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教育竞聘演讲稿

时间:2024-06-16 10:31:33 竞聘演讲稿 我要投稿

教育竞聘演讲稿(合集)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的教育竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育竞聘演讲稿(合集)

教育竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委:

  我很荣幸赶上了公司这次“一讲两推”选拔干部人事制度改革,面对一个崭新挑战自我的机会。感谢公司领导为我们创造了一个公平竞争的机会。我非常自豪地深切感触到我们公司改革前进的步伐,以这种公平、公正、公开的方式选拔优秀的企业人才。

  我1996年由玉田一中应征入伍,1998年复员后分配到公交总公司,先后在总公司票务处,凤凰出租安全科,稽查大队基层工作,xx年5月至今先后在媒体处,稽查大队担任副处长职务。在这期间我先后完成了高等教育自学考试经济与行政管理专业专科和中央党校函授法律本科的学业,获得毕业证书。

  竞争优势:

  在这次竞聘中我选择的是“安全教育处处长”的职位,安全教育处是我公司改革后,由安全处剥离事故处理而新成立的一个处室,具有挑战性的同时也有很大的充分发挥个人才能的空间。我愿意面对这种挑战,也希望有机会展示自我。我的优势:一是我有着强烈的事业心和责任心,坚持原则是我一贯的工作风格。二是年轻好学,要求上进,作为一名总公司目前最年轻的中层副职,我有更加充沛的精力和体力来把信送给加西亚。三是我经历了《道路安全交通法》由则转法的教育过程,在这期间我在职委培的`也正好是法律专业,所以对《道路安全交通法》学习的很深刻。在稽查大队的日常检查工作中,我发现了《稽查条例》对营运安全问题上的不足,所以在XX年由我负责重新修定《稽查条例》时,我向大队长建议把营运安全部分纳入其中,使得现在的营运安全有了监控,教育和处罚依据。也使得我们目前营运中司机违章现象有了大幅降低。

  工作设想:

  我认为安全教育处涉及的工作应该有以下几个方面:

  一、把“安全发展”的科学理念通过安全生产落实到实处。

  二、按照"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,加强安全管理。

教育竞聘演讲稿2

  一、个人主要工作经历:本人学历:79年—83年在白城地区教育学院函授学习中文专业,83年大专毕业。调入学院后,94年—97年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。97年4月份本科毕业。

  二、主要工作业绩

  (一)师培工作:

  93年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。

  (二)科研工作:

  承担两项国家级课题,两项省级课题研究。

  1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20xx年结题.

  2、面向21世纪小学生应具备的'劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)

  3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,99年获二等将。

  4、省级《“四自”教学模式探索》课题99年获二等奖。

  (三)论著2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。

  (四)教研工作:

  1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。

  2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。

  3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》

  4、98年组织成立了松原市职业技术教育学会。

  5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。

  6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。

  (五)表彰

  1、93年、98年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。

  2、99年被评为综合化。

  3、98年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。

  4、98年、99年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。

  5、20xx年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。

  三、拟职能设想:

  (一)我市职业学校现状:

  我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。

  (二)职业学校存在向题 :

  1、职业学校生员短缺。

  2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。

  3、专业课设置不适合当前社会发需要。

  4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。

  (三)面对现状应开展如下工作:

  1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。

  2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。

  3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。

  4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。

  5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、

  6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。

  职业教育教研竞聘演讲词

教育竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、评委:

  你们好!

  今天,我有幸站在这个讲台上,接受组织和同志们的评议和挑选。在此,我衷心感谢党委及同志们给予我这次展示自我、挑战自我的机会。

  我竞聘的职位是——政治处教育培训科科长。

  我叫xxx,现年xx岁,中共党员,副主任科员。1990年6月毕业于xxx。先后在xxx办公室工作达xx年,担任过xxx等职。xx年2月,参加xx组织的招聘考试,被选调政治处从事宣传教育工作至今。

  我出生在农村,艰苦的生活条件磨砺了我吃苦耐劳的作风,憨厚朴实的民风陶冶了我诚实善良的品性。参加工作以来,我时时珍惜着这份跳出农门当上警察的光荣。因此,无论是在基层,还是在机关,我始终保持谦虚谨慎、勤勉敬业的工作态度,踏实稳重、认真务实的工作作风,与人为善、不事张扬的处世准则。

  15年多的工作实践,培养和锻炼了我。概括起来,我参与这次竞聘,主要基于以下5个方面的优势:

  一是对宣传教育工作的情况比较熟悉。多年的工作经验,使我摸清了宣教工作的规律,能准确理解和把握省厅局及党委的宣传工作意图,熟悉宣教工作的性质和任务。这是我迅速进入角色,更好地做好今后各项工作的基础。

  二是具有较强的写作能力。从事宣传工作4年来,我撰写了大量的通讯报道,广泛接触、整理了各类写作素材,参与起草了部分报告、文件、领导讲话、专题总结、调研论文等。同时,还利用工作之余,参与省局编写的部分书籍的课题写作。其中,xxx获首届理论研讨会论文一等奖,xxxxxx等x篇文章被xxx编写的《xxx》、《xxx》等书刊载。

  三是宣教工作基础比较扎实,业务能力比较强。xx年2月,单位恢复刊物《xxx》,我一直担负该刊的组稿、改稿、排版、编辑等工作任务,确保了稿件质量和出刊效果。4年来,共出刊46期,50余万字。同时与《xx日报》社、《xx晚报》社、市委宣传部、局政治部教培处等部门及相关领导建立了较密切的联系,在《xx日报》等党报党刊上发表《文明新风化坚冰》等新闻报道16篇。xx年度被市委宣传部评为通讯报道工作先进个人。

  四是具有较强的组织协调能力。工作15年来,既有不同工作岗位的'锻炼,又有基层、机关工作的经历。参与并协助组织各类会议,积累了比较丰富的工作经验;与全处室及大政工线的同志相处融洽,形成了较强的工作合力;与基层单位建立了较广泛的工作关系,组织协调有一定的工作基础。

  五是具有宣教工作所需的计算机操作能力。我利用业余时间自学计算机基础知识,基本掌握了计算机的操作规程、数据库使用、五笔输入等技术,能熟练地运用计算机打印文稿,编辑刊物,处理公文。

  作为竞聘者,我衷心希望能够获得在座的各位领导、评委的信任和认可。如果有幸竞聘成功,我将在政治处的直接领导下,摆正位置,加强学习,履行职责,努力做好以下4个方面的工作:

  一是继续苦练内功,加强政治理论学习,进一步提高自己的写作水平,以此促进宣教工作的蓬勃开展。

  二是牢记责任,抓住关键,紧紧围绕党委的中心工作,发挥"喉舌"作用,反映群众心声,依托大政工优势,积极唱响和谐、稳定的主旋律。

教育竞聘演讲稿4

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天,我走上演讲台,心中百感交集。一是非常荣幸自已赶上了一次挑战自我,展示自我的大好时机;二是要感谢全体同志们对我一直以来的关心、信任和支持。记得美国著名政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我参加这次竞聘正是为推动我无比热

  爱的事业而来。作为一名年轻的共产党员,我拥护改革,渴望竞争。此刻,我站在这里,以平常、诚恳的心态接受大家的评判和选择。

  在这里请让我简要回顾和介绍一下我的成长历程,1974年12月我出身于一个军人家庭。在高中期间,我曾被评为、市级和省级三好学生各一次,两次参加全国中学生作文大赛被评为全国一等奖,94年考入上海旅游学院宾馆管理师资专业,97年6月在校加入中国共产党,同年毕业后到培训中心参加工作,先后在办公室和教务科任职。98年4月至10月到庐山吉伟宾馆任办公室主任。98年10月至99年1月参加了全省万名机关干部下乡帮助灾区重建家园发展经济工作组,并被评为“先进个人”和“优秀党员”。99年起到wmk吉伟宾馆办公室任办公室主任。03年6月任井冈山映山红宾馆任总经理助理。04年4月至05年11月在wmk吉伟宾馆任副总经理。在宾馆工作的这段时间也多次被评为先进工作者;05年11月起回中心在培训二科工作,并兼任了工会委员和办公室的信息员。目前是大学本科学历,助理经济师职称,中共党员。

  今天我竞争的岗位是网络教育培训科副科长,理由有以下四点:

  一是,多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。我有12年的基层一线业务工作经历,在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作,有五年的培训科工作经历。简单的成长历程,短短的12年工作时间,相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的,但对于我来说,却是令我受益匪浅,终身难忘的。我常这样想,是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助,我才能一步一步走到今天。我只有将这份感激之情变成为为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。

  二是,我认为有利于提高自己的综合素质,全面发展自已。因为工作的需要,工作岗位多次变动,这对于我人生阅历的增长和工作能力的提高都是难得的机会。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越能够增长新知识,开拓新视野、挖掘新潜力。今年我已35岁,已过而立之年,对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的`优势,也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲,而最重要的一点是,我能全身心地投入我所热爱的工作。这些,都使我对网络教育培训科的工作充满激情与自信。

  第三,多年的培训工作和相关的专业学习,我积累了一定的专业优势,使我更加适合这个岗位。我深知网格教育培训科的作用和职能,通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略,具备了相应的综合能力,在处理日常工作中,发挥了积极作用。首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能,93年高中时我就学习使用电脑,并熟练掌握了五笔字型汉字输入技术,在大学期间掌握了word和excell的相关操作技能,早在95年我就获得了上海市计算机一级证书。20xx年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅游行业宾馆办公室主任学习班的学习,其中也有宾馆网站后台管理的相关学习,并获得了毕业证书,而且中心的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能熟练操作使用;去年3月起担任中心的信息员后全年在网上发表信息40余件,其中多篇信息被国家发改委培训中心网站转载,信息发布量与07年同比增加了3倍。此外在08年和09年,在中心由我所撰写起草了报告和文件也有10余篇之多。其中与中心网络教育培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草,特别是起草wmk干部教育培训网网页设置计划书时我查阅了大量资料,积累了大量素材,这使我对这项工作更有信心。

  第四,多年的培训科工作健全了我的品格,提高了我的综合驾驭能力和组织推动能力。在实践中,我深知作为一名合格的副科长,不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力,而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。参加工作后,我也时常告诫自己:对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。

  如果这次我能够竞争上这个岗位,我将从以下几个方面努力:

  第一,加强学习,进一步提高自身素质,努力做学习型干部。认真学习党的方针、政策,掌握履行职责所需要的知识,开拓工作视野,坚持学以致用,善于联系工作实际,不断地加强学习,提高自己的工作能力和工作水平。

  第二,尽心尽责,充分发挥助手和纽带的作用。我想作为一名副科长关键是要找准自己的定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压。要善于和敢于承担责任,推动工作,注意当好“副手”,协助科长做好各项工作,真正让领导放心、上下级称心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚,来赢得领导与同志们的信任。保持谦虚谨慎的工作作风,与大家合睦相处,互相帮助,思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,构建一个合谐的工作氛围,为改变单位的面貌,尽自己的最大努力。

  第三,

  把为省发改委服务、为培训工作服务、为单位的发展服务作为工作的出发点和落脚点,勤奋工作,提高效率。我将做到“三勤”:一是腿勤。不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花气力,为单位、为培训工作办实事、办好事。二是脑勤。勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中存在的难点问题,为领导多当参谋、多献计策。三是嘴勤。多向主任和领导汇报工作情况,多与科室沟通,多与职工沟通,虚心听取职工意见,切实提高培训工作效率。

  空谈误事,实干兴家。我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山,我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合,我有战胜一切困难的信心。

  各位领导、各位同事,竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上,我可以从容而自信地对大家说,面对激烈的竞争,我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功,这取决于我自身的人格品德、学识水平、工作能力。当然,还有您手中最关键最神圣最为重要的一票!我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而喜欢我,支持我。我希望能靠自己的知识和能力来赢得这次竞聘。如果大家相信我,请大家投我一票。在最后,请让我用一句话来结束我今天的演讲:你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为培训中心的事业而努力奋斗吧!谢谢大家!

教育竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位同事:

  你们好!

  今天我站在这里,心情非常复杂,在为能有这样一个机会感到庆幸的同时,也为自己的优势或实力感到底气不足。

  在准备竞聘过程中,很多人告诉我说:你有很多优势,比如你正值而立年华,也具有本科学历,正好符合干部选拔的硬件;我认为与我岁数相当,学历相近者大有人在。

  还有人告诉我说:你具有组织协调与管理能力,从中学到大学一直是班级和学?5难?生干部,早在大学时期就因表现出众而光荣入党?2淮恚?我的确组织、策划过许多的活动,有的还很有影响;也曾经担任过多年的学??领导,这些在我看来,都是一个积累能量的机会,一个能力提高的过程,一种综合素质的体现。如果算是优势的话,也很勉强。

  不论是小学、中学还是在金专就读,我始终保持着勤学好问,刻苦努力的良好学风,学习成绩始终名列前茅。特别是在金专三年,我不仅系统学习了金融理论和相关技能,还自学了当代法律、行政管理、德育教育、绘画书法等非专业知识。

  不仅专业成绩优秀,而且在德育、体育、艺术等方面得到了全面发展,当时全校4500多人,入党积极性都很高,加之吸收党员的名额有限,竞争十分激烈,由于我勤奋好学,争优创先,表现突出,成绩优秀,终于出类拔萃,脱颖而出,在毕业前夕实现了自己的愿望,光荣地加入了中国共产党。

  参加工作后,面对新环境、新岗位和新挑战,我继续发扬肯学善学的好传统,继续追求新的进步,于是,向领导学,向同事学,向书本学,在学习中实践,在实践中提高,很快熟悉了新业务,适应了新岗位,掌握了新技能,也取得了新的进步。

  可以说,我今天之所以能勇敢地站在这里,接受各位领导的`考验与评判,除了许多领导的关怀和同事们的鼓励等因素以外,对学无止境的认识和追求进步的信念是我最大的动力源泉。

  由我负责的教育管理专业不仅在全省居于领先,而且由我组织设计的人事教育软件在许多地市得到了推广,对促进全省人事教育的规范化、科学化管理做出了积极贡献。

  对我来说,参加这次竞聘,既是接受检验的机会,更是强化学习的平台;可能是新的机遇,更意味着要迎接新的挑战,成功了,学习条件会更好,学习领域会更宽,承担的责任会更大,回报领导、同事多年关爱的机会也更多,当然是一种进步,失败了,看到了自己的不足,加强了学习的紧迫感,我认为也是一种进步。

  尊敬的各位领导、各位同事,请大家相信我,年龄不是标准,经验不是问题,资历更不能成为障碍。如果给我一个机会,就会看到我的实力,我做得一定会比说得好。

  我的演讲结束,谢谢大家!

教育竞聘演讲稿6

各位领导、各位同事:

  大家好!

  首先,很感谢公司能够给予我这个展现自己能力的平台。

  今天,我演讲的题目是“做一个务实、创新的管理者”。

  我是来自操作部的杜鹏飞,本次竞聘的岗位是操作部安全管理室主任。这次竞聘对我而言,可以说是我人生中的又一次新的尝试,虽然现在心里有些许紧张,但是却又夹杂着一丝坦然。因为我今天是与已经有着多年丰富经验的前辈们竞争新的岗位,因此内心中不免有些紧张;但是,经过这一年来的学习锻炼让我在安全管理各方面知识的熟悉和掌握上有了很大的提高,因此我又是充满了自信站在这个讲台上展现自己的能力。

  下面进行简单的:本人08年郑州大学本科毕业,毕业后直接进入公司工作,在商务部担任再生资源室业务员至20xx年4月,对再生资源业务各方面操作已能熟悉掌握。20xx年5月至今担任操作部经理助理,较好的完成了本职岗位的各项工作,并借助管理采购了解学习了各类机械零配件的知识。这近一年的操作助理工作经历使我学习到了许多专业性知识,对自己的工作起到了很大的帮助,同时渐渐地熟悉了各项管理的运作,正因为这样今天我才有勇气参加这次竞聘,并自信能胜任我所竞聘的职务。

  今天我演讲的内容分两大部分:第一部分是谈谈自身所具备的基本条件及优势。第二部分是如果此次有幸竞聘成功,我将谈谈未来工作上的具体思路。

  第一部分:自身具备的基本条件及优势。

  一、本人对安全管理室主任的这份工作充满了热情,对工作的态度是积极对待的。自工作以来,始终能够保持着高昂的工作激情,肯吃苦的同时并能保持积极的学习态度,善于思考问题并虚心向领导同事请教。

  二、有一定的安全管理室主任所应具备的知识基础。通过近一年的学习,已对各类机械零配件的有了初步的了解,尤其是轮胎类以及部分重型设备类,现已能掌握各类机械所使用的轮胎规格及更换周期。对机械设备的管理方面也通过学习了几本港口机械管理的专业书籍有了一定的理论基础,此后也将更多地结合实践,获取更多的管理经验。

  三、具有较强的.责任心、执行力及思考能力。自工作以来,能够按时完成各项工作,认真履行岗位的职责。严格服从上级领导的安排,认真的去执行公司的指令。当领导布置任务时,能够第一时间将领导交付的工作进行落实,并将落实情况随时上报。同时善于在实施中勤于思考,能够敏锐的发现问题,分析问题并及时给予解决。根据客观事实不断修正和完善方案,以求工作得以圆满完成。

  四、具备良好的与人沟通及团队协作的能力。自己在大学期间一直担任班长,使得自己在工作中能更好地与人交流。自工作以来,与领导同事之间相处得十分融洽,不仅与上级领导取得较好的沟通,对上级指示作出实施、反馈;而且能深入到基层员工中去了解其所需所想,将真实情况反映给上级领导予以帮助和解决。

  综上所述,我认为我具备了安全管理室主任这一职位所需的条件,并且相信自己能够胜任这一职务。

  如果这次能够有幸竞聘成功,我将从以下几方面具体谈谈个人的工作思路。

  一、继续加强自己在安全管理室主任所应具备的知识上的学习,不断提升自己的工作能力。我认为学习是提高管理者知识水平、理论素养的有效途径。更重要的是需做到学以致用,把学到的理论知识充分运用到工作中,提高分析和解决问题的能力,增强工作的预见性和创造性。对于我这个初学者而言,只有具备扎实的基础才能更好地胜任安全管理室主任这份工作,在工作中做到游刃有余。

  二、严格贯彻实施机械设备的“管用养修”四项管理机制,精细化、创新型管理。“管”,不仅要抓好各类机械设备的各项日常管理,而且也要从物料的采购、使用、维修、报废四个环节层层把关,精细管理。“用”,机械的使用要做到满足生产需求第一位,比如相对富余的拖车类、轻型叉车类等机械,要根据每日实时完好情况,灵活调配,科学使用,减少单一机械长期疲劳作业。“养”,落实各类车辆操作责任人每日的保养检修工作,制定详细的机械保养计划和安排,对于吊机、重叉等重型机械必要时候要进行强制保养。“修”,不仅要加强维修人员之间的技能交流,提高技术水平;更要提高维修效率,保证生产的有序进行。同时,要结合科学和新技术的发展,对部分维修工艺进行更新升级,提高整个团队的创新意识。

  三、树立团队执行力,加强安全管理室各成员的岗位职责建设。安全管理室不仅要承担起整个港口生产运作的安全有序进行,还要做好各类安全隐患的预防工作。因此,执行力和岗位职责是重中之重。我将按照“用合适的人,干合适的事”这一标准,将整个安全管理室成员进行最优化的配备,各司其职的同时互相协助,最终推动效率的提高。我也将借助操作部新组织架构调整的东风,对未来新的安全管理室进行一次行之有效的岗位分配,以权责分明,协同互助为原则加强各成员的岗位职责建设。

  四、做一个有心人。平时更多的总结各类问题的解决方法,寻找其中存在的规律,最终摸索出一套解决方式,积累自己遇事解决的经验,提高应急决策的能力。当然,作为一个新手,定然会在工作中存在不足之处,我也会对工作中发现的不足,用积极的心态去面对并改正,促使自己不断改进工作方法,更好地承担起所处岗位应该承担的责任。

  结束语

  各位领导,各位评委,各位同事:

  以上就是本人此次的竞聘演讲,我希望各位领导和评委能够看到我的能力,给予我一个施展才华的机会。无论这次是否竞聘成功,我都将一如既往地更加努力工作,发挥自己的才能,实现自身价值!最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

教育竞聘演讲稿7

  尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!

  非常感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。今天,我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。

  我是1992年参加工作,在特殊教育学校工作的16年里,培养了我的爱心、耐心和责任心。来密州路学校的5年里养成了我严谨治学、敬业爱生的工作作风。工作21年来,我越来越感觉到教育是塑造师生心灵的工程,心理化教育是幸福教育的根本。

  我竞聘此职位的自信心来自于以下三点:

  一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入诸城市青少年教育发展研究中心已经三年,一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。

  二、XX年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书,参加了诸城市心理健康教育课堂教学大赛,荣获诸城市心理健康教育课堂改革优秀教师。

  三、XX年暑假我参加了为期三天的哈佛心理学博士岳晓东和应力教授的心理专家培训课程。XX年暑假在xx学校听取了心理学专家宋广文教授的《中小学心理健康教育指导纲要》解读,并去潍坊参加了为期两天的“中小学心理健康教育骨干教师培训”。培训期间,省心理健康教育教研室张玲玲主任为我们做了详细的.工作指导,还观看了一节优质心理健康教育课录像,我荣幸代表诸城小学参训教师做了观课发言。

  这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任,我一定不负众望,尽心尽力做好学校的心理健康教育工作,用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感,让学生享受到幸福的教育。

  对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法:

  一、积极向学校建言献策,建立健全心理健康教育各项工作制度,创新出我校的心理健康教育工作特色。

  二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习,拓展工作思路,使心理健康教育为幸福教育服务。

  三、上好心理健康教育课,从人文角度落实育人工作,从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。

  以上粗浅见解,请领导和老师们批评指正,感谢大家的聆听!

教育竞聘演讲稿8

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  首先,我要感谢各位领导和同志们的信任与支持,给我这个机会在这里参加竞职演讲。

  今天,我面对这么多的领导和同志,站在这个演讲台上讲话,内心是激动和难以平静的。对于我来说,这不仅是展示自我,认识自我的一个平台,更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。

  自从参加工作以来,我基本上从事的都是机关办公室外勤接待、服务联络及车队全面事务的管理等工作。在省驻京办工作了八年,在省发改委驻京办工作也近八年的时间,现任委驻京办车队队长职务。作为基层管理工作人员,我对本人所从事的工作流程和基本要领,都有着较为具体的理解和熟练的操作能力;但我也清楚地认识到做一个领导认可,群众满意的基层管理者并不容易,不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以,多年来在领导的关心培养下,在同志们的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成绩。

竞聘教育培训中心科长的演讲稿<spanhttp://yanjianggao.c321.cn/libpic/p/24/l/allimg/<p>  首先是政治思想觉悟得到不断提高。经过组织多年的`培养和自己的不懈努力,我在思想上、政治上不断成熟。能认真贯彻执行党的路线方针和政策,始终和党中央保持高度一致,对党忠诚,有着较强的事业心和责任感,勤勉尽职,保持吃苦耐劳、求真务实的工作作风。能够树立正确的人生观和世界观。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、讲原则、讲团结,勇于吃苦,无私奉献,工作成绩得到领导和同志们的一致认可和好评。</p><p>  其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性,从来都是只有上班时间而无下班时间,在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念;虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细,但我始终能够将“参与政务”、“管理事务”和“搞好服务”这三职责统筹兼顾,使工作目标更为明确,重点更加突出。“干一行,爱一行,专一行”,我热爱工作,团结同志,始终如一地带着深厚的兴趣和极大的热情一丝不苟地圆满完成领导交办的一切事务。工作中,我的管理才能,组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥;积累了丰富的工作经验,同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。这要感谢党的培养,感谢领导和同志们的支持和帮助!</p><p>  当然,我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功,我将努力做好以下几点:</p><p>  一、努力学习。认真学习党的路线、方针、政策,进一步提高政治敏锐性和鉴别力,时刻牢记党的宗旨,把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识和现代科技知识,不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识,使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。</p><p>  二、努力工作。我清楚地认识到,我竞聘的不仅仅是一个职务,而更重要的是一种责任的体现,所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献,以身作则,不仅要想得比别人多,更要比别人干得的多,在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长;一切工作将以中心的根本利益为出发点,充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系,积极拓宽渠道,发展业务。发挥敬业精神和公仆意识;在工作中多请示,勤汇报,及时得到上级领导的指示、支持和帮助;适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验,创新思路,加强调查研究,增强工作的针对性和合理性,创造性地开展工作,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力,组织协调能力和判断分析能力。</p><h2>教育竞聘演讲稿9</h2>
<p>尊敬的各位领导、各位评委:</p><p>  首先感谢领导给了我这次参加竞聘的机会。</p><p>  本人1973年5月出生,中共党员,中学高级教师。1994年从××师范大学××专业本科毕业,理学学士学位,1994-1995年度在××职业技术教育中心担任信息技术课程教师并担任学校团委副书记,1995年8月起调入××工作至今。</p><p>  我这次竞聘的职位是区××××副主任,参加竞聘这个职位我以为自己主要有以下五个优势:</p><p>  <strong>一、科班出生的专业优势</strong></p><p>  1994年从××师范大学××专业毕业的我,是我区第一个××专业出身的本科生,具有较强的专业性。四年的专业学习生涯和多年的区级××工作的实践使我对××工作方方面面都有着自己深刻的理解。</p><p>  <strong>二、优异的工作实绩优势</strong></p><p>  从94年工作到现在,我组织了全区第一轮××培训,参与了第二轮××培训;一直分管全区××研究工作,积极组织各种推进××工作的活动,近五年来我区教师、学生参加各级各类比赛获国家级奖项7个,省级奖项46个,市级奖项123个;积极参与区内省级××示范(实验)学校的“十五”课题研究工作;积极主动地做好×××工作。这些工作的开展对确保我区××整体工作“市内领先、省内知名”起到很大的作用。</p><p>  <strong>三、众多的个人成果优势</strong></p><p>  <strong>四、良好的个人素质优势</strong></p><p>  在多年的工作实践中,“合作、分享”的团队精神一直是我的.追求,尊重领导,团结同事,有一定的组织活动能力和大局观,爱岗敬业,在工作中既能发扬团队合作精神,又有独当一面的能力,这些在全区乃至全市××系统都有着良好的口碑。</p><p>  <strong>五、年龄优势</strong></p><p>  我今年33岁,在区级××工作岗位已经干了12年。正处于既有工作经验和工作能力,又有旺盛精力的黄金时期,富有朝气与活力,工作中敢于探索,思想上敢于创新。</p><p>  饮水思源。12年来,从一名普通教师到一名业务骨干、一名共产党员,无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。假如这次能走上××××副主任岗位,我将努力做好主任的助手,廉洁奉公,先好好做人,再好好做事。具体的工作思路是:</p><p>  <strong>一、摆正位置,尽快实现角色的转变</strong></p><p>  单位副职是“一把手”的助手,在主任的领导下具体分管某项工作。我要摆正自己的心态,尽快实现角色的转变。在工作中时时、处处、事事维护“一把手”的威信,积极主动地支持和配合,甘心当好配角。对自己分管的工作,要求真务实,主动汇报沟通,做到“到位而不越位,补台而不撤台,守责而不排它”。</p><p>  <strong>二、加强学习,不断创新工作思路</strong></p><p>  学习是前进的阶梯,有正确先进工作理念指导的工作实践才能可持续健康的开展。今后我要继续加强教育理论和电教专业知识的学习,不断更新自己的工作理念,尤其对如何整体推进××区域×××××发展的研究要创新思维,努力做到理论和实践的有机结合,争取做一个专家型的教师。</p><p>  <strong>三、努力工作,争创新的业绩</strong></p><p>  已有的业绩只能说明过去,在今后的工作中,我要继续努力工作,在做好自己分管的工作同时,配合领导做好单位的整体工作,事事到位,工作在前,享受在后,争创新的工作业绩,为江宁**事业可持续、高品位发展贡献自己的聪明才智。</p><p>  <strong>四、好好做人,创造良好工作氛围</strong></p><p>  要想成大事,必须先做人。与“才”相比,“德”任何时候都是第一位的。在今后的工作生活中,我要提高自身修养,廉洁奉公,真诚待人,对领导要尊重服从,对同事要坦诚互助,对部下要关心爱护,继续创造单位良好的工作氛围。</p><p>  “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。未来的路很长,不管这次竞聘的结果是什么,在今后的工作中我都会以更加奋进的精神,更加努力的态度,更加踏实的作风,为×××××事业的发展做出自己的贡献。</p><h2>教育竞聘演讲稿10</h2>
<p>尊敬的各位领导、各位评为、各位同仁:</p><p>  大家好!</p><p>  今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持!</p><p>  我竞争招生办科员的优势有:</p><p>  <strong>一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身</strong></p><p>  精神,有“敢一行、爱一行、精一行”的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。</p><p>  <strong>二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。</strong></p><p>  本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。</p><p>  <strong>三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。</strong></p><p>  在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。</p><p>  <strong>四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。</strong></p><p>  多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。</p><p>  基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。</p><p>  如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:</p><p>  一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习,树立坚定的政治信念,具有敏锐的政治鉴别能力;另一方面加强业务理论学习,努力更新教育理念,招生办实组织各类招生考试的协调部门,对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心,同时,招生办又是一个服务机构,必须对先进的'教育理念有所了解,这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。</p><p>  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作为工作之本。我要力争做到:脑勤,把思考与实践相结合,多反思自我,多总结工作中的得与失,让反思成为习惯,使得各项工作有条不紊的开展;腿勤,心为考试系,腿为考生跑,多深入基层了解考生迫切需要的东西,多与他们交流,听取他们的建议,并把好的建议运用到招生考试中,做到宣传到位、指导到位、服务到位,热情为每一个考生服务;耳勤,广泛听取老师、考生的意见,真心实意地为学校、为考生排忧解难,能办的事立即就办,不能办的事解释清楚;手勤,多一点工作的反思,再多干实干之余,多多拿出时间记录自己的反思与心得,做一个善于反思、善于学习的科员。</p><p>  如果我竞选成功,我将在局领导和招生办领导的领导下,与同事们认真配合,力争把区招生办工作做得让领导满意、让人民放心。</p><p>  同时,我将以平常心对待这次竞聘,成功不骄傲,落选不消沉,无论到哪个岗位工作,我将以最严格的标准要求自己,努力完善自我,实现自身价值的增值,我将与大家一起,努力为xx教育的进一步繁荣贡献自己的力量!</p><p>  谢谢大家!</p><h2>教育竞聘演讲稿11</h2>
<p>尊敬的各位领导、各位评委、老师们:</p><p>  大家好!</p><p>  非常感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。今天,我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。</p><p>  我是19XX年参加工作,在特殊教育学校工作的16年里,培养了我的爱心、耐心和责任心。来XX学校的5年里养成了我严谨治学、敬业爱生的工作作风。工作21年来,我越来越感觉到教育是塑造师生心灵的工程,心理化教育是幸福教育的根本。</p><p>  我竞聘此职位的自信心来自于以下三点:</p><p>  一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入XX市青少年教育发展研究中心已经三年,一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。</p><p>  二、20xx年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书,参加了XX市心理健康教育课堂教学大赛,荣获XX市心理健康教育课堂改革优秀教师。</p><p>  三、20xx年暑假我参加了为期三天的哈佛心理学博士岳XX和应X教授的心理专家培训课程。20xx年暑假在xx学校听取了心理学专家宋XX教授的`《中小学心理健康教育指导纲要》解读,并去XX参加了为期两天的“中小学心理健康教育骨干教师培训”。培训期间,省心理健康教育教研室张XX主任为我们做了详细的工作指导,还观看了一节优质心理健康教育课录像,我荣幸代表XX小学参训教师做了观课发言。</p><p>  这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任,我一定不负众望,尽心尽力做好学校的心理健康教育工作,用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感,让学生享受到幸福的教育。对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法:</p><p>  一、积极向学校建言献策,建立健全心理健康教育各项工作制度,创新出我校的心理健康教育工作特色。</p><p>  二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习,拓展工作思路,使心理健康教育为幸福教育服务。</p><p>  三、上好心理健康教育课,从人文角度落实育人工作,从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。</p><p>  以上粗浅见解,请领导和老师们批评指正,感谢大家的聆听!</p><h2>教育竞聘演讲稿12</h2>
<p>  尊敬的各位领导、各位老师:</p><p>  大家好!首先,非常感谢学校党委及各位领导给了我这样一个展示自我的机会。我叫xxx,我竞聘的岗位是继续教育学院副院长,本人来自于xxx教师,xxx年毕业于本校、并留校参加工作,xxx年取得东北大学研究生学历,硕士学位,现为副高级职称。</p><p>  <strong>一、竞聘优势</strong></p><p>  (一)具备管理经验。多年从事管理工作,曾经担任过8个班级的学生辅导员工作,并曾获得沈阳市优秀团干部称号。在美丽的辽宁交专参加工作已有14年,14年的工作经历让我养成了吃苦耐劳、乐于奉献的精神。</p><p>  (二)具备教学经验。在研究生学习阶段,所学专业为大地测量学与测量工程。曾经主讲过的课程有路基路面工程,地下工程测量等课程,在省级以上刊物发表论文11篇。</p><p>  基于本人对教学及管理工作的熟悉,如果我能成为继续教育学院的副院长,我想我能胜任于学院的.各项教学与管理工作。</p><p>  <strong>二、工作设想</strong></p><p>  如果承蒙大家的信任,我有幸能够成为继续教育学院的副院长,我将竭尽全力不负众望,在新的岗位上,我将从以下几个方面开展工作。</p><p>  (一)加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习。力争做到干一行、爱一行、钻一行。</p><p>  (二)加强调研。“没有调查研究,就没有发言权。”</p><p>  多年来,我校继续教育学院在几任领导的努力下,成人教育事业取得了巨大的成就,打下了良好的基础。</p><p>  我会在此基础上继续做好所承担的工程硕士研究生、高等教育自学考试、函授、远程等成人高等学历教育和各类培训工作。继续加强与同济大学、大连理工大学、长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学等学校的合作与交流,并努力开拓新的合作市场。</p><p>  随着社会上各类办学形式的出现,继续教育市场的竞争也更加激烈。在这种情况下,加强调研工作,掌握成人教育市场的现状,将会更加有利于我校继续教育工作的顺利开展。</p><p>  (三)当好参谋和服务员。作为继续教育学院院副院长,在认真做好所管辖范围内的工作之外,还要当好学院院长、学院书记和学院主管领导的参谋助手;当好成人教育工作的服务员,为教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务,为广大学生服务。</p><p>  (四)不断开拓创新。</p><p>  继续完善学院教学管理制度,加强教学管理工作,力争使管理工作进一步科学化、制度化、规范化。</p><p>  顺应市场,坚持以提高办学水平和办学效益为根本,牢固树立质量就是生命、品牌就是效益的观念。</p><p>  加强学院业务工作队伍建设,努力提高工作人员的政治思想素质和业务水平。</p><p>  <strong>三、表决心</strong></p><p>  如果此次竞聘成功,我将踏踏实实办事,兢兢业业工作。</p><p>  如果此次竞聘不成功,永泉将一如既往全心全力的做好本职工作,无怨无悔地奉献我的青春、热血和激情,奉献给我深爱着的老师,学生和美丽的辽宁交专。</p><p>  我的演讲到此结束,谢谢大家!</p><h2>教育竞聘演讲稿13</h2>
<p>  今天我能以一名小学校长的身份竞聘教育局副局长的岗位,我感到无上荣光。我的竞聘理由是:第一、校长的大气是能当教育局副局长的前提。第二、我的经验是能当教育局副局长的基础。其三、我的学习力是当好副局长的保障。</p><p>  “惟宽可以容人,惟厚可以载物。”,一个小气的人,做不好校长,更做不好局长。教育家苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”,校长的大气来自大教育思想,校长要给学校的发展以灵魂和动力,不能仅仅是一个管理者。</p><p>  也许有人会问,一所那么偏远的小学校,20多个老师,100多个学生,这样小的学校校长何来大气?但我确信只有一个人的升旗仪式却要比一百个人的更令人震撼,最美的花往往开在山间,最美的教师往往就在乡村。我们学校虽小,但教师的工作热情不减,教育信念不减,教育追求不减。在教育教学中,我们处处彰显的是“以学生为本”的教育理念,处处洋溢着对学生的爱。我们的教育是轻松的,我们的课堂是灵动而高效的,我们的教育信念是坚定的。海格小学能成为全区课改的典型学校,就是最好的证明。虽说我们的学校微小,但很精致。这种精致,源于教师对贫困地区教育的坚守和奉献。“小学校办大教育”,这就是我的办学理念。“让乡村教育因我而精彩”,这就是全体教师的教育追求。我的大气就是能带领薄弱学校艰难攀升,我的大气就体现在这种精神上。</p><p>  20年的教育实践,12年的校长工作经历,我树立了先进的教育理念和独立的教育主张,积累了丰富的学校管理经验。多年的教学研究,我掌握了中小学教育教学的发展规律,能根据实际为学校设计远景规划,对学校的内涵发展、特色建设以及教师的专业化发展、校本研修等都有自己独到的见解和突出的做法。</p><p>  我还十分清楚富区教育的现状,能认清富区教育的优势和问题。知道学校的教育教学该如何开展,也在关注区域教育的发展动态。作为校长,我能接受到同行校长的启迪,又能听到来自基层教师的声音。</p><p>  我从课堂里走出来,又躬身在教学的田野,我的阵地在课堂,多年来我一直坚守在教学第一线,亲自上课、听课、评课。近三年,我共参与听、评课360多节,上课100多节,参与课题研究4项,主持开发了3门校本课程,独创了海格小学“控制自学教学模式”。海格小学成为全区课改实验校,我也被评为市优秀教育工作者、市教育工作先进个人。</p><p>  我懂得学校最需要什么,也知道教师最需要什么,我的教育观、教学观和学生观是最接地气的,尤其是我20年对农村教育的思考和实践,这也是我竞聘的第二个理由。我的教育教学经验是能当教育局副局长的基础。</p><p>  第三、学习力是我能当好副局长的保障。多年来,我在工作和生活中养成了好读书、勤思考的习惯。北大教授周国平说过:在充满浮躁和日渐功利化的当今社会,能静下心来读书很难得。我觉得作为教育人,更有必要有责任多读书、读好书,通过阅读来提升自身文化素质和理论修养。作为教育工作者,我更喜欢读教育专业方面的书籍,随着阅读的深入,中外教育大师们纷纷走入了我的精神世界。苏霍姆林斯基、陶行知、朱永新、李镇西、吴非、肖川、魏书生、孙云晓等等,这些大师的教育思想滋养着我的心灵,激励着我对教育梦想的追求。我沐浴在教育智慧的光芒之中,享受着心智的快乐,从而多了一份教育的眼光,多了一份教育的思维,多了一份教育的感悟和启迪。在学习过程中,我积累了30万字的读书笔记,通过博客、日志发表了200多篇教育随笔和教学反思,这些文字里饱含着我对教育事业的执着和热爱。尤其是被评为专家型校长后,我更坚定了学习的信念,专家型校长的称号也在时时鞭策和鼓舞着我要不断学习。</p><p>  我的好学精神也感染了身边的教师,他们在我的带动下也都渐渐喜欢上了阅读,开始写教育日志,读书、写作让海格师生的校园生活变得丰富多彩。</p><p>  我还能抓住每一次外出培训的机会为自己充电,20xx年到江苏省教研院参加培训后,我撰写了一篇题为《全力创建特色学校,实现教育均衡发展》的,发表在齐市教育信息网学习工程专栏上。20xx年起,我参加了齐市农村小学骨干校长高研班的培训,在培训中我不但学习了外校的先进经验,而且还将我校的课改经验在高研班内进行交流,反响十分强烈。</p><p>  不断的学习让我成为了一名专家型的校长,也是我竞聘教育局副局长的优势。</p><p><strong>  如果能竞聘成功,我的工作目标是:</strong></p><p>  第一,要做好服务工作。不但要为局长服务,为教育局服务,还要为校长,为广大教师和学生服务。作为局长的助手,要做好局长的参谋,为领导的决策提供必要的参考意见,并认真执行决策。为校长服务,就是为学校服务,通过建立科学合理的教育评价机制,为学校的可持续发展提供动力和保障。为教师服务,就是要通过专业引领促进教师的专业化发展,调动教师参与教学研究的积极性,增强教育责任感,增强教师的职业幸福感。学生是教育的最终服务对象,著名的“钱学森之问”就在拷问教育要培养什么样的'人,拷问国家的未来,为学生服务的目标就是要多培养创新人才,发展学生的个性,发挥学生的潜能,让学生学会学习,真正实施素质教育,真正实现“减负”工程。</p><p>  第二,将更加关注薄弱学校,关注农村教育,为我区教育的均衡发展而努力。作为农村校长,我深知农村学校发展的艰辛,深知农村教师的疾苦,如果竞聘成功,我不会忘了20年的农村阵地,我希望通过我的努力让更多的领导关注农村学校,关注薄弱学校,关注特殊教育,关注幼儿教育。</p><p>  第三,为大校、名校注入新的活力。根据大校、名校的自身优势,为其设计新的发展远景,在全区创建更多的特色学校,并协助名校长做好学校的内涵发展。</p><p>  第四,推动全区课程改革,实现区域教育协调发展。进一步深化我区的课程改革,优化课堂教学模式,建立完善的教学评价机制,在中小学解决素质教育与应试教育的矛盾。自20xx年4月起,我在海格小学率先对课堂教学模式进行了大胆创新,按照“引进—消化—创新”的方针,采取“先学一家—融汇百家—自成一家”的办法,独创了“控制自学教学模式”。三年课改之路,我们进行了大量的课堂教学研究,积累了宝贵的课改经验,海格小学高效课堂已基本构建完成。我还将不断总结课改经验,提升课改理念,以此推动全区课程改革,实现区域教育的整体突破。</p><p>  第五,实施文化治教方略,践行新教育。改变学生的生存状态,改变教师的教育理念,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。</p><p>  感谢区委、区政府、区教育局领导给了我们校级干部参与竞聘的机会,我本人积极响应区领导提出的专家校长办学的号召,十分珍惜这次竞聘机会,也将把这次竞聘作为我今后工作和学习的动力。即使竞聘不成功,我还会一如既往地坚守在农村学校,做好本职工作,支持新局长的工作。</p><p>  选择了教育就选择了责任,选择了校长就选择了更大的责任,今天来竞聘副局长就是要在更大的责任上加上更重的砝码,对于这份更重的责任,我愿意承担!</p><h2>教育竞聘演讲稿14</h2>
<p>尊敬的各位领导、</p><p>  各位老师:</p><p>  大家好。我是xx,今天我要竞聘的岗位是继续教育学院副院长。</p><p>  首先非常感谢校党委给我们一次展示和学习的机会。下面我从个人情况、竞聘优势和工作设想三个方面进行汇报。</p><p>  我是xx年生人,中共党员,xx年毕业于xx大学,材料加工工程专业,硕士研究生,同年到我校xx模具专业工作至今。</p><p><strong>  一、竞聘优势</strong></p><p>  1、示范校建设过程中积累的经验,我全程参与了示范校模具专业申报及建设工作,参与教学标准及人才培养方案制定、参与模具数控实训中心及网络平台建设,并负责一门优质核心课。在国家共享资源库建设中,参与一门课程的资源开发。所以,我对国内外高职教育办学模式、课程建设的方法和理论比较了解。示范校建设期间所积累的`经验可借鉴到继续教育学院的发展中。</p><p>  2、具有较强科、教研能力。先后主持完成了2项校级课题,与xx职院共同完成1项xx省教育科学“十一五”规划课题、参与完成1项教育厅科研成果,共发表8篇教科研论文,其中2篇在中文核心期刊,主编1部高等教育“十一五”规划教材,参编4部教材。7年来,我先后4次年度考核优秀。</p><p>  3、具备扎实的教学管理、学生管理能力。多年来勤勤恳恳工作,曾任系教学办干事及兼职辅导员。熟悉系部的教学组织、管理、教学质量评估、考务、学生日常管理、就业等工作。几年的历练,使我能够从全局的角度去思考和处理问题,所以我能够协调继续教育学院的教学管理及学员管理工作。</p><p>  4、具有较强的对外交流能力。在专业建设及学生就业过程中与企业保持密切联系,同时连续3年被特聘为全国职业技能大赛模具组裁判员,与国内兄弟院校间联系紧密,较强的人脉关系有助于继续教育学院对外的交流及宣传。</p><p><strong>  二、工作设想</strong></p><p>  其实继续教育学院多年来,在交通系统的资格证书考试、培训、远程教育、自考等方面基础非常雄厚。如果竞聘成功,我将协助院长与书记在以下几方面开展工作:</p><p>  1、开拓其他行业资格证书考试,开展面向区域产业结构发展的社会培训。</p><p>  2、开展继续教育学院的资源库建设,抓住教育部提出的“高等学校继续教育示范基地”建设的契机,开展教学方法、课程体系改革。</p><p>  3、扩大成人教育规模,开展独立办学与招生工作,利用我校各系部资源优势,开发自主的远程教育及培训工作。</p><p>  4、开发教师能力提升功能模块,为我校教职工的深造提供便利条件。加强与对外交流合作处、发展研究中心等部门合作,积极开展国际交流,汲取国、国外名校的成人教育经验。</p><p>  各位领导、老师和朋友们,请给我一次机会,我有信心在领导的正确引领下,在大家的帮助下,实现上述工作设想。</p><p>  当然,参与这次竞聘的过程本身就是一次自我锻炼的过程。不管结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校的发展贡献力量。</p><p>  最后,祝大家身体健康,工作顺利,请大家支持我,谢谢。</p><h2>教育竞聘演讲稿15</h2>
<p>  尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!</p><p>  今天我站在这里,心情非常复杂。在为能有这样一个机会感到庆幸的同时,也为自己的优势或实力感到底气不足。</p><p>  在准备竞聘过程中,很多人告诉我说:你有很多优势,比如你正值而立年华,也具有本科学历,正好符合干部选拔的

  也有人说:你能歌善舞,能主持会演讲,至今还活跃在全县各种大型活动的舞台上;我认为,这些都是业余的爱好,与优势关系不大。还有人告诉我说:你具有组织协调与管理能力,从中学到大学一直是班级和学校的学生干部,早在大学时期就因表现出众而光荣入党。不

  错,我的确组织、策划过许多的活动,有的还很有影响;也曾经担任过多年的学生"领导",这些在我看来,都是一个积累能量的机会,一个能力提高的过程,一种综合素质的体现。如果算是优势的话,也很勉强。

  其实,我的优势在于善于学习,爱岗敬业,追求进步,永不满足。 不论是小学、中学还是在金专就读,我始终保持着勤学好问,刻苦努力的良好学风,学习成绩始终名列前茅。特别是在金专三年,我不仅系统学习了金融理论和相关技能,还自学了当代法律、行政管理、德育教育、绘画书法等非专业知识。

  不仅专业成绩优秀,而且在德育、体育、艺术等方面得到了全面发展。当时全校4500多人,入党积极性都很高,加之吸收党员的名额有限,竞争十分激烈。由于我勤奋好学,争优创先,表现突出,成绩优秀,终于出类拔萃,脱颖而出,在毕业前夕实现了自己的愿望,光荣地加入了中国共产党。

  参加工作后,面对新环境、新岗位和新挑战,我继续发扬肯学善学的好传统,继续追求新的进步。于是,向领导学,向同事学,向书本学,在学习中实践,在实践中提高,很快熟悉了新业务,适应了新岗位,掌握了新技能,也取得了新的进步。

  由我负责的教育管理专业不仅在全省居于领先,而且由我组织设计的人事教育软件在许多地市得到了推广,对促进全省人事教育的规范化、科学化管理做出了积极贡献。与此同时,我还通过自学获得了湖南财经学院金融专业本科学历,获得了经济师中级职称任职资格。

  可以说,我今天之所以能勇敢地站在这里,接受各位领导的考验与评判,除了许多领导的关怀和同事们的鼓励等因素以外,对学无止境的认识和追求进步的信念是我最大的`动力源泉。

  对我来说,参加这次竞聘,既是接受检验的机会,更是强化学习的平台;可能是新的机遇,更意味着要迎接新的挑战。成功了,学习条件会更好,学习领域会更宽,承担的责任会更大,回报领导、同事多年关爱的机会也更多,当然是一种进步。

  失败了,看到了自己的不足,加强了学习的紧迫感,我认为也是一种进步。

  尊敬的各位领导、各位同事,请大家相信我,年龄不是标准,经验不是问题,资历更不能成为障碍。如果给我一个机会,就会看到我的实力,我做得一定会比说得好。 谢谢大家。

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