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高一学生学生会竞选主席的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家收集的高一学生学生会竞选主席的演讲稿，希望对大家有所帮助。
高一学生学生会竞选主席的演讲稿1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我先自我介绍一下，我叫田旭，来自高一（18）班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一。
我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。
在接近一年的.学生干部经历中，我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中，我明显的感觉到自己的综合能力提高了，责任感增强了，目标更加明确了。
假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划，让其尽早适应该部工作；再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开；第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。例如，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识；还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们勤奋学习，立志成材。
高一学生学生会竞选主席的演讲稿2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
晚上好！
我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“学生会主席”。?我叫洪汉斌，大家可不要误听为“黄海冰”哦！他是位影星，我是高一(5)班一名学生。为避免误会，现在我重说一遍，大家一定要记清楚了，我叫洪汉斌，“洪水”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武双全”的“斌”，也就是今天的9号。
进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。
在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的.信心和足够的能力参加这次竞选。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为学生会主席，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主平等的基础上，入职思想汇报尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届团委会，学生会干部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。
俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。
这是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是9号，我的演讲完毕，谢谢！
高一学生学生会竞选主席的演讲稿3
各位领导、各位同学：
上午好!
我叫xx，来自xx班。我曾多次担任小学、初中、高中的班长，现在是xx。一路上，不是鲜花铺在地上，也不是荆棘密布，有的只是平静而缓慢。通过班主任的推荐，我很荣幸能站在这里竞选学生会主席。我认为有三个原因可以得到班主任的推荐:
首先，我是一个不屈不挠的人，二是我有一种不打折扣的责任感，第三点是我对工作有一种执着的热情。
有人说，从事一项事业的动力是热情，这是一种从内心迸发出来的力量，驱使你走向光明的未来。我对学生会的工作有着非常执着的热情。
当然，只有热情是不够的，但也有一种开放的态度。从小学只按照老师的要求工作到现在可以独立策划和组织活动，我经历了一个永远不会见面，永远不好到好的过程，我以同样的`热情和开放的态度认真完成了每一项工作。
在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，与许多同学交谈。在工作中，我保持着很强的原则性和纪律性，敢于大胆批评不良现象，尤其是损害集体荣誉的情况，从不容忍和纵容，赢得了学生的青睐。同时，我认为班干部不仅要从自己的角度考虑，还要经常转向学生的位置去思考和看待事情。在日常生活中，我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格、思想。在做出重要决定之前，我们总是试着从学生的角度来分析和规划活动，充分反映班上大多数学生的意见。“人不是圣人，谁能错过”，我在工作中犯了很多错误，但我敢于面对自己的错误，通过老师和学生的批评和监督努力纠正，绝不允许自己在同一个地方摔倒两次。
有了以上思想的指导，工作自然会取得成绩。在我担任xx班班长期间，(...班级荣誉)。当然，荣誉属于你，荣誉是xx班所有学生共同努力的结果。
在工作中，我发现有时很难保持强烈的士气，不注意很容易懒惰。要改变这种状态，只有让自己忙碌起来，在运动中求生存，在运动中求发展。这对我来说是一个巨大的挑战：作为一名学生干部，我们必须首先确保我们的学习成绩不会下降，然后我们必须在每个努力工作的地方都有收获。我的学习时间比其他学生少。我经常不得不在其他学生复习作业时为工作而奔波，努力在课堂上消化和巩固大部分知识内容。我只能通过抓紧下班后的时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习之间的矛盾，学习和工作对我来说是一个不可分割的整体。他们互相促进，学习给了我工作的信心和动力，工作可以让我保持强烈的士气。
与其他学生不同，我不会简单地评价今天，xx学生会把接力棒递给了我们。如果我有幸成为新学生会主席，我将继承前人的光荣传统，以“服务学校、服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，全力为您提供优质服务，努力做好学生会事务，为学生会创造新的辉煌。最后，真诚请各位评委投我一票！
谢谢各位!
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