学习经验分享演讲稿(实用15篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学习经验分享演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习经验分享演讲稿1
亲爱的学弟学妹们:
大家好!我是来自**班的×××同学。今天,我很荣幸能够站在这里,以学姐的身份和大家谈谈我的学习心得。要说心得,其实也算不上,就是给大家分享分享我的经历。未来的路还要靠你们自己去走,一些道理也需要你们自己去经历,切身体会,才能领悟地深刻。
在开讲之前,我先要给大家抛出几个问题:
你们有梦吗?你们在追梦吗?在追梦的过程中你们又遇到了哪些问题呢?带着这三个问题,请跟随我进入今天的分享。
要谈论的第一个关键词是梦想。“梦想”看似一个玄乎的、抽象的词语,看似空洞、索味,但却充满着力量。记得小学的时候,我的梦想就是金东方初中。当时金初在我心中就是一座遥不可及的、神圣的殿堂,那里高手云集。但我就常对自己说:“我要上金初!”通过自己的努力,我确实达成了梦想。后来,夷陵、一中就是我的梦想。在入学考试中,我是班级第十,年级一百名左右。那时觉得自己好棒,竟然还有这样的成绩,因为在我看来,高手毕竟太多,对自己也没什么高要求。可慢慢的,我发现自己其实很强,七上月考一次比一次好,到期末就进入了年级前十。也许,那完全在意料之外。再后来,我知道了914。我的梦想便到了那里,便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此时,我又有了新的梦想,是华师。日思夜想的向往着。我曾为他咬牙切齿过,立下誓言。甚至每每从 813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离,我都会驻足望望那间教室,我所承载着梦想的房间。不知不觉中,我坐进了卓远的教室,开始了华师的征途。直到去年十二月,西交开始报名,老师反复强调女生要再三考虑,毕竟人家不想招女生。最初只有十个名额,我的确很犹豫,那么多优秀的同学,要是我占了名额,又考不上岂不是浪费?后来名额增多,我才鼓起勇气报了名,本着试一试的态度,长长见识的原则,即使是出门玩一趟也好啊。开始就是这么纯粹的。毕竟对李靖逸、熊兴宇都是膜拜,岂是那么简单就能上的。所以最初的梦想就是过初试。直到现在,一切都尘埃落定之时,有时觉得这就是一场梦,但仔细想想,我曾奋斗过,拼搏过,又怎么是一场梦呢?
我的梦在东方书院启航,这一路上,我的野心在一点点的膨胀,从最初的夷陵一中到西安交大,我想飞,想飞得更远些。这样看来,野心又何尝不重要呢?
没有那一点野心,我也不能发掘自己的潜能;没有那一点野心,我也不敢去迎接一次次位置的挑战;没有那一点野心,我也不能一步步实现自己的梦想;没有那一点野心,我更不可能站在这里与大家分享。
梦想的力量足够激发一个小宇宙的爆发。
那么,这时你们有答案了吗?你们的梦是什么?或大或小?或虚或实?
答案留在心中。
我的第二个关键词是追求。梦想人人都可以有,但是不是每个人都会去追梦呢?那不一定。追求梦想的道路是艰辛的,你在跑,梦也在跑,你必须足够快。当然,不吃尽苦头,我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华,有着百般的力量去冲去闯,外面的世界还很大,我们想要的东西也很多,若不追求,就会被这个 “物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很年轻,有着大多数人所羡慕的青春,那我们为何不行动起来。相信你是谁?你从哪里来?你要到哪里去?看一看你的未来是否光鲜明亮,是否是你曾经想要的那番模样。望一望周围,那些睡得比你晚,起得比你早,跑的还比你卖力的人,他们早已在晨光中奔向那个你只能远远眺望的地方。这时,你还能无动于衷吗?
在你经历过风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂,并不是因为阳光的温暖,而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后,你毅然站立在前进的道路上,做着坚韧上进的自己,在追求着自己的梦想。至少你从未停止,你依然在追着。
可能每个人追求的方式有所不同,但只要确定了梦的方向,一心向前,不言放弃,终有一天会有胜利的曙光迎接着你。
再问问自己,你们在追梦吗?
已经开始的,请不要停下你们的脚步;还未启程的,即刻出发!你们都能行!
谈了梦想与追求,我的第三个关键词是现实。常有这样一句话:梦想是丰满的,现实却是骨感的.。社会毕竟要发展,要进步,在人与人之间就必定存在着竞争,现实就是这么残酷。作为学生的我们,只是在比分数;但踏入社会以后,各方面的能力我们都必须具备,必须全面发展。就这次华师一的考试来说,就是一起鲜活的例子。很遗憾,我并没有成为正取的一份子,我离分数线还差几分。分数就在那里,我就是没有过。那三天,我几乎是活在黑暗之中,我很郁闷,为什么付出与回报不成正比呢?为什么我不行呢?为什么我的梦想就这样支离破碎了呢?为什么呢?我一天要问自己很多遍。后来,我冷静下来,认真的反思自己的问题,最终归结为两方面的原因,一是“春风得意马蹄疾”,另一方面是浮躁、不踏实、不稳重所致。在这三天内,我甚至开始重新思考人生,我想要的到底是什么?我所追求的又是什么?而就在我调整好状态整装待发之时,老天又似乎给了我个惊喜。本报着平和心态去参与的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大,自己留下的遗憾有多大,明白付出与回报不能单就一事而言,明白了也许华师是个教训。可能没有这个教训,我不会那么珍惜突如其来的幸福,不会再一次激起对中考的热情。甚至我现在挺感谢华师一所留下的遗憾。
有时生活和你所想的截然不同,它跟你开玩笑,故意为难你。也许一次两次的失败让你近乎丧失希望,但你要记住,老天是公平的,这段时间的困苦更能让你获益匪浅,俗话说“磨难创造辉煌”,也许他们正是你黎明前的黑暗呢?在坚持一下,你选择的便是黎明。
在座的同学很多也向往着西交、华师,那接下来我简单介绍一下“那些年,我们在卓远的日子”。在副科时,我们可以在卓远自行安排时间,钻研自己喜欢的东西,发展自己的特长。但我们比其他同学更加辛苦,要抽出午休、第八节课及夕会上正课。平日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖,但与一群追梦的少年共同努力,与最优秀的老师过招,学习自己所爱好的东西,又何乐而不为呢?只要跟着节奏,一步一步来,就可以较为轻松的汲取大量的营养。据我所知,你们这届也会有良好的环境,学校的综合楼完工后,所有的社团教室都会迁移过去,那么剩下的房间就会重新翻新,不像我们,装粉笔的是洗脸盆,黑板擦是抹布,即使如此,我们也非常享受卓远的日子。现在,有意愿的同学在八年级任务还不太大时,在学有余力的情况下,完全可以学会着自己经营时间,把现有的每一分每一秒,都花得物有所值。
我还特别想对女生说:我们不比男生差,在理科上,也可以向他们发出挑战,与所谓的“理工男”作斗争!
不论你梦想着西交、华师、夷陵、一中或其他理想学校;不论你有明晰的规划,或礽处于迷茫之中,你们都仅剩一年左右的时间,时间不容等待,梦想即刻启程!
没有人的青春是在红地毯上走过的,既然梦想着成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路。为了到达终点,付出别人无法企及的努力。唯有这样,才能让梦想照进现实,才能让我们的人生活得更加精彩!
明年,看你们的!
你们有信心吗?
东方的辉煌还需你们谱写!
Are you ready?
Let’s go!
我的分享完毕,谢谢大家!
学习经验分享演讲稿2
老师们,同学们,大家好!
我是高二(1)班的xx,今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。
人们常说:做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我:“你用了什么好方法,成绩这么好?我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根据自己实际情况,找一个属于自己的学习方法。当然,别人的方法可以用来借鉴,给自己一些经验指导。在这里,我分享一下我的学习方法。
第一步,我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力,目标要具体,可能我们会犯下这样的错误,比如:设立目标为把数学学好,在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更具体,如提高数学10分,在选择填空上提高准确率,或者提高英语完形填空得分率。有了具体的目标,就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制,不论什么目标我都会给它设下一个时间限定,具体看目标长远性,如,花30分钟完成4篇英语阅读。
第二歩,我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试,总有人欢喜有人愁,发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样,都平静对待。因为对我来说这只是一场考试,考得不好并非太大的损失,但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里,我想说,在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功,这会比任何因素都重要。谈到心态方面,不得不提的是信心,每当我面对难题时,我都会来一番尝试,不管最后结果如何,我都会全力以赴去解决,把事情处理到最好。而我想告诉大家:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。
第三歩,就是管理好自己学习时间。大家都知道,我们可以利用好边角料时间学习,比如在排队打饭,等车之时。但是如果把这方面用过度了,把自己的每一分时间都拿来学习,这样换来的效果其实并不高。俗话说:磨刀不误砍柴工。有时候,学习时间长,并不意味着就是你努力,有可能意味着效率低下,浪费了很多时间,甚至是懒惰的另一种体现。而在这方面,我倾向于一句话:抓紧学习的一分一秒,而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候,我会让自己大脑放松一下,回想自己所学习的内容,想好下一步做什么,把每一秒钟用在最有用的地方,同时我也会进行体育锻炼,确保劳逸结合。
我发现身边的一些同学在周末会去补习,但却不是补习短板,而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的最好方法。以我为例,初中时,数理化三科成绩总分只有250分,对我而言,最多只有二十来分的.提升空间,但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间,在保持数理化三科成绩下,想办法提高语文英语的学习效率,将会有更多的分数提升。这也可以看出,最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上,查漏补缺,比扬长避短更有实效。
同学们,学习上有问题并不是什么大问题,最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们,我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。
谢谢大家!
学习经验分享演讲稿3
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!我来自xxx班,今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。
通过两年的经验积累,我的个人经验是:
第一,要调整好心态,树立正确的目标。我相信,当我们来到这所学校时,我们不仅接受了高等教育,而且锻炼了我们顽强的意志,塑造了我们顽强的性格,培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能,还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折,积极面对生活。相信等你毕业了,一定会有满意的收获。
第二,注意培养自己的兴趣爱好,善于发现生活和学习的乐趣。学校生活以简单著称,但如果我们能适应这种单调和平静,那么我们就会深爱它。现在,首先我向你建议:如果你热爱生活,那就去学习,把阅读作为我们生活的重要组成部分,甚至成为我们的生活态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野,还增强了我们的情感,丰富了我们的心灵。
在某种程度上,他可以帮助我们理解生命的意义和生命的价值。
第三,学会健康生活。首先要学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生,我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们应该努力拥有健康的身体。健康的身体是我们学习和未来生活和事业的.基本保证。人生在于锻炼,在锻炼的过程中你可以明白很多道理。
接下来,我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必须对你做的每件事都有一个计划。你一定要明确什么时候做,达到什么效果,不要给自己安排太少的计划,以免偷懒;二是努力,合理安排,利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的学习;第三,永不放弃。学习要脚踏实地,不畏艰难险阻,勇于拼搏,一心一意工作,换来丰硕的成果。
在我演讲的最后,希望大家在学习和生活中找到自己,实现自己,超越自己!因为,我相信,你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。
我演讲完了,谢谢!
学习经验分享演讲稿4
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸在这里给你们做这个演讲。今天我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。
进入六年级后,每个学生的生活都会很相似。早上,我被闹钟粗暴地吵醒了。你必须再次从床上爬起来。毕竟,你会迟到五分钟。刷牙,就是随便把牙刷戳进嘴里。洗脸的话,就是拿毛巾随便在脸上擦点东西。这么晚起床,自然没心情吃早饭。当你吃了一半的时候,你必须扔掉书包去上学。等到上课,不行,专心听是不可能的,就算听了也不想听。人虽然还在教室,但思想已经飞出了云端。就这样,一直到放学,到解放。但是回到家,噩梦还没有结束。那是作业。看来你不能在9:30之前完成作业。完了,洗完再睡觉。已经十点多了。然后我就被闹钟吵醒了,当天就开始了。这一天下来,好像整天被人牵着鼻子走,什么都没学到,所以当时很多同学都抱怨学习太辛苦。
其实造成这种现象的直接原因是睡眠不足。有一次,为了摆脱作业的折磨,我没做完作业就早睡了。第二天,我没用闹钟,就醒了。我注意到我没有完成作业,所以我花时间写作。令人惊讶的是,这份作业的质量相当高,而且完成得很快。我也意识到了这一点,所以从那天开始,我会早起早睡。根据科学数据,午夜前一个小时的睡眠质量相当于十二点后两到三个小时。所以早睡半小时,早起一小时是科学的。不要对这个建议充耳不闻,这种感觉可以在三周的.放松时间后实现。在这一个小时里,我经常背一些比较难的课文,那些通常需要半个小时才能背完的课本,十分钟就能背完。剩下的时间我会预习当天的课文:语文是清除单词障碍,确认重点难点;数学要确认今天学什么,是什么概念,什么原理;英语要提前背单词,整理语法点。
也许你已经发现,与你成绩直接相关的是你听课的效率。只要你的准备工作到位,就很容易达到预期目标。笔记可以直接写在教材的空白处。如果不够,可以附上说明。在完全记住笔记的内容后,笔记将被移除,教材将再次被清理。
在课后的十分钟里,我们不应该浪费它。我们应该有一个坚实的记忆。课堂上的大部分内容过几个小时就会忘记。课后抽出五分钟时间滚动记忆,再好不过了。与其在期末多做几个专项训练,不如花五分钟高效复习。
同学们,今天,我给你们讲讲这些经历,让你们学得更好。只要你照我说的做,我相信你的成绩会提高的。因为这是我走了很多弯路总结出来的精髓。
谢谢大家!
学习经验分享演讲稿5
各位家长、老师、同学:
大家好。
我是来自原预科4班的xx。我在20xx年会考后来到基石,年后正式学习gac课程,目前正在学习gac3级课程。今日,我简洁来为大家共享一下我对学习gac课程的感悟。
一、在学习gac课程阶段,我的综合力量得到了潜移默化的提高。由于之前所接受的全部都是应试教育,所以一开头在全外教授课的环境中,我也并不能把外教所讲的每一句都很好的理解,所幸有我们外教的悉心辅导,我的听力在两、三周内有了很大突破。输入力量提升的同时,输出力量伴随着也有着不小的提高。在普高,我们所学习的基本都是哑巴英语,口语力量基本停留在能够用一些简洁的单词、句式来表达简洁的含义。在全外教的氛围里,听的多了,自然而然也就会说了。在与外教不断沟通中,我渐渐也学会了用简单的句式来表达更多的含义,以此来更好地表述自己所想表达的内容。能听能说,也就能读了。全英的`教材,间接地提高了我们的阅读量,使我们的阅读力量得到了显著的提升。读的多了,写也就不成问题了。在gac1级时,我们只需完成一篇750字的essay。我现在仍清楚地记得为了完成那篇essay,从查资料到完成final draft,前前后后我总共用了两个多星期,写作期间遇到了诸多问题。现在,一篇1,400字的essay我也能够在几天之内高质量的完成。听、说、读、写力量的提高全得益于gac全外教授课的学习氛围。同时,从gac课程设置方面,我也获益匪浅。ls教会了我听课的方法和与他人沟通时的技巧。rw让我学会了如何用academic english去写作。mathematics帮我把在学校和高中所学的学问系统地转化为英文,并教会了我不一样的数学思维。it培育了我娴熟运用全英office软件的力量。business为我以后所学的金融专业打下了基础。而在gac1级所独设的study skills给我留下了极为深刻的印象。在这门课中,我们学习了如何制定study plan来关心我们有方案地高效学习并准时完成作业。同时,在我们的学习中引入了一个重要的概念swot,strength优势、weakness缺点、opportunities机遇、threats挑战。这个概念关心我们由被动转为主动地去对自己进行科学合理的评估,并对制定自己下一阶段的学习目标具有肯定的指导意义。这个概念也始终贯穿在gac3个级别各个学科的学习中。
二、在学习gac课程阶段,我的性格得到了转变。gac多种多样的授课形式,为我们供应了众多用英语沟通、争论的机会。小组争论,让我们有了近距离沟通的机会,组内成员都能够充分表达个人想法并相互交换看法,在此过程中,我们不仅提高了口语力量,还相互加深了彼此间的友情,并关心我解决了不善沟通的问题,使我渐渐变得更加外向。role play,模拟了将来在国外学习、生活所可能遇到的场景或问题,关心我们提高了应对突发问题的力量,在向全班展现时,也渐渐帮我克服了怯场的问题。演讲,要求我们在全班面前做一些报告或展现自己所写的essay。在这一过程中,我们渐渐把握了演讲的技巧,并由最先的抵触心理转变为现在的乐观应对,如今,我们已能在大家面前自如地进行演讲,条理清楚地表达个人的观点。
三、通过对gac前两个级别的学习,我们已切实提高了自身的英语综合力量,而不仅仅是只会通过考试。在接下来的toefl、act考试中,我们也切身体会到了学习gac课程的必要性。在toefl考试的听力部分就会消失之前role play模拟的场景。面对写作,我们已经学会了如何用academic english思维严谨,调理清楚地在有限的时间内,完成一篇高质量的作文,取得一个优秀的写作成果。而阅读与口语,我们因在gac阶段有着大量的积累而较为轻松地应对。学习gac对act考试的关心是更为明显的。在数学部分,由于我们已经完成了对之前所学学问的中英文转换,所以我们能够在一个较高的起点上进行act数学考试的训练,最终,大家普遍都取得了喜人的成果。科学部分所涉及到的学问,绝大部分都在gac的科学课上我们都已学到,并习惯了阅读较长的科学论文,这对科学、阅读考试都有着极大的关心。可以说,学习gac课程,为toefl、act考试打下了坚实的基础,达到了全面的学问储备。
通过对gac3个级别的学习,如今,我们已良好地把握了将来在国外高校学习所需具备的技能,并实现了国内初、高中所学学问与将来在国外高校将要学习学问的良好连接,为以后的学习生活打下了坚实的基础,我们也对应对将来的挑战布满了自信,信任自己肯定能够快速地适应国外高校生活,取得优异的成果。
在此,我们也祝福20xx届的同学们在将来的act、toefl考试中取得更加优异的成果,得到抱负高校的录用。
感谢大家
学习经验分享演讲稿6
各位老师、各位同学
大家下午好
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。
学习如建筑高楼大厦,基石是基础,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径,经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的'肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过,时光亦是如此,不留痕迹的悄然逝去,所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登,这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家:只有经过钢铁般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
学习经验分享演讲稿7
友爱的老师们、同学们:
大家早上好!
我是六(2)班的,我在最近一次班级月检测中取得了不错的成果,很快乐能够在此与在座各位共享我的学习阅历。
首先,我认为要想学习好,就得先端正你的学习态度。你的'成果取决于你的学习态度。在《学弈》这篇课文中,我们知道了学习要用心致志,决不行三心二意的道理。所以,不同的态度就会有不同的结果。按王老师的话来讲,就是:“态度打算一切。”假如我们没有一个端正的学习态度,那么我们的成果就会像坐滑滑梯一样。时间铺张了,却没有得到应有的效果。
其次,就是要克服一切困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习要勤奋,要有刻苦钻研的精神。不懂的要问,不要大方,怕丑。要“知之为知之,不知为不知,是知也。”答案写错了的,应查漏补缺,防止以后再犯。当遇到一个难题时,应当下功夫去解决它,把全部的绊脚石都变成垫脚石。
再次,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更简单地汲取。复习也很关键,不要边学边忘,巩固好老师所讲的学问,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?
最终要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如做做运动,听听音乐,看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!
我的共享完毕,感谢大家!
学习经验分享演讲稿8
爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家择其善者而从之,其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、预习
即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的`理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。
二、练习
练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。 平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、劳逸结合
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
我的话讲完了,谢谢大家!
学习经验分享演讲稿9
敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是初二(6)班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会,能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。
我是这学期才来到这所学校的。一开始,我还无法适应学校的课程,因为有些科目和我原来所使用的教材不同,学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃,我开始拼命补课,把前面没有学过的知识学会,再去学新知识。为了赶上学习进度,我比别人付出了更多的努力,多做了许多练习。我给本身定下了一个目标:第一次月考争取考进年级前二十名!
可惜,由于各种原因,最终我只考到了二十六名,与我的原定目标还有差距。但我不气馁,因为我已经尽了全力。我坚信,如果继续努力下去,一定能考好。
月考结束后,老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的期望,所以我一定不能让他们失望。
随着时间的推移,渐渐适应了新的生活,学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候,在课堂上要效益。因为只有听懂了课,才能会做作业。在做作业中遇到困难时,我会先本身思考,实在不会了再去请教别人,直到弄通、弄懂。做完作业后,我就再多找些练习题来做,因为多做题是很有利于消化知识的。
事实证明,我这次的努力是有成效的。在期中考试中,我的成绩名列年级第四。对于本身的进步感到非常高兴。但我很清醒,我不能就此满足。学习,应该是永不止步的。我一定还能发挥出更大的潜力,实现自我的不断超越。
一个月后,我们将迎来下一次月考,随后又是期末考。在这关键时期,我们都不能松懈,必须全力迎战,考出最好的成绩,给本身一个满意的交待,给本身的.家长、老师一个满意的交待。相信本身,只要竭尽全力去做,一切皆有可能!
面对曾诗佳同学取得的骄人成绩,家长、老师都非常高兴。另外,我们通过与各年级主任的谈话了解到,曾诗佳同学不仅仅是个个案,这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养,也有了不同程度的进步,令他们的家长都感到很欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中,能像曾诗佳同学那样—积极、奋进,取得优异的成绩,实现本身的梦想。
学习经验分享演讲稿10
各位领导,各位老师,各位同学:
大家下午好!我是xxx,我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习效率?
首先,让课堂有效。学习最重要的是课堂。我们的知识大部分来自课堂,所以我认为把握课堂是学习的基础。抓课堂就是要密切关注课堂,认真听讲,多思考,勤练习,跟着老师的眼睛走,让自己的思想跟着老师走。同时,在课堂上适当做一些笔记,这样课后你可以更有效地复习。
其次,要培养学习兴趣。我希望学生们能激发他们的学习兴趣。子曰:“知者不如善者,乐者不如乐者。”兴趣是最好的老师。当你对一门学科感兴趣的时候,你就会认真学习,所以当我们对学习有浓厚兴趣的时候,我们就会主动学习。
第三,在学习中保持愉快的心情和与学生合作是非常重要的.。每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也可以提高学习效率。比如你帮学生讲解某一类题目,同时你也复习了这类题目。不就是一举两得吗?
第四,设定学习目标也很重要。拿破仑说:“不,但是将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是同样的道理。没有明确的目标,就没有奋斗的动力。当我们设定一个目标时,我们会努力实现它。奋斗的过程是快乐的,当我们实现的时候,我们是如此的骄傲。
最后,我觉得不要盲目做题,要选择“好”的题。每个问题都以知识点为中心,很多问题都大同小异。我觉得只需要一两个问题就可以先找到需要加强的知识点,然后选择适合自己成绩的问题。在做题的过程中,要认真理解,出错时要分析。之后还可以选择少量的综合题,这样可以大大提高解题效率。
在我演讲的最后,我希望每个人都能更加努力,在学习和生活中超越自己。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。
我演讲完了,谢谢!
学习经验分享演讲稿11
尊敬的各位家长们:
你们好!今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点:
一、细心。
细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的'下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。
认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业……无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生最好的品质,最好的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!
最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步!!!
学习经验分享演讲稿12
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。
班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。
今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的.孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。
我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。
“金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。
子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我 的学生。平时,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。
作为一个低年级的班主任,我认为还应做到“三勤”——“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤,就是要经常走到班级的学生中去,多与学生接触,在开始习惯未养成时,多跟班进行督促检查。眼勤,就是多观察学生的情况,及时掌握第一手材料。当学生有异常时,要及时地了解、关心帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心朋友。在我班上,学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们聊天。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。
总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。
谢谢大家!
学习经验分享演讲稿13
尊敬的各位叔叔阿姨:
你们好!
我是xx。很多家长为自己孩子的学习而烦恼,其实,成绩的上升与下降与多种因素有关。就拿我的日常生活为例吧,只要自觉了,什么事情也阻挡不了我们前进的脚步。我每天放学回家,就会逐渐在脑海里形成一张计划图,应该干什么,不应该干什么,先干什么,后干什么,井然有序,有条不紊。
当然,每位学生的条件、自制力是不同的,怎样才能使孩子们十分自觉呢?首先是磨练孩子们的性格,做事千千万万不能马马虎虎,如果遇事不沉着冷静,不会分析利害关系,只被眼前的小小利益冲昏头脑,却不知无底深渊正在向你逼近。学习就是这样,当我们想做会儿小动作时,没有注意到这样会影响听课,有了第一次,就会有第二次,越来越频繁,最后养成习惯,就麻烦了。一切的一切,都是因为性格,不会静下心来思考这样做对不对,这样做的后果是什么。
其次,家长的重视十分重要,小时候爸爸妈妈十分注重我的学习,我的一家人以及我的大姨大姨父,思想高尚,我从小受到他们的熏陶,才能成就现在的辉煌。我相信,只要家长们注意了,在以身作则的前提下多多监督我们的学习,对我们实施教育,必能让我们的`成绩快速提高。
再者,一定要提高阅读量。一个人的举止言谈,所作所为,代表着一个人的文化修养,而改变这一切的就是读书。读书,可以修身养性,可以提高写作水平,好处不计其数。茫茫书海,必有你喜爱的一种:文学著作、百科知识、科学技术、名家小说……数不尽的书籍,数不尽的关于书籍的名人名言!
开启我阅读之门的书籍是历史故事。在一年级的时候,我就精通春秋战国,东汉西汉的诸多著名故事,随着年级的增高,我关于历史的知识普及开来,“十大名著”中凡事关于历史的我皆读尽,如:《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》等等。随后我便开拓了各个领域的书籍种类:中外名著,著名作家的小说、散文集……各式各样的书籍琳琅满目,随便抽出一本,我便会陶醉其中,流连忘返。
所以,请叔叔阿姨们在百忙之中抽出宝贵的时间监督我们的学习吧,今日的劳累将全部化为白首时的欣慰!
学习经验分享演讲稿14
尊敬的老师和同学们:
大家好!
我是初三(1)班的李红。
谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,到处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好同学就是要吃好、睡好、坐好,够简洁吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,同学同学,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。
言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习阅历。
一、杜绝偏科。
偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危险存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无全部,这是个悲剧。所以我建议消失偏科状况的同学应当及早把精力投入不大抱负的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的味道,也试着学得激情澎湃,假如由于一句“没爱好”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量削减悲剧的发生。
二、注意笔记。
仔细利用好课堂上的45分钟,好过课后花很多的.时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记当然需要仔细登记,但是,我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细节,细节打算成败,仔细听老师说的每一句话,里面也蕴含了许多学问,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注意笔记,注意细节。
三、学会冷静。
初三,最终拼搏的一年,打算命运的一年,面对困惑,面对疲乏,面对临时的失败,我们肯定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有许多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时由于一小题卡住却放弃了后面的大题,最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!很多的事实证明,冷静,很重要!特殊是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调整自己的心情与心情,镇静·冷静·从容。
这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白消逝,还是要为中考奋斗,为中考的成功埋下深根,我信任大家都会选择后者。十三班励志名言:今日很残酷,明天很残酷,后天很美妙,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我信任,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,肯定不会死在明天晚上,而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气,后天会更好!为自己的幻想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成果证明一切,我们的将来不是梦!加油!
学习经验分享演讲稿15
每个人有不同的风格,当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式,才会有不同的成绩,下面是我所总结的学习方法。
首先,要学会主动学习,拥有好的学习习惯,把“要我学”转化为“我要学”。
1。做一个作息时间表,科学的安排老师布置的`作业,根据自己的能力,独立完成,如果有不会的或做错的可向同学和老师请教,分析错因,可将错题的正确答案超载专门准备的错题本上,时刻提醒自己的错误并认真改正。
2。课前进行自学,将老师下节课讲的内容弄懂,不明白的听老师上课讲解,这样积极性和学习效率也将提高,当然,自学比讲学的印象更深刻。
3。为了加强练习,可以在原有工具书的基础上买资料,哪科不行补哪科,对症下药,要学会在课下做,并做好不偏科的好成绩。
4。多了解课外知识,读一些国外名著,不断扩大自己的阅读范围,养成记录好词好句号段的好习惯,好好的利用,这对语文上的作文有好处。
5。上课时要跟好老师的思路,做到有问必答,全身心投入课堂中,做大不受他人打扰,在几方法、重点时,要一一映到脑海里,记住不要及时去记,先将老师的话记到心里,再去默写下来,这种记忆方法更牢固。
6。善于在心里默默下功夫,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学会吃苦,学会自主学习,学会自己安排学习,认识到你是学习的主人,学习的一切掌握在自己手中,你应该随时去安排学习,而不是被学习安排。
希望大家能够听取我的意见,大家共同努力考个好成绩!
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