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学生会主任竞选演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学生会主任竞选演讲稿，欢迎阅读与收藏。
学生会主任竞选演讲稿1
尊敬的学院的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
我是来自英语0814班的潘永谦，过去一年在学生会办公室的工作让我有勇气以及有荣幸站在这里参加学生会办公室主任的竞选。
能加入学生会办公室并且成为办公室的一员，对我来说是一种荣幸。在办公室的这段日子使我不断提升自我价值，那是一个不断耕耘，收获和成长的过程。回想我参加过的活动：从参与迎新生晚会的场地布置到跑遍各个学院去发邀请函；从第一次帮老师复印资料，整理资料到校运会的，作为旗手，自己一个人在啦啦操后面挥舞着咱们外国语学院的大旗；以及至今仍让我印象深刻的那个让我们从下午五点多搬桌椅等等整理到晚上七点半的院运会。每一次活动，虽然累却都有收获。对于一个人来说，经历是最宝贵的财富之一。在我行将结束的大学一年级里，在学生会办公室的种种难忘的经历就是我的财富。
不久，我们即将告别大一步入新的学年，我期待未来各种新的挑战，因此我来竞选办公室主任这个职位，我有足够的信心和能力来胜任办公室主任这个职位。首先，在过去的.一年里，我经历了办公室的几乎所有工作，并在工作中逐渐积累了工作经验和总结。例如：如何处理好值班和提高专业成绩水平的关系。做简单而繁琐的工作如何提高效率等等。第二，我具备一定的组织|、领导，协调和宣传等能力。在过去的一年里，我能够协调好与学姐学长及同事之间的关系，配合上级做好各项工作。第三，我有足够的热情和高度的责任感。热情对于各项工作都极为重要，只有热情才能把工作做到最好，只有热情才能产生效率。在学院过去举办的各种活动中，我不敢说我是做的最多最好的，但我一定是最有热情积极参与的成员之一。
学生会办公室是一个负责组织、安排学生会各种会议和重要活动；负责学生会各类文件的起草、打印、发送；负责学生会档案建设工作；负责上级领导机关和外校学生会来访接待工作等的部门。假如我当选，我将以“更好地配合老师，更好的服务同学”为共同目标来凌聚成员，以有效的管理来激励成员，并以身作则影响和团结各个成员。并且我会创造属于办公室部门特有的价值观：专业执着，精益求精，不断激励，不断完善，追求创新，学习和工作同时专注共同进步的价值观。
成为办公室主任，是一种荣誉，更是一种责任。这份工作充满着挑战，但我有自信和能力去胜任，因为过去一年的经验、因为勤奋努力、因为执着、更因为有学姐学长和同学的支持。如果我当选，我将在继承上一届学生会的优良传统的基础上，全力以赴，真正做好下一届学生会的工作。谢谢。
学生会主任竞选演讲稿2
我叫xx，是应用电子1021学生，同时也是校办公室的一员。我性格开朗，责任心强，沟通能力较好。我想竞选的职位是办公室主任，在办公室也有一年了，在这一年里，我也大致了解了办公室的运作流程和工作内容。在这一年里，对办公室也有了家一样的感觉，这里有我的工作，也有我学习的经历，我看到了大家的努力和自己的责任，也看到了自身的不足，并不断的改正和完善自己。我想的，只是把办公室建设的更好，以更好的姿态配合组织去服务全体学生。
在学生会，我们每个人都有一份责任，一份更好的服务全体学生的责任，使同学们在大学可以充分的体会大学的精彩与魅力。
学生会这个大家庭，是由大家一起支撑起来的，大家来自不同的班级，因为有缘，所以我们相聚在一起。在这个大家庭里，我感悟了很多，也学会了很多。曾经有位好友说过，支撑他一直走到现在的是四个字，善始善终，我一直深有感触，这几个字虽然简单，但又有多少人可以很好的做到这一点，所以我把这几个字记在心里，也希望可以把这几个字在我们的大家庭里传承下去。换届，在一方面是结束，但在另一方面却也是一种新的希望，新鲜血液的注入，必定可以给学生会带来新的活力。
学生会是一个很好的锻炼平台，我相信大家都有很深的感触。首先我觉得最重要的是我懂得了什么是责任。第二，曾经参加过的各种活动锻炼了我的工作能力。即使是一年，当过学生干部的和没有当过的人是有很大的区别的，这一点我深有体会。曾经的自己，更为的内向，做事有时候也不是太自信，但我现在可以看见自己变的自信了，在做事方面也比以前成熟了很多。在这里，实际上我们无时无刻不在接受锻炼，有些是有形的，但更多的是无形的。在这一年里，我们协助开办了很多的活动，从中我们学习到了如何去举办一次成功的活动，幕后的策划以及诸多方面的注意事项，我们在不断的积累，也在不断的完善自己。在里面，更要感谢老师以及学长学姐的教导和表率作用，让我们更深入更清晰的了解了很多。还有在处理事务方面，沟通在其中发挥着很重要的作用，在为人处事方面，要保持礼貌的态度，但也要有自己的原则。
如果我竞选上了办公室主任，我首先做的.第一件事是对新进学生干部进行思想素质教育。让他们了解自己现在肩上的责任，对工作的正确的态度，让他们更快更好的融入这个大家庭，尽快的熟悉自己的工作内容。第二则是加强内部沟通，以期提高工作效率，还有正确的工作安排，让每个成员都有锻炼的机会。当然，我会不断的提高自己，让自己能够成为一个合格的学姐。
对于学生会内部，我想就各部门之间的沟通问题来发表自己的看法。以前的我们，除了在工作上，和其他部室几乎都没什么沟通的机会，甚至如果两个部门没有一起工作的话，委员们可能相互都不认识，我希望在新的这一届，在大家一起工作了一段时间后，学生会内部举办一次活动，由全体学生会干部参加，大家一起欢笑，增进友谊，也可以使大家在今后的工作中可以更加亲密的配合，以提高工作效率。 最后，我只想对你们说一声谢谢，你们给了我很多。
学生会主任竞选演讲稿3
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好！
今天我很荣幸的站在XX学院学生会第xx届主席团换届选举的演讲台上，首先感谢各位老师给我这次机会，让我今天竞选校学生会办公室主任一职！
在此，请允许我做一下自我介绍，我叫xx，来自XX学院XX班，现担任xx班班长职务，演讲与口才协会副会长，从进入大学以来，我一直在校学生会办公室做干事。
此时此刻，我想说点题外话，今天我是站在这个本不属于我的舞台上在自导自演着一个以悲剧结尾的喜剧。也许有人要问，此话怎讲？现在我来做解释，有两点，在坐的各位评委中有几个认识我的？答案是几乎没有！在坐的各位评委中，我又认识几个呢，不多！再者说，我认识的评委与我又没什么交情，他们为什么要把票投给我呢！这是其一。
其二，我是大二的，主席团历来都是由大三的学长或学姐担任，不可能由大二的来担任。大二的只能担任部长。在我要竞选前，就有人告诉我说“让你去竞选主席团就是锻炼，没别的”。我之前想不通为什么大三的就能担任主席团，大二的却只能做部长。后来别人告诉我说，假如主席团的是大二的，部长也是大二的，部长不会服从主席团的领导和管理。如果按这个思路推理的话，那我们学生会的管理好像是压迫形式的！大一必须服从大二的领导和管理，大二的也只能屈服于大三的管理。如果是这样，那么我们的老师年龄是不是必须比我们大呢？
如果是这样压迫式的管理，我想这样的学生会还有活力吗？在学生会的人做事还有进取心吗？有多少人会全心全意的为服务于我们学生会呢？既然没有多少人会全心全意的服务我们学生会，那么我们何谈建设一流的学生组织呢！那我们的，自我教育，自我管理，自我服务的宗旨又从何而说呢？
校学生会是学生组织的龙头，是联系学校，老师，学生之间的纽带，领导和管理各系部的`学生会工作，我自己的浅见是，学生会的管理应该是由学生会在同学中间的影响力，服务于同学的责任和义务，主席团领导者的才能及魅力共同组成的。只有这样，我们的学生会的管理才能切实到位，也起到它应有的作用，才能得到更好地发展。
我今天竞选校学生会办公室主任，我自己认为我能胜任这个职务，因为我从小学到大学一直担任学生干部，初中期间担任过学生会宣传部部长，高中期间担任过校报编辑部部长和社团社长，高中毕业，我在当地创办了学生组织“雏鹰俱乐部”并担任部长，我们的俱乐部的成员有在校大学生，高中到小学的学生。在我们组织的活动中，联系着当地的党政机关和各类公司。来到大学，我一直担任安全工程学院xx班班长，学生会干事。多年的工作中，我取得过良好的成绩，在工作期间积累了丰富的经验，在人事管理方面也有了一定的基础。虽然我没有各位学长学姐在学生会呆的时间久，但我相信凭借我这么多年的工作经验，我能胜任办公室主任一职，我知道过去取得的成绩并不能说明什么，而且这也不是我一个人努力的结果，而是整个集体共同努力结出的硕果。我明白一个人的能力是有限的，工作也不能脱离集体，但只要大家拧成一股劲，所有的困难和挫折都将会被克服!
今天，来竞选的各位同学都给各位老师，主席团发了自己的工作计划，而唯独我没有发，我想大家也想知道为什么？我在刚进大学时，老师让我们每个人写自己的大学生涯规划，我不知道其他系部的同学写没写，反正我们学院是写了。在写规划时，大家写的都是雄心壮志，可大学第一学期都没有结束，当初的豪言壮语都化为乌有。去年，我在竞选我班班长时，我也没说什么豪言壮语，只告诉同学们一句话，我会尽力的做好有关我班的每一件事，一年后，我们班被评为“优秀班级体”，而我个人被评为“优秀学生干部”。我想，我写工作计划也是一样。因为计划是赶不上变化的，作为主席团的人，应该有着敏锐的洞察力和过人应变力，不应该照本宣科的按着计划做事。那样的话，与纸上谈兵有何区别。
学生会主任竞选演讲稿4
各位老师，同学：
大家好!
首先，自我介绍一下，我叫xxx，来自法学091班，现任班体育委员、院办公室部委、校纪检部部委一职。我竞选的是学生会办公室主任。我希望在各位的赞同下成为学生会办公室主任以配合好主任，把办公室工作做得更好，做得更有成就。
如果我当选，我将从以下三方面着手工作：
第一，在办公室与老师方面：在明确老师的指示下，做好上传下达工作。同时，在第一时间内把校、各学院送来的.文件、邀请函等送达老师手上。最后，在老师的指导下，再次明确各部职责，从而提高各部办事效率。
第二，在办公室与各部方面：首先，加强办公室与各部之间的交流互动，从而带动各部之间的交流互动，以提高信息的传播效率，争取把力使在一起。其次，积极配合各部工作，尽力把每一次活动搞好。最后，及时传达校、各院的活动通知、邀请信等。
第三，在办公室与各班同学方面：在做好统计放假学生名单及通知领取信件包裹的同时，加强办公室成员与同学的交流，听取采纳同学的建议批评，吸取经验教训，发挥长处，弥补不足，从而更好的为同学服务。
最后，请大家相信我，支持我。我能并且可以把工作干好，谢谢!
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