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小学生演讲稿

时间:2024-05-18 13:04:54 学生 我要投稿

小学生演讲稿15篇(实用)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿15篇(实用)

小学生演讲稿1

  大家好!我叫xxx。首先,请让我感谢金东方小学为我们组织这次“勇敢者活动”,这个活动让我学会了怎样去结识我们崇拜的人,更重要的`是我结识了伟大的书法大师xxx老师。

  首先,请大家欣赏两幅书法“春云夏雨秋月夜 唐诗晋字汉文章”这两幅都出自杨老师之手,其中的这幅是杨老师用“爨宝子”写下的。杨子忠老师曾被评为“宜昌十大新闻人物”之一,还是特级教师、宜昌市学科带头人、湖北省优秀教育工作者、宜昌市劳动模范。

  采访杨老师之前,我的心一直怦怦地跳。坐在杨老师身旁,我不知该怎么开始,于是杨老师说:“我先问你几个问题,好吗?”他问了一些我喜欢的课啊等等,慢慢地我就不太紧张了,我就问了杨老师几个问题。

  我问:您是怎么写好字的呀?

  杨老师说:第一、要喜欢写字,也就是要有兴趣。第二,要坚持练习,不能三天打鱼,两天晒网。第三,要临帖,像我们这么大练欧体比较好。第四,练字和写作业时都要好好写。

  我接着问:您写书法时快不快乐?杨老师说:刚开始写不好时觉得不快乐,不过坚持写,越写越好了就觉得很快乐。也就是说,先苦后甜!

  通过这次采访书法大师,我明白了该怎样练习写字,也希望大家和我一起好好练字,像杨老师一样写很漂亮的字!

  谢谢大家!

小学生演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。

  “不知天上宫阙,今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒来创造充实的时光。

  将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

  将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。

  时光的虚度,只会使人感到老去得更快;充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴也不禁放慢了脚步。

  多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝,

  又有多少圆月,将在不久来临?

  我们已渐渐成熟,我们已有了自己的理想,如明月般美好。

  “人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。”挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

  高中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。

  中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”的豪情,但是我们可以对自己说“月是圆满,月是美好,明月在心上,快乐长久存!”

  在此,我们代表学校,祝老师们、同学们中秋节快乐,一切圆满!

  小学生演讲稿篇亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱看书的小女孩,在我那小小的书架上有许多我爱看的书,但我对爱看的书就是那本《青铜葵花》了。

  这本书时曹文轩的纯美小说,书中的内容扣人心弦,一篇篇故事感动人心。让人读了还想读。

  书中的主人公是一个叫青铜的向下男孩和一个叫葵花的小女孩。

  青铜——他在五岁那年,他们村子着火了,青铜被吓得高烧不退,一直昏迷了五天,第六天的时候才醒过来,可他却从此丧失了语言能力——会说话了。

  葵花——葵花很小的.时候,妈妈就病死了,这个小女孩跟随爸爸来到了大麦地,爸爸在一次意外中去世,好心的青铜一家收留了葵花。

  一个特别的机缘让青铜和葵花成为了兄妹,他们一起长大,一起生活,一起面临着困难啊。然而,在葵花十二岁那年,她曾经住的城市的市长又派人把葵花接回了城市,丧失了语言能力的青铜在葵花就要走的时候用平生的力气大喊出了:“葵——花——”

  这本书中有一个故事情节令我感动。青铜的奶奶病倒了,家里没有钱给奶奶治病,九岁的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。

  “爸、妈、哥哥、奶奶我要去很远很远的地方挣钱给奶奶治病,请你们放心,我会照顾好我自己的,你们别来找我,我挣够了钱就会回去了。”

  小小年纪的葵花就外出打工了,虽然挣的钱根本不够给奶奶治病,但是她这种孝心感天动地。我从葵花身上学到了学多东西,比如,不能乱花钱,每一分钱都是父母的血汗钱,乱花钱就是对他们劳动的不尊重。

  听了我的介绍你是不是动心了呢?心动不如行动,让我们赶紧与《青铜葵花》亲密接触一下吧!

小学生演讲稿3

  尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  我是四三班的陈财位,今天我要竞选播音员。

  一直以来我非常喜欢播音主持,这次来竞选是因为我想提高我播音主持能力,扩大视野,()同时想通过这个平台展现自我,让自己结交更多的.朋友。

  如果通过大家的认可成为一名播音员,我一定以百倍的决心努力做好播音员;如果我遗憾的落选,我也会以很好的心态去面对,坚持自己对播音主持的热爱。

  希望大家能给我一次机会,谢谢大家!

小学生演讲稿4

各位同学、老师:大家好!

  今天我讲话的主题是:《争当文明学生》。

  卫生是人类健康的基本需求,文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境,营造一种文明祥和的社会风气,构建一座绿色环保的.和谐乡村,是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起,尽我所能,养成文明卫生习惯,争当一个文明人,共同为环境的美化而努力!从现在起,积极投入到活动中去,从每一天的学习生活中做起,自觉维护公共卫生,努力消除不良习惯,时时处处讲文明,不说脏话、粗话,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量,我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来,积极参加环境卫生清洁活动,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛,提高意识,自觉养成良好的卫生习惯,做一个文明人!从现在起,让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动,让美化环境家喻户晓,深入人心。每个村民都来遵守社会公德,保护乡村环境,爱护公共设施,提高环境卫生意识,养成健康文明的生活方式。

  从现在起,让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督,主动劝阻和制止损害公共卫生的行为,从身边小事做起,积极维护公共环境卫生,爱护卫生设施,美化环境,爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人,形成人人参与,人人为美化环境出力的良好社会氛围。

  乡村唿唤文明,文明需要你我他(她)的参与,让我们积极行动起来吧!“携手共建美好家园,齐心同创和谐社会”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长,共同培育出绚丽灿烂之花。我相信,在大家的共同努力下,人人争当“美化环境小先锋”。天会更蓝,水会更清,人会更美!谢谢大家!

小学生演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗?我们应该学会通过例子来思考和反思。那两个例子告诉我们,文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。

  我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是我们与人相处时的善意,是我们遇到老师时的早问候,是我们不小心撞到对方时的“对不起”,是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的'行为,是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的思想。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯,学习环境是好的,有秩序的。如果这个时候不做好自身的道德素质建设,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以,我们要先成为成年人,再成为人才,而不是简单的掌握一些知识和技能的机器,要成为身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。看到学生课后的不文明活动,听到学生课后的不文明话语,不禁陷入了沉思:中国素有“礼仪之邦”之称,待人礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。“好话冬天暖,坏话六月伤人。”我们应该记住这句话。

  同学们,礼貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的学问都重要。今天让我们行动起来,在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我们每一位同学一步一步走向文明!

小学生演讲稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天

  我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

  们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的'学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,请保留此标记如果我们不在此

  时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我

  们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  发言人:云楠

  某年某月某日

小学生演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx,今天很荣幸能为大家写一篇演讲稿。

  作为一名小学生,我们不仅要学习知识,更要培养自己的素质和能力。

  首先,我们要养成良好的生活习惯。比如,要保持充足的睡眠时间,健康饮食,注意个人卫生,减少零食摄入等。这些习惯的养成可以帮助我们更好地适应学校生活,提高身体健康水平。

  其次,我们要培养自己的兴趣爱好。小学生时期是培养兴趣爱好的黄金时期,我们可以学习不同的特长,参加各种课外活动,丰富自己的生活经验。这些兴趣爱好不仅可以让我们变得更加丰富多彩,还可以提高我们的'综合素质。

  最后,我们要提高自己的动手能力。在小学生时期,我们可以参加各种体育、科技、艺术等活动,提高自己的动手能力。这不仅可以培养我们的兴趣爱好,还可以提高我们的综合素质,为我们今后的学习和生活打下坚实的基础。

  总结起来,作为一名小学生,我们应该养成良好的生活习惯,培养自己的兴趣爱好,提高自己的动手能力。只有这样,我们才能更好地适应学校生活,为自己的未来打下坚实的基础。

  谢谢大家!

小学生演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  同学们,转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的学习环境。现在我站在这个演讲台上,和同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。

  回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是牛家庄小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁”亲爱的'老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。

  再见了老师,祝你的学生桃李满天下,祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼,身体健健康康。祝愿我们的同学在新的学校学业更上一层楼,向来自不同学校的同学学习,和谐共进,为祖国的明天天天向上!

  最后祝愿我们师生情比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

小学生演讲稿9

  当看到“生活”二字时,你们有没有想过:生活是什么?为什么大街上都写着“生活”?是的,我也曾为这两个字陷入沉思。现在,我已渐渐知道了:生活就是鼓起勇气去面对在世的每一天!

  是啊,我在二年级的时候,就抱怨过每天学钢琴很枯燥,又不能成为钢琴家,干嘛要去考级?不是浪费了写作业的`45分钟?但是我转念一想:最初是我自己想学的,怎么能半途而废呢?既然选择了,就要认真地对待。于是,我坚持了下来,现在马上要考5级了!

  每当我做错事被妈妈训话时,我又想:去住宿学校吧,那里不用练琴也不用听妈妈的唠叨,没人管多舒服,于是,我告诉妈妈我想住校,妈妈带我去考了南开,很幸运,我被录取了,可是到了那里,我发现并非像我想象的那样,我是新生,没有朋友,同学们整天忙于学习,谁也没空理我。此时,我后悔了,我想起了我的同学们、亲人们,怀念以前的美好生活。可是,这是我自己的选择。每天晚上我都躲在被窝里哭,哭得昏天暗地,一直到公鸡报晓都睡不着,这要怎么度过啊?寂静的夜晚全校同学都进入了甜美的梦乡,只有我在黑暗中颤抖着……最终,妈妈带我离开了,回到了六小,通过这件事,我明白了:生活中会面临很多选择,请三思而后行。

  朋友们,可能我说的不是你们心目中的答案,但有一点是确定的:在你笑,在你哭,在你伤心,在你内疚,在你受到批评受到表扬的时候,你就会知道:这,就是真实的生活!而我们每一个人都必须鼓起勇气去面对在世的每一天!

小学生演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早晨好!今天我讲话的题目是《春天来了》

  春回大地,万物生辉,伴着暖暖的阳光,春姑娘款款向我们走来……

  春天是美好的季节。春风吹来,吹走了冬天的饥寒,迎来了生机勃勃的春天。柳树姑娘拖着长长的辫子在风中跳舞,活泼机灵的小燕子从南方赶来,为春光增添生趣;蝴蝶在花丛中翩翩起舞;蜜蜂又开始了它的采蜜之旅。鹅黄粉嫩的油菜花一大片一大片的,葱绿的麦苗像士兵一样整整齐齐……

  春天是播种的季节。只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获,俗话说:春种一粒籽,秋收万颗粟。你们看,勤劳的农民伯伯已经开始忙着耕田插秧、栽树等农活了,在田地间到处都是他们忙碌的.身影。

  春天是梦想的季节。人生犹如四季,少年时代是人生中起步打基础的阶段,好比人生的春天。春天是我们立下人生志向时候。

  一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤!同学们,春天来了,我们要开好头,起好步,勤奋学习,天天向上,努力创造更加辉煌的成绩。

  最后恭祝全体师生,身体健康!祝愿我们的学校明天更美好!

  谢谢大家!

小学生演讲稿11

  大家好,我是六年三班的张育宁,我演讲的题目是:团结友善。

  生活中,描绘着朋友间的真情;筑起了人与人间的浓浓真挚;流淌着融融的亲情,正因为这种心与心的交融、情与情的沟通、人与人的融合,才能摩擦出团结友善的火花。

  团结友善在生活中随处可见。拔河比赛,我们班“重量级”的选手很少,可最后我们还是赢了。那是因为同学们积极发表自己的意见,认真听取别人的意见、积极配合别人的意见,团结一致,取得了最后的胜利。在跑步接力比赛中,更加需要团结,我们班的选手被分为二组,在跑的过程中,因为同学们心中都有要为班级争光的信念,我们赢了这场比赛,因为同学们有这种团结的.精神之后的比赛,我们赢了一场又一场比赛。

  在最近发生的云南鲁甸6.5级地震中,我更加深刻地体会到了什么叫团结友善。地震发生后,各个地方的人们立即行动起来,积极主动向灾区捐款捐物。而鲁甸则下起了暴雨,解放军叔叔知道消息后,立刻冒雨赶往灾区。在泥泞的路上艰难地向灾区走去,不顾自身安危,在废墟中找伤者,各地方的爱心人士当志愿者,到灾区派送食物和水。许多人在废墟中相互帮助、鼓励,伤者家属也在互相帮助、鼓励,这些不都是团结的表现吗?

  就在周围、就在身边,我们不时发现,在陌生人中,团结友善无处不在:给老弱病残让座、为失学儿童复学捐助、地震中的帮助……这就是社会大爱,它随时都存在,让人间光明无限。它不需要特意去寻找,只要用心感受,就会发现身边到处都有爱。

小学生演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  作为一名小学生,我们每个人都需要学会感恩,而感恩,不单单是对我们的父母,还包括老师、朋友、同学、以及我们身边每一个帮助过我们的人。

  首先,我应该感谢一下我的父母,是他们将自己的爱给予我,他们把最好的都留给了我,自己却节俭节俭再节俭,对于我,他们什么都舍得,可对于他们自己,却总是犹犹豫豫。即使我再怎么厌烦他们一句句唠叨,他们还是会不厌其烦的嘱咐我多穿点、多吃点;即使每次我们生气出现了小矛盾的时候,他们也没有收回对我的`关心。每当我遇到挫折时,是他们悉心开导,给我鼓励,让我重拾自信。在为小升初考试做准备期间,我一度想要放弃过,但是,是他们一句句的教导,给了我自信心,是他们让我坚持了下来,坚定的走下去。是他们为我能拥有更好的未来铺路,是他们辛勤工作,才能有我现在过上的生活。他们无时无刻不关心我,所以我没有理由不感谢他们。

  其次,我应该感谢一下教过我的每一个老师,就像众人所说,他们就像勤劳的园丁,浇灌我们,他们用他们的修养来滋润我们,他们将宝贵的知识无私的传授给我们。当我们在操场上开心的玩耍时,我总能看见他们在办公室里为我们批作业的身影,放学了,他们我们又迎来了盼望已久的冬天。在冬天里最有趣的要数打雪战了,我们分成两队,各自守着自己的阵地,开始发射“导弹”,轰炸着敌人的阵地,直到一方认输为止。然而除了这些事外,一年四季有趣的事实在太多了,这只是沧海一粟吧了!如果真要说的话,这也许要一本书才能说的清楚呢。

  说来岁月也真快啊!童年已如烟般逝去,往事已成追忆。有时我真想曾走过的路,曾经过的事都只是一场梦而已,当梦醒时,自己仍然是一个无知的儿童;仍然是那般轻松与快乐,让幽远的山谷里仍然回荡着曾有过的欢声笑语。虽然童年已里我远去,但那份记忆是不会消逝的,在这漫漫的人海中再回首时也许还能抹平些岁月的沧桑吧!。

小学生演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  我有很多爱好:听音乐、歌唱等。但是我最喜欢的还是看书,每个周未我都要看上一个钟头,我还会把文章中的妙词佳句摘录下来,背下来。

  记得有一个周未的下行,我写完作业,就拿起书上楼津津有味地读了起来。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。有时我还会猜想这个词语是什么意思,用这个词用在这里合不合理,还有没有比这个词更恰当的.。我还会再想,故事中的人物的心里是怎样想的,不知不觉地我感到有点饿了,一看钟表,才知道自己坐在沙发上看了两个小时了。可我还是看得很不过瘾,就把灯开起来,继续拿起书读起来。我越读越入迷,我经常地提醒自己,算了,让眼睛好好地休息一下吧,可是却怎么也合不上书,我依然狼吞虎咽地看,不时听见楼下妈妈炒菜的声音。又过了一会儿,妈妈在楼下叫我,因为我看书看得太入迷了,所以我没听见。妈妈再次放大嗓门喊了一声,我还是没应一声,妈妈见怎么也叫不应,就悄悄上了楼,蹲在我的前面。忽然,从我的眼前闪过一个背影,我一抬头,便吓了一跳,我真没想妈妈怎么在这里?就疑惑不解地望着妈妈说:“你怎么上来了?”妈妈说:“该吃饭了”。我说:“那么早就吃饭?”妈妈让我看看窗外,啊,天已经黑得伸手不见五指了。我现在已经发觉我饿得饥肠辘辘了。

  书是我的良师,也是我的益友。书就像一杯浓浓的咖啡,为我消除一天的疲劳,书也像一首优美的曲子,令人陶醉。

小学生演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是三(2)班的xx。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

  每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认不多的学生,后来,老师教会了我们很多的.知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金塔和古巴比伦的辉煌文明。

  读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

  读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

  通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

  书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

  今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

  谢谢大家!

小学生演讲稿15

  教你如何成为“数理大师”

  数学,相信这个词大家都不陌生。一提数学,你的第一感受是什么?厌恶?喜爱?还是视而不见?大家做数学作业时感到头痛的请鼓掌。哟,这掌声,我都头痛了。好吧,那让我教教你们怎样才能学好数学吧。

  说到数学家,那无非就是欧拉呀,高斯呀,陈景润呀,华罗庚等等。其实呀,女数学家真是寥寥无几呀。现代呢,那更是不言而喻。难道女生就真的不擅长数学吗?其实不是,有些女生的逻辑思维能力和推理能力也很强,但最终导致这些女生不擅长数学,不擅长理科的根本是什么呢?在我看来,她们是没有把这门学科当成自己的爱好和自己的长处去发展、去强化。

  我要说的第一点,即是对数学的热爱。这样,我在现场做一个调查,在外边儿上过数学辅导班的同学请鼓掌。哇!这真的叫掌声雷动啊!其实大伙儿都知道,我的数学能力还可以,我也在外面学学而思呀,是创新班中的一员。以前呀,在我还没上学而思创新班,还是尖子班的时候,我在班上名列前茅,作业和练习册三两下就做完了,快得很。可是自从我升到创新班以后,就觉得题目太难了,不愿意动脑筋,所以我妈妈每个周末都催着我做奥数作业,经常弄到三更半夜,我自己不舒服,妈妈也经常冒火,家里常常鸡飞狗跳的。为了改变这种状态,所以我就当作自己很乐意、很喜欢做奥数题,果不其然,我又像以前尖子班的状态了。

  那么我要说的第二点就是多学、多问、多动脑、多理解。同样举个例子,我的好哥们儿阎浩文同学,他才开始学奥数不久,考进大帝学校牛顿班,就有一些奥数题不懂啊,就来找我,我给他讲了题之后呢,他那方法也挺靠谱,我讲完了后,他自己又把解题过程再给我讲一遍,哪儿不对或者他哪儿没懂我也可以帮他再分析分析。所以他是一个特别聪明的人,他这种勤学好问的精神,特别值得其他同学学习。

  我要给大家讲的第三点,是要多刷题。这样,我再做一回调查,大家有买刷题书的请鼓掌。其实我呢之前是买了学而思白皮书呀,专项训练书呀等等。但是呢,我就是不做,不刷题,直到报了这个每周三的学而思刷题班,我才发现我见识的题的类型和刷题的量都积累不够,所以我每一次考试的分数也就在平均分上下。所以我们的'甘老师就劝我回家以后多刷题,多积累,因为每次稳定考高分的同学都是做了大量的题。回家以后,我就拿出已经布满灰尘的书来做题,做专项练习之类的,后来,我的成绩就慢慢进步了。

  今天跟大家教的三种方法大家都学会了吗?赶快在生活中用起来吧!

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