当前位置:演讲稿网>学生>学生家长发言稿

学生家长发言稿

时间:2024-05-28 14:46:22 学生 我要投稿

(热)学生家长发言稿15篇

  在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编收集整理的学生家长发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)学生家长发言稿15篇

学生家长发言稿1

各位家长,各位同学:

  大家好!

  此次召开家长会,很感谢各位家长的协作,也感谢孩子们的到来。在这里,我作为本班的班主任,首先很感谢各位的莅临,也很感谢家长们情愿腾出时间,参加此次的家长会。在这次家长会上,我主要是要讲三个部分。一是关于孩子的教育,二是对于时间的支配,三是进入高二的准备和预备。

  首先在教育上,我信任在座好多家长也是有一些心得的。因为在座的很多家长都是老师,我们之间也比较的熟识,所以我信任大家对教育是有一套说法的。但是今日,我想和大家商讨一下我的这些想法。首先我是作为孩子们的班主任,在这一年时间的相处之下,我对孩子们也多少了解了一些。每个班都有活泼的孩子,也有宁静的孩子。

  这看上去是两个极端,其实这只是一种特别常见的现象罢了。我认为我会激励孩子们去发扬自己的特性,不管你是乐观的,还是有一些自卑的,我都敬重孩子们的选择。我希望家长们也不要刻意去引导孩子走向我们想要的道路,其实每一个孩子,内心都会有一个小小的世界,有时候我们刻意去搬弄,反而会让孩子们没有决心去做出选择。所以敬重孩子是教育之内很重要的一项。

  其次我们高一已经度过了,其实高一整体就是让孩子们适应中学的生活,为踏入高二先打好一个基础。在这一年里,许多孩子也能够清晰自己的目标了,不再向上学期一样懵懵懂懂了。做事起来的时候更有条理,对时间的利用也越来越合理了。我希望孩子们可以接着保持,假如家长有这方面的实力的话,也是可以为孩子们提出一些时间管理的.建议的。所以也希望各位家长和学生都知晓,高二即将到来,我们须要做好打算,去迎接接下来的挑战。

  为什么说高二是一个很重要的阶段呢?因为高一所积累的东西在高二就会全部呈现出来,这时候我们就会知道自己在哪些方面还有一些差漏,对高三也有一个打算工作。所以高二其实是中学这个阶段里最为关键的一个时期。孩子们要稳定好自己的内心,不要同流合污或者说是放任自由了。要对自己接着严加把控,不要去做一些无所谓的事情,要把精力放在正确的事情上,这才能让我们快速的发展起来!

  这几个方面我也已经说了个也许,将来的时间还是让我们一起努力吧!

学生家长发言稿2

各位领导,各位老师,各位家长以及在场的所有小朋友们:

  大家上午好!

  我是珠心算学员徐x的妈妈,首先感谢神墨老师给我这么好的机会,让我在这里和大家分享孩子学习珠心算的一些情况,我感到十分荣幸。

  祺琛学习神墨珠心算将近三年时间,在这期间他对珠心算一直保持很高的学习兴趣,,并取得了良好的学习效果。刚开始学习的时候,一朋友劝我,这个珠心算还是不学为好,她的外甥女当初学了珠心算,珠心算学得很好,比赛的.时候也拿了奖,后来读小学后却影响了数学的成绩,因为毕竟珠心算的计算方法是不一样的,孩子就不能按照小学老师传授的口算方法进行计算,两种方法会混淆起来,当时我有点徘徊,也把这顾虑和珠心算老师说了一下,老师说,这个不用担心,珠心算的课本上有对小学口算和珠心算方法进行了衔接学习,后来琛琛进入小学后数学成绩一直都很棒,每个单元都会捧回成绩优秀的奖状,看来我的担忧是多余的。除了数学成绩好,琛琛其他科目也很不错,我觉得这跟他一直学习的珠心算是分不开的,学习珠心算能够开发孩子智力,提升孩子记忆力、注意力以及观察力……儿子能快速的计算让我看了都眼花的数据,我觉得神墨珠心算真是太神奇太强大了,因为认识到了珠心算的好,我不断地向亲戚朋友推荐神墨珠心算。

  还有神墨的老师和蔼可亲、责任心强、有耐心、有爱心,还很专业,听了几堂她们讲的课,她们把课堂安排得妙趣横生,让孩子们在轻松好玩的状态下很好的学习了珠心算,这也是孩子一直坚持学习珠心算的原因之一,我相信神墨!相信神墨的教师!借此机会,我真心的感谢神墨的各位老师,希望越来越多的孩子参加神墨课程的学习! 也希望神墨教育能够使更多孩子受益!最后祝愿本届乐清神墨心算博士争霸赛比赛圆满成功!谢谢大家!

学生家长发言稿3

大家好,我是xx的妈妈,很高兴鑫宝能在这次的考试中取得比较好的成绩,鑫宝这次考试比期中考试有很大的进步,海老师,让我给大家分享一下辅导鑫宝的心得,其实我也是第一次做小学生的妈妈,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在这里和各位家长相互交流一些我平时为鑫宝做的事情。

  鑫宝上学了,我每天陪着他上学放学,学习成长,希望能陪着他面对和解决他学习生活中发生的各种问题,我们一起碰到的最大的问题就是期中考试考的很差的这个问题。孩子都是最好的孩子,有问题一定是做家长的没有教育好,期中考完试后,我认真的进行的反思,一定是我的辅导方法出了问题。

  首先,我向海老师咨询了鑫宝的学习情况,就像去医生那儿看病一样。老师对鑫宝的学习问题进行了认真分析,主要原因是我对他的要求不够严格,很多方面还停留在幼儿园的.水平上。另外,我对学校要求掌握的知识点和我的理解之间存在一定差距。鑫宝只掌握了我要求的部分,离学校要求还差得很远。他没有掌握应该掌握的部分,所以考试的成绩自然不理想。这个成绩真实地反映了鑫宝的学习水平。

  为了解决鑫宝的问题,我在后来的作业要求和学习程度上提出了更严格的要求。我认真完成作业的同时,每周还会对需要掌握的知识进行复习。其中,海老师给予了特别的支持。针对鑫宝认字能力较差的情况,海老师特别安排了一项阅读任务,要求他每天朗读一段内容,并重复多次。通过这样的训练,鑫宝迅速学会了许多常见字,并且对认字和阅读产生了浓厚的兴趣。这是他取得进步最重要的原因之一。

  还有一点就是我是按照鑫宝的程度提高了要求,并没有按照大部分孩子的程度,到现在鑫宝也只能算是完全掌握一类字,二类字还有很多不认识的,和班里程度好的孩子还有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老师们都反复强调一定要给孩子定一个够得到的标准,我觉得这个也很重要,按照每个孩子自己的情况制定自己的学习要求。

  鑫宝最喜欢的一句话是:“就像蜗牛一样,只要不断努力爬行,它也能到达自己想要去的地方。”所以,请大家不要心急,杨老师曾经告诉我,我们需要给孩子成长的时间。只要我们为他们指明方向,耐心等待,期待着他们的成长。

学生家长发言稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。首先我先来自我介绍一下,我姓雷,雨田雷,是二(2)班的班主任,我旁边的这位是全老师,是我们小学部的教务主任,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:班级介绍

  我们班总共有37位同学,大部分同学来自于各个乡、镇、村,学习成绩参差不齐。好的同学能较好地将作业完成,上课认真听讲;而小部分同学作业完成情况不理想,听写词语、背诵课文的作业回家根本就没完成。身为家长忙于工作,无暇监督,造成这部分同学成绩滑铁泸或始终处于后进地位,停滞不前。下面我就学生在校表现、学习跟平时作业这些方面的表现来说一说;上课时;敢于举手回答问题的.学生比较少,常常就是几个同学在唱主角,比如:邓志远、何宇、邓建熙、陈迪、黄晓娟、胡廷伟这些同学就回答得多一点。这点还需加强。作业书写态度一贯以来都比较认真的同学有:黄晓娟、唐文慧、江业群、邓丹、刘承俊、李珞等同学;作业质量高的同学有:高菲、陈观、谭芊会等;学习成绩较优秀且稳定的有:高菲、陈佳华、邓志远、江业群、谭芊会、陈观、李珞,这些同学的学习积极性较高,上课认真,爱动脑筋,但也有一些小毛病。如高菲、邓志远、江业群同学,学习成绩好,但性格较内向,课堂上不敢单独发言,不善于表现自己的才能。陈佳华同学上课爱讲小话。谭芊会同学有些偏科的现象。陈观同学就比较粗心。

  学习进步较大的同学有:邓建熙、何雨泽、黄俊杰、肖安隆、陈蕾露同学;黄俊杰同学学习上有进步,不过作业、答题上略显粗心,题目理解能力较弱;肖安隆、邓建熙同学学习较主动,但活动交流的圈子较小;陈蕾露同学天赋可以,但缺乏主动,做作业、回答问题方面还需加油;何雨泽同学好奇心强,上课欠认真,有时会玩小动作。学习稳中有升的同学有:刘承俊、胡廷伟、何宇、李威、邓丹、欧阳有福、欧阳奇毅,李威同学有时上课会有小动作,作业欠仔细;刘承俊、邓丹、欧阳有福同学上课认真,有偏科的现象,数学还需加油;何宇上课认真,爱动脑筋,但不会做的题目不会主动问老师;欧阳奇毅较聪明,上课注意力不集中,有小动作,容易骄傲,因此学习成绩不拔尖;胡廷伟不会做的题目会主动问老师,但上课有时会有小动作。

学生家长发言稿5

尊敬的各位老师、家长们:

  大家下午好!

  首先感谢xxx老师提供给我这次机会,让我与在座的各位家长们来交流关于孩子的教育问题。我的孩子xxx毕业于xx学校小学部,我们是在孩子六年级时通过插班考试进入xx的。当时,我们选择,是因为在开办一年之后,见证了身边的朋友的孩子变化和领略到了德育教育在教育中的影响力,于是我们下定决心把孩子交给,交给那些可敬可爱、无私奉献、拥有教育情怀的老师们。两年来,事实证明了一切,我们的选择是正确的。在各位老师无微不至地关爱下,我的孩子学习不断进步,思想逐渐成熟起来。他既学会了读书,又学会了做人。再此,我也想对今天在场的xxx老师和各位老师,深深地鞠一躬,感谢有您!感谢你们对孩子学业上耐心的指导与帮助;感谢你们把我们的孩子视为己出,日日夜夜的守候与陪伴,在他们身上倾注全部心血,严格要求他们,教他们做人,教他们分辨人间真善美,努力做更好、更强大、更自信的自己。在此,我号召与会的家长朋友们以最热烈的掌声向辛勤耕耘、乐学善教的优秀的老师们,表示最衷心地感谢!

  当然,家庭是孩子的第二课堂,我们家长是老师的最得力的助手,家庭教育不是一味的说教,家长更多时候应该扮演的是“抛转”者、“引玉”人的角色。那么,如何让孩子顺利度过初中阶段呢?下面我就孩子的成长教育谈谈自己的体会。

  一、给孩子创造良好的学习环境。

  比如,他在家里做作业时,尽量不打扰他,让他能集中精力解决难题;他做作业时,我们都不看电视,不玩电脑、手机,一般都在看书,他看的书一般我都看过,方便与他交流沟通;或者做家务、写我自己的教案等,推掉一些不必要的应酬,沉下心来陪伴;时不时去他房里瞥一眼,看看他做作业的进度;老师布置的听写,考背政史地知识点等,我总是不厌其烦地督促他完成,从不为省事而马虎对待,但是有时周末完成作业后,又想让他出去打球活动一下,结果周日返校前的早晨,总是很匆忙地完成复习;经常询问他的学习状况,每周我都会翻看他的作业,当发现他学习上出现知识错误或疏漏时,就想办法与他爸爸为他查漏补缺,让他越学越有信心。

  二、和他交朋友,走进他的内心世界。

  1、关注他的兴趣爱好。说实话,比起学习成绩,我更关心他的身心健康,注意他的兴趣爱好的培养。我觉得一个孩子有自己的爱好,并且是真正喜欢,愿意为它吃苦的爱好,是非常好的一件事情。李尚昆是不太喜欢体育锻炼,协调性不太好的孩子,所以我在他很小时和他比赛跑、带他去骑自行车或滑板车、送他去进行篮球训练,周末、假期他爸爸都会陪他去上课。现在他非常喜欢篮球运动,唱歌等。从小我就非常注意培养他的爱好,让他接触过乐器、画画,学习这些特长并不是准备让他成什么家,或者当什么星,只是想让这些有益的活动把他引导在正确的轨道上,丰富他的生活,让他对生活充满热爱。而且这些兴趣爱好可以活跃身心,缓解压力,他也没有多余的时间去沉迷网络游戏,上网聊天。我想,如果一个孩子,他什么也不会,没有正当的业余生活,休息时都不知道干什么,就会比较容易迷上网络游戏。李尚昆良好的兴趣爱好,在他的叛逆期,拉近了我们母子之间的距离。上六年级后,他喜欢上了唱歌、听歌,刚好我也有这爱好,所以我们之间有了共同的话题,每次他听到好听的歌就推荐我听,和我交流,有时我们在家里一起唱,还一起录制视频在家族群里分享,母子关系很融洽。从刚上五年级不喜欢跟我们家长讲学校里的趣事,不想与家长谈论考试学习等话题,觉得和我们在一起只是给他布置任务、说教,到现在跟我无话不谈,我真的觉得很欣慰。

  2、及时了解他的思想状况。十三、四岁正是青春叛逆期,思想上会出现波动。比如,无缘无故烦躁;家长多说一句,他们认为是啰嗦,听了烦;喜欢和家长顶撞。遇到这种情况,我总是换位思考,理解这是青春发育阶段正常的表现,所以我告诫自己先冷静,不要一味地指责,训斥,而是冷处理。过后,等他缓过神来,发现我默默不说话,他又主动来“哄”我,我再耐心地询问他是不是遇到了什么困难啊,或者是有什么困惑啊,他也冷静下来了,才能静心和我交流。总之,我们要陪着自己的孩子,陪着他成功,陪着他摔跤,即使明知前面是一堵墙,也要陪着他去撞,因为这是我们的责任,孩子也只有在不断的挫折中才能成长。

  三、鼓励孩子树立远大的理想。

  xxx五年级的暑假期间,和我一同参观了厦大和集美学村之后,迷恋上了夏大的建校史,爱上了厦大男生宿舍后的那片白城沙滩、各学院主办的漫画长廊和集美学村具有中西合璧,不失闽南风格的教学楼。他的梦想就是想向陈嘉庚先生一样拥有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,做一位克己奉公,胸怀天下的民族实业家、教育家、警察等。我想不管是哪一种结局,只要他选择了自己愿意为之不顾一切去努力的目标,有这个奋斗的过程,就是一种胜利。只要坚持不懈地努力,即使遭遇了失败,那么只要在将来用同样的态度去面对新的'选择,终有一天,一定会收获成功。

  四、舍得让孩子经历磨难和挫折,清除其依赖性。

  为人父母,我们要让孩子懂得:一个人最终要靠自己,要自立和自强,不要千方百计地去满足孩子的各种要求。一个真正成才的人,要经得起逆境的磨练,才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护,会造成孩子心理承受能力欠缺,很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨,以为这样才是对孩子的关心和爱护,其实不然,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,永远不会学到过硬的本领和保护自己的能力。不经风雨,怎能见彩虹。失败和挫折能考验人,教育人,锻炼人,使人学到许多终生有益的东西。

  孩子是一本书,我们要读懂他是非常不容易的。我也是在摸着石头过河,慢慢来读懂他。人无完人,李尚昆身上还存在很多不足,但我会始终以一颗宽容的心去鼓励他、欣赏他,让他优点更优,来弥补自己的不足。以上只是我自己的点滴体会,不见得对每个孩子都有用,有不到之处,请家长提出宝贵意见。我自己也还有很多地方做得不够,希望以后有机会多和在座的更多优秀的家长们交流教育孩子的方法。在此,我谨代表各位家长,向xxx老师和与会的各位老师承诺,我们始终相信外国语学校优秀的办学理念和优良治校方法,优秀的师资团队,我们也始终坚信我们孩子会在各位老师的帮助和指导下,他们定会在学习的道路上奋勇向前,9班学子会在未来三年的学习生活中,能不负光阴,不负自己,在最美好的花季,在和谐友善的学习氛围中成就自己,不辜负家长的殷切期盼,不辜负老师的用心栽培。谢谢!

学生家长发言稿6

  尊敬的各位家长,今天借这个两岁生日之际,我们开展一个亲子活动,主要是为孩子们搭建一个平台,让他们充分地尽情地表现自己,家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐!孩子的天性是美好的,教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西,而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石,一切工作都是为孩子一生打基础的,这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念,我们是如何做?

  我认为:第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方,所以如何真切地体会教师的感受,充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情,先让教师有自尊,有好心情,才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间,友好关系的建立是加强集体凝聚力,形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础,处在这样一种校园文化中,教师将感到一种心灵的自由,对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感,这将有助于发挥主体性和聪明才智,进一步激发工作热情和创造水平,更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想,有灵魂的人,尊重启迪和开发孩子的思维,讲究沟通艺术,让孩子在幼儿园健康快乐每一天。一句话,只有教师快乐,孩子才能快乐!

  以人为本还包括互相尊重,比如教师之间、家长之间,相互尊重,孩子们生活在温馨的环境之中,肯定是轻松愉快,茁壮成长,如果老师们之间相互不信任,家长之间常常吵架、闹别扭,无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性,更不可能有探索的欲望,创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平,怎样追求每一个孩子实际的发展水平,实实在在可能达到的发展,这是我们的教育目标。

  第二:幼儿教育的任务,也就是家长们所关注的,咱们幼儿园教什么?孩子学什么?

  我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生发展打基础的,为每个孩子奠定生活的基础,做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础,这要从生活说起,因为幼儿园的`一日生活的每个环节都有自身的价值。

  有的孩子刚来幼儿园,连饭也不会吃,因为在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,在院子里跑着、追着喂上一口饭,可来园以后,经过老师的精心照顾,耐心培养,向别的小朋友学习,很快这个孩子就会在差不多的时间内,既不冷又不热,连饭带菜,干的稀的,自己吃完了,原来挑食的,现在各样饭菜都吃,原来边吃边玩:有的一边吃、一边脱鞋,脱袜子,现在会主动的的吃饭了,吃完饭还知道收拾一下餐桌,把碗送到盆里(1岁1xxxx月的小丫丫都能做到)这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了,就连穿鞋都只知道伸出脚来,让妈妈、老师给穿,现在不光会穿还认识正反,左右,系鞋带,会穿裤子了,还知道把内衣塞在裤子里,不露肚皮,这不就是培养了能力?为做人,做事打下基础了?

学生家长发言稿7

尊敬的校领导、老师、各位家长:

  大家晚上好!

  我是xxx同学的妈妈,很高兴应邀参加xx中学初三年级的家长会,也很荣幸作为家长代表发言。首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子向长期辛勤付出、默默奉献的老师们说声谢谢,你们——辛苦了!接下来,我想就如何帮助孩子端正学习态度、提高学习成绩谈几点个人的体会,同时与在座的各位分享为人父母的快乐。

  一、激发兴趣、培养习惯

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师!”孩子在校读书,家长除了给予必要的物质支持外,还须在精神上给予鼓励,从而激发他们主动学习的热情。平时对孩子的教育应当多表扬、少指责,并积极引导他们养成良好的行为习惯。譬如“今日事今日毕!”督促孩子按时完成作业,并帮助父母分担一些力所能及的家务等,从而提高孩子的动手能力,培养孩子增强努力学习、报效家国的`责任感。

  二、筛选方法、提高效率

  俗话说,“方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。”由此可见,学习方法比知识本身更重要。作为家长,我们不但要关注孩子的学习成绩,而且要重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。譬如,坚持做到课前预习,学会带着问题进课堂;上课时专心听讲,认真记课堂笔记;课后不折不扣地完成家庭作业,并有计划地复习功课。此外,还要学会总结作业题和试卷,建立《错题集》,强化纠错、巩固提高等等。

  三、平等尊重、学会感恩

  教育专家指出,“父母是孩子的第一任老师。”家庭和睦,相互尊重,为孩子创造一个和谐安定的生活环境,也是使孩子安心学习、立志成才的不可或缺的因素。作为父母,我们不仅要做孩子热爱生活、快乐向上的榜样,而且要善于做孩子的知心朋友。平时不妨从纷繁的工作和生活中抽出时间和孩子相处,耐心倾听孩子的心声,满足孩子的合理要求,鼓励他们安心学习、健康成长;与此同时,我们也要督促孩子尊敬老师、团结同学,学会尊重他人和懂得感恩,做一个知书达理、积极乐观的人。

  总之,孩子勤奋学习、健康成长是我们家长和学校老师共同的期盼,也是时代青少年的召唤。我相信,有家校的携手协作和孩子的自我奋发,我们一定会在明年的中考乃至今后的人生中收获更多的喜悦和希望!

  我的发言完了,谢谢大家!

学生家长发言稿8

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家好!首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。

  有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。

  随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答。

  2、上课时决不搞小动作。

  3、不会不懂的题目想办法解决。

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,我都认真完成。

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的.榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、要注重我们的学习过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正的学习态度,了解孩子在学习上的态度,随时帮助孩子解决学习上的困难。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

  我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”在这里我想代表全校同学,对老师们说:“老师谢谢您!你们辛苦了!”感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!我的发言就到这儿,谢谢各位家长的倾听。

学生家长发言稿9

尊敬的老师、各位家长:

  我是张可欣的爸爸,首先,非常感谢两位王老师和孔老师对本班所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。以下是我平时教育孩子积累的一点想法,说的不到位请各位原谅,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、多给孩子一些表扬和鼓励。我们都知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。前几年我的一个同事儿子考的武汉大学传媒专业,我问他怎么教育的孩子,他说孩子是夸出来的,我觉得说的很好。孩子们都有自尊心,而且现在的孩子都是独生子女,他们往往感情很脆弱,孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,特别是当着别人数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较,给她过多的心理负担,这次考得不错,我给她打好了预防针,我说也不希望你哪次都考最好,只要该会的做会,仔细,别马虎就行,但是看着有的时候不听话,我也揭揭她的伤疤,但是仅仅是我和她两个人聊,她总是说我好揭她伤疤,用她的话,她是从坏孩子中爬出的好孩子。在生活和学习中慢慢培养他们的的积极性和自尊心,发现他们的闪光点,经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的`表现。我经常把孩子的信心鼓的满满的,不断给她加油,一定程度上增加了她学习的信心。

  二、多和孩子们沟通、交流,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。王雪岩老师在三年级教过张可欣,当时三年级时成绩一般,刚上四年级时还让原来的张老师教训过,她不好好做作业,未逃避作业,把练习册放到同学书洞里,原来的李老师也说过,张可欣老是撒谎,嘴硬。我发现这个问题的严重性,加强和她沟通。我原来在乡镇工作,没时间接送她,我调动工作回城后,我经常接送她上学路上和她聊天,我就经常问她在学校的很多事,会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等,开始时她不爱说,现在经常说,我们一边走,一便聊,我觉得很受用,感觉到女儿在一步的成长,这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且和我成为好朋友,我

  和她有一些她妈不知道的秘密,为体现出对她的爱我曾经当着别人说“我接送女儿上学路上,女儿搂着我的腰边走边聊是我最幸福的时候”,女儿每次听后都很高兴。聊天中我经常说我们上学的一些事,条件多么差,连本作文选都没地方买,她觉得不可思议,拿身边的事教育身边的人,慢慢理解她们的想法,在潜移默化中纠正她的缺点,培养好的习惯。知道他们课程学习到什么程度,问问她学习哪里有不足,适当地在网上找点学习资料,经常在网上和书店买她感兴趣的书,增加她的阅读量,优秀作文,世界百科,我出差经常给她淘点书来,她很高兴,原来回家看电视,现在主要的业余活动就是看书,增加阅读量,对孩子开阔视野,提高理解能力有很大帮助。

  三、家庭教育要分工协调合作。一个家庭的所有家长在家庭教育的观念上应该基本一致,如果家长之间意见不统一,要求就不会统一:有人管,有人护,甚至家长之间争吵,在这种情况下,孩子会莫哀一是,无法形成正确的是非观念和行为习惯,也就把家长的话当儿戏。我有一个男同学,经常在教育孩子时,正说得热火朝天,媳妇一句话,就你懂,直接把他否啦,经常这样,孩子也看不起他爸,他爸说什么他都不当回事。当然,家长在对孩子教育方面如果有不一致的地方,也属正常。这就需要讨论与磨合,但不必当着孩子的面发生争吵。家长只有在讨论中,才可能诞生好主意。没有摩檫就没有磨合;有了争论才有了高论。然而家庭的规矩应该是一定的,这个规矩家中人人必须遵守。另外,家长对孩子的要求不能前后一致,如果家长自身言行矛盾,要求孩子作到的却连自己都做不到,孩子根本就不服气。比如最基本的不让孩子玩电脑游戏,他在做作业,你玩,他当然不服气。

  四、培养孩子的感恩教育。做为独生子女的家庭,很多孩子都形成了以自我为中心的,我们大部分一个孩子。所以为了我们的晚年幸福,因此培养孩子仁爱很有必要。

  培养孩子孝心和感恩的心,在培养孩子孝心方面我觉得一是家长要以身作则,要做孝敬的楷模,要对自己的父母孝敬,这样才能传递给自己的孩子。二是给孩子一些机会,比如让她做一些力所能及的家务,体会家长的辛苦;三要让孩子学会感恩,做为家长应有意识地让孩子体会父母的辛苦。这段时间孩子的姥姥和姥爷在我家住,有一天中午他们没在家,我早

  晨知道他们去亲戚家串门去啦,中午在亲戚家吃,具体去谁家不知道,中午女儿回家后,她问姥姥姥爷去哪啦,我说去亲戚家啦,不知去谁家啦,她就告诉我,你给姥姥要个电话吧,你问问,你显得孝敬,我立马打电话问啦,后来想想很惭愧,还不如女儿懂事。

  五、父爱不可代替。我看到今天参加家长会的大部分是女家长,我作为一名男家长,我想说的是父亲在教育孩子上的作用必不可少,

  大量的研究表明,父爱在孩子的成长过程中起着重要的、不可替代的作用。父亲在孩子的智力、体力、情感、性格方面都会产生影响,因此是家庭心理健康教育的主力之一,心理学加班杜拉的社会学理论实验研究发现:儿童最喜欢模仿他心目中最重要的人,就他生活中对他影响最大的人而言,非父母莫属。对男孩而言,就是他父亲。

  现在相当数量的家庭中,养育孩子成了母亲的专利,这对孩子的健康成长并不有利。专家建议,父亲应起示范作用,正人先正己。父亲每天抽出半小时的时间参与孩子的活动,陪孩子玩一玩聊一聊,这样会让孩子感受到父爱,孩子需要新时代的好爸爸。跟母亲相比,父亲教育孩子,往往只画个大框框,为孩子留下比较大的空间。在孩子遇到困难时,能迫使孩子去发挥自己的智慧与能力,而不一味指望得到家长的庇护,从而帮助孩子在意志品质上和解决问题的能力上得到充分锻炼,能使孩子更坚强、更能干。远一步说我一个当老师的同学,他常说作为家长特别是作为女孩的家长,孩子上了初中乃至高中,晚上父亲多接孩子放学,对孩子成长很管用,一是避免早恋,二是避免受坏孩子欺负。三是让她体会到家庭的温暖,所以父亲在孩子心目中的位臵是母亲不可代替的。在孩子的成长过程中,父亲起的作用并不亚于母亲。孩子如果一直能得到父亲的关注,对其形成健全的人格非常重要,也有利于孩子发展良好的人际关系。

  六、积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师。有些孩子在家听话,在学校表现不好,有些在学校可以,在家不听话,我们只有配合老师做好工作,才有利孩子更好成长。老师都希望每一个学生都能成功。我们在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与老师积极配合,才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们在培养孩子不能只注重智力的培养,更要培养一个健康的行为、习惯、性格、品德、心理。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

  最后,我再次代表家长向各位老师道一声感谢,你们辛苦了,也祝所有孩子更加懂事,学习进步。

  谢谢大家!

  

学生家长发言稿10

尊敬的家长们:

  大家好!

  我是某某小学的校长,很高兴在您们的一次家长会上与大家见面。在这里,首先我要感谢每一位家长对孩子们的关心和支持,同样也感谢您们对学校的信任和支持。今天,我想和大家分享的,是对于学校发展现状和未来期望的看法与理解。

  我们知道,作为一所小学,教育是我们最基本的职责和使命。在学校发展的过程中,我们一直致力于努力提升教育质量,让每一个学生都能够得到更好的教育。虽然在这个过程中也存在着一些问题和困难,但是我们坚信,只要我们紧紧围绕教育这一中心,尽一切可能为孩子们的成长提供良好的环境和条件,就一定能给孩子们带来更多的欣喜和成长的喜悦。

  首先,我们的教育理念是以人为本,注重发掘孩子们的特长与个性,不单纯追求分数的高低。我们相信,每一个孩子都有自己的潜力和天赋,只需要我们发现和观察,才能够真正地帮助他们。因此,我们会注重每一个学生的全面发展,不仅仅是学习成绩,还包括艺术、体育、品德等方面。我们希望,通过不同领域的学习和实践,让孩子们能够掌握更多的技能和知识,提高自己的综合素质。

  其次,我们的教育方法是以人为本,注重学生自主学习与探究精神的培养。我们鼓励孩子们积极地探索并学习新的知识,提高他们独立思考和解决问题的'能力。在教学过程中,我们也会采用多种形式和方法,如创意、游戏等,让学习充满激情和乐趣,同时还能够增强学生之间的团队协作和交流。

  最后,我们的教育目标是以人为本,培养健康、快乐、有责任心的优秀公民。我们相信,一个好的教育不仅能够帮助孩子们掌握相关的知识和技能,还能够激发他们的社会责任感和公民意识。我们希望,通过全员育人的方式,让每一个学生都能够成为社会有用的人才。

  总之,作为学校的管理者,我们一直在努力为每一个学生提供更好的教育。同时,我们也希望每一位家长能够积极地参与到孩子的教育过程中,共同创造一个阳光、温馨和充满爱的学习环境。最后,再次感谢每一位家长对学校的关心和支持,并祝愿您们和您们的孩子们开心、健康、快乐!

学生家长发言稿11

大家好!

  我是李则辰的妈妈,首先很感谢蔡老师供应了这样一个平台让我在这里发言,也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞许他。

  昨天李则辰回家给我说老师要我在家长会发言,说真的一起先我拒绝了他,我觉得我没有什么好的教化方法可以来传授大家,说大了怕大家说我在炫耀,说小了怕大家说我过分虚心。在他的坚持下,我今日还是站在了这里,和大家一起聊聊孩子的教化,说说我家的李则辰。

  孩子告知我今日老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培育。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期,蔡老师见到我就说李则辰学习越来越稳定,人越来越懂事,越来越有责任感,我很兴奋我家有儿初长成。因为在孩子的教化上,我们家很单一,不困难。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月,我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做饭,打扫,基本上就没有许多时间辅导孩子学习,但孩子在学习上都很自觉,放学回家肯定首先完成作业,这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事,在孩子学习的时候,我们家是不准有电视机的声音,不准有闲聊的声音,学习氛围特别好。其次从小就培育他们阅读,我记得我以前也聊过我是怎样培育孩子的阅读爱好的.,我从孩子很小就起先每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读,因为我觉得喜爱看书的孩子,课外学问肯定丰富,心简单静,留意力简单集中,领悟力也会提高。李则辰现在每天都离不开课外书,只要有时间,他就在看书,甚至上厕所带本书,导致他每次上厕所,我都要到厕所里没收他的书。喜爱阅读使李则辰的作文水平快速提高,我记得暑假的时候,他还自己着手写起了童话小说,让我惊羡不已!当然因为功底薄弱,草草收场。再有就是学会学习,记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事,他说是把老师说的每一句都登记来,还是有选择的把老师说的话登记来,还是将黑板上老师写的都登记来。我问他是怎样想的,他说他认为是选择性的把老师说的重点登记来,我觉得很对,说明孩子已经知道该怎样学习。其实,说道学习自觉性的培育,我个人认为让孩子觉得学习是欢乐的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是欢乐的学习又谈何简单啊!这就是我们家长自己要思索的问题了。

  再说责任感的培育,可能也是由于孩子的爸爸不在身边,个儿子很小就起先分担家里的一份责任,特殊是李则辰,他每天帮我检查门窗是否关好,电灯有没有关好,插头有没有拔掉。而且特别节约,每当望见自己想要买的任何一样东西,他都是先看价格,觉得贵的话,他肯定不会要我买下来,他自己也存了许多零用钱,每次学校组织郊游他都是自己出钱,几乎不会向我拿钱。家人和挚友的生日,他们都用本子登记来,用自己的零花钱买礼物,表达心愿。这一点,我真的很骄傲,李则辰的确就是这样一个有责任心的孩子。一说到自己的孩子,我难免有点自夸了,请大家见谅!每个孩子的个体差异不同,家庭的教化方法也就会不同。就像种花草树木一样,只有相识花草树木的特点,区分不怜悯况予以施肥,浇水和培育,才会鲜花茂密,树木成荫。

  最终,我要说的是我对孩子教化上除了每天激励他,按时给他做饭等从来没有过多的关注过孩子,我非常愧疚,但是我的儿子能有今日的成果和两位老师的关爱和教育是离不开的。孩子常常对我说我的两个老师常常叫我“珍宝”还轻轻摩挲我的头。每当听他这样说,我的眼泪就忍不住要留下来。蔡老师和姚老师把学生当做自己的孩子一样对待。我在此对各位老师以及全部的任课老师道一声:“感谢你!”希望在你们的教育下我的孩子能和其他小挚友一样自信、独立、自强,健康成长。

学生家长发言稿12

各位尊敬的家长:

  下午好!

  我是班长邬茜。今日特别荣幸的站在这里代表八(2)班的全体学生发言。在此表示对各位家长的敬意,你们辛苦了!

  在这个学期,我们在学校教师的悉心教育下,思想上有了很大进步,学习上更加自觉勤奋。在语文教师引领下,我们的作文水平提高快速。在各次活动中,我班很多同学获奖。上半学期,我知道我们获得了很多荣誉:在庆国庆黑板报竞赛中,我们班取得优胜班级称号,在田径运动会上我班取得中学部其次名的好成绩,被评为学校精神文明班集体,在每月的文明班级评比中我班几乎每月都被评比上。这些成绩证明白我们的进步,证明白教师对我们的辛勤付出。

  我很爱很爱我们的学校,很爱很爱我们的班集体。我爱我们的学校是由于我们的学校洁净干净,同学团结友爱,教师以身作则;我爱我们的班集体是由于我们的班纪严明,同学友好互助,教师严格要求。我们的成长离不开学校教师的培育和同学的帮忙。在这样的大家庭中生活,我很幸福。

  爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们的成长更离不开你们的严格要求。假如学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉——清亮圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面进展。不要把自己的责任全部推卸给我的.学校和教师。爸爸妈妈、爷爷奶奶,你们也要担当起教育我们的责任。

  同学们,在祖国的关心下,在学校教师的培育下,在父母的关爱下,我们没有理由再懒散下去,再对自己不负责任下去。由于,我们肩上担负的是国家的重任。让我们树立远大抱负,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的胜利而努力奋斗吧!

  再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思索,共同倾听,共同探讨关于我们将来进展的问题。感谢!

学生家长发言稿13

  我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝所有的同学学习进步,天天开心!所有的家长,心想事成,万事如意! 说句俗套话:你们能在百忙之中来参加家长会,我们真的非常感谢!因为这种时机并不多,我们能坐下来细心交流的时机更不多,但愿今天能成为我们悉心交流的开场,为老师的事业、家长的教育成功、孩子的美妙前程,我们真的需要开场好好反思、干好本职了。

  今天,本来是为了孩子的平安问题召集大家的,平安问题某老师已经讲过,我不再赘述。但我们细心的想一想,近段出现的几起惊人事件,追根求源也反映了教育的一种严重弊端。假设犯罪嫌疑人有一技之长能立足,假设他的精神状态能及时被发现调整,假设他在上学时老师教的不仅仅是知识还有活动中的才能与心理锻炼,假设家长和社会能给予情感交流,这种情况可能就会防止或减轻。学校的教育方针已在上级的引领下有了很大的调整,有的家长可能还不够理解,认为老师真轻松,四五点钟就放学了,学生考了多少分也不给说,天天举行这活动那活动的。这正是新的素质教育的方针,为孩子将来可以应对各种生活环境打根底的。家长也可能意识到了:如今孩子越来越少,社会就业压力以及生活压力越来越大。

  这就需要一种教育理念的转变,打好地基,素养与习惯的地基,再盖起知识的大厦就能盖得结实美观。我今天不想表扬某一个同学,我认为在座的同学都是好样的。同意我的说法的同学鼓鼓掌。我常鼓励成绩差一点的同学说:“你们根底差,却能认真学习,走向社会就能用自己的实干干出自己的天地。”如今不是养鸡的农民也比找不到工作的大学生强吗?只要有努力的精神或者管理的才能成绩不好也可能是老板、经理。但假设没有好习惯可能就会走投无路或者像前面提到的罪犯了。

  为了和家长们有较深化的交流,我征求儿子的意见想用他的成长经历给大家一点启示。很多同学认识宋威,他并不突出但是个非常懂事的孩子:十一岁会做家常饭,知道疼父母,出门能自理,老师和家长都比较满意。但他也曾让我非常苦恼,上中班时老师说:“这孩子看上去很老实,只不过一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上课坐不住。”我也曾因为不好好学习打过他,上大班时一次我急着上班,说:“好好学习,不好好学习回家揍你。”没想到儿子面对家长和老师“理直气壮”地说:“我就是不学。”就是不学了,你怎么办?刚入一年级一次考试考了54分,倒数第五。一个当老师得家长教出这样一个孩子我真是苦恼,但也没有方法。大学教授的孩子也可能没长进。但我想只要下功夫,总能找到培养孩子的途径的。咱们看电视也经常看到残疾人都能培养成才的,关键看你是不是有毅力,想寻找、能不能寻找到适宜孩子的教育方法。 我首先试着让儿子说出心中的想法,一次儿子作业时连续走神,我问:“想什么呢?给妈妈说说,不吵你。”儿子第一次想孙悟空了,第二次想大阳摩托了……可见电视的影响力之大呀。我真有些恨铁不成钢。如今更高级了,学生玩电脑游戏可以玩通宵甚至几天几夜,这种学生很难改变特别是没有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心别让孩子沾染上这种坏习惯。假设孩子有玩游戏的习惯大人也不必大惊小怪,多陪孩子出去走走玩玩,让他多和邻居家的孩子跑跑跳跳会逐渐转移注意力的。“病来如山倒,病去如抽丝。”一旦孩子迷恋上了电脑就需要家长非常有耐性,渐渐纠正了。如今,我还没发现我班有逃学上网的现象,这说明孩子还有一定的自制才能,一旦发现孩子有这种习惯了,家长一定及时和老师交流,我们一起帮孩子走出困境,而不是打一顿完事。家长最不对的教育方法就是:看到孩子的错误或者自己心里烦把孩子大打一顿,完了自己该咋地咋地,我真为这种孩子担忧,这就是命运呀,是孩子的命运,没有摊上好家长,更是你的命运,这种教育方法不管事,误了孩子就等于误了你的后半生。尽量多和孩子商量,孩子有了不可原谅的错误打过之后一定给孩子讲明白道理。不要教孩子贪小廉价,不要看到孩子耍滑头喜滋滋,不要看到孩子恶作剧认为孩子能,不要孩子一打架就帮孩子揍别人,这些对孩子的将来不是好事情。

  一年级时老师让我作为家长发言,因为儿子只考了中等,这好似对于作为老师的家长并不荣耀,我说:“不管孩子怎样,我们都不要放弃,给孩子鼓励与信心,耐心等待孩子的成长。”孩子确实是自家的好,谁也没自家的孩子和自己有说不完的话,体贴自己,所以要多和孩子交流,多数孩子也只能和爸爸妈妈有说不完的话,有时爷爷奶奶姥姥姥爷也是无法代替的,不要仅让孩子吃得好、穿的漂亮,有时孩子愿意普通点也想爸爸

  妈妈能在身边。在身边的爸爸妈妈呢,别光看着自家的孩子好,舍不得让他做什么,如今,没有农活了,也应让孩子刷刷碗、扫扫地,干些力所能及的家务,培养孩子的自理才能,乐于动手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、对生活有热情,这对于他走向社会可能是一种很好的心理调节剂。

  教育问题不是几句话甚至几天可以说清楚的',还请家长们多学习、多理解些教育理论、教育现状。为了便于家长学习,我的博客中转载了一些非常实用的家教理论。比方:《刘良华教授的家庭教育100条》《家庭教育宝典》《教育理论》《教育博文》《中国学生》《家教博文》《老师的话不可全信》《知识真的能改变命运吗》《陶行知创造教育》等等,家长们也可以通过我的博客找到相关的专家博客圈及博客继续进展深化的学习。经过半年后的学习,你的教育理念就会有很大的转变,不光孩子有进步,你们会共成长,感到生活的美妙与幸福的。

  需要提醒的是:不要看过几本书或几篇文章后就去模拟,每个孩子都有自己的特点,知子莫如父母,一定要认真考虑后结合自己孩子的特点选择适宜自己孩子的方法,也就是“尽信书不如无书。”上学时我们曾被塑造成了一个个不愿考虑的书呆子。为了孩子,更为了我们的后半生,努力学习,用心考虑,找一找适宜孩子与自己的道路吧。对于打工的父母我想说一句:你们有一颗坚强拼搏的心,这会给孩子的坚强起到典范作用。但假设孩子的学习比较糟糕,请您尽量首先管好孩子或者及时与孩子沟通,这才能防止一生身心劳累。

  说到这儿我还想到了,一个家长不和老师沟通孩子也可能有长进,那是虽没沟通但在人格上有熏陶或者孩子争气,但假设和电视或麻将“一日不见如隔三秋”而和孩子的老师六个春秋不见一面,孩子可能就会越来越差,以致无可救药了。还是盼望能多听到家长的声音。

  孩子的教育工作是琐碎的,假设我在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我沟通,并给予理解,而不是背地里说老师做得不对甚至不合格,这只会使学生不信任老师、不信任家长、对自己不负责任,我们的沟通与理解才会使孩子的锦绣前程如虎添翼、硕果累累!

学生家长发言稿14

尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:

  大家好!

  我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的.幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。

  反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。

  但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!再一次谢谢各位(鞠躬)!

学生家长发言稿15

尊敬的教师、各位家长:

  午时好!

  很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一齐,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!

  孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位必须都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:

  一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自我首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应当学会合理分配自我的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的`想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自我充满信心,发挥所长,进取改正缺点,向更好的方向发展。

  五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:

  1、告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

  2、控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,并且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;

  3、让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

  4、拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

  最终,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!多谢大家!

【学生家长发言稿】相关文章:

小学生家长会学生家长代表发言稿04-03

学生家长发言稿03-31

学生家长发言稿05-24

学生家长致辞03-31

学生家长会的发言稿05-08

学生家长会发言稿01-05

学生家长会发言稿10-28

进步学生家长发言稿03-21

学生家长会上的发言稿02-26

学生家长会个人发言稿12-02