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梦想的演讲稿

时间:2024-07-24 06:06:39 梦想演讲稿 我要投稿

梦想的演讲稿模板8篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的梦想的演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梦想的演讲稿模板8篇

梦想的演讲稿 篇1

  小时候,母亲展开他那矫健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所闻讲给我们听:浩瀚的大海波澜壮阔,渺茫的的大漠荒芜人烟,发达的城市楼房林立,蜿蜒的长城宛若巨龙。

  在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我在那一刻胆怯了,刚要迈出的嫩红的小爪却又缩了回来,我在听天由命。

  一丝晚霞随着落下的太阳在西面升起,五彩缤纷,它们的赤红,激励着我去燃烧自己的.青春,去履行自己的梦想,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上了双眼跳了下去。

  就在这一刻,我成功了,我乘着那双梦想的翅膀飞了起来,我飞过了高山,飞过了冰川,飞到了自己想去的地方--那是充满着梦想的地方。

  我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔!!

梦想的演讲稿 篇2

亲爱的朋友们:

  在万芳吐蕊,生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动--随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理......我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。

  正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学习热情,使我们回实成为浙江省名副其实的'示范性初中,使之成为所有中学生向往求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。

  作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但"回浦人"这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命--用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。"带着一颗心来,不带一缕草走",关心、关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。

  今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开拓精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也只有比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。

  正如我们回浦校歌所唱到的:"大好年华如逝水,容易换朱颜。及时为学兼修养,浩气薄云端。乘槎直向广寒游,摘得北辰还"老师、同学们今天有我们教师以"身正""学高"严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!

梦想的演讲稿 篇3

  一个有梦想,并扎实朝着们梦想努力的人,一定是一个幸福的人。亲爱的同学们,你的梦想是什么?我知道身处东方双语的每一名学生都有属于自己的梦,我们是带着梦想踏进了这所心中理想的学校。

  只是我们在寻找和实现心中梦想的时候,有的人信心百倍,在扎实的学习过程中,历练了自己,找到了自信,成就了自己。他们已经成为每个班级的领袖人物。课堂上,老师们所领略的就是他们的智慧,同学们所见到的就是他们的风采。也有的人在寻梦的过程中,迷失了自己,开始变得焦躁,开始逃避,不再去努力、去拼搏,在困难面前,他们选择了退缩。这是令人遗憾的.事情,因为人生只有一次,生活并不能重来。

  现在历史选择了我们,十几年或二十年后,我们将是这片热土上的领航员。中国,这个让亿万百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成为世界和平的守护者,都完全取决于我们的努力。当代的建设者们,给我们作出了杰出的榜样。改革开放,中国的经济突飞猛进,一跃成为世界上第二经济强国;军事科技领域,我们也有了长足的发展,第一艘航母起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼x了;文化科学也翻开了新的一页,中国人获得诺贝尔奖了,中国科学家首次发现了量子反常霍尔效应。

  每一代人都在通过努力实现着自己的梦,每一个人实现了自己的梦,这也就是实现了中国梦。中国梦,是大家的梦,是每一个中国人的梦。

  我们的梦并不遥远,实现梦的路就在脚下。我是一名普普通通的学生,但是我知道身为中国人,就应该有所担当。从眼前的事情做起,做好每次课前预习,上课争取多回答一个问题,作业争取用时最短写得最漂亮,课后能够梳理自己存疑的知识点。这就是实现我的梦的起点,也是大家实现梦的起点。

  同学们,以月评为起点,扬帆起航,去实现自己的梦想吧!

梦想的演讲稿 篇4

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想,答案很多……随着我们年龄的增加,我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧!我们大学生应该在青春期,放飞自己的理想。

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

  说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只是理想!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的.青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是周,他告诫我们说:“每个人在青春的时候必须要有理想和抱负。”他便在自己年轻时说过要为中华崛起而读书。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  说实话,我也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着、追逐理想。

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  我记起我们学过的一首诗的一部分:

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着理想,那么现在就是我们努力实现理想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春理想。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的理想变得充实。亲爱的朋友们,理想是美丽的,我们朝着自己的理想前进吧!

  小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  正处于青春的我们,有着无限的激情和力量,我们要努力为理想而奋斗!让我们插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

梦想的演讲稿 篇5

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:"梦里走了许多路,醒来还是在床上。"它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,"有志之人立长志,无志之人常立志",那些无志之人的"志",就是美梦,就是所谓的"理想",他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的`话来结束今天的演讲:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。"让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  上文就是给您带来的梦想演讲稿,希望可以更好的帮助到您!!

梦想的演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!我是来自江西核工业测绘院的胡辉,我演讲的题目是《放飞青春梦想展望美好未来》。值此“五四”青年节来临之际,能够站在这里畅谈青春与梦想,我感到非常荣幸。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

  然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强!是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  回想六年前,刚刚进入266大队的时候,自己还只是一个怀揣梦想的热血青年,对单位的历史、对测绘行业的`辛苦都只是停留在简介里,停留在文字中。看到单位办公室墙上挂满的各种荣誉和奖章,也只是由衷地感到敬佩,同时为自己能够成为这个大集体的一员而感到欣慰。

  六年的光阴,弹指一挥间,我用青春书写了四个大字:追逐梦想。时间它也让我由一个懵懂青年成为了如今独当一面的项目经理。是266大队给了我实现梦想的空间,是测绘院给了我实施抱负的平台。不会忘记余队长提出的“坚持一个中心,打造两个支柱,科学发展,进位赶超,特色崛起,建设幸福单位”的奋斗目标,也时时牢记“责任、忠诚、大气、创新”的大队精神。所以,就算自己只是一名普通职工,在工作中也要时时刻刻严格要求自己,努力让自身成为一个技术全面、头脑灵活、善于学习、做事成熟稳重的合格员工。不管身在哪个项目,对待工作和生活都始终能够坚持模范带头作用,做到与同事互敬互爱、融洽相处,努力发挥个人才能,提高工作效率。服从领导安排,并始终坚持把单位利益、项目利益放在第一位,对工作一丝不苟,兢兢业业。努力为这个温馨的集体奉献自己的一份微薄之力。无论是在繁华的都市,还是在偏僻的乡村,无论是在肃静的办公室,还是在喧嚣的工地,激扬的青春梦想最终都将沉淀成感恩的心情在这里驻足、扎根。跻身测绘行业,我不会去考虑我失去了什么,因为我得到了最为宝贵的经验,我没有辜负自己的青春,因为我正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值,拥有青春的测绘人在这片我们无限热爱的土地上创造着人生的奇迹,抒写着青春辉煌的篇章。

  人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。展望未来,我信心百倍,昨天永远属于过去,但我们也不可能忘记曾经的辉煌,我会继续发扬我们核地质工作者艰苦奋斗的优良品质,把自己的梦想和大队梦、局梦、中国梦紧密相连。

  梦想从来就不是静止的、凝固的,而是与时偕行、随时而化的。20xx年11月29日,提出要实现“中国梦”,20xx年春天的两的会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重,“中国梦”承载亿万人民的梦想和重托。作为一名年轻的测绘工作者,我的梦想就是脚踏实地的工作,为实现中国梦传递正能量!

  谢谢大家!

梦想的演讲稿 篇7

  梦想——这是一个多么美丽的词眼,我们每个人都曾今拥有过。也许我们的梦想一样,也许我们有着不同的梦想,但又是谁最终实现了自己的梦想呢?在今年九月一日的“开学第一课”上,我看到了许许多多我所崇拜的人追梦历程。他们原本也很普通,并没有神奇的翅膀,可以让梦想飞翔。但是他们有对梦想的坚持,有对梦想的不放弃,所以梦想更加青睐他们,使他们原本也很普通的生命变得更璀璨,也使得我们这个世界变得更美丽。

  王亚平,一个二十三岁的大姐姐,她的飞天梦一直是她努力的动力,经过多年的勤奋学习,刻苦钻研,她的飞天梦连着中国人的梦终于在20xx年6月实现了。周星驰,我最喜欢的明星,一路走来,他一直都没有放弃,最后坚持下来,成功了。地震中失去双腿的`廖智,年仅21岁,她用假肢坚持活了下来,并且舞出了精彩的人生。

  令我印象最深的是郑妈妈,一个普通的加油工,为了培养智力低下,并且又患有自闭症的儿子,自学钢琴,学会后再教给自己的儿子,就这样十一年不间断。十一年的追梦,十一年的坚持,如今的小威已经能娴熟地弹奏世界名曲,并且还像正常孩子一样升入了初中。这是梦想的奇迹,这更是坚持的奇迹!正如撒贝宁所说:“任何一个梦想,在实现它之前你都要付出很多的努力,付出很多的代价。”

  看着他们,我热泪盈眶,想到自己。我从六岁就开始学习书法,梦想自己长大后能成为一名有名的书法家。我在老师和爸爸的辅导下一笔一划地练习,一写就是一个多小时,我也不会觉得累,于是我的书法水平提高得很快。但是渐渐地,我有些迫不及待了,有些厌倦了,于是就不再那么认真地坚持了。听着小伙伴们在外面玩耍的声音,心里痒痒的,写字自然就没有那们认真了。现在我看到他们的追梦历程,心里真是感到惭愧。

  漫漫人生路,我才刚刚起步。我将以他们为榜样,不管遇到多少困难,我都要把这个书法梦想坚持下去,相信在不远的未来,我也一定能够像他们一样,拥有最美丽的飞翔!

梦想的演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我演讲的题目是---青春90,放飞梦想。

  90后,提起这个词儿呀,就会有无数的人想起这几个词汇:“很自我”、“赶潮流”、“不正经”、“假成熟”…… 90后真是这样的吗?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:NO,不,不是的!我们身上也有梦,青春的梦!

  上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师:“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,这可是我小时候最纯真的梦。

  上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐,觉得“少先队员”是很光荣的称号,心想,若是能当上少先队员,胸前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿!

  时光流逝,转眼间,我已是一名3年级的小学生,一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,带着2条杠杠,非常神气,活像个高傲的小公主!

  如今,我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生!那些简单梦想的实现,自然让我信心倍增,于是,我开始策划我自己一个又一个的梦……

  追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,却让我对实现梦想更加执着!那是5年级的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了不愿哭的.眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是90后啊,坚强的90后,不能哭!一个有梦的90后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的90后啊!

  如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数90后的梦!

  90后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!90后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦,飞得好高好高……因为我们是新时代的主人,我们是追梦的90后!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

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