（优选）初三毕业学生发言稿15篇
在生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编整理的初三毕业学生发言稿，欢迎阅读与收藏。
初三毕业学生发言稿1
全体初三老师们，同志们：
今天，我们召开这次誓师会，既是对开学一月以来教学工作的总结，更是对下一阶段初三教育教学工作的整体规划和部署。刚刚几位主任和教师分别站在不同角度，对初三下一步的各项工作进行了规划和展望，这些措施都非常实用，贴合我们教师的实际，符合我们学生的水平，希望老师们能够深刻领会精神，强力落实各项措施，按部就班、循序渐进地做好这些工作。为力保本届初三能够再上台阶，再创辉煌，学校和几位主要分管领导都做了大量工作。一是早在开学前就已召开了屡次办公会，对初三任课教师调整、人员配置、办公室和教室安排等进行了先期部署。二是成立了以分管校长为组长，以级部主任、班主任、备课组长为成员的毕业班管理领导小组和工作小组，切实加强对毕业班教学的监控和指导。三是组织召开了新老初三教师经验交流会、班主任经验交流会和家长经验交流会，对全体初三师生和家长进行目标定位和思想统一。四是在教学楼五楼设立了副校长室，由顾校长深入一线，坐镇初三，及时对毕业班各项教学管理工作进行全方位指导和监督。
从目前运作的情况来看，在三个年级中，我们的初三年级是最快进行调整，最早进入状态，最先看到效果的年级。我到教学楼巡视，也感觉到咱们初三年级的晨读秩序最好，效果最好。可以说，很好的完成了开学初提出的“凝心聚力，步入正轨〞的任务要求，这与我们全体初三教师的团结协助、共同努力是分不开的
面对下一步的毕业班教学工作，面对我们制定的初三中考迈进的目标，究竟要怎么做，结合今天的会议，我也想和大家交流几点想法：
“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄〞。有压力才会有动力，有追求才会有梦想。建校以来，龙山中学在艰辛中开展壮大，培育了一批批优秀学子，培养了一名名中考高考明星。20xx年，我和赵书记来到龙山中学工作，学校面临的是城区学校全面整合的教育新格局。20xx年，市委市政府提出教育率先开展，建设教育强市的新要求。20xx年，肥城教育新一轮课堂教学改革全面推开，步履坚决。
机遇与压力共存，挑战与希望同在。面对这些新要求，新形势，我们必须抢时机，抓机遇，变压力为动力，化困难为潜力。全体教职工特别是历届初三教师，充分发扬了“征程万里云鹏举，敢立潮头唱大风〞的拼搏精神，破釜沉舟，背水一战，取得了辉煌的战绩，用扎实有效的工作，赢得了家长和社会的赞誉。
20xx年中考，全市前五名均出自我校，全市前二十名，我校占十名。千分以上达60人，占肥城市的25%。九门中考学科取得了七个全市第一，两个全市第二的好成绩。 20xx年中考，我校王振飞同学在全市近11000名考生中脱颖而出，以1041分的好成绩勇夺泰安市第一名，千分以上有15人，占肥城市的37%。
现在，老师们所面对的这届新初三，暑假前升级考试以一定优势领先其他学校。在已经完成的地生两科中考中，平均分均为全市第一。全市唯有的3名“双百生〞，均出自我校。这些成绩的取得赢得了家长和社会的广泛赞誉。
回想几年来我们走过的历程，真是如履薄冰，惊心动魄，每次我们都要面对强大的竞争对手，每次我们都能势如破竹，节节胜利。“狭路相逢勇者胜，此时不搏更待何时？〞。展望20xx年，城区市直初中很有可能将深度整合，全面划片。面对新挑战，新机遇，恳请全体初三教师做好以下几项工作：
一是要抓好规划。本着“早方案，细安排，讲重点，防隐患〞的工作思路，严把教学规划关。从教学进度的把握、复习阶段的划分、复习资料确实定到评价奖励方法的制定，以及各环节易出现的问题等都要进行详细研究和部署，切实增强教学针对性和条理性，坚决杜绝复习盲目性和无序性，把“严细实恒新〞落到实处。
二是要抓好课堂。我们的这一级是经历过课改考验的年级，有着许多务实的做法和成功的经验。要在充分运用前期成果的根底上，积极探索课堂学习容量与学习效果的最正确结合点，做到讲其不会，练其不熟，固其双基，培养能力。当堂训练要强调启发性，突出针对性，重视延变性，力争使我们的每一堂课都有恰当的课堂容量、完善的教学艺术、良好的教学效果。三是要抓好研究。随着肥城课堂教学改革的不断深化，以及泰安市学业水平考试命题的新动向、新思路，我们毕业班的`教学研究更要立足学生实际，把学科集体研究做实做细，把各学科刚刚召开的毕业班研讨会的精神落实。备课组要充分发挥作用，切实做到不落实教研，就不能上课，不抓实研究，就不能辅导。
四是要抓好状态。精神状态决定热情和干劲。要大力营造比干劲、比奉献、比效果的学习气氛，发扬无私奉献、默默无闻的实干精神，不甘落后、勇于争先的拼搏精神，协作互助、合力共为的合作精神。努力把自己的思想境界提高到“一个学生都不能放弃〞的责任意识上来，努力把教学管理提高到“一点错误都不能放过〞的精品意识上来。
五是抓好资料。在优化资料上，要潜心整合，科科同步，资源共享。
面对城区学校新的教育格局，展望学校跨越开展的重新定位，实现连年辉煌是学校全体教职工的殷切希望，也是对全体毕业班教师凝重的嘱托，在此，向全体初三教师提出四点希望：一是瞄准高标，大作大为。要面向全体学生，精心做好各层次学生思想工作。加大感情投入，靠爱心提高士气，靠决心提升质量。确保每名学生都能挖出潜力，考上适合的学校。二是分类推进，因材施教。对优生、边缘生、学困生、特长生要做到望闻问切，对症下药。特别是对学困生和特长生，要耐心细致，循循善诱，提振信心，引导他们在基此题上大下功夫。要大胆实施分类作业，减轻作业负担，提高作业实效。
三是坚持协作，强化研究。要求教师心往一处想，劲儿往一处使，拧成一股绳，打好团体战和协作战。好好研究近三年的中考题，研究社会热点和地方特色，研究学科教材，研究创新作业，研究家校共育。
四是甘于吃苦，乐于奉献。不断强化时间观念，提高效率意识，扎实教学工作。做到静心砥砺，脚踏实地，争分夺秒，全力以赴。当好学校教学质量的教练员，带好龙山中学初三代表队，为实现学校跨越开展的目标而不懈努力。
预祝明年的初三中考更加辉煌，预祝龙山中学的明天更加美好！谢谢大家！
初三毕业学生发言稿2
尊敬的战校长、尊敬的二实验的各位领导各位老师：
大家上午好！
非常荣幸，我能代表全体家长发言，首先请允许我们二实验13级全体毕业生家长向辛勤工作、努力奉献、勇于创新、成绩卓着的全体领导与老师们表示我们最真诚的感谢！
选择一种教育，就是选择一种生活。选择了二实验，就是选择了成就梦想、成就幸福。二实验以"成就教育"作为自己的办学思想，专註于每个学生拥有梦想，服务于每个学生成就梦想，让每个孩子都怀着对未来美好的憧憬。正是因为这种先进的办学思想与理念，才有了孩子们的终生髮展与幸福。叁年来，孩子多次参加观摩全国及国际的辩论赛，获得了两项发明专利，顺利通过了二胡十级考试，写出了十几万字的小说，而这些都是得益于学校丰富多彩的校园生活与社团建设，得益于学校健全完备的课程体系建设，得益于学校领导先进的办学思想与办学理念，感谢学校，感谢学校的领导！
最好的教育是陪伴。能陪伴青春飞扬的.孩子叁年的，是卓有耐心、富有爱心的老师们。孩子刚入二实验时成绩在年级100名左右，是班主任张晶老师及全体任课教师的鼓励、帮助与指导，才有了孩子初叁时的稳居年级前五名，并且以优异的成绩直升青岛二中；我们还记得是张晶老师的歷史教学让孩子喜欢上了歷史，并阅读了大量的歷史专业书籍，是赵静老师葛鸿芬老师的教学让孩子喜欢上了数学，还有让孩子英语迅速提升的尹一炜老师赵传荣老师，给了孩子无限信心的孙彩霞老师，还有倍受孩子们喜欢的袁春光老师崔洪涛老师李梅老师张玲老师王淑芬老师王莉老师吴龙远老师蔺彦老师赵刚老师等，我在这裡之所以不厌其烦，就是因为给了孩子帮助的老师太多太多，孩子在青春期，任性，逆反，但是你们用爱心对待任性，用耐心对待逆反，塬谅包容孩子们的小脾气，鼓励引导孩子们健康成长。是你们的陪伴才有了孩子们的幸福，才有了我们这些二实验学生家庭的幸福！所以，在这裡我要代表我们全体家长表示我们再衷心的感谢，谢谢二实验的老师们！
现在孩子们即将毕业，即将离开这个生活了叁年的学校了，滴水之恩当以涌泉相报，在这个特殊的日子裡，我也想对孩子们说二句话：
一是常怀感恩之心，感恩学校，感恩老师，感恩同学，有时间要约着同学常回学校看看，有好消息时要记着给老师汇报。二是胸怀理想，常记责任，请记住你是二实验的学生，无论你走得多远，你身上都流淌着二实验的教育基因，二实验以你们为荣，你们也要为二实验争光！
最后，请允许我再次表示我们家长最诚挚的感谢！谢谢学校，谢谢老师。
初三毕业学生发言稿3
尊敬的老师、敬爱的同学们：
在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。
从刚入初中到现在，已有很长一段时间了。再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。以前，我从未这样仔细的看我们的校园，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。
以前总是听别人说，初中的毕业典礼这一天，是最痛苦的，很快就要和同学们分离了。我总认为初中毕业典礼很好玩，开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的，那一天是要和同学分别得一天。很快，今天，初中毕业典礼的今天，终于到来了。我还渴望着时间倒流，要是我知道初中毕业有多痛苦，我就会好好珍惜初中三年的时光了！我永远也忘不了我的母校，老师和同学！
永远记住，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那段时光，忘不了我们深厚的友谊！那么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答。
永远记住，亲爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。
永远记住，美丽的校园！我忘不了您！您就像一位温和的`母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理！
对母校的怀念是温馨的！对老师的怀念是感激的！对同学的怀念是美好的！谢谢大家！
初三毕业学生发言稿4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好! 在今天这个特别的日子里，首先请允许我代表全体初三毕业生，向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师们，谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量!我们将要在您关爱的目光中，走完初中生活，也走进未来更加灿烂的人生! 有人说，初中生活是一本太仓促的'书。
是的，三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长：军训时，训练场上，我们挥汗如雨;运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞;科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢国基实验班、感谢实验班的老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此刻，我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声：谢谢您!老师。 在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了三个充满友爱进取的团队。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，愿所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着国基实验班领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我以国基实验班为荣;明天，国基实验班以我为荣! 敬爱的老师，滴水之恩，当涌泉相报，三年的精心培育，又岂止是滴水?亲爱的同学们，就让我们再次用热烈的掌声，表达我们对老师最崇高的敬意吧!
最后，祝母校前程似锦! 祝老师们安康顺意! 祝同学们鹏程万里!
初三毕业学生发言稿5
女士们，先生们、同学们：
晚上好！
今天，我们为了祝贺xx顺利考上xx高中，在这里聚集一堂。
首先，请允许我代表xx家族向各位尊敬的来宾表示衷心的感谢。感谢大家在百忙之中抽出时间，在这个美好的时刻，一定会留下许多令人难忘的回忆。
首先要感谢精心培养他的老师。古之学者必有师。教师，是人类灵魂的工程师。可以说，xx能够进入xx高中，离实现自己的梦想更近了一步，与老师们的谆谆教诲密切相关。师者，所以传道授业解惑也。将来，无论xx的地位有多高，成就有多大，她都会饮水思源，永远不会忘记老师曾在自己成长的道路上所花费的心血，永远不会忘记老师曾教导过自己做人的道理。
其次，要感谢关心爱护他的长辈。在座的许多长辈都是看着xx长大的，xx的成长不仅得到了你们物质上的帮助，更有精神上、思想上、情感上的点拨。
再次，我要感谢他的朋友和同学。海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。xx能取得今天的成绩，更是在于他有一群见识开阔、心胸豁达、真诚耿直的朋友和同学，他们的友爱帮助也是xx的坚实动力。
除此之外，作为xx的.xx，借着今天这个美好时刻，我想对xx说，进入高中，希望你有一颗仁爱善良的心、一颗积极进取的心、一颗感恩不忘本的心，继续勇敢的追求你的梦想。未来的道路无限漫长，但未来的前程也一定要无限风光!相信有各位师长和亲朋长辈的关爱，和自己的不懈追求，有我们做你坚强的后盾，你的未来不是梦。继续勇敢向前走吧，孩子!!
在此，再次衷心感谢今天到场的朋友们。感谢你们，干杯!
初三毕业学生发言稿6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x（x）班的xxx。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂；再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。
今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束，此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。栏初三年，一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过，心中更多了一分难言的不舍——这里有我们留下的那么多生动的细节，那么多精彩的片断。
亲爱的同学们，请闭上你们的双眼，让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长：三年前，我们聚首栏初，满怀梦想，带着期望。三年的时光总觉得还那么漫长。炎炎烈日的军训训练场上，我们队伍整齐，口号嘹亮；才艺舞台上，我们轻歌曼舞，激情满肠；明亮的教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；课余时光，书页飞舞，球儿奔忙，我们快乐健康。理化试验，我们漫游科技殿堂，火花迸溅，信心满满；体育加试，我们挥汗如雨，执着训练，比毅力，比坚强。校内校外，我们飒姿英爽，青春阳光。课堂上有我们勤奋好学、专注的眼神，国旗下、入团仪式上有我们庄重严肃、认真的脸庞……我们用自己的言行调和着最丰富的色彩；我们用坚强的意志描绘着最绚丽的青春。在这里，我们学会了求知，学会了合作；学会了做人，学会了生活。我们懂得了：为了未来如何在今朝把一切好好把握……
亲爱的同学们，请睁开你们的双眼，回望我们走过这花季岁月留下的深深足迹。看看这曾经为我们颁过奖的讲台；那曾经你追我赶的赛场；那曾经与同学嬉戏过的小路；这曾经让我们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的饭堂；那曾经欢声笑语过的教室；那藏有青春梦想的小床；这些与我们朝夕相处、无私奉献的老师；那些曾经与我们并肩作战、同甘共苦的搭档……这里有我们尽兴的欢声笑语，有我们酸涩的青春烦恼，有我们无穷的人生启迪，更有我们为实现人生价值而不断追求、永不言败的自作文信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢栏初，感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但——请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽，道不完的感激啊。
此刻，我建议我们大家全体起立，在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼！同学们，让我们倾尽满腔热忱一起道一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
是老师扬起了我们生命的风帆，教我们不畏艰难，是老师替我们导航，并将我们引入成功的港湾。无论我们走到哪里，老师们的教诲我们都将铭记心间！
三年的风雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的`回忆，今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，继承和发扬着栏初求严务实的精神。我们证明着我们的实力，我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执着。
现在的我们，站在时间的交汇点，回望过去，远眺未来。离别，让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜；毕业，让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起，我们就要把栏初给予我们的一切统统装进行囊，再度踏上新的征程。未来的日子，我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托，加倍努力，塑造一个更好的自己。栏初虽然只是我们生命中的驿站，但栏初的一切将成为我们生命中的永恒！
亲爱的同学们，滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育，又岂止是滴水？让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校，我们的领导和老师。
亲爱的同学们，临别之际，让我们一起立下誓言：今天我们以栏初而骄傲，明天栏初因我们而自豪。
最后，我真诚地祝愿：母校前程似锦！老师们幸福安康！同学们鹏程万里！
我的发言到此结束，谢谢大家！
初三毕业学生发言稿7
尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!
中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的.“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个：理想仅仅是职业理想嚒?
第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。
大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。
可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。
说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一《星空日记》
每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：
实现理想的四个条件：
1.不怕输
常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求认同
当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。
中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。
希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油，小伙伴们!!!
初三毕业学生发言稿8
昨日还在埋怨着下课铃的迟迟响起，还和同桌在书后窃窃私语，还将粉笔头扔来扔去，还在追逐打闹欢乐着自己。今日我们只能低下头叹息。
再来一节体育课怎么样？我还想喊几嗓子口号，听听自己急促的呼吸。还想望一眼那跑道，沸腾几腔热血，还想看一眼段老师的英姿，尽管皱纹爬满，尽管脚步蹒跚，他也是我们最帅的明星。再来一节英语课怎么样？我还想欣赏欣赏王老师的唠叨不停，还想领略领略牛老师年轻的美丽，再用劲记一个单词，再听一次头疼的录音。再来一节语文课怎么样？我还想多看几眼郜老师，多看几眼郭老师，还想听一听郜老师标准的语文口音，还想被郭老师逗得大笑，忍俊不禁。我还想大胆的告诉她，你笑起来时最美丽。我还想上一节数学课，我想听一听刘云霞老师含有磁性的声音，还想看一样樊慧平老师的美丽。想看一看她被同学气得泛红的脸，还有那沉思的蹙眉。我还想上一节历史课，想在李小扁老师眼里神气神气。还想看一眼她的`笑，还想听听她的高音。我还想上一节物理课，想体会体会宋老师的善解人心，想看一眼吴玉兵老师的帅气。想听听他幽默的话语，还想要被他搞得捧腹大笑。我还想上一节化学课，因为化学老师太美丽。我还想再摆弄摆弄化学仪器，还想再讨论一个化学探究题。我还想上一节政治课，想再看看张勇老师的挺拔身姿。想在他不注意时想点鬼主意。我还想上一节班会课，再多看一眼牛老师。会忘记牛老师吗？能忘记牛老师吗？能想起她的笑吧!能看到122班的英语成绩吧!可谁看到她唉声叹气?谁看到她的无奈和委屈?谁看到了老师准备的教案？谁注意到了老师眼睛里的血丝？见面没有问好吧？平安夜没有给她送苹果吧？一句谢谢没有说出口吧？难道她的批评是免费的吗？她的一次次教导是廉价的吗？她一句句评语，一个个对勾，一个个红叉是那么渺小吗？我们做错了太多，错过了太多，可谁听到了埋怨！
再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次饭吧，再照一次毕业照吧。我还想在校园里心跳，还想在校园里呼吸！毕业了，让留恋和回忆化成鸟儿吧，筑巢在校魂桐里，生生不息。还想做的太多，怀念的太多，但说再多的再多也都再也不能实现，这就叫做毕业。是一种遗憾，但却并不是悲伤的结局，而是新的开始。
天下没有不散的宴席，再多泪水，再多哭泣，挽不回时光的匆匆身影，留不住岁月的碌碌脚步。不论何时总归要分别，三年的酸甜苦辣已经成为过去，而那过去了的，将会成为亲切的怀念。
初三毕业学生发言稿9
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
下午好!
今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。
首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师6年来对我们的辛苦教育和培养。
回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……
我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。
好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗?
过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。
今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。
初中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的.背后留有空白。
因为有了六年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。
六年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。
谢谢大家
初三毕业学生发言稿10
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表碧桂园学校20xx届初三195名毕业生和已直升高中
部的57名高一新生，向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感
谢！（起立，敬礼！）
今天是个难忘的日子，对我们252名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，请闭上你们的双眼（恳请大家配合闭眼），我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：体能训练时，分钟跳绳，我们挥汗如雨；运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞；科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的.同学们，请睁开你们的双眼，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感
谢碧桂，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此刻，我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声：谢谢您！老师。（起立，敬礼！）
在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了
9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中，我们继承和发杨了碧桂精神，在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩，向学校证明了我们的实力，也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中，我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——4.23提升为IP国际学校，这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。光芒四射的大手笔是母校的辉煌，是我们的骄傲。光荣啊，身为碧桂人！继续做，碧桂学子！
最后，祝母校前程似锦。
祝老师们安康顺意。
祝同学们鹏程万里。
6月29日
初三毕业学生发言稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是302班的xx，三年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过泪，却伴随着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。曾经记得三年前的浅秋，懵懂无知的我们怀揣好奇和欣喜踏入金明中学的大门，三年的时光，一千多天的喜怒哀乐，就这样从然飘过啦，但是他却给我们留下那么多精彩的片断，
初一的我们带着初来乍到的青涩，慢慢的学着如何让融入自己的班集体，既然我们有缘相聚，就有权利一起为我们的未来打拼；初二，为一道题而争得面红耳善不罢休的我们，也不会忘记站在走廊上向下眺望那生机勃勃的花草，初三的我们，再被淹没题海中时，再为体育加试奋斗拼搏时，才真正体会到初中的意义，回望三年来每一个镜头，都少不了那些可亲可敬的.老师们，使他们用辛勤的汗水，无私的奉献教会了我们成长与超越。
孔子曾经说过“人不知而不愠，不亦说乎”我想以后在成长的道路上我们不会再为一点小事而斤斤计较了，感谢英语耿老师为我们做榜样，上他的课总是在欢笑中学习，他不仅是我们的老师，更是我们的朋友，不管遇到什么，我们都会很平静的面对，感谢数学曹老师，教会了我们如何沉着冷静的面对几何，面对那些数轴和图像，更教会了我们平静的面对生活，一句亲爱的，就让我们把这相处不到一年的化学巫老师记在心底，他就像我们的大姐姐一样，他传授给我们的不仅是技能，更多的则是爱，一个简单的案例就让我们的心收到课堂上，一句俏皮的“讨厌”就让我们不敢再调皮，不用说着一定是政治曹老师了，只有她才会那麽独特心意颖，俗话说“严师出高徒”最能表现这句话的要数语文孔老师，是她让我们知道了中的风头，猪肚，豹尾：是她把那一篇篇枯燥的文言文讲的活泼精彩，永远不会忘记物理李老师那慈祥的微笑，拿满黑板的板书，那些深奥的知识经过他一讲就仿佛在黑暗出看到亮光一样，永远不会忘记历史陈老师渊博的知识，听他讲课仿佛把我们千年前的时空，更不会忘记体育马老师、邱老师、冯老师对我们一招一式的精心指导，伴随我们渡过一个晨曦和夕阳。最要感谢的，最舍不得的还是那即将远航的杨老师，他对我们的爱不是我们一时就能报答的，在个人利益，集体利益，和国家利益发生冲突的时候，他依然选择了国家利益，不管以前发生过什么，不管我们犯过什么错误，我都希望他能原谅我们，就算我们在得知你要走的时候留下了泪水，但我们会坚强，我们不会忘记您在最后告诫我们的话，我们会学着做人，我们会学着从容，我们会学着顺从，在最后，我们想告诉你，老师，对不起，原谅我们以前的无知，一路走好，也希望你以后的生活会应你的选择，活得更加精彩···
初一初二的学弟学妹们，在即将迈入的道路上，会有更多的波折与考验，我们要微笑着去面对，平静的去迎接，勇敢得去较量。即将远航的初三同学们，我们就要离开母校了，去踏上新征程，此时此刻，我们要做的就是调整好心态，做最后的冲刺，在天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生活澎湃一次潮汐，拿出最好的成绩，来回报母校，父母，老师。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
初三毕业学生发言稿12
尊敬的校领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！
今天是我们初中生活的最后一天，也是我们人生中的一个重要时刻。站在这个讲台上，我深感荣幸又充满感慨。在这里，我代表全体毕业生，向学校、向老师、向家长们表示衷心的感谢！
初中三年的时光，让我们经历了太多的喜怒哀乐，有成功的喜悦，也有失败的沮丧。但正是这些经历，让我们变得更加坚韧，更加勇敢。
回首这三年，我们不仅在学业上取得了很好的成绩，更重要的是，我们树立了正确的人生观和价值观。我们学会了如何面对压力和挑战，学会了如何用乐观的心态面对人生的起伏。我们在老师和家长的关爱与鼓励下，逐渐成长为独立、自信、有担当的青少年。
我们在这里除了感谢，还要向这个最让我们怀念的.地方，说一声“再见”。这里是我们一段难忘的时光留下的美好回忆，是我们一路走来安身立命的家园。在这里，我们结交了好友，传承了友谊，懂得了感恩，懂得了分享，我们将永远铭记这段青春岁月。
可以说，学校是我们人生道路上一个重要的转折点，这里不仅有教育、有知识，还有懂得尊重、理解和包容的老师，还有陪伴我们一同成长的同学。在这里，我们学习知识，了解人性，获得成长，也建立了人生中不可或缺的情感纽带。
今天我们告别了初中，迎来了新的生活和未来。在未来的道路上，我们会迎来无数的挑战和机会。但是，我们不要忘记，初衷也许很简单，就是一颗热爱生命、热爱学习的心，凭借这颗心，我们或许不是最聪明的人，但一定是最有潜力的。我们要一如既往地用这颗燃烧的心，迎接“新”的挑战和机会。
让我们携手共进，扬帆远航，去追寻人生的梦想、目标和价值，用实际行动告诉世界，我们不仅是一群有梦想的青少年，更是一群有担当的社会新生力量。
最后，让我们再一次感谢所有曾经帮助、关注、爱护我们的人们。
谢谢！
初三毕业学生发言稿13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xxx班的初三毕业生代表，xxx。非常荣幸，自己能在毕业之际，站在我们xxx中学的演讲台前，看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们，进行这次演讲。
三年了，自从我们步入xxx中学，已经有三年了！三年来，我们从在报名时偶遇的陌生人，成为了相处三年的同学，我们从见面说声：“老师好！”的师生，成为了无话不谈的忘年朋友。三年来，我们经历了太多，改变了太多，以致于我们都忘记了三年已经结束了，这个实事。同学们，三年结束了，我们的初中——毕业了！
回顾最初的日子，我们带着小学的稚嫩，走进了初中的大门。看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读，而我们却还沉浸在简单的快乐当中。初一的时候，我们认识了老师，交到了朋友。一起在教室中学习，一起在寝室中睡去，一起熬过了军训……就这样，我们从互不相识，慢慢的成为了一个牢固的班集体。
当我们走上初二年级的楼层，一切都发生了改变。学考的压迫让我们感到了压力，我们也都自觉的拿起了手中的课本，认真的研读起书中的知识。每天的休息的时间变少了，但是我们仍旧是快乐的。因为我们有朋友在身边，有老师在身边，每次参加校园的活动，每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。而当紧张的学考结束，我们欢乐的初二，也就结束了。
最后，我们来到了现在——初三。这一年来，我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。曾经懵懂贪玩的我们，也学着过去学长们的.样子，拿起了厚厚的课本，让自己能多一分准备，多一点信心。而在这时的我们，不仅仅是同学、是伙伴，更是学习路上竞争的好对手！我们互相的磨砺，互相的学习，最终，我们成功的结束了最后的中考！
同学们，回顾我们这三年的初中，其实非常的简单，但是这简单的生活，却让我们感到恋恋不舍。因为，正是这份简单的相处，让我们最终成为了要好的朋友，成为了彼此的同学！
朋友们，初中已经结束了，我们也该离去了。但是，我们的未来不会因为这的结束而止步！未来的世界，比我们想想的更加精彩！最后的最后，让我祝愿各位，在今后的校园生活中，学习进步，身体健康！祝各位，能在今后的校园里，认识到更多的朋友，见识到更广阔的世界！
我的演讲结束，谢谢大家！
初三毕业学生发言稿14
尊敬的各位家长，老师、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行20xx届初中毕业典礼，给我们紧张而充实的初中三年学习生活划上句号。值此激动人心的时刻，我谨代表额穆镇中学全体师生员工，对顺利完成初中学业的同学们致以真诚的祝贺！
青春是一本太仓促的书。初中三年，我们已匆匆翻过人生难忘的一千多页。三年来，求知路上有你们执着的追求、运动场上有你们矫健的身影、学校活动中有你们飞扬的青春；在经历成长困惑的同时，你们也用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，收获着成功的喜悦和难忘的友情。
在1000个日子里，学校优秀的教师团队尤其是初三教师团队以及家长们，为你们的成长呕心沥血、废寝忘食，你们取得的点滴进步，都有他们的智慧和爱心，有他们的.辛劳和期待。同学们，让我们用掌声对老师们和家长们的付出，也为自己这青春的三年表示最诚挚的感谢和热烈的喝彩吧！
三年前，是缘分让我们相聚额穆镇中学；三年后，是追求让你们告别母校。今天，是向初中生活说再见的时候了。在你们即将告别母校，开始新的学习生活之际，作为校长，作为你们的师长和兄长，也是你们的朋友和校友，给大家提三点希望，与大家共勉：
第一，要有思想。
初中三年，你们所学的各科知识，是人类几千年生产和生活经验的结晶，是继续深造或者进入社会所需要的知识，不可不学。为了中考的竞争，你们甚至不得不死记标准答案。但是知识无止境，对问题的思考，要有自己的思想，要学会对同一问题从不同角度去思考，不盲从；对知识要能够举一反三，融会贯通；由于社会和生活的多元化，很多知识或观点是没有标准答案的，答案也不是唯一的。在未来的生活、学习和工作中，现在的书本知识不可能为你们遇到的所有难题提供完整的解决方案，因为你们遇到的问题是不同的，而且也是不断变化的。所以有了思想，你们的脚步会在风雨中更加坚定，你们的内心会在磨难中更加强大！
第二，要学会学习。
从小学至今在校读书9年，你们基本是从家门到校门，从书本到书本的学习。古人提倡要学会读无字书，也就是说学习的场所和媒介不仅仅是书本。要学会从电视报刊中学习、向社会学习、向生活学习、向身边的每一个人学习？学会在观察中学习、在实践中学习，不仅要读万卷书，还得行万里路，同学们，请记住，上帝给我们一张嘴二个眼睛二个鼻孔二个耳朵二只手和二条腿，就是要我们多听、多看、多闻、多做事，一张嘴，就是少说话，少说废话，少说抱怨的话，成功永远不属于整天抱怨的人。也就是通过读万卷书来学知识，行万里路来长见识、练胆识。
第三，要学会运用。
读书的目的，或者说学习的目的，就是要学有所长，学有所用，把知识变为力量，用来改造社会，造福人类，用来改变命运，提高生活质量和社会地位，证明你存在的价值。大家一定听说过中国学生高分低能的许多故事吧。如果读书很多，但不能发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，缺乏判断力、忍耐力、自制力，不能适应环境，不会与人打交道、”不敢和陌生人说话”；因为读书，朋友没有了；因为读书，身体搞跨了，读了书，连父母也不会孝敬，对老师也不懂尊重；不会节俭、不会合作的人，充其量是个书呆子，也就是古人说的“百无一用是书生”，肩不能挑，手不能提，遇到问题只会去书本上找现成答案，如果是这样，读再多的书也是无用。
在此，借用清华大学校长给毕业生的一段话：方向比努力更重要、能力比知识更重要、健康比成绩更重要、生活比文凭更重要、情商比智商更重要。
同学们，毕业是一个里程碑，毕业典礼不是结束，而是开始。毕业是新挑战的开始，是新征程的开始，更是新的人生价值的开始。我希望同学们牢记我们的校训：“读书、明理、做人、成才”，在求知的道路上孜孜不倦，在人生的旅途中志向高远。不管在哪里，都要做一个对社会负责任的人，做一个有素养的现代中国人！
同学们，你们即将游入大海；你们即将翱翔天空，我们在期盼，母校在等候？
最后，祝全体初三同学，振翅高飞，鹏程万里！
祝各位老师和家长们身体健康，合家幸福！
谢谢！
初三毕业学生发言稿15
尊敬的领导、老师、友爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表一中x届初三300名毕业生向关怀教育过我们的全部领导、老师表示最诚心的感谢!
今日是个难忘的日子，对我们300名毕业生来说，更是一个值得牢记的日子。三年的学校生涯在今日即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有悲伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。
有人说，学校生活是一本太仓促的书。是的，三年的时间——一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。友爱的.同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，友爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深脚印，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春苦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
学校三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢五中，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。或许我们曾经任性，让您难受;或许我们曾经淘气，让您难过。但请原谅我们，那是我们经受青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。
感谢您，尊敬的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您学问渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们呈现了学问的无限魅力;您无微不至的关怀，使集体生活布满家庭的暖和;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教导，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。同学即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，信任我们肯定会做拥有才智并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
最终，请允许我代表一中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意!并祝福我们的母校前程似锦，蒸蒸日上;祝老师们身体健康，工作顺当!
感谢大家!
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