是新的:新的学期、新的思路、新的打算、新的自我。看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、高水平良性竞争的学习氛围我们将要在这里展示自己的风采。我看到了德才兼备的.教师;公正严明的校风;还有全心全意为学生们服务的学生会。密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”未来在自己脚下,机会在自己手中,在这里起航对我们来说有着不同的意义,把握好自己的每一天每一节课吧,我们x中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的,关键是我们如何去对待它们。

  中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲中的一段激昂的旋律,弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”。不是所有星星都只能预示黑夜,而不报告曙光;不是所有烛光都只能燃烧自己,而不照亮他人;不是所有歌声都只能掠过耳旁,而不留在心上。同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的风雨中航行,也许会有挫折、坎坷,但在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求,我坚信,抱着这样的信念去尝试,去奋斗,在不久的未来,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

  扬帆起航吧,同学们!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!让我们展开理想的翅膀,汲取渊博的知识,奋力拼搏,以优异的学习成绩和高尚的道德风貌去迎接最绚丽的明天!

  谢谢大家!

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