八年级家长会班主任的发言稿[精华]
在快速变化和不断变革的新时代,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的八年级家长会班主任的发言稿,希望对大家有所帮助。
八年级家长会班主任的发言稿1
尊敬的各位家长朋友们:
大家好!
我姓李,亲爱的家长们,大家好!我是8年级9班的班主任老师。感谢大家抽出宝贵的时间参加我们组织召开的家校联系会议。我代表学校全体师生欢迎你们的到来,并对你们的支持和合作表示衷心的感谢!在这次会议上,我非常了解您对子女在学校的表现、学习成绩、班级管理以及任课教师的关注。下面我将就这些方面与大家分享一些情况。首先,让我们来谈谈孩子在学校的表现。您的子女在班级中表现出色,积极参与各类活动,并且与同学们相处融洽,深受大家喜爱。他/她具有良好的学习态度和团队合作精神,帮助他人,也乐于接受别人的帮助。 关于学习成绩,您的子女在各科目上都取得了令人满意的成绩。他/她由于勤奋学习,积极思考,在课堂上能够迅速掌握知识点,并能够灵活运用。同时,他/她也表现出较强的自主学习能力,独立完成作业和课外阅读。班级的管理方面,我始终以促进学生全面发展为目标,注重培养学生的自律意识和责任感。通过组织各类活动和讨论,我们培养学生团结互助的精神,创建了积极向上的班级氛围。同时,我也注重与家长之间的沟通,及时反馈学生在班级中的情况,以更好地配合家校合作。对于任课教师,他们都具有丰富的教学经验和专业知识。他们关心每一个学生的学习情况,并注重培养学生的创新思维和实际操作能力。同时,他们也积极参与教研活动,提高自身的教学水平,以更好地指导和帮助学生取得进步。最后,再次感谢各位家长的支持和关注。我们将继续携手合作,共同努力,为孩子们的成长和发展创造更好的环境和条件。谢谢大家!
一、介绍任课教师情况
首先,我要向各位家长保证,我们班的老师们都是非常优秀和出色的。其中,我们的语文老师兼任学校后勤主任,名叫刘刚先生。他是一位富有教学经验的老师,同时也非常幽默风趣。他采用多种不同的教学方法,使得他的课堂变得非常有趣。他对学生们非常友好,很多同学都非常喜欢他,并且特别喜欢上他的课。因为喜欢他,所以学生们的学习成绩肯定不会差。每次考试,我们班的语文成绩都能够跻身前三名之列。
我们班的数学老师年轻又充满激情,她经验丰富,充满责任感,对学生十分尽职尽责。她的授课方式让我们的数学成绩一直保持在前列。
我负责教授英语课程,目的是为了改变学生对英语一开始就感到害怕的现状。在初一阶段,我注重打好基础知识,确保学生建立起扎实的语言基础。每次考试,我们班的英语成绩平均分都比其他班级高出20多分。现在,学生们已经不再害怕学习英语,反而对此产生浓厚的兴趣。
这个学期我们班开设了一门全新的物理课程。我们班得到了一位非常勤奋和善于让学生喜欢他的课程的优秀老师来教授物理。在本次考试中,他所教的三个班级分别获得了学校的前三名,这可不简单啊。我也时常鼓励学生们学习,所以你不必担心他们的物理成绩。
我们班的语文是由我们学校的李老师教授。数学则是由我们学校的张老师教授。英语是由专业英语系毕业的王老师亲自授课。因此,家长们可以相信教授我们班的老师都是全校最出色的。我们班同样也是最优秀的。许多老师都希望能够来我们班上课呢。
二、班级管理,学习现状分析,学生情况介绍。
作为班主任,我在初一接手这个班级的时候,就开始思考如何通过各种方法来提高学生的学习效果。我首先制定了班规,并组建了一个强大的班委团队,每次班会都能够有条不紊地进行。同时,我每周都会重点培养学生一个好习惯,比如上课前做好准备、保持教室卫生、课前预习和课后复习等等。虽然这些听起来很简单,但要让学生每天、每节课都能够坚持下去并不容易,需要老师不断地提醒。因为我清楚,学习成绩的好坏不仅与智力有关,更主要的是与个人的学习习惯和勤奋程度有关。所以我坚信,只有学生们养成良好的学习习惯,并且努力学习,他们肯定会有进步,表现也会更出色。因此,在思想、习惯、学习和纪律方面,我对他们要求非常严格,这让他们对我有些畏惧。但在生活上,我尽最大的努力来帮助他们,比如在他们生病时带他们去就医,即使是深夜。当他们感到忧愁时,我会给予他们鼓励和开导。正因为我们班级的严格管理、优秀老师们的辛勤付出,以及班委团队的努力,每次考试我们都能名列年级第一。在前100名的学生中,我们班占了20多名(全年级13个班,每班约70人)。在前200名中,我们班有40多人。而在700、800名后的学生中,我们班的人数就很少了。这让很多同学都认为我们班级非常优秀。大部分同学都很努力学习,追求进步。班委成员们认真负责,团结同学,积极主动地参与各项工作,是老师们的得力助手。
我们班级整体来说,老师都非常出色,学生们也非常优秀。如果您的子女能够就读于我们学校,您应该为此感到非常自豪。尤其是能够进入我们班级的8年级9班,您更应该感到无比放心和骄傲。相信我们会像对待自己的孩子一样,全心全意地对待他们。
三、家庭教育和学校教育的结合。
虽然我们学校、我们班级的教学环境都很好,但将您的孩子送到学校并不意味着所有的教育责任都落在老师身上。您应该明白,孩子们是您的孩子,他们将成为您后半生的依靠和幸福。我们只是协助您管理和教育他们而已。因此,您也需要加强自身的教育作用。有些人可能会说,我确实不知道如何教育他,他总是与我唱反调,我讲话对他没有影响。请想象一下,您只需管理一个孩子,而我们要同时管理76个孩子。他们有不同的年龄,不同的性格......这样的情况下,我们的工作是非常辛苦的,我们如何去管理呢?因此,您需要想方设法去管教好您的孩子,这才是您应尽的责任。
孩子是我们晚年的希望和传承,家庭教育的正确与合理对于一个人一生的幸福至关重要。而错误和不良的家庭教育则会给我们自己的晚年带来痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明、平等和竞争激烈的社会,在这样的社会中如果没有一定的知识储备和能力,就难以在竞争中保持自身地位。儿女的不成器是人生中最大的烦恼,而看到孩子有才有德则是人生中最大的欣慰。在教育子女的问题上,没有一个确切的公式可以套用,但是我们应该多付出一些,尽力去履行自己的责任,否则就会积累债务。还债主要包括三个方面:升学、就业和婚姻。当孩子们无法在社会上维持自己生存的时候,他们需要我们不断地支持和帮助。一些家庭现在只顾着自己的快乐和轻松,而忽视了教育的付出,这将导致代际间的.惩罚和恶性循环。然而,有着知识和见识的家庭会一代负责一代、一代孝顺一代,并培养出国家社会需要的栋梁之才,同时也能享受幸福的晚年。
四、教他们尊敬你们,体贴。有好习惯。
1、如果连自己妈老黑都不孝敬,不体贴,不心疼的人,长大又有好多责任心,你老了的时候他一定会供养你吗?你现在还在工他吃同他穿,他都觉得你不顺眼,那他养你的时候又会怎样呢?你想想哦。叫他们帮你们做力所能及的事情。不要怕累着他,这是对他的锻炼,也只有这样他才会理解你们的不容易,他才会珍惜你们给他的学习的机会。要不然当你叫他帮忙做事的时候他要做作业,不叫他做事的时候他就玩。什么都没有做好。什么生时候做作业?你们看电视,你们休息的时候。
2、养成好的习惯非常重要,比如进餐时集中注意力,学习时不分心看电视,专注于作业而不吃零食,同时避免玩耍和学习同时进行。每天早上起床后,照顾床铺的整洁,并开始一天的生活,先洗脸再享用早餐。另外,限制自己每天最多只能观看一小时的电视节目……
3、大人有检查孩子作业的习惯。
也许你不能确定他到底做得对还是错,但你可以知道他的书写好不好。如果不好,说明他没有认真对待。你可以让他重新做一遍。也可以经常翻看他的作业本,看看他打了多少勾和叉。如果以前打勾多,现在打叉多,说明他的成绩下降了。但不要急于责骂他,应该问问他为什么,然后共同想办法解决。相反,你应该鼓励他,让他继续加油。因为他们也希望你关心他们,而不是像一些父母只知道自己玩麻将,给他们几块钱就随便应付了事的。想想一个整天只知道自己玩麻将的父母给孩子的榜样是什么。回家晚上天黑才回来,然后问孩子作业做完了吗?做得好吗?孩子肯定会说做完了,即使他没有做。你知道是吗?你走了他才看电视,听到你的脚步声才关掉电视吗?还是你一走他就大喊大叫去上网,比你回来早一步呢?所以要加强教育,不要到初中毕业才知道你孩子成绩很差,思想早就散了,那时就为时已晚了。电视可以看吗?可以。但是应该规定看的时间,比如1个小时还是2个小时,并且规定节目内容。最好是一些能增长知识的节目,比如开心辞典、第二起跑线、快乐英语、法治在线、幸运52等等。白天不允许他看,晚上和你一起看,由你选择节目内容,你掌握时间,时间一到,他就应该去睡觉。如果他不同意,那就每周就不让他看。现在很多家里是由爷爷奶奶带孩子,他们可能害怕说教,更害怕打孩子。不让看就是不让看。你可以拔掉闭路线,把电视藏起来锁起来。方法很多,就看你是否愿意去想。你要相信他是你们的希望,而不是别人的。
3、多和老师联系。家庭和学校共同教育。
每个家长应该把班主任老师的电话号码存在自己的手机里面。经常了解你孩子在学校的情况,他回家后,针对这些情况加强教育。比如有些家长到现在还不知道自己的孩子在几年级,哪个班,班主任叫啥名字,我说城头的家长为了自己的孩子被老师重视经常给老师送礼,请老师吃饭。这说明他想自己的孩子成才。我们的要求不高,只是叫你经常了解。比如孩子请你到学校拿减免的单子盖章,他说莫忙着,我谷子还没有打完。你想教育局的会不会等到你一两个人?为了你的子女你就那么不着急?还有就是你孩子有可能在学校不听话,或学校有什么事情需要家长的配合,老师打来电话,挂掉之后,你应该理解,然后马上打转来,问问什么事情。不要不理不问。老师或你的子女叫你到学校,你要即时,不要拖沓。你想你挣那么多钱多钱还不是为了孩子啊?那孩子已经出现问题了,你还不着急,那什么事情你才着急?
4、尊重老师
无论是家长还是孩子,都应该尊重老师。从古代起,人们就把老师视为至高无上的存在,他们的名字被供奉在教室的神龛上,这说明了做老师的值得尊敬。虽然我们不需要将老师供在堂屋头,但尊重是最基本的要求。这是人与人交往的最基本准则。有些家长总是一味地指责老师和学校,却不说清楚为什么。老师到底做错了什么?他们辛苦地教育你的孩子,却得不到一句感谢。当孩子有小问题的时候,他们叫来老师,老师却忙着不来。当孩子遇到大问题的时候,他们找到老师,却开始抱怨老师的责任。其实在家里,孩子调皮捣蛋他们自己也知道,他们不管,也不请教该如何管教。只有发生问题时,才会全盘归咎于老师。这样的家长能培养出好孩子吗?有难度!
5、不溺爱孩子。过分的护孩子。
我们都了解到孩子对于妈妈来说是特别重要的。有很多家长因为害怕打击到孩子,所以也不敢对他们动手。在家里,孩子的话语权往往比较高。只要孩子想要什么,就会被买给他们,而且也不考虑这些东西对孩子的危害性。比如游戏机,或者是昂贵的名牌服装(自己省点吧,穿一些旧的也没关系)。但是为什么不教育孩子懂得节制,过朴素和简单的生活呢?
一个教育,另一个持保护立场的人。这种做法非常不可取。可以有一个扮演坏人角色,另一个扮演好人角色,向孩子解释父母的行为是出于关心你的目的。
学校里的老师在教育孩子时,特别是一些不听话的孩子时,可能会遇到一些困难。有时候孩子会因为对老师的教育感到不高兴,并回到家中向家长抱怨老师对他们的处罚或斥责。有些家长听了孩子的一面之词后,就会跑到学校质问老师。但我们要想一下,老师也是人,也是家长,他们会不会没有轻重的对待你的孩子呢?如果这样一闹谁还敢管你的孩子呢?那么老师可能就不再关心了,这可能导致你的孩子在未来的生活中也无法幸福。因为没有什么比子女的成才更让父母幸福的事情了哦。请大家理性对待这样的问题,多与老师进行沟通,共同关心孩子的教育和成长。
我今天在这里表达了很多想法,可能有些和您的看法不一致。但我相信我们的初衷都是为了孩子们的未来,也是为了他们的幸福。我们共同努力,是为了实现他们一生的希望和幸福。愿每位家长在教育上取得成功,愿我们的每个孩子都能健康成长。我坚信,通过学校全体师生的共同努力,以及家长的支持与配合,我们一定可以取得新的进步,使成绩更上一层楼。
最后,再次对各位家长朋友在百忙之中的到来表示感谢!
八年级家长会班主任的发言稿2
各位家长:
大家好!
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来到学校之后,首先关注的是孩子的学习情况,问及孩子考了多少分,名次如何,有没有进步。其中一些家长会感到满意和欣慰,因为孩子的成绩还算不错。然而,也有一些家长可能会感到沮丧和失望,他们认为孩子从前就做不好!
我想,现今社会竞争压力剧增,我们在关注孩子的成长和未来发展时必须考虑多方面因素。除了关注孩子的学业成绩变化外,我们也需要深入思考造成这种结果的原因是什么。
接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的'表达方式。
3、学生们在进入青春期时,会面临身心方面的迅速变化,同时受到电影、电视等媒体的影响。他们对与异性交往产生了更强烈的愿望,因此我们必须给予适当的关注和支持,以确保他们能够健康成长。如果我们无法提供正常的关心和援助,孩子们的发展可能会受到负面影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
考虑到以上这些因素,我们作为老师和家长需要做好心理准备:当前正值孩子们成长发展的关键时期,也是教育的重要阶段。尽管他们的很多举止让我们感到困扰,但只要我们能够抓住教育的机会,及时提供帮助和指导,这些孩子就能够成功度过这个重要的转折点。
“家庭乃根本,教育为基”就是这句话的衍生版本,“根本”指的是家庭在孩子成长中的基础和重要性,“基”则强调了教育作为家庭教育的核心。这句话强调了家庭教育对于孩子的重要性。
有很多家长跟老师交流时说,我们每天很忙,做生意挣钱,为的还不都是孩子们吗?的确,孩子是我们的未来,单单“未来”二字,就让孩子还有家长背上了沉重的心理负担。父母确实为孩子付出的很多,我也经常跟学生讲,世界上最关爱你的人是父母,一定要回报他们。但很多家长并没有把对孩子的关爱完全传递给孩子,或许我们表达爱的方式应该变一变了。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中,把一些精力放在与孩子的沟通中,从小处着手,帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯,我想,这样的“未来”才是我们能够把握住的。
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