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家长会家长发言稿

时间:2024-07-02 15:51:36 家长会发言稿 我要投稿

家长会家长发言稿[精品]

  在现在社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编帮大家整理的家长会家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会家长发言稿[精品]

  家长会家长发言稿 篇1

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

  介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的`综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

  我认为要教育好孩子的方法是:

  一、身教重于言教。

  因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

  二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。

  孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

  三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

  现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

  四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

  学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

  为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

  其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

  家长会家长发言稿 篇2

各位家长:

  首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,在开家长会之前,我就班上这一个多月来的情况谈一谈,首先说说好的一方面,1.孩子在这个学期家庭作业是有很大的改变的,今天我在家长会上就孩子养成良好的习惯和交往能力方面讲一讲,说实话,既感到高兴又感到不安。高兴的是,可能老师认为我们的孩子在养成习惯和在与同学交往等方面做得不错,这正是我们非常关心的,对孩子的成长来说,我们认为这可能比学习成绩更为重要一些。不安的是,其实在对孩子的教育过程中,失败的教训可能比经验更多,更需要的是向在座的很多家长学习。因此,今天所讲的东西,也只是从过去的教训中总结出的两个不成熟的想法,和大家来探讨。

  第一个想法:帮助孩子树立自信心很重要。

  在这方面,我们的教训最深刻。康康两周岁多,因长得高,直接去读小班,在26人中数他最小,各方面发展相对还比较滞后,一年下来,负面影响很大,总觉得自己不行,做什么事都缩在后面,没兴趣,不如别人,后来上学都不想去。我们尽管都是老师,其实对幼儿教育也不懂,自己心里急了,就只顾一味地要求他,甚至逼迫他,反而弄得更糟。第二年,我们改变了一些做法,重读小班,多鼓励,看到进步就表扬,后来情况明显好转,到中大班以后,评上了“好孩子”,但负面影响至今还是有的。因此,培养孩子兴趣,帮他树立信心,近几年一直在努力。

  最近,看了一些专家的著作,更加坚定了这个想法。清华大学教授吴维库说:“小孩的成长只需要两种东西:奶粉, 赞美。这里的“奶粉”是指成长必需的物质条件;而“赞美”就是适时、适当的鼓励和表扬。

  他还讲了一个故事:有位母亲第一次参加家长会。幼儿园的老师说:“你的'孩子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上孩子问老师说了什么,她鼻子一酸,差一点落泪。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能够坐三分钟了。别的家长特别羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭。第二次家长会,老师说:“全班50名同学,这次你儿子数学排49名,我怀疑他有智力问题,最好带他到医院看一下。”回家的路上,她哭了。回到家里,看到诚惶诚恐的儿子时,她振作精神:“老师对你充满信心,你并不是一个笨孩子,只要你能够细心些,会超过你的同桌。”说这些话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子亮了。第二天上学,儿子比平时起得都早。孩子上了初中,又一次家长会,老师告诉她:“按你儿子的成绩,考重点中学有点危险。”她还是告诉儿子:“班主任对你非常满意,只要你努力,很有希望考上重点中学。”高中毕业,儿子把清华大学的通知书送给了妈妈。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她再也忍不住心中的泪水。所以,有时候我们应该换种方式和孩子说话,也许会有意想不到的效果。千万不要吝啬你对孩子的赞美。

  那么我们该如何培养孩子的自信心呢?

  首先,尊重孩子,多听听孩子说话,鼓励他说话,尊重他的意见;不当众指责、批评孩子,这一点我们以前做得很不好。

  其次,信任孩子,不要小看,相信他,不要以为他什么都不懂,当他什么都懂,放手让他去做,多锻炼锻炼。比如说这次老师让他们编读书小报,对于一个一年级的孩子来说确实是有点难度的,但我觉得不能因为难而父母替他包办,让他自己动手,找资料、写字、画插图,好不好是其次,重要的是让他知道这个过程,不要错过让他学习的机会。他见人不会说话,你就不让他说,那他就永远也不会说话;他办事办不好,你就不让他办,你就剥夺了他学习的机会。父母不要把子女的事情全办了。如果父母的能力强,把所有的事情都办了,孩子的能力就差,这叫大树底下不长草。 第三,善于站在孩子的立场想问题,孩子失败了要给他安慰,成功了要加以鼓励,有过失要及时指正并及时肯定,让他相信如果继续努力他会做得更好。

  第二个想法:注意培养良好的习惯很重要。

  大家都知道,对一个人的成才,智力因素(也说成智商)很重要,它包括观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力等,但智商高、脑子好并不一定就能成才。比如我国宋朝的“神童”方仲永,5岁就能写诗,乡人称之为“奇才”,其父为此带他周游四方以牟利,忽视了对他的教育,最后“神童”方仲永和普通人没什么两样。研究表明,智商对人的成功影响大概只有20%,而80%的因素取决于非智力因素(也即情商)。非智力因素它包括情感、情绪、兴趣、意志、性格等。让孩子有良好的情绪、健康的心态、较强的意志力、以诚待人的交往能力等等,可能比一时的好成绩、高分数重要得多。培养非智力因素,是一个复杂的事,也有很多途径、办法,我们觉得最主要的,或者说我们家长能做到的是培养孩子良好的学习、生活习惯。如何培养呢,关键要注意两条:

  一是从我做起,就是和孩子一起做,要孩子做到的,家长也要做到。要他少看电视,自己就不能整天对着电视机;让他情绪好,家长自己要情绪好;要他做事能坚持,自己就要能坚持;要他以诚待人,自己就不要虚情假意。培养孩子良好的交往能力,是大家都很重视很关心的,最要紧的,是努力让孩子心中有他人。尤其现在几乎都是独身子女,以自我为中心。①教育孩子善于站在别人的角度思考问题——移情换位。比如,批评他不开心了,让他想想自己是家长会怎么做,和同学伙伴有冲突了,想想自己是对方如何做,这样会理解、会宽容,慢慢就能很好地与人相处了。②教育孩子要与人分享。每次有好东西,我们都任由他和伙伴、姐妹、兄弟分享,从中享受快乐,获得信任和友谊。

  二是要循序渐进地培养习惯,生活、学习有规律,这是一个逐步养成的过程。逐渐让孩子养成好习惯,不断改掉不良习性,不能操之过急,也不能放任自流。比如放学回家,一定要先做作业,再好看的电视也不能让他先看;自己整理书包,整理自己东西的习惯;帮助大人做力所能及的事情的习惯等等。家长要明确要求,毫不含糊,定下目标加以重复训练,要有耐心和恒心。不要错过培养好习惯的最佳时机。

  以上仅是我的两点想法。在老师的悉心教导下,一起努力,相信我们一定能把孩子培养成健康、快乐、充满阳光的孩子。谢谢大家!

  家长会家长发言稿 篇3

尊敬的家长:

您好!

  我是xxx,是xxx班的班长。

  受班主任老师的委托,现在就有我来向各位家长介绍班级的最近的情况。首先我代表我们班级向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的.感谢!下面,我从这几个方面,向大家进行汇报:

  A、班级常规纪律。班自学以来,各项表现总体来说还可以,各部分都在有条不紊的进行着,班干部能够各司其职。虽然班级的常规总分在年级中算不上优异,但是每一个同学都能够尽量使己的常规合格,不为班级扣分。(对班级情况进行概述)

  B、班级活动在这个学期,学校及班里一共开展了很多活动。(对活动进行总结)这一部分的具体情况,将会由我们班的团支书xxx同学为大家进行介绍。

  C、班级目前的概况在我们给各位家长准备的资料上已经填写,请各位查阅。最后。感谢各位家长的到来。今后,我们还将继续欢迎各位家长,能对我们的工作给予大力的支持,并希望及时与我们联系,改进我们学习中的不足。 总结中有不全面的地方,请老师和其他同学补充。谢谢大家!

  家长会家长发言稿 篇4

尊敬的各位老师,家长朋友:

  大家好!今天我想借用大约10分钟时间,分四部分就家委会工作向大家做个汇报:

  一、感谢老师:

  在老师、学校的精心呵护下,我们的孩子从孩子从一年级的小嘎嘣豆成长为今天的少先队员和准少先队员,我提议用热烈的掌声送给老师,表达感激之情。

  二、传达家委会工作理念:(投影仪显示家委会总结和打算)

  朋友们,大家看到的是我们家委会XX学年总结和XX年工作打算,因为时间关系,我们不宣读了。电子稿已经上传到群共享了。在这里,我想抛砖引玉传递两个理念:

  1、植物授粉的故事——(邻居的玉米)

  博恩老爹种玉米很有一套,在各种农会评比中都名列前茅。秋季的种子交易会上,他家的玉米种子经常供不应求。但博恩年事已高,决定把农场交给小儿子打理。交代好了农场的大事小情,老爹对儿子说:“有件事,你一定要牢记。每年秋天,无论种子多么紧缺,都要挑一批上好的`玉米种子分给邻居们。”

  年轻人很不理解,“您种的玉米远近闻名,赶集时,咱家的种子最抢手。您为什么放着高价不卖,反而要免费送人呢?”

  “孩子,咱家的玉米能越种越好,全靠我送种子给邻居们,”博恩老爹说,“花粉被风从一片玉米地吹到另一片玉米地里。如果邻居用了劣质种子,长出差劲的玉米。糟糕的花粉就会影响到咱家的玉米。所以邻居地里的玉米跟咱们自己的玉米一样重要。”

  你给别人什么,自己就会得到什么。▲

  2、自己动手,丰衣足食

  孩子们逐渐长大,在以后的活动中,孩子们除了要享受结果,还要让他们享受到为别人服务,受尊重的快乐,以后活动中会逐步承担一些工作,体验到团队精神和奉献的快乐,咱们扶上马,送一程。

  三、班费使用(投影仪显示家委会XX学年打算)

  1、在咱们班的活动中,家委会的同志们都是本着精打细算花钱。张志玮妈妈、袁昕恺妈妈、张博涵妈妈、李梓艺妈妈、张桐赫爸爸等等爸爸妈妈们,他们通过货比三家、等多种方式想法设法让每一分钱都花在刀刃上,这些在家委会活动中我虽然有所提及,但是挂一漏万,非常感谢大家的支持和信任。让我们把热烈的掌声送给那些为班级默默奉献的台前幕后的家长朋友,谢谢大家。

  2、户外活动:本着自愿的原则,参加活动人员承担当次活动费用。

  需要说明的是庆六一小木屋活动中活动用气球是蔡泽农妈妈个人提供的,包粽子用的米、粽叶是张璨璨家庭带的,车队用的手台是雷逸泽家庭借的,都没有占用班费。

  8月18日清风湖暑期实践活动中因为有奖品,还有卖气球的收入,这些费用由参加孩子分摊(每人 元)交给张璨璨妈妈(请做好记录,要对账向参加活动的家长公示)。还有跳蚤市场中使用班币购买的物品,一会散会后,结算,并到申轩胜妈妈处登记。活动没有占用班费。

  班费使用欢迎大家监督。(班费缴纳时间请老师定吧)

  3、有费用的家长,找张博涵妈妈报销。

  班费使用详情,本次家长会后,财政委员们汇总公示(张博涵妈妈负责)

  四、一个说明。一个邀请(投影仪显示总结最后的邀请部分)

  1、初步定于9月22日的露营活动和童话节等活动由张璨璨妈妈作说明。

  2、孩子们需要大家,咱们班需要大家的共同参与和建设,让咱们一起来吧,让孩子们在阳光下快乐成长。

  家长会家长发言稿 篇5

尊敬的各位家长 

大家下午好!  

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。   一、我想先说一下初中与小学的区别  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的'时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。  如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。

    有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。 

 二、现在我说一下初中生生理特点  中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。  

(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。  

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。  

三、班级介绍 

(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况

    我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生26位,男生30位。通过这一个多月的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“人生有梦,行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。 

  (二)本班自开学以来涌现的优秀行为:  

1、我们班有许多热心班级工作的班干部:  

2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如:xxxx。  

3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如:xxxx等等,这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪。 

(三)本班自开学以来存在的问题 

1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课

说话打闹并且影响其它同学。  

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。双休日作业也不做。  

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。 

4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。 

5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。  

(四)、月考考试情况  月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。  四、如何营造良好的家庭教育环境

  家长会家长发言稿 篇6

  首先欢迎各位家长的到来,感谢各位家长对学校工作的支持和理解。我先自我介绍一下,我姓丁,是一年级3班的语文老师,也是这个班的班主任,客套的话我就不多说了,马上开始今天要和家长沟通的几个话题。

  今天,我主要从以下几个方面来与家长们沟通孩子的教育与学习。

  一、本班情况分析

  现在入学还不到一个月,部分孩子已很好地适应了小学生活,还有大部分学生没有适应。细心的家长会发现孩子身上许多可喜的变化。比如从刚开始的要爸妈送到教室帮忙放好书包拿出书本到现在的送到教室门口,送到学校门口;早上一进教室就坐在自己的位置上,不再东走走西看看。特别是课堂上的进步更明显。记得开学第一、二周,孩子的兴奋加好奇加无规则意识,一节课的课堂常规往往要组织十几次,课堂效率低下,老师往往都是汗淋淋的。但是现在,一部分的孩子“静心”初步形成,虽然课堂中还有人做小动作,还有人窃窃私语,但通过小组比赛和男女生比赛,集体的纪律有了,相信个别孩子的顽劣习惯也会慢慢有所改善。有一小部分孩子表现有点胆怯、拘谨,但他们对学习很有兴趣,都能积极向上。从刚刚进行的拼音教学来看,大部分学生对学习有较浓厚的兴趣,喜欢上语文课。

  二、跟大家聊聊孩子的习惯。

  一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。首先说的是学习习惯。

  1、写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(一拳、一尺、一寸),教孩子正确使用橡皮,一手把本子按住,另一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

  2、听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

  3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。

  4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。其次说的是孩子的生活习惯。早睡早起,生活有规律。(尤其是放假期间不要让孩子睡得太晚。8点前要睡觉。)

  5、独立生活的习惯,也就是生活的自理能力。

  有句话不知家长听说过没有:对孩子是早放手,那就早放心;晚放手晚放心。我们共同关注的这些孩子,他们已经六周岁多了,许多能力都具备了。家长要做的只是指导与提醒,不事事“替”他做。雄鹰正是因为有了鹰妈妈狠心将它赶出鹰巢,才有了以后的翱翔万里、搏击长空。如果您一直将孩子护在您的翅膀底下,他终将一事无成。在此我想提醒家长做好以下几点:

  每天晚上提醒孩子收拾明天用的书和学习用品,比如铅笔削好,建议给每个孩子准备5——6支削好的铅笔,不要买带橡皮的那种铅笔,曾经有学生把铅笔顶端的橡皮塞在耳朵里,另外那些橡皮也擦不干净。家长在准备橡皮的时候不要买带香味的,太花俏的,好擦,擦得干净才最重要。练习本带够,各种课本带好等。

  带好生活用品:喝水的杯子、卫生纸等。说到杯子提醒家长不要为省钱或省事给孩子带饮料瓶,长时间使这些塑料制品会严重威胁孩子的健康,家长可以给孩子专门准备一个杯子,贴上姓名,就放在教室里不要带来带去。

  提醒孩子吃好早饭。因为孩子上课时注意力与早餐的营养有关。孩子如果饿了,他就不会认真听课了。零食不要带到学校。一是孩子吃的时候不讲卫生,再有也可能引起不必要的攀比。零花钱也不要随便给孩子。孩子要什么,您去给买,要不然后患无穷。这一点请家长自己一定要仔细考虑。

  好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

  三、 关于家庭教育

  家庭是孩子最早也是最好的学校,父母是孩子的第一任老师。有位作家她写了一本书,书名叫《好妈妈胜过好老师》,她的孩子能考上北大与她的悉心培养分不开。学校教育不是万能的,老师不能为每个孩子打包票。大家想一想:孩子们都是差不多的年龄入学,坐在同一间教室里学习,由同样的老师教,为什么过了一两年就有了差距?除了老师教的原因和孩子的自身因素外,家庭教育的缺失和不到位是一个非常重要的原因。当今社会流行一句话,字写得不好,不能怪纸笔;孩子没教育好,不能怪孩子。家长应多从自己的身上找原因。

  1.调整期望值,给孩子以正确定位。家长们要明白,不是所有的孩子都能成才,要向西方的父母学习,重视孩子的成人教育,不要把自己未实现的愿望寄托在孩子的身上。家长们还应明白,每个孩子优点是不一样的,他们各有各的'特点和特长,所以不要拿自己的孩子与别人的孩子比,要欣赏自己的孩子,多给孩子以鼓励,哪怕点滴进步都是成功。

  2.教育孩子要耐心。儿童时期是人的一生最容易犯错误的一个阶段,孩子们是在不断的犯错误过程中学习和成长的。西方有句谚语,孩子犯了错误,上帝都会原谅。学同一样本领,有的孩子一学就会,有的则需要多次重复。对这样的孩子,家长要鼓励,要给予指导,尽量减少他们犯错误的次数,不要动辄打骂。打骂是解决不了问题的,它只会让孩子记恨自己,会让孩子变得更糟。

  3.不要过份地保护与溺爱孩子。不要让孩子觉得自己是小皇帝小公主,因为那样会使孩子养成自以为是、唯我独尊的坏毛病。其实这样的孩子在群体中没有玩伴,是最可怜的。严是爱,松是害,这话不一定全对,但也有一定的道理。小鸟不经过训练是飞不上蓝天的;孩子不严加管教,自然不会成器的。

  4.家长要言传身教。有什么样的家长就有什么样的孩子,所以家长要在各个方面都应成为孩子的榜样。家长有时间应读点书。自己不读书,却希望孩子好好读书,这合乎情理吗?我上届有个学生,她读书,家长与她比赛读书,家长说他是给孩子做榜样。这样你检查督促孩子读书才有底气。家长尤其应该读点儿教子方面的书。教育孩子没有无师自通的。如今社会做什么都要持证上岗,唯独为人父母可以无照驾驶,这是教育专家的感慨。一些城市开办家政学校,就是为了向做家长的传授教子之道。眼下正值订阅报刊的时候,家长们可以为自己订一本《家教世界》之类的刊物。闲时翻翻,肯定有好处。

  5.有时间应多与孩子沟通交流,询问孩子的在校情况,关注孩子的心理变化,了解孩子的精神需求,与他一起做做亲子游戏。这样会使你对孩子的教育更有针对性,也更容易见成效。也许有些家长会说,我很忙,生活压力大,哪有时间管孩子呀。有的干脆说,老师你替我多管些。留守儿童则全权委托给祖辈或其他监护人。祖辈和其他监护人只能照顾孩子的生活,教育孩子还得靠孩子的父母,孩子是需要父母的关爱的。父母再忙都应抽出时间来过问孩子的学习,陪陪自己的孩子,让孩子真真切切感受到父母的爱。你的忙碌是为了什么?还有什么比教育好自己的孩子更重要呢?

  6.经常与孩子的老师联系。接送孩子的时候,跟老师聊一聊;有时候打个电话问一问;也可以在孩子的作业本上写几句。总之联系的方式有很多种,为了孩子,你不能怕麻烦,不能怕丢面子。当然,老师更欢迎家长们给自己提提建议,因为我们的目标是一致的,就是为了形成家校合力,促进每个孩子的发展与成长。

  7. 培养孩子的兴趣爱好。让孩子感受不同学科,不同学习方式所带来的不一样的快乐感受。

  家长会家长发言稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我是四年三班的陈思涵,是我们班的语文科代表、纪律委员,同时也是学校的值日生。我曾经在学校举办的诗歌朗诵中荣获学区二等奖,在原生态作文集评选中荣获特等奖,在我校举办的写字竞赛中获得三等奖。

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表我班全体同学发言,想借此机会向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的.、有效的教育。

  在此请允许我向各位家长汇报一下我的学习情况,我的学习成绩在班级里虽然不是优秀的,但我相信我可以做得更好。我有良好的学习习惯,每天放学到家后,我第一件事就是把老师布置的作业先一一做完,然后留30分钟看新闻,晚上8点开始是我的英语时间,每天固定15分钟听英语时间给了我很大的帮助,我从害怕上英语课到现在渐渐喜欢上英语,都是由于我不间断的坚持。每天我都有至少1小时的阅读时间,看课外书籍,从阅读中我体会到无穷的乐趣,同时也提高了我的写作能力。在学校,我是老师的好帮手,我热爱劳动,关心集体,积极参加学校的各种活动。

  是你们和老师无畏不至的关爱,才让我们有了扬帆远航的勇气和动力。如今,在几位老师的教导下,我们班同学的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关心下,老师辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激学校的领导和我的班主任王老师、数学黄老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的叔叔、阿姨:

  你们好!

  我是我们四年级二班的班长田##,负责管理班级的纪律和卫生等。从小学一年级到现在我在班中一直担任班长,我能处处严格要求自己,自觉带头遵守学校的一切规章制度,热爱集体、热爱劳动、讲究卫生、尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好班级的各项工作。每天早晨我7:20分到校,打开教室的门,首先查看教室的卫生,有纸屑或垃圾我会主动地倒掉,然后让同学们认真的晨读。而此时,我就像一个巡逻的士兵,四处在教室里查看着,帮助同学们养成认真读书的好习惯。每天中午,我也会早早到校,管理好班级的午练纪律,有时候,老师还没来,我就主动布置一些练字任务让同学们完成。每天放学的时候,我都会留到最后再走,检查一下教室的窗户是不是已经管好,电源是不是已经关闭,然后再细心地关好门窗。

  老师告诉我:“一个优秀的班干部就是一个小老师,当老师不在的时候,要顶上去,像老师那样让班级各项事务井井有条。”所以每当老师忙于别的工作不在教室的时候,我首先想到的是如果老师这时在教室里会做些什么?于是我就做了同样的事情,维持教室安静,提醒同学们做好课前准备。

  身为一名班长,我经常会参加学校组织的各项会议,每次去开会,我都会认真记录,回来以后及时传达给老师,并督促老师在班里进行讲解;对于班里的各项事务,我都谨记在心,有时候,我会主动与老师交流,提醒老师注意一些不良现象的产生。老师经常表扬我是她的“好助手“,每次我听了,都觉得心里美滋滋的。

  一班之长虽然是一个小官,但发挥的作用可真不小,有时候,我觉得这么多的事情也挺繁琐的,但一想到可以用我的努力可以换来同学们安静有序的'学习环境,可以帮助老师解决后顾之忧,就觉得值了。虽然我每天比别人来得早,走得晚,干得多,但我从无怨言。

  我的努力大家都看在眼里,所以三年级时我以优异的表现成为了“十佳少年”,今年,我又被安排负责检查学校的眼保健操,每次领着班里的同学去别的班级检查时,我都非常认真,一丝不苟。从开始的检查,到最后的汇总成绩,每一项都不让老师操心。

  妈妈从小教育我:无论什么样的人,如果小事做不好,那么大事也不会做成。我牢记着这句话,认真完成每一件事,并力争做到最好。所以不管是学习,还是生活,从不用妈妈为我操心。每天下午放学后,我都赶紧做完作业,然后帮妈妈做一些简单的家务活,减轻她的负担。在他们下班回家的时候,一句温馨的问候,让他们展露笑颜。

  英国教育家普德曼说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”我想:我播种下这么多的好习惯,是不是说明我会收获一个成功的命运呢,真是让我无限期待。

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 篇9

各位家长:

  你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。当然,电子游戏室、网吧等一些不少负面的东西也影响着学生。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  健康安全第一

  针对最近大范围内发生的手足口病,我们学校采取了一些紧急措施,首先,校卫生领导小组对学校的教室、办公室及公共场合进行了的彻底消毒。不仅备了紧急预案,而且还在报纸上宣传如何防治手足口病,也给家长发了宣传资料,希望家长们配合支持,孩子的健康是我们关注的焦点。

  班级基本情况:

  (一)、学生情况:

  1、本班学生65人,其中男生33人,女生32人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如每天的值日生会积极主动地去做好各项工作,带领大家上早读课,按时汇报检查家庭作业情况,自习课能主动维持班级纪律等。各小组的语数小组长认真检查家庭作业,并督促没有完成的同学及时补上。王艺霏同学早上早早地到校,带领当天值日的同学搞好卫生,给同学们一个良好的学习环境和一个干净整齐的校园。何静同学放学后总会最后一个走,并关窗户,锁教室门。工作十分细致。

  2、从开学到现在,本班在各方面都在跟进。纪律有所改观,以前有个别孩子总爱将小话,声音不大,主要是影响了自身的学习,课堂学习非常的不如人意,这点我主要采用各个击破,找他们个别谈心,教育他们共同努力营造一个良好的学习氛围。课间,也建议学生玩一些健康有趣的游戏,读报时间要么听学校的广播稿,要么讲报纸了解时事,要么讲故事,给孩子们一个轻松的.空间。

  3、在家长的配合下班级的整体综合素质也有提高,很多家长费心思地让孩子学习兴趣爱好特长,在学校我们也提供了很多的学习空间,如和科技学校联系在校园内跆拳道、绘画、小主持人、健美操等等提高学生的综合素质。中午,我们学校应家长的要求办了托管,很多家长可能工作忙把孩子送到学校很方便,也让孩子过上集体生活培养了孩子的自理能力。很多孩子还利用周末两天的时间上作文班、数奥班、英语班等。有家长的重视和学校的培养我相信孩子们肯定能健康茁壮地成长。

  4、六一儿童节马上要到了,我们学校精心地组织了环城南路小学首届文化艺术节,要谢谢很多家长的配合,很多孩子准备了不少的参赛作品,我们也正在积极地筹备,希望你们大力支持,支持班主任工作,支持学校的工作。

  一、本班存在的问题

  本班最关键的问题所在就是学习习惯不太好,主要表现在:

  1、学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

  2、学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

  3、自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

  4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  二、我的工作思路

  我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

  三、对家长的几点建议

  孩子们的成长离不开良好的家庭教育。

  1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

  我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  2、真正关心孩子的学习

  首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。有些老龄人虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。我非常感谢刘宇轩的妈妈,上次我们巧妙的配合又给了孩子一次养成好习惯的机会,希望能坚持下来,同时也希望更多的家长配合老师给孩子这样的机会。

  3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

  有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

  4、多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环培养他们看书的好习惯。

  总之,因为有你们,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作。千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!

  家长会家长发言稿 篇10

各位家长:

  你们好,今天大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,积极配合学校和老师的工作,首先,我衷心的向家长们表示感谢。

  作为家长和老师的心情都是一样的,我们都是为着一个目标,也就是想把我们的孩子培养成一个有才有德的有用之人,今天大家来学校的目的都是一致的,都是想了解自己的孩子在学校的表现和学习情况,作为数学老师我也就不说很多了。

  班里的情况班主任也给大家介绍了,我就开门见山的说今天的正题吧,开学两个月来,学生经历了到新学校的第一次考试,所以这是我们家长最关注的事情,因此我就说一说这次考试的基本情况,当我们家长看到孩子的考试成绩时,有喜有忧的,喜的当然是孩子的成绩不错,忧的当然是孩子的成绩不是很理想,那就恕我直言,这次考试毕竟是只能代表过去的两个月,它永远不能代表现在和未来,所以考得好的我们也不要骄傲,要继续努力争取把的成绩保持下去,考得不好的我们也不需要灰心,关键是要找出我们孩子失败的原因,让我们一起帮助孩子在学习上取得进步,所以我觉得作为家长我们首先要做到孩子的.榜样,古人云言传不如身教,我们光嫌孩子做的不好,那我们做的又怎么样呢?

  毕竟孩子还很小,所以好多事情还是需要家长和老师来监督的,可我们家长做到了吗?

  比如:有的学生作业题目要求要让学生写乘法算式,可孩子偏偏写了除法算式,我们的家长还在作业上毫不犹豫的把自己的名字给签上,你就没觉得不好意思?也别嫌我说话直率,我说的是实话,所以要想让自己的孩子出人头地,我们就要从自己做起,给孩子做个榜样,对孩子的作业也要求严格一些,我就是这样做的,比如,我要求孩子认真听课,我首先认真上好每一节课;要求孩子认真做好作业,我首先做到认真批改好每次的作业:要求孩子把作业写整洁把字写好,我首先在黑板上整整齐齐的写好每一个字,尽管我的字不是很好,但我努力去写好,不敢说要家长向我学习,但我却敢问你们对自己的孩子真正起到负责任了吗?所以不像有的家长说的我们班的成绩不错老师不错等等什么的,我觉得只能说这次考得算差不多,哪能不能保持现在的成绩呢,这就需要我们家长,孩子和老师共同努力,才能让我们在以后的考试中让我们的孩子在试卷上给我们一个圆满的答案,给我们画上一个满意的句号,希望家长们能配合好我们老师的工作,对我们的孩子起到监督作用,使他们在各方面都做得,那么作为老师我就从实际讲,要想使孩子们能学得更好,我想给各位家长提出几点建议,也可以说是要求吧:

  1、希望家长每天监督孩子把作业做完,不能有遗漏作业。

  2、希望家长监督孩子把作业写整齐,写干净,写错了擦干净了再写。

  3、希望家长监督孩子必须认真读题,也就是根据题的意思去做。

  4、希望家长在认真检查孩子的作业后,再郑重的签上自己的名字。

  今天就说到这里,有什么说的不好的地方还希望家长们能够原谅,多多包涵,

  家长会家长发言稿 篇11

尊敬的各位家长——我们的朋友们:

  大家好!

  今天又一次与大家交流,这是我的幸事,也是我的最爱,遗憾的是条件所限,不能与大家面对面的交流!希望大家多多谅解。

  感谢你们对一中的选择,感谢你们一如既往对一中的支持,更感谢你们对我这个校长的认可,对我们老师的理解!这是让我们永远感动的情结。你们的信任就是我们的责任,你们的理解和支持就是我们的动力,为了这份可贵的情感,我们无论怎样辛苦、怎样为难、怎样让人误解、怎样受委屈都值了!

  随着时间的推移,学生的学习出现多级分化,大多数孩子厌学,当然这有教育体制的问题,但这个现实我们无法改变,改变不了就要适应,我们就要想办法管理我们的孩子,召开家长会就是这个目的,不是向家长告状,而是让家长了解孩子,帮助家长取经。可能多一个建议,就会成就一个孩子,就会成功一个家庭,就会幸福一个家族!

  首先把七、八年级孩子的现状告知各位家长:

  1、一中的班级少,孩子多,这是七、八年级的特点,大班额严重制约着教育教学改革的前行,不少改革方法无法实施,这是我们最大的愁事!

  2、大多数孩子家庭条件优越,学习不吃苦,学不好也不着急、不上火,家长无能为力,老师力不从心。尽管从学校到班级到老师到家长想尽各种办法极力改善教育教学策略,但学生的进步与之不成正比,为此,考试一次,老师家长就受一次折磨。不少孩子用老百姓的话说就是“谁都不拍”,无论你采用何种方法,对他都不起作用,孩子的家长也是束手无策,这样的孩子大量的推给学校,集中班级,家长可想而知,我们老师实施教育教学是何等的艰难!所以希望家校能形成合力,共同育人。

  3、精彩的外部环境也强烈的吸引着这些孩子,学校、老师的力量显得极为薄弱;不少家长,惯孩子严重,别的不说,单是手机问题就让我们无能为力,这也是此次家长会要重点解决的一个问题,手机,对于学生来说,现在不仅仅是电信工具,它已经成了学生离不了的玩具,手机惹的祸举不胜举。方便家长和孩子联系的方式很多很多,希望通过今天的家长会家长和班主任达成共识,坚决杜绝手机进班级。

  4、教师的压力大,特别是班主任。老师们常说,现在的孩子不好教,不会教了,软的不吃,硬的又不允许。面对不少孩子对学习的不敢兴趣,老师苦口婆心也不起作用,每天因为学生不做练习册,不写作业而大伤肝火的老师大有所在,昔日以牺牲健康为代价还起点作用,但现在这个方法也失灵了,对于那些顽固不化的孩子,我们的老师也真黔驴技穷了!家长都希望老师能严加管教自己的孩子,有的老师也太实在,严管的后果是招来麻烦,这样的麻烦也曾占用了我们大量的工作精力,因为家长的素质是不一样的!我们渴望高素质明理的家长!我们的老师很难、很难,没有一个班主任是为了国家每月给的14元班任津贴而做班主任的,这是一份责任,一份事业!我敬佩他们!据说很多大城市的重点学校,学校不管给多高的班主任津贴,都无人愿意做班任,白天和学生操心,连夜里做梦都和学生生气,健康严重受损。希望家长能多多理解我们的老师,相信怀着一颗理解、感激的心理与老师交流,一切问题都会迎刃而解!

  5、一中的生源质量每况愈下。在外住宿的孩子逐年递增,学生的教育管理出现空白。家长不断供应的就是物质和金钱,据了解,不少住宿的孩子的月消费,超过大学生的标准,中国的家长就是这样,自己受苦,也不能苦了孩子。望子成龙心切,却忽略了对孩子的精神成长的滋养。事实证明,不少孩子已经开始让家长失望了,所以也敬请今天来开家长会的家长深思,如果发现孩子出现了问题,就应该想办法来及时补救,时间不等人啊!或把孩子转回自己的身边,会想办法克服困难到五常来陪读,总之,孩子的成长教育不可替代!

  孩子的成长是我们共同的责任,孩子健康成长是我们共同的心愿,今天把大家请来就是想形成合力共同实现所有人美好的愿景!

  其次不谦虚的给大家提出几条建议:

  1、教育理念要更新:

  宁可要一个品行优秀、健康阳光的孩子,也不要一个学习成绩优秀,但性格怪异、每天愁眉苦脸的孩子。

  家长要与孩子做朋友,做孩子成长的引领者、帮助者,只有这样,教育才能发挥作用。家长威风在90后孩子面前只能起反作用。

  要营造浓厚的民主家庭氛围,因为民主的父母养育出的孩子有安全感,发展比较全面,能够区分是非,并勇于承认错误。总之在这样家庭成长的孩子,他的未来是优秀的。

  2、家校形成共识:先让孩子把人做好,然后再做学问。

  时尚的发型(染发、烫发)、怪异的服装(舞台)、超长的书包、满口脏话、走路横晃,手机不离手,仿明星又成不了明星,是学生又不像学生,这样的现象都应杜绝在家中,因为毕竟两个家长只管一个孩子,而我们的老师管的是七、八十个孩子,我们的学校则是三千多孩子。

  3、管理孩子要严格。

  不知家长思考过没有,孩子一年中有一半时间都在家里,父母不好当,但还要当好!孩子是自己的,管理一定要到位。能自己管理的,不要委托给他人,任何人都代替不了家长,父母对孩子最大的任务是心灵的滋养。底线是保证时间,孩子按时上学放学,特殊情况家长到校来接,我们规定,孩子请假,家长要亲自打电话;孩子在校生病,要家长到校来接,方可放行,家不在本地的由亲属或班主任代替,总之不能把孩子单独放出校门。孩子中午能回家吃饭的,家长最好不让他在外就餐,时间是最好的资源,要充分利用与孩子在一起的分分秒秒。饭桌上的交流是不可忽视的,聪明的家长会从中获得很多有价值的信息。能推掉应酬坚持为孩子回家做饭的家长是最让人敬佩的,经常几块钱就打发孩子的家长是不负责任的。晚上坚决不允许孩子在他人家中留宿,无论男孩女孩!不要或少要把孩子带到公共场所参加各种宴会,少听大人之间的交谈。总之给孩子创造一个健康清净的`成长环境。孩子的交际能力不是这样炼成的。有专家研究统计,孩子坏习惯80%都是在家形成的,所以家长一定要为孩子做好表率。现在不少孩子张嘴就骂人,而且都形成习惯,家长要反思,自己是否也有这个“习惯”。另外家长的眼睛要敏锐,孩子的怪模怪样难道家长看不见吗?不管自己多么时尚,但切记,孩子是学生,要有学生样,下学期,凡是不符合学校规定的仪容仪表、言行举止,家长一律把孩子领回家修正,什么时候符合要求,什么时候进校园、进班级,希望家长多多配合、鼎力支持,否则你的孩子真的没救了!

  4、要经常与孩子的老师保持联系。对于班主任来说,班级学生多,他主动与你联系的机会一定是有限的,多数是在孩子有问题时方能与你沟通,或者开家长会才见一次面,这是远远不够的。大家不要顾忌太多,甚至有错觉,像社会一些低素质的人所想象那样,老师一打电话就是与你要礼,如果你带着这样的心理与老师交流,可想而知效果会如何。在我们眼里,哪位家长与老师的联系越多,那他就是一个称职的家长!

  多与教师联系,辛苦的是你,受益的是孩子!

  据观察,现在的家长不喜欢到学校与班主任特别是科任教师交流孩子的学习成长情况,也许你有很多顾虑,怕影响老师的工作和休息,其实大可不必想那么多,我们欢迎家长走进学校,走进孩子的班级,下学期,我们也要为家长提供这样的平台,给我们的孩子讲讲你的各种经历,积极参与学校班级组织的各项活动,家长的教育资源不可低估、不可浪费!在发达国家和地区,家长做义工的大有所在,爱孩子就要爱孩子的老师,爱孩子所在的班级,爱孩子所在的学校!

  5、要当好孩子的经纪人。伟大的教育家福禄贝尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”可见,家长,特别是母亲多么重要。

  从明天开始孩子的寒假生活就开始了,希望我们的家长认真阅读每个年级致家长的一封信,学校的安排、要求、提醒,学生的各科作业,下学期的计划都写在里面,希望家长能和孩子一起共读共写共度假期。也许你已经为孩子做好了假期的安排,但在这里提醒大家,千万不能有盲从心理,人家孩子干什么自己就干什么,孩子是有差异的,一定要因人而异,不能形成定势,一到假期就让孩子补课,该补的,家长和孩子坐下来研究研究,找老师参谋参谋,有的放矢的解决问题,为了孩子,钱,谁都能舍得花,但时间耽误不起!必须找对人,找到结症,补的不是知识,而是掌握知识的技能和方法,培养的是对知识的情感,形成一种自我学习的态度和习惯;不该补的,坚决不可跟帮,最佳的方法就是让孩子自己主宰学习,能看明白的自己看,不明白的请教他人,会学习;不自觉的孩子,家长看管,留任务,让他自己真正学会,不图多,只求透。成功不是一个结果,而是向着目标不懈努力而形成的一种状态。

  我建议,家长应该从以下几个方面来安排自己孩子的假期:

  1)、完成老师留的各科作业。本次作业多为开放性作业、实践性作业,认真完成,益处多多。

  2)、多看文化性强的报刊杂志。可以做做摘抄,这是提高学生阅读和写作能力的最佳途径。

  3)、学习不太差的学生不必要补课,可以借来下学期的课本自学,看例题,做一做简单的课后习题,是自己学会的,这要比补课强得多,因为补课是老师强加给你的东西不是自己主动吸收的,不是真会,只有经过大脑重构的知识才是自己的。养成思考和研究的习惯是最可贵的。

  4)、学习太差的学生,家长最好找一对一的家教,不求补多少不会的知识,但求培养孩子对学习的情感,觉得学习有乐趣了,这是最难得的。千万不能对孩子丧失信心。

  5)、英语不好的学生,家长抽出时间看着他背单词、背课文、背美句,背记是提高英语成绩的秘诀。

  6)、行万里路胜读万卷书,家长可以带着孩子观光旅游,这也是难得的学习资源。

  6、提醒家长朋友要做学习型家长。

  为了自己的孩子,家长要遍借金针绣凤凰,多看书,多看有关的电视节目,多听优秀的家长讲育人的真经,多与孩子交流,多给孩子提供思考和研究的话题。

  家长要把学习所得内化为自己的行为,一定要让孩子能感受到你的变化。

  让我们为孩子的成长做一点自己该做的、自己能做的事吧!只要有责任、有情感、有信心、有恒心就一定能经营好孩子的生命历程!

  思路决定出路,精心成就精彩!上路吧,我们一定能遇到盛典!

  最后把新东方俞敏洪的《成就孩子的幸福》推荐给大家让我们共勉——优秀做人,成功做事,幸福生活。

  再次感谢各位家长的到来!

  此致

敬礼!

发言人:

日期:

  家长会家长发言稿 篇12

各位家长朋友:

  下午好!

  明天孩子就要来园了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是黄老师,另一位是王老师。有我们负责小(1)班的教学保育工作。

  幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的,都统一在门口交给刘老师,如果你的孩子身体不适要吃药,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、班级、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍,以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、午餐、点心),这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”,家长想了解可以留意。

  现在的孩子大部分都是独生子女,在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。因此,不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子克服依恋情绪,坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们二位老师会像妈妈爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记,便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中,并且需要我们家长配合收集材料和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间:请家长于早上8:00以后送孩子入园,下午4:00开始接孩子。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系,委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。

  三是家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

  小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。我们每周都会安排小朋友玩大型玩具、体育游戏等等,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。同样,我们也要注意上学、回家路上的安全,特别是离园时家长一定要拉好大人的手,这样一个是为了交通安全,还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况,放学的时候,孩子和妈妈一起走的,过了一会儿,孩子哭着跑回了教室,说是找不到妈妈了,再紧接着,妈妈也很着急了跑到这里找孩子,放学的时候,家长和孩子都特别多,所以希望家长和我们一样,时刻绷紧安全这根弦。平时,我们教育孩子不买小地摊上的玩具、食品,特别是一些油炸的食品,既没有营养也不卫生,希望家长能做好孩子这方面的工作。

  生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的.一些安全知识(过马路、坐车等)。

  有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

  说到安全问题,应该提到是孩子在刚入园的前几周,往往可能会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

  四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样(并且坚持说普通话)。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。

  我们会为家长们开设校讯通,把每天的知识或者一些通知发给家长,所以校讯通还是很有必要的,家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么以及一些注意事项。校讯通是十元一个月。另外我们还会把一些通知和幼儿园的教学内容通过班级网站公布给家长,请家长们及时的到幼儿园网站的班级网站关心一下。在幼儿园的网站里我们还给每个幼儿准备了一个小的个人主页,家长也可以把孩子成长的点滴和一些宝宝的照片发到上面,这样以后等孩子长大了还是挺有意义的。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看,为提高办事效率,还有就是我们每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

  下面说几件具体事:

  一、校讯通

  二、幼儿病史调查表。

  三、记录班级老师联系方式。

  四、早期教育的订制。

  五、网站及个人主页。

  家长会家长发言稿 篇13

尊敬的各位家长:

  上午好!非常感谢大家能在这寒冷的天气来参加这次家长会。您的到来,不仅给了我这个班主任最大的支持,也给了您的孩子最直接的关心。其实在孩子们心中,最在乎的是他的家长来不来参加家长会。你们来了,他便会觉得骄傲!幸福!因为家长把自己的成长放在了首位。他还在乎“我们老师跟你说了什么”?他希望从家长的嘴里听到老师对他的评价。所以因为你们的到来,我现在就可以说,这次家长会是成功的。召开这次家长会的主要目的是为了加强家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的联系,互相交流我们的学生在家及在校的表现。以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量。同时促使家长也能积极的参与到学校的教育教学管理中来,更好的教育自己的孩子做人与成才。总之,一句话“一切为了孩子。”这是我们教育教学的最根本的出发点。我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能取得圆满的成功。

  各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但也有许多家长经常会打来电话或询问,说:“我们知道家庭教育的重要作用,父母是孩子的第一任老师,可我们不知怎么做,怎么培养孩子‘成才’呢”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神、文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。

  下面我分别从孩子培养的几个核心方面谈谈我的看法:

  一、面对教育,家长需要重新学习,做与孩子一同成长的合格家长。

  说到成长似乎是孩子们的事,其实成长,不是孩子们的专利,家长也需要成长。成长是什么意思?就是人的知识、能力、阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。你从一名工人到车间主任,到副总,就是成长的过程。

  举一个简单的例子:十岁的孩子会很崇拜地对自己的父亲说:“爸,你好伟大!”二十岁时应该会对父亲说:“爸,你还可以!”三十岁可能会对父亲说:“爸,你那些想法都跟不上时代了!”四十岁时恐怕会对父亲说:“爸,你不懂,安心养老吧!”为什么会有这么大的变化!因为孩子在成长,而家长止步不前。因此,我想,为了孩子,家长要想真正与孩子沟通,与孩子有共同语言,必须不断学习,努力更新自己的知识结构,成为孩子成长路途中的教育者、引导者。

  二、尊重孩子,尊重规律。

  有位哲学家说茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣、特长和爱好。不能自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。不能自己今生成功的地方,要孩子一定也要成功。

  我们中国的家长,动不动就指着孩子骂,孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自垛柴火和拔草每小时若干,等等。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

  爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不是没有爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,而是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才,这样的爱才是智爱。

  四、教会孩子诚实。

  诚实——通向文明社会的通行证,是孩子的无形资产。父母的身教就是不言之教,言而有信的家长,就是有权威的家长,也是有影响的家长。华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,可是我们从来没听说过他小时侯有什么远大的理想,倒是他的诚实故事家喻户晓。本来是想捡一个大西瓜的,结果却是西瓜没捡着,可以教给孩子做人根本的一些身边小事,也被我们当作芝麻给丢了。人可以不那么成功,不那么伟大,但不能是一个不健全,不能是一个不诚实的人。

  五、把你的时间留一点给孩子

  尽管我们家长平时工作很忙,但希望你们在与孩子相聚的时候能多花一点时间与孩子交流,抽出一定的时间陪陪孩子。时间的长短并不重要,但是经常问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感却是很有必要的。

  玩是孩子的天性,现在学生课外活动的内容多了,如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑游戏等,把什么事都忘在了脑后。所以,家长有必要在孩子放假的.时间里关心自己的孩子,不妨过问一下:放假时您的孩子在玩什么?您的孩子怎么玩?关心您的孩子玩得怎么样?

  如果在这三方面家长能适当加以引导,那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

  六、让读书成为孩子的终生习惯。

  学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。有较强的阅读能力是孩子顺利完成学业的必须条件。阅读能力只能在阅读中才能发展。要培养孩子独自找书阅读的习惯,同时也应尽力充实家中的书架。为了使你的孩子专心读书,制定假期每日阅读计划是很有必要的。阅读时间一般以15分钟到30分钟为宜,因为这足以读完一个故事或书中一些章节了。这样长此以往,就会给孩子营造出一种专心读书的气氛,并使他们从中体验到读书的快乐。 九、加强对孩子的安全教育。

  安全高于天,我们家长要经常加强对孩子的安全教育。

  (1)、食品安全:

  很多家长都认为小孩子喜欢吃零食,认为吃零食是孩子的天性。其实我们很多家长没有意识到零食对我们孩子的危害。

  吃零食势必会影响到孩子的正常三餐,正常三餐孩子都不吃好,都没有规律那肯定影响到孩子的身体。

  很多零食本身就是垃圾食品,不但没有营养,而且还会损坏孩子的身体。我们身边有很多因为吃零食而中毒的事件。

  吃零食还会造成学生互相攀比。如果有同学带了,有同学没带。没带的同学肯定会想方设法要家长送零食过来,或者是要家长给他一些零钱到时候偷偷买零食。

  所以在这里我恳请家长以后放假返校的时候不要给孩子带零食,也不要给孩子过多的零花钱。

  (2)交通安全

  时常提醒孩子注意交通安全。不要让孩子乘坐,并教育、监督孩子不要乘坐下列车辆:报废车辆,无牌,无证,无保险合格证车辆,超员车辆。货运车,摩托车,机动三轮车、农用车等非客运车辆,发现这些车辆搭载运送学生上学,要及时制止,并立即向当地派出所举报。时时刻刻提醒学生要注意交通安全,增加孩子的安全意识。教育孩子遵守交通法规横过马路走人行横道,并注意车行的时候,人要停,等车停的时候,人再横过马路。不要跨越、攀登马路的隔离栏杆,坐车时不要把自己的头、手伸到窗外。告诫孩子不边看书边走路,不要边听歌边走路。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。我们学生,我们的孩子才能真正健康成长。

  我的发言完毕,谢谢各位家长。

  下面请各位家长在家长意见书上提出你们宝贵的意见。

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