中学生演讲稿优秀
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的中学生演讲稿优秀，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿优秀1
亲爱的老师同学们：
大家好！
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么？而我们又是怎么报答她的？
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导书法；而作为报答，你常常旷课并不去练习；当你13岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐到了另一排；当你11岁的时候，她教会了你骑自行车，而你却因骑车把头撞开了花；当你15岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；当你16岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门锁住；当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；当你18岁的时候，她为你顺利毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到了天亮；当你19岁的'时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话？。
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些！“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢？你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋？是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子？你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发？
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇迹！不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多？。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们唱段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将
不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快乐！
中学生演讲稿优秀2
敬爱的老师，亲爰的同学们：
大家下午好！
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中一闪而过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个事实不可改变。下面是我的一些学习方法，希望能为大家提供一点帮助。
俗话说：兴趣是最好的老师。有了兴趣，我们才能喜欢并主动学习。其实学习就是一个不断充实自我的过程。这个过程并没有某些同学眼里的那么难，那么枯燥无味，我们要学着从学习这个漫长的过程中找到兴趣，找到快乐。作为一名学生，我们要时刻记住：我们为我们自己而学习，而不是在老师家长逼迫下学习。被动的学习毫无快乐可言。
学习需要时间，而一天也只不过有二十四小时。所以，我们就要像挤海绵中的水那样挤学习时间。所谓“挤”，不是取消一项活动做另一项，而是尽力减少各种事之间的间隔，用来做一些有意义的事。虽然，每天挤上五分钟十分钟，看上去很微不足道，但如果把几个星期挤的时间加在一起，就要以小时计了。一天两分钟，一个月就是一个小时。正所谓“积少成多”。当然，晚上亦是如此。在坐的大部分同学，我想晚上要花很长时间做作业吧。这样一来，我们复习与预习的时间就少了。其实，解决方法就是把作业在学校里写完。算一算，每天四个小一个大课间一小时，再加上自习六十分钟，就是两个小时。老师布置的作业一般不会太多，两个小时应该够写完。如果没有自习，我们还能有八十分钟，作业做不完，也能做个差不多。这样一来，整个晚上都从作业的魔瓜下“逃脱”了，供我们支配，复习预习自由调整。这无疑对巩固所学知识及第二天学习有着巨大帮助。
我在上面说到了预习，预习是提高听课效果的一个重要策略。我认为预习，并不非要拿出一大段时间预习一课知识点，而可以在闲暇间看看书，虽不能预习全部，但至少“涉猎”一下总比不预习好的多，对课上的理解与记忆帮助不小。当然，有能力拿出较多时间来预习，会更好。
上课听讲是我们学习的核心，是最重要的`。上课不能走神。我们上课时应尽最大可能跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态。解决问题要学会举一反三，对于老师上课讲的重点、难点、疑点应理解并记忆，不能一味地死记硬背。就如一块石头，理解着记忆是将知识用刀刻上面，记得牢；死记硬背则只是一味用笔写，一会儿就忘。对于老师上课讲的知识，一但有没听懂的，下了课立刻问老师，不要今天拖明天，明天拖后天。照这样下去，这个大“洞”就再也填不满，补不上了。有句话说：“好记性不如烂笔头”，意思是脑子记下的总是不比笔写下的牢靠。这就说明上课记笔记的重要性。相信同学们都看过遗忘曲线图吧？！第一天，是忘的最快，最多的，在一天内，忘掉了百分之六十。渡过这“艰难的第一天”的方法只有一个：课堂笔记。记好了笔记，晚上看一次，第二天晚上再看一次，这样，复习了两遍，同时过了一天多还仍是记忆犹新。对自己来说简单一点的科目，就多听课，少记点笔记，难一点的科目，就得多记笔记，既有利于复习，还会使这些知识在脑海印象更深刻。
至于复习，就是对白天学习课程的再次理解与加深记忆。对于那些重点、难点，要进行再次记忆，对于白天没懂的或问老师的地方，再看一看，记一记，看看是否掌握了。
最后，拥有好的睡眠也很重要。养精蓄锐，为了明天更高效的学习。中学生每天睡眠不得少于八小时，打疲劳战、挑灯夜读对身体危害极大。
期中考试已是过眼云烟。同学们，为了新的目标，为了期未考试，奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢我的朋友！
中学生演讲稿优秀3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是xx班的，今天我国旗下讲话的题目是《与法牵手，走向明天》。
今天是20xx年11月xx日，下周12月4日是全国法制宣传日，从1986年起，我国政府开始普法教育的五年规划。从20年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日，通过普法宣传教育，提高公民的法律意识，推进社会主义法治国家的进程。
1、法律重要性。
治理国家离不开法律。我们经常讲家有家规、国有国法。一个国家如果没有法律或者有法不依，将会成为一盘散沙，社会会混乱不堪，公民的日常生活也离不开法。
法律伴随我们的一生。比如，走在路上，《道路交通安全法》规定，行人靠右走。在红绿灯的路口，《道路交通安全法》规定，红灯停，绿灯行。例如，《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》规定，未成年人不得进入营业性的网吧等。
2、守法光荣，违法可耻。
作为中学生应树立学法、守法、用法的意识；一方面，我们可以享受法律赋予的权利，另一方面决不能忘记履行法律规定的义务。在生活中，我们常发现，有一些人，由于缺少法律意识，走上违法犯罪道路。这些人的`行为给家人造成巨大的打击，甚至导致家破人亡。对自己而言，浪费自己的大好青春。
所以，违法犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利。作为中学生，要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。
3、从现在做起，从小事做起，做一个守法的好少年、好公民。
人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法律观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，就不会作出违法犯罪的事情。因此，我们向全体同学提出以下几点具体要求：
（1）重视自身道德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
（2）谨慎交友。
（3）及时改正自身的不良行为和严重不良行为。
同学们，作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。同时，我们也应该主动学法，懂法，能够利用法律的武器来保护自己。让我们一起与法牵手，走向美好明天！
中学生演讲稿优秀4
老师们、同学们：
今天我的讲话主题是《大力推广和规范使用国家通用语言文字》。
自1998年以来，每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。即将到来的XX年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周，本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。随着经济建设和社会发展进步，讲普通话，写规范字显得更为重要。
汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们的骄傲。我们要提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业，笔记，练习……希望每个同学的作业都能达到规范的要求。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是长期的。愿我们大家共同努力，让我们一起爱母语，爱中华，让我们每一个人都认真严谨地说好普通话，用好规范语，在校园中营造一片文化氛围，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗成为规范文字的`镜子，让每个课堂成为普通话宣传窗口。
下面学校向全体同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、坚持课后与老师的交流使用普通话，并逐步养成习惯。
3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
4、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
各位同学，各位老师，让我们从今天开始，让我们行动起来，真正使普通话成为我们的校园语言！
中学生演讲稿优秀5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
不论在哪里，都能看见你——长长的支撑柱上，玻璃罩盖在灯泡的上头，发出一阵阵亮光，似仙女的金衣闪闪发光，为路人指出一条通向光明的道路……路灯啊！
老人在你身边漫步，走在你撒过光辉的地方，喃喃的赞叹你为人们指路；中年人地你照耀的树阴下闲聊，夸奖你为人们带来了生活的.乐趣；年轻人走在你无边无际的“灯光”下，通往了成功的大道；小孩子们在你“脚”下嬉戏，用感激的目光望着你，用骄嫩的双手抱住你，感激你为他们带来了光明……
告诉我，你为什么不惧怕于黑暗？为什么不惧怕狂风暴雨？又为什么要屹立在黑暗中的大街小巷？是因为你有一颗纯洁的心黑暗不敢侵袭？还是因为你为人们做益事，心里踏实，狂风暴雨打不垮你坚韧的身躯？路灯啊，路灯！请你告诉我，你这样做到底为了什么？如果有一天你不再发光发亮，人们把你遗忘了，你站在无人的街头，会悲痛吗？会哭泣吗？
会憎恨人类吗？我想你必须会向路边的花草倾诉，倾诉你的痛苦但你必须不会悲痛，不会哭泣，不会憎恨人类，对吗？你默默无闻，不求索取的为人们工作，无怨无悔，我想这必须是我最喜欢你的原因吧！
路灯——平凡贡献者的化身；路灯不求回报者的缩影。晚上，整个城市被夜色吞漠，没有人来陪伴你，也没有人来关照你，你——一盏平凡的灯，却有着人们最可贵的精神——默默无闻，不图索取！你没有霓红灯的炫丽多彩；没有探照灯的作用大；你更没有激光那般奇异的本事；可是你有比它们更伟大，更卓越的东西：朴质、单纯！或许正是因为你有这种精神，有这种朴质，以及有一颗单纯的心，让我被你的精神所感动，成为我最喜欢的灯——路灯吧！
中学生演讲稿优秀6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我们中国学生，是举世闻名的考试天才。然而，真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人，实在不多。而更遭的状况，比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是，传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中，开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念，让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的'端倪。
从解题的角度来看，“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中，它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题，一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上，那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥，在研究中学科间的互相渗透将更加频繁，往往可达到一箭多雕的效果。同时，在一个个问题迎刃而解的背后，将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看，“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变，而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从，必定被重重压制在课本下，学得再精再熟，也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的，想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中，学生的思维几乎是被老师拖着走的，主观能动性却丧失殆尽；而在“研究性学习”中，学生将有权根据自己的喜爱进行选择，并且只要动了手脑，就会有不菲的收获。
我们学习是为了服务生活，但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”，将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理，就会发现，其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了，我们原来和它们贴得那么近！像这样用理论引导实践，再在实践中进行检验，理论与实践交相辉映地学习，不也是人生一乐吗？试着看看自行车上有何物理要素，或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水，还有什么别的东西吧。如果我们不去实践，拥挤的社会，淘汰了我们，还要用手指着我们的鼻梁，说：“看，这是书呆子！”
话又说回来，我校开设的研究性学习课程，对刚接触这个新理念的我们，不管能带来许多启示，它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它，也请将研究的精神留在心中。我相信，研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住，研究性学习毕竟只是一个方法、理念，想充分发挥它的优势，离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考，做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭，那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
中学生演讲稿优秀7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的用心上进和争强的好胜之心。然而，“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件，那么我们就能够简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的'发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的状况下，他的“好奇心”也驱使他去研究，最终得出了“万有引力”这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇，并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。
显而易见，由上述的材料当中我们能够看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。
希腊的著名哲学家苏格拉底以前对他的弟子说过：““好奇心”的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确，其实从一个人的生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想明白的事物之后，就必然会选取你心中的命运。
所以，我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。
中学生演讲稿优秀8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时侯，六一是我们最期盼的节日。每到那一天，彩色的棒棒糖、漂亮的新衣服和精美的礼物全都包围着我们。那一天的天空仿佛格外的蓝，那一天的老师全都温柔可亲不会生气，那一天的一切都是那么的美好……记忆里全都是那一天里阳光下一张张稚气未脱的小脸，全都是我们唇间飞扬起的纯真笑容……一切都是那么那么地让人恋恋不舍。
相信各位同学都有过这样的经历：六一的前一天晚上，一定是睡不着觉的，不停地幻想着第二天会收到什么样的礼物。曾经的我们就是这样的，甚至还担心过如果没有了六一我们要怎么办。时间如流水般飞快地过去，不知不觉中我们告别了快乐如天堂的小学，跨进了中学的大门。渐渐地，又将乘着时间的列车驶进青春那一片广阔的原野。曾经一度以为遥不可及的事情终于来临了，我们在这美丽的.中学校园希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！
迎来了自己的最后一个六一。
希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！
最后一个六一，是一首难忘的歌曲，让我们将它珍藏于心低低地吟唱；
最后一个六一，是一位老朋友，出现在初中的校园中为我们的奋斗加油呐喊；
最后一个六一，是一块里程碑，它标志着我们告别了梦幻的童年奔向多彩的青春！
回想起过去，我们经历了许许多多。曾经的我们，在学校里都是数一数二的佼佼者；而现在的我们，或许已不再像从前那样耀眼，那样引人注目。我们面对一次又一次的挫折，也曾伤心、失落过；也曾疑问、怀疑过自己的实力。但我们从不曾绝望！在这高手如云的殿堂，面对一次又一次的挫折，逐渐培养了我们战胜困难的勇气和信心，让我们变得更坚强！昨天，我们是集万千宠爱于一身的小公主和小王子；而今天，我们是浴火奋战想要获得新生的火凤凰，相信明天，经过我们不懈的努力，我们一定能从这片燃烧着热情与希望的土地飞向成功！让我们面带微笑、轻轻挥手告别童年；让我们乘上时间列车欢呼着驶进的青春原野；让我们展开双臂拥抱那些等待着我们的未知的挑战！
在此，请允许我代表我们初一年段636位同学大声宣布：
希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！
告别六一，迈向青春！
请老师们、同学们相信，我们会像青虫一样破蛹成蝶；我们会像骏马一样驰骋原野；我们将会像雄鹰一样搏击长空！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！让我们投入所有的热情，去谱写生命中更华美的乐章！
中学生演讲稿优秀9
亲爱的老师、同学们：
各位老师同学们大家好！我是来自初二A5班的UU，我竞选的是学生会主席一职。今天来参加竞选的都是年级里的佼佼者，可是当我走向这个讲台的时候，我依然感到信心百倍。至于为什么，就让我来介绍一下我自己吧。我是一个性格开朗的女孩，朋友多多，兴趣也多多，比如看书、上网、唱歌、跳舞、钢琴等等，我十分热爱音乐，也是校合唱队的一员，在这里我想给大家来一小段，大家说好不好？谢谢大家！那我就献丑了！我爱好比较多，但是依旧没有忘记主次，没有松懈学习，成绩一直名列前茅。小学6年，我在班里都担当的是班长的职位，现在也不例外，并且用良好的责任感和领导力得到了大家的拥戴，所以我自信我能胜任学生会主席这一职务，自信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个团队的出色来自干部的领导和全体同学的共同努力。
如果我有幸当选学生会主席，我会统筹好各部门的关系，使各个部门的'职能充分发挥，各个同学的特长充分体现，能量最大化。如有活动，我不会让一个部门单独干，而是把任务通知给各部门，让他们提出设想，并且吸取同学们的建议，再由我把这些设想和建议融合，分配给各部门去工作。这样各部门各尽其职，一定能把工作做好。
各部门在工作时，我会深入其中，工作的每一个环节我都要知道的清清楚楚，帮助他们一起实施方案、解决难题。平时我也会多和同学们交流，看看他们对学生会的工作有什么看法，并及时的改正错误，改进不足。“大家好才是真的好”，充分吸取了同学们的想法，我们的工作才能真正做到同学中去，并受到同学们的支持。
如果我有幸当选学生会主席，我会严格要求自己，提高团队凝聚力，使自己的工作更加慎密，本着一切为同学的思想不断实践，让大家的课余活动更加丰富多彩，拒绝蛮干，只要巧干和实干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁。
相信我就不要犹豫，投票吧！
中学生演讲稿优秀10
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
我今天来申请加入学生会。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的.广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！谢谢！
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