文明礼仪伴我行演讲稿

时间：2024-11-06 09:28:26 文明礼仪我要投稿

文明礼仪伴我行演讲稿[推荐]

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的文明礼仪伴我行演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪伴我行演讲稿[推荐]

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

　　九月份的一天下午，天气闷热。放学后，我买了支雪糕，随手撕下了包装纸，往地上一扔，纸片飘然落地，我急忙把雪糕往嘴里送。

　　“啊，好清凉!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了几步，我往回一看，那包装纸躺在干净的马路上，如同白衬衫上的污点，我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱，可转而一想，太麻烦了，算了吧。

　　于是我继续往前走，我走进一家小商店，想买一卷胶带。在门口，看见一个爸爸也买了一支冰棍，他撕下包装袋递给一个小女孩，又指了指前面的垃圾桶，说：“去，把纸扔进垃圾桶里面。”小女孩像只企鹅似的摇摇摆摆地走过去，把纸扔在垃圾桶里了。突然，我觉得我手里面的雪糕没有像刚才那么甘甜了，我感到羞愧极了，头上就像压了一块千斤重的大石头似的，不敢再抬起头来看他们父女俩了。

　　保持环境整洁、讲究卫生是我们每个人都应该养成的好习惯。想到这里，我走回去把刚才扔的包装纸捡起来，将它扔进垃圾桶内，突然觉得我嘴里的雪糕更甜了，我暗下诀心：我以后再也不扔垃圾了，做一个讲文明、爱卫生的好孩子。

　　文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天很高兴能从各位同学那里得到这么多关于文明礼仪的小故事，接下来我也希望通过分享我的文明礼仪小故事，让大家再次感受文明的芬芳。

　　人们常说：“学海无涯苦作舟”，在我看来，要想在知识的海洋里扬帆远航，光有船是不够的，还需要有一个人为我们掌舵，这个人就是我们的老师。我们把老师比作灵魂的工程师，比作辛勤的园丁。书山有路，老师就是我们的引路人，他们甘愿奉献，他们默默付出，他们对我们是如此的无私，那我们又该怎么做呢？

　　不妨让我们看看古人是怎么做的。

　　杨时，是宋代的'大学者，拜程颢为师，为了向老师学习，连做官都放弃了。程颢去世后，杨时又师从程颢的弟弟程颐，故事就发生在他初次登门拜见程颐的那一天。

　　那天，杨时与游酢一起来到嵩阳学院拜见程颐，正巧碰上老先生在闭目养神，两人不敢打扰，便恭恭敬敬地站在门外等候。可是，却突然下起雪来，两人却依然站在雪中，既不肯离去，也不忍吵醒老先生。后来，游酢实在冻得受不了了，几次想去叫醒老先生，但都被杨时拦住了，就这样，两人在雪中站了许久。等到老先生醒来，将两人迎进屋时，门外的雪已有一尺多厚了。这就是流传千古的程门立雪。

　　在我看来，杨时能够取得今天的成就，靠的不仅是勤奋刻苦，他尊师重教的态度才是留给我们最宝贵的遗产。《吕氏春秋》里说：“疾学在于尊师”。意思就是说：想要很快地学到知识，最重要的就是尊敬师长了。

　　或许现在的我们不需要靠站在雪中来表达对老师的敬意，但日常生活中的一句您好，一句再见，节日时的一句祝福，都是我们对老师表达敬意的方法。古人说：不学礼，无以立。尊敬师长，不仅是我们对学习的态度，更是我们成长中的必修课。

　　借这个机会，再次向老师们表达衷心的感谢，谢谢您们。

　　谢谢大家！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇2

尊敬的老师及亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我来自初一（xx）班的xx，今天，我很高兴站在这里为大家做演讲。我今天演讲的主题是文明礼仪伴我行！

　　同学们，在学习知识的同时，一定不能把文明礼仪抛在一边。我们应该是德、智、体全面发展的好学生。我觉得现在很多学生不仅把学习抛在一边，还忘记了文明礼仪。我一直记得班主任教我们的一个道理。学生，你学习很重要，但是如果你对自己的行为规范、言行肆无忌惮，不管你的成绩有多好，你都不会受到尊重。我觉得这句话很有道理，我一直在用。这是做人的基本条件。我们不能只做一台只会学习的机器，还要让自己变得优秀。我觉得这句话很有道理，我一直在用。这是做人的基本条件。我们不能只做一台只会学习的机器，还要让自己变得优秀。文明礼仪最能体现一个人的内在修养和高尚人格，也能体现我们对他们的尊重。

　　作为一名学生，文明礼貌的语言必须记住，对待他们的长辈说你，看到老师说老师好，即使他从来没有教过你，对别人的帮助主动说谢谢，困难希望别人帮助自己说：请，麻烦，告别记得说再见等等。这些都是我们日常生活中可以使用的文明礼貌语言，说出来并不难。为什么我们就是不能引用自己？以一点为例。有多少人遇到老师会主动说老师好？也许很少，我不明白一些这么简单的话，对一些学生来说那么困难，每天教我们的老师不值得我们尊重吗？我们必须学会礼貌地待身边的'人，主动打招呼。

　　我们学校也有这样的学生。当每个人都在学习时，他们总是发出很大的声音，要么在教室里打篮球，要么大声聊天和大笑。你真的这样吗？你在教室里打篮球不仅影响了你班上的学生，也影响了楼下班下面的班级。我们的文明礼仪在哪里？有些学生也珍惜学校的公共财产，如桌子、扫帚等，我相信这学期后每个人的桌子都是无法辨认的，总有学生喜欢在上面刻字，画画，这不是你一直坐的座位吗？学校的东西不需要钱吗？你认为你的行为是学生应该有的文明礼仪吗？我们都需要纠正太多的事情。

　　让文明礼仪陪伴我。我们从自己做起，从身边的小事做起，从现在开始。

　　演讲结束后，谢谢大家！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇3

老师们、同学们：

　　大家知道，梅花的内在素养决定了它的外在形象。努力提升自身的修养，也就是内强学生素质，便是我们的第一要务。什么是素质？素质是指一个人能正确认识周围环境而生存，并挑战其环境而自觉贡献和服务社会的能力。它包含着人的身体状态、思想意识和文化技能三个方面的综合体现。形象是素质的外化，素质是形象的灵魂。高雅的灵魂必然折射出高雅的光芒，反之，粗俗浅薄的灵魂体现出的形象也必然是粗鲁无礼，言行鄙俗。内强素质，外树形象就是内在要强综合素质，外在要树模范形象。说到形象，社会反响不错的是我们城关高中依托严格的管理和悉心引导，学生规范，文明守纪，你们的形象成为了学校的形象，但教师们议论较多的我们中的`极少数学生，在大街小巷出口粗话脏话，有男女同学手拉手的，有进出网吧的，竟然还有进出ktv的，这些都严重损害了学校的形象。

　　哲学家培根说过：“学问改变气质。”因此，我们若要提升综合素质，就要博览群书，广泛涉猎。只有这样，才能提升我们的综合文化水平，从而提升综合素养。

　　而外树形象，并不是刻意雕琢，刻意装饰。奇装异服不是我们要的形象，奇异古怪的发型更不是我们要的形象。我们要的形象，是高雅素质的自然外化，是道德与文明在行动上的具体体现。形象更重视对一个人内涵的要求，它无需丝毫的点缀，只要将我们这善良、朴实、热情、奔放的品质与豪情展现出来，那它必将发出夺目的光彩。这便是自然之美、纯朴之美、人性之美。对于我们来说，优秀的学习成绩固然重要，但更重要的，是不错的形象，是高尚的素质，因为，这决定了我们今后发展的方向。况且我们正是人生观形成的关键年龄。

　　学生的成才更成人是我校的办学目标，为此我们确立了学校的德育管理的分级目标即高一年级：重点抓规范。高二年级：塑造优秀品质。高三年级：拓展人生道路。其宗旨就是为了内强学生的素质。

　　同学们，贪吃贪玩贪睡对班级对学校不负责任是什么素质，作业不做或抄袭他人，对学习对自己不负责任是什么素质，只知道自已随心所欲，不知道遵章守纪是什么素质，只知道自身方便，不知道珍惜和保护环境是什么素质。优越的生活条件也同时掩盖了对你们教育的不公平，如家庭教育的简单化，社会发展的经济化，信息传播的网络化，不成熟的人格中往往倾向自我独立，自制力差，纪律松弛，信用缺失，意志薄弱，心理脆弱等无意识现象。

　　同学们，加强学生的素质，是我们学校的责任，我们有制度，有措施，有计划，有行动，你们的文明言行、文雅举止、明理崇真、团结友善就是成果，校园的清洁整齐、协作拼搏、书香和谐就是形象。

　　为了明日理想的实现，让我们共同创造这个最根本的条件，用高雅的情操和非凡的智慧来武装自身的灵魂，昂首踏上人生的征程！在这里我要提醒的是高一年级部分同学，你们的素质不象是一名高中学生，更谈不上是城关高中的学生，再这样下去学校会劝你走路的。

　　同学们，09年我们争取创建市级示范学校，这将直接影响着学校今后的改革和发展大局，让我们积极行动起来，群策群力，求真务实，共同为学校的发展和自身的成人成才而努力奋斗吧！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　今天，我演讲的题目是：文明礼貌从我做起！

　　同学们，我们应该多多反思，经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上，不断完善和提高自己。另外同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式，在老师的引导下，深入学习，真正领会小学生日常行为规范的内涵，更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样，我们才能更好地实现理想，才能健康快乐地成长。从我做起，从小事做起，从现在做起，校园内遇见老师同学问声好。回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务，在努力学习的同时，把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。

　　中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。同学们，我们都是炎黄子孙，是中华民族的希望，更应该树立文明精神、提高思想觉悟，每个同学要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行，追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的.社会主义新人。

　　最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意，让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐！谢谢！

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　今天，我发言的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　　文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

　　中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！

　　文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

　　我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

　　我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！

　　同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……

　　让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！谢谢大家！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋;

　　如果你失去了文明，那你便失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

　　俗话说，人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要常常思考，我在做什么，我做的怎么样，我要做一个怎样的人。做一个怎样的人，一百个人有一百个答案，可每个答案背后都有一个基点，那就是，做人，首先要做一个文明的人。

　　虽然在国家中我们只是一个个体，可我们是否具有文明素质，也关系到国家的整体素质。

　　从前，我看到过一篇报道，讲的是新加坡，新加坡呢是一个通用英语的国家，这个国家所有的公共场所的文明标语大多都是用英文书写，可有些文明礼貌的标语，例如，“禁止吸烟，不准进入草坪，不准随地吐痰”等却是用中文书写，为什么呢?人家回答说：“因为有这些不文明行为的，大多都是中国大陆的游客。”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”不知各位是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的'天安门广场，随处可见口香糖污迹，40万平方千米的天安门广场上，竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖残迹，密密麻麻的污迹与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差

　　其实由上述事例我们可以看出，文明，是由细节构成的。反思我们的所作所为，可见，离文明还有一段距离。而我们身边也仍然存在着一些不文明行为，例如，校园内，楼道上总能见到与我们美丽校园不和谐的纸屑，也总有同学抱着无所谓的心态乱扔垃圾，给清洁带来不便亦或是课后教学走廊上的追逐打闹，推推搡搡，又何来文明之说?如果我们只注重文化知识的学习而忽视社会道德与文明习惯的培养，那么世界会变成什么样?难以想象。

　　而中国，自古素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不继承和发扬这种优良传统，就不能做一个真正快乐的人。而且，拥有了文明，我们便拥有了世界上最为宝贵的精神财富。所以，我们难道不应该用这样的道德品质去接过人类文明的接力棒吗?

　　俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑说过：“生活中最重要的就是要讲礼仪，它比最高智慧比一切都重要。”而我要说的很简单，那就是，让我们从身边小事做起，用文明语，做文明事，那便是对文明最好的敬礼!

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。

　　如果让我以一个文明人的姿态，站在这里演讲、说教，我是没有资格的，因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人，这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”，而你们将会告诉我，你是或你能是一个文明的人。

　　同学们也许会说文明就是微笑，就是礼貌，就是说话时轻声细语，就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大，文明的含义其实很复杂。

　　文明是一种物质文化，每一时期的物质文化不同，精神文明也会处在不同的水平。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾；教室里、寝室里臭气熏天；生活中，一些人出口成“脏”，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容？你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天？你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃？我想爱美之心，人皆有之；我想我们会毫不谦虚的说一声：“我是一个文明的人！”可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印？你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句？你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道？此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。

　　我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。

　　文明是什么？文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产

　　物。也许有人会这样说，我们的社会并没有发展到很高的阶段，我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想，我们社会的全面进步，正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么，我们的社会自然会进化到较高的阶段，形成高素质的文化。

　　也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。

　　文明的你，所要做的只是一小点一小点，社会便前进一大步。文明的.你，所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。

　　一个人倘若要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在如花的季节，此时形成文明的素养，便是对自己的尊重。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。

　　最后，我想说一句：我们都要做一个文明的人，而且我想你会做的更好，我坚信。

　　谢谢！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇7

各位老师、同学：

　　我们好！

　　我是x班的。今日我演讲的标题是——《文明起，陋俗灭》。德国闻名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”确实，人们总是依据你的言谈举止你。因为，礼貌是人类和谐共处的金钥匙，只需具有它才会幸福、高兴。

　　不用埋怨这个社会的文明水平不高；不用怨艾自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？但是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包胀大数倍。所以，每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

　　我国的前史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有处理，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必定注定了挫折的宿命。

　　我国，自古以来就以为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

　　礼仪在人际关系中的作用是清楚明了的。首要，礼仪是协调人际关系的根底。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思维和行为的互动过程。比方，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的浅笑；当你遭受天灾时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比方，人与人之间的相互宽恕、相互推让等等。其次，礼仪也是人际关系的标准。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的往来中，往往也依据不同程度，采用不同的礼仪去往来。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增加，一个人毕生都可以享用它的.利息。而坏习惯是品德上无法偿清的债款，这种债款能以不断增加的利息折磨人，使他最好的创举失利，并把他引到品德破产的境地。

　　不行置否，的日子中还存在着许多陋俗，例如随手乱扔垃圾，用词不雅观，浪费资源等等。尽管一个人的力气难以改变些什么，但是我相信，只需我们都携起手来，任何陋俗都可以处理。文明是自身品德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不重视自身的文明涵养，他也不会有杰出的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有杰出的公共文明有必要先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“我国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思维和文明涵养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人品德涵养，便有了推动社会公共文明的根底。

　　那么，让从现在开始，离别陋俗，走向文明。

　　谢谢。

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇8

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是：《文明礼仪我先行》。

　　汉代人贾谊把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌而著称于世。我们的身边随时随处都可以见到讲文明重礼仪的事。我们中国人讲文明，懂礼貌的美德确实应当大力弘扬！文明礼仪是什么？是一声“你好”，是一声“打扰了”，是一声“对不起”??回到家，奶奶已经做好了饭菜，我们对她老人家说：“您辛苦了！”在路上，遇到抬着重东西的叔叔，我们赶忙让道；公园门口，小弟弟对卖门票的阿姨说 “谢谢”??文明礼仪就体现在日常生活的点滴小事里。但是，这举手之劳、一句话的事，请问，你，能坚持做吗？

　　作为中学生的我们，在学校里该怎么做呢？认真完成老师布置的.作业，上课专心听讲，不搞小动作，不窃窃私语等等行为就是讲文明重礼仪。

　　有一次下课，几个同学凑在一起，小声议论老师。我忍不住对他们说：“你们这是不尊重老师的行为！有礼貌、有修养的人是不会在背后议论别人的。注意，当你们用食指对着别人指指点点时，另外三个手指头正以三倍的力量还击你自己呢！”从此以后， 1

　　我再也没有发现有同学私底下议论老师了。我很高兴。

　　当然，这是由别人提醒他们讲文明重礼仪，如果他们能够自己管理自己，自己教育自己，自己时刻提醒自己，一言一行都以文明礼貌的标准来规范自己。那么，大家都能成为文明、礼貌，有修养的人。

　　如果你问我有没有讲文明重礼仪。我会肯定地回答：“有！”在校园里，遇见领导、老师、同学，我主动打招呼；在图书室，我轻声细语，不影响别人阅读；在饭桌上，等齐家人后我再动筷子；当客人与我谈话时，我从不边玩边答，而是礼貌地看着客人回答；休息时间，不在家里唱卡拉ok，保持居民小区的安静；乘公共汽车时，我排队购票乘坐，并常常给别人让位；在马路上，我坚持自觉遵守交通规则，等等。

　　有一次，我们全家乘车到旅游景点游玩。路上，不懂事的小妹妹将香蕉皮随手丢向窗外。我急忙要爸爸把车开回去捡起垃圾。可妈妈说：“这路上车来车往，要调头很困难的。”“不行！这是旅游景点，一定有不少游客，特别是还有外国人，要是他们看见香蕉皮被随手丢在马路边，一定会认为我们中国是一个不讲文明的国家，这不就丢了我们中国人的脸吗？”大家被我说服了，爸爸把车停在路边，我和妈妈带着小妹妹走回去找到了香蕉皮。小妹妹还懂事地说：“让我把它扔到垃圾桶里。垃圾桶才是香蕉皮的家！”听了小妹妹的话，我自豪地笑了：是我使小妹妹懂文明讲礼仪！到少数民族地区旅游，我注意尊重他们的习俗，我常常抓住

　　小妹妹的手，不让她对少数民族阿姨指指点点，不让她不礼貌地触摸阿姨的服饰。

　　文明礼仪是社会文明程度的重要标志之一。现代社会的“大雅之堂”越来越多，谁也不愿意成为当难登“大雅之堂”的人，都想成为人见人夸的“文明人”啊！ “勿以善小而不为”文明礼仪从小事做起，从身边事做起，从我们每个人做起。让文明礼仪之花陪伴我们时时、处处吧！

　　谢谢大家！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇9

尊敬的各位、各位评委，老师、同学们：

　　大家好！我是福成镇中心小学四（2）班的xx，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是民族文明进步的表现，它影响着一代又一代的中华儿女。

　　我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！更何况我们生活在碧水蓝天的北海呢，难道我们就不能与文明礼仪同行吗？老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗？不，不难！叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗？不，不难！哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，难吗？不，不难！而且我要大声宣布：我可以，我可以做到！当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意；当我们走近厕所旁边，看到水龙头正"哗啦啦"的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候；有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享。我相信，我们大家一定能释放自己文明的热情！让文明引领着我们健康成长；让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人

　　我们北海是个旅游胜地，北海银滩吸引着许多中外游客，11月，我们北海成为国家历史文化名城，因此，许多外地朋友来北海不仅关注我们北海的自然风光，还关注我们北海的.文物古迹，更关注我们北海人的言行举止。我作为一名新时代的小学生，我想像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会。让文明之花开遍北海的每一个角落，让文明之风吹遍在我们福成镇的大街小巷、千家万户，让文明新风吹绿了我们福成镇中心小学的校园，让我们携起手来为北海、为福成镇，为我们福成镇中心小学添上最亮丽的风景，发出更加灿烂的光辉！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇10

各位老师、同学：

　　大家早上好，今天我演讲的主题是，文明礼仪伴我行。

　　在学校里，大家都目睹过这样的现象，有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗；有些同学在集会时大吵大闹，无视演讲者；还有些人将垃圾随手乱丢等。尽管学校一再规定，班主任也一再要求，但总有些人屡教不改，诚不思悔改。究其根源，我认为，主要在于同学们未真正从内心认识到文明，明礼的重要性，没有把明礼作为自己的习惯。的确，在我们生活的大环境中，随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜，但作为我们桐中的一员，我们不能随波逐流，我们要将明礼作为自己的必修课。

　　什么是明礼？简单地说就是律己，敬人的一种行为规范。而行为礼仪是外在的`表现，思想修养才是核心。一个人的举手投足，音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。学会行礼是时代的要求，更是我们自身发展的需要。

　　那么我们应该怎样明礼呢？所谓明礼并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪流，开门时轻声漫步，仪态表情落落大方等等。总之，应时刻请注意自己的言行举止，让文明礼仪贯落于我们的每一个举动之中！古人云：“不学礼，无以丘。”就是说，你不“明礼”，就无法在社会里立身，更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。

　　我们每天光在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们桐中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢！

　　文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们：

　　你们好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！

　　同学们我想你们应该都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗？他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“xxxxxx到此一日游”。你们可能很气愤，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。

　　在学校里我们都处于紧张的学习状态，心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面痛痛快快的疯玩一场，抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后，在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太洪亮了，请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。”

　　同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇11

　　各位老师，同学们，大家上午好!我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

　　“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。

　　礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。

　　文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在。作为一名中学生我们应时刻从自身做起，从小事做起，让文明礼仪时刻伴我行。

　　同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。

　　谢谢大家!

　　文明礼仪伴我行主题演讲稿范文篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

　　你们也许会在校园内、楼梯上见到与我们美丽的'校园极不和谐的纸屑，校园内、教室里食品袋随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们文明的校园是多么不相称!但是，在校园里仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么礼貌何在呢?文明又何在呢?”

　　我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。不久前看到这样一则报道，说的是，“十

　　一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

　　其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年，并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

　　还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

　　要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!

　　我的演讲完毕!谢谢大家!

　　文明礼仪伴我行演讲稿篇12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　同学们，你们知道吗？在一间学校中，个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么整间学校的整体素质才能得到提高。

　　开学已经第三周了，但很多同学的行为规范很不好，存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内还能见到纸屑和零食包装袋，卫生工具乱摆放的现象；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡的；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。我们很多同学把文化知识和技能学习放在首位，但忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的.行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就会帮助我们提高自身的素质，同时也完善自身的道德品质。

　　文明礼仪是我们学习生活、健康成长的根基，我们要养成良好的文明习惯，做文明少年。那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不乱追不乱跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。

　　下面我把《文明礼仪小诗歌》送给大家。

　　新世纪，好少年，讲文明，懂礼貌。

　　见老师，老师好，一句话，不离口。

　　谢谢你，对不起，常用语，成习惯。

　　红领巾，佩带好，仪表正，人人爱。

　　胸挺直，腿站好，手放平，收起腹。

　　站如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

　　不追逐，不打闹，讲团结，会合作。

　　勤学习，爱动脑，虚心问，不骄傲。

　　诚实好，不撒谎，不贪心，说真话。

　　早睡觉，早起床，好习惯，早养成。