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小班家长会演讲稿

时间:2024-11-27 08:29:57 家长会发言稿 我要投稿

小班家长会演讲稿范文

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的小班家长会演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班家长会演讲稿范文

  小班家长会演讲稿范文 篇1

各位家长:

  你们好!

  首先,我到表小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对孩子的一种关心,正是有了您的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。

  一、班级情况

  总人数34人,男19人,女15人有两个外籍小男孩。老师3人都是相关专业毕业,我和李老师承担我们班的教学工作,杨老师是我们的保育老师主要承担幼儿的生活方面。我相信在我们三个人的共同努力之下,用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢,家长的信任。

  二、卫生保健工作

  卫生保健工作是我们的工作重点,每个孩子都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每样东西都进行消毒,杯子每天用红外消毒,毛巾每天都用84消毒液进行消毒,被褥两星期一晒一个月一洗。不仅个人生活用品进行消毒,孩子们的生活场所、活动场所都一一进行消毒,教室、睡觉房每天都用紫外线消毒。孩子的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能触及的地方都用稀释后的84消毒液擦拭。老师会在孩子吃饭前玩耍后让还在用肥皂洗手,目的是防止细菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。另外还会加强孩子身体锻炼,争取每天户外活动将近两个小时,呼吸外面新鲜空气,让孩子在户外活动中增强自身体质。在工作中不可缺少的是晨检,每天早晨在入园前都会测查幼儿的体温,早餐后也会有校医来为我们再次晨检,并对带药的幼儿作进一步的检查。

  三、幼儿入园发展情况

  小班的幼儿都是第一次面对这么多的陌生面孔,陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间,所以难免会产生对幼儿园的恐惧和焦虑。这两周每天清晨多多少少都会有哭闹的孩子,我们的老师会抱着他、牵着他,让她对老师,对幼儿园不再恐惧,不再陌生,慢慢习惯幼儿园的生活。开学两周以来我们的宝贝们进步的很快。如:自己吃饭,自己穿衣穿鞋,对幼儿园的环境适应的很快,和小伙伴们相处的很好,午睡时基本上都能独立睡觉,不要人陪,不哭不闹,起床后自己穿衣。从入园的第一天起,孩子们每天都在发生着变化,每天都在改变,每天都在进步,相信在以后的`日子里孩子会越来越棒。

  四、教育教学活动安排

  我们小班的课程有启蒙阅读、《可操作性学习新方案》课程、《儿童之家音乐潜能开发课程》、洪恩幼儿英语。

  启蒙阅读是多元立体化早期阅读,结合多种元素来吸引幼儿的注意力,使幼儿不断感受阅读的乐趣,产生浓厚的阅读兴趣,体验阅读的快乐。

  《可操作性学习新方案》是一套借鉴蒙氏教学所编写的一套教材,教材共有六门学科:社会与健康、语言、科学、数学、美术、音乐根据幼儿的年龄特点和思维特点选择幼儿身边熟悉和感兴趣的事物和现象,让幼儿在手脑并用的探究活动过程中,体验动手的乐趣,获得知识,发展技能,促进幼儿实践能力和创造能力的发展。

  《儿童之家音乐潜能开发课程》是以优秀的传统音乐文化来熏陶感染幼儿,同时吸收借鉴其他民族的音乐文化营养,激发幼儿的兴趣,开发幼儿的心智。

  洪恩幼儿英语是一套全新幼儿园多媒体英语教材,最大的特点就是全新新的卡通动画及故事书,富有神奇色彩的主人公,将孩子的全部注意力都吸引过来。

  五、课程安排

  每天三节课,早两节下午一节。早上第一节课之前还有一个主题课活动主要是针对本班幼儿及班级存在的问题展开主题教育。第一节与第二节之间有一个课间操活动,主要是让幼儿到户外进行活动,锻炼身体大概有50分钟的时间。午饭过后又一个午间操,是让幼儿在饭后做些适当的活动,然后午睡。下午有一节课,大概四点左右就是户外活动大概也有50分钟左右的时间。我们课程的安排是室内室外相结合。周五下午有一个分享活动,在这一天就可以给幼儿带一些吃的、玩的和其他小朋友共同分享。

  六、注意事项

  1、作息时间

  入园:8:00—8:30

  离园:5:30

  周五:4:30—5:00

  2、每天入园之前请家长检查孩子的衣、裤口袋是否装有危险物品如:铁钉,针……如有请及时将危险物取走并告诉孩子为什么要拿走

  3、孩子不可以带玩具、零食入园(除星期五)

  4、手上、脖子上尽量不要戴饰品

  5、天气转凉孩子易出现咳嗽、流鼻涕、发烧等感冒现象,希望能做好家园联系,如需请假请家长一定要与老师打电话沟通说明原因(不管是事假还是病假)如来园后发现孩子不舒服,老师也会与家长联系。带药的幼儿,每天早上带来的药用纸或塑料包好,并注明姓名、什么时候用药及药量

  6、每周五回家帮助幼儿剪指甲,避免抓伤自己与他人

  7、冬季将至,幼儿的衣量也会增多,望家长在家让幼儿认清自己的衣服,避免错穿、漏穿

  8、孩子年龄小难免会与同伴之间发生一些不愉快,希望家长能够正确看待此问题,在玩耍时难免会出现磕磕碰碰,有时活动时老师可能没有看到,希望家长能够谅解

  9、对于孩子做了不该做的事情,我们老师会用适当的方式来告诉孩子,该行为不可行。孩子还小犯错是难免的,也希望家长能够正确看待批评孩子的问题

  10、孩子一天天在长大,望家长能够鼓励他们做自己能做的事情,锻炼他的自理能力

  11、坚持让孩子入园,在家一定要和孩子讲清楚为什么要上幼儿园,在园我们也会时时刻刻和孩子讲为什么要来上幼儿园

  12、每天接送都在幼儿园门口,孩子入园后请家长不要逗留

  最后,还是希望各位家长能够配合我们的工作,有您的支持配合我们的工作才可以顺利的展开,我们会用我们的耐心和爱心做好我们的工作。我们有哪些做得不足,有待加强的望各位家长能及时与我们沟通,相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健健康康的成长!再次的感谢您的支持!

  小班家长会演讲稿范文 篇2

亲爱的父母:

  下午好,非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们小班的第一次家长会。在这里,请允许我代表我们一班的两位老师向您表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时,我也欢迎你的孩子加入一班的大家庭。希望以后能成为朋友和伙伴。

  今天家长会的目的是让大家了解孩子刚进幼儿园时容易出现的一些问题,他们在幼儿园的学习生活,以及家长需要配合的一些工作,让孩子尽快适应幼儿园生活。

  这学期的主要任务是培养孩子的自理能力,引导孩子对幼儿园生活产生兴趣,适应幼儿园的日常生活,基本遵守幼儿园的日常作息,教给孩子一些简单的知识。

  一、孩子入园前家长的准备工作,孩子入园后的各种表演,家长的应对和处理措施

  (一)、父母的准备

  1、教会孩子基本的自理能力,比如自己吃饭,自己上厕所,独立入睡等。

  2、对儿童进行心理准备教育。

  你可以对孩子说:等你长大了,该上幼儿园了。那里有许多老师和孩子们。大家可以一起唱歌、跳舞、玩游戏、听故事。他们在幼儿园很开心。不要吓唬孩子说“不听话送你去幼儿园”,以免引起孩子对幼儿园的抵触和对老师的恐惧。让孩子知道是因为他长大了,要学很多技能才能送他。

  3、父母要保持一颗平常心,情绪稳定。

  孩子进入公园是孩子步入社会的第一步。这个年龄的孩子会有分离焦虑,因为这是第一次离开父母。对于孩子来说,进入公园是一件惊天动地的大事。所以,当孩子进入公园时,我们的父母首先应该情绪稳定,不要感到焦虑。有时候孩子的焦虑是父母情绪不稳定造成的。孩子们应该被正常送到公园,而不是被激怒。这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次,我们应该信任老师,给予他们充分的信任。既然我们把孩子从你身边带走了,我们所做的就是父母和老师的双重责任,就是照顾好孩子在花园里的日常生活,培养和教育孩子各种习惯。

  (2)儿童入园三部曲

  1、刚进公园的孩子会因为新鲜环境的吸引而四处看看。有的孩子玩完后会很高兴的进入公园,有的孩子很快就会让分离焦虑取代清新的环境,开始哭闹。

  2、第二天,根据第一天的经验,会出现以下几种情况:1)哭闹会更厉害。2)不哭了,自由发挥;3)看到别人哭你就哭,但是别人不哭你就不哭。

  父母呢?

  首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班会去接她。

  第二,放下孩子后,马上走开,不要待在门口,也不要拉着孩子哭。

  3、第三天,请要求我们的父母坚持把孩子送到公园。渐渐地,孩子会把对父母的依恋转移到老师身上。在这个过程中,每个孩子的适应时间是不一样的,有快有慢。

  (3)儿童进入公园后出现的几种情况

  1、早上送孩子去公园,孩子会拼命挣扎。(个别孩子),这种情况让家长很苦恼。其实父母走了,孩子“来了就安全了”。但是,父母会整天忐忑不安。是一种煎熬,一种磨炼。孩子最终会离开父母独自飞翔。小孩子进公园是最简单最简单的。

  2、下午接孩子的时候,会有几种情况:开心,伤心开心,哭哭啼啼等。对于孩子的各种表现,家长应该视为正常。毕竟孩子和陌生的老师、陌生的孩子生活在陌生的环境里并不容易,尤其是看到会哭的孩子,家长可能会产生误解:老师对他做了什么,委屈他了,等等。…。 、其实什么都没有。这时候孩子的哭喊是为了发泄当天的焦虑和怨恨。

  3、回家后和孩子沟通:幼儿园好吗?老师怎么样?孩子多吗?如果你在幼儿园看到什么新东西,告诉你妈妈。尽量不要问一些敏感的问题,比如你是否想念你的母亲。就对他说:“老师和孩子都很喜欢你。如果你明天不去,老师和孩子会很想你的。”。

  4、正确看待儿童拉裤尿裤现象

  由于环境的变化,在家不尿尿不拉裤子的孩子也可能尿床拉裤子。父母不用紧张,更不用怪他们。这个时候,家长要做的就是安慰孩子,告诉孩子:“老师很喜欢你。有什么事可以找老师帮忙。”同时,多注意在家锻炼,提高自己的自理能力,教孩子掌握一些基本的自助技能。

  5、刚入园的孩子神经紧张,情绪不稳定,容易导致免疫力下降。

  有些孩子可能会在一两周内减肥、感冒、发烧。只要不严重,都是正常的,最好留在公园。

  二、教育教学:

  幼儿园教育不同于其他教育。我们的教育教学工作是根据《幼儿园教育指导方针》和《幼儿园工作规则》制定的。每节课安排15分钟。在教室里,孩子们在游戏中学习,在学习中玩耍。

  分为五个领域:健康、语言、社会、科学、艺术。

  简要介绍各个领域的教育目标

  1)健康:

  a、在集体生活中健康、情绪稳定、快乐。

  b、有良好的.卫生习惯和基本的自理能力。了解必要的安全和健康知识,学会保护自己。

  d、喜欢参加体育活动,动作协调灵活。

  2)语言:

  a、愿意与人交谈,说话有礼貌。

  b、注意对方的讲话,理解日常用语。

  c、能说清楚自己想说的话。

  d、喜欢听故事和看书。

  e、能听懂和说普通话。

  3)社会:

  a、能自信地主动参加各种活动。

  b 、乐于与人交往,学会互相帮助,合作分享,有同情心。

  c、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。

  d、能努力做到力所能及,不怕困难,有初步的责任感。

  e、爱父母,爱长辈,爱老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。

  4)科学:

  a、对身边的现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  b、能运用各种感官,动动手脑,探索问题。

  c、能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

  d、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体会数学的重要性和趣味性。

  e、爱护动植物,爱护周围环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  (5)艺术:

  a、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。

  b、喜欢参加艺术活动,大胆表达自己的感受和经历。

  c、可以用自己喜欢的方式进行艺术表达活动

  另外,幼儿园特色课程是:象棋

  三、保护工作:

  保育是幼儿园最重要的工作,保护是小班的主要重点。我们孩子的杯子、毛巾、碗、勺子会在饭前十五分钟消毒。我们的教室和宿舍每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒液浸泡或擦洗。床单、被子、被套每月都会晒一次。

  孩子在幼儿园一日三餐(早餐、中餐、零食),每季度负责营养核算。幼儿园的窗口有一个‘每周食谱宣传栏’,家长想知道可以关注一下。

  四、作业:

  1、当孩子来到公园时,请家长检查他们是否携带危险品。如果他们吃药,请交给老师,并填写服药委托书。

  2、希望每个孩子每天坚持按时入园(9点前),没有特殊情况不会缺席。

  3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,周末定期洗澡剪指甲。

  4、在我们的日常活动中,我们经常要求你带一些物品或者和你的孩子一起做一些准备工作,比如收集废品,和孩子一起完成作业。我们会发短信告诉你这些要求,希望家长积极配合。

  5、如果孩子情绪不稳定,在家里身体不适,请在送孩子去公园的时候及时告诉老师,以便引起孩子的注意。

  总之,我深深希望这次家长会能拉近我们的距离,促进我们的关系,加强我们的沟通,达到家庭教育的一致性,共同教育我们的孩子。

  以后,我不能保证我们能做到最好,但我们会努力做到更好。我们将以爱孩子、关心孩子、照顾孩子为宗旨,用我们的实际工作让您放心。

  此外,我们的工作需要您的支持和理解。如果您有任何问题或意见,请及时联系我们。如果你太忙,不能亲自和我们交流,你也可以在电话上和我们交流。稍后我会把我们的电话号码写在黑板上,请有需要的家长写下来。

  今天家长会到此结束。我们再次真诚感谢您的参与。最后,衷心祝你工作顺利,万事如意。我真诚地祝愿我们小学班的每个孩子早日适应幼儿园生活,健康快乐地成长。

  谢谢大家!

  小班家长会演讲稿范文 篇3

各位家长:

  您们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表全体教师对大家的到来表示热闹的欢送!

  会议流程:

  一、介绍班级教师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。

  我是王教师,是主班教师,另位教师是刘教师,主要负责幼儿的保育工作。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比方:讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近教师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动。

  2、知道自己的名字,听到召唤会应答,能用简短的语言表达自己的.要求。

  3、能依据自己的需要入厕、喝水。

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍。

  5、愿意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌。

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,外形的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人。

  三、需要家长协作的事情:

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的心情。

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人。

  3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,假如让别人代接请打电话通知教师。

  4、如您的电话号码有变动,请准时告知教师,便利联系。

  5、请为幼儿预备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿。

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师。

  四、完毕语:

  我们今日的家长会,对于许多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓舞,多为他们的成长作些预备,由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关怀和照看他们,请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!盼望你们有事多找我们商议,由于我们的动身点都是真诚的,我们和各位一样,都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长!

  小班家长会演讲稿范文 篇4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!不需要用多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人。光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

  一、班况介绍:

  本学期,还是由我和田老师、王老师担任小七班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿,其中男孩11名,女孩11名。

  1、进步情况:

  经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处(进步最大的是何琳、杨乐),自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮),会自己穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,(佳佳帮戚戚穿鞋,刘百恒帮小朋友摆椅子)等,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。

  2、不足表现:

  虽说孩子们有了明显进步,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好,不愿自己吃饭,甚至老师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂,一喂就哭),有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有个别幼儿说他时不服气,要么用手指老师,要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私,自私可能是现在独生子女的一个普遍现象,只是有个别幼儿表现较突出一点,还有就是常规不好,可能这批孩子是属猴的,性格都比较活泼,尤其是吃完忽那一会,刚一开始按老师的要求坐,可一会就愿意干么干么去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。

  二、安全工作

  1、我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明,孩子如果在家发烧一定要告诉老师,在家服的什么药,什么时间服的,若孩子体温超过37.5℃我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,如果有哮喘病史,一定告诉我们,目前班上还没有。

  2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西(口香糖、橡皮、糖),如确有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。

  3、春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲(说明)现在早上送孩子门口医务室老师晨检,请家长积极配合,现在被褥罩一周洗一次,孩子出门前一定要检查孩子的口袋,不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等,说明:如果为了哄孩子,告诉老师一声)买衣服别买带珠珠的,服装尽可能整洁易穿。

  4、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,天气越来越暖和了,在游乐场玩时一定让孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

  5、我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练,每天进行严格的晨检,午睡十五分钟巡一次,在这里再强调一下周末在家的情况,每到周一孩子吃药的特别多,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

  三、本学期的教育重点:

  1、继续进行常规培养:

  在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

  2、学会倾听,会说:

  倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

  3、交往活动:

  这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

  4、抗挫折能力的培养:

  现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下俺的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人),这需要家长的'支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态(赵老师例)。

  四、逐月活动安排:

  三月份:

  1、常规培养:逐步建立一日作息和常规,使幼儿适应集体生活,制作一些教玩具,激发幼儿参加户外体育活动的兴趣,活动中注意安全,开展“三、八”爱妈妈主题活动。

  2、教授手铃操,参加全园汇操。

  3、进行消防演练,家长沙龙。

  4、消防疏散演练,家长沙龙。

  四月份:

  1、继续加强对幼儿进行良好生活习惯的培养,投放图画书,听老师讲故事,指导幼儿从封面开始阅读、组织春游。

  2、结合春季特点,组织幼儿春游。

  3、幼儿趣味运动会。

  五月份:

  1、组织幼儿准备庆“六一”活动。

  2、幼儿儿歌比赛,培养幼儿的自信心。

  六月份:

  1、庆“六一”活动。

  2、创设图书角,培养幼儿安静独立地阅读图书,能大概讲述故事内容,3、幼儿托小升班的准备工作。

  五、需要家长配合的工作:

  1、如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。

  2、老人接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

  3、请多留意门口的家教栏,可能有些与主题相关的家长配合的内容,另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流,也可向幼儿园的网站投稿。

  4、为方便家长了解孩子在幼儿的表现情况,本学期我们继续开展“每月开放日”活动,具体时间我们会通知各位,欢迎家长参加。

  5、我们设的“我爱我家”栏目,有兴趣的家长可选一些您和孩子孩子有意义的照片展示一下。

  6、随着天气逐渐变暖,请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体。(有的孩子不知泉城广场)

  我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

  小班家长会演讲稿范文 篇5

尊敬的各位家长:

  首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

  经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

  本次家长会共分五个议程:

  一、介绍班级具体情况

  二、课程设置

  三、班级特色介绍

  四、家长需要配合的事项

  五、个别交流

  一)介绍班级情况

  时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。

  这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

  孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。

  小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。

  在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的'教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。

  二)幼儿园的课程设置

  幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。

  小二班课程表xx年2月

  周一周二周三周四周五

  上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)

  音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动

  户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间

  下午语言科学音乐美术周末活动

  户外:器械户外:自主区域户外:器械区域

  下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

  这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。

  在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。

  小班家长会演讲稿范文 篇6

尊敬的家长:

  你们好!首先,欢送各位能在百忙中抽空参与本次家长半日开放活动,您的到来不仅表达了您对您孩子的关怀,同时也表达了您对我们工作的理解和支持,在这里我代表小一班的三位教师向各位家长表示诚心地感谢!每一个家长都盼望自己的孩子长大以后能有长进,望子成龙,望女成凤,我们教师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园里欢乐地学本事、长学问。幼儿园说来轻松,看来简洁,有的家长或许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的,其实幼儿园教育是特别重要的,它将为孩子的一生打下根底,是孩子一生进展的奠基阶段。

  在这些日子里,通过大家的共同努力,孩子们在各方面都有了提高。主要表达在:饭前知道洗手,饭后知道漱口,午睡时会自己穿脱衣服,自己叠衣服穿鞋子,有了肯定的生活自理力量,在此,还盼望个别家长能放手,要信任自己的孩子,多给他们一个熬炼的时机,从小培育孩子独立生活的力量,不要让孩子养成“饭来张口,衣来伸手”的惰性。我们班的朱高磊小朋友,他的家长就很注意这方面的'培育,孩子就得放手,孩子摔了一交,家长用鼓舞的方法,让他自己站起来,培育他的自信、独立,自强。因此,这位小朋友在各方面都不错,尤其在用餐时,从不铺张一粒米饭,有时候我们发觉米饭凉了,让他别吃了,可是他赐予我们的答复是:妈妈说过的,“粒粒皆辛苦”!孩子从小有这方面的意识,我想离不开家庭教育。在此,我要感谢这位家长,通过孩子的表现,使我们也有了提高。不过,在坐的还有很多家长,他们对孩子的教育也是别有风味,各有千秋,在这由于时间的关系,我就不一一表扬了。我想,在坐的家长今日来这里不是为了看一次活动,更重要是想了解孩子最近学些什么?是吧?现在我就从以下几个方面来简洁的介绍一下:

  第一、家园互动有成效孩子是盼望。

  因此,在家园互动这一环节中,我们协作得很好!主要表达在:我们每次发回去的通知单或博客上的日志,你们都能仔细地看,并赐予我们工作上很大的帮忙。就如上次的来说吧,我们班级环境创设自然角时,有许多家长为孩子供应了丰富的自然物,有小金鱼、小乌龟,还有各种各样的花盆,各种种子等,还有在主题《秋天多漂亮》这一教学时,家长们为我们孩子预备了各式各样的秋天水果,固然诸如此类的事情是举不胜举地,我想说有了你们的大力支持与协作,才让我们的教学活动搞得那么有声有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在这对家长说声不好意思,由于大家平常沟通的时机比拟少,因此对有些孩子在家的状况还不够了解,盼望家长能和我们多沟通,多反应。也可以直接在我们的博客里留言,我们会每天更新博客,回复留言。

  其次、安全教育紧抓牢人常说,安康、安全放首位,这话不错!

  安全教育在我们工作中是常抓不懈,每次活动都把安全放在嘴边,比方:滑滑梯时不要推,不要抢,一个一个从楼梯上走上去,再一个一个滑下来;上下楼梯时,不推也不挤;不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等,另外通过各种形式加以反复、强调,如:利用晨间谈话、看一些有关这方面学问的电视、图书,网上搜集一些相关的材料,孩子们通过这方面的途径,都有了初步的安全自我爱护意识。

  第三、工作要循序渐进我们的工作之所以有那么多的成效。

  那是离不开在坐的每一位家长,从孩子们进入小班以后就渐渐表达出来了,我盼望,在我们今后的活动中,家长们能一如既往,连续发扬下去。因此,下面还需家长协作好我们以下工作:

  1、前段时间我们开展了几个主题活动,接下来我将向幼儿开展主题活动,盼望家长能依据我们的通知单或孩子博客日志连续支持我们!

  2、为了让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长能尽量让孩子在8点30前入园。假如由于一些特别缘由而迟到地,请您轻声地和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动

  3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。

  4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐。让孩子的自我效劳力量得到熬炼。

  以上是我们在这个学期中的工作状况,在这我做了一个简洁的介绍,盼望各位家长能给我们提出更多珍贵的建议和要求。感谢!感谢各位家长对我们工作的支持,以后有问题也盼望能准时与我们沟通,今日的家长会就到这里。

  最终,祝大家身体安康!家庭幸福欢乐!平平安安!

  小班家长会演讲稿范文 篇7

各位家长:

  大家好!

  特别欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的教师,邹教师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的教师叫曹教师,幼师毕业。在我园实习阶段,曹教师能公平的对待每一个孩子,赐予幼儿热忱、周到的照看。在参与我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录用。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽阔光明的活动室,室内设置可供幼儿嬉戏的玩具柜,并在墙布置孩子宠爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑心情,顺当的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:

  第一、题的提出:

  对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情,这是他们对新生活临时的不适应,适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严峻影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园盼望家长能和教师共同协作做到下面几个方面:

  (一)让幼儿了解新的环境。

  孩子对马上进入的新环境―幼儿园布满了新颖、生疏甚至恐惊的感觉,消退这种紧急心情的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告知幼儿他马上来这里,还有很多小朋友将和他一起玩。

  (二)幼儿适应性的性别差异

  1、男女幼儿适应差异显着。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显着。经过前人的讨论发觉,儿童在各种紧急状况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受,更倾向于剧烈、深切的表达她们的心情反响,而男孩的情感沟通弱于女孩。还有,女孩对家长、教师的服从程度也高于男孩,也更易承受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严峻程度。

  2、可能会面临到的状况:

  ①哭闹

  ②装生病

  ③说同伴欺侮他

  ④绝食(举例说明)

  ⑤来接的时候委屈的哭

  (三)适应性的年龄差异

  适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照看,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越剧烈,很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

  (四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

  问卷调查发觉,适应性差,尤其是有过度分别焦虑行为的孩子,其父母有很大一局部不愿过多地表露出对孩子的关怀和爱惜。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观看发觉,这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的.疑心态度。他们很难承受劝慰,心情非常不稳定,成天想着妈妈回来接我的等。

  适应力量低的孩子在参与集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的力量,尽管想去,但不会主动参加。其实,现在家长都已非常注意对孩子交往力量的培育,但是为什么有的孩子交往力量还是很弱呢?其缘由是护理人的概念:自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的”、他们喜爱代替孩子回答下列问题,甚至教师的问话答复都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不拘束。

  孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理力量差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧急担心是不行避开的。再者,孩子虽小,但他们总盼望得到同伴、教师的确定。刚刚入园,生活自理力量强的孩子会经常受到教师的表扬,同伴们也简单承受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,力量差的孩子往往会担忧不被同伴承受,不被教师喜爱。可见,家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。

  (五)解决的方法

  1、让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、可怕、焦虑是难免的,我园预备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。

  2、让孩子带一些熟识的物品上幼儿园。

  3、要随时了解幼儿在园的状况,即使发觉问题、解决问题。

  其次、提前家访,问卷调查。

  为了让孩子入园前就熟悉教师,暑假期间(8月)小班的两位教师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先电话联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时,我们会仔细解答家长的提问,向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作规划的制定。

  小班家长会演讲稿范文 篇8

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表小班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

  一、班况介绍

  下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况。本班共有幼儿26名。独生子女的人数占一半。经过了解与接触,我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大;还有些幼儿是第二胎,由父母带大,他们从小都没有离开过父母或长辈,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。还有经过这几天,我们还发现大部分幼儿都能大胆的向老师表达自己的意愿,这是我们班小朋友的优点。但是在某些方面也存在不足:

  ①幼儿的交往方法和能力还需要引导和培养;

  ②倾听习惯较差,有些幼儿不能听懂老师的要求和指令;

  ③个别幼儿随意性强,不懂得遵守规则等等。

  二、教育教学

  这学期我们幼儿园采用了一套新的教材用书,题目是《幼儿体验、交往、探究课程》一书,这套书的课程包含了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,通过游戏、儿歌、歌曲等形式,让幼儿去玩一玩,学一学。当然小小班目前还是以培养各项常规为主,现在我们就把这些常规的内容告诉家长,希望你们在家时也能这样要求他们。

  (一)常规培养

  1、自理能力的培养

  自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分,你的知识再渊博,没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎很简单,但对于我们的孩子来说是多么的不容易,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

  在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

  2、行为习惯方面

  (1)要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

  (2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

  (3)团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的.心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小小1班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

  (二)区角

  这个学期我园开展了区域游戏,我们班也开设了以下几个区角,如娃娃家、小小建筑师、摇一摇、画一画、动一动。里面的内容也是按照小小班幼儿年龄特点和按照我们每一周的教学主题来安排的,在以后我们也会按照教学内容来更换区的内容,在这里我们也希望家长能多多帮我们提出些建议。

  三、家长配合工作

  1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  2、有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子去幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定,我想你们也不想看到这样的情况发生吧。如果有事一定要请假。

  3、有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长配合的东西,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。比如:我们的社会课就有分享情感的培养,要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

  4、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。

  5、每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时,也请您不要随意叫别人来接,否则,为了安全,我们老师有权给予拒绝。如果有特殊情况,请您先打个电话电话通知一下。

  6、如果中午孩子要吃药,也请把药交到老师手中,写明服药的时间,剂量。

  7、请您在带来的物品上做上记号(写上姓名),便于老师查找。

  8、早上幼儿来园的时间为8:00——9:00,请家长让幼儿吃了早餐再来园,不要把早餐带到幼儿园来。下午离园的时间为4:00以后。

  20xx—9—199、家委会代表家长自行推荐

  最后,还是要感谢你们来参加这次家长会,我们的工作,需要各位家长的理解支持与配合,对于我们工作中的疏忽,请与我们及时的指正沟通。如果您还有什么意见或建议想单独交流,可以直接找我或来电交流,我们欢迎您的宝贵意见。我们老师的力量毕竟有限的,有许多不足的地方希望你们原谅。为了孩子的健康成长,快乐成长,相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心。让我们一起努力,一切为了孩子!

  好!今天的家长会到此结束,祝我们的每个家庭身体健康、合家欢乐、事事如意

  附加:小小班养成教育细则

  9月

  生活自理:

  1、脱衣服:有脱衣服的愿望和兴趣。

  2、睡眠:午睡时,能独立地找到自己的小床,会将脱下的鞋子摆放整齐。

  3、进餐:初步懂得各种食物都应该吃的道理。

  4、喝水:口渴了会主动告诉老师。

  卫生习惯:

  1、不拣脏东西吃。

  文明习惯:

  1、能摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

  行为习惯:

  1、愿意参加各种游戏活动。

  10月

  生活自理:

  1、脱衣服:愿意在老师的帮助下脱好衣服

  2、穿脱裤子:初步会辨别裤子的前后

  3、穿脱鞋子:在老师的提醒下初步能分清鞋子的左右。

  4、盥洗:初步学会卷袖口

  5、入厕:有大小便知道要告诉老师。

  卫生习惯:

  1、不拣脏东西吃。

  文明习惯:

  1、能摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

  行为习惯:

  1、愿意参加各种游戏活动。

  11月

  生活自理:

  1、脱衣服:愿意在老师的帮助下脱好衣服

  2、穿脱裤子:愿意在老师的帮助下学习穿脱裤子。

  3、穿脱鞋子:学会穿方便鞋。(无鞋带)

  4、盥洗:在老师的帮助下初步学会正确的洗手方法。(淋湿手——肥皂搓手心、手背——搓洗——流动水冲洗——甩三下——毛巾擦手)

  5、入厕:愿意自己脱裤子大小便。

  卫生习惯:

  1、在老师的提醒下,知道不随地小便。(尿到身上能及时的告诉老师)

  安全保护:

  1、进出教室慢慢走,不奔跑,不互相追逐。

  文明习惯:

  1、在老师的引导下,愿意说礼貌用语(老师早、老师再见)。

  行为习惯:

  1、知道把掉在地上的玩具拣起来。

  交往习惯:

  1、初步愿意跟老师交流。

  12月

  生活自理:

  1、穿脱裤子:初步学会自己穿脱裤子。

  2、睡眠:在老师的帮助下,愿意安静入睡。

  3、进餐:继续学习正确使用调羹。

  4、喝水:用自己的杯子喝水,基本上不洒出来。

  5、入厕:愿意自己脱裤子大小便。

  卫生习惯:

  1、老师的提醒下,知道餐前便后要洗手。

  安全保护:

  1、在玩户外大型玩具时,不做危险动作。

  文明习惯:

  1、在老师的引导下,愿意说礼貌用语(老师早、老师再见)。

  行为习惯:

  1、知道把掉在地上的玩具拣起来。

  1月

  生活自理:

  1、脱衣服:愿意在老师的帮助下脱好衣服

  2、穿脱裤子:愿意在老师的帮助下学习穿脱裤子。

  3、穿脱鞋子:学会穿方便鞋。(无鞋带)

  4、盥洗:在老师的帮助下初步学会正确的洗手方法。(淋湿手——肥皂搓手心、手背——搓洗——流动水冲洗——甩三下——毛巾擦手)

  5、入厕:愿意自己脱裤子大小便。

  卫生习惯:

  1、老师的提醒下,知道餐前便后要洗手。

  安全保护:

  1、在玩户外大型玩具时,不做危险动作。

  文明习惯:

  1、在老师的引导下,愿意说礼貌用语(老师早、老师再见)。

  行为习惯:

  1、知道把掉在地上的玩具拣起来

  一、心理准备。

  (一)“狠心”面对孩子的哭闹。

  孩子刚到幼儿园肯定会哭天喊地,家长们看在眼里,疼在心上,一步一回头地想看看孩子在幼儿园的情况,担心孩子是否受得了,或者和孩子一起哭。对此家长应该不要怕孩子哭,一定程度上孩子的哭是表面现象,是为了挽留各位家长,如果这时家长也跟着孩子一起哭泣的话,那么就更加影响了孩子的情绪。因此送完孩子后家长要赶紧走,其实家长走后,大部分孩子就停止了哭泣,因为老师会有许多方法平息孩子的情绪。如果因为担心孩子,送完后又绕了个圈来到操场上,偷偷躲在窗子旁,看自己的孩子有没有哭,自己倒没发现,可孩子却发现了自己,一下子又哭了起来。这时原本安静的教室又沸腾起来了。

  还有些家长因为孩子的哭闹,间断的送孩子上幼儿园,以为这样做会对孩子有利,相反这样还会更加延长了孩子对幼儿园的适应期,所以家长在开园的两三个星期里一定要配合老师的要求,“狠心”的面对孩子的哭泣,如果孩子不生病的话,一定要尽量做到坚持让孩子每天按时上幼儿园,千万不要因孩子的哭闹而中断。

  (二)家长在家要给孩子做好心理准备。

  家长在家要给孩子多讲一些上幼儿园的好处,比如有许多玩具、可以和许多小朋友一块玩、还可以学习知识等,告诉他“你已经长大了,该上幼儿园了,就像妈妈要上班一样,这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园,把你全托”等“灰色”语言,这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方,那样孩子是不愿意去上幼儿园的。

  (三)多与班级老师沟通。

  现在的家长工作较忙,常常是接完孩子就走,很少与老师沟通,对孩子在幼儿园的表现如何不甚了解,这样就不利于对孩子的教育。如果家长平时多与老师沟通,对孩子表现好的方面多表扬多鼓励,表现不好的方面,配合老师一起对孩子进行教育,将有利于孩子更快适应幼儿园的生活。还有些家长把孩子接回家后,常爱问孩子今天老师都教了些什么,学了些什么?由于孩子太小可能一时说不上来,但孩子已经潜移默化地印在了记忆里,可能会在玩玩具时或别的场合不经意地说出来或表现出来。如果家长老问,会给孩子带来一种心理压力,这无形中给孩子造成不必要的负担,久而久之会让孩子产生一种精神压力。

  在孩子刚开始的适应期间,家长一定不能心软,不要中间到幼儿园去看望孩子,可以把孩子的一些生活习惯在老师家访事告诉老师,并为孩子准备好必备的衣物等,但不要过多干涉孩子在幼儿园的生活。孩子刚上幼儿园,心理上一时可能受不了,接孩子时尽可能早一点,接完孩子后对他抱一抱,亲一亲,肌肤之亲会给孩子一种安慰,让他感到不是妈妈不要他了,妈妈还是很喜欢他的。

  二、家长要信任老师,不要把老师“当”恶人。

  孩子初次入园的时候,不少家长很不放心自己的孩子,生怕孩子在幼儿园老师会不喜欢他,总觉得老师会对自己的孩子不好,所以有时会经常躲在门外偷听里面的动静;在家或工作时想着老师会不会因为孩子哭,而让孩子一个人待在什么地方;或干脆在接孩子时,当着孩子的面,问老师“今天,老师有没有对你不好”等等一些不信任老师的作法。我觉得这些都是一些不可取的,一方面会影响自己的孩子,让孩子觉得幼儿园不是一个好地方,老师不值得信任,不会像妈妈一样对我,幼儿园不是我的另外一个家。另一方面也会妨碍老师正常工作的开展。

  幼儿园老师是从经过专门培训了的,她们知道如何去安抚在哭闹中的孩子,如何正确的培养孩子。孩子来到一个新的环境,什么都是陌生的,这时候老师会主动去和孩子亲近,跟他们说说话,拉拉他们的小手,摸摸他们的头。尤其是那些不爱说话的孩子,更是主动地和他们打招呼;孩子哭了,给他们擦擦泪,抱一抱,让孩子感受到老师给予的爱不会少过自己的父母;孩子冷了,给他们搓一搓,捂一捂,让暖意从小朋友的心底流出;老师每天都会充分地准备好每一节活动所需的材料,以饱满的热情带领孩子生活、游戏、学习。看到孩子们那一天比一天灿烂的笑脸,老师是最开心最高兴的。所以家长一定要相信老师,放心的将孩子交给老师,让孩子感受更多的爱。

  小班家长会演讲稿范文 篇9

各位家长:

  大家好!

  非常感谢你们能在百忙之中抽时间,来参加我们小班的首次家长会。在此,请允许我代表小班的各位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为家园共育的合作伙伴,让每一个孩子都能健健康康、平平安今天召开家长会的目的,是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及需要家长配合的一些工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。

  现在,我先向大家介绍我们班的x位老师:

  XXXXXXXX我是老师,年毕业于幼师学校,从事幼教工作年,本学期担任小班XX班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们几位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

  班级情况分析

  XXXXXX首先,班级情况分析:我们班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名。幼儿3—3.5平均年龄为岁之间。

  介绍新生幼儿的近期表现

  孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历的一个适应过程,感谢家长和老师站在“统一战线",让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入到集体一日生活中去。

  I,孩子门入园已有一个多星期了表现究竟如何呢?现在我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报:

  1、语言方面

  现在的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得特别好,有些孩子却不会说,I但是听得懂。上课时,老师与孩布门会用普通话来交流,充分锻炼孩子门的语言表达能力,所以也希望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。

  2、自理能力

  班上有些孩子自理能力非常强,都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭,对年龄较小和自理能力较差的孩子,我们会帮助他们。

  但是,我发现有部分小朋友不是不会自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老师们来帮,这样对孩子的发展百害而无一利,在此也请家长在家多锻炼孩子的动手能力,能放手就放手。

  3、交往方面

  现在很多孩子都是独生子女,家里人都围着他转,但是进入幼儿园就不一样了,要学会“分享"、学会"谦让〃、学会过〃集体生活〃。起初,他们往往很不适应,有一种不安全感,甚至会出现攻击性行为,这需要我们共同的教育与引导。

  1,小班是孩子门在幼儿园的关键期,我们家长要特别注意观察多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌交往。

  三、介绍本学期的教学目标和教育理念(根据各园各班的计划而定)

  四、安全方面

  安全工作,警钟长鸣。在此,我想把安全工作特别强调一下:

  ①每天幼儿来园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹珠、刀片、纽扣等)入园。

  ②不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品,以免遗失。

  ③孩子如有特殊情况不能来园,请及时与带班老师取得联系并请假。

  ④如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  总之,我期望这次家长会能拉近我们之间的.距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  当然,在平常的工作中难免会存在一些不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎随时对我园工作提出宝贵的意见?口建议,谢谢你们的支持、理螭口配合,再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

  今日的家长会到此结束,我们再一次衷心的感激您的参与,最终衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、欢乐的成长。

  小班家长会演讲稿范文 篇10

各位家长朋友:

  下午好!

  谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,首先我来简单介绍一下我们小班共有两名老师,我是胡老师,是小负责星期一、三、五下午和星期二、四上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位老师,主要负责星期一、三、五上午和星期二四下午的教学游戏活动。幼儿园教育是基础教育的准备阶段,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保育为主。也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,社会、语言五大领域的课程。除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,我们班教室的'一切物品都用84证每天不重样。现在幼儿大多数是独生子女,在家一群人围着一个孩子转。难免会养成了如今独生子女所特有的坏习惯。

  (3)班的情况:我们小(3)班的主班老师,主要幼儿不但在这儿学习,艺术、配合我们共同教育好孩子。小班共设了健康、科学、消毒。幼儿的早餐营养搭配,保惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。

  本学期的主要活动

  1、清明节扫墓。

  2、五一大型团体操表演。

  3、庆六一文艺汇演。

  4、学期末开展家长开放日活动。需要家长配合的工作:

  我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

  1、接送孩子的问题。为确保上好早操请家长于分以前送孩子。家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

  2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术)上老师。另外,现在正是春季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

  3、对于幼儿园组织的活动一定要准时参加。

  4、勤剪指甲,防止挖伤。

  5、每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。

  6、在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每8:20,请提前通知班周的教育教学活动。

  小班家长会演讲稿范文 篇11

各位家长:

  你们好!

  今天感谢你们能在百忙之中抽出你们宝贵的时间来参加我们的家长会,我代表我们xx幼儿园对你们表示总心的感谢。你们的支持是我们工作不断前进的动力。

  一、首先,我先自我介绍并且介绍下我们的班级的情况。我是一位新老师,我姓‘x’。我们班共有25位小朋友,我们幼儿园配备了一名老师和一名生活老师。在我刚接手这个班级的时候,有些小朋友看到来了一位陌生的老师会让他们感到害怕,然后大哭不想来上学(或在学校一直找妈妈)。经过一个月的相处,他们现在基本已经融入了新的人事中。

  光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千时间、芸芸众生中相识相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要会赠给孩子无声、无私的爱。

  在孩子中间,看着那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。他们的天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……那些共同玩耍时赖皮、有趣的'游戏,时而天真、时而幼稚的交谈,又常给我无穷的回味。

  我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首之前的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。

  二、介绍我们的任务,我们将从语言、健康、美工、科学、艺术5大领域来培养孩子。

  语言领域:我们将培养孩子在日常生活中的基本话语,同时还配备一些简单的儿歌、故事这些话语他们会学但说得不清楚但这已经很不错了;

  健康领域:我们在活动中感受过程,并从中巩固健康的生活方式,培养良好的健康行为;

  美工领域:我们将培养孩子简单的画画,我们会提供笔和纸,让他们涂鸦,就是这种乱涂乱画的阶段,有些家长不能理解乱涂乱画是什么,但这也有他们自己的意思,过一段时间他们自己还会边涂边说,再问他们画的是什么他们还会告诉你们是什么;

  科学领域:我们将培养孩子的自己动手能力,学着做些简单又能让他们产生联想的动作;

  艺术领域:我们也会教孩子学唱一些简单的歌曲还有伴有简单的动作与语言领域一样可能他们不懂得完整的唱完一整首歌,但他们会哼上几句。

  三:安全问题的我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。孩子在3岁左右这个时期孩子都在以自我为中心的时候阶段,所以很多时候他们都不会互相忍让,就会发生打架这些的,我们也会尽量慢慢教育孩子不能这么做也请家长配合。

  为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵,让爱与美托起明天的太阳,为了明天的阳光更加灿烂,就让我们用慈祥的爱心,闪光的童心,善诱的耐心,无微不至的细心全部献给这些未来的领袖吧。

  最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的假期!下学期中班我们继续肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我们一同往下走!

  和你一样是新老师!最近刚开的家长会,希望能帮到你!

  小班家长会演讲稿范文 篇12

亲爱的家长们:

  大家好!

  首先,欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。其次,感谢大家按约定来我班的家长会!

  首先,我是小x班的x先生,参加工作已经x年了。和我一起工作的老师叫x老师,她也有x年的工作经验。很高兴我们每个人都能走在一起,一起教育我们的孩子。

  其次,为了使孩子能够顺利地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活,使幼儿能够更快地适应新的环境,希望家长能够和我们合作

  第一个方面,幼儿园时集体生活的地方,孩子年轻时不照顾自己,也不照顾别人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出现这种情况,希望父母互相理解,让父母们和老师交流,尽量避免父母之间的摩擦。发生这样的事件是我们最讨厌的,请家长们理解,表示对我们工作的支持。

  第二,由于孩子年龄小,安全尤为重要。在给孩子穿衣服方面,要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚,适合孩子的运动,不要滑不穿带子的.贵重物品,不要丢失。

  第三,请家长按时接送孩子,家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时,应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时,请记住不要让未成年人来园里接孩子。如果别人接孩子,请事先打电话通知老师,确认后再接。

  第四,关于儿童服药问题。儿童需要服药时,请按次、按量安装药物,分别注明儿童姓名、服药方法,让老师记录服药,并将药物交给老师。

  第五,如果儿童有特定疾病,进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾,请立即通知班级老师。让我们做好心理准备。

  第六,请给孩子换衣服的裤子。特别是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

  第七,请给孩子每天来园子拿手帕。

  第八,请家长每周为孩子剪指甲,以免孩子伤害别人。

  第九,请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得,在那里投稿,让家长随时看通知,养成看通知的习惯。

  第十,如果有电话号码的变更,请立即通知老师。

  第十一,班级要给幼儿做统一标记,请把幼儿照片交回六张。(2英寸统一底色)全家福一张幼儿喜欢的玩具(孩子刚进园,带自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋),请立即按老师的要求返还孩子需要的东西。

  第十二,父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送,写上名字,固定某个角落。

  第十三,请家长为孩子准备室内穿的鞋子,出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。

  父母需要合作的是今天下午到8月28日。在过去的两天半里,父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的生活。

  两天半的活动结束后,9月1日正式入学,家长不陪同,来园子的时候请把幼儿的体检书还给我。

  我们今天的监护人会,对很多监护人来说意义重大,也许是你一生中第一次监护人会,我们都是为了孩子,教育孩子是我们的共同责任,我们需要共同努力,希望监护人能协助我们的工作。非常感谢你。

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