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做一名文明的小学生演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的做一名文明的小学生演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
做一名文明的小学生演讲稿1
各位老师各位同学:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的`一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐,每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?课间活动时有的同学相互争吵,推搡,打闹,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!
做一名文明的小学生演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx年级xx班,我叫xxx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》
作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的'墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
做一名文明的小学生演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:《讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生》。
讲文明、懂礼貌是我们从小受到的教育。有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的`失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学,见到老师和同学能热情地打个招呼,每天排队做操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从班干部的安排,上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些同学在校园里追逐打闹,这种举止对不对?排队做操时有的同学拖拖拉拉,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
我的演讲完了,谢谢大家!
做一名文明的小学生演讲稿4
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的.一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
谢谢大家!
做一名文明的小学生演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我要演讲的是《文明礼仪之花》。
翻开古老的历史画卷,辉煌灿烂的历史夺人眼球,“礼仪之邦”的大名响彻天下,名人孔子的“不学礼,无以立。”更是印证了这个称号。在中国古代的历史礼仪书册上,有一个故事,更是留下了浓墨重彩的一笔。《程门之雪》的故事,家喻户晓,可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的.杨时,游酢,为了求学,在大学者顾颐的门前,冒雪站了许久,在雪即将淹没他们时,终于见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游酢尊师重道的表现,就是为我们树立了一个榜样。
伴随时代的发展,学习渐渐地成为了许多人心目中的重中之重,但他们却遗忘了曾经最让我们引以为傲的礼仪。每时每刻,在我们的生活、学习、工作之中,许多错误的行为,都在不知不觉中养成了习惯。正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们的那些错误举动,可能在无形之间,教坏了那些孩子。
对于一个不讲文明的人,我们应该给予提醒;对于一个放松了礼仪思想品质的人,我们应该给予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人,我们应该进行拯救。对于一个讲文明的人,我们应该学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人,我们应该给予赞美;对于一个大爱无疆的人,我们应该表示尊敬。
成为社会文明礼仪道路铺建者的一员,使我们每人要做的一件事。用自己的心,来感染别人,让他们也成为一个有礼仪的人,让我们是中国,成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地,文明礼仪伴我行!”
我的演讲结束了,谢谢大家!
做一名文明的小学生演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们∶
大家好!
讲文明,懂礼貌是我们少先队员的一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的`小学生。
吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木等,做到以上“四不,你一定是一名讲文明的小学生。
坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去,不要在车里嬉笑打闹。过马路时,遇到老人要扶他过马路,走上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主。做到以上几点,你一定是一名讲文明,懂礼貌的少先队员。
“讲文明,从我做起”。我的讲话完了,谢谢大家。
做一名文明的小学生演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“讲文明,懂礼貌”是我们少先队员的一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的小学生。
吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木,做到以上“四不”,你一定是一名讲文明的小学生。
坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去。不要在车里嘻笑打闹。过马路时,遇到老人要扶他过马路。走上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的.人推车。买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主。做到以上几点,你一定是一名讲文明、懂礼貌的少先队员。
“讲文明,从我做起”。我的讲话完了,谢谢大家。
做一名文明的小学生演讲稿8
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我们xxx小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的.素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!
做一名文明的小学生演讲稿9
敬爱的老师,亲爱同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《讲文明,树新风,争做文明小公民》。
假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。
我常常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。我突然明白,平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说,礼仪无处不在。渐渐的,我也加入了这一文明的行列。
或许,讲文明很简单,或许,讲文明很困难。说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动,德育重在坚持。在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。
春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校园,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时,我们学习了一篇课文——《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特别爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能看见花的`脊梁。他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。文中的“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。
中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心,作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明,从“心”开始,从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的习惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。
作为小学生的我们要着装得体,处处体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,争做文明学生、创建文明社会。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!
做一名文明的小学生演讲稿10
我叫***,是****小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的'花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。
在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。
做一名文明的小学生演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是:做一名文明的小学生,从仪表开始。
俗话说:“爱美之心,人皆有之。”同学们当然也不例外,你看我们身边的每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮。因此,我们不能忽视“美”,更不能回避“美”,而是要积极地去发现,努力去创造,让我们的生活无处不充满美感,无处不充满欢乐。但是什么是仪表美呢?
仪表美主要表现在举止文明、礼貌大方、整洁健美、态度和蔼、热情、精神焕发等方面。同学们,你们肯定在电视上见过天安门广场的升旗仪式吧!那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐,无不向世人昭示着中国的强盛……无论哪个行业,都有遵守仪表的要求和规范。那么作为一名小学生,也该有相应的'仪容仪表要求,整洁的服装、干净朴素的仪容仪表、文明友善的言行举止,处处都能折射出同学们的朝气蓬勃。
弟子规里有一句话:“衣贵洁,不贵华。”穿衣服须注重整洁,不必讲究华丽。大家都知道周恩来总理吧!他一生风度仪表堪称楷模,为中外世人所敬仰。当他还是一个学生的时候,曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言,上面写着:面必净、发必理、衣必整、纽必扣、头容正、肩容平、背容直。周总理对自己仪表的要求,值得我们去学习。一个人的仪表穿着得体,可以赢得他人的信任、留下美好印象。相反,穿着不当、举止不雅,则会损害自己的形象。仪表同样也是小学生精神面貌的外在表现,我们应该怎样注重自己的仪表呢?
第一:穿戴整齐、朴素大方。衣服大小要合身、出门前要看看衣领是否翻好、扣子是否扣上、红领巾是否佩戴整齐、鞋带有没有系紧、书包是否背正,头发有没有梳齐。在学校期间,随时佩戴校徽、红领巾,不要等到值周的同学来检查时,才慌乱地掏出皱巴巴,像一根绳子一样的红领巾,也不能把校徽到处乱别。不把上衣捆在腰间,不披衣散扣,不脱鞋。
第二:保持清洁、讲究卫生。保持衣服的干净整洁,没有污垢和油渍,领口和袖口处要保持干净。不能在衣服上乱写乱画,不佩戴挂件。早晚要刷牙洗脸,经常更衣换鞋,勤洗头、勤洗澡,双手保持干净,指甲内无污垢,不留长指甲,不抹指甲油。
第三、注意行为举止。在别人面前不剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎。
还有坐、立、走的姿势要端正,讲究语言美。
同学们,请检查一下吧!看看你做到了吗?
当然,仪表仅仅是外在表现,真正的文明是发自内心的。我们应该从小陶冶情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,“言为心声、行为心表”。从现在起,保持友善的微笑,挺拔自己的身姿,统一干净整齐的着装,从一点一滴的细节上,告诉大家,我们是马鞍山实验小学的一员,我们要做最优秀的小学生,塑造当代小学生的最美形象。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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