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小学生读一本好书演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学生读一本好书演讲稿,希望对大家有所帮助。
小学生读一本好书演讲稿1
对我来说,读一本好书意味着收获一种道理,道理可以是不同的,但可以收获。我认为一本好书就是一种享受,比如《谁动了我的奶酪》,在我看来它是一本好书,一本可以给我在人生道路上以提醒的书。
这本书中有四个主人公:嗅嗅,匆匆,两只老鼠;哼哼,唧唧,两个小矮人。他们在一个迷宫中找奶酪充饥,并在跑来跑去中享受乐趣。迷宫里错综复杂,有些房间里藏有美味的奶酪,但有些仅仅是死胡同和黑暗的角落谁进去都很容易迷路。
在一次寻找奶酪时,他们在一条走廊尽头奶酪C站中发现了各种各样的诱人奶酪。从此,哼哼,唧唧,慢吞吞的走向C站,而嗅嗅,匆匆,则是很早向C站跑去。
持续了相当长时间,当嗅嗅,匆匆,再一次跑向C站时发觉早已没有奶酪的影子,但他们早已预料到这件事,马上开始了寻找。
可哼哼,唧唧,却不敢相信,这是真的。哼哼还在大声嚷嚷。他们一点儿也没感觉到奶酪的变化……他们决定等待……
在等待中唧唧想了很多,他认为他应该改变自己,而不是等待自己改变现实。
终于,唧唧准备重新出发了,它劝哼哼随它一起出发,可哼哼不愿改变自己。
唧唧出发了……它在奶酪N站发现了奶酪,也发现了嗅嗅和匆匆,他们正在享受着N站的.奶酪……
在这则故事中,“迷宫”代表了我们不断寻找稳定的学习环境。在其中的奶酪是幸福,哼哼,唧唧则是我们的两种形态。想要奶酪,就必须会改变自己!
记住:变化总是会发生,要预测变化,密切关注变化,迅速适应变化,变化,享受变化,做好迅速改变的准备,享受其中的乐趣!这才是《WHO MOVED MY CHEESE》!
小学生读一本好书演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
“书是人类进步的阶梯”,“读一本好书就是和伟人交换思想”,“书是知识的海洋”……这些都是关于书的名言,可想而知,书对我们人类来说是多么的重要啊,没有书,我们得生活也不会那么得充实。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。
我最喜欢的一本书是《格林童话》,因为它如同夜空中的一颗明星,闪着熠熠光辉。书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。一个个优美的童话故事,能让我们知道更丰富的`知识,让人流连忘返,百看不厌。如《七只乌鸦》中的小姑娘,为了让哥哥们恢复人形,忍着痛切下自己的小指头,帮助哥哥们,让我懂得了只要坚持不懈,就能成功。《聪明的小裁缝》告诉我们每个人都有自己的长处和缺点,不要拿你的长处和别人的缺点做比较。这些都让我们懂得了珍贵的道理。
读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。读书让我变成了一个爱幻想的孩子,读书让我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们,让我们与书交朋友吧,让我们在阅读中感受生命的芬芳!
小学生读一本好书演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飞过花丛,每当回忆起小的时候,我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。
小时侯,我无意中看到培根的这句话:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”那时我粗识文字,却不懂这句话的意思,读书怎么可以增长才干呢?
一个念头在我幼小的脑中萌生:我只要多读书,不就了解这之中的原委了吗?
至此,我的生活逐渐日益充盈起来,恰似一幅幅流光溢彩的画页。因为我识字不多,我的阅读范围选择连环画。
稍微大一点后,我喜欢上了读故事,后来连故事也不能满足我的需求。我便喜欢上了读小说。书中的各种人物的遭遇,他们的悲欢离合,令我牵肠挂肚。当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时,我泪落如珠,感同身受。
读书丰富了我的课余生活,也每时每刻地影响着我的学习。
因为我喜欢读书,我对在语文课上所学的修辞手法和结构,特别敏感。而且我阅读古诗文,自己大概也能理解—二。
通过阅读书籍,我也养成了作读书笔记的习惯,把书中优美的语句,精彩的段落,简练的`成语也都摘抄了下来,丰富和锻炼了我的记忆力。
小时候写作文时,写说话的动态,一个说字使全部解决。后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段,不在是一个说字的搪塞了。
现在,我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解,生字多,却也提高了我的生字兴趣,不认识的字就查字典并记在本子上。《西游记》也正如鲁迅先生的神魔皆有情,精魅亦通世故。
随着我一天天的长大,读书也显得尤为不足。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
在这里我倡议大家多读书,读好书,好读书,共筑我们美好的未来,共筑我们灿烂的中华文明。
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