(热)中班下学期家长会发言稿
在生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的中班下学期家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班下学期家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
大家早上好！
首先，非常感谢各位家长抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。您们的到来不仅显示了对孩子们的关心和重视，也展现了对我们的信任和支持。我是杨老师，担任中班的教师工作。目前，我们班级共有25名小朋友，其中男孩12人，女孩13人。再次感谢大家的到来！
今天召开这次家长会，主要和家长沟通几个问题。同时，也让我们家园共育的开展做到实处。
一、学习方面
1、由于现在是中班下学期，有一部分幼儿是从小班升上来的，还有一部分幼儿是刚刚入园的。对于他们来说，这个陌生而又新奇的集体充满了好奇和探索的机会。然而，作为准备9月份升入大班的铺垫，孩子们在接受和习作方面存在着很大的差异。比如，我们有一个活动叫做“数字宝宝”，要求幼儿书写数字。但对于之前提到的一些幼儿来说，这对他们来说是一个很大的挑战，也是一个考验。他们在握笔和运笔方面感到吃力。因此，我希望家长能帮助幼儿在家里准备一些纸和笔，让他们多加练习。无论写得好与坏，至少让他们有一个意识，就是自己的事情要自己做。同时，也让他们从不好到好，从不会到会这样一个良性的转变。由于每天在幼儿园的课时安排非常紧凑，所以我们没有足够多的时间给孩子们练习。
2、作业部分
每周五，我都会为孩子们准备练习本，上面有正确的笔顺和示范画。在练习本上标注着"作业"两个字，希望家长们能每天检查孩子们的书本，确保是否完成了作业。如果还有未完成的作业，请家长们辅导孩子完成，培养他们养成良好习惯的意识。
二、幼儿的独立方面
1、幼儿逐渐长大，应该学会独立。不管做什么事情，先让孩子自己动手。例如：洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事，让孩子们养成一个习惯，知道自己的事情自己做，不依赖父母。
2、在进餐方面，很多家长常常抱怨孩子在家里不听话、调皮捣蛋、不愿意吃饭等不良习惯。这些行为或许是孩子在家里表现出来的`本性。然而，大部分孩子进入幼儿园后，在老师面前展示出完全不同的行为。拿进餐这个例子来说，很多孩子在家里都需要父母陪伴、哄着或者喂饭才肯进食。在幼儿园里虽然没有这么夸张，但也有个别小朋友存在这种现象，只有等到老师喂他们才开口吃饭。因此，我希望家长和我一起帮助孩子改掉这个坏习惯。在家里，家长应该让幼儿自己吃饭，之后给予肯定和表扬。通过这样的方式，让孩子明白什么是对的、什么是好的，什么是不对的、不好的。适当的肯定和表扬也会增加幼儿的自信心。
三、幼儿作息时间
8：40前入园8：50吃早餐9：10第一节教学活动
10：00课间操10：20自由活动10：40第二教学活动
11：20吃午餐12：10午睡2：30起床
3：00第一活动3：40课堂活动
4：20午点5：00离园
以下是孩子们在幼儿园一天的作息时间，供家长参考。此外，请家长开会后查看幼儿园墙上的家长须知，以便为孩子入园做好准备工作。上面清楚地写明了需要家长配合和需要家长注意的事项。我们园每天为幼儿提供两餐点。当幼儿回到家时，父母往往已下班并开始晚饭时间，大约是6:30或更晚。此时，孩子会要求与家长一起进餐，这是非常正常的。请不要认为在幼儿园用餐的时间可以满足孩子一整天的食物需求。因此，在这里，请家长们不要有这种想法。从午餐过后的四点到第二天，是需要计算在内的。
谢谢大家！
中班下学期家长会发言稿2
尊敬的各位家长：
你们好，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育的关键阶段，也是孩子身心发展的重要时期，因此有其独特的年龄特点。为了更好地开展教育工作，今天我们聚集在一起，无论讨论什么问题，都离不开一个主题：就是我们的孩子。如何培养孩子成为有才能的人呢？我想到了我国著名教育家陈鹤琴先生的一句名言：“幼儿教育是一项复杂的任务，既不能完全依赖家庭，也不能单靠幼儿园，必须两者合作才能取得最好的效果。”这句话可以说是最佳答案，也正是我们召开家长会的目的所在——家园共同育人。
首先，介绍一下本学期的班级基本情况：
本学期，我们班今年有5名幼儿转学，同时也有9名新生加入，总共有51名学生。其中男孩有26人，女孩有25人，男女比例相当平衡。感谢上学期大家的支持和配合，通过我们共同的努力，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。本学期我还将担任中班的班主任，负责中班的教学和照顾工作。希望我们能够继续合作，共同努力，让孩子们在这个学期进一步提高。
其次，介绍一下本学期的工作重点：
本学期我们将继续开展主题探索活动。上学期的主题活动得到了许多家长的支持与配合，对我们的工作开展起到了巨大的帮助。在今后的主题活动中，我们同样需要各位家长的配合和支持。有些物品需要家长带来，请您在接孩子时及时查看我们的通知和要求。同时，我们也需要家长在知识准备方面的配合：例如，有些家长可能具备某个领域的专业知识，而我们正需要这方面的知识，希望您能帮助我们。此外，本学期我们还将重点培养我班个别幼儿的自理能力。感谢您的支持和配合！
一、中班幼儿在身体发展迅速、精力充沛的阶段，对活动的需求也增大了。他们常常有很多精力需要发泄，因此在课堂上会出现一些问题：一方面，部分孩子注意力不集中，总是喜欢想一些与上课无关的事情或者做一些与学习无关的动作；另一方面，有些孩子在举手发言方面比较被动，而其他孩子则希望自由地表达意见而忘记了要举手，显得过于随意。（这些都是幼儿发展过程中的正常现象，请家长不要因此责备幼儿。）为了改变孩子们的这种状态，我们选择以孩子们的兴趣为出发点来设计教材，尽量选取与孩子们生活相关并且引起他们兴趣的课程内容。通过让他们通过多种感官积极参与到玩乐中学习，逐渐提高他们的注意力和学习的兴趣。对于那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后进行个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等待别人把话说完再发表自己的意见，这是培养孩子礼貌的重要方面。
二、小班的孩子们在进餐习惯方面存在一些问题。首先，他们爱边吃饭边讲话。尽管我们不是绝对禁止孩子们讲话，因为这与现代教育观念不符，但是孩子们经常闲聊而忘记了吃饭。如果我们不去催促他们，他们甚至可以从11点钟吃到1点钟。其次，他们在进餐时的卫生习惯很差，桌面和地面上都是米粒和菜粒，有些孩子还会把自己不想吃的东西扔进别人的碗里。再次，有些孩子非常挑食，总是挑掉一些食物。经过上学期的中班教育，我们两位老师共同努力，孩子们的进餐习惯有了很大的改进，取得了显著成效。当然，仍然有一些孩子存在不良的吃饭习惯，其中一些是因为家庭原因，例如有些家长担心孩子吃得慢、弄得脏，于是喂孩子吃饭，这样不利于培养孩子良好的进餐习惯。希望在座的家长今后也能注意这一点。
三、行为习惯的培养非常重要，因为没有规矩就无法形成良好的秩序。对于幼儿来说，养成良好文明的行为习惯对于班级的正常运作至关重要。在日常教育中，我们采取了多种方法来培养幼儿的行为习惯。针对班级中出现的争执和攻击性行为等问题，我们实施了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织各种形式的游戏，如朋友越多越好玩、快乐在哪里、猫和老鼠等，让幼儿体验到互帮互助的好处，并通过具体的例子引导幼儿分析：为什么他们会争吵？争吵时的表情和举止是怎样的？是否有更好的解决方法？通过这些活动，让幼儿意识到争执甚至动手带来的不良后果。其次，我们针对那些有攻击性行为的个体进行个别教育，帮助他们全面发展。最后，我们通过发放小星星、小红花等奖励措施，树立榜样，激励幼儿改正缺点，争取进步。这些措施都旨在培养幼儿良好文明的行为习惯，促进班级的良好秩序和发展。
四、亲爱的家长们：在过去的一个学期里，我们非常感谢您们对我们幼儿园各项活动的大力支持和信任。我们深信，在未来的日子里，您们会继续支持我们的工作。我们与家长们有着共同的心愿，那就是让孩子们拥有健康的身体、良好的习惯、广泛的兴趣和聪明的大脑。为了实现这个共同的目标，我们希望能够相互理解、支持和加强沟通。这样，我们才能给您的孩子提供更好的学前教育。因此，我们诚挚地希望您们能够配合我们做好以下工作：1.保持积极的态度：请家长们保持积极的心态，对孩子们的学习和成长给予关注和鼓励。您们的支持和激励将激发孩子们的学习热情和自信心。2.参与活动：我们鼓励家长们积极参与幼儿园的各项活动，如家长会、亲子游戏等。这不仅可以促进家校合作，还能增进家长与孩子之间的亲子关系。3.建立良好的生活习惯：请家长们在家庭中培养孩子们良好的生活习惯，如按时睡觉、保持卫生、合理饮食等。这将为孩子们的健康成长打下坚实的基础。4.加强沟通交流：我们鼓励家长们与教师保持良好的沟通，及时了解孩子们在幼儿园的学习和表现。同时，也欢迎家长们提出宝贵的建议和意见，帮助我们不断改进教育教学工作。感谢您们对我们工作的配合和支持！让我们携起手来，共同为孩子们的未来发展而努力！祝好，XX幼儿园教职员工
1、为了让幼儿能够参加晨间活动并不耽误正常的教学活动，请家长们注意接送时间。我们希望各位家长尽量让孩子在早上8点之前到园。如果因为特殊原因迟到，请您轻声地与孩子道别并与老师交流，以免影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的`孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需要服药的，请家长务必亲自将药物交给老师，并清楚说明药物的使用方法和剂量。
3、孩子们都是家中的心肝宝贝，他们习惯了在家里得到照顾和帮助，无论是吃饭还是穿衣服都能轻松得到满足。现在，幼儿已经进入中班下学期，对于他们来说，培养一定的独立能力和自理能力非常重要，这有助于他们更好地适应集体生活。为此，我们可以让孩子自己完成早晚睡觉时的穿脱衣服，并引导、鼓励他们将衣物整齐叠放。通过这样的指导和培养，我们可以锻炼孩子的自我服务能力，尽量要求他们做好自己的事情。
4、请家长每天帮助幼儿把自己的园卡、书本、铅笔、作业本等放进书包，以便携带到幼儿园。在家里，请家长帮助孩子巩固当天所学的知识，并密切关注班级的家庭联系事项。
5、为了让我们的主题活动更加成功，我们需要家长们的大力支持。希望各位家长能够抽出宝贵的时间，与孩子一同完成我们布置的家庭作业。
6、为了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家长负责接送，如有特殊情况的，请及时告诉我。这里还有一点要强调的事，园车接送的幼儿家长请注意接送时间，在固定的地点与我们接送车的老师交接好，以确保幼儿的安全，防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。
8、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。
接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。
中班下学期家长会发言稿3
亲爱的家长们：
亲爱的家长们，非常感谢你们抽出宝贵的时间参加我们班级的家长会。在上个学期里，得益于大家的支持和配合，孩子们在各个方面都取得了巨大的进步。在此，我要向你们表示最深切的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子们的亲密相处，让我和刘老师能够充分了解每个孩子的个性特点。我们欣喜地看到了他们的成长和进步，并与他们建立了深厚的情感纽带。因此，在这个学期里，我和刘老师再次有幸担任他们的老师，感到无比开心和荣幸。再次谢谢你们！
本学期，我和刘老师、陈老师一同承担起孩子们的教育和保育工作。我们深信，在家长们的支持下，以及我们三位老师的共同努力下，您的孩子将在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面取得更大进步，并且性格方面也会更加完善。希望在这个学期里，我们可以继续紧密配合，共同努力，促使孩子们在各个方面都得到提高。因此，今天的家长会主要内容如下：
一、总结上学期幼儿表现
优势表现：
1、在上学期的冬季亲子运动会《小猴摘桃》比赛中，家长和宝贝们的精彩表现得到园领导的好评。
2、在特色课程《拼玩识字》的考核中，本班在去年11月份的月考中取得了出色的成绩，以全园第一名的成绩脱颖而出，并且荣获了流动红旗。
3、成语连读、阅读识字掌握得不错，大部分孩子都能完整的背诵儿歌，识字率达95%以上。
4、经过上学期的学习，大部分幼儿能独立完成数字1—10的书写，笔画及简单汉字书写。
4、愿意与老师同伴交流，会正确使用礼貌用语。
5、对各类活动的积极性都比较高。
6、生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务上有了很大进步，很多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等。
7、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节有待提高方面：
1）自我管理意识较差，做事不能善始善终，需老师多次提醒。
2）个别孩子自控能力较差，集体活动时注意力时间短。
3）个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需老师专门盯着才能完成。
4）孩子合作意识有一定欠缺，发生矛盾常以告状或攻击性行为来解决取。
5）孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。
6）个别孩子动手能力较差，如手工操作、画画等。
7）文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。
8）个别语言表达能力较差，不敢在集体前大胆表现自己。
9）个别孩子迟到、缺席情况比较严重。
二、本学期教育重点
1、培养孩子的'阅读能力，让每个孩子都能在集体面前敢说，能说，会说(良好的阅读习惯是孩子学习成功的重要条件。本学期我们将在教室里有一个专门供孩子阅读图书的图书角，每天都有一定的时间轮流让孩子自由阅读。但因园内的图书有限，如果家里有好的图书可以带来班上来提供给孩子们阅读，图书最好以绘本为主，适合3-4岁幼儿阅读的图文并茂的故事书(出示图书)!我们会在期末让孩子带回去。本期拼玩识字课程从第46课开始，每月4课，我们给孩子教的新儿歌以及汉字，希望家长能抽出您宝贵的时间给孩子复习巩固，而汉字我们每次学了都会贴在教室里让孩子随时认读。另外每个月我们将进行一次“小舞台”交流活动，孩子将阅读内容通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现，让孩子能够更加大胆地展现自己，并且提高孩子对阅读的兴趣。家长平时也要重视对孩子这一方面的教育，有空的时候多教给孩子一些正确阅读的方法，多带孩子去图书馆看看书，多跟孩子沟通。家长可以陪同孩子一起看书，孩子会一边看一边把自己对图书内容的理解讲出来，那么你就可以顺着他的想法往下延伸，跟他去聊，去讨论。可能很多家长会说我孩子在家根本安静不下来，不喜欢坐下来看书。那么你也可以选择孩子感兴趣的话题，在多种场合下多鼓励孩子去讲，去想象。久而久之，孩子的接触面扩大了，又觉得其实大人跟自己是零距离，很亲切，他自然就愿意多说话，表达能力就越来越丰富了。方法有很多种，只要你愿意去尝试，愿意去坚持，相信你的孩子也会成长的更好更快。)
2、如何提高孩子的文明礼貌教育，注重“轻”为了培养孩子良好的社会行为和礼貌习惯，我们要重视“轻”的教育。例如，教导孩子说话要轻声细语，走路要轻脚轻步，拿放物品要轻巧小心等等。在幼儿园中，我们经常听到小朋友向老师告状：“某某小朋友打架了、说脏话了；某某小朋友抢人家玩具了。”同时，也常常听到家长抱怨：“我家孩子在家很没礼貌，见人都不说话很害羞。”这些例子充分体现了孩子在社交场合中的文明礼貌行为。那么我们应该如何教育孩子懂得礼貌与文明呢？首先，我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中，我们可以教导他们使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等基本的礼貌用语。其次，我们要求孩子学会礼貌的举止。例如，接受物品时要用双手，进入教室前要先敲门，与同伴交往时不要大声喧哗，不要打扰别人的学习、用餐和休息等等。除此之外，我们还可以通过模范行为来引导孩子学习礼貌。作为家长和老师，我们应该以身作则，展示出良好的社会礼仪和行为准则，让孩子们能够从我们身上学到正确的示范。总之，通过教育孩子使用礼貌用语、培养他们的礼貌举止，并以身作则给予他们正确的榜样，我们可以提高孩子的文明礼貌素养，帮助他们更好地适应社会生活。
最后，我们会教育孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要愿意与同伴分享;排队要遵守纪律，不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。家长是镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。在生活中，如果成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。除此之外，家长还要抓住去亲戚朋友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐心的礼貌教育，相信只要家长老师共同进行持之以恒的教育，我们的孩子一定会是文明礼貌的先行者。(教育孩子慢走路：如出外不乱跑，入园自己走上来时，慢慢走进教室不跑等)
3、注重孩子数学方面与动手能力方面的培养。那么如何有效地发展孩子的数学能力呢？其实，我们可以从身边的点滴事物开始延伸孩子的数学思维。例如，当孩子穿衣服时，可以引导他们观察衣服的颜色、形状和种类，培养他们对这些概念的感知能力；在整理玩具时，可以指导孩子有序地摆放和整理，让他们获得分类和计数的经验；在接送孩子的过程中，可以启发他们数数从幼儿园门口到教室需要走多少步，让他们体会距离与测量的关系。通过这些例子，孩子会意识到数学与日常生活息息相关，他们也会自然而然地产生探索的欲望，进一步提高数学能力。接下来，我们来谈谈孩子的动手能力。有几个原因可能导致孩子的动手能力较差：一是家长过于包办，总是担心孩子太小不会做事，剥夺了孩子的动手权利；二是缺少适合的场景，孩子的活动空间受限，不能随意动弹，玩具也不能自由使用；三是缺少机会，家庭提供给孩子动手的材料较少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手的机会。针对这些问题，我们可以采取以下方法来培养孩子的动手能力：首先，培养孩子动手的习惯，尽量让他们自己做事情，包括一些简单的家务事，例如照料养的宠物、浇花等。不要轻易责怪孩子做事不好，而是告诉他们正确的方法和要领，鼓励他们坚持下去，千万不能半途而废。其次，为孩子提供必要的条件。当孩子渐渐长大，他们会逐渐产生独立意识。我们可以为他们准备一些小围裙，以及适合他们使用的小扫帚、小水桶、小喷壶等工具，调动他们动手的积极性。孩子的兴趣往往是不稳定的，今天喜欢的事情明天可能就不喜欢了。因此，要养成良好的动手习惯，就需要经常提醒孩子做他们应该做的事情，鼓励他们坚持下去。最重要的是给予孩子适当的支持和鼓励，让他们从小就培养起动手能力。这样，通过关注孩子的数学能力和动手能力，并采取相应的培养方法，我们可以帮助孩子全面发展，提高他们的数学能力和动手能力。
4、本学期我们将完成多元整合、阅读识字、拼玩识字课程外，另外，还有附加课程：认识数字1—30，数数1-100，数字书写1-20，汉字书写10个以上，歌曲15首。为了让孩子们能全面的发展，应广大家长要求，本学期，我园将特开设三个特长班供宝贝学习，分别是：舞蹈、绘画、讲故事!
舞蹈班：“小绘画家”今年在本园特设分点，由小绘画家的绘画老师来幼儿园授课，时间为每周一至周五放园后的一个小时，学费为600元/期，150元/月，从2月24日开始，至6月24日结束，报名在前的孩子将获得由小绘画家提供的画板和画笔，数量有限！讲故事特长班将由本园老师授课，本学期六一汇演将在翊武影剧院举行，这两个特长班的孩子将会多一次展示的机会，为了孩子的成长，请家长大力支持，踊跃为孩子报名！
三、家长配合工作
本学期，希望各位能配合我们做好一些工作：
1、为了确保孩子能参加晨间活动并不耽误正常的教学活动，我们希望家长们务必在早上9点之前将孩子送到园所，并确保他们已经吃过早餐。如果由于特殊原因孩子迟到了，请您在教室外轻声和孩子道别，让孩子独自进入教室，以免影响其他孩子的正常活动。如果您的孩子在入园时情绪不好，请先安抚好孩子再让他进教室，以避免对其他孩子的正常学习造成干扰。为了杜绝孩子迟到的情况，我们可能会实行晚于9点后关闭园门的制度。感谢您的理解和支持！
2、请家长在每周日为孩子勤剪指甲，保持良好的卫生习惯。
3、中班教学孩子们的操作活动相比较多了一些，请各位家长务必在晚上抽出时间帮助孩子完成当日老师布置的作业并复习巩固今日所学内容。
4、为了更好地开展各种教育活动，班级需要家长的支持和协助，要求孩子从家里带一些材料作为必要的资源。
5、请家长在家继续培养孩子独立处理事情的能力，养成良好的行为习惯，不要过度宠爱孩子。每个班级都有一些家长对孩子百依百顺，怕孩子受一点点伤害。我们班级也存在这样的情况。例如，每天上学时，孩子会说：“妈妈送我进教室，妈妈帮我倒开水，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包”，家长会因为怕孩子哭闹而立刻去“帮忙”。当孩子和小朋友发生争执时，家长会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”，以安抚孩子。当孩子犯错时，被一方批评后，另一方会马上过来维护孩子，说“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会犯错呢”。然而，孩子是生活在社会中的，也需要成长。他们将来也会面临各种困难和挫折，不能一辈子依赖家人的庇护。将来的孩子竞争更为激烈，他们不仅需要才能，还需要心理素质和社交能力，要有能力应对困难挫折并与各种人交往。因此，家长必须教会孩子正确的处理问题的方法，通过一次次的挫折来培养孩子的心理素质，这样才能使孩子更好地成长。
6、家园小纸条，每周三发放，我们由于时间原因不会给每个孩子都留言，但希望家长能及时向老师反馈孩子的一些表现和你认为孩子需要提高之处等。只有我们都重视孩子的学习，孩子才能进步的更快，为今后学习打下坚实基础。
7、牛奶预订：2.8元/杯，南山鲜奶。
8、拼玩识字预订：30元/本。
9、请新生家长，还未交户口本的，明天务必把户口本带来，上报幼儿 信息 系统。
10、本学期保险40元/人，由幼儿园统一收费，教育局学前教育股管理，家长采取自愿，如保险期间有任何问题，请拨打电话xxx。
最后，非常感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们在各个方面都取得了一定的进步和改善。当然，在我们的工作中仍存在一些不足之处，因此我们非常欢迎家长们提供宝贵的建议和意见。如果您有任何想法，请及时告知我们，我们将尽快改进，以使我们的工作更加完善，也让您更满意。谢谢!
今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我们老师个别交流!
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