保护环境小学生演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编帮大家整理的保护环境小学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护环境小学生演讲稿1
大家好!
今天我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。
春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。
我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。
其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的.教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?
为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：
1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不践踏草地，不摘树叶。
3、不用脚往雪白的墙上踩。
4、不乱涂乱画。
5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。
6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。
7、不说脏话，语言环保。
亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个新密，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至新密市变得更干净、更美丽!
清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!
保护环境小学生演讲稿2
大家好!
说起保护环境，几乎所有人都会想到不乱扔垃圾，不破坏花草树木??其实，保护环境是指人们有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，从而防止自然环境受到污染和破坏，创造出适合人类生活、工作的环境，让人与自然和谐相处。
保护环境的'意识每个人都不尽相同，但可以慢慢地培养起来。生活中，我们多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，大家都知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”的道理，那么我们就应该从小做起，从我做起，从身边做起。现在是阳春四月的好时节，春暖花开、万物复苏，学校外的桃园小区正是桃花满枝头的时节。一簇簇桃花美丽动人，吸引了不少过往行人。有一次放学我看到一棵盛开着一大片粉红粉红的桃树下有几个同学正在折桃花枝，他们毫不留情地把桃花枝占为己有，我想制止他们又有点不好意思。这时候又过来几个同学，他们看到别人折桃花枝，就伸手也准备去折，我鼓起勇气，对他们说：“请不要折，如果我们每个人都去折那么明年也许就看不到这么美的桃花了。”他们听了我的话渐渐散去。优美和谐的自然环境会给我们带来身心的愉悦和乐趣，我们每个人都应该去保护它。
生活中我们应该减少“白色污染”，告诉爷爷奶奶、爸爸妈妈尽量不要使用塑料袋。这些“白色污染”对土壤会造成破坏，影响农作物吸收营养和水分，还能污染地下水资源;如果被动物误食，会导致死亡;塑料袋焚烧后会产生大量的有毒气体污染空气??还有生?中如果有人不及时关掉水龙头、电源或从车窗向外扔垃圾;吃自助餐浪费等等，我们都要勇敢地站出来制止。
“保持地球生态平衡，就是保护人类自身。”让我们用爱心去关注环境，共同倡导：“保护环境，从我做起!”同学们，我们是地球的小主人，大家一起行动起来，从现在开始!
我的演讲到此结束，感谢大家聆听!
保护环境小学生演讲稿3
同窗们，环保常识你们懂得多少，知道多少掩护环境是人类有意识地保护天然资源并使其得到公道应用，避免做作环境受到污染和破坏。环境遭破坏的原因有许多，有人为原因，也有自然原因。不外大多数是人们乱砍乱伐，乱扔垃圾等因素。
近多少年，因为人类大量砍伐树木、破坏环境，使植被受到破坏，造成了土地沙漠化、水土流失等景象。树木也匆匆减少，于是，二氧化碳无奈接收，大批的二氧化碳使空气变得暖和，就造成了世界上目前呈现的状态：气温逐步增高。
然而，造成这个现象的起因是什么呢我们人类为了自己的生存、为了自己生活的'更好，不顾地球母亲的身材。工厂里乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，挥霍资源……使明澈的河水变得浑浊，茂密的森林变得狼狈万状，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得赤裸裸。所以，使江河邻近的水土流失，造成了洪水这个现象。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严峻缺少等一连串的灾祸接踵而至，使我们的地球母亲难以蒙受。这都是人们自作自受的成果，丧失了这么多，我们能怪谁呢还不是怪我们本人，我们每一个人都有一份责任，究竟，地球是我们大家独特的。
这些年来，我们国度也受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次产生，它将会埋葬草地、吞毁家园，严峻地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快活生活：幸福不了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中破碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾害。
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就由于“三废”传染(废水、废气、废渣)和“十大污染”，每年造成了全世界局部人患病、残废、甚至逝世亡。然而，白色污染已经有了自在，它在天空中胡作非为，把空气跟臭氧层的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得平息，搅乱了国民的生涯。大天然不敢与它作对，()促忙忙的分开了人们。
如果我们再不可能禁止，白色污染会给人类重大的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动动物，就连我们人类，终极将会灭绝在沙漠上。
而我们，莫非就只能隔岸观火吗岂非我们只能看着这美丽而懦弱的地球永远消逝在世间吗从此，我们还能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种气象吗固然我们只是学生，然而我们可以为故乡做出一点奉献，让地球在希望中突起
保护环境小学生演讲稿4
老师们、同学们：
大家好!
环境应该是什么样的?应该是美丽的，也应该是让人赏心悦目的，可是你们大家看一看现在的环境，美丽吗?让人赏心悦目吗?答案是否认的。
我们生活的地球正在迅速恶化，我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害，大家必须必须别乱丢杂物，特别是那些污染严重的垃圾，比方废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的，其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品，因为浪费了这些东西就是消灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。
还有一些小建议：走时要随手关总开关，以免电器过热爆炸，浪费钱又浪费电，要节约我们的森林被称之是氧气加工厂，所以要保护花草植物，不要破坏城市绿化，还要积极参与。而且还要少砍伐树木，别浪费木质的物品，因为浪费了这些东西就等于消灭了森林，所以要少用，来保护越来越少的森林。
用节能灯炮来代替普通灯泡，虽然有些贵但是可以相对的.少用一些电的。我呼吁大家：用我们的日常行动来保护地球的环境，让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!
保护环境小学生演讲稿5
今日早上我和爸爸妈妈去西湖边参加了一个公益活动，是一个叫美丽西湖欢乐环保的活动。活动资料是我们要把游客扔在地上的.垃圾捡起来，做一个环保小卫士，使我们的西湖更干净更美丽。
在活动现场我们看到了FM107电台的主持人刘超，我经常在汽车广播里听到他们的声音，此刻看到真人了，我看他很像《爸爸去哪里》的代理村长李锐。我们领到一个环保袋，里面有三顶帽子，三双手套，三瓶水，两个垃圾袋。活动开始了，我们跟着大部队沿着西湖走，边走边捡垃圾。
保护环境小学生演讲稿6
亲爱的同学们：
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。
这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园!谢谢大家!我的演讲完毕。
小学生保护环境演讲稿亲爱的同学们：
你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗?新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的`子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!
是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。
同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!
保护环境小学生演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们人类只有一个地球，可我们人类为了自身的利益，难道我们就不心痛吗，“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！我想：作为未来的青少年，”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，我们要加强保护环境意识，我们对环境的贡献不是说说而已，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，我们的生活是幸福的。
我们人类只有一个地球。原来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，可我们人类为了自身的利益，处处破坏，把地球妈妈折磨得遍体鳞伤。难道我们就不心痛吗？“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！
我想：作为未来的青少年，要了解环境问题的重要性，每当我看到有的人吸完了烟，就把未熄灭的烟头随手乱扔在地上；
有的人吃完口香糖就随地乱吐；
还有的.人随便把旧电池乱扔。我想问一下他们：“你们有没有想过要是每个人都像你们一样乱扔垃圾，那么地球会变成什么？”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，人体健康受到了危害。因此，我们要加强保护环境意识，积极开展环保行动。
我们对环境的贡献不是说说而已，而是要靠实际行动的。虽然，我现在做的都是一些小事，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，相信未来的天空一定是碧蓝的，我们的生活是幸福的。
保护环境小学生演讲稿8
大家好!
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的.惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
保护环境小学生演讲稿9
同学们，我们能为环保做些什么呢?当你手中拿着吃过食品的包装袋，拿着喝过饮料的可乐杯，你想到环保吗?你想过“爱校如家”吗?请你移步把那食品袋、饮料杯、废纸屑扔进垃圾筒好吗?下面给大家讲一个故事：有人计算过：一棵50年树龄的树，产生氧气的`价值约25万元;防止大气污染价值约50万元;增加土壤肥沃价值约25万元;使水源洁净价值35万元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元;总计创值约150万元。多么惊人的数字啊，希望大家从这些数字中得到启示。
环保和卫生是息息相关的，古代就有人提出了这点思想：
古人云：一屋不扫，何以扫天下?我校的校园清洁程度正是体现了这句话的深刻内涵。大家都来扫一扫，动手的习惯养成了，懒惰也就远离了;在动手中，合作的意识有了，友情也就有了，班级也就有了凝聚力;在动手中，知道了劳动的艰难，自然就对劳动成果更加的珍惜了，“相互尊重”这条做人的基本原则也随之培养出来;人人参与，卫生习惯养成了，没有人会不珍惜自己的劳动成果。
老师们，同学们，让我们人类共同努力，为地球留下一条清澈的小溪，让鱼儿能在清波里嬉戏;为地球留下一座葱郁的高山，让动物能欢快地成长：为地球留下一片碧海蓝天，让鸟儿能振翅翱翔。让我们每个人都成为节能环保的宣传者和实践者，携手“把绿色还给地球，把健康留给人类!
保护环境小学生演讲稿10
尊敬的老师：
大家好！地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪，所以要保护我们赖以生存的环境。
今天，我读了《二角五分的奖金》，的作者把二角五分的`“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次，作者是多么的爱护自然环境呀!
大家总是在口头上说热爱祖国，保护环境，可是大家很少有人做到：节约能源，减少生活垃圾，不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾，不注意保护大自然。有一次，我去买了几根笔管，在回家的路上，我把买的笔管外的包装随地一扔，就满不在乎的走开了，不再为做的事而难过。不过，读了《二角五分的奖金》后，我不再像以前一样，现在，我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保护环境，做一个合格的小公民。
以后，我不仅自己保护环境，爱护大自然，而且要大力宣传，在保护环境方面争做一个模范。
保护环境小学生演讲稿11
今天我要讲的题目是《保护环境是不容推卸的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的'，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
保护环境小学生演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲题目是《让我们保护美丽的校园》。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的，水塘变成泥浆坑，小河捞不到鱼和虾……让我们放眼更大一些，更远一点吧！据科学家的统计，中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来了深重的灾难。为什么会发生这样的情况呢？这意味着什么？这意味着如果我们不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失！
地球因为有了人类而日益繁荣，地球也正因为有了人类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声呼吁：我们要保护环境！
作为在校学生，我们目前能做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成荫的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽需要靠你、靠我、靠我们共同创造。首先让我们回顾一下以前的`校园吧。一进入校园，随处可见乱丢的纸屑、塑料袋，春风轻轻吹过，纸屑、尘土满天飞扬。
正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画，变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下扔垃圾和杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些，你的感受是怎样的呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常沉重，悄悄地捡起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境。
保护生态环境是一项需要全社会参与的任务。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。
同学们，让我们开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！
保护环境小学生演讲稿13
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：xxxxxx。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的`首要资源：生产x吨稻谷需要水x立方米，炼x吨钢需要水x立方米，造x吨纸需要水x立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区x人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于xx或xx缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是x有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国人均淡水只有x立方米，不到世界人均水平的xx，居世界第x位。所以节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧!
谢谢大家!
保护环境小学生演讲稿14
水是生命之源，没有水，人类将没法生计，万物将不可以生长，世界将不会这样多姿多彩。
节俭用水，保护水源，是每个人应尽的义务和职责。听爸爸讲：
童年的他和小伙伴们在小溪里玩取水仗、捉石蟹、网小虾米玩累了口渴了喝上一口溪水。那时的溪水还能够直接饮用呢！可此刻的河水、溪水有好多都被人类给污染了，很多地方出现了缺水的状况，可用的水源已经愈来愈少了。
我们国家正实行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我也有我心目中的小河，我心目中的小河应当是这样的：
治污水
这条小河畔上没有化工公司排出的有毒的污水，也没有生活污水。河里没有任何垃圾飘荡在水面上，水十分洁净，没有一点杂质，水清亮见底，小鱼儿相互追赶，玩耍着，水洁净得能够当饮用水，人们不再担忧饮水困难了。
防洪水
在小河畔上，种着很多花草树木，有了绿化植被，这样下大雨时，雨水就会被土壤汲取了，植被的根又跟土紧紧固定在一同，土就不会被雨水冲入河中。
排涝水
在小河的警告水位以下装上多个排洪口，水位高了就能够从安装的排洪口中泄出，用来灌溉农田里的农作物，这样水就不会被浪费了。
保供水
为了让这条小河能供给饮用水，因此不可以够擅自在河畔抽水，也不可以够在河畔洗衣服或游泳以保证这条小河的'水的洁净。
抓节水
当每个人在用水时都想着别人，如洗米水用来浇花；刷牙时关掉水龙头；洗手时把水龙头开小一些望这人间有更多这样的河。水是地球上全部生命的源泉！我们应当珍惜每一滴水！
保护环境小学生演讲稿15
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx班的xxx，今天我演讲的题目是《保护环境，关爱地球母亲》。
不知从何时开始，污染环境已经成为了一种习惯：鱼虾大量死亡、汽车排放的尾气污染了天空;工厂排放出的废气让人们望而却步……，这一串串例子是多么让人触目惊心呀!
现在我们的.科技发达了，却难以阻挡环境的污染，这是一件多么可悲的事!伐木工人伐树卖钱盖房子，却完全没有想到这样会破坏森林，沙尘暴又回来了。海啸的威力让多少人丧了命呀!看到这些，你难道还会不管不顾、袖手旁观呢? 每一个人都拥有一个家，地球是大家共同的家。曾经的地球是多么美丽，多么洁净啊，我不想把曾经的美丽停留在图片中，停留在书本里，不想生活在被大自然惩罚的可怕噩梦里。同学们，老师们，让我们行动起来吧!从身边的小事做起，从身边的一点一滴开始做起：不乱丢果皮、不随地吐痰、减少汽车尾气排量。如果每个人都做到这几点的话，我们的世界将会更加美好! 我的演讲结束了，谢谢大家!
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