梦想的演讲稿精选(15篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的梦想的演讲稿 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梦想的演讲稿 1
亲爱的老师和同学：
你们好！
我有一对特别爱我的父母，尤其是我的父亲。他是一位传统的中国父母。当他年轻的时候，他最想成为一名乒乓球运动员，但我祖父认为这是一碗青春饭，很难离开，所以他拒绝了他的想法。我父亲很沮丧。他只能把种子埋在我和哥哥身上，所以我五岁时接触了乒乓球。六岁时，我的技术有了很大的提高，我父亲把我送到了体育学校。体育学校需要寄宿。你应该知道，对于一个六岁的孩子来说，家就是一切。在公共汽车上，我想我必须想办法逃跑。下车后，我会记得每一条路。我记得门口有一个小洞。我应该从那里钻出来，白天，我会紧张地练习，当时，我也在想，这些和我一起训练的`兄弟姐妹不会想家吗？他们晚上睡觉时会偷偷流泪吗？他们会想逃跑吗。
一个机会来了。一天晚上，我借着上厕所的机会溜了出去。我避开了宿舍管理员阿姨的眼睛。我从那个小洞里钻了出来。我一路小跑。我终于到了车站，但当我到达车站时，我发现已经是半夜12点了。没有公共汽车。绝望之下，我只能回去，回到宿舍继续哭泣，每次我父亲来看我，我都想让他把我带回去。我会恳求他，但他没有。直到有一次我妈妈来，我才说我妈妈真的不想活下去。我想回家。我不想再练乒乓球了。后来，我不知道妈妈和爸爸对教练说了什么，但那天晚上我很高兴，因为我可以收拾好所有的东西回家。后来，我父亲经常提到乒乓球，但我没有回应，也不知道如何回应。
许多父母想要实现他们未完成的梦想。他们认为他们对孩子有好处。他们认为他们走的路比孩子多，但他们只是忘记了有一个梦想是无法实现的，因为这不是我的梦想。事实上，在这一刻，我特别想对我父亲说，你还记得你强烈想成为乒乓球运动员的那一刻吗？你还记得爷爷阻止你后你沮丧的那一刻吗？现在我是当时的你，但我想少让步，少一点，因为我宁愿屡战屡败，也不愿后悔一辈子。
梦想的演讲稿 2
亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我有一个梦想》。
我们的生活不是平坦的阳光大道。路上一片黑暗，我们的心会迷失。那时，我们需要一盏灯来指引我们走出迷宫。那盏灯是我们的梦想。
今天，我们在这里谈论大大小小的梦想。但是我不想空谈梦想世界和平和美丽的环境。就我而言，我只想和你谈谈我的未来。
我有一个梦想，我有一辆车，一辆可以坐四个人的.车，载着我的朋友去海边。一路上，我们听着激情的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮流开着夜车。饿了，去路边一家陌生但有特色的餐厅吃饭；累了，去干净的酒店，做个长梦。当我们到达无尽的大海。晚上沙滩上搭了篝火，我们围着篝火坐着，笑着玩着。喝着啤酒，红扑扑的脸上满是肆无忌惮的笑声，歇斯底里地对着影子叠着的月亮哭。没有忌讳，没有拘谨，因为我们是朋友！
我有一个梦想，以后可以见到很久没有联系的朋友，和他们聊聊当时的事情，聊聊那个时候的人过得有多好。我想找个机会坦诚的告诉他们，这辈子能和你做朋友我很开心！
我有一个梦想，就是简单充实的过好每一天。
梦想的演讲稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
对于梦想的字面理解，我觉得首先要敢于去想，即便非常的遥远，但只有树立这样一个坚定的信念，才会将其实施下去，我觉得这样的梦想是可以实现的，也必须实现，因为它所承载的便是我不悔的决心与不屈的毅力，这便是我的梦想。
其实我可以清晰的感受得到，虽然说我一直在成长，但从严格意义上来讲，我最初的梦想是已经被抛弃了的，很多时候我都会根据现实不断调整自己的梦想，虽然比较契合实际情况，但也不复当初那般纯真了。在我小的时候，我觉得自己是一个感想敢做的人，却不知为何长大以后变得畏手畏脚起来，最初的我是有着非常远大的梦想的，可以说是包含万千，我很享受这种感觉，也很佩服这样的梦想，但是现在我觉得那是不切实际的，或者说现在我有了一个非常平凡的梦想，虽然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成为平凡的人，有着大多数人最殷切的期盼，虽然简简单单，但我觉得这是很不容易的。
还记得老师曾经问过大家的梦想，当时我便说了一个很平凡的梦想，那便是老有所依，不要小看这四个字，我觉得自己应该简要阐述一下这个梦想，即是老了以后生活无忧，不会给后辈造成困扰，有属于自己的房产，有退休金和各类保险，这些都是老了以后才能享受到的，因此在年轻的时候必须要不断努力，大学毕业以后要找一份好工作，兢兢业业地坚持下去，工资会加的`，房子会有的，可能这个时间会很长，我计算了一下，最快也要将近50岁才能拥有这些，可能还有房贷。好工作的前提则是好的文凭，这需要现阶段的我努力学习，如果不能够升入一个好的中学，那么又怎么有勇气谈及自己的梦想呢？因此为了实现平凡而远大的梦想，我必须在心底树立一个最基础的梦想，那便是通过努力学习升入心仪的重点中学。
我做事情比较有条理性，因此我觉得自己的梦想是可以实现的，那便是将远大的梦想分割成无数个小梦想，按照计划一个一个地去实施，先是努力学习，升入重点中学，再升入重点高中，从而步入高等大学，这样就能够有着优秀的文凭应聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和谐美满的家庭，这样在我老了以后才能心安理得的享受这一切，其实我也不明白，明明我的年纪还很小，为什么会常常憧憬退休以后的生活，或许这就是我平凡的梦想吧。
谢谢大家！
梦想的演讲稿 4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自一年级的XX。
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
有一天，老师问我们：你的梦想是什么？
梦想是什么呢？我觉得梦想应该像冰淇淋，甜甜的让人无限向往；梦想像北斗星，指引着我们前进的方向；梦想像汽车，能载着我们奔向远方；梦想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞翔……同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢？是的，梦想就在我们每个人的心中！
你别看我年纪小小，我也有属于我自己的梦想。
我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘：原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中；原来我们住在像皮球一样的地球上；原来是因为地球爷爷的万有引力，我们才能安安稳稳地在地球上生活……
啊！这一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊！我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人……
亲爱的.朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧？对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘！
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想的演讲稿 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我相信每个同学在小学、初中甚至到了高中都不免被问到过：
你将来想要做什么？
小学的时候我们或许会说：我要当个科学家。因为我们尚且懵懂，科学家的梦想在那个年纪就像个通式，假设要与众不同地说自己愿意做个设计师，一定会受到同龄人的钦佩。到了初中，我们渐渐学会去思考，偶尔发发愣，梦想一下未来的自己会是什么样子，也许有了一个理想，可能不太清晰，但心向往之。再大一些，更加独立自主了，更有自己的想法了，正如现在的我们，也更加斟酌不轻易许下对未来的承诺了。可我们是要承诺的。无论早晚，无关他人，我们总是要对自己负责的。
给明天的承诺，其实就是给自己的一个目标。“无目标的努力，有如在黑暗中远征。〞明朝王守仁曾言：“志不立，如无舵之舟，无衔之马。〞这个目标不必太远，也不必太高，抬抬手踮踮脚堪堪能碰到，但一定要清晰明确。在这里，美国财务参谋协会前总裁沃克的话很值得与大家分享：
一位记者曾问他：“到底是什么阻碍了人们成功?〞沃克答道：“模糊不清的目标。〞接着他打个比方，“如果你说希望有一天能拥有一栋山间别墅，这就是一个模糊不清的目标。假设你确实希望拥有一套山间别墅，你必须先找出那座山，询问你想要的别墅现在卖什么价钱，然后在考虑各种因素的.情况下，算出5年后这栋别墅值多少钱。接着，你必须计算出每个月需要存多少钱。这样，在不久的将来，你才可能拥有一栋山间别墅。〞
《老子》中说过：“合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。〞政治中的哲学模块也提到过“量变引起质变〞，每一个不大但清晰的目标的实现，堆砌起来的台阶足够我们走的更高，看得更远。
再更进一步说，给自己的承诺，其实就是一种自我的引领。对现在的我们来说，教育是一种外在的引领，正确的教育带给了我们必不可少的积极影响，可归根结底，无论外界给了我们多大的帮助，最关键的其实还是自己的彻悟。
苹果公司的CEO库克从答复我们开头提到过的那个问题，到学习一个专业，再到争取一份工作，他始终没有找到自己人生的目标。于是他不断地尝试各种方法，但都没有得到想要的答案。直到进入苹果公司遇到了乔布斯，他才终于找到了他人生的方向——为人性效劳。他说：“如果科学是黑暗中的探索，那么人性那么是引领我们前行、让我们看清危险的烛火。〞他在人生的任何一个阶段都没有想过放弃，找寻人生方向的承诺一直引领着他最终实现理想。
尽管在不同阶段有着不同的理解与思考，每个人其实都在为找到自己的人生方向而努力着。孔子能把竹简的编绳翻断，王羲之可以染尽一池清水，而我们，可以给明天一个承诺，让承诺来时时鞭策、引领着自己，它可以是一个阶段想要到达的目标，也可以成为一生追求的意义。
同学们，给明天一个承诺，这就像在黑暗中行走，我们需要为自己点亮人生的烛火，给明天一个承诺，让它照亮我们前进的路。
让我们努力前行，找准自己的人生坐标，找到实现自我价值的精神家园。
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
梦想的演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
一粒种子为了寻找阳光，冲破土壤，茁壮成长，一只雄鹰为了击破长空，仰望蓝天，展翅飞翔：一艘轮船为了到达彼岸，驶向大海，乘风破浪！每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么是梦想？梦是期待；而梦想是坚强——是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是对自己负责的高境界。
有梦就有希望，有梦就有远方，任何开天辟地的壮举，任何响彻云霄的声望都是因心中有梦想。那么，什么是你的梦想呢，对于我们高中生来说，考上一所理想的大学理应成为我们直接的渴望和梦想，也许很多同学也正这样回答自己的。但为何会有许多人在生活中磨砺了激情？在学习的征程中丧失了力量？特别是在经历了考试的失败，在经历了短暂的努力之后不见起色，就轻易的放弃了自己！
冰心女士曾经这样说过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的.血雨。拥有梦想，更要用现实的行动来承载，这是一个不断求索的过程，纵使路途艰辛，纵有千难万阻，我们也要学会迎难而上，学会坚持不懈，永不放弃，在马拉松似的追求中，一步步的接近梦想！
学习之路虽然艰辛，但这却不是真正的苦痛，真正的苦痛应该是无所是事的苍白，是失去梦想的荒凉！只有当你感觉到失去梦想的苦痛，激发内心的斗志，点燃内心的渴望，才能让你快速成长。从痛苦到快乐的过程，就是克服自己弱点成长的过程，这就是梦的力量！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧！
谢谢大家！
梦想的演讲稿 7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都怀揣着自己的梦想，这是无论何时何地，无论身处何种环境下，人们所追求的共同目标。缺乏梦想的人注定会过着空虚的生活，就像飞机失去了航向指引，船只失去了灯塔指引一样，最终将被社会淘汰。然而，随着思想的不断进步，人们的梦想也会随之改变。那些平庸无为的人只是在消耗着自己的生命，而积极努力奋发向上则是智者的选择。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，有了追求，有了奋斗的目标，就会有动力。梦想是一座崇高的.桥梁，无论最终是否能实现，拥有梦想并追求它，都是一种成功，一种荣耀。在追求梦想的过程中，我们不断成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
谢谢大家！
梦想的演讲稿 8
各位老师，同学：
大家好!
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的`场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
一首歌词《在路上》让我们细细的品味：
那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明\路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人\在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。
放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!
谢谢大家!
梦想的演讲稿 9
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的'理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
梦想的演讲稿 10
亲爱的各位老师同学们：
很快乐可以在这里给大家带来演讲，我的演讲题目是“勇气，实现梦想”。
一个人要实现他的梦想并不是那么容易的，它需要有无限的勇气，有不怕输敢拼搏的精神。这样谁还怕艰辛与困难？正所谓，我们的心中只要有梦就有了希望，即使别人不赞成不同意嘲笑你的梦想，我们也要不卑不亢地走下去，因为是他们没有你那独一无二的梦想。我们要以这个梦想为目的，成为获得实现梦想成就的人。 人怕死，怕灾，怕病，怕仇......唯独不怕，梦想的困难。因为我们心中下定了这个决心，就是在历史中留下了一道影子。这道影子会在困难时鼓励你前进，也会在成功时鼓励你能将更好的一个梦想实现！然而，古代的人不辞艰辛，开拓了万里长城的道路。正如张骞，为了与西域打通一条道路的一个梦，他不辞艰辛努力前行。他们并不是只带着上司的'命令在前行，而是在心中用勇气铸成了一个不折不扣的梦。当获得梦之成就时，怎么不为自己的光辉成绩而自豪。
然而，我们如今人，似乎太依赖技术与科技。再也没有以前的勤奋，总是快餐式地完成每一件事，快餐式的读书、快餐式的旅游、快餐式的梦想。然而只一味的读书，并不理解其中意义，何来煮酒论英雄？只是快餐式的前行，怎么能体会出祖国之美。然而古代人民骑一头毛驴足足走了三个月，他说得出哪里草肥马壮，哪里风高学厚，不用勇气渐渐地去体会，怎么会发现这些美丽。否那么这只不是一张地图罢了。快餐式的梦想更需要改变，我们不能只有三分钟热度。我们要有勇气去努力前行，这样我们才能将梦想实现。 只有勇气，与永不放弃的信念才能实现自己的梦想。没有任何梦想不靠自己的努力而来，正所谓一份耕耘，一份收获。至于爸妈提供的力量，只是为我们成长所需要的养料。总有一天，我们要走上自己梦想的不归路。将每一次经历刻画在自己的心中，只有勇者能到达梦想的顶端，你是勇者吗？让我们一起成为一个勇者，让我们将梦想实现吧！
让我们努力前行，让我们获得无限的勇气，得到最高的荣誉。只有心中有梦，才有希望。我们不以狐假虎威得天下，我们要以真才实学得天下。梦想之门，在对我们我微笑！前进吧！ 20xx年6月7日，每一个南宁人，每一个在南宁生活的人都应该感到骄傲和冲动！因为奥运圣火来到了我们绿城南宁，因为百年的梦想今天实现了。
这是一个期盼已久的日子；
这是一个冲动人心的日子；
这是一个热血沸腾的日子；
南宁以她最美丽的身姿拥抱圣火的到来，奥运也将最辉煌的时刻融入南宁，百年的奥运与充满绿意的历史文化名城结合到一起，展现出更加绚丽的姿态！
回想之前奥运圣火传递的过程，有坎坷，但更多的是成功。境外权力企图干扰圣火传递，我们同仇敌忾，破坏分子妄想破坏奥运，我们义愤填膺；5月12日，四川汶川大地震，多少同胞失去了自己的亲人，但是我们又更坚强地站在一起。
火炬传过，爱心传过，信心与坚强传过，中华民族的团结传过。我们将奥运圣火汇成一股力量，生命，重建灾区。在接下来的爱心传递过程中，奥运火炬将成为凝聚人心的种子，当它经过一双双温暖的手传遍中国之时，奥运圣火将驱散灾区的悲哀，赶走地震的阴霾。
歌德曾经说过：“光有意志是不够的，我们必须见诸于行动。”新时代的中国在开展，在壮大。登上珠峰的“祥云”点燃了一份份激情；更激发了民族的斗志。
做为新时代的学子，我们必须努力学习，发奋向上，才有才能接过长辈们手中的火炬，接过建立家园的重任。就让奥运圣火经久不息，让奥运不懈奋斗的精神，在我们心头永远熊熊燃烧。 为了我们的国家、为了我们的民族，让我们携手起来，朝着更高、更快、更强的目的努力学习，努力奋斗。七、八年级的同学们，期末考试已经临近，我们要努力复习，争取在期考中获得优异的成绩，为这一个学期的学习画上一个圆满的句号。下个星期，初三的学长们就要奔赴中考的考场，人生的考场，奥运圣火祝福你们，为你们加油，为你们启航，让我们预祝你们中考成功！
梦想的演讲稿 11
（甲）当40后已风烛残年，50后渐渐老去；
（乙）当60后已激情不再，70后硕果累累；
（甲）当80后已挑起重担，我们90后，不知不觉间早已屹立在这个缤纷的舞台。
（合）是啊，我们是90后！我们大家都是90后！！
（甲）90后，我们是初升的太阳；
（乙）90后，我们是展翅的雏鹰；
（甲）90后，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天将展示只属于我们的风采；
（乙）90后，我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的优秀传统；
（甲）90后，我们是时代的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。
（甲）90后，我们的胸腔里填充着希望，我们的眼眸里展望着未来；
（乙）90后，我们努力学习，我们顽强拼搏，我们以最坚定的毅力，去开创下一个时代！
（合）然而，关于我们90后的批评众多、指责无数，这似乎已是众所周知的事实。
（甲）有人说，我们养尊处优，我们是温室里的花朵，经不起烈日寒霜；
（乙）有人说，我们柔弱无能，我们一遇到什么事都要依赖父母；
（甲）有人说，我们失去了坚强，我们失去独立的精神和应有的责任感。
（乙）也有人说，我们叛逆的现象层出不穷，我们是没有孝心的一代。
（甲）更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担，祖国会在我们这一代毁之一旦！
（合）或许，以上的批评并非空穴来风；或许，他们的指责并非故意发难；或许，这本身就是我们90后的顽疾和诟病！
（甲）环顾四宇、审视自己，我们叛逆的现象的确不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架，动不动便割腕自杀，要不然就离家出走。面对父母望子成龙、望女成凤的心情，我们却视而不见、充耳不闻。有人说我们养尊处优，没错！有人说我们柔弱无能，也没错！我们生逢盛世，长在盛世，优越的环境、父母的溺爱使我们养成了衣来伸手的习惯，饭来张口的恶性。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。
（乙）还有人说，90后是最幸运的一代，也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女，能够倍受父母的关爱，这是幸运；但他们又身处竞争最残酷的`年代，这是不幸！
（合）是啊，在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而我们在挫折中学会了独立；学会了坚强；学会了奋斗！在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强！
（合）所以我们想说：我们90后并不缺乏应有的责任感；我们90后并不是像前辈们眼中那样满是污点。我们的无羁，我们顽皮，我们的叛逆，所有的一切并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。
（甲）陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛，照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲；丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人；龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。
（乙）陶星诠释了90后的孝心；丁仕源证明了90后照样可以挑起祖国未来的重任；龙清泉更是证明了90后一定能为国争光。
（合）所以，我们想说：90后一定能挑起祖国未来的重担！请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报你们的关爱！
（合）是啊，90后，请相信你自己，相信自己是伟大的一代，我们终会用最美好的明天，去证明自己的存在！
（合）也许中间有许多艰辛；也许过程存在一些障碍；也许我们会迷茫；也许我们会彷徨；但是我们要坚持，我们要呐喊，因为我们是90后的一代。
（合）同学们，我们已经站在这个舞台，灯光也已为我们打开，我们为何不好好去拼博，去努力，去展现只属于我们的风采？
（合）同学们，请相信自己，我们一定可以拥抱美好的未来，不要问这是为什么，因为我们都是90后的一代！
梦想的演讲稿 12
每个人的心里，都可能有一个美好的梦想，可能因为各种原因而无法实现。你有没有为了梦想努力过？
你对自己的梦想绝望吗？也许，你很喜欢，也很努力，但是你坚持了吗？有没有畏难情绪？想要成功，就不能一帆风顺。在通往成功的'路上，不可避免的会有烦恼挡住你的去路。那个时候，一定有人鼓励你，安慰你。如果你没有朋友和家人的支持，你可能不会成功。机会来了，一定要为了梦想好好把握。只要坚持梦想，一定会找到属于自己的舞台！
热爱它，然后实现它！无论遇到什么困难，都要为之努力！因为这是你的梦想！在成功的路上，我们经常因为恐惧而无法实现梦想。记住，时刻提醒自己，不要害怕！告诉自己你能行！踩着你所有的烦恼没什么大不了的！很多人都有很好的天赋，但我们也要告诫自己，后天要加倍努力，永远不要放松对自己的要求！只要你坚持，奇迹就会发生。
一切都有一个过程。玩起来很容易，但是想要达到一定的境界，肯定会走一条很难的路。不可能每个人都去那里。只有少数人能咬牙扛。如果你扛过去，你会看到天空，从人群中脱颖而出！这些人就是强者！告诉自己，只要有梦想，就要朝着梦想努力。不管遇到什么困难，你都会成功的扛过去！你会得到你想要的结果！
梦想的演讲稿 13
尊敬的各位领导：
人要会做梦！优秀的教师要永远伴随着自己的梦想！当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义！
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话！是啊，人生本来就如梦！当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”！
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业，一个手段，一项工作，一件事情来看待，来处理，而是当作自己人生的一部分来对待，来体验，来充实，来完善！
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动！“教师人生”需要感动！感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来！当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福！
此刻，我站在这里，站在”做学生喜爱，家长满意教师“的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱，家长满意的教师！我的耳旁萦绕着一串串的问号（？），你是一位学生喜爱的教师吗？你是一位家长满意的教师吗？前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖！我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了！为师者应以什么样的形象出现在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是”谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来“；著名作家汪曾祺之师沈从文对学生”总是用一种善意的含情的微笑“，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢，对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养！正是有了这份真诚的笑容，学生们先”亲其师“而后自然会”信其道“！
我，一个选择”教师人生“的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么？不应该在家长的口碑中树立点什么？感谢学校这次演讲，让我重新认识了一下自己，我今天演讲的题目是：享受教育，我的教育理想！希望通过对自我和”眼中的我“认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道！
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生；也有人说，习惯决定成败！教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定，相对一致的教育行为方式！一个教师如何面对学生，如何处理教材，如何展开教学过程的各个工作环节，如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式！当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中，延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯！当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式，行为方式，进而成为一种教师文化！
教师的习惯有好坏之分，优劣之别！当学生犯”错误“的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬”教参“；在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业；在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压；在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼；在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站；当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变；面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨，伤感，忧愁，习惯于放弃心中的目标，追求，理想，习惯于远离与逃避。毫无疑问，此等习惯是坏习惯！
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生；有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究；有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究，体验，交往，实践等学习活动；有的教师习惯于多读书，勤思考，善积累，重反思。这无疑是教师的好习惯！
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯，哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光！
做一个会微笑的教师
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力！微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定；微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是激励，表达着我们可以共同努力；微笑是关心，似乎在对人说”你好吗“；微笑是宽容，好像在对人说”没关系“！微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑！微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻！微笑不是一种技术，而是一种心境！微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻！善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱！
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力！教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解，关心，宽容和激励！教师的微笑是腼腆学生的'帮助，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己；教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律！教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取！教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和，温和，更可亲，可爱！严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱！
教师的微笑应该是善意的，会意的，发自内心的，而不应该是装出来的，无奈的！只有心中装着学生的教师才会有甜美的，会心的，善意的微笑！
梦想的演讲稿 14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
这天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每年的春天，万物复苏，人们都会走出家门放风筝。此时望着这满天的风筝，我们可曾想过：是不是我们的梦想也能够像这风筝一样放飞呢
给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每一天都会在来回的路上拾一些石子，人们问他为什么做这样无聊的事，他说，他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们早已忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，此时他梦想的'城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变，朝着这个方向去努力，不管路上有多大的困难与坎坷，都不要望而却步，梦想总会实现。
在我们每个人的心里，都有一个梦想，但是，生活中却有这样的人：某个人想要考上名牌大学，如果他天天只说不做，大家想想，他的梦想能实现吗？当然，这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来，把梦想分为一个个小目标，大到一学期，小到一天24小时。比如说：这天作业得优，月考要在全班前5名…一个个小目标拉近你和梦想的距离，总有一天，会到达梦想的彼岸。
月考即将来临，同学们都在热火朝天地学习，这正是我们放飞梦想的时候，趁着此刻，我们一齐努力奋斗，实现梦想，放飞梦想吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想的演讲稿 15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路，引你走到黎明。我的梦想是当一名家喻户晓的动物学家，你们可能觉得很枯燥，天天和动物在一起有什么意思啊。其实不是这样的'，我就跟你们说一说原因吧！一个梦想就是一段小故事，也就有一个幸福的期待。记得小时候，我最喜欢看《喜羊羊》了，那些小羊真可爱啊！尤其是懒羊羊，它又萌又可爱。我突然产生了一个想法，我要去动物园看真的动物，我把这个想法告诉了爸爸，他同意了，我高兴极了。一到动物园，我就迫不及待地让爸爸带我看动物，我最想先看电视里的孙悟空——猴子，我一到了那里，就小心翼翼地给它一根香蕉，然而让我吃惊的是，它居然还给我拜了一拜，我一看旁边的人还给它瓜子，它居然还把瓜子给嗑了，真有趣啊……然后我就恋恋不舍地回家了。一到家我就让爸爸给我切西瓜，渴坏了的我大口大口地吃，我家的狗狗也冲我叫，然后我就给了它一角瓜，它不但有模有样地吃了起来，居然还能吐籽儿，真让我觉得不可思议，真有意思，所以我就萌生了当动物学家的梦想。我今后要多看课外书，上课认真学习，多做笔记，多做练习，为这个梦想而努力。
每个人的梦想都像一轮太阳，暖暖地照在身上，在阳光的普照下，我带着梦想飞向辉煌！
谢谢。
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