四年级学生演讲稿

时间：2024-10-05 20:49:55 学生我要投稿

四年级学生演讲稿汇编八篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级学生演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级学生演讲稿汇编八篇

四年级学生演讲稿篇1

　　大家好，我是***，今天我在这里参加班级竞选，我要竞选的职位是***。

　　班干部是班级的管理者，也是老师的助手和参谋。多年来，我一直向往着能担任班干部，为老师服务、为同学服务，更重要的是能够磨练自己、锻炼自己。

　　现在，我是班级的小队长，担任这个职务已经有一年多了，通过参与班级管理，我的管理水平有了提高，处理问题的'能力得到了加强。我做事认真，有正义感和责任心，热爱班级和集体，喜欢学习，愿意和同学们交朋友。所有这些都是我的优势，为我竞选班干部打下良好的基础

　　假如我能当选班干部，我一定更加努力学习，不断提高自己的学习成绩，在学习上成为别人的榜样;假如我能当选班干部，我还要严格要求自己，处处起到模范带头作用，经得起老师和同学的监督、考验;假如我能当选班干部，我更要勤奋踏实工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，为老师分忧，为同学解难。

　　对于班干部的具体工作，我虽然没有涉及过，但我相信，在老师的帮助下，在同学的支持下，我一定能够胜任这个工作，请老师相信我，请大家支持我，我会用实际行动来证明，我将尽最大的努力去赢得老师和同学们的认可!

　　请大家投我一票!

四年级学生演讲稿篇2

　　敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！我是四（8）班的班长李哲一。我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。很荣幸能参加学校大队委的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的.好机会。

　　当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队两年了，两年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。这是号角，它激荡着我正直诚实,拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

　　四年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员和称职的班干部，出色地完成了老师交给我的各项任务，曾被评为“校优秀队长”、“全面发展奖”等。我参加了年级“堂堂正正做人、端端正正写字”，为班级争得了荣誉。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩优秀，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。

　　假如我能竞选到大队委，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手；用“创新”开展工作。这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。如果我竞选到，我也不会气馁，我会继续努力，在此希望老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队委，请大家投我一票！谢谢大家。

四年级学生演讲稿篇3

　　大家好!我叫张亮，今年10岁，在江苏省高邮市北海小学四(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

　　我喜欢音乐，爱好画画,唱歌 .特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

　　我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的'成绩还行。

　　我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

　　我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想："谁会有这么多钱呀，分时是吹牛"。就让作文他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说："我是骗你的"。这时，我笑着高呼："我赢了!我赢了!"

　　哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。

四年级学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。

　　在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜！那是萝卜！逗得大人哈哈大笑。

　　在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。

　　后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。

　　四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》，是爸爸当作生日礼物送给我的`。从那以后，我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》……五、六年级，妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著，比起中国文学又别有一番韵味，充满了大洋彼岸的气息。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”现在想来，这句话说得太对了！读书伴我成长，书已经成为我心中不可或缺的东西，它是我进步的阶梯。

四年级学生演讲稿篇5

　　我从2年级到4年级里一直都是中队委，是班级里的勤务员，老师的好助手，同学们的好帮手。我对工作态度认真，对同学态度诚恳、热爱集体、团结同学、责任心强，对待任何事都认真，有一定的组织能力和语言表达能力。这些年来，无论是在学习上，还是在管理组织能力上，都有了进一步的提升。

　　如果我这次被评上了中队委，一定会用比原来更高的标准要求自己，好好学习，好好工作。并且从身边的小事做起，从点点滴滴做起，关心整个中队，关心我们的`这个大家庭。

　　相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。希望大家都能投我一票。

四年级学生演讲稿篇6

亲爱的同学们、敬爱的老师：

　　大家好！

　　一年一度的竞选班干大会开始了，今天我要竞选班长，希望大家投我一票。

　　我叫***，我今天要竞选班长。我以前的性格内向，希望通过这次竞选能改变我的性格。

　　如果我当上了班长，我会努力的`为班级服务，如：帮助那些学习成绩不好的同学提高成绩，或帮那些受了委屈的同学解决他们的烦恼，或帮助那些很害怕老师提他名字，或害怕老师提问他的同学让他不再害怕老师问他问题、提他名字。

　　如果我落选了的话，我会处理好自身的问题，我还会每个星期为同学们推荐好书，让他们再书中学到东西。

　　假如我落选了，我还会在下一届的竞选班干大会上再竞选班长。

四年级学生演讲稿篇7

　　诗人说，诚信是三月的春风，五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，无价的财富；爷爷说诚信是一本厚厚的日记，一张不容背叛的人生契约；作为小学生的我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

　　曾子杀彘是诚信；季布一诺千金是诚信；诸葛孔明鞠躬尽瘁也是诚信……古代的先哲们用自己的行动向我们诠释着诚信的含义。诚信不单单是古代先哲们所恪守的，更应该是我们小学生所遵循的。其实诚信每时每刻不存在于我们的'生活中，诚信对于我们来说，就是平时在与同学交往中，要履行自己对朋友许下的诺言；就是在日常的学习生活中，无论老师是否在自己身边，都自觉遵守学校的各项规章制度；就是在考试时，我们时刻注视着自己的试卷，而不是去偷看别人的试卷；就是在平时的学习中，诚实的学习态度。

　　但是，我们中间依然存在着各种失信的事情，比如：有的同学会用各种理由，拒绝履行自己许下的诺言，有的同学会为了不完成作业，而编造各种理由。

　　临近期末了，就让我们在这最后的几周中，认真复习、查漏补缺，将每次考试都作为考验我们诚信的试金石，尤其是在下周的吉尼斯考试中，真正做到讲究诚信，让教室中只有我们默默答题时笔触动卷子的声音，不要交头接耳、不偷看别人的试卷，让我们做到百分之百的自律。

　　让我们远离这些不讲究诚信的事情吧，让我们人人都争做有诚信的学生，让诚信之风吹遍校园的每一个角落，让诚信见证我们成长中的每一个脚步。“人无信不立。”它就像清晨窗前那缕温暖的阳光，就像寒冷时身边红红的炉火，就像烈日下头顶的一片绿荫！今天，我们再讲诚信，就是要自己说真话，求真知。让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花遍地绽放！

四年级学生演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

　　喜欢嗅着淡淡的墨水味道，喜欢一页一页地翻着别人的故事，多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们，别人的精神在鼓励着我们，书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。

　　阅读伴随着我成长，可以说，是阅读让我成长的。

　　小时候，是妈妈陪我阅读，每天一个睡前小故事，让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音，故事精彩的情节，我才能入睡。

　　当我自己一个人会阅读的时候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海，公主和王子之间的美好感情，让我羡慕，也让我盼望，盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

　　等我再长大的时候，我开始读没拼音的书，每当我有不认识的字时，我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上，一个个被我标注的字，让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月，低头思故乡”时，我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时，我会想到朋友之间美好友谊。

　　现在，我开始读中外名著，汲取着中外的精髓，感受着中外名人的感情。《简·爱》，我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的'精神;《假如给我三天光明》，我感受着，主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》，我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

　　阅读让我成长。

　　但阅读不等于死读书，我们要在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。

　　我爱阅读，我爱感受故事中人物的欢笑和伤心，我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

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