(实用)语文课前三分钟演讲稿15篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的语文课前三分钟演讲稿，欢迎大家分享。
语文课前三分钟演讲稿1
一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车，手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位，不看还好，一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡，仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞，悠然地嚼咬着口香糖。，这一切看来是那么的自然。
以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导，演员的演艺，但谁有敢说这样小学语文课前的三分钟演讲稿篇3
一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车，手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位，不看还好，一看仿佛车中的'空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡，仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞，悠然地嚼咬着口香糖。，这一切看来是那么的自然。
以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导，演员的演艺，但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久，也在报上阅读到这样一篇文章：一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字，却是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的内心：我们的社会传统谦让美德今何在?记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事，在学校里老师又一次一次地告诉我们：要学会谦让，但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?
联想身边的种种，又不得不又提起：提倡文明礼让，弘扬社会风尚。
车让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱;在现实生活中，如果我们都“让”一点，那么人与人之间是真诚地关心帮助，也便不存在邻里纠纷，群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校里，可以让出和谐天地。
学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀，为生活多一份绚丽。
语文课前三分钟演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的.时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐！
语文课前三分钟演讲稿3
亲爱的教师、同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《青春的誓言》。
作为新一代的我们，抱负是饱满的。我们对将来布满激情，但是我们却不得不成认，现实的骨感！由于青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！
每一个人都有自己的幻想，然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民教师，有些人幻想成为救死扶伤的白衣天使，有的人幻想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人幻想成为人类社会进展的”工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个漂亮的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”
青春是我们现在所拥有的'最珍贵的财宝，我们的生活应当布满激情！
青春，布满了幻想，然而我们的生活中有许很多多的无奈，当我们经受了越来越多的坎坷，我们是否会对将来产生一丝迷茫，我信任答案是确定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的缘由，青春应当布满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品，这就是青春：布满着力气，布满着期盼，布满着求知和斗争的志向，布满着盼望和信念的青春！“确实如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美妙的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力气，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
少年兴则国兴，少年强则国强！此时的我们正值年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在渐渐氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋勉向上，砥砺前行！
感谢大家！
语文课前三分钟演讲稿4
老师们、同学们：
今天是语文课。我也想说说语文。
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。
我想起了毛泽东，在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判，期间发表一首著名的诗篇：《沁园春·雪》，让蒋介石大怒，汇集很多诗人编诗，要抢占鳌头，却一败涂地。毛泽东以激昂文字，指点江山，夺得了中国革命的胜利！在这里，我想告诉大家的`是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学，谁不会说中国话？在学习中，我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了！
同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧！
语文课前三分钟演讲稿5
敬重的教师，同学们：
大家好！
假如有人问你：什么是精彩？你会怎样答复？战斗年月的踊跃参军，八十年月的文学热，还是九十年月的出国热？对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不一样的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天，辅导员就告知们，老狼学校民谣里简便自如的大学生活在这个年月已经一去不复返了。九十年月宣扬的＂读书无用论＂也早已被热火朝天的＂考研＂、＂考证＂热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。所以，要查找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力气源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺当地泅过危难的海洋！传奇中的火凤凰，它迎着太阳飞行，为的就是将自我的身体点燃，由于仅有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮丽的画面。由于奋斗拼搏的过程无比精彩！
为了活得精彩，必需拥有学问和技能。学问是胜利的根底，技能是实现胜利的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，学问信息量在以百倍的速度递增。应对这样的`现实，从前象牙塔里简便拘束的场景早已不见，取而代之的是查找精彩的一双双酷热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说＂机遇留给有所预备的人＂，那么，年青的朋友们，让早早预备。
为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，＂不满是向上的灵魂＂。时代的提高使新事物以让人难以置信的速度进展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必需以起跑线上的姿势去迎接挑战。仅有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。
永久毕竟有多远？没有人明白。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自我喝彩，没有理由不活得精彩！都将老去，但不是为了永久的青春而来，而是为了感受和不一样的青春而来。从今刻开头，让活得精彩！
我的演讲完毕，多谢大家！
语文课前三分钟演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“节俭节省，从我做起”。
记得在很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“老师和父母常常教育我们节省每一粒米，农民叔叔们工作太辛劳了，我们吃的每一粒食粮都是被雨水和汗水浇过的，节俭是中华民族的传统美德，在当今社会中最重要的任务之一。
在日常生活中，一些同学有浪费浪费的坏习惯，常常拿高级文具相互比较和夸耀，过时后，就会扔掉再重新买。一些同学总是认为学校的食品不好，常常倒掉食品，要知道我们这顿饭，凝聚了多少人的汗水啊，农民叔叔顶着烈日和风雨，食堂里的`叔叔阿姨，辛辛劳累地买、挑、洗、炒菜，才有热腾腾的饭菜送到我们手里，我们怎么能不珍爱呢？
同学们，地球上的每一种资源都是我们人类共同的，它不是可以用金钱来衡量的，你就是再富也要养成节省的意识，由于节省是一种美德，节省是一种聪明，节省更应当成为一种习惯和风气。请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，是澎湃汹涌的浪涛，是波涛汹涌的大海！一个人的气力有限，但无数个有限组合起来，便是无穷，这个无穷，便是无坚不摧的气力！
所以在今天，我们应当大声提倡：让我们采取积极行动，建立节俭意识，“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。我们应当坚持从自己做起，从每一天做起，从每一件小事做起，节省每一滴水、每一度电、每一粒食粮。只有处处节俭，才能节省资源，只要我们处处节俭，地球家园才能永久美丽富饶！
我的演讲到此终止。
语文课前三分钟演讲稿7
大家下午好!
情况不同是这样一个故事：
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的.毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”
立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!
语文课前三分钟演讲稿8
各位老师、各位同学：
大家好！
我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙。
王尔德的故事让我深感动，那个巨人的自私和冷酷给花园带来了漫长的寒冬，使孩子们失去了快乐，而他自己也变得孤寂。他无法享受到美丽的花园景色。我们常说：“送人玫瑰，手有余香。”实际上，快乐也是如此，当我们给予别人快乐时，我们自己也会感受到快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的`痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，让我们敞开心扉，真诚地与他人分享。就像火一样，点燃别人的希望；如同水一样，洗净他人的困惑；就像稻米一样，助力别人成长；或者是明月，照亮夜行者的路途……与他人分享快乐，也会使自己更加快乐！
谢谢大家！
语文课前三分钟演讲稿9
友情之舟在生活的海洋中行驶是不行能一帆风顺的，有时会遇到乌云和风暴，在这种状况下，友情应当受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友情就会更加稳固，真正的友情在任何状况下都会放射出新的光线。
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)。不知道你们是否听过这首歌，这首唱歌出了深深的友情，对友人的依依不舍之情。古代的这种纯真友情在这个社会可能很难体会到的吧。但只要我们懂得两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打，这就是我们现代的真正友情。
有段时间我也曾冲突过，什么才是友情，它是个什么样的概念呢?它让我很茫然，让我不敢靠近。那是怎样的一个季节我已不记得，由于那是对于我可以说是又好又不好的过去。一向和善。胆小。内向的我来到学校里，我不敢和人说话，人家也不理我，只有一个女同学主动来和我说话，这样我们渐渐的成了朋友，我就开头依靠着她，我感觉她就是我的支柱，没有她可能就会倒下，我们每天都在一起形影不离，只和她有说有笑的”，别的同学都不去理。这样我们生活了一年，我以为我们的是最好的朋友了，我也觉得我不再是一个人的了。但是，就在这时什么都转变了。我站在门口外听到这样的话：“你怎么老是和她一起的，你不知道班上的人都不喜爱她吗?她看起来很傲岸的!你不怕班里的人也不喜爱你吗?”“我也不想老是和她一起啊，她太有依靠性了，粘着人的习惯对她也是不好的。”听到这里我整个人瘫痪了，她竟然也是和别的同学一样不喜爱我的，可我还以为有最好的朋友了。最终什么都是假的，为什么会是这样的，为什么她们都不喜爱我。莫非友情是那么的渴望而不渴即，老天不给那真正的友情我呢?很多的为什么，为什么。
之后的几天我都没说过话，她见我这样就来问我怎么了，我都不理睬她。她就生气的对我说了一大堆：“你知道同学为什么不喜爱你吗?我为什么说不喜爱你的依靠人，粘着人吗?你宁静，又胆小，也不愿主动和同学培育感情，看起来你就想一只带有刺的弱者，让人无法靠近。还有你喜爱依靠着别人做事，这样子你想过你以后没父母给你依靠了，你将怎么生活呢，所以我说这些就是想让你能好好的生活。你自己想想吧!”听了她的话，我心里深处的从不敢承受的'事情就这样进入我的脑里。是的，是到成认的时候了。我是怎样有士气承受的呢?是她，曾经我疑心现在我信任的朋友，她让我熟悉了所谓真正友情，首先是恳切，是批判同学的错误。从今我翻开内心去迎接世界，去拥抱那友情。
假如总是耿耿于怀别人对你批判，你就只会停留在原点什么也的不到，所以我们要坦然的承受别人的批判和赞扬。原谅自己，原谅朋友，才会得到真正的友情，而且直到永恒。
语文课前三分钟演讲稿10
浮生泛命，随波逐流。观日月交替昼夜变，望星辰互换节令转。哀红尘爱恨悲欢，叹世间惆怅缱绻。纵观天地，知风雨急急哉；遥想古今，道时光匆匆也！赤县峰江催予折腰，九州山河损予断肠。频看悠悠浮云千寻走，常赏寂寂烟波万里沉。阿娇魂殁长门，司马相如为赋；太真梦尽马嵬，香山居士为诗。今孰悲吾心，现孰感吾绪？呜呼愤耳，嗟乎痴哉！
吾，微命三尺，学生一介。奈十载寒窗，似有百年之虚苦；赞千古风骚，若具万世之迷醉。吟诗作赋，谱歌填词。羡笔落生花天地惊之伟，慕文成造奇鬼神叹之才。是非成败已散恨，恩怨缠绵未央愁。求怡然之骨，访遍天涯未得；寻逍遥之魄，踏碎海角不可。于风尘辗转，赴世寰逡巡。琴棋书画尚残存，功名利禄皆全弃！凌云不展，空闻孤鸟啼苍穹；青春未酬，但见丛林笼寒雾。天浩渺，地莽阔。百代兴亡白驹过，万古得失弹指溜。风霜飒飒发鬓老，诚是快也；雨雪骤骤肌理乱，十分速哉！争忍良马难遇伯乐，叵耐伯牙不逢子期。值碑知叹！何苦何惭？
烟云四散，暗想从前。癸酉亥月生，丙寅戌时降。傲然不羁独漫步，狂放逆反自走游。世俗如铁，禁吾之心；规矩若链，锢吾之魂。学而不能投己好，嬉而不能觅己欢。盈虚有数，一笔之下常思玩；消长无时，两手之间总舞墨。厌庸人自扰，恶凡夫嘲世。火飘飘乎随风，水脉脉兮伴浪。百神劳于心矣，万事烦于形哉！
荒唐言，辛酸泪！身本逍遥，心本自在。但忠孝所逼，误流光，仅图达命；又情义所迫，费思绪，为得荣生。志难现，不为人赏；泪欲滴，有孰能怜？唯弄清词淡句，不用浓字艳文。聊魂之所落，慰影之所伤。须臾短命坎坷绊，漫长前路挫折牵。文思突现，作《蝶恋花》一词，不按韵律，云尔：
人生自古皆含愁，江河无尽，未能复西流！
空抚凌云良久泣，惆怅何时将泪收？
利禄功名挥离袖，争奈红尘，催我苦淹留。
漫漫销魂是前路，舞文弄墨心上秋！
语文课前三分钟演讲稿11
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好！
这天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，就应抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选取勤奋；
卡莱尔更是激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的.潜力。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。创始人李大钊曾说过：我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是阿，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握这天。
同学们，珍惜时间，就务必从珍惜你的每一分钟做起，从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。
古今中外，凡为人类做出杰出贡献的人，都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为这天的事情没做完，明天还能够继续；
也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历一流的学习环境，享用着历一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；
努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；
努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：完美青春，我们只争朝夕！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
语文课前三分钟演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱我班，就像我心中只有你；就像鸟儿为你歌唱；就像花朵对你开放。这都是爱情中的一种表现，紧紧相依，永不离散。
在这种境界，我们班的'同学对班级的关注是很多的。看！我们班的每个人都表现出了对班级的热爱；看！我们班凭借各种各样的奖状，这都归功于全体同学的共同努力！
就像我们班的班长一样，她总是在我们面临困难时伸出援手。她在处理事务时总是与众不同。就在xx一天，我们班的锁丢失了，她并没有只顾自己匆忙回家。相反，她去其他班级借来一把锁。哇！如果不是张欣展现的这种积极态度，我们班的学习用品或者其他物品很可能会神秘地消失。这无疑是她对班级充满爱的一种表达。确实如此。
我深感我们班的同学实在太棒了。实际上，我们的班级就像一个大家庭，需要我们去爱护它、珍惜它。让我们一起来热爱我们的六（4）班，并且懂得珍惜这最后一年的时光，行动起来吧！加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
语文课前三分钟演讲稿13
星期六的上午，我正在家里写作业，忽然，电话铃叮铃铃响了起来，我赶忙
跑过去接电话。可是一不小心绊着了电话线，摔倒了，电话也啪的一声摔在地上。
我顾不上疼痛，把电话小心翼翼地捡起来放回桌子上，拿起话筒一听没声了!
“糟了!这下咋办?”我着急地自言自语。想不出办法，我只好又去写作业了。
中午，妈妈一回家就去打电话。眼看要露馅儿了，我的心提到了嗓子眼。果然，妈妈一拿起话筒就发现电话坏了，她试着按了几下，还是没音，就扭过头问我：“洋洋，电话怎么坏了?”我装出一副非常奇怪的样子，吞吞吐吐地说：“怎么。坏。了?我可。没。动。”“唉，还是让你爸爸回来修吧。”妈妈叹了口气，放下话筒，做饭去了。
可我再没心思做作业了，心里七上八下的'。给妈妈如实说吧，又怕挨骂;不说吧，心里真难受。干脆，骂就骂吧，说实话算了。我走到妈妈跟前，一五一十地说明了经过。没想到妈妈并没有生气，她意味深长地对我说：“一个电话不过几十块钱，而诚实却是千金难买的。孩子，记住：一定要做一个诚实的人!”
听完妈妈的话，我心里的一块石头落了地。同时，“诚实”这两个字也深深地刻在了我的心里。
语文课前三分钟演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的内容是《以好书相伴，与经典同行》。
读书破万卷“下笔如有神，同学们都知道。这是唐代诗人杜甫的名言”其意思就是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了。写起文章来，自然得心应手，在《萧山杨梅》一课中的金老师很注重鼓励学生课外阅读，在金老师的鼓励和指导下。作者开始养成了课外阅读的习惯。我们的语文老师也很注重我们的课外阅读，她还把课外阅读作为语文作业来布置。让我们由课外阅读进入书籍的宝库，去探索世界，探索人生，但是读书要善于选择，读出其中的意义。不能滥读。
1、读一些好书可以丰富我们的知识量，能让我们了解许多的科学知识。
2、俗话说的.好“秀才不出门，便知天下事。”多读一些书，能通古今，通四方。
3、读书可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
4、多读书，可以提高对文学艺术的欣赏能力，提升我们的写作水平。
所以说读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
语文课前三分钟演讲稿15
野性的呼唤
曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。
曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛，坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量，我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的，只为生存。
曾经，我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下，越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，就如同波涛汹涌，一发不可收拾。生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志，大范围地迁徒，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草原上的生命风景线。
欣赏，是必然的`。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自我;聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和信念，终于领悟了人生。
正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到那时，我们该何去何从?人类的道路又会有多远?生命的真正含义该如何获取?我茫然了，无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀!
对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。自然界充满了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡;有甘甜，更有艰辛和苦难;但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。
自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以，我们更该约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。
一幅画面在我眼前展开，一群充满野性的动物在呼唤!
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