做文明学生，创和谐校园演讲稿3篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的做文明学生，创和谐校园演讲稿，希望能够帮助到大家。
做文明学生，创和谐校园演讲稿篇1
各位同学、老师：大家好！
今天我演讲的主题是“做文明学生，创和谐校园”！
说到这，老师，同学们，你们知道什么是文明么？
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
听了前面对文明的解释，大家都觉得有点理论化了。
其实，文明就在我们的身边。
在9月份刚开学的时候，我们学校就开展了“文明，，月”，相信大家一定印象深刻。我还记得那个时候老师问了大家一个问题，大家在扫地的时候觉得累么，大家都回答“累”！一句简单的话却反应了我们学校一个很实在的问题。下课的时候，大家可以往我们教室的窗外瞧瞧，看看能发现什么。窗外那个屋顶上都是烟头，饮料瓶以及果皮纸屑等等。这些都是同学们的杰作，可是，你们可曾想过，这不是别人的环境，是我们的环境啊。难道你们喜欢坐在一间堆满垃圾恶臭的教室上课么？我想，没人想吧？
文明的学生，他一定会会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人也是留给自己。
认真做好每一次值日，养成良好的卫生习惯，这就是文明。
还是再来谈谈我们的校园吧，我总是经常看见学校请修理师傅来。为什么呢？天台的水龙头坏了，厕所的水箱坏了，走廊的开关坏了，哪里的门坏了....为什么总是有那么的公物被破坏呢？因为有些同学没有爱护公物的意识。文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电等等。
爱护公物，这就是文明。
我们总在说构建和谐校园，那么校园因什么而和谐呢？校园因你、我的文明而和谐。试想，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，怎么构建和谐校园呢？所以是文明缔造了和谐。
上一次，我们听了励志人生的讲座，相信大家还记得师生交流的那个感人场面吧。那一天我流泪了，我被大家的真情感动了。
那一刻，师生间还有什么隔阂呢？其实老师就是学生最好的朋友。有的同学上课吵闹，起哄，不认真听讲，甚至于老师顶嘴，不尊重老师，不把老师放在眼里，其实，有时候想想是不是很不应该呢？换位思考一下，如果你是老师，你该怎么做呢？你要怎么对待这样的学生呢？想想当你总是犯错的时候老师是怎么宽容你的吧。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。不说要树立多大的理想，报答老师，我们可以做的是最基本的尊重老师。上课的时候认真听讲，不做小动作。在走廊看到老师的时候，一个微笑一个轻轻的点头，一句老师好。我想任何老师都会满足的。
在前几星期前，我们还听了心理老师的心理健康讲座，相信对很多同学收益甚多。人际，以及怎样与他人交往？一直是很多同学所关心的话题。其实我想说礼貌以及真诚最重要，试想，那些因为一点小事就打架的同学，如果在问题发生的时候你能够和对方真诚对待，说句简单的礼貌用语，我想不仅不会出现打架，反而是可以让对方成为自己的好朋友。有一句话叫多一个敌人不如多一个朋友，我们来到学校的目的是学习知识，学会做人，而不是走反方向，你们说是么？
我想，一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，他会知道努力学习，积极向上，提高自身的素质，为了理想而努力拼搏！
同学们，讲文明就在我们身边，从每一件小事做起，从身边的一点一滴做起。
如果我们每个同学都能向这样的文明看齐，那么不仅我们的学校会和谐，我们的社会也将会一片和谐。
今天我们在学校学习文明，明天走出学校我们更要做一个文明的公民！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
做文明学生，创和谐校园演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
上午好！我演讲的题目是《做文明学生，创和谐校园》。
“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了它，你就彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”它，就是——文明！
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑；是同学有难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的'举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止；是在公共场所不大声的喧哗……文明是一种品质，文明是一种修养。文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。热爱校园，爱护校园的一草一木，建立和谐的师生关系、同学关系，树立良好的学风……所有这些都是做文明学生，创和谐校园的具体体现。和谐的校园，需要文明的学生去营造。然而，现实中的我们真的做到了吗？
我们的校园绿树成荫，风景如画。但是，当你漫步校园，你会发现在我们的校园中，也存在着一些不和谐的音符。书声朗朗的课堂上，有些同学却左顾右盼、窃窃私语；课后的走廊里，有些同学你追我赶，互相打闹，甚至讲粗话，说脏话；宽阔平坦的操场，有些同学随手乱扔纸屑，塑料袋满天飞；更令人生气的是，刚刚设计好的黑板报，转眼间就涂抹得面目全……
唉，看到这一切的一切，我不禁心头一震，陷入深深的沉思…
作为新世纪的小学生，我们不能对这些不文明的行为等闲视之，我们应该和不文明的行为决裂！因为只有文明才能缔造美好，只有文明才能缔造和谐！做文明学生，创和谐校园应该成为我们每个小学生义不容辞的责任！
做文明学生，首先要养成良好习惯，要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，言谈举止要符合一个小学生身份。尊敬老师，团结同学，学会使用文明语，懂得应有的礼貌；其次要提高环保意识，我们要使校园绿化﹑美化﹑净化。树立“校园是我家，卫生靠大家”的意识，努力创建整洁﹑文明﹑优美的学习环境。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而美丽，我们的校园因文明而进步。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，养成文明习惯，让文明之风吹遍我们整个校园，让“文明之花”在我们实验小学遍地盛开！
做文明学生，创和谐校园演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。
我们金盾小学在全校师生的不懈努力下，已经拥有了一个安静的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设一个健康的成长空间。可是，就在这个美丽的校园中，也出现了一些不和谐的音符地。比如：在整洁的校园里，有的同学乱丢果皮、纸屑；在书声琅琅的课堂上，有的同学东张西望；在课间，总有少数同学大声喧哗、追逐打闹。还有少数同学随地吐痰、说脏话，甚至打架。
同学们，你们是否想过我们的一言一行，不仅代表着个人形象，也代表着学校的形象。因此我倡议：从现在起，同学们要培养良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方、的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋好学、积极向上的学生。
同学们，让我们携起手来，共建一个美丽和谐的校园，让我们金盾小学的每一名学生都成为一个文明的人，让文明之花开遍校园的每一个角落。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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