三好学生的演讲稿4篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的三好学生的演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
三好学生的演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年三班的彭程,很高兴能够参加这次市级三好生的竞选.和每次一样,站在这里的我心情非常激动.首先要感谢学校领导和老师们的信任,是卫小的老师传授给我知识,教我如何做一名优秀的学生.同时也要感谢同学们一直以来对我工作上的支持.是同学们的帮助让我体会到这个大家庭的温暖和爱。
六年来,我从一个懵懂无知的儿童成长为德智体全面发展的青少年.我曾连续四年担任大队委,被评为两年区级、三年校级三好生,四年市级、一年区级文明学生。08年荣幸的被评为河西区优秀少先队员。
我是一名品学兼优的好学生，是老师的得力小助手，是同学们学习的`好榜样。在学校我成绩优异、举止文明、乐于助人。在生活中我不攀比、不浪费、不乱花钱，用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动。
在今后的日子里，我将一如既往地以一名“三好生”的标准严格要求自己，以优良的品德、优异的成绩和健康的体魄回报给父母、老师、社会!
这是我在卫小的最后的一个学期了，这六年中的点点滴滴将成为我记忆中闪亮而美好的珍珠，串起我幸福而快乐的童年。谢谢大家!
三好学生的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱同学们：
大家好！我是XXX。记老师曾经说过：“一个人成功，不仅要有其他人帮助，还要有自信。”今天我就自信站在这里竞选三好学生，希望同学们投给我信任一票。同学们给我一个机会，我给大家一个惊喜。
首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我帮助以及机会。感谢学校给了我们这样优秀环境，让我们在这里认真学习，完成学业。成绩取得，离不开老师、同学们对我支持与帮助。没有老师精心栽培、没有同学热心帮助，就不会有我今天成绩；就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战少年。
当今社会，赋予了“三好学生”全新含义和评价标准：“ 在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”。
“在学校做个好学生”是遵守校规校纪，尊敬师长，认真做好值日工作，爱护校园环境，善思爱学，按时独立完成作业，学习成绩良好；“在家里做个好孩子”是礼貌待人，尊老爱幼，关心父母、长辈健康，每天帮助父母做一些力所能及事，自己事自己做，在家有良好学习、生活习惯；“在社会做个好公民” 是遵守交通规则，遵守公共秩序，尊老爱幼，不出入不适合青少年成长场所，见到邻居有礼貌，不随便乱扔垃圾，爱护环境卫生。
此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后学习，成长中更加努力上进。它代表着优秀学生，代表着社会未来。三好学生也是学习动力，让我更加努力学习。希望在老师和同学帮助下做一个合格社会主义接班人。
我自信，我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样。相信在我们共同努力下，充分发挥每个人聪明才智，使我们整个班级形成一个团结向上、积极进取集体。
我不敢说我是最合适，但我敢说我将是最努力。拿破仑说过：“不想当元帅士兵不是一个好士兵。”这是一种激励，今天，我想说：我现在距离做元帅还有许多差距。今天我要从基础做起，希望通过自身努力，能够成为一名合格三好学生。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我座右铭是：“天才是百分之一灵感加百分之九十九汗水”，我坚信勤奋是一切成功基础，无论结果如何，我都要尽我最大努力做好每件事。在今后学习生活中经受各方面考验和锻炼，取得更好成绩。请老师，同学们相信我，支持我！
谢谢大家！
XXXX年XX月XX日 XXX
三好学生的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级一班的，非常感谢大家给我这样的机会展示自己，我非常愿意为同学们服务，并从中锻炼和提高自己。
我尊重老师，见面主动问好，并当好老师的小助手，配合老师完成各项工作；学习上，虽然我不是最聪明的，但我是最努力的，在班里我的成绩名列前茅，课上不乱讲话、不做小动作，认真听讲，积极举手回答问题；课下我会做好复习、预习，并坚持做到平时作业晚六点前完成，周末作业周五晚上完成；在家里，我很少看电视、玩电脑，有时间我会看看书，帮父母干些力所能及的家务；我爱好广泛，擅长跳舞、绘画、体育，真诚的希望同学们支持我，鼓励我！
其实，我并不完美，也有不足的'地方，学习上有时马虎，生活中有时爱耍小脾气，但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。
老师们，同学们，请相信我，支持我，并把你们宝贵的一票投给我！我会发奋图强，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家！
三好学生的演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天，我很荣幸能够站在这里竞选三好生，我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，我上课听讲非常的专心，虽然不太爱举手发言，但并不表示是我不会，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。回顾小学六年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱集体，老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;今天，我来竞选XX市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的'同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
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