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中学生演讲稿

时间:2024-08-07 18:45:11 中学生演讲稿 我要投稿

有关中学生演讲稿集合十篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的中学生演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

有关中学生演讲稿集合十篇

中学生演讲稿 篇1

  亲爱的老师,亲爱的同学们:

  毕业这个字眼在我,还没有反应过来时,它早已悄悄的向你靠近,在我还没准备过来时,它早已渐渐的无声无息的结束了......

  还记得我上学第一次拿起课本时看到第一个字眼时,我觉得我的眼中充满了好奇与兴奋。可,当我再次用那一双眼睛看着课本的最后一页的最后一个字时,我的眼中仿佛失掉了魂一般,眼中有一股难以形容的难过。我还记得三年前,我牵着妈妈的手走进了这一所充满着灿烂阳光的中学,现在我又将挥手告别这个充满着我足迹的学校。

  老师们的悉心教导同学们那似情亲般的关心都让我无比的想永远的留在这里,留在这个有着我开心,伤心,奋斗过的地方。可我知道,如果一直无法面对分别我将无法继续成长下去,那老师何同学们的对我的关心照顾不都白费了么?

  老师用三年的青春和身体教会了我勇敢,善良,不屈服,诚实,踏踏实实的.做人。我将带着这些品质去勇敢的迈进人生的大门,去善良的对待我身边的每一个人,去不屈服的重新挑战失败,我将诚实的说每一句话做每一件事,永远踏踏实实的做人!

  等它悄悄向你靠近时,你可以勇敢的转身向它问好,当它慢慢开始时你可以去坚强的面对,在它渐渐结束时你可以当做你的另一场故事......

中学生演讲稿 篇2

同学们:

  上午好!

  我今日冒昧地向各位提一个问题:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,应该加倍珍惜,加倍呵可能大多数人回答不出来。但我常常这么想:青春护。

  记得一位记者采访香港亿万富豪李*诚先生时,采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕,辞别之前,记者还特别地表示了对李*诚先生的崇拜之情。意想不到的是,李*诚反而对他说:“记者先生,我同样祟拜你呀!” 记者倍感惊讶。*这时,李*诚不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?” 现在,我想我们所有的人在李*诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

  青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的.时光精华,它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉,唯独青春是不可以被输掉的。因而,每一个人都必须认真地对待自己的青春,不把青春白白地拱手输给时间。

  青春易逝不复来,愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边,总有这样一些朋友,总是对青春抱有极大的误解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是,过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我放任*,还加上过多的常常立志,把宝贵的青春消耗而去,实在遗憾。

  在易逝的青春里,最可贵的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春,最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人,他就是雷锋。也许有少数朋友会觉得调门太老,我要说的是,*对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味,我们就应该向古今贤人们学习,抓紧每一个“现在时”,不让青春白白流逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。

  曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》,写作缘由显而易见,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思,也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,*不乏歌唱,不乏经纶。青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。

  朋友们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着:青春易逝不复来。

中学生演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!踏着秋天的气息,迈着轻盈的脚步,我校20xx年秋季运动会就要召开了。这将是我校今年的一次盛会,我们将在运动会上感受脉搏与心跳的激烈。

  作为中学生,锻炼不但可以帮助我们提高身体素质,还能提高学习成绩,丰富我们校园生活,培养我们的集体主义精神,顽强拼搏的斗志以及健康积极向上的心态。健康的身体是生存的基本条件,是享受生活的根本保障。我们作为中学生,最主要的任务是学习,但请每一个同学都不要忘记对自己身体的呵护,每天抽出一点时间,活动一下身体,才能更好地抵御疾病,更有精力去完成学习任务。

  同学们,校运会是每个班级、每个学生展示风采的舞台。运动会也是一个竞技场,优胜劣汰,在同一起跑线上,付出了多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,都是一个不断挑战自我的过程,没有顽强的拼搏,就取不了优异的成果,没有坚定的信心,跑道上就不会留下你冲刺到终点的身影,没有平时的努力,从你手中就不会掷出最优美的弧线,没有足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。体育的`舞台是人生大舞台的一个缩影,鲜花只会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞,给失利者以安慰,高高的领奖台上,只会给那些脚踏实地,顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。

  同学们,希望我们大家在未来的几天内,都能充分利用课余时间抓紧训练,到时能够在运动场上赛出水平,赛出友谊,为自己,为班级增添荣誉,为学校再添精彩!让我们一起度过一个安全,和谐的运动会吧!

  最后,预祝本次运动会取得圆满成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

  感恩是什么?感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

  感恩的.关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

  大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

  老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

  同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

  祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

同学们,老师们:上午好!

  “燕子来时新社,梨花落后清明。”踏着春天的节奏,4月4日我们又将迎来一个重要的传统节日——清明节。

  “清明节”的得名源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第xxxx天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期,是再恰当不过的一个词。

  清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗,已有两千多年的历史。

  为了弘扬民族的文化,清明节和中秋节、元宵节等传统的节日已被定为我国的法定节日。每当这个时候,我们总是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的陵墓,献上一束鲜花,洒下一壶热酒,表达对先人的感激之情,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。

  每一所学校,也都以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,就在上周五,我们初一全体同学去横山烈士陵园祭扫革命烈士,缅怀革命先辈。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。在危难时刻体现国家和民族的巨大凝聚力。有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

  缅怀先辈,大家的方式或许不同,但是我想,不管用什么样的方式,都有一个最朴素的思想,就是要永远记住他们,让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀。

  如今,时代的列车已经进入到21世纪,新的世纪早已给清明节注入新的内涵,清明节不单单是扫墓祭祖,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命、尊重劳动、尊重创造;怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责;怀有一颗感恩的`心,才能以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。

  梁启超曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,就让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一个瞬间。

  忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们行动起来,在家庭做孝顺父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区我们做讲究文明、保护环境的好公民;以实际行动呼唤祖国美好的明天!谢谢!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  古往今来,人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中,体现出了人类的用心上进和争强的好胜之心。然而,“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。

  “好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”,那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水,也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实,如果把一个求知的想法看作反应物,成功看作是生成物,而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件,那么我们就能够简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

  当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的,孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的状况下,他的“好奇心”也驱使他去研究,最终得出了“万有引力”这个定律,为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明,具有很强的勇于探索的心理,最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇,并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

  显而易见,由上述的材料当中我们能够看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上,都具有一个不可撼动的地位。

  希腊的著名哲学家苏格拉底以前对他的弟子说过:““好奇心”的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确,其实从一个人的`生长里程来说,人的一生基本就是在成长,在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因为,人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物,而在了解了你所想明白的事物之后,就必然会选取你心中的命运。

  所以,我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。

中学生演讲稿 篇7

各位同学、老师、家长代表们:

  你们好!

  转眼间,一年得高三生活就要结束了。在这一年中,我们承受了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,我们在荆棘中跋涉,在荒漠中呐喊,在激流中求索,但我们始终坚信:“付出就有收获”。上帝总是垂青于有准备得心灵,此时此刻,应该是我们收获希望得时候,应该是我们用一颗自信心去迎接高考得时候,应该是我们与金色六月激情拥抱得时候。

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了高中三年生涯。三年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别学校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  回首往事,心灵得时间在逆转。在校得生活中,我渐渐地明白了人生得真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界得悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活在校得生活中,我感受到老师得无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体得人生。在校得生活中,我体验到了友谊得真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊得方田。如今,我就要毕业,告别可爱得校,只能把依依不舍得眷恋化作志向,竭力回报校:让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成绩,来回报校对我得培育之恩。

中学生演讲稿 篇8

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  我在街上漫步,刚下完雨,空气异常清新。雨不大,所以地上水不多。街上行人匆匆地来往着,路上车辆匆匆地飞驰着。我想恐怕仅有我还有时间去漫步了吧。

  走到了一堆乱石旁,那里好像是被拆除而未来得及清理的一间民居。眼前尽是灰色的石块,突然,我像发现了什么宝藏似的,看见了一抹淡紫色,仔细去看,原先是乱石中长出的一朵淡紫色的小花,我虽然不明白那朵花叫什么名字,但我却为它的惊艳所倾倒;为它的顽强所折服。这朵小花,是我在这个春天感受到的第一丝春意。

  继续走着,前面有一位老大爷,拄着拐杖,看样貌也是出来散步的,或许儿女不在家,所以他才自我出来的。路滑的缘故,老大爷不细心摔倒了,我刚想去扶起老大爷,两位“红领巾”冲了过去,扶起了老大爷,还好,没伤着。我虽然不明白他们是谁,但我却为两位同学的行为所感动;对这人间最可爱的“红领巾”充满敬佩。

  回到家中,母亲在厨房忙着饭菜,缕缕香气扑鼻而来,这时妈妈就会习惯性的一喊:“吃饭了,快去洗手吧。”听到母亲的话,心里觉得那么亲切温暖。

  街上的行人仍匆匆的走着,路上的`车辆仍匆匆的飞驰着。如今的人们,已没有时间和心境来欣赏这些身边的美了,其实,身边到处都有美,无论是路旁的一株小花,人们之间的互相帮忙,还是身边温暖亲切的亲情,我们完全能够在某个假日,放慢脚步,去欣赏身边的美。

中学生演讲稿 篇9

  我是来自***班的**。回顾这六年的小学生活,一路走来并不是鲜花满地,是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白什么是前进的目标,什么是努力的拼搏,什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

  虽说曾经,我也贪玩过,但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说,一个个都成离我远去,相反更重要的`是时间。于是我学会珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间复习。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待。

  “自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。”对于学习,我也曾跌倒过,而且跌倒的很痛,但我没有气馁,还是站起来,总结之前失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,在每一次考试都要为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大,我终于学会走路,并且,越走越远。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的领航员!

  我知道,华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉,不是为在他人面前炫耀,而是希望能为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

中学生演讲稿 篇10

老师们,同学们:

  大家好!

  我是初二(17)班的XXX,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范,中学生日常行为规范五分钟演讲稿。

  俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

  有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的'摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方整洁;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好,五分钟演讲稿《中学生日常行为规范五分钟演讲稿》。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。

  正因如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加健康舒畅,我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好的行为基础,下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

  日常行为规范竞赛评比分为两个方面:一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度。

  五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要,是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观,作为玉海中学的一份子,爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校园内吃垃圾食品,还要时刻提醒他人关心爱护卫生,关于卫生,我想提醒的是,校园是我们获取知识的重要场地,每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地,当看到校园里一些不讲卫生行为的时候,应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校园是我家,文明日常靠大家。

  校园生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦朦胧胧的我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们振奋了精神,鼓足了信心,多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午,劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提醒的是,早操进场退场快静齐,动作整齐规范有气势,进场退场做操时不要讲话,嬉戏,打闹,退场要有秩序,眼操中途不要睁眼,不要说话,不要开玩笑,让我们忙碌了一天的眼睛休息一下,准备迎战更多困难,健康做两操,从你我做起,从大家做起。

  或许同学们在仪表这方面都做得很不错,没错,仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,所言甚是,一个真善美的同学衣着一定是得体的,关于仪表,我想说的是,同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服,上学时要注意自己的发型,不要太凌乱,也不要太风流,每天上学前最好检查一下自己的指甲,太长应该及时修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校园里不要带耳环耳饰,不带项链吊坠戒指,俗话说得好,返璞归真,内在美才是真的美,不用太多华丽的装饰。

  铃铃铃,上课铃响了,开始上课了,课堂里,课堂纪律是一定要遵守的,课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力,更加积极,经过六年小学的磨练,你们步入新的起点,应该学会更加成熟,不在破坏课堂的纪律,关于课堂纪律我想说,上课了一定要认真听讲,不能开玩笑,讲闲话,传纸条,更加不能顶撞老师,破坏课堂纪律,初中和小学截然不同,教学进度很快又很多,所以当你们心中有问题,在课上不要打断老师们的讲课,下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨,上课不能看小说玩玩具发呆不听讲,这点相信我也不用多说。。

  以上五项均是每天都会有人来打分的,文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上,卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始。

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