争当文明学生演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的争当文明学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争当文明学生演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴今天能站在这里，我想以一首诗开启我的演讲，“有一首歌，我们日日传唱；有一首歌，如花儿四季绽放；这首歌名为礼仪，其历史久远绵长……今天我来讲讲校园礼仪！
当明媚的阳光照亮你的脸庞，当缕缕微风轻抚你的脸颊，同学们，你们是否感受到春天的到来？春天是美好的，我们在这美好的春日校园里又能做些什么呢？
当你迈着轻盈的脚步步入学校时，是否会想起那些常握扫帚、辛勤打扫的同学？当你在干净整洁的校园中悠然漫步时，是否体会到那些驾驶清扫车的爷爷奶奶们的辛劳？我们知道，春天是美丽的，但你更应明白，春天的校园是纯净与文明的象征！
在这美丽的校园里，同学们，你们怎能对那些随意乱扔的果皮纸屑视而不见，而不主动捡起呢？你们怎能忍心让洁净的墙壁上布满各种笔迹和串串脚印，甚至嘲笑它们呢？你们怎能当着同学的面上演打斗和插队哄抢的'场景呢？你们又怎能在师长不知情的情况下私自离校，不顾他们的担忧与疲惫呢？同学们，美丽的校园不仅需要大家的付出，更需要我们展现文明的行为举止啊！
文明是风，它可以轻抚每位同学的心灵；文明如花，能让校园变得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的清晨，在三月明媚的阳光下宣誓：从细微处做起，从身边小事做起，引领文明风尚、创建文明校园、争做文明学生！我相信，通过我们的努力，会让我们的大家庭像春天一样充满希望与活力！
谢谢大家！
争当文明学生演讲稿2
尊敬的老师，同学们：
你们好。
我叫xxx，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们华夏民族的优良传统。讲文明，应从日常生活中的每件小事做起。我要时刻遵循《小学生日常行为规范》的要求。
在学校，我是一名文明守纪的`学生，严格遵守学校规章制度，课堂上保持良好秩序，发言时先举手，专心聆听老师的讲解；尊敬师长，遇见老师会主动问候；与同学和睦相处，友好合作，做到有理让人，无理道歉，彼此尊重，互相信任，同学遇到困难时会主动伸出援手；在学业上勤奋努力，不畏艰难困苦，态度积极主动，面对挑战学会独立解决；爱护校园内的花草树木及所有公共设施，不乱丢垃圾，服从教师管理，接受执勤学生的指导和提醒；注重个人卫生，积极参与劳动，关心班级集体，为集体荣誉贡献自己的力量。
在家里，我是一个懂礼貌的好孩子，从不娇生惯养。尊重长辈，关爱并孝敬父母，与邻居和睦相处；能够承担一些力所能及的家务，为父母减轻负担；对于父母和长辈的批评，我会虚心聆听，不发脾气，不顶撞；家中若有客人来访，我会热情、大方且有礼貌地接待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通规则；维护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不喧哗扰人，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有需要的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，要做一名文明学生就要从点滴做起，培养良好的行为习惯。同学们，让我们一起行动起来吧！争做文明的小学生。
争当文明学生演讲稿3
尊敬的老师，同学们：
你们好。
有人曾说：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要时常反思，我在做什么，我做得如何，我想成为怎样的人。”对于成为怎样的人，每个人的答案各不相同，但每个答案背后都有一个共同的基础，那就是做人，首先要成为一个文明的.人。
我们作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合的合格中学生，一个对社会有用的人。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。思岁的孔融之所以使大家敬佣，正因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴。他虽然还是一个四岁的孩子，但他的那种精神足以让人敬佣一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人强上百倍。
这个故事之所以被后人传颂赞扬，是因为四岁的孔融展现了高尚的道德礼仪。它还告诉我们一个道理：“无道德，是犬才。无知识无道德，是废材。既无知识又无道德，反自以为有知识有道德，是害材。”
文明其实是由细节构成的。在学校，我们应该做到尊敬师长，与同学和睦相处。回家应孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。要能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
请改掉陋习，做一个有道德、有素养、文明之人。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，因国庆后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和讲到严形成了强烈的反差。所以我们应在此时抓好自身道德素质的培养，不然，即使成为一位才学渊博的人，于人于己于社会又有何用呢？
反思过后，我们应当如何做？没错，我们应该努力，努力成为一个文明之人。努力营造一个更加理想和谐的校园。切勿忘记行动，就从现在这一刻开始。从这一刻起，行动起来，让中华民族的文明在我们的一生中绽放光彩！
争当文明学生演讲稿4
老师们，同学们：
你们好！
今天，文明，这个我们耳熟能详的词，从小时候起就一直在学习懂文明、讲礼貌。但并不是每个人都能够真正理解文明的意义，也不是每个人都能始终如一地践行文明行为。在日常生活中，我们常常会遇到一些不文明的现象。
比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。当然在我们的周围也有更多的文明存在。例如：我们班的'孙奕阳同学得了急性阑尾炎，大家都主动的去看望他，有的送去安慰，有的送去礼物，有的帮他补课……虽然他很多天都没来上课，但他的功课一点也没落下。再比如我们学校有位同学得了白血病，在校长和老师的号召下同学们都献出了自己的爱心。还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院用我们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。这些都是社会文明的表现。通过以上种。种表明：只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，宽敞一点，我们身旁的新鲜空气就多一些。让我们从我做起，从点滴做起……让文明常住我们心中。
我演讲完毕，谢谢大家！
争当文明学生演讲稿5
尊敬的老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“一言一行见文明”。
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷；如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。
他们文明吗？不，我认为不。文明礼仪并非华丽的`外表或高雅的姿态。它可能是对陌生人的一个微笑，可能是捡起纸屑时的一个弯腰；可能是排队候车时的秩序，可能是给有需要者的让座；可能是获得帮助后的“谢谢”，也可能是给别人添麻烦后的“对不起”；可能是上学时准时到校，可能是上课时认真听讲；可能是一句问候，一次点头；可能是一次谅解，一点宽容，……文明其实由细节构成，一些细微的举止都是礼仪，一些微不足道的温暖就是文明。
中国作为世界公认的礼仪之邦，现实中却常常被贴上“乱插队、公共场合大声喧哗、随地吐痰”的标签。校园内的不文明行为也随处可见。然而，在这片拥有五千年文明历史的土地上，我们怎能忍受这样的污名？要改变现状，我们应该从何做起？修改后：中国被誉为礼仪之邦，现实中却常被冠以“乱插队、公共场合大声喧哗、随地吐痰”的名声。校园内的不文明行为更是屡见不鲜。然而，在这片承载着五千年文明的历史沃土上，我们怎能承受这样的羞辱？要改变现状，我们又该何去何从？
看看教学楼前棚下堆积的垃圾，它们已经变绿并散发出恶臭，走道上的名言也被改得面目全非。想想我们离文明究竟还有多远？听到周围同学口出不雅之言，我们又离文明有多远？反思之后，我们应该怎么做？是的，我们应该努力，努力做一个文明的人。少年强则国强，作为民族未来的我们，正在接受知识教育，更应知书达理、举止文明、谈吐得体，提升道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明。这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
如果说人生是一棵树，功绩是果实，才能是枝干，那么文明礼仪就是那不起眼的绿叶，更是深深扎根于土壤之中的根系。要想让这棵树结满丰硕的果实，就必须加强文明礼仪的修养，从我做起，从小事做起！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请大家管住自己的嘴，不说脏话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不随意涂鸦；管住自己的脚，不践踏草地，不乱踢门墙。
文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！
争当文明学生演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我来自xx班，我今天要演讲的题目是《文明，在一点一滴中》
我们自称为高级灵长类动物，与其他动物有所不同，那么最基本的区别在哪里呢？是用什么来区分的呢？文明！没错，正是文明，因为文明在我们这个群体中绽放，所以我们才能被称为人类，与其他动物区分开来。由此可见，文明是非常重要的.，是我们每个人都应该掌握并遵守的。
我们中学生可以从点滴做起，在学校里遵守校规校纪，尊敬师长，关爱同学，言谈举止要有礼貌，友善待人，积极帮助有需要的同学；在校外，用自己的行为影响家人和邻居，见到长辈主动问候，帮助老人提东西等。所谓讲文明其实就蕴藏在我们的日常生活中，只是大家平时没有注意到罢了。
我们平时生活中可以这样做：
（一）从小事做起
比如每天出门时记得关灯，这样可以节省电费，还能节约能源，减少二氧化碳排放，有助于环境保护。再比如不要乱扔垃圾，这是一种极不文明的行为，应当受到严厉批评。还有就是尽量不要在公共场所抽烟，因为抽烟不仅有害他人健康，还会造成环境污染，尤其是有些人抽完烟后随手把烟头扔在地上。有时还能见到一些老师在禁止吸烟的学校区域内抽烟。在此呼吁老师和同学们都能自觉遵守相关规定。
（二）举手之劳
大家在自己的能力范围内，尽可能地帮助他人，你帮我，我帮你，互相影响，互相带动，这样不就是大家常说的和谐社会吗？再者，遇到不文明的行为，要勇于制止，但前提是确保自身安全，并且在维护自己权益的同时，不影响他人的基本权利。这句话的意思是，有些行为虽然是正当的，但如果自己不喜欢，也不能因此强迫别人也不能去做，那样就不对了。
讲文明，真正的文明礼貌并非刻意模仿而来。讲文明不等于演戏，而应体现在每个人的日常行为中，展现高素质。真正的文明有礼，应当在潜移默化中学习并培养，这需要我们在日常生活中注重细节，自然而然地形成良好的习惯。
争当文明学生演讲稿7
尊敬的老师，同学们：
你们好。
校园是我们学习的地方，成长的乐土，谁不希望我们的校园环境优美，师生关系融洽，同学间和睦相处？这一切都需要我们做文明学生，共同努力营造和谐校园，使我们能够在这里愉快地学习，健康地成长。
每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进美丽的校园，这里绿树成荫，鸟语花香，书声琅琅；这里有一幢幢漂亮的教学楼，一间间明亮的教室，干净整洁的食堂。随处可见师生互相点头致意，同学之间热情问候，一切显得如此宁静、和谐与美好。然而，在这美丽的校园中也存在着一些不和谐的现象。绿草如茵的草地上散落着包装袋和糖果纸；刚长出的嫩芽被人掐断；操场上乱扔的纸巾随处可见；食堂里剩饭剩菜散落一地；告示牌上有人随意涂鸦；教室课桌上乱刻乱画；课堂上有同学趴在桌上睡觉；课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作；自习课上有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意走动；课间走廊上有同学追逐打闹；有些同学出口成脏，甚至打架斗殴、拉帮结派、闹不团结。这些不文明行为、语言无一不在破坏着良好的师生关系、同学友谊以及校园的和谐氛围。
我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应该成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗？一张笑脸，你回敬了吗？“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗？还在滴水的水龙头，你会去拧紧它吗？看完的图书，你会放回原处吗？有困难的同学，你热心帮助他了吗？球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗？你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗？你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗？文明随处可见，只是这些往往被我们忽略了，而那些被我们忽略的小细节就是文明。
让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，管好我们的言行，管好我们的`行为，管好我们的行动，共同努力营造一个具有良好环境的和谐校园。今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的和谐社会。
【争当文明学生演讲稿】相关文章：
创文明校园争当文明学生演讲精品01-09
争当六好文明学生国旗下讲话12-03
争当文明学生的演讲稿12-04
争当文明学生演讲稿08-31
争当文明学生演讲稿08-15
做文明小学生演讲稿争当文明小学生演讲稿07-31
争当文明中学生演讲稿11-03
争当文明好学生演讲稿11-05
争当文明中学生演讲稿10-19
争当文明小学生演讲稿09-08