小学校长竞聘演讲稿精华[12篇]
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的小学校长竞聘演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学校长竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
秋高气爽,春华秋实。在这丰收的季节里,我要感谢在座的各位领导,使我有一个展示自我、锻炼自我的机会;也感谢各位领导、同事多年来对我的关心和支持。今天我竞聘的是竞聘中学副校长一职。
成绩的取得并不是我一个人努力的结果,而是与领导的帮助、各位同事的精诚团结是分不开的。在此,我向领导和同事们表示真诚的感谢。经过综合权衡,我认为自己在这次竞聘中有如下优势:
1、政治素质过硬,事业心、责任感强。参加工作以来,怀着对教育事业的崇敬和挚爱,做一行爱一行,教一科爱一科,无论担任什么科目,都潜心研究,勤奋工作,把岗位变动当做考验和机会,把困难当做机遇和挑战,较好完成不同时期的教学任务,并取得优异成绩。小学毕业检测,我果然不负众望,所带的六(2)班数学科获全乡均分第一名,有三位同学得满分。初考,有2人得满分。
2、业务突出,作风务实,工作经验丰富。我今年39岁,精力充沛,年富力强,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美好的年华。十五年的教师生涯,培养了我爱岗敬业,求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造了更为有利的条件。十五年来,我不断总结经验,探索创新,积累了比较丰富的管理经验。
3、严于律己,宽以待人,自身形象好。工作中无论对待同事还是对待学生,我都是态度和蔼,平易近人,决不抬高架子来说话,时刻提醒自己要晓之以理动之以情。我刚开始任教时,教学水平差,但我的态度一级地好,我虚心请教,态度诚恳,老教师才乐意将宝贵的经验传授与我。所以我的知识和管理能力也随着态度好而不断得到丰富的提高。
4、讲究方法,因势利导,善于打造一个不怕吃苦、团结协作的团队。我所带的班级都非常出色,都能获得学校的文明班级,重活、苦活、脏活安排到我们班级,首先没有任何怨言,我总是这样告诉学生:机会来了,这是锻炼我们的最好机会,其他班想做都没有机会呢,我们一定要把它做好!所以,我们的班级了深得领导和老师们的赞扬。
5、以身作则,善于团结,具有良好的沟通协调能力。初到把荷中心小学,感到人心隔肚皮,难交流,各顾各的,老师之间分派别,一放学就走人,与周边环境及当地政府关系不太好。我一到任,马上与教师开座谈会,找个别老师谈心,主动找书记、乡长汇报学校工作情况,争取得到政府的信任与支持。在把荷中心小学,我们每学期都分组进行气排球比赛,做到人人参与,人人锻炼。“七一”我们还举行了全乡教师气排球比赛,增进了友谊,加强了团结。我具有相当的对内、对外、对上、对下,纵向横向的`协调能力和指挥、调度能力。
一是抓班子严作风,努力建设高素质领导班子。坚持“任人唯贤,唯才是举”的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水平等方面都是过硬的。注重到班子的结构合理。尽量做到人员组合合理,专业结构合理,年龄结构合理及个性素质结构合理。在行政分工中,把相应的权力下放到每一个行政领导。实行科学、民主管理。在行驶校长职责过程中,积极主动接受群众的监督,不定期召开民主生活会,让全体员工积极参与学校管理工作。
二是坚持依章治校,依德治校,树立学习从严管理、开拓奋进新形象。根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。如《教师岗位责任制》《教师工作量化评定方案》、《教师评先评优制度》、《师德师风建设》、《教学奖励制度》等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。
三是努力建设高素质教师队伍,千方百计提高教学质量。积极地为教师的成长和事业的成功,创造一个良好的环境平台。在具体的教育教学工作中充分肯定,发挥教师工作积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格。我在任期内承诺:“狠抓教学质量不放松,牢牢把握住学校这条生命线,教学指数目标在原来的基础上稳中求进,教学质量高于本县同类学校,向最好的一类学校迈进!”加强教师培训学习与交流。选派部分优秀教师到南宁、上海、北京等省市有名的学校进行跟班学习,学习先进地区、先进学校的先进做法,借鉴他们成功的经验。
四是突出抓好校风建设和安全教育,营造良好教育教学环境。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事,关心教职工生活,多为教职工办实事,努力使教职工得到实惠。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进“三风”建设。经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。
五是坚持以人为本,素质优先,和谐发展。建立心理咨询室,解决留守儿童心理障碍问题。使之安心在校学习,感受到学校大家庭的温暖。把握时机,把握政策,抓特色教育。在尊重人的个性、尊重人的自由,尊重人的知识,尊重人的教育的基础上,办好特色班教育,开展课外兴趣活动,组建学校文艺队、蓝球队,抓好体育、音乐、美术教育,促进“两条腿走路”的教学方向,努力提升特色教育。
各位领导、老师们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共创民族小学更辉煌的明天。不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的小学生,这次参加竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我才更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作。最后一首对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是:“与时俱进”。
谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
我能参与xx小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫xx,今年xx岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。xx年毕业于xx,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。xx年被任命为xx副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在。
由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为xx心理健康教育先进工作者;xx先进工作者;xx优秀教师和xx中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是:
一、长期工作在xx,拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年,我对xx的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有×年的大队辅导员经历,×年的德育主任经历。所负责的'少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。进入xx以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。
小学校长竞聘演讲稿 篇3
本人xxxx,1997年参加工作,小学高级教师,学历本科,xxxx师范大学教育管理专业毕业。xxxx县教育学会会员,中国教育学会数学育研究发展中心会员,xxxx县第四期数学骨干教师,xxxx县优秀青年教师,现任xxxx小学校长。
下面谈谈我的竞聘优势:
一、政治思想
本人政治立场坚定,热爱党的教育事业,认真学习党的教育方针政策,严格执行党和国家对教育的指示,积极参加学校组织的各类政治学习活动,积极向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。
二、教学能力
自参加工作以来,一直担任小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中锻炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上,我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如:去年我被调到xxxx小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成绩上升到第5名,到本学年末,该班的数学成绩上升到全年级第2名。
三、科研能力
第一,争当课题研究主力军。先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段,优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的`研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的研究工作。5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。
第二,积极撰写教育教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》第一期。
第三,积极投入到校本教材开发的行列,利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。
四、领导能力
从起我一直担任高年级数学教研组组长,协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动,组织教师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题研究和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导分配的各项工作;下被任命为xxxx小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到很多管理方面经验,同时也把以前学习过的《教育管理学》的知识与学校实际相结合。并使我充分认识到“校长是一个学校的灵魂”,他决定着一个学校的发展。
最后,希望组织上一如既往地信任我、关心我、帮助我,让我更多的机会锻炼自己,为办让人民满意的教育贡献我全部的力量!
小学校长竞聘演讲稿 篇4
尊敬领导、评委、来宾们:
大家好!
感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。
一、本人简历:
本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年。
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的'程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作。
小学校长竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、专家老师们:
大家好!
我叫XX。34岁,中共党员,1997年7月参加工作,本科学历。小学高级教师。现任实验小学大队辅导员。首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。
下面我将从任职优势和规划设想两个方面进行汇报:
一、任职优势:
实验小学这个拥有先进的教育理念、果敢的创新精神和独有的教改思路的学校锻造了我许多能力。
一、业务能力。每日里书写教学反思,在博客群交流教学和管理经验,锻炼了我的写作能力。每学期的'演讲比赛和工作汇报提高了我的口语表达能力。由于参与《阅读中外经典,享受读书乐趣》、《激励教育理论与实践创新研究》《书香校园建设》等省级课题的研究,增强了我的科研能力。我们德开小学“激励简约高效”课堂的实践与探究,使我对高效课堂模式有了很深的认识。
二、管理组织能力。
德开小学推行“人人都是管理者”我从班主任、年级组长、副教导主任、德育主任兼少先队大队辅导员这些工作经历中一路走来,锻炼了我的工作领导能力、组织协调能力等等。使我在课堂教学业务指导、科研兴校、德育工作、关系协调、宏观管理方面能够游刃有余、应对自如。近几年来我校被评为省级规范化学校、山东省教学示范学校、山东省少先队工作规范化学校还有我校的书香校园建设和激励简约高效课堂探究取到了很好的成果,得到省市各级领导的好评。这其中的成功有领导的宏观规划,更有我的参与和组织。
三、团结合作能力。
在德开小学这个大家庭里,我尊重上级领导,和中层领导干工作团结协作,和睦共处。与各位老师关系融洽。受到学生的尊敬,得到家长的表扬。
此外我储备有德开小学先进的教育理念、办好一所优秀学校的实践经验。还有年轻精力充沛、勤奋好学。有很强的责任感和事业心。全国赛课比赛一等奖和德州市优秀教师和德州市教学能手的称号证明了我的实力。我觉得我有能力担任一名小学校长。
一如既往地踏实工作,为开发区的教育事业再作更大的贡献!
小学校长竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段征,今年43岁,中文本科学历,中学高级教师,现任魏营小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自己的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
一、自我优势
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。
2、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做管理上的能手,而且还要是教学上的高手。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的领头羊,才能得到广大教师的支持。
3、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
4、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。
5、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。
6、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
二、任职优势
我有以下几个方面的优势:
1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的.村小教师、班主任到副校长,在农村学奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验。
2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
3、虚心好学善于合作。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。我注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。
我信奉诚信是道德之本,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我能竞聘小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:
一、出思路:用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
二、抓班子用共同的要求凝聚干部
只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍用崇高的目标激励教师
民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立培训就是教师的福利的观念。
②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
最后,无论竞岗成功与否,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做一名问心无愧的优秀教育工作者!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xx,39岁,本科学历,李寨小学工作。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,竞聘李寨小学校长,并期望能在当前的形势下实现自己的人生价值。
我竞聘李寨小学校长的优势基于以下两点
一、我已经在这里工作过几年,在我工作的几年里,学校发展势头良好。
在我在这里工作的几年里,李寨小学发生了较大的大变化,校容校貌焕然一新,学生人数实现啦翻翻,教学成绩由承包全镇后三名。前进到前几天中心校抽测的全镇总评第一名。这些成果都与学校老师们的无私帮助和支持及团结一心分不开。工作中当我遇到难题的时候,学校的几位老同志都会及时的提出解决问题的'办法,甚至在问题初露端倪时就会提醒该怎么办。这是老同志在发挥其经验丰富的优势,使其丰富的经验成为学校发展壮大的桥梁和保证。
一、率先垂范,树立学校形象并且极大地改善了学校的办学条件俗话说:火车跑得快,全凭车头带。我用实际行动,以身作则,有利于学校的事率先坚持做,只有自己做并见到效果啦,才要求大家做,无论酷暑严冬,只要确定下来,都会坚持去做。
平时我坚持深入学校教学的各个环节,把工作做细。就这样我和全体教师能心往一处想,劲往一处使,群策群力,团结合作,形成一个坚强的战斗堡垒。目前全体教师已经群众心目中树立了敬业奉献的良好形象,获得了社会的好评,赢得了口碑。
我刚来的时候,这个学校的办学条件就如这个教室的窗户破烂不堪,难以保证正常的教学。先后筹措资金重修了学校厕所、新修篮球场、水泥路,学校围墙、修复了部分教室损坏的地坪,天热了,为教室安装电扇;天冷了,为学生配置火炉,改善办学条件。为学校的发展得下坚实的物质基础。
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。如果我竞聘成功,未来几年,从以下两方面做起,确保能担负好这幅担子。首先,我自己做到
要谦虚谨慎、不断学习,不但要学习理论法规,还要向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路。工作中突出三个“实”字:说实话、办实事、讲实效。在工作中不做表面文章,坚持做到我做不到的不要求老师们做,我还没有认真做的不要求老师做,理不出头绪的没有实效的不要求老师做。
以上是对自己的要求,对于学校来说,如果说前一段工作是学校由小变大,那么今后的工作就是确保学校由大做强。让每一
位教师和学生都能够分享到学校做强所带来的自豪。针对这一目标,学做以下工作。
1、建设学习型教师队伍,学校会采取积极的措施,资金上提供帮助,工作中创造机会,提供条件为教师的发展、成功提供平台。
2、把教师队伍打造成一支团结协作,求真务实,业务精通,素质过硬、敬业精神强的教师队伍。
3、通过精抓细管,确保教师养成良好的教学行为习惯,光有敬业精神和教学热情,没有良好的教学行为习惯,是没法搞好教学的。我们学校办公室前面挂着这样一句话:养成习惯就是形成规范,培养意志就是铸造人格。就体现出搞好这项工作的决心。
4、进一步改善学校基础设施和办学条件,最大限度改善教师工作条件,使教师工作起来舒心,学生在校安全。
小学校长竞聘演讲稿 篇8
一、说说我的简历
我是白敬杰,1982年参加教育工作,历任班主任,团书记,教导主任,教学副校长;1999年任校长职位,在原耀东乡中心校,原瞻榆镇中心校,瞻榆镇第二小学,通榆县新发学校供过职。
二、说说我的办学理念
遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求细致的理念;着力“建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校”。
三、说说我的办学思路和打算
1、抓班子
建立一支有凝聚力,有战斗力,团结务实,勤政廉洁,率先垂范,讲诚信,敢担当,想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。
2、带队伍
加强教师职业道德建设,践行社会主义核心价值观,克服教师职业倦怠,坚决治理教师“三乱”;倡导爱岗敬业,爱生如子,教书育人,为人师表;加强培训,提高整体素质,注重内涵发展;让教师愉快的工作,快乐的生活。
3、提质量
抓好养成教育,规范学生行为;提高课堂教学质量,让学生享有同等的优质的教育资源。
4、求公正
在评优选先,评职晋级,年度考核等工作中,力求公平、公正、公开,严格按照相关文件要求去做,减少和化解矛盾的形成。
5、谋发展
理顺学校发展的'整体思路,跟上时代的步伐,加快推进学校的“三通”建设,积极探索“互联网+教育”的课题,向数字化校园的领域进军;通过多种渠道培训教师,使之驾驭现代化的课堂教学,让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教育!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇9
尊敬的评委、老师、家长和同学们:
大家好,我是xx小学的校长候选人xx。今天,我将我的梦想与想法与大家分享。
作为一个小学教育工作者,我一直坚信,教育需要包括智力培养和灵魂培养,需要关注学生在读书、体育、音乐、等方面的全面发展。因此我注重素质教育,把学习与实践、思考和创造紧密结合起来,让学生深入理解知识的内在本质,培养学生的创造性和创新思维,让学生在锻炼中成长,结实在未来的路上的基石。
作为一个小学校长,我更重视师生和家长间的沟通和信任。我经常把老师和家长们组织起来开会,征求大家的意见,通过互动和交流,让家长更了解学生在学校的生活状况,让教师了解学生在家庭环境中的情况,达到了家校合作的良好效果。
在我的管理方式中,我强调的是集体创新和实用主义的精神。我鼓励教师积极探索新的教学方法和体系,提升学校的整体素质和管理水平。在校园文化方面,我建立了开放式的.校园文化体系,争取更多的社会资源和企业支持,让学生从校内向校外发展,让家长和社会更好地认识校园、认识学生,进而认识教师。
我喜欢教育事业,我热爱教育事业。我相信通过我的努力和付出,能够让xx小学成为一所最受尊敬和信任的公立小学,更据此感谢各位评委、各位家长和老师的支持和参与。
谢谢大家。
小学校长竞聘演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我今天我怀着无比激动和庄重的心情,抱着对教育事业的无比虔诚,走上这个既是机遇,也是挑战的竞聘讲台,来续聘长铺镇第三小学校长的职位。
是对教育事业弥久难消的激情和三十五万山乡父老望子成龙的眼神,驱动着我勇敢地走向今天的讲台,来续聘这个虽不起眼但责任重大的职位。我深信,自己有信心、有能力、有独特的优势来继续承担起这个神圣的使命!
首先,我有着较丰富的教育教学管理经验,有着独特的办学理念、办学思想。
回首二十余年来的教学生涯,我始终觉得自己象一棵生命力极为顽强的小草,深深地扎根在山区教育的土壤中。二十年的风雨兼程,二十年的`酸甜苦辣,二十年的执着与追求,这一路走来,一路辛劳,也一路收获!
20xx年,我通过竞聘来到长铺三小担任校长。自调任之日起,我深感责任之重大,身上的担子之沉重,虽说是城镇学校,但因建校时间短,硬件设施落后等诸多因素,加之,以前修建学生公寓时欠下的120多万元欠款压在头上,因此一个严峻的课题摆在了我的面前。于是,我初到之日就与学校行政一班人制订了“学校近期发展目标与规划”,同时,三年来,我四处奔波,向省、市、县相关单位争取资金160余万元。修建了花坛、文化墙、塑胶跑道、综合大楼、广播系统和电子显示屏,更换了室内室外电线,改造了厕所,粉刷了教学大楼和办公楼,规范了办公室,添置了课桌椅700余套,学校硬件设施初具规模。如今,学校在一天天壮大,由原来的1200多人增加到1600多人,整个校园焕然一新,给师生营造了一个舒适优美,净洁和谐的学习环境和工作环境。
素质教育是我校的一大亮点。为继续扩大教育成果,我校编撰了校本教材《学生养成教育手册》。三年来,素质教育成绩显著,我校有66名学生通过了古筝四级考试,8人二胡演奏在市才艺表演中获奖,有70多篇学生文章在《绥宁报》和《小学生月刊》发表,我校的文艺节目多次获市、县一、二等奖,书法赛范乐同学获市小学组一等奖,我校科技创新大赛获市二等奖。
近几年,我校紧紧围绕教学质量这个中心开展工作,积极开展教研教改活动,先后组织教师到外听课,学习外地的教育理念和管理经验及新课程改革模式。同时,选派优秀教师送教下乡,进行教学资源共享。通过全校师生共同努力,我校的教学业绩硕果累累。小六会考多年来综合成绩名列全县前茅,20xx年小六质量检测197名学生中,有145名学生升入县重点中学,数学人平成绩97分,居全县第一名。
其次,我拥有脚踏实地的工作态度和无私奉献的精神。几年来,我以校为家,时刻谋划着三小的发展,不计报酬,全身心扑在了工作上。我记得到三小后很少有“双休日”和“节假日”,三年来无偿为学校加班九十多天,为家属楼住户解决了多年未能获得的房产证,并每期为贫困生捐款二千多元。我校杨小仙老师丈夫因尿毒症学校捐款5000元。
尊敬的各位领导、各位评委,我知道自己的学识、能力可能难以成就一番惊天动地的事业,但是,从事基础教育管理,我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上长铺三小校长职位,我将竭尽全力,不负重望。我初步的设想有如下几个方面:
一、加强学习,科学管理。不断地完善自身素质,自觉增强自身的人格魅力,形成独特的办学理念、办学思想、办学特色和办学风格。
二、以人为本,加强团结。用真情来感染人,用行动来带动人,把学校师生关系建立成休戚相关,风雨同舟的命运共同体。
三、开拓创新,奋发进取。一是要继续改善办学条件,扩大校园面积和办学规模;二是要保质保量完成合格小学验收工作;三是进一步加强学校的内部管理,提倡特色办学;四是要加强师资队伍建设,努力打造一支思想过硬,业务精炼,素质合格的教师队伍;五是努力提高教学质量,全面实施素质教育,不断实现学生“六个要”目标。总之,争取通过一系列新思维、新举措让长铺三小的各项工作再上一个新的台阶!
尊敬的各位领导、各位评委,同志们:在回首过去,面向今天的时候,我们更加展望三小的明天,在机遇与挑战并存的新的形式下,我深信,只要我能有幸聘上这一职位,我决不辜负领导、同事们的信任和期望!
谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
我能参与xx小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫xxx,今年xx岁,教育管理本科学历,拥有小高职称。xx年毕业于xx,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。xx年被任命为副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在。
由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为心理健康教育先进工作者;先进工作者;优秀教师和中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是:
一、长期工作在xx小学,拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作xx年,我对xx小学的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有x年的大队辅导员经历,x年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。进入xx小学以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。
校长作为最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。
如果我当选,我将做好以下几方面的.工作:
一、抓好领导班子建设,向管理要质量。
一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。xx小学整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范,造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
二、唯才是举,全面调动教师工作积极性。
首先,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。
其次,不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。
再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。
三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量。
实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力。
四、抓学校文化建设,营造和谐校园。
建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育比赛,野外炊事、诗歌朗诵等。!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为xx小学的发展和壮大发挥应有的力量!
谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇12
本人xx,x年参加工作,小学高级教师,学历本科,x年xx师范大学教育管理专业毕业。xx县教育学会会员,中国教育学会数学育研究发展中心会员,xx县第四期数学骨干教师,xx县优秀青年教师,现任xx小学校长。
下面谈谈我的竞聘优势:
一、政治思想
本人政治立场坚定,热爱党的教育事业,认真学习党的教育方针政策,严格执行党和国家对教育的指示,积极参加学校组织的各类政治学习活动,积极向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。
二、教学能力
自参加工作以来,一直担任小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中锻炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上,我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如:去年我被调到xx小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成绩上升到第5名,到本学年末,该班的数学成绩上升到全年级第2名。
三、科研能力
第一,争当课题研究主力军。先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段,优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的研究工作。x年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。
第二,积极撰写教育教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》x年第一期。
第三,积极投入到校本教材开发的行列,x年利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。
四、领导能力
从x年起我一直担任高年级数学教研组组长,协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动,组织教师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在x年的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的'可喜成绩。x年下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题研究和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导分配的各项工作;下被任命为xx小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到很多管理方面经验,同时也把以前学习过的《教育管理学》的知识与学校实际相结合。并使我充分认识到“校长是一个学校的灵魂”,他决定着一个学校的发展。
最后,希望组织上一如既往地信任我、关心我、帮助我,让我更多的机会锻炼自己,为办让人民满意的教育贡献我全部的力量!
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