初一学生发言稿家长会

时间：2024-11-29 08:48:24 学生我要投稿

初一学生发言稿家长会

　　在日新月异的现代社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编整理的初一学生发言稿家长会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一学生发言稿家长会

　　初一学生发言稿家长会篇1

尊敬的各位家长、老师：

　　您们好!我是初一(4)班的学生XXX。今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

　　我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。

　　下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：

　　首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

　　其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。在课堂上，气氛活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

　　再次：中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧张了，同学和老师对待学习的.态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是，请你们欣赏我们，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导，我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

　　最后，我代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你!

　　初一学生发言稿家长会篇2

尊敬的各位家长：

　　您们好！

　　首先向各位叔叔阿姨们问个好，我叫xx，是我们班的班长，今天站在这里发言是代替其它的同学们说出我们想要对家长们说的话，希望家长们能够认真的听，让我们一起为了取得更好的成绩而努力。我想从三个方面来做我这一次的发言，一是正确的看待学习成绩，二是怎样培养好的学习习惯，三是家长们能够做些什么。

　　我们现在是初一年级，是处在初中的第一个阶段，初中跟小学是有很大的不同的，这一点从我们要学习的科目上就能够看出来，既然学习的科目增加了，那么难度、深度和数量也是随之增加了的，所以我们是需要有一个适应期的，在没有适应之前学习成绩不理想是很正常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的，所以家长们，包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成绩，不能因为没有考好就觉得自己在初中阶段就拿不到好成绩了。

　　好的学习习惯是能够帮助我们拿到一个好的学习成绩的，在初一阶段就培养一个好的习惯对我们之后的学习是很有帮助的'。但想要拥有一个好的习惯是必须要坚持的，在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的，所以就需要我们自己的努力加上家长的帮助，在家里监督我们，让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习，这样取得一个好的成绩就是比较的轻松的一件事情了。

　　那么家长们应该做一些什么呢？首先就是不要因为现在我们的不好的考试成绩对我们感到失望，现在还是我们还是初一年级，之后还有很长的时间能够努力的去取得进步，所以希望家长们不要对我们说一些打击我们的信心的话，可能在你们看来这样是在激励我们，但从我们的角度看这样的话是会让我们对自己失去信心的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很着急的，所以家长们若是说了太多批评和否定我们的话是一定会让我们丧失自信了的。平常家长们也要多监督我们的学习，帮助我们养成一个好的学习习惯，多跟我们聊聊天，了解我们的想法和最近的学习状态。

　　想要有一个好的成绩不仅是要靠我们自己的努力，也是需要家长的监督的，因为我们自己的自制力是比较的差的，所以需要家长们的督促，让我们能够尽快的适应初中的学习，取得一个好的成绩。

　　谢谢大家！

　　初一学生发言稿家长会篇3

亲爱的老师，叔叔阿姨:

　　下午好!

　　我是七年级xx班上的学生，我叫付xx。我很荣幸代表今天xx全班同学，欢迎各位叔叔阿姨的家长会。

　　这两天，我一直在想，在今天的家长大会上，作为学生代表，我说了什么？经过深思熟虑，我想我们最好告诉叔叔阿姨我们入学近两个月的感受和心声！

　　小学毕业后，爸爸妈妈问我去哪里上初中，我说二中，其实为什么，当时我也说不清楚。但从8月29日开始，我真的融入了xx这个大家庭成了七年级xx班的一员。在这近两个月的时间里，我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱，来自于校园文化的熏陶，所以首先我要感谢我的爸爸妈妈，是他们把我送到这里读书，让我在这里、成长。

　　初中毕业后，我明显觉得课程多，内容多，难度大，作业多，要求高……总之，一切都多了！这让我们很难适应一段时间，我们曾经充满了抱怨，充满了抱怨，感觉初中一个字累了。每当我回家抱怨时，我父亲总是耐心地倾听，同时给我建议，告诉我该怎么做，如何尽快调整自己来适应新的环境，而不是抱怨，抱怨就是

　　初一家长会学生发言稿初一家长会学生发言稿无用。我认为我父亲的话是合理的.，所以我尽快调整了我的学习习惯和生活习惯。到目前为止，我已经基本适应了这里的学习。所以我希望这里的叔叔阿姨能像我父亲一样真正关心我们，而不是溺爱我们。我们的要求不高，只希望你能有时间，能冷静下来，倾听我们的感受，无论困难还是生活困惑，都能给我们指导，我们需要父母的照顾，更需要父母帮助我们解决困难和困惑，让我们尽快成长，尽快成熟，尽快学会正确处理各种问题。

　　老师们，叔叔阿姨们，我相信，在你们欣赏的眼中，在你们的关心中，在你们的正确引导下，我们一定会健康快乐地成长，我们一定会努力学习，学习知识，做人，为学校争光，为父母的脸，为自己争光。

　　谢谢大家！

　　初一学生发言稿家长会篇4

尊敬老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们：

　　大家上午好!(鞠躬)

　　我是我们班级的班长周xx，今天是一个特别的日子，是我站在这个讲台上，代表全班同学发言的时刻。虽然我没有很多学习经验可分享，但我想利用这个机会向亲人们表达一些内心的话语。首先，我想对叔叔阿姨们说几句心里话。感谢你们在我成长过程中的付出和关爱。你们是我学习上的榜样，你们的辛勤工作和努力奋斗给了我无限的启发和动力。我会继续努力学习，为了自己的未来而奋斗。接下来，我要对爸爸妈妈说几句心里话。亲爱的爸爸妈妈，你们是我最亲近的人，也是我最大的支持者。感谢你们对我的无私关爱和默默奉献。尽管平时我可能不太表达，但我深深地知道你们为我付出了很多。在接下来的日子里，我会更加珍惜时间，更加努力学习，为了你们的期望而努力奋斗。最后，我想对全班同学们说几句话。同学们，感谢你们一直以来对我的支持和信任。我们是一个团队，每个人都有自己的闪光点和特长，让我们相互鼓励，共同进步。在未来的日子里，我希望我们能够更加团结友爱，共同努力，取得更好的成绩。谢谢大家！

　　现在我们已经步入了初三年级。初三，对于我们来说是一场至关重要的战斗。它需要我们培养良好的学习习惯，学会自我管理，合理安排生活，并善于利用时间。我们要树立勤奋和追求真理的学风，做任何事情都要“认真”对待，努力学习并勇于提问。学习上要注重科学的方法。因此，我们将坚持不懈地努力，为了实现梦想、达到目标而付出努力，以最努力的态度最执着地书写初三阶段最精彩的每一天！

　　各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的期望吧！老师们也同样希望学生能有出色的发展。我们的成长离不开老师们辛勤的培育，更离不开您们细心的.照顾和配合。如果我们失去这些支持，我们的健康成长就会受到阻碍，我们可能会走很多弯路。因此，我真诚地希望您们能够积极配合学校，让我们得到真正有效的教育。现代，我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、经常向老师过问我们在校的学习情况;

　　2、督促我们形成良好的学习生活习惯，教育我们要有端正的学习态度;

　　3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲;

　　4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;

　　5、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况，多给我们一些鼓励，少一些责怪，多给我们上理想和挫折教育课。

　　让我们感到幸运的是：我们班有几位非常负责任的、精明能干的老师，特别是我们的班主任李老师。他们提供严格的教育管理，注重细节和严谨的工作作风，无私地鼓励和关心我们，让我们深感感激。然而，要养成好的学习习惯，仅依靠老师还不够，我们也需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们无论大小都会容易贪玩和偷懒。尽管我们存在一些缺点，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、富有个性。我们有负责任、精明能干的优秀老师，有爸爸妈妈的配合，还有关心我们的学校。因此，我们有望取得好成绩。如今，在几位老师的带领下，我们的学习进步很大，但这仍然不够，我们应该继续努力，进一步超越自我。我相信，在学校领导的关怀下，老师们的辛勤培育下，以及爸爸妈妈的支持下，我们一定会成为优秀的人才！我非常感激所有关心和帮助我的老师们，更加感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱。在此，我代表全体同学向在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”（敬礼）

　　种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们不会犹豫，也不会停留。我们一定会以优异的成绩来回报老师以及你们对我们的期望，我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习，再接再厉!我相信：我们付出了努力,就一定能跨进理想殿堂。因为我们一直把我们的班级格言牢记心中:心在什么位置,收获就在什么位置。

　　谢谢大家!(鞠躬)

　　初一学生发言稿家长会篇5

各位家长：

　　大家好!

　　亲爱的家长们，我是唐xx，来自本班的学生。很荣幸能代表全班同学向您们说几句话。初中生活已经过去了近两个月，我们深切地感受到了它的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。我们正在逐渐适应这样的学习方式。然而，学科众多、知识杂乱、时间有限、精力不足，真的让我们有时感到力不从心，无法做到完美。就在这时，家长们给予我们阳光和温暖。他们关切地对我们说：“孩子，别累坏了，尽力就行！”老师们也用肯定的眼神、期望满满的目光鼓励着我们，令我们深受感动。这种支持使我们信心百倍，坚定了我们的信念，再次整装待发，迎接挑战，成功攻克了一道道难题。

　　对父母，我们充满了感激与愧疚，生活中，您总是不厌其烦地对我们千叮咛，万嘱咐;总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们;总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上，我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照，雨露滋养。作为孩子，虽然很少用言语表达内心的感动，但请您放心，我们永远爱着您!

　　我知道，我同样关心我们的未来，而现在我们更专注于成绩。在新的班级里，我们经历了从陌生到熟悉的过程。新同学友善团结，新老师认真负责，新环境温馨舒适，我们享受着更好的教育资源和学习氛围。然而，这次的期中考试可能让您对孩子的成绩不太满意，但请相信我们不会放弃努力，不会气馁，我们一定会在接下来的两个月里更加刻苦学习，为期末考试争取更出色的表现。您对我们的肯定和信心是我们前进的`动力，你们的爱和老师的关怀激励着我们，永不衰竭！在我们人生旅程中，家长们的爱与师生之间的情谊是永远深深烙印在心中的！

　　我代表全班同学向你们保证：我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，育之情。不管路途多么坎坷，不管苦难多么顽劣，我们都会义无反顾，勇往直前。请您相信我们!我们能行!

　　谢谢大家!

　　初一学生发言稿家长会篇6

　　大家好，我是王宁。

　　今天能站在这里，纯属偶然。

　　为什么说偶然呢？因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。我个人认为，班级前二十几名的同学，如果时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，要以平常心对待。

　　先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸、妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：

　　1、关于分数。

　　从小学开始，爸爸、妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，考试对我没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪里去。我的经验就是：像考试一样得认真做作业，像做作业一样得轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸、妈妈就会为你感到遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

　　在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。

　　物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没有关系。爸爸、妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，反而偏离了学习和生活的本质。

　　我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸、妈妈也常放了几百元零钱备用。

　　爸爸、妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

　　2、享受生活。

　　教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

　　我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

　　有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

　　所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，让生命之火激情燃烧。

　　妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。

　　3、阅读经典。

　　阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

　　经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到有明显的效果，但写起作文来，笔下的文采涓涓流出，仿佛不是自己的。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

　　建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到感觉。

　　有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。

　　从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

　　4、音乐的熏陶。

　　阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展、轻盈。

　　孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

　　5、润物细无声。

　　现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。

　　比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。

　　6、训练孩子的独立性，有主见。

　　从小，爸爸、妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

　　尊重孩子的选择，这是最重要的.。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

　　比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈把钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝；一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。

　　小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，遇事总会有办法。

　　再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也很漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出是地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

　　这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸、妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

　　7、关于粗心。

　　经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。

　　在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！

　　任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

　　细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力。如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。

　　这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。

　　8、培养孩子的能力。

　　家长要放手，在可控的范围下尽量放手。

　　比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

　　所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸、妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

　　孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大、独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸、妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

　　9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊。

　　中华民族是个谦逊的民族。

　　在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过分强调孩子的错误。

　　当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。

　　妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

　　当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不啰嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

　　最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊！

　　当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。

　　10、必然性与偶然性。

　　开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸、妈妈用心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必然！孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

　　最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸、妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了！谢谢你们！

　　向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢！

　　祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康！

　　祝同学们：生活开心、学业有成！

　　初一学生发言稿家长会篇7

尊敬的老师、各位家长：

　　下午好!

　　很高兴，能有今天这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!

　　首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢!

　　孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：

　　一、为孩子创造一个良好的.家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。

　　二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理健康，注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

　　三、引导孩子合理安排时间，制定学习计划即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

　　四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望，但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识，并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心，发挥所长，积极改正缺点，向更好的方向发展。

　　五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代，禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网，但要做到：

　　1.告诉孩子一些网络安全知识，比如：学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

　　2.控制孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会很多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响;

　　3.让孩子了解更多的网络功能，使孩子不会一打开电脑，就想到游戏;

　　4.拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

　　最后，祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!

　　初一学生发言稿家长会篇8

大家好！我非常感谢李先生为我们的父母提供了这样的交流机会。现在我将与父母和朋友交流我照顾孩子的经历。如有不足，请批评和纠正。

　　一、要学习，先立志。设定目标，寻找动力。

　　就儿童学习而言，也有内部和外部两个方面的动机。内部因素起着主导作用。这个内部因素是什么？换句话说，为什么我们的孩子要学习？恐怕很多孩子认为这是为了父母和老师，而不是为了自己。如何让我学习成为我想学习的东西是激发孩子学习热情的关键。打开智慧之门的关键是设定目标。

　　父母和孩子坐下来，分析孩子的资的资格和天赋，找到一个适合孩子的实际情况和跳跃的目标。古人有句名言：法式上取其中，法式上取其下。这意味着，如果你朝着高目标努力，结果很可能是中目标，如果你朝着中目标努力，最终的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。以高高在上的目标，下一步就要克服攀登路上的障碍，从每一天开始，一步一步。具体来说，找到最好的学习方法，认真对待每一个家庭作业，提前预览，课后复习，养成良好的学习习惯，女儿的父亲在一本书中看到这样的信息：好习惯可以在21天内养成。我们在两个孩子身上都取得了成功。父母不妨试试。

　　现在，我们的孩子大多在13岁左右，心理学家称这个年龄段的孩子为第二次断奶。《语文报》上有一篇题为《十三岁综合症》的文章。十三岁怎么了？不难发现，一方面，由于书本知识结构的提高和难度的增加，儿童感到紧张和焦虑；另一方面，儿童的生理和心理发展突飞猛进，成为小成年人。他们到处都，但固执，特别希望得到他人的理解和尊重。如果家长不了解这些特点，采用儿科的简单粗暴显然是不合适的，根本解决不了问题。

　　2、父母树立榜样，让孩子在鼓励中成长

　　父母必须做父母要求孩子做的事。这对父母来说并不容易，但这是一个重要的原则。如果家长津津有味地看电视剧和足球比赛，要求孩子努力学习，孩子可能会反过来说:你为什么不学习？我家一般在孩子学习的时候不看电视，吃晚饭，女儿做作业，父亲陪弟弟学英语，我打扫完家务也看书写字。在家里营造学习氛围。

　　初中学生家长会家长发言初中学生家长会家长发言专家有这样的观点：小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三个斜坡，如果你能顺利冲上去，一般来说，高考不是问题。现在，我们的孩子正处于第二大斜坡上，初二新增了几何图形，英语课文和古文也越来越长。我和孩子们分析了新问题的客观难度，我对她说：每个人都遇到了同样的困难，这取决于谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，全力以赴，你的理想就近你一步。孩子明白了我的意思，有意识地在几何和古文上花了更多的时间。因为她提前做好了心理准备，注意到了学习中应该努力的`地方，作的地方，她并不觉得斜坡很困难。

　　去年期末考试前夕，学校正处于综合复习阶段，不可避免地要做大量的试卷和作业。当孩子们回家做作业时，他们抱怨道：啊，当学生真累！前几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，显然有一种消极情绪。我意识到有问题。我对女儿说：解决这个问题有两种方法：一种是立即辍学，长大后努力工作，捡垃圾几乎不能生活，另一种是知道困难，成为浪尖上的勇敢者，向你理想的另一边前进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她说：我就说说吧！我说：这种抱怨实际上是一种心理上的负面暗示，而负面暗示往往是秘密的。为什么不说：啊，我们的老师真的太负责任了，今天老师给我们的复习题我都掌握了，没有辜负老师的希望！如果你每天以这种心态面对铺天盖地的试卷，效果肯定会有所不同。

　　周弘的一本书《欣赏你的孩子》启发了我。他说：孩子应该在鼓励中成长，父母应该毫不吝啬地赞美你的孩子。根据这一理论，我及时发现孩子的进步，主要是口头表扬，辅以物质鼓励。为此，我家建立了奖学金制度。对于丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习热情。我这样做的主要目的是让孩子明白，要想得到最好的，就必须付出最大的努力，努力工作，收获。她用奖学金购买学习用品和其他她喜欢的日用品，同时锻炼孩子管理钱和花钱的能力。

　　通常利用一切机会与孩子沟通，了解孩子的真实想法和愿望，但也真诚地让孩子向父母提出意见和建议。与孩子一起享受成功的快乐，与孩子一起分析失败的教训，让孩子有一种平等和受人尊敬的满足。

　　表扬多了，孩子有时会有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知自己超过了竞争对手，获得了年级第一名。回家后，她兴奋了很久，没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降温。我灵机一动，拿起一张纸，在上面写了这样一首诗:山外青山楼外楼，英雄争上游，争上游莫骄傲，后面有英雄。孩子看了看纸条，转身学习，把纸条贴在台灯的底座上。

　　三、我重点讲讲家长如何引导孩子，和孩子一路走来

　　我们夫妻根据自己的经验就孩子的学习达成了这样的共识:小学以语文为主，初中以英语为主，高中以数、理、化为主。由于小学课外阅读量大，理解能力提高，初中语文的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆拿到了借书证，一个月可以借四本书。我们借的大部分都是文学书籍，读完好书就去书店买。这样，你可以读很多书，少花钱。我还每年为我的孩子订阅许多书籍、报纸和杂志。在初中的第二天，除了一直订阅的《中国日报》和《英语日报》外，我还特别增加了一本名为《中学生阅读选择》（初中版）的杂志。孩子们读了许多著名的文章、中外美文、比较阅读、专家评论等文章，应该有各种风格，提高孩子们的分析和欣赏能力。我发现我女儿每次考试的课外阅读部分都很高，这与她的大量课外阅读是分不开的。

　　初一学生发言稿家长会篇9

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好!首先，我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

　　我是初一(x)班的班长。今天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期待，走进了这个辽阔的校园，或许因为回想着小学的轻松时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的.老师们：谢谢你们!

　　在我看来，学习是一个持续追求知识、不断探索和完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。"对于一个人，了解某件事情不如喜欢它，喜欢它也不如热爱它"。拥有对学习的兴趣，就能够有学习的动力，并且对学习抱有信心。此外，我们对学习要有正确的态度和认识。学习是成长过程中的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习。因此，我们不仅要学习文化知识，还要学习为人处世的道理，因为人的道德品行高于一切。有些父母在看到孩子考试成绩不够理想时会非常焦急。有些人经常抱怨、责备，甚至惩罚孩子。这样做是错误的，家长应该与孩子之间建立沟通的桥梁。对于缺乏自我控制能力或学习主动性不强的孩子，家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是正确看待分数。不要认为分数就是一切，实际上能力才是最重要的。其次，学习应该有明确的目标。家长可以为孩子设定一个目标，但目标必须根据具体情况确定，不能太低也不能太高。太低不利于培养意志力，而太高则不仅不利于实现目标，还会打击学习的积极性。只有态度正确，目标明确，才能有前进的方向。最后，也是至关重要的是掌握科学的学习方法。我们在学校的过程通常是预习-上课-复习-总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节着手，针对问题采取有针对性的方法。总之，我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

　　以下是我在学习过程中的一些体会和初步的观点，其中肯定存在一些不足之处，恳请各位老师和叔叔阿姨们给予批评和指正。

　　下面，我代表全班同学提出以下心声：我们即将升入八年级，课程将增多、学习节奏将更紧张、任务将更繁重，老师和同学对待学习的态度也会有所不同。我们希望家长能更多关心我们的学习，积极与学校合作，使我们能够获得真正有效的教育。我们希望能快乐地学习和成长，不要被短暂的成绩左右，更不能因为临时取得一点进步而骄傲。实际上，每堂课都是老师付出巨大努力的结果，每道题都是知识的传授，每次作业背后都有老师辛勤的付出，每次考试都在检验着家长、老师和我们个人的心理。请在看到我们进步时给予鼓励，发现错误时正确引导，当我们遇到困难时给予宽慰。我们相信我们都是优秀的，无论何时都会在人生道路上越走越宽广。我们非常感激学校的老师，更感谢爸爸妈妈对我们始终如一的关爱。在这里，我代表全班同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！

　　最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

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