大学生理想信念演讲稿锦集[4篇]
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的大学生理想信念演讲稿,欢迎大家分享。
大学生理想信念演讲稿 篇1
为扎实推进“两学一做”专题教育活动深入开展,5月13日,绩溪县机关事务管理局召开支部会,组织党员集中开展“坚定理想信念,明确政治方向”专题讨论。
活动中,党支部书记程之华首先与大家一起重温入党誓词。随后,全体党员干部围绕“坚定理想信念,明确政治方向”开展学习讨论。通过学习研讨,全体党员一致认为,开展“两学一做”学习教育必须对照标准,严格做到三个方面:
一是坚定理想信念,明确政治方向。党员必须做到自觉树立、始终坚守、躬身践行共产主义理想信念。
二是坚持党的宗旨,做好后勤服务。党员干部要找准服务大局的切入点,打造“活力、法治、节约、满意”后勤机关。
三是坚守纪律规矩,保持清风正气。要加强道德修养、坚守道德底线,清清白白做人,踏踏实实做事,持之以恒抓好“两学一做”学习教育,努力使机关后勤工作更加务实、更多创新。
大学生理想信念演讲稿 篇2
老师们,同学们:
大家好!
宣传教育能否融入学校教育,能否被当代大学生接受,不仅关系到的现实境遇,而且关系到其未来命运。在全国宣传思想工作会议上指出:“要深入开展宣传教育,把全国各族人民团结和凝聚在伟大旗帜下。”大学生是的建设者和接班人,宣传教育能否融入学校教育,能否被当代大学生接受,不仅关系到的现实境遇,而且关系到未来命运。因此,深入开展宣传教育,引导大学生树立为奋斗的远大理想,是高校面临的重要任务和崇高使命。
开展宣传教育,在增强道路自信、理论自信、制度自信中引领大学生健康成长。在波澜壮阔的改革开放和的伟大实践中,我们开辟了。新时期我们国家的综合实力、经济水平和人民生活水平之所以能够不断上新台阶,就是因为我们坚定不移地走。一是坚持以经济建设为中心与社会全面协调发展有机结合,坚持统筹兼顾,妥善处理好经济建设与各方面建设的关系,做到相互促进、全面发展;二是坚持尊重群众首创与顶层设计有机结合,不但从人民群众生机勃勃的创造力中汲取动力源泉,同时又统筹兼顾,做好顶层设计;三是坚持从中国实际出发与吸收外来文明成果有机结合,在学习和借鉴的基础上坚定不移地开辟自己的发展道路;四是坚持推进改革发展与保持社会稳定的有机结合。坚持这样的道路自信,才能使大学生更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。我们党的理论自信体现为对马克思主义基本理论和社会理想的深刻认识和坚定信念;体现为对马克思主义当代价值和现实意义的深刻把握和坚定信心;体现为不断推进马克思主义理论创新,指导中国经济社会科学发展。坚持这样的理论自信,就是对马克思主义真理性具有坚定执着的信念,就是对马克思主义中国化的理论成果的实践性和创新性有充分的信心和持之以恒的追求。坚持这样的理论自信,有助于大学生树立坚定的理想信念。信仰的坚定源于理论上的清醒。坚持马克思主义的指导地位,坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合,才能从根本上不断提高大学生的思想理论水平和辨别是非能力,增强认识世界和改造世界的.能力,坚定理想信念。
制度是取得成功的根本保障。坚定这样的制度自信,就是让大学生既能够深切感受到,通过人民代表大会制度的根本政治制度,广大人民群众才能牢牢地把国家和民族的前途命运掌握在自己手里。通过中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,既能实现广泛的民主参与,集中各民主党派、各人民团体和各界人士的智慧,促进执政党和各级政府决策的科学化、民主化,又能实现集中统一,统筹兼顾各方面的利益要求。通过民族区域自治制度,才能保证中国各民族不论大小都享有平等的经济、政治、社会和文化权利,共同维护国家统一和民族团结。通过基层群众自治制度,才能激发广大人民群众当家做主的积极性、创造性和责任感。
将宣传教育融入大学生思想政治教育全过程。在高校深入开展宣传教育,必须紧紧抓住理论武装和思想教育这个基础工程不放松。充分发挥思想政治理论课主渠道作用,改进教学方法,创新教学手段,增强课程的亲和力、吸引力和感染力,激发学生的学习热情。培养青年学生理论骨干,通过开展经典研读、理论研讨、理论宣讲、支部读书会、中国梦主题教育等活动,进一步增强大学生对的理论认同、政治认同、情感认同。适应信息技术发展趋势,创新网络学习载体,打造示范性大学生主题教育网站、网络社区、微博、微信群等,提高大学生思想政治工作的针对性和实效性。信仰是在实践中产生的,在社会实践中培养和树立起来的信仰才具有坚定性、持久性。学校应坚持育人为本、知行合一,将开展社会实践作为坚定大学生理想信念的重要途径,引导和教育大学生在社会实践中增强社会责任感和使命感,培养勇于担当、奉献社会的思想觉悟和道德情操。
坚持文化育人,在良好氛围和环境中坚定理想信念。大学文化是大学生综合素质培养尤其是崇高理想信念树立的精神土壤。学校应坚持育人为本,文化为基,不断加强校园文化建设,让学生在潜移默化的校园生活中感受优秀文化的熏陶,不断提升文化自觉和文化自信。
大学生理想信念演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好。
长大后,我的职业理想不是考公务员、做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。
虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。
老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类的`智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。
古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子不惑、知天命、耳顺、从心所欲等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。
在西方,希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授,也是快乐的孔夫子式人物,他教导青年,却从不收取学费。亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课,被成为逍遥学派,康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授......
在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。
为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生理想信念演讲稿 篇4
漫漫人生,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的理想信念,正是我们当代大学生乘风波浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。我们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成材的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。
理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,惟有实践才是联系两者的桥梁。理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地,持之以恒的奋斗。实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。
我的理想是在一家公司上班,做一个上班族。最好是做秘书,但我学的不是秘书专业,还有自身也缺少一些秘书应有的气质。所以现在目标是在办公室上班,不要求一定是秘书。立志须躬行:漫长的征途需要一步一步的走,崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”实现崇高理想,要从我做起,从现在做起,从平凡岗位做起。
我们需认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程,我们要正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。执着追求的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇,并感受着顺境中的甘苦,福祸与荣辱。在顺境中前进,如同顺水行舟,天时,地利,人和等有利因素,是人们更容易接近和实现目标。但顺竟中的宽松气氛,优越条件,有容易使人滋生骄娇二气,自满自足,意志衰退。在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多艰辛,才可能成功。但是,事物常常有两面性,,在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺竟中难以得到的收获。中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤之所为作也。”他以次激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著—《史记》。迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺竟的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺竟,也没有永远的逆境。因此,当身处顺竟时,切末得意忘形,因为顺境只是一时的,必须作好遇到顺竟的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识,看待它们,只要善于利用顺境,远大的理想就一定能够实现。我们应在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系,坚定信念,勇于实践,艰苦奋斗实现理想。
信念是指一个人坚信某种观点的正确性,并支配自己行动的个性倾向。信念是激励一个人按照自己的观点、原则和世界观去行动的被意识的'思想倾向,是一个人在长期的实践活动中,根据自己的生活内容和积累的知识经过深思熟虑所决定的努力方向和奋斗目标。
信念具有坚定感。无数的革命先烈坚信只有社会主义、共产主义能够救中国,才能使中国人民摆脱剥削和压迫,过上幸福的生活。于是社会主义、共产主义就成了他们的信仰,他们为此坚定不移、前仆后继,哪怕为此献出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就义诗“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”,正是反映了这一代革命者对共产主义的信仰的坚贞不移。
信念又具有稳定感。一般来说,信念表明一个人对社会发展方向、自然规律、对一种理论观点的稳定的、长期的看法和认可,并对此表现出极大的热情和深刻的感情。一个人只有有了坚定的信念,才能使自己的个性具有主动性和积极性;缺乏信念的人,个性往往模糊不清,行动往往左右摇摆,动摇不定,容易在政治上、行动上出偏差。
在当前国际形势复杂、前苏联和东欧剧变、社会主义运动出现暂时低潮的情况下,有些人出现了“信仰危机”,对社会主义的前途和命运产生了疑问。在这种形势下,教育中学生及整个青少年一代树立对社会主义的坚定信念,自觉抑制资产阶级意识形态的腐蚀,已成了刻不容缓的政治任务。这一代中学生和青少年,也只有牢固的树立社会主义、共产主义信念,才能使他们目标正确,方向明确,行动坚定,自觉地承担起把自己培养成为社会主义事业的接班人的历史重任。
当然会有人说,你说得似乎离我们太远,我们没那么伟大!那么我来说一句,我这里主要是想强调信念的重要性,不是让每个人时时刻刻想着社会主义,时时刻刻想着世界变动,那也是不可能的,坚定信念是实现理想的重要条件。追求崇高理想,仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执著信念。没有对理想的执著,要想实现宏伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执著追求,也是实现理想的强大精神力量。
在人生实践中,青年仅仅有对美好理想的向往是不够的,还必须正确认识社会的发展规律。只有对科学理想坚信不疑,才能坚定自己的向往和追求,并将理想落实到行动上。
理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
我们大学生应树立远大理想,坚定信念实现理想!
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