家长会学生代表发言稿【荐】
在现在社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编整理的家长会学生代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长会学生代表发言稿1
各位老师,各位家长:
大家好!
首先我代表八(4)班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去,这次考试,我取得了较理想的成绩。较上学期有了很大的进步。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心分不开的,当然这里也少不了同学的帮助,个人的努力。下面我就简要谈谈我的体会。
首先,感谢您,亲爱的老师。我们班级的授课老师工作勤奋,备课认真,批改作业细致入微,及时发现并辅导有问题的同学。您为我们付出了很多心血,不辞辛劳地工作。“只见秋蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是看到您脸上透露出的微笑;我们的痛苦,则是能够从您深情注视的.眼神中感受到。我们或许可以走得很远,但却永远无法离开您心灵的港湾。
其次,我要感谢父母。在这里我要说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了!每天我们都发出这样的宣誓:“我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的辛勤教导”。我经常自省,问自己的所作所为是否对得起辛辛苦苦抚养我长大的父母?是否对得起默默无闻地为人类灵魂培养付出心血的老师们?是否对得起我自己的良知和宣誓?妈妈,你知道吗?每当我因畏惧学习或生活中的困难而犹豫不前时,我的眼前浮现出你身上岁月留下的痕迹。你脸上那深深的皱纹如同一条条沟壑,一直延伸到我内心深处。为了我们这个家,你每晚剥栗子剥到深夜,当我一觉醒来,发现灯还亮着,我的内心震撼至极,我有什么理由上学迟到?有什么理由不努力学习呢?爸爸,你知道吗?开学初,因为我对学习态度不端正,作业不认真,你狠狠地打了我一顿。当时我的心里对你充满怨恨,可是晚上静下来仔细思考后,我明白了你为什么要这样做。正是因为你那一巴掌让我醍醐灌顶,我完全意识到了为什么我要去上学,也才有了我今天的进步。
最后,我要感谢我们的班集体,在班主任程老师的教导下,同学们互相关心、互相帮助,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉4班的特点是同学们学习有干劲,能积极主动的学。每学期之初,班主任让我们订下学习目标,竞争对手,学习方法和赶超口号。相互间有了竞争,有了竞争就有了压力,有了压力就有了动力。大家争先恐后,课堂上气氛活跃,发言积极。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是牺牲;爱是规劝,是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发,爱是母亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。谢谢!
家长会学生代表发言稿2
尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五x班的文娱委员xxx。今天,由我来总结一下我们班纪律方面的问题。
其实,我们班可以学的更好,做得更好。可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的.学习也得不到多大的进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。
这两个学期,在我们xx老师和xx老师的严格管教下,我们的成绩终于走了进步。但是,在其他科目老师在我们上课的时候,许多同学都认为,尤其是xxx和xxx同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。就是因为这样,不把老师放在眼里,不尊重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。
所以,很多老师都会向xx老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后,别的同学都在认真地写中午作业,而xxx和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜欢我们。
我的发言就到这里,谢谢各位家长。
家长会学生代表发言稿3
尊敬的各位老师、各位家长:
大家上午好!我叫X,是五年级四班的一名学生。作为学生代表,能够站在这里发言我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体同学向辛勤劳动为我们成长付出的各位老师和家长表示衷心的感谢:“您们辛苦了!”感谢老师们细心的教导和父母们的言传身教,正是因为您们的.辛勤付出,我们像初春的树苗一样茁壮成长。
现在我就向在座的老师和家长汇报一下我的学习和生活情况:
一、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;不会不懂的题目想办法解决;按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,我都认真完成。放学后,我先做老师布置的家庭作业,作业做不完,什么也不干。做完作业后,再看会儿电视、玩会儿电脑、读点课外书籍。
二、在父母的影响下,我养成了良好的作息习惯,除了星期天,我都能按规定时间严格要求自己。每天一听到闹钟响,我立刻醒来;中午阅读新闻30分钟后,无需父母提醒,我自愿午休;即使晚上有客人,当时间到了,我会主动向客人道歉然后离开去休息。
三、我喜欢在课余时间打乒乓球和练习书法。我的妈妈告诉我:“乒乓球是我们国家的国球,书法则是我们中华民族五千年国粹中最精华的一部分。”因此,我对乒乓球和书法都特别热爱。记得两年前的暑假,天气高温达到了38摄氏度,可我每天都坚持训练六个小时,从不觉得累。即使每天晚上完成作业的时间再晚,我也会坚持练习毛笔字。去年冬天,我的右手大拇指因为严寒而冻裂了,但我仍然坚持不懈。现在,我已经参加了几场乒乓球比赛,并获得了不错的成绩;而在书法方面,我已成功通过了硬笔七级和毛笔六级考试。
当然,我也很喜欢玩,爬山、放风筝、玩滑板、逛公园、到草丛里捉蚂蚱等等这些都是我的最爱,而且每次玩的都是痛痛快快,不过,爸爸妈妈让我知道一点:痛快的玩是为了痛快的学!所以,不管是学还是玩,我都十分投入,让自己痛痛快快的享受其中的乐趣。
最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
家长会学生代表发言稿4
各位家长:
在做的各位叔叔阿姨们好!我是xx。今天是星期五,很多家长都需要上班,但是为了孩子,家长们能从百忙之中抽出空来参加这次家长会,这是对孩子尽心尽责,这使我很感动。
各位叔叔阿姨们都是我亲爱的同学们的父母,这使我有种亲切感,那我就与家长们倾述下我做为一个孩子的心声。
前段时间里,我学习了一篇课文《傅雷家书》,傅雷是一个严厉,尽责的父亲,在儿子长大成大,留学海外之后,仍通过书信的汇编成册,就是《傅雷家书》。
这些家书凝聚着傅雷对祖国,对儿子的厚爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确的理财,对学习应该以怎样的态度去面对等等,都像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,溢于言表。
他是一位充满父爱的父亲,当然他也过于严格,甚微了,他对儿子无微不至的关怀,使我感动。
傅雷是做父母中的典范,我所讲的这个事例只是给各位家长参考参考,当然同时也表达了一个心声:我们这些孩子有时真需要父母的关怀!请各位家长在心里回想下,有没有过多的关心孩子?这个问题不需要回答!
各位家长知道我为什么表达此心声么?我来给各位家长讲讲吧!
各位家长进来时有没有看到?校门两边都是四层高的'楼房?高得只剩下一片蓝蓝的天空,后方则是由一道长长的围墙围着,这是在是封闭之极,而且每天六点二十起床,到中午十一点三十五分才放学,十二点四十上床睡觉,二点二十起床,五点三十五放学,七点十分上晚修,十点零五分放学,十点三十分上床睡觉,第二天依然如此,在学校过的每一天都是同样的,这样的生活会使我们心情很枯燥,当心情变得枯燥时,还怎么会有一个端正的学习态度?以及良好的精神去学习?我们常常在学校连续上几个星期的课才放假,上课久了常常听见同学们抱怨道:真累!真想回家!这时我才发现,原来同学们跟我一样都很想家了,其实在想家的同时,内心深处是多么的渴望得到父母的关怀。
所以在此,我希望各位家长们能对我们多一些的关怀,多些鼓励,哪怕是最简单的一句:孩子,天气冷了,多穿衣服别着凉了!
这简单的一句话都会使我们深深的感受到父母的爱,也许有些孩子不会表现出来,但他们心里一定是非常深受感动,我的演讲结束,谢谢!
家长会学生代表发言稿5
尊敬的各位家长:
上午好!
我是高二(8)班班长宋xx。
首先,我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言,并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今日的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!
和大多数同学一样,XX年年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!
从我们进校园的
第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们各位更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。
现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的`开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。
另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的
第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
谢谢!
家长会学生代表发言稿6
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们:
晚上好。
我叫蔡xx,今天能在这里发言,我感到非常高兴。首先我要感谢敬爱的老师,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师像阳光,温暖着我们的心灵。老师像雨露,滋润着我们的心田。让棵棵幼苗长成参天大树。我们更要感谢亲爱的爸爸、妈妈,你们把世界上最无私的爱给了我们。我代表全班同学,向亲爱的爸爸、妈妈说一声“你们辛苦了!”
每天,我都认真听讲,细心完成作业,每天下午放学,我回到家的第一件事就是做作业,做作业时,我都是先把题读懂再做。学习还要有恒心,每节课我都专心听讲,每天的作业都认真完成。每当我遇到困难时,就会想起这句话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
每天晚上,我都会预习第二天要学习的内容,找出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会更加牢固。每天,我都会抽出时间,复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深深扎根。
课外书可以开阔我们的视野,我每天都会抽时间看课外书。
叔叔、阿姨们,我们有时很贪玩,有时也会惹你们生气,但我们也有很多的'优点:聪明、善良、活泼、有个性,我们的进步离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的关爱,希望你们多抽出时间陪陪我们,多问问我们的学习情况,抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导我们的家庭作业。多给我们买书,让我们养成爱读书的好习惯。
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。叔叔、阿姨们,请你们放心,我们一定会更加勤奋努力,更上一层。
祝老师和叔叔、阿姨,身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!(鞠躬)
家长会学生代表发言稿7
各位家长,今天我很荣幸能作为家长代表发言,和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。
俗话说,可怜天下父母心。望子成龙,望女成凤,每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面,我着重在以下几个方面培养孩子。
第一,培养孩子的舞台意识。所谓的舞台意识,就是孩子具备在公众场合不胆怯,放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力,用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳,而且不怕生,这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要?因为人生本生就是一个大舞台,而当今社会竞争又异常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼,长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向,沉默寡言,为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动,半年后我的孩子开始喜欢和人交流,现在和以前相比变得更活泼健谈了。
第二,培养孩子的独立意识。现在孩子还小,他们在我们家长的羽翼下成长,但是终有一天孩子会长大,而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们,相反,老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识,我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班,围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。自从孩子降临到这个世界,我就慢慢地希望他能明白一个道理:生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友,有时父母可以给予帮助,但首先要学会自己解决问题,不依靠任何人,小到思考一道数学题目,整理自己的房间,大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。
第三,培养孩子爱读书的习惯。毛主席说,开卷有益。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的朋友,浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野,熏陶孩子的情操,丰富孩子的想象力,增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩,感觉他总是静不下心来,更别说看书了。我想了很久,就顺着他的兴趣让他开始学习绘画,没想到几个月的学习还真有效果,孩子比以前更能够静下心来专注地做事情,慢慢地也开始拿起我给他买的课外书,这让我很开心。
第四,培养孩子的理财意识。我的先生是经商的,因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始,等到他慢慢长大开始给他固定的钱,让他自己学会购买东西,并管理好自己的零用钱账户,定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财,不任意挥霍,开支有度,另一方面也培养了他的自我独立意识。
第五,培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境:猪八戒照镜子,里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心,而孩子不领情,不懂事。那该怎么办呢?我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的'角度考虑问题和体会她们的情感,因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上,而是以平等的姿态和她们对话时,走进他们的心里,他们才会觉得我们是亲切,才会领我们的情,才会懂得我们对他们是好的,慢慢地也就会感谢我们,理解我们父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和儿子都没睡,我随便问了儿子:爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊?孩子略微害羞地说:为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。
第六,在旅游中开阔孩子的心胸,培养孩子热爱生活积极向上的心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然,感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有,而且充满着神秘和乐趣,也让孩子具有探索冒险精神。
第七,培养孩子爱护自己的意识。俗话说,留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地爱别人。因此要爱护自己的身体,吃健康的食品,养成良好的作息习惯,尤其是运动方面。我督促孩子多运动,为此去年暑假我特意给他报了游泳班,不仅让他学会了一种技能,也让他意识到运动对身心健康尤其重要。
那么在家庭教育中,有些事情是不应该做的,特别是几根高压线,是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。
第一根高压线是:忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问,这不但会损害孩子的自尊心,还会损害其自信心,他会认为自己不够好,父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。”
第二根高压线是:破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长,总认为批评是为孩子好,是为了改正孩子的缺点。事实上,我们本来希望通过批评来改掉孩子身上的缺点,却反而把缺点给固定下来了。
第三根高压线是:强迫。父母强迫孩子做事情,会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣,而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动,它需要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习,才能学习好;如果孩子不想学习、厌倦学习,那么学习对孩子来说就是一种折磨,是苦不堪言的事情。
教育是一门大学问,以上只是我的一点感受,能和在座的家长交流我很开心,希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢!
家长会学生代表发言稿8
尊敬的各位家长、老师:
你们好!
我叫化天然,是八年级四班的一名学生,今天我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、老师演讲,感到非常的荣幸。家长会是家长与老师互相交流的平台,作为学生代表,我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验,希望各位家长能够获得一些方法和启迪。
“兴趣是最好的老师”。不错正是这样,真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。而引导学生学习的关键就在于兴趣,兴趣是开启智慧之门的钥匙,也是引导成功的领路人,兴趣影响学习的效率。因此,我的学习时间并不算长,但成绩比较优秀,就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。
中学生在校不应该只学习。如今的教育方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的活动单一,得不到身体和精神上的放松,也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中,还要提升其综合素质,培养他(她)的社会适应能力,可以在学习的`空暇或周末假期参加一些社会实践活动。
仅仅靠课本是不够的。“素质教育”是当代教育的重要方针,“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。学生要在适量的学习时间之外,“好读书、读好书”,书籍能使人增长见识,开阔眼界,了解世间万物,有利于中学生的全面发展。因此,我建议各位家长能培养学生的读书爱好。
在最后,感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。
谢谢大家,我的演讲完毕!
20--年5月19日
家长会学生代表发言稿9
亲爱的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同学,能在这里和我的父母交流,我感到非常荣幸和恐惧。
首先感谢你是我们坚强的后盾,一直在我们身边,在你冷的时候提醒你加衣服,在天气好的时候提醒晒被子。感谢我们的老师。没有老师的指路明灯,我们的成绩是不可能取得的。是老师不断提醒我们认真听讲,认真复习,整理错题。让我感叹的是,老师说了所有的方法,但还是有学生不认真执行,以至于效果不理想。当然,大部分学生都能听话,成绩好。让我特别感动的是,据说我们学生从自习到晚上十点都很努力。其实老师这次为什么不陪我们去备课到深夜呢?所以再次感谢你和你的老师。
水不清只有鱼知道,班里只有学生知道情况。退出比赛不到两个月,我在最近的观察中发现了一些问题,我会向你汇报,寻求最佳解决方案。
第一个问题是早餐。有些学生为了找时间学习,一大早就啃面包当早餐或者从食堂买凉饭。因为怕父母担心,在电话里说吃了点鸡蛋,喝了什么粥,吃的是鸡蛋馅糕还是里脊糕。恐怕这会让你难过,但我们选择了自己的路。之所以要隐瞒这一点,是因为有些同学不能充分利用这段时间。说话的时候,愣了愣神过去。我认为这些学生应该注意他们的健康和学习效率。
赵老师建议我代表同学发言,希望大家能和我们交流。我觉得长辈之间的沟通已经初具规模,不仅有自己的特点,也取得了很大的成绩。毕竟我的每一个同学都特别优秀。但是,我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为出发点,由浅入深,像朋友一样发表意见。这时候希望大家能听听我们的意见,好好琢磨琢磨。千万不要利用父母的权威来质疑我们,更不要随便发表评论和要求。家长不妨讨论后制定计划。其实我们都知道该怎么做,只是有些事情没有去做,因为我们没有意识到。这个时候,希望你能在我们身边找一些例子,找一些哲理性的话,让我们知道事情的重要性和必要性,这样我们才能做到有信念,终身受益。刚考完,有的家长会说:“我没考,我肯定没好好学习。
我们不能接受这种说法。首先,如果我们每天努力学习,我们得不到表扬,却得到责备,我们受不了。你比我们更焦虑。第二,我们考的不好,已经很痛苦了。父母说这等于火上浇油,火上浇油。我觉得你说“嘿,怎么了?静下心来,把所有的题都想透,你一定会一步一步考好的。这不仅隐含地解释了方法,还鼓励了方法。我们的神经对自己的成绩很敏感,稍有不慎就会刺激到我们,希望你慎重考虑。
由于写的仓促,没有和太多同学交流,只能想到这么多。
最后一个问题:学习会涉及成绩。每个人的特点都不一样,所以我只能谦虚的说说我在陈固的观察。
一些学生的成绩有波动。我觉得他有能力做好,但是他没有做好的心理素质。原因是他考试考得不好。他很努力,考完试很放松,上课话多,声音高,语气硬。这是思想不成熟的'表现。谦竹有鞠叶,傲梅无背花。这次考过了,下次可能就不会这样了,因为你身边有很多优秀的人。取得好成绩很容易,但很难保持。
我认为你可以从以下两个方面和学生讨论这种情况
1、人生中上演的成功与拔河。
2、如何准确定位自己,目标是什么,实现目标有什么错,如何做好。
关于第二点,我觉得最好是你带路,让我们自己思考。从而避免心理压力或怨恨。当然,最重要的是静下心来,一步一步来,尽可能分析的滴水不漏。最好找张纸写。
还有,有些同学成绩不能一直上,或者偶尔考得好,下次再下去。我观察过一些学生,他们或多或少都有这样的问题。早起天黑,晚上12点从自习室回来。回来后,我不得不在床上用手电筒学习。可以说我的衣服越来越宽了,我永远不会后悔、第二天早上4点5分闹钟响的时候我又起床了。这种消费不禁让我张口结舌。既然没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会困,做作业没有精神,导致学习效率低?而且他们回宿舍很晚,早上敲闹钟必然会影响其他同学的休息,所以其他同学不可能没有怨言。我觉得这些同学没有注意到三点:一是健康,二是方法,三是实现愿望需要考虑别人的利益吗?
最后,我想说,虽然你花了这么长时间来谈论你的成就,但我也想说,经验比排名重要,思想比课本知识重要。品德是世界的基础。希望家长们不要只关注我们的成绩,更要关注我们与人相处的能力。以德报怨。让我们拥有丰富的情感,丰富的思想,精彩的人生。
人生应该像朝燕子飞去,从绿色的翅膀中借用蓝天。我认为你和你的老师是我们想借的绿色翅膀。我也相信我们可以用翅膀飞向蓝天。
家长会学生代表发言稿10
亲爱的老师、各位家长:
大家好!
能够作为初二x班的代表,我的内心是十分忐忑的,同时我也感到非常高兴,这是一个多么宝贵的机会啊,我应该好好把握住,不浪费大家的时间,因此我想说一下初二学生的学习问题。
首先初二学生最明显的是大多数处于一个“叛逆期”,和家长或多或少都有着一定的代沟,我觉得这是由于互相的不理解造成的。在这方面我认为我是处理得比较好的,我经常找我妈进行谈心,不然的话大家可以试想一下,学生每天回到家,一言不发,写完作业就在一旁玩手机,家长也忙着自己的事情,这是一个非常危险的信号,很多同学都说家长一点都不理解他们,有问题就应该提出来一起解决,而不是偷偷翻看学生日记或者手机,这样很容易引起学生的反感。
我每天回到家,都会和我妈聊一聊学校发生的事情,即便是一件小事也值得我们津津乐道,而且有问题我们都会当面提出来,有一次我想买一副耳机,我妈不同意,但我们都是经过一番商量的,谈清问题的利弊在进行决定。如果我自己买的话,我妈如果不了解,可能只是认为我是用来做听歌或者看电影之类与学习无关的事情,因此沟通很重要。
学习方面的问题向来不容忽视,但我也知道一个人的'力量是有限的,因此我经常鼓励我妈和老师进行联系。这点是很重要的,只有家长全面了解我在校的表现,老师全面了解我在家的情况才能够更好地制定学习计划。
其实我觉得初二的学习还算是比较简单的,没什么特别重要的地方,一个就是合理安排好时间,特别是作息时间要安排好,这一点不能光凭学生的自觉性,在座的各位家长也是需要特别注意的,至少我就曾做过类似的事情,要监督学生按时睡觉,在他们睡觉前收缴他们的手机,不然的话晚上学生一个人在房间,到底是睡觉还是玩手机?我曾经上课的时候睡觉,当时我还欺骗老师说自己是因为熬夜复习,可老师很快就明白我是熬夜玩手机所导致的,马上就联系了我的家长,这也是因为我的老师非常负责,也正因为如此我才能改正这些不好的习惯。
其实作为一名学生,虽然成绩是很重要的,但是我更想处理好与家长之间的关系,这样的话对于以后的学习也能起到很大的帮助。虽然我的发言并不太好,但我想我所说的这些也代表着一部分学生心里的想法吧,尽管还有许多不足,但我会继续努力的!
谢谢大家!
家长会学生代表发言稿11
尊敬的家长、亲爱的老师:
大家好!
我是来自初一XX班的xx,今天非常荣幸能够代表全班同学在这里发言。我感到无比自豪,并首先要代表全体同学向一直关心我们的家长们表达衷心的感谢和崇高的敬意!
今天我讲话的主题是:沟通。
随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。
我与父母的沟通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她也许比一般的`家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。
有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。
沟通的基础应该是建立在互相尊重和理解的基础上,在适当的时机、以合适的方式和真诚的态度进行,才能实现有效交流。
叔叔阿姨,亲爱的爸爸妈妈,我们深深地爱着您们,也渴望成为您们引以为豪的孩子。请原谅我年轻时的叛逆期,那是90后个性的追求。请宽容我的一次次考试失利,我需要您们的鼓励和信任。初中三年,我们所需不仅仅是优异的成绩,更是您们对我们的理解、信任和鼓励。相信您们的孩子,只要有您们的支持,我们定能活出青春的光彩。
家长会学生代表发言稿12
尊敬的各位到会家长:
晚上好!
我是周x,今天我代表全班同学在家长会上发言,我发言的题目是《您的关爱,我们的成长》,我要讲的主题是有关和家长沟通的问题。
有一位哲人说过,一个人要带上三句话上路,微笑是一种美德;为帮助过你的人准备一份礼物;不为一朵花停留太久。他说的就是沟通!
曾几何时,随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后那一声声震撼的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。
也许是我们长大了,自认为父母太过唠叨,也许是父母太忙了,抽不出时间和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们绝大多数时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。
作为一名高中生,我们觉得自己的自主意识增强了,有成人感,要求从父母的保护下独立出来,我们更重视伙伴关系,最看重朋友和集体对自己的评价而非父母的意见,很多时候我们更愿意向朋友敞开心扉,而对家长会有“闭锁”倾向。
孩子与父母之间难以沟通主要有三个方面的原因:一是容易出现意见分歧,孩子认为家长不理解自己,在许多方面存在着不同的看法。在青春期,青少年一方面要求个性的独立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己与父母没有多少沟通的话题,父母与孩子之间少有共同语言,很难交流,表面看起来很平静,其实都有内心焦虑,这或许源自于父母的工作压力和孩子的学习压力。
父母对孩子说的话一般总是指责、批评、抱怨;有时甚至讽刺挖苦,很多时候说话都没有明确的目标,想到什么说什么,想到哪里说哪里,这会让孩子无所适从。父母亲又总是把所有的期望寄托在孩子的身上,特别是寄托在学习成绩上,过于看重孩子的.分数,只看结果不关心过程,过高的期望值是造成父母与孩子关系紧张的原因之一。
因此,在孩子成长的过程中,父母要有适当的方法与态度,要经常与孩子沟通,平等对待孩子,不摆家长的架子。
1、定期和孩子进行深入交谈,交谈时要避免训斥的语气。要让孩子心甘情愿和心情愉快地接受家长的教育和建议。
2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。
3、多跟老师交流,随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明,自己只是关心他,愿意帮助他解决问题。不是想监视他,不是不信任他。
4、引导孩子结交积极上进的朋友。
在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子不愿意跟父母和老师交流,更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣,引导他健康的成长。
5、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励。
孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他重新树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。当然,也不能对孩子的学习成绩不闻不问、漠不关心。
6、身体力行,为孩子做表率。
以上是我代表全班同学与家长说的心理话,供各位家长参考,不当之处恳请家长指正,我们将万分感谢,因为我们都多么地渴望与亲爱的爸爸妈妈们和谐相处,加强沟通,在你们的关怀下快乐地成长!
最后,衷心地感谢各位亲爱的爸爸妈妈们参加我们的家长会,祝你们身体健康,工作顺心!
家长会学生代表发言稿13
亲爱的父母:
大家好!时光飞逝,转眼半个学期过去了。很荣幸代表同学们参加这次家长会,讨论自己的学习经历和计划。有时候我把他当成一个有趣的东西,因为我不仅感受到了他的快乐,也感受到了他无穷的力量。其实学习上的成功之路并不难。如果你掌握了以下几点,学习的奥秘就被打破了
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。对我来说,虽然学习很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我觉得如释重负。是的,不经历风雨怎么能看到彩虹!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。
第三,学习要高效。这是我最近深有体会的一次经历。对于小学来说,如果作业不能当天完成,就会出现恶性循环,作业越来越逾期,课程越来越难学,学习兴趣越来越少。明日复明日,明日又那么多,我为明日而活,一切都白费了。
第四,学习要讲究效率。学习是接受知识的过程。在这个过程中,教师自然是一个重要的角色。教室自然是学习的重要场所。所以质量要要求40分钟。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。但是,如果学生觉得上课有困难,就要在课前认真准备,课后多复习。
最后总结我的`四点经验:有目的的规划;迎接挑战;刚毅有力;注重效率。父母成功,消息灵通。相信你们都有自己的教育方法。我的经历可能会让你开怀大笑,慷慨大方!但我相信,只要家长多关心孩子,多配合学校,你的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩!我的演讲结束了,谢谢!
家长会学生代表发言稿14
尊敬的老师,家长,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我今天演讲的主题是“学习的方法”。学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。
孔夫子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。
我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的.时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下。
什么是好的学习方法严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”。没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,俗话说:笨鸟先飞吗?提高学习效率呢关键就是要静下心来,一定要做到专心致志。
其次就是时间的安排。对于时间的利用,我有以下几点建议:1。突出重点,不要平均用力。2。长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。3。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4。计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。
谢谢大家,我的演讲完毕。
家长会学生代表发言稿15
叔叔阿姨们:
你们好,我是班长xx。我们尚老师常讲:“班级里最优秀的便是小组长了,他们的品质便是班魂,他们的学习力便是班级里最强大的号力。”
一组组长,学习委员刘xx的无私奉献。她正直、朴质、严肃,不愧是班级学习的领头人。
二组组长,生活委员顾xx的不忘初心与恪尽职守。忘不了她每天晚上悉心督促的身影,忘不了她认真严谨的学习态度。
三组组长,英语课代表张xx的严谨认真,正直善良。
四组组长,生物课代表周xx的思路清晰,反思力强。
五组组长,政治课代表张xx的阳光灵动。阳光活泼总是在她身展露,上课是智者,下课是精灵,她更是同学们的开心果。
六组组长,语文课代表王xx的聪慧灵动、认真踏实。
七组组长,历史课代表冯xx在感恩中反省,在反省中成长。她坚信“学海无涯苦作舟”。潜心,静心,用心。在学习上,她笃定一点关心,一点成长,出任无边责任路。关系,贴心,爱心。她痴于浩瀚历史长河中的每滴水,悠远人类心空里的每颗星。她把自己对历史的`热爱化作工作的认真,化作播在每个人心田的历史之芽。
八组组长,物理课代表李xx凛历洒脱,睿智多才。
九组组长,地理课代表李xx的大方自信,工作一丝不苟。
十组组长,学生会主席,十佳百优,数学课代表杨xx的方正、优秀。尚老师曾调侃他说:“你妈妈上辈子真的拯救了宇宙吗?生出你这样堪称“完美”的孩子?”
十一组组长,张xx的稳重内敛,踏实奋进,负责管理量化,公平认真的反馈情况。她的做人、学习都堪称典范。
每一次的小组调整,都是老师再三思索的结果,集学科优劣势、性格互补式为一体,希望各个小组不负老师的良苦用心,不负父母的殷殷期盼,在创作中奋进!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
【家长会学生代表发言稿】相关文章:
学生家长会学生代表发言稿02-25
家长会学生代表的发言稿12-18
家长会学生代表发言稿06-25
家长会的学生代表发言稿06-05
家长会学生代表发言稿(经典)05-17
家长会学生代表发言稿06-25
学生代表发言稿家长会08-26
家长会学生代表发言稿【精选】07-13
(精选)家长会学生代表发言稿07-10
家长会学生代表发言稿(精选)07-16