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小学三年级学生竞选班干部演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的小学三年级学生竞选班干部演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级学生竞选班干部演讲稿1
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！我是上一任的班长，这次改选班干部，所有职位重选，我希望我还能回到我的位置上。因为我有优势。优势一：我是上一任的班长，所以我对工作有经验。优势二：我很重义气，前几年我的哥们很多，现在也一样，我相信我的哥们们一定会支持我的！优势三：我是老师的左膀，右臂被撤了。我想老师一定不想把两个胳膊都换了吧。当然我也有缺点例如心太软，犹豫不决等，但我一定会改的`。
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：大家好！站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班干部啦！既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，就要成为一名出色的领航员！孔子说：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。意思就是说榜样的力量是无穷的。假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，天天向上，争做同学们的好榜样！
小学三年级学生竞选班干部演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过：如果我是xx，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三（2）班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的'关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
谢谢大家！
小学三年级学生竞选班干部演讲稿3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是五年级（13）班的学生，我叫黄。我要竞选的是班长。我是一个普普通通的学生，虽然我学习一般，但我非常喜欢当班长。
我热爱集体，团结同学、拥有爱心。我的缺点是比较内向，不爱说话，在以后的日子里，我将改掉这些毛病。如果我当选后，会努力做到以下几点。
1我会发挥每个人的.聪明才智，把整个班级变成一个团结友爱互相帮助的集体。
2我如果当上班长会举办朗诵，猜等活动。
3我如果当上班长我会每周推荐几本好书鼓动大家爱看书的兴趣。
请老师，同学们，投我一票。
小学三年级学生竞选班干部演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫xx，我竞选的职务是班长，首先我非常感谢同学们给我这个机会，我一定会好好珍惜!
起初，我身边的人都很反对，还说这样会耽误学习，一些杂乱无章的.话随时都飘在我的耳旁，但是这样也不能让我放弃竞选班长，因为我喜欢，我选择! 我的优点有很多，爸爸经常锻炼我的自理能力，三年级我就会洗袜子了，会叠被子，现在我已经会自己洗衣服，我认为只有把自己做到最好，才有资格管别的同学。
我如果当选了班长，我一定会“忧同学之忧，急同学之急”，我一定会管好班上一分一秒的纪lu，同学有表现好的我会让他继续努力，如果同学犯错，我一定会告诉老师，我也会和老师一起把我们的班搞成“文明班级”让全校的掌声回荡在我们耳旁，让“流动红旗”在我们教室安家!
请大家把神圣的一票投给我，我虽然不是最好，可我可以更好! 谢谢大家!
小学三年级学生竞选班干部演讲稿5
同学们、老师们
大家好！我叫介可得，这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长，为大家服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长，我的成绩在班里不算拔尖，能进入前十名，所以当的官不大。当组长的时候，我有一种感觉：我是班干部和他们不一样！他们可以上课说话，可我不能；他们可以不认真学习，但我不行！这可能就是当组长的责任感吧，有这种感觉支撑着我，我的学习劲头就大多了，既能管理别人，更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。
我的学习还是不错的，虽然当不上课代表，但是当一个小组长还是可以的；虽然当不上班长，但是当个组长还是有这个能力的。另外，我的'心很细，同学们交的作业，少一本我也能发现。作业没交齐的时候，我会先问问是谁没交，没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对，直到找到那个没交的人。我当数学小组长的时候，同学们都很信任我。让我当，万无一失，请老师放心！
如果我竞选成功，我会感谢同学们给予我的信任，我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的把作业收了就交，我会一本一本的数，收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务，我甚至会为了工作先停下自己的作业，然后抽时间完成自己的作业。
同学们，老师，请相信我，我一定不会让你们失望的！请给我一次机会吧！
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