做有为青年小学生演讲稿

做有为青年小学生演讲稿

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的做有为青年小学生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的主题是“让我们与美同行——认识美，发现美并创造美”。

　　美，自古以来便是我们人类的永恒追求。一张动人的脸庞，一幅传世的佳作，一处别致的风景……这是我们看到的有形之美，还有更多我们看不到而能用心灵感受得到的精神和品质，一同在无声中构建我们对美的认识。

　　但是，有的人却对生活中的美熟视无睹，或有意无意混淆美丑。

　　生活中，有人错把珍珠当鱼目，粗鄙浅薄而不自知。这样的人，与高呼“天下无马”的食马者又有什么分别呢？当下社会各界普遍存在的泛娱乐化现象，“土味娱乐”“后宫争斗”等吸引人眼球的内容被没有审美能力的人们盲目追捧；在泛娱乐化的潮流里，为了流量、利益，一些创作者用“争风吃醋”“机关算尽”“一路开挂”等低俗、庸俗、媚俗的内容去迎合人性中浅薄的一面，除了满足视听感官的刺激，却无思想启迪和精神美感，更遑论承担社会责任与价值引领。

　　没有分辨美丑的能力，很容易颠倒黑白，以丑为美。

　　过去男人以阳刚为美，女人以阴柔为美，现在则男人“小鲜肉”，女人“女汉子”或“狐媚子”。过去以匀称自然真实为美，现在以畸形的锥子脸、麻杆腿为美。若美丑不分、颠倒黑白，价值观和审美观就会出问题。

　　只有我们学会了认识美，才能发现美，才能创造美。

　　对于我们青少年来讲，与美同行显得尤为重要。疫情期间，逆行者的最美身影，教会了我们责任与担当；李子柒的美食视频，让我们重视正在遗失的传统文化；女排姑娘们在赛场上努力的身影，让我们明白了奋斗的力量……我们唯有感知到了美，才能有机会去创造美。唯有与美同行，我们才能发现生活的另一面，才能在美中汲取力量，才能在美中涵养自身品格。

　　愿我们都能拥有一双善于发现美的火眼金睛，都能拥有一双善于创造美的勤劳双手。愿我们在未来的道路上能与美同行，一路成长。

　　我的发言到此结束，谢谢大家！

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