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高一家长会家长代表发言稿

时间:2024-07-05 10:01:36 家长会发言稿 我要投稿

高一家长会家长代表发言稿15篇[精品]

  在当下社会,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的高一家长会家长代表发言稿,希望对大家有所帮助。

高一家长会家长代表发言稿15篇[精品]

高一家长会家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家下午好!我是xx中学高一六班xx的家长,首先感谢班主任段老师给我这次孩子学习教育交流的机会,非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们,孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水,值此机会,请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声:你们辛苦了!向为了孩子呕心沥血,在教育中反思,在反思中提高,给孩子殷殷期望,尽职尽责,爱生如子的班主任段老师道声:感恩遇见,您辛苦了!

  孩子是家庭的希望,教育承载着未来。和千千万万望子成龙,望女成凤的家长一样,我对孩子寄予厚望,虽然由于家庭环境的不同,家庭文化的差异,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦,梦是一个美好的意愿,我们终其一生都在追逐美梦成真,在适合自己的平台上完美展现。和所有的家长一样,我重视孩子的学习成绩,无论孩子的现状如何,我始终坚信:亡羊补牢,为时不晚!即使我们的孩子有再多的失误,父母永远是孩子永恒的守候和坚持者!我宁愿相信每一朵花都有她的花期,我宁愿相信我的孩子大器晚成,等待花开,永不言弃!

  我的女儿xx是一个让我欢喜让我忧的孩子,从小她聪明懂事,乖巧,又长得很高挑,让我满心欢喜,可后期孩子的学习情况却让我一直揪心。从小学习成绩优秀出众的孩子,初三时竟全然一度放弃学习,成绩一落千丈。一旦松散,很难转变,尽管我做了各种思想工作,动用了多种教育管理方式,软硬兼施,恩威并用,都未能使孩子学习走上正轨,最终以极不理想的成绩考入了xx。

  走进xx,非我所愿。记得刚进xx时我的感受就是两个词:无地自容,心如刀割。近多年,xx中学在本地教育负面影响比较大,因其极差的生源引发的一些恶性循环,导致学校教学质量低下,校风低靡,学风不振,也窝屈了很多有才能的老师,我当时有种被宣布死刑的`感觉,但没有放弃希望。

  走进xx,极不情愿,走进高一六班,是一个偶然,没有想到,也成了一种幸运。近一年来,我应该是咱班来学校最多,和老师交流、和学校领导对面沟通最多的家长,一年来的跟进和关注,使我对xx有了新的认识:xx在变、老师在变,孩子们更在变。在新任副校长xx的管理和带领下,xx中学旧貌换新颜,学校管理井然有序,干净的校园,安静的教室,严格的管理,校风清正,学风昂然,老师们责任心强了,孩子们也知道学了。尤其是班主任段老师,多次交流,太多感动,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有种说不出感激,读着段老师篇篇饱蘸心血,情注字里行间的文字,我仿佛看到了他深夜伏案为孩子们殚精竭虑,绞尽脑汁的身影。从第一学期开学初的文化墙,家风家训的收集,各种有利于孩子思想转变主题班会的召开,各种形式的文化活动,以及一篇篇对班级管理,学生思想转变的思考、焦虑、希望和苦口婆心的文字,加之后期运动会的召开,五四青年节的文艺汇演,以及期中考试前向高一二班发的学习挑战书,一次次,一幕幕,让我太多感动,让我由衷感到:人生得一良师何其幸矣!高一六班也正以超强的凝聚力,爆发力,积极向上,在老师的带领下,快步前行。同时还有文学底蕴深厚,平和可亲的语文同老师,教学严谨认真对孩子严格要求的数学雷老师等其他老师们,你们齐心协力,众志成城,抚去孩子眼里的迷茫,领着我们的孩子一路披荆斩棘,勇往直前。

  我把信任交给了学校和老师,放弃了孩子两次去尧中就读的机会,最终依然让孩子留在了xx,留在了高一六班,孩子今天的一切变化告诉我,我当初的决定是对的毛泽东的至理真言:世界上怕就怕认真二字,没有横空出世的运气,只有不为人知的努力。看到孩子成绩一天天在进步,在提高,我喜在心头,我知道,孩子的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。我为孩子的努力而高兴,为老师的辛勤培育而感激,为自己永不放弃的执着而欣慰,当孩子取得语文全班,乃至全年级第一的时候,当孩子取得班级总分第一,全级总分第三、第四,当段老师高兴地第一时间告诉我孩子成绩的时候,我流泪了,我知道我没有为孩子自豪的资格,因为孩子同校外同龄的孩子还有一定的差距,但我看到了进步,有进步就有希望,我为孩子的挑战和超越了以前的自己高兴和流泪,千言万语汇为一句: 感谢老师们,因为你们,让我看到了希望在升腾!尽管孩子现在还存在很多问题,还需更多的坚持和努力。

  不是优秀的父母就一定能培养出优秀的孩子,不是平常的父母就一定培养不出优秀的孩子,人生充满了变异和变数,作为家长,我觉得自己做得还是不够,以至在很多地方很失败。在孩子以后的学习生活中,还需更多的关注和重视。父母是孩子永远的老师,一定要以身作则,身体力行,身正为范,给孩子一个良性发展的成长导向和轻松舒适的成长环境。相信爱和意念的力量,让孩子为爱而努力,多陪伴,多坚持,多沟通,换位思考,做好孩子的思想工作,真正成为孩子的良师益友。多些引导、少些批评,多些鼓励,少些责难,增强孩子的自信心,克服懒散习惯,使孩子树立起远大理想,明确目标,并为之不懈努力。同时还要积极配合学校老师的工作,师心、父母心,一定要做到和老师多沟通,了解孩子各阶段的实际情况,真正尽到家长的职责和本份。

  教育是一门艺术,教育也是一份责任.孩子的成长不能重来,人生不能重来.树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,那是一种无法弥补的遗憾,对孩子,更不能轻言放弃,尽心尽力了便无憾,在孩子还来得及帮助的时候,请给她一个有力的臂膀,坚持坚守到最后一程!请告诉我的孩子:无论你飞得多高、走得多远,在你的身后,蓦然回首,永远有母亲关注和期待的目光!

  我的家长会感言,愿与老师家长们共同分享!

  最后祝愿我们的孩子:青春无悔,人生无悔!

  祝愿我们的老师:身体健康,工作顺利!

  祝愿所有的家长:万事如意!

  谢谢大家!

高一家长会家长代表发言稿2

  尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表15班所有课任老师和各位同学与家长说些心里话。

  首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,每一个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们的当务之急,也是三年后高考成功的重要保证!很多家长非常困惑:孩子大了管不了,说了也听不进去,我认为原因是你对孩子学习、思想了解不够,了解结果分数排名多,而对孩子存在的问题分析不够,说不到点子上,解决不了他的问题,所以我们家长要了解一些学习的规律,知道从哪些方面分析,帮助孩子学会学习,提高成绩。 认清孩子的现有状态(有些家长忙于挣钱,忽视了对孩子的了解,或是交给学校 ,帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,有这方面能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进一步明确学习目标,建议做好“四看四帮”。 ① 看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;

  ② 看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;

  ③看学习成绩与目标的'距离,帮助调整学习方向,树立信心;

  ④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于自负和不自信的),进一步树立克服困难的勇气。

  其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些交流。

  第一,要相信学校,相信老师。

  客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们有非常科学合理、严格规范的年级管理制度,学校实行年级管理以来,年级在教学、生活、德育方面,对学生的教育培养更加规范化、精细化,更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,这届高一开学一个月以来,我们在学生习惯的培养上下了很大的功夫,如学生上课提前准备学习资料,利用作业备忘录制定课时学习计划,课上不讨论问题深入思考的习惯,课上动笔的习惯,规范作业认真订正错题习惯的培养等需要老师们付出很多的时间和精力,现在全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。好的学习习惯已初见雏形,所以我代表全体教师请家长们放心,我们有能力有信心把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  第二,要正视孩子成绩的变化。

  本学期开学以来,进行了两次大型考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们不仅要重视考试的结果,更要通过结果来分析孩子学习的过程。

  第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。

  孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们主要的倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,降低其信心,我们要尽可能把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”

  最后,我想对学习成绩不太理想的学生说几句,成绩不好一定要找原因,应从下面几个方面找原因:

  1、学习目标不明确。没有目标或标准太低。

  2、学习无计划。

  3、不会科学利用时间。

  4、不会听课。课前不预习,无法带着疑问去学,听课时开小差,不记笔记;或把老师讲的一字不漏地记录下来。只让自己的记录与老师讲的内容同步,而不让自己的思路与教师保持同步,课后不及时复习,听完课就万事大吉等等。

  5、死记硬背。不去理解,不讲技巧和方法的死记既耗时间,又难形成长久记忆。只有理解记忆,才能做到快、准、久,把知识学活,使知识转化为能力。

  6、抓不住重点和难点。不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,结果分散和浪费了时间和精力。学习上的疑点、问题就是学习的重点之一。

  7、不善于科学用脑。学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心影响学习效率;课上高效学习,课下玩得痛快。

  8、理论与实际脱离 往往只满足于学习书本上的知识,不能运用所学知识解决实际问题,具体表现为动手能力差,不关心现实生活。 9、不能形成知识结构。所学知识是一盘散沙,这些学生对新学内容、学科之间、章节之间不及时总结归纳整理,致使这种零散的知识很容易遗忘。

高一家长会家长代表发言稿3

各位领导,老师,家长们:

  上午好!

  阳光明媚,杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台,很高兴在此与家长们分享一些教育的想法:

  一、了解人的心理需求,关注并正确引导孩子的心理需求:

  1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化,并引导理解各个心理需求层次的意义及作用;

  2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的.自我实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发,而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来。

  3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务。但老师与家长的效果会各不一样,学生的质疑程度会各不一样。

  二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式:

  1、物质的支持:生活费用的支持的刻度;手机与网络的支持——慢性的投毒;

  2、最有效的支持——精神支持。

  ①告诉孩子你的精神生活;告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意,因为这才是生活的真谛;

  ②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大;

  ③告诉孩子只有知识才能改变命运,空手套白狼的神话已经成为历史,作为家长的你一直以来尊重着知识,一直尊重着知识涵养丰富的人;

  ④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人,而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子。

  3、不得已的选择——请家教。

  ①“不得已”家长与学生心理的成因;孩子:累了该歇;家长:懂事了,由他去。

  ②家教的必要性:分班;基础薄弱;家长暗示期望的一种方式;

  家教对不少学生而言其实刻不容缓。

  家长们,如果一个人对生活充满希望与激情,那么它将产生对生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐;如果一个人对生活充满希望与激情,那么他将产生对知识的不懈求索,哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头;让我们家、校一起联手,为激起你们的子女——我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。

高一家长会家长代表发言稿4

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,

  大家好!

  很荣幸我能作为家长代表在咱们。一中一班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿,住校生的家长不要着急,学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的,你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样,我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段,除了这些方面的教育引导,孩子们面临的学习压力也很大,尤其是我们一班的孩子们,全县的尖子生都聚在这里。很多时候,他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫,我认为这是他们失去自信的表现。此时,他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉孩子:高中三年需要的'是意志、是耐力、是学习的方法和细心,一定要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母,我们得放下长辈的架子,把自己放在与孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回,我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了,虽然我很想看看日记的内容,但是我又一想:没经过孩子允许怎么能随便看呢?于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来,我告诉了他这件事,他很满意的向我翘起了大拇指。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前,儿子还在问我:“妈妈,你怎么不批评我几句?”我回答:“为什么要批评啊?孩子,快睡吧,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,明白的道理会更加深刻,效果会更加显着。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在星期日下午来看看孩子,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

高一家长会家长代表发言稿5

  尊敬的老师、家长朋友,大家好!

  我是周佳怡的爸爸。

  很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的孩子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但她身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上。相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。

  首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  今天,我们虽然来自各行各业,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的.美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我认为以下几点尤为重要。

  一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒孩子合理膳食,不要偏食。还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,作为家长要做好表率和榜样,身教胜于言传。

  二.督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给她过大的压力。到了高中阶段,就我们学校,好孩子很多。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责她,而是安慰她鼓励她,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉她:人外有人,天外有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

  三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间听听孩子的想法,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法,切记态度粗暴,语言过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,起反作用。

  四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每天一早出门,晚上回来,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让她紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪她。

  如果把孩子比喻成一棵树,我们就是园林工人,既要让他自由的生长,也要随时修剪横生的枝叶,才能保证他健康茁壮的成长,最终成才。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要够长给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能保证风筝不偏离方向!

  以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、家庭和睦,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、谢谢大家!

高一家长会家长代表发言稿6

敬爱的各位家长:

  我是来自高一(3)班的孔华超,很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学习与生活的情况。

  首先,作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。

  青春与成长相伴,美好的青春年华,总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型,就能看出八一学校有着高水平且到位的管理,而且在老师的引导下,也有着浓厚的学习氛围。

  来到八一学校后,我养成了许多良好的生活习惯,学校对我们的作息要求十分的科学,内务标准也十分规范,像我很多以前不愿做、不会做的,现在基本上都可以得心应手。“既成人,又成才”学校也很重世界对我们思想上的教育,很多同学在老师的指导下,学会尊重别人,学会了理解他人和感恩他人。

  以往很多时候我们都不懂事,不明事理,可能也是因为没有目标,对学习总是一片茫然,俗话说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”铜也好,人也罢,这些都可以帮助反省检点自己,而且我们必有得月考,便可以完美做到这一点,它能非常明确地告诉我们:“那里没有学好,哪里还有漏洞”,而且每次我们都会制定一个小目标,来和下次考试的成绩作对比,而且考完以后都会排名次,考完试后就会有同学不服输,更加努力,准备下一次考试超越谁,这样的环境是我们的奋斗有了动力,是我们加快了步伐,甚至开始奔跑,我们追赶着自己的目标,再苦再累也选择坚强!

  韩愈说:“古之学者必有师”,老师在我们成长道路上起着非常关键的作用,在八一学校,一、老师不会摆出一副高高在上的样子,反而老师是我们的朋友,老师尊重,理解和爱护我们,我们也都非常愿意与老师分享我们的心事,让老师给与我们帮助,像我们的班主任就是一位语老师,在宿舍,我们会问他一些问题,而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识,让我们在乐中学,学中记。对于数学老师,他有着强悍的专业知识,讲课总能深入浅出,通俗易懂。还有其他很多有****的老师,在他们的带领下,我的梦想闪闪发光,我坚信我一定能够考上一个满意的大学。

  在八一,我们学习生活和课外生活都非常丰富多彩,像刚举办完的五一晚会,很多有才艺的、有想法的学生都积极参与了进来。还有篮球赛,也是在课外举办的,既不耽误学习,又能让很多同学锻炼身体,还增进了同学间的友谊;还有我自己也参加了的“青春杯”作文大赛,它给了才华横溢的同学们提供了一个展示自己的'舞台,也带动了校园语文写作的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义,让我们的身体文化素质在其中得到了提升。

  我的成长绝非偶然,很幸运当初来到了八一学校,随着时间的流逝,已然证明了我和家人的选择是正确的。

  我的分享也到了尾声,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能够实现我的理想,考上一个满意的大学。

高一家长会家长代表发言稿7

尊敬的叔叔、阿姨、老师:

  大家上午好!

  我是xx,我是一名二年级的学生,能够代表班级欢迎大家的到来,感到非常荣幸。在这里,我代表全班同学向大家致以热烈的欢迎,并表达我们对你们的敬意!

  今天站在这个讲台上,代表二年级全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,我知道您对自己的孩子寄予了很大的期望。老师们也和您一样,都希望我们学生能够有所成就。我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们精心的照顾和合作。一旦失去了这些支持,我们的健康成长就会受到阻碍,我们可能会走很多弯路。因此,我真心希望您们能够积极配合学校,让我们得到真正有效的教育。在这里,我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心的辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况。

  各位叔叔、亲爱的阿姨:要想我们养成良好的.学习习惯,仅仅依靠老师是不够的,我们还需要爸爸妈妈的督促和鼓励。毕竟我们还只是孩子,难免会有些贪玩和懒惰。但同时,我们也具备很多优点,比如聪明、善良、活泼和个性鲜明。我们很幸运地拥有负责任的老师、爸爸妈妈的支持以及关心我们的学校。因此,我们的成长进步离不开每一位家长和老师的培养。我代表全体同学向各位家长和老师衷心地感谢!请放心,我们一定会努力学习,决不辜负您们对我们的期望,并用最好的成绩回报父母和老师的培养。最后,请各位叔叔阿姨多关心孩子的学习!再次感谢大家!

高一家长会家长代表发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的.功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

高一家长会家长代表发言稿9

尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

  你们好!

  首先非常感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职--其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家--其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息--我刚才观察了一下。今天开会迟到的。大部分是来自农村的家长,他们肯定是做了一阵农活后,才洗脚上岸,换上新鞋赶来的!为了增加孩子的营养,他们有的提了几斤苹果,有的提着一只保温桶--我猜想里面肯定是炖汤,可怜天下父母心啊!

  但不管我们是做什么的,都拥有一个共同的心愿--望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的,不能算是经验,只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣。我将感到莫大的荣幸。

  作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!

  我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子--有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:“我没有什么经验。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了"而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。

  我不否认。上面的情况肯定存在。但这只是特例,这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不发。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话,一般与

  父母不称职、对孩子关心不够有关那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

  第一、赞赏与批评

  现在有句流行的教育名言:好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一顿冷嘲热讽或是一场绵延几天的思想政治教育。夸奖成了纸上谈兵,一句空话而已。然而,在众多的父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子更加清楚地认识到自己还有很多不足之处,有待于改进和提高,决不能为现在的一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是,孩子似乎成了一个缺点的集合体,很难找到他们身上值得夸奖的地方。

  对于家长这样的想法,如果反问一句:什么才算是值得夸奖的地方?相信很多家长都会张口结舌,其实他们也说不清究竟孩子怎样做才算是满意,但却十分清楚现在的做法他们肯定是不太满意的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔,为了不重蹈古人的覆辙,现在的家长在教育的过程中往往注重批评,一针见血式地指出缺点,希望孩子能尽快做出改变,却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉.詹姆士说:“人性最深切的`渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”日常的生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。

  比较成人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,而不加以赞赏,久而久之,就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐破摔。因此,赞赏非常重要,不可或缺。父母只有经常真诚地赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。想要做到这点其实并不难,只要家长善于观察,就会发现孩子许许多多的优点。世界上不存在没有优点的人,即使他们再顽皮,身上也会有闪光点。作为家长,对这一点应该深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就会将发现孩子的长处形成一种习惯,赞赏也因此成为内心感受的流露。而只有子女体会到这种真情实感,才会愿意对父母敞开心扉,接受父母的建议和要求。

  赞赏固然是重要的,但只赞赏不批评也是不可行的。人无完人,孩子每天都会有各种各样的小错误。这个时候,就不能再单纯用赞赏的方式,必须要辅以批评才行,但批评也要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批评时都要就事论事,不要揪住不放或是攀比讽刺。这

  个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误(比如未整理房间),却能够让家长们联系到从前的种种不好行为,进而将以往的错误全都细数一遍,最终归结到影响学习这个话题上。并且在批评的过程中,常常拿其他的孩子与自己的孩子相比,直到说得遍体鳞伤为止。下次再出现错误,又是老生常谈,使得学生常说,他们现在几乎可以把父母批评的话倒背如流。而每当父母又要说教时,孩子们就会出现不耐烦的逆反心理,双方的关系也因此变得紧张僵化。其实,仔细想想,成人都不愿意别人当面指出自己的错误,不愿总拿自己与他人比较,要顾及自己的尊严,孩子不也是一样吗?所以就要求父母要能够将严厉的斥责温和化,把解决当前问题作为批评教育的目的。想要发脾气时,学会缓上三分钟,心平气和地摆事实讲道理,而不是用称赞别人来刺激自己的孩子,让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任,而不是不敢批评或不愿批评。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的最终目的才能达到。

  恰当的赞赏与批评,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。第二,要宽容孩子。比起以往的学生,如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,使他们开始尝试着以自己的视角去审视和判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,他们仍旧是需要呵护的小孩儿,特别是外界新异刺激的增加,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的,双方之间的隔阂因此逐渐加深。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。

  第三,要熟悉孩子。

  世上不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向。有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。有的好动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱。弄不好就可能走向极端,有的自信。有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,知识面宽。有的兴趣单一,知识面窄。有的形象思维强,有的逻辑思

  维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难??幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注、熟悉自己的孩子。善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化??如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!

  第四,要引导孩子种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约??那是绝对不可能收到好的教育效果的。

  最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡!

高一家长会家长代表发言稿10

尊敬的各位老师、家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  今天,很荣幸能作为家长代表在这里发言,说实话,韩老师给我机会时,我100个不愿意,因为我语言表达很差,怕不能胜任。今天我站到这里,因为我不但是高一1班李佳豪的妈妈,我还是西山初中部的一名老师,我是孩子们日常生活和学习的见证者。

  下面我就以一个妈妈、老师的双重身份来说说我眼中的西山。

  牛气的西山

  这个牛气得从我们翟校说起,初见翟校,感觉她端庄、干练、有气质,极其喜欢她那双水汪汪会说话的眼睛,接着让我体会到了翟校巨大的魅力和影响力。她竟然带来了一大批本部优秀的骨干教师。

  去年、今年我都参与了招生,招生时本部一个个神秘、重量级的人物都不敢公布,怕引起本部的轰动。可千小心、万小心,还是没能避免,招生期间竟然有一群家长在本部吵闹,原因就是把他们孩子的班主任调来了西山。

  咱们高一级部主任陈志刚就是这批重量级人物之一,孩子们已经领教了陈主任的厉害,孩子们中间流传着一句话“千不怕,万不怕,就怕老陈找谈话。”不训不嚷,就让你面红耳赤,下定决心好好学习。这是原话,恕我对主任的不恭。我也想悄悄的告诉其他老师,万一碰见一个极其调皮的.孩子,你可以让他找老陈谈谈话,保证一谈一个准儿。这批重量级人物也包括常年教高

  三、孩子们现在“极不满”的英语老师郭亚,孩子发牢骚:“我们郭老师真可以,拿高三做的高一的题让我们做,她以为我们她是刚刚教过的高三毕业生,她以为我们是她教过的高考状元。”嘴里喊着不满,可眼里分明是满满的敬佩和欣喜。

  就这样一大批一中本部的骨干教师聚集在这里,西山——牛气!

  高傲的西山

  高傲得从年轻的教师说起,西山的招聘是极其严格的,我们小学有一个代课老师,学历、试讲、面试都过关,可就因为高考分稍低一点点,就被高傲的西山拒之门外,经过层层筛选,留下来的都是佼佼者,有留美博士、有研究生。一批高学历、高素质、高水平的新生力量在这里聚集。

  加上西山严格的教研制度,老带新,一对一,年轻教师在这里迅速的成长。一中集团的赛课,年轻教师全部获奖。老师们都说,学历高,素质高的人就是不一样。

  西山聚集了一批这样了不起的新生力量——牛气!

  精细的西山

  精细体现在西山的管理上,西山实行小班制,双班主任管理,也就是说40多人的小班,两个班主任,这样能够保证班主任能不间断的关注到每一个孩子。

  西山还实行24小时无缝隙管理,早晚自习、吃饭、跑操、睡觉,每分每秒都有一个老师陪伴在孩子身边。孩子出门,有严格的程序,最后必须有老师亲自把孩子送到家长手上,开句玩笑,孩子们真是插翅难逃。

  家长朋友们,在一中西山这片沃土上,有这么一批优秀的老师陪伴,孩子们一定会茁壮成长,咱们还有什么不放心的呢?

  敬爱的老师,遇到西山,是我们的幸运;遇到西山,孩子们一定会幸福,而这一切都源于老师们辛勤的付出,最后请允许我代表家长向老师们表达衷心的谢意:老师,谢谢您,您辛苦了!

高一家长会家长代表发言稿11

敬爱的家长朋友们:

  你们好!

  今天是我们班级的家长会,我很荣幸代表全班同学向各位家长介绍我们在学习上取得的进展以及在这一年来所获得的收获与成果。

  首先,我们要感谢时间的流逝,因为今年又增加了一岁,我们也变得更加懂事了。我们对父母的亲情有着更深刻的理解,意识到他们付出了多少辛勤努力,为了我们的健康成长和快乐童年,他们付出了巨大的心血。对于这些,我们将更加尊敬父母,愿意帮助他们做一些力所能及的家务,并养成一个好习惯:“自己的事情自己做”。

  其次,六年来,我们与亲爱的老师共同度过了一段美好的'时光。在这段时间里,他们一直陪伴着我们成长和进步。我们看到了自己个子的增高和知识的积累,而老师们也都会为我们的每一个进步感到开心和骄傲。我们深刻地体会到了师生之间的情谊,因此我们对老师更加尊敬,并且会更加用心地学习。与老师们一起走过快乐的小学时光,是我们珍贵的回忆。

  还有的是我们更懂得了同学友爱。6年的时光,我们全班同学在这个大家庭里风雨同舟,我们一起学习,一起游戏,偶尔也会因为鸡毛蒜皮的小事斗嘴,闹别扭,但更多的时候,我们一起写作业,一起上学,一起说着快乐的故事,在不知不觉中我们知道了同学友情的珍贵,我们会更加团结友爱,互相帮助,共同进步。

  我相信各位家长最关心的是我们的学习情况。在过去的一年中,我们学到了更多的知识。通过同学们的努力,我们班的学习成绩不断提高。这次期末考试,同学们考得都很好,这证明了我们会认真听讲、完成作业,并且互相交流好的学习方法。下一次考试,我们一定会比这次考得更好。

  教育不仅仅是传授知识,更要培养我们的个人素质。我们勇敢面对挑战的能力变得更加强大。我们坚持背诵古诗词,在讲台上轮流分享故事。如今,我们背诵的诗词和文章越来越多,我们的勇气也越来越大,讲故事的能力也更加流畅顺达。我们会继续努力加油。

  各位家长,今年,我们即将迈入初中,夏天的脚步静静临近,小学时光也将离我们而去。在新的学校里,我们将开始初中的征程。因此,珍惜最后一个学期成为了我们的共同心愿,我们会更加珍视班级中师生之间的情谊,同学们之间的友谊。我们决心更加努力学习,不断进步!

  最后,祝各位老师,各位家长新年快乐,万事如意!谢谢大家。

高一家长会家长代表发言稿12

尊敬的程老师、各位家长:

  下午好!

  中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任程老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:

  第一,表达我的感谢。衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。人们常说,老师是辛勤的园丁。是春蚕(春蚕到死丝方尽)。是蜡炬(蜡炬成灰泪始干)。是人类灵魂的工程师。是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

  第二,表白我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。说句实在话,我是师范院校的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的.孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以没有达到理想的成绩,我对此无地自容。

  第三,表露我的期待。人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!温总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。

  这句话同样适用于对待差生这是我的期待之一;期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来;期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。

  教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望明年三(3)班的70多名学生在明年的高考人人都能创造奇迹,重塑二中的文科雄风,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!

  谢谢大家!

高一家长会家长代表发言稿13

尊敬的各位老师,亲爱的家长、同学们:

  大家好!

  我是xx年五班xx的爸爸,非常荣幸作为家长代表发言,我谨代表初三毕业生全体家长,对xx中学的老师们致以最崇高的敬意和感谢!对全体初三毕业生致以最热烈的祝贺和最衷心的祝福!

  初中三年,我们欣喜地看到孩子们在一步步地成长,作为家长,我们衷心感谢老师们的辛勤付出与精心培育,感谢你们三年来用辛勤的工作换来孩子们的健康成长与进步。xx中先进的教学理念,完善的教学设施,为孩子们提供了优质的教育资源;xx中精细化的教学管理,崇高的职业道德、细腻博大的教育情怀,博深的.教学水平,为孩子们提供了高品质的教育质量。可以说老师不仅仅是知识的授予者,更是孩子们品质,人格和气质的培育者,以及未来生存和发展能力的引航者,xx中的每一老师都是孩子们成长的良师益友。

  孩子们,三年前你们来学校报到的一幕有如昨日,那时的你们刚刚结束小学生活,像新生的树苗一样懵懂稚嫩,如今坐在这里的你们青春阳光,活力四射,犹如冉冉升起的朝阳,三年的时间里每一位同学都收获了知识、成长和友情。作为家长,我们的心里充满了喜悦和自豪,借此机会,我代表初三全体家长对xx中学,对所有的老师再次道声感谢!谢谢你们用智慧和汗水在工作岗位上奋战了三年,为我们、为社会培养了如此优秀的孩子们!

  同学们,明天的中考是你们人生中的重要一步,成绩是你们对三年初中学习生活的汇报,希望大家沉着冷静,敢拼敢赢,发挥出最好的水平。相信你们一定会成功!相信你们是最棒的!愿你们在合上笔帽哪一款,有武士回刀入鞘般的骄傲!

  同学们,当你们从考场归来时,将要面对的是更加灿烂辉煌,充满无限可能的人生,而xx中就是你们人生蓝图的底色。感谢师恩,感谢你们这三年来的成长,未来的路还长,我代表所有的家长向你们提两点要求:

  第一,一生学习。孩子们,不要给自己预设停止学习的时间点,你们要一直学习下去,孔子说朝闻道夕死可矣,就是这个意思,读书让我们不断探索,学无止境。只有不断地为自己“充电”,生命力才会更加强大,你的“能量”才会不断地得到补充,才能让生命更有意义,让生活更加美好,只有不断进修才会更上一层楼。孩子们相信我,爱读书的人运气不会太差。

  第二,做一个好人。做一个对家人,对周围的人,对社会和国家有用的人。不能因为自己的利益而伤害别人,做不到日行一善,起码也要做到事事善良,一定要心存善念,干净做人。

  最后,让我们向着理想挑战,我代表全体初三家长,再一次深深祝福你们,马到成功!金榜题名!祝福xx中学明天更辉煌!

高一家长会家长代表发言稿14

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢!感谢你们对教育事业的关注,感谢你们对我们工作的理解和支持。

  转眼间,孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校的前列。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

  一、班级基本情况

  我班的任课老师共有8人,这些老师工作严谨,作风正派,态度认真、业务精湛,能够精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,时刻“想学生所想,急学生所急”,英语老师从带上我班的英语开始,了解到班里的学生英语底子差,对英语学习的兴趣不高,时常采用各种形式进行英语教学,时常是撇开正须照看的孩子,早早的来到学校查单词、词组的背诵,时常找到我,跟我交流每位学生学习状况、探讨采取的办法。甚至于多次跟我抢课上,在她心中有一个信念“那就是一定要把孩子们教好”。物理老师,工作比较繁忙。但依然挤出时间就班里学生偏科问题、提高孩子们的学习兴趣问题、如何选适合自己的专业问题,出主意、想办法,定策略。还有我们的包班领导杨主任时常走访班里的学生,关心他们的学习、生活,解决了不少学生们实际问题。有了这么敬业的老师们,作为班主任的我,对孩子们的管理更是不敢有丝毫的松懈。我班的管理理念是严格要求,一视同仁。倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

  我们学校学生,大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体,从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视,这样更会使他们更加“破罐子”破摔,结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心,时刻把握学生的动向,更需要倾注真情,关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学,我就对每位学生的情况做了尽快的了解,在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校,很想家,我打听到那天正好是她的生日,于是便发动全班的学生为她祝福,她很感动。还有学生生病了,身上没带钱,我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他,给他带去饼子等吃的,还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学,我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困,还有的学习吃力等等,我都会想尽办法去帮他们,放学的路上我会对他们说一声“慢点,小心点”……虽然这些都是微不足道小事,却拉近了与学生的距离,使他们感受到了家一般的温暖,使他们找到了生活的自信。

  另外我还特别注重个人习惯培养。

  有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始,我就非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  在这一理念的指导下,经过几个月的努力,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,比较乖巧听话,能遵守各项规章制度,基本养成了良好的学习和生活习惯。班干部对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,另外在严抓学生文化课学习的同时,还注重学生特长的培养和发展,鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂,并取得了一定的成效。班歌比赛、篮球比赛、征文比赛,演讲比赛等各种活动中,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。运动会获得了“团体第二名”,班歌比赛获得了高一年级的第二名,篮球比赛他们同样展现了顽强拼搏的精神,尤其是王发杰的表现让人震撼,以至于不知何时,校园里、班级里悄悄的开始了学习“杨树精神”这些活动既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。几个月来,我班无论是在班级文化建设方面,还是在学生的行为习惯养成方面,都取得了明显的进步。但是,我们也应该看到,我班在某些方面还存在一些不容忽视的问题。个别学生有拖欠作业的`行为,部分学生作业书写潦草,个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校,个别学生携带手机在休息时间和网友聊天、打游戏、看电子书,个别学生有吸烟恶习等。这些问题的解决不仅需要我们的严格管理和正确引导,更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求

  二、考试成绩通报

  考试是检测学生学习情况的有效手段,考试的目的在于帮助学生查漏补缺,为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。

  成绩已经属于过去,我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。

  进入高中,高一是打基础的一年,虽然相比上届,本班学生基础显得薄弱了些,但他们依然信心满满,早读时间踊跃的背诵过关,牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习,作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息,但是我知道这些都是没用的。

  我相信,在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。

  三、对各位家长的希望和建议

  1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系,可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

  2.每周不要给孩子过多的零花钱,以防其乱花或丢失。一般情况下,住宿生每周最多给学生男生100元,女生80元足矣。

  3.学生在家时,尽量多陪陪他们,可以陪他们做作业、读书等,即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题,你也要多督促他们学习,而不能不管不问。另外,要让孩子适当的做一些家务,培养其动手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家长千万不能大撒手,毫不过问。

  4.要多和孩子谈心,了解其思想动向,并进行正面引导,使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的,往往是孩子缺乏关爱,放任自流。染上很多恶习。

  5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

  6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所,要想把孩子教育好,没有家长的参与和支持是不行的。

  7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家,还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

  8.请尊重我们的工作,理解和支持我们的工作。要经常与我们联系,了解孩子在校的表现,了解我们对学生的各种要求。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天而努力吧。

高一家长会家长代表发言稿15

尊敬的叔叔阿姨:

  你们好!

  今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

  首先,我要衷心感谢您们作为我们坚强的后盾,始终在我们身边关心询问,如寒冷时提醒增添衣物,天气晴好时提醒晒被子。同时,我也非常感谢我们的老师。我们取得的成绩离不开老师作为指路明灯的引导。老师一直不停地提醒我们认真听讲,好好复习,整理错题。令人叹息的是,尽管老师已经传授了方法,仍有一些同学没有认真执行,导致他们的成绩不尽如人意。当然,大多数同学都能听从指导并取得不错的成绩。让我特别感动的是,虽然说我们学生自习到晚上十点很辛苦,但其实老师也是陪伴我们到这个时间,并且还在深夜备课。因此,再次衷心感谢你们和老师们。

  说到学习,涉及到成绩时,每个人都有自己的特点。我只能根据我观察到的一些情况,简单地陈述一下我的见解。我建议您可以与那些出现这种情况的同学就以下两个方面展开讨论:

  1、阶段性顺利与人生的拉锯战。

  2、如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。

  关于第二点,我认为最好的方法是您给予我们一些指引,让我们自己思考。这样可以避免心理压力或反感情绪的产生。当然,还有一个非常重要的点是要保持内心的平静,一步一步地进行分析,尽量不漏掉任何细节。最好找一张纸写下来。

  还有一些同学的学习成绩总是提不上去,有时候考得好,下次又下滑了。我观察了其中的一部分同学,他们或多或少都有这样的问题。他们每天都早起晚睡,晚上甚至要在被窝里用手电筒学习,虽然他们可能已经非常疲惫了。第二天一早闹钟一响他们就会起床,这样的消耗让我感到吃惊。尽管我没有进行调查,但我猜想他们上课时是否会打瞌睡,是否做作业时精神不集中从而导致学习效率低下?此外,他们晚归宿舍和清晨闹钟的影响肯定会对其他同学休息造成困扰,其他同学不可能没有怨言。我认为这些同学有三点需要注意:一是关注自己的身体健康,二是学习方法问题,三是在实现自己的愿望时要考虑他人的利益。

  最后,尽管我占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的.事情,但我还是想强调,经历比名次更为重要,思想比课本知识更具价值。道德人品才是立身之本。希望家长们不仅仅关注我们的成绩,更应该关注我们作为人的处世能力。我们要培养善良的品德和道德修养。让我们的情感变得丰富多样,思想开阔多元,人生充满精彩。

  人生应如翱翔的鹰,拥抱广阔的蓝天。我相信您和老师,就是我们前进的助力。青翼象征着您给予我们的支持与指引,让我们这些追逐梦想的年轻人都能飞向辽阔的蓝天之上。

  到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,如有冒犯,还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!

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