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家长会家长代表发言稿

时间:2024-06-25 16:56:13 家长会发言稿 我要投稿

[热门]家长会家长代表发言稿15篇

  在生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的家长会家长代表发言稿,欢迎大家分享。

[热门]家长会家长代表发言稿15篇

家长会家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、家长、同学们:

  你们好!我是T4061班周超同学的家长,今天很高兴能来这里参加洛阳北大xx学校组织的家长会,我代表在座的家长们向奋战在一线的所有老师说一声:“老师们,你们辛苦了!”首先感谢北大xx学校的老师们给我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸!老师们辛勤的付出,谈吐不凡的气质,生活朴实的作风,勤劳好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了学习,又学会了做人,让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表在座的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  自从我孩子来北大xx学校,我感觉他变了,变得成熟了许多,长大了许多。孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的,没有老师的严格要求,他是不会取得好成绩的。对于孩子教育问题,我很惭愧,真的也没有什么经验可谈,在这里,我只是把我孩子来北大xx的成长变化说出来,和大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧!

  首先,尊重孩子,与孩子建立信任关系。记得今年暑假,为孩子重新选择学校,我心急如焚,整夜整夜睡不好觉,但和孩子谈起时,他还有些不耐烦,我着急也没有用。后来,我有幸通过网络结识了北大xx的杨老师,谈起孩子的就学问题,杨老师不厌其烦地和我聊起这个年龄段孩子的心理,我开始反省自己对孩子的教育态度问题,我发现我错了,我不该还把他当小孩子看待,他长大了,有自己的想法,我们缺乏沟通,我应该尊重他的选择,不能为他安排一切。于是我就想办法小心翼翼的和他攀谈,慢慢地孩子把我当朋友了,我和他一起分析社会行业需求与就业,了解他的兴趣爱好。因为我明白兴趣是最好的老师,兴趣是学习的内源动力,看到他在学校的表现,可以看出孩子的选择是对的',他选择了一门他感兴趣的专业——软件开发,又结识了北大xx这么优秀的师资团队,他真是太幸运了,他的成长与老师们的辛勤付出是分不开的。

  其次,提高孩子为集体服务的意识。记得刚开学不久,周超打来电话说老师想让他担任班干部,我问他怎么想,他说不想当,当了会有许多事,这时我就鼓励他说:“你真幸运,老师看中你了,你就听老师安排,这样能锻炼自己,整体素质能力会得到提升,遇到问题不怕,面对他,解决它,只有在不断解决问题中才能成长。磨练是一笔财富,走向社会都能用得上,勇敢接下它,不要辜负老师期望。”经过一段时间的锻炼,他的能力真的提高了不少!

  另外,教育孩子均衡发展。叮嘱他们要重视所有学科的基础知识的学习,不能偏科,走向社会工作岗位,在校的每一门学科都是有用的,要均衡发展,不能感兴趣的认真学习,不感兴趣的敷衍了事。否则,进入社会,你会后悔,才真正感受到书到用时方恨少。为了你的美好明天,努力学好各科知识,为以后走上工作岗位打下良好的基础。

  同时,鼓励孩子自信、自立、自强。自信很重要,无论做什么,没有自信,什么也干不成。记得前段学校小测试,他考的不好,打电话告诉我说受到了老师的批评,我知道后不难过反而很高兴,说老师真棒,他们真是辛勤的园丁,你们这些茁壮成长的小树苗长歪了,长出旁枝了,老师帮你们修剪,这样你们才能长成大树,才能成才。这次让你明白任何成功都不是随随便便的,成功是要用汗水和泪水浇灌而成的。天才是99%的努力+1%的天赋,不努力再聪明也不行,这恰恰能削弱你的骄傲气焰,让你更清醒的认识自己。胜不骄,败不馁,不过这些小事没关系,在人生的道路上还会有很多问题,都要勇敢面对、克服它,我相信你一定能够重新振作起来,要相信自己能行!只要跟随老师的教课进程,周密制定自己的学习计划,一定能学习优秀,加油!儿子,你是最棒的!第二天,当我收到他发来的学习计划时,我由衷地笑了。那时,我从心里感受到儿子长大了。同学们,你们有谁看见上山的路是直的,不都是曲折而上吗?有困难挫折不要怕,勇敢的面对它,解决它。人生成长的路上哪有平坦的,都是坎坷不平的。你们问问身边的父母,哪一个没有经历七灾八难的,不经历风雨怎能见彩虹!同学们,我相信你们,只要心中有梦想,朝梦想奋斗,有朝一日,你们的梦想一定会实现!

  谈到梦想就谈到当今社会是互联网迅猛发展、日新月异的时代,社会需要一大批像在座的软件开发精英们,你们所学的专业顺应了时代的潮流。同学们,你们努力吧!你们是朝阳正冉冉升起,为了你们灿烂的明天,今天所受的苦都不算什么,等你们长大成家立业了,回想学生时代,将是一笔无穷的财富。磨难是老师,要快乐地享受,而不是整天抱怨课程多,敲代码不容易,要学会摆正学习态度,调整自己的心态,慢慢地你们会发现学习是多么快乐的一件事,我真羡慕你们这一代人,能有如此的机会供你们选择,能有如此好的学习环境和这么优秀的教师团队。在这里,你们要感谢在座的老师和为你们操劳一生的父母们,现在我想请在座的每位同学配合我做个动作,全体起立,面向老师说一声:“老师,辛苦了!”面向父母,看看他们为了你们增添了多少白发和皱纹,对你们的父母真诚的说声:“爸妈,辛苦了,我决不辜负你们对我的期望,我会努力的,相信我。”

  现在看看孩子一天天的变化,不断的健康成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道他所取得的进步离不开各位老师的谆谆教诲和细心呵护,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他将会是我们的骄傲。儿子,加油!你是最棒的!同学们,加油!你们是最棒的!我相信,未来家庭的顶梁柱和计算机界的精英非你们莫属,你们一定会拥你们聪明的才智和勤劳的双手,打造出一片属于自己的靓丽天空!

  在此,我再一次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师们和家长朋友们身体健康,工作顺利,家庭美满,永远幸福。谢谢大家!

家长会家长代表发言稿2

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

  大家下午好!我是***。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说说心里话。

  各位叔叔、阿姨,一年的时光,弹指一挥间,蓦然回首,四年来,我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”(鞠躬)。

  叔叔、阿姨们,尽管我们的身高正在赶超你们,让你们经常惊叹“孩子长大了”,其实,我们依然幼稚顽皮,成长中的问题一点也不比儿时少,我们的困惑和疑虑需要您和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您的宽容和理解。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、请经常和我们交流,谈心。我们在进步时需要您们的鼓励和赞扬,在受委屈时更需要您

  们的安慰和爱抚。爸爸妈妈们,千万不要以工作忙碌,身体疲惫为借口,忽略我们,请每天抽出一点时间听我们谈谈学校里的趣事,同学之间的故事,以及今天我们学了哪些知识,也请你们把生活的艰辛,工作的劳累讲给我们听听。我们是正在长大的小小少年,这个阶段与您的良好沟通能避免中学阶段我们过分的叛逆。

  2、要注重我们的学习过程。不要每次拿到成绩单后暴跳如雷,而平时却对我们的学习或者

  不管不问,或者简单粗暴的一句“做作业去”。爸爸妈妈们,你们知道吗?专家们说我们的成绩是你们的教育方式决定的。请了解我们在学习上的态度和热情,随时掌握我们的学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。爸爸妈妈们,抽点时间,与我们一起做道数学题吧;睡觉之前,和我们一起读篇好文章吧:让我们一起享受学习的乐趣,您将再不会因我们留恋网络游戏而苦恼。

  3,请爸爸妈妈们平时注意,最好不要对我们说下面这些话:

  ①你为什么就不能够象谁谁那样,你简直笨到家了。您这样说只有一个结果,让我们更加自卑,没有一点成就感,甚至不求上进. 而您的正面积极的鼓励和具体的有针对性的帮助,才能让我们更加自信,不断进步。②走开,能不能让我安静一会儿,少罗嗦,闭嘴。您这样说会使我们觉得自己是多余的人,认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,我们会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的`人.③揍死你,你滚吧,想去哪里去哪里。爸爸妈妈们,我们是你们的孩子,你们不管谁管?你们不爱谁爱?您这种自暴自弃式的教育方式只能把我们推到歧路上去。

  亲爱的爸爸妈妈们,成功专家罗宾曾说:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着父母去唤醒他。”我们全班34个同学,每个人都有自己的闪光点,正等待着您的唤醒,期待着您认清我们,了解我们的长处和短处,挖掘我们的潜能,因材施教,扬长避短,让我们人人成材。 亲爱的爸爸妈妈和老师们,请让我代表四(3)班全体同学祝愿老师和家长们在新的一年里身体健康,心想事成!谢谢!

家长会家长代表发言稿3

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的家长朋友们:

  大家上午好!

  我是小宝宝xxx的妈妈。能作为我们xx早教中心家长会的家长代表发言,我感到非常荣幸,在此感谢我们早教中心的领导、老师,还有在座的家长朋友们对我的信任。同时,作为一位孩子的母亲,能够在他这么小的时候便以他的名义,因为他的存在,而与大家坐在一起,分享他的成长收获,内心是满满的幸福与欣慰,高兴与激动之情溢于言表。

  赶上了国家好政策,去年已经四十岁的我迎来了我们家的二宝小xx。全家上下、亲朋好友无不为他的到来而为我们感到欢喜。xx姐姐今年xx岁,因为大宝的成长经验,作为父母,在欣喜的同时,内心思考的更多的是因为他而将要承担的为人父母的责任抚养的责任、教育的责任,尤其是教育的责任。

  女儿小时候三天两头的感冒发烧,上小学之前基本上是医院的常客。因此,生活上关注的更多,可以说是呵护备至,于是难免就迁就了她一些,而很多的早教教育问题便相对也就疏忽了,特别是习惯养成方面。

  为人父母是一件很不容易的事情,特别是在孩子教育的问题上,真的是充满挑战性。很多时候,我们得忙着工作,孩子的生活是照顾了,但教育的问题往往只能是就事说事,很随意,不科学更不系统。尤其是孩子0到三岁还未上幼儿园的这段时间,除了生活上的.照顾,如何进行早期的教育感觉更是无从下手。而有一句老话叫做:三岁定终身对于孩子来说,婴幼儿时期的教育又是尤其重要的。

  xx他舅舅在xx定居,xx外婆有过多年在国外带孩子的经历,对于送孩子上早教的问题她是第一个赞成。但是,对于一般的早教机构我们又不是很放心,毕竟孩子的教育问题是大事。

  现在好了,我们xx早教中心让我们家的这些难题都能迎刃而解了。xx早教是我们xxxx集团麾下的早教机构,而我们xx市xx是我们xx市教育的品牌学校,底蕴深厚、成果显著。融早教、幼教、小教与一体,教育格局自然会更大些,管理自然会更加规范些,课程设置自然是更加科学系统性些。他又是我们xx市的首家公办早教机构,相信政府的投资力度会很大,不论是硬件还是师资优越性应该是远胜于其他私立早教机构的。

  事实证明确实如此。我们xx上学快两个月了,进步是显而易见。记得8月第一次来试课,那时他刚满13个月,除了短暂的对教师里的玩具感了一会儿兴趣外,大部分时间便是躲在外婆的怀里哭。整节课老师说的话他是一句也听不进去,更别提与周围其他小朋友互动了。之前外婆、奶奶带,出门闲逛不少,但与人接触的机会不多,因此怕见生人。试完了课后,家里人都表示担忧。这样小的孩子上学有用吗?他根本不会与人沟通呀?周园长了解了我们家小xx试课的情况后,热情地劝慰我说:这些都是正常的,多来上几次课自然就好了。就这样将信将疑之下,我们小xx还是坚持继续来上课了。

  后面的每一天,正如周校长所说的那样,可以说是惊喜不断。他开始慢慢的一点点的在课堂上变得安静下来。从关注上课的老师开始,还注意了关注周围的人。老师教给他的动作,它先是不动声色,后来开始自己动起来,虽然他的动作不规范很随意,但是看得出,他似乎听进去了。虽然他的注意力还是很不集中,但是老师课堂上讲的内容,你会在回到家里后经常的某一个不经意间发现他好像都会做了。

  上周日带他去上xx音乐课,下了课后,我们照旧带他去一楼的小游乐场玩儿。玩着玩着,他总是爬到墙壁边,“哦哦”的指着墙壁上的什么,后来我们才明白过来,原来他在墙壁上的教师简介中发现了给他上亲子启蒙课程的xx老师的照片。他在众多的老师照片中认出了他的x老师,刚好那天上的不是x老师的课,外婆当即说肯定是我们家小xx想他的xx老师啦!

  之前是只顾着哭,现在是上完了课舍不得走。之前是见人就躲,现在是抱在老师的怀里随便还接不下来。最有趣的是只要音乐响起,这么小的一个男孩子,便会跟着节奏手脚甩起来,身体扭动起来,超级萌萌哒!第一次试完课,来自乡下的奶奶一个劲儿的说:“没用!没用!别花这个冤枉钱!”现如今是见人就说:“有用!有用!钱没白花的!”现在的奶奶和外婆都争着要陪我们家的小xx上学去。

  这还只是上学不到两个月的变化,相信接下来的日子里,我们的早教中心,我们家xx宝宝肯定还会给我们带来更多的惊喜。

  每次来上课,都会碰到很多同样来上课的宝宝和爸爸妈妈爷爷奶奶们。宝宝都是一到三岁之间,不仅宝宝们可以在一起玩,学习同伴相处,我们这些宝妈,宝爸们也可以互相交流育儿经验。我们的早教中心即给了很好的学习和玩耍的环境,也给我们做家长的创设了很好的沟通平台,让宝宝和我们家长们认识了更多的朋友。

  每次上完了课,xx老师总会及时的把当天的音乐用微信转发给我,以便于宝宝在家能及时的温习。我们的周园长每天都会在我们的早教微信群里分享关于如何科学育儿的早教经验,给我们这些家长提供有效的育儿指导。不仅宝宝在学习进步,我们这些家长们的家庭教育理念也跟着在学习进步。每每看到微信群里老师与家长之间、家长与家长之间亲切的问候、智慧的分享,心里总是觉得暖暖的,有一种很幸福的归属感。

  最后想给我们的早教中心一个小小的建议:宝宝们的早教学习我们的早教中心应该是有科学系统的安排的。对于每个学段的孩子各个课程会学些什么?如何组织学习?将要达到什么样的目标?以及我们家长应该在平时上课前、课中,或者课后予以什么样的协助?能否给一些具体的说明或建议,以便指导和帮助我们家长的能够更好地参与到孩子的早教中心去,让宝宝们的早教更有效。

  感谢我们xx的早教中心!感谢各位领导、老师,还有家长朋友们!祝大家阖家幸福!祝我们的早教中心越办越红火!更加祝愿我们的宝宝们健康、快乐的成长每一天!谢谢大家!

家长会家长代表发言稿4

尊敬的家长、亲爱的老师:

  大家好!

  我是来自初一xx班的陈,今天我非常荣幸能代表我们班级的全体同学在这里发言。我感到非常自豪!首先,我要代表全体同学向一直以来关心我们的家长们表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

  今天我讲话的主题是:沟通。

  随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的.话题。

  每天放学回家的路上,我总是与父母展开沟通。“今天在学校怎么样?”这是我们对话的开场白。我们的对话主题不仅仅局限于学习,它可以是关于某位老师新潮的着装引起全班同学惊叹,也可以是我们班级赛事令人心动的情节,或者是谁取得了优秀成绩,无论是什么话题,妈妈总是愿意倾听,并经常发表感叹或评价。这种交流习惯源自我与妈妈之间长期养成的默契,也源自我对妈妈的信任。妈妈是一位教师,她相比一般家长更有机会与孩子们接触,更能理解孩子们内心的想法。因此,当我遇到令人高兴的事情时,我愿意与妈妈分享;而当面临困惑或不如意的问题时,我希望与妈妈交流,找出问题所在。总结起来,正是妈妈的宽容和智慧使我拥有安全感和信任感,才让我敞开心扉与她进行交流。

  有时候,经常可以听到班上的同学们抱怨他们父母的唠叨,总是不停地谈论学习或者陈旧的思想,导致无法进行有效的沟通。仔细想想,这确实是一种重复的谈话内容,变成了无休止的唠叨。时间一长,孩子们自然无法再有耐心去倾听;另外一种情况是沟通的时机选择不当,有时候孩子正在思考其他问题或者情绪低落,不愿意说话,而家长恰好在这个时候和他们讨论问题,结果必然会引起孩子的反感和拒绝。这种状况持续下去,孩子们与父母之间的代沟只会越来越大。

  沟通是建立在相互尊重和理解基础上的,只有在适当的时机、以合适的方式和真诚的态度下,才能实现良好的交流效果。

  叔叔阿姨,亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说:我们深深地爱着你们,也希望能成为你们引以为傲的孩子。请原谅我的一些小叛逆,那是我追求独特个性的表现,希望你们能包容。对于我考试中的小失利,请给予我更多的鼓励和信任。在初中三年里,我们需要的不仅仅是优秀的成绩,更需要您们的理解、信任和支持。相信您们的孩子,有了您们的支持和理解,我们一定能展现出青春的光辉。

家长会家长代表发言稿5

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是二(x)班的xxx,今天,我有幸站在这里,没有好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,我也是无名小卒。

  “再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。

  1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的'开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到xx公园、钓鱼,还有出去写生。

  2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在xx学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原来那么讨厌,好像所有字母都对我笑了。

  3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。

  4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。

  以上是我的发言,感谢各位家长、老师与同学们。

家长会家长代表发言稿6

各位老师、各位家长、各位同学:

  大家下午好!

  很高兴能在这春日午后的校园和大家欢聚,说实在的,我坐在这里很忐忑,因为我所做的和各位家长都差不多,甚至远远不如,但既然蒙学校的信任,我就谈一谈个人的一点浅见。如有不当之处,敬请批评指正。

  父母不是那个每学期按时交学费的人,不是那个上学放学包接包送的人,也不是那个每天负责在作业本上签名的人,更不是那个考完试后殷勤打听成绩的人。那,父母和孩子的关系应该如何?我想用个并不完美的比喻:孩子是父母借来的一把琴。第一、你必须懂得你孩子是什么样的琴。什么样的琴,就得用什么样的方法,古筝和钢琴,你不能用同样的方法,用对了方法,都会发出最美妙的乐音,即使是一把口琴,也有他独特的美丽;第二,想要琴声美妙,需要我们用心弹奏。我们用真情和智慧让琴的潜能尽情发挥,人们就能认识到这琴具有不可估量的价值。反之,如果我们没有用心,这把本来也许不错的琴可能发出的是喑哑的声音甚至是噪音。第三,说是借来的琴,借有归期。因为我们和孩子不能相伴一生,在我们身边的也许就这三五年,所以我们应珍惜,用心做个好琴师,在能弹的日子里,弹出最动听的声音。

  今天,我就简单谈谈我们如何做好父母这角色。我将从两方面进行我的话题:

  一、生活中家长的角色

  (1)做父母的应该是孩子心灵的挚友。

  进入初三,我们有可能会感到和孩子的关系不那么融洽,有人觉得孩子脾气变得很丑,叛逆、倔强,他喜欢追潮流,他开始注意外表,在意别人的评价,他也许会攀比,会要手机,甚至他会跟你说谎。有人很苦恼和孩子沟通,而孩子也觉得和父母没有共同语言。我认为,我们应该努力和孩子做心灵上的朋友。

  第一,尊重他、理解他的想法,当孩子和你讲学校的事时,你应该很专注地倾听。

  第二、支持甚或参与他的一些有益的爱好,一起打球,看电影,看书,欣赏音乐。

  第三,了解并学习孩子的爱好,他喜欢的你也关注,比如篮球明星,比如漫画人物,你看了可以和他对话,而不要成天只讲成绩,一个只问成绩的父母在孩子眼里是多无趣呢,你知道他关注他喜欢的,会让他不认为你太out了而鄙视你。孩子是我们放飞在空中的风筝。有人抓得太紧,控制欲太强,导致孩子没有自由也飞不高;有人不会巧妙控制,孩子像断了线的风筝,这样的孩子迟早要栽跟头。我们看到空中风筝飞舞得很漂亮,很舒展,但不会看到那根线,表明我们做父母的要隐藏起自己的控制欲,但又要恰到好处,收放自如。当他努力时,你要放,让他飞得越来越高;当他有一些不好的苗头,比如厌学等,你要巧用劲,慢慢收,以保证他健康安全地飞行。

  (2)做父母的应该是孩子人生的导师。

  我很信服一句话,孩子是家长的'一面镜子,孩子所有的缺点,在家长身上都能找到答案。老师只是学生生命中的匆匆过客,三年一眨眼就过去了,老师对学生的一生也许会产生重要的影响,但我们做家长的也必须清楚,学校教育绝不是万能的,老师其实应该是配合家长做好教育,而不是家长配合老师。对一个孩子起至关重要的一定是家庭教育,这就是为什么学生在学校受同等教育而有千差万别的效果的原因。所以我们应努力做孩子成长道路上的一盏明灯,引导他前进的方向。比如,你和他谈人生理想,共同树立一个目标;比如,你致力于培养他的良好习惯,或是学习方面的,像注重作业质量,节约时间,整理东西,或是爱读书,礼貌待人等等。

  (3)做父母的应该是孩子赛场上的陪练。

  做老师的有时像教练,做父母的如果有能力做教练也好,做不了教练就做陪练。做好陪练,应该有积极的姿态,以自己的领跑带动孩子的状态。你减少了应酬,在家静心地读书读报,这对孩子就是一个无声的教育。你摒弃了简单的教育方式,而是尝试着和孩子交流,以他乐于接受的方式进行教育,这样往往能激发他的学习状态,而状态大于方法。在奔跑的过程中,你做助手,比如陪读时帮他抄一抄错题,这个方法也是大有裨益的。还有,陪练者应该关注过程而不是结果,假如你和孩子一直并肩作战,你怎么可能只向他一个人要成绩呢?再说你注重了过程,怎能不会有好结果呢?

  二、中考前家长的角色

  (1)做孩子心理的疏导者

  现在距离中考只有两个多月的时间,考前的紧张气氛几乎对每个孩子都是一种无形的压力,孩子难免会出现心理焦虑的现象,此时,家长一定不要忘了及时给孩子做心理疏导,是他们知道考试只是生活中的一部分,大可不必给自己过重的压力,这样反而影响考场发挥。更何况中考只是人生历程中的一次中转站,并不是终点站,一定要让以平常心对待,放松心态。同时在这段时间内家长的支持与鼓励会是孩子最坚实的后盾,我们一定要给孩子以信心,让他们能以积极的心态面对考试,告诉他们考试的得与失并不重要,重要的是我付出了,我努力了。成功时,笑一笑,鼓励孩子继续努力;失败了,没关系找出原因,迎头赶上。孩子班上贴有两句话我觉得特别有道理,那就是:只为成功想办法,不为失败找借口;另一句是:努力不一定会成功,但是成功一定要努力。家长要经常和孩子沟通,当孩子情绪变差时,要及时了解原因,进行疏导,可以让孩子听听音乐,看看报纸转移注意力,或与父母一起散散步,打打羽毛球,以放松身心,减缓压力。在孩子学习时间的分配上,家长也可以给与一定的督促与提醒,引导孩子注意各科时间的平衡以及合理的分配。总之我们应给孩子营造一个宽松愉快的家庭氛围,让孩子感到他不是一个人在前行,在孤军奋战,而是一家人都在与他同行。当孩子挑灯夜读时,你在一旁静读的身影会是孩子莫大的鼓励与支持,你倒上的一杯热茶,会让孩子动力十足,信心倍增。

  (2)作学校工作的配合者

  我们的孩子很辛苦,我们的老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我想对所有的老师致以真诚的感谢和敬意!谢谢!教育好一个孩子,必须要家校紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长。我们家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校与老师沟通,配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢。

  (3)作后勤工作的保障员

  最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和。一方面我们应该告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战,注意劳逸结合,保证睡眠。另一方面要精心做好服务工作,特别是一日三餐的安排上注意可口、营养、符合孩子的口味,在孩子下晚自习后,再准备一些夜宵。

  也许我今天谈得比较空洞,有家长可能更感兴趣实际的做法,但我觉得每个孩子都是独一无二的,教育方法也不是简单复制的,重要的还是更新我们的理念,最后我希望我们都能成为孩子心灵的挚友,人生的导师,愿我们的孩子都能更优秀,预祝孩子们在中考中取得优异的成绩!谢谢!

家长会家长代表发言稿7

  大家好!我叫XXX,是本班的语文课代表,很荣幸能够在这次家长会上发言。

  语文,是我们的母语,也是一门最基础的语言学科,我们在生活中处处都会用到语文,它也是我们中考、高考所要涉及的必修课。为了更好的让大家理解本班语文科目的学习情况,接下来我将会对前半学期的语文学习情况作一个简单的总结。

  本学期从开学到现在从未缺交过作业的同学有:××、×× 、××

  让我们给以他们热烈的掌声,只有熟才能生巧,熟能生巧就是从一次次作业中积累而来的。但是我们班也有个别同学认为语文不重要,对语文我们的母语不感兴趣,语文功底从而较差,常会出现作业完成不到位、缺斤少两、不交甚至不写的现象。把写作业当做是应付老师、家长,但最后利益受损的都终将是我们自己。

  课前准备读书大声认真的同学有:××、××、××

  只有熟悉课文内容,才能在考试中任己所用,我们要抓住课前课后的每一分钟,特别是全班一起读诗的时候,更要认认真真的去读去看,去感受读书的快乐。

  上课积极的同学有:××、××、××

  课前的预习,是上课时的铺垫,课后的复习是对课上知识的'总结,我们要珍惜课上短暂而又宝贵的40分钟,认真仔细的做好笔记,积极回答老师的问题,举手发言不仅是对知识的巩固,更是一种勇敢自信的表现。

  成绩优秀的同学有:××、×××

  这些在班上名列前茅的同学,懂得利用时间,把单位里时间的效率提到了最高,投入了百分之一百二十的精力,找到了属于自己的学习方法,专心致志,并持之以恒的坚持下去,这就是努力后的结果,取得自己满意的成果!

  语文的学习方法和要求

  1、学习未动,兴趣先行

  2、务学与求道

  3、自信是成功的第一秘诀

  4、态度决定一切

  5、练就过硬的本领是学习的根本目的

  6、劳逸结合

  7、考试,分析考试结果,做出下一步计划,调整自己

  8、学习别人

家长会家长代表发言稿8

尊敬的书生学校领导、班主任、老师,各位家长、同学:

  下午好!

  今天,非常感谢书生学校和班主任程老师举行的这次家长会。这次家长会给我们构筑了一个相互了解,共同学习的场所;也提供了一个与各位零距离探讨子女学习与成才的机会;同时,这次家长会充满着老师与家长的爱,承载着莘莘学子的梦,表达着对老区教育的深切关怀!在此,我再次感谢学校和程老师给予我们的这次契机!

  各位老师、家长、学生们,我是高一(10)班学生夏鸿璨的家长。作为一位受教育者的父亲,把孩子送到书生学校,到现在已经3个多月了。3个多月的时间弹指一挥,已如昨日之日不可留,但是孩子在学校里面的大事小情,我仍历历在目,如数家珍:

  八月中旬,孩子来到学校参加夏令营活动,以适应高中阶段生活和学习的快节奏,接着就是举行收心摸底考试,9月份又安排有军训等等。与我印象最深的是在军训活动总结表彰大会上,学校聘请专业人员搞了一个亲情感恩活动。通过这次活动,我作为家长选择书生学校的不安以及孩子怀揣着对未知学校的忐忑,像使了洪荒之力的子虚与乌有先生一样,逃之夭夭!书生学校举行的学前教育是别具一格的。在这里,他们不仅仅是在教授孩子知识,更重要的是在教孩子们书写着爱,培养爱!是一种“爱”的教育!著名教育家吕型伟说过:“需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”温家宝也曾经说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。”教孩子们学会爱是一种境界,更是一种温度。它能被传递,能暖心,能走心!

  学前教育之后就是阶段性月考,期中考试。在这两次考试中,夏鸿璨都取得了令我满意的.成绩。但是作为一位基层教育工作者而言,我相反并不太重视这些成绩。而是更关注于取得成绩背后的天时、地利、人和!

  我关注于英语老师经常利用晚上就寝的时间,密切关注学生的学习状态,找学生谈心,探寻学习上的一个个难题!

  我关注于学校的后勤管理工作,为了让孩子们吃得放心,吃得高兴,吃出健康,吃出未来,学校后勤特意制作问卷调查,对校内超市物品的质量进行定期的检查与整改,以保证食品安全!

  我关注于学校的宿管老师俨然成了孩子们生活上尽责的“妈妈”,教孩子们叠被子、洗短裤、洗鞋袜!让他们做一个生活上独立自主的人!

  我关注于班主任程老师,为了给全班学生营造一个好的学习环境,让学生假日购置花盆,自选花草,捐养盆景!

  可以看出书生学校从学生生活习惯到学习环境,从后勤管理到课堂教学,都做到了理念超前,管理先进,立足长远,服务第一!

  我甚至发现,书生学校不仅仅是在“养”学生的身体,“养”学生的习惯,让学生“养”盆景,而是在的家长,我们时常会问孩子考了多少分,排在第几名,这是人之常情。但作为一位基层教育工作者,我请你们相信我,书生学校是你们值得信任的学校,是孩子值得做出选择的一个学“养”学生自己的精气神!书生学校将梦想“移植”与每一个学生的身体上、习惯里和花盆中。让每一个学生“养”着这个梦想,成为一个有梦想的人,做一个有气质的人,做一个对学习和生活负责的人!

  各位家长,我作为一位受教育者校,是一个让你和你的孩子圆梦的学校。这个学校教孩子知识,更教孩子去懂爱,去学会独立生活,去放飞梦想,去拥有理想!有了理想,难道还怕没有好事业吗?伟大的教育家叶圣陶说过:“理想是事业之母。”

  各位家长,各位学生,大悟作为革命老区,有这样一所学校,有这样的教育,我感到高兴。让我再一次作为学生家长代表,由衷的感谢书生学校的领导、高一(10)班班主任程老师以及在座的孩子们,在你们身上,我们家长看到了希望,看到了老区教育的春天!谢谢你们!谢谢!

家长会家长代表发言稿9

尊敬的学校、老师和家长:

  下午好!我是8(2)班的学生。我很荣幸代表8年级400多名学生发言。我非常激动和自豪。我已经想了两天了。在今天的家长会上,作为一名学生代表,对于可亲可敬的学校和家长的发言,我能说些什么来代表大多数学生的愿望?为此,这两天我不仅考虑了自己,还问了很多学生。

  学生们认为有很多话要说,但他们最想说的是感谢他们的父母为我们选择了贡吉中心学校,并把我们送到贡吉中心学校。只有这样,我们才能有这样一个良好的学习环境和负责任的教师。如果没有,我们今天能有这样好的学校生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们的学生在各个方面都有了很大的进步。

  亲爱的家长们,让我们感到满意和幸运的不仅是学校拥有一流的硬件条件,还有我们的学校和老师。我们的学校总是把学生放在心上,把他们放在实际工作的首位。

  我向那里的家长提出了一些建议:

  1.我们应该经常询问我们的.学校情况。

  2. 教育我们要有正确的学习态度。

  3. 我们应该支持我们的课外阅读要求,建议我们买好书,读好书,这样我们就可以养成爱读书的好习惯。

  4. 经常与我们交谈,掌握我们的心理状态。

  5. 经常与教师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你们能与学校大力合作,给我们一个真正有效的教育。

  虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、和才能。我们有责任心强的老师,所有家长的合作,关心我们的学校。这就是为什么我们有这么好的结果。

  在那里,我向所有家长承诺,我们必须加倍努力,努力工作,努力用我们的梦想成就向你们汇报,回报学校和老师的教学,回报父母的养育之恩。

  再次感谢您在百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们。非常感谢。

  祝学校、老师和家长工作顺利,学生成绩更上一层楼!我的演讲结束了。非常感谢。

家长会家长代表发言稿10

各位家长好:

  我很荣幸的作为家长代表与大家交流,分享教育孩子的心得体会。我儿子从初一时的中等生到现在进入了优等生的行列。

  1 首先要感谢周老师的悉心教导及其他任课老师的辛勤付出。你们的谆谆教诲,循循善诱让我儿子变得自信,坚强,独立。比如英语入学考试时只有60分,而上学期末达到了120分。由于小学在农村就读,孩子学英语的习惯,方法都不得当,有一阵他还赌气说:中国人学什么英语,烦死了。我不学!进入初中后,他在周老师的指导下,慢慢养成了多听磁带,学开口读,背,每晚睡前过一道单词,词组。一周学习后,他学会错题归类,慢慢的他的英语能力逐步上升,英语不再是他惧怕的学科,假期中他还看了几部英文电影,有时还哼哼英文歌曲。

  2 我和孩子的妈妈只是普通劳动者,文化程度也不高,在教育孩子上不懂什么高深理论,也没学过系统的育儿知识。我只是认为“言传不如身教”,要让孩子爱学习,认真读书,不怕学习中的困难与挫折,那家长利用空余时间参加各种培训班给自己充充电,可能会达到事半功倍的作用。我在儿子进入初中后的2年多时间里,参加了几个职业培训班,每一次培训都顺利那到了相关的技术证书。儿子逐渐体会到现代社会学习对提升自身的重要性,最显著的变化是:初一时双休日他一定睡懒觉,进入初三后,双休日他基本在7点就起床学习锻炼了。

  3 初中阶段学习内容多,学习强度大,孩子处在长身体的关键时期。我家认为“若要孩子学习好,早饭一定要吃好,吃饱。”我母亲也是孩子的奶奶每天早晨给孩子准备好早饭,有蔬菜,有肉类,保证孩子的营养。健康的身体是学习的基础,孩子也从每天的早餐中体会到家人对他的关爱。我们在学习上不能给孩子任何帮助,但做好了后勤保障工作就算是我们对他最有利的支持。

  4 随着儿子慢慢的成长,他比较爱读书,周末,假期中他经常去图书馆,新华书店,我们非常支持他,每年都要买些书,订份报纸,他自己每月买《读者》,这些报刊杂志他有空就读,我们有空也读。共同的.阅读,让我们有了交流的话题,亲子交流比较流畅,他慢慢的就会给我们讲他在学校的生活,学习上的事情,我们也跟他谈我们工作,家里碰到的事情,他有时也能帮着出点主意,出点力。儿子就这样慢慢长大了。

  初一时,他经常说:“爸爸,学习很累,很麻烦 。你准备3万元,我可以省力点读书”。初三了,他说:老爸,我认真点,你省力点吧。凭我的努力一定能上省中。儿子真的长大了。再一次谢谢老式的辛勤培养!

家长会家长代表发言稿11

亲爱的叔叔阿姨:

  早上好!首先,我要感谢你抽出时间参加我们的第一次家长会。我是外事二班的班长李聪,今天站在这里,面对的是可亲可敬的学校领导和家长。作为学生代表的发言,我能说些什么来代表学生的意愿呢?你想说的很多,但最重要的是感谢家长为我们选择平阴职业教育中心,送我们来这里读书。如果不是,我们今天的校园能有这么好的生活条件和学习环境吗?

  在这里学习让我们感到满足和幸运,不仅因为学校有一流的硬件条件,还因为我们的学校领导、我们的老师和最重要的班主任把“一切为了学生”为学生服务“负责任”它被视为学校使命的主要内容之一,学生在实际工作中总是被照顾和放在第一位。班主任几乎每天都照顾我们的日常生活,每天早上天不亮就来学校带我们跑步,从不对我们发脾气,第一时间给我们指出任何错误,让我们改正,如果晚上有人生病,她会把小哥哥留在家里照顾我们,我们不仅是她的学生,也是她的孩子。为此,我想代表同学再次感谢家长,感谢你们当初为我们选择平阴职业教育,让我们有这么好的一个。

  从我们进入校园的第一天起,学校就严格执行我们的行为准则:男生不允许留长而奇怪的头发,女生不允许染发烫发,全校经常检查文明仪表。让同学们节省了很多选衣服的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时让我们都有了集体荣誉感,增强了整个群体的凝聚力。无论是外表还是校服,都只是外在的.改变,但是我们的思想认同和进步,我们的行为和一些不良习惯都可以得到有效的改善,让我们对自己更有信心,学习更有动力。

  现在每天,从早到晚,一天十几节课,如果是初中的话,是无法想象的。刚开始我们不适应,抱怨,但是这里的每一个老师从早到晚都陪着我们,很忙。工作有序,没有投诉。校园每天都很干净安静。我们渐渐适应了,早早的自己学习,校园里到处都是书。平时上课,老师也会在教室里认真备课,进行晚自习。每个人都沉浸在自己的作业中,学习生活井然有序。虽然他们累了,但他们觉得饱了。

  我们很清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,给了我们很大的希望。请放心,我们绝对不会辜负您的期望,把注意力放在服务学校之前的中心工作上。最后给你一句话:对比一下自己,这次和上次,今天和昨天,爸妈,加油!

  我的演讲结束了,谢谢!

家长会家长代表发言稿12

各位家长朋友,各位老师:

  晚上好!

  我是本班学生xx的家长,很高兴能在这里和大家相聚,那是因为我们都有着相同的梦想——可怜天下父母心。从孩子呱呱坠地的那一刻起,我们的称呼,似乎就变成了责任和奉献的代名词。孩子们每一声亲亲的呼唤,时刻激励和鞭策着我们引导他们踏上幸福和快乐的人生旅途,陪伴他们迎接光辉灿烂的明天。今天,感谢学校和班主任为我们提供这么一个交流的平台,在这里发言,有什么教育孩子的好的经验谈不上,只是想和各位家长和老师汇报一下,自己如何陪着女儿,去体验她成长与学习中的许多快乐与烦恼,成功与挫折。主要想从三个方面谈起:

  一,思想品质方面

  我的女儿xx(她的小名)今年七岁半了,在她成长的这几年里,我一直坚信,一个优秀,懂事,听话的好孩子,首先应具备良好的思想道德品质。在塑造孩子的品质和性格方面,我也没有什么远大的理想。而只是认为,在竞争日益激烈,隐患日益增多的今天,我很注重培养孩子的以下几种性格:

  1、尊长爱幼,宽于待人的性格。

  由于孩子的爸爸和我整天忙于工作,因此孩子小的时候就经常由爷爷奶奶照顾,生活上从来不让我们操心。隔代抚养也难免养成了女儿好强,自私的习惯。爷爷奶奶的溺爱和娇惯让孩子缺乏自理自立的能力。无论事情大小,都是爷爷奶奶的错 ,经常听到她对爷爷奶奶大呼小叫的指责声和爷爷奶奶呵呵的笑声。从同同会说话和懂事以后,我就开始刻意限制她的这样的一系列举动,告诉她爷爷奶奶是我们的'长辈,他们年轻时为生计奔波,吃了不少的苦,现在老了,我们应当尊敬和爱护他们。遇事应当换位思考,假如自己无故受到了指责,心里肯定会很难受。原因一定要从自身找起。大家都变得不抱怨不指责了,生活才能更开心。在这一点,我认为“身正为范”是最好的总结,用语言教育孩子,远不如用自己的行动去影响他们。因此,在我们家里,和谐的婆媳关系和夫妻关系让同同真正体验到了幸福和快乐!

  2、公平竞争,胜不骄,败不馁的性格。

  同同是个聪明活泼的小女孩,因此也比较争强好胜,这一点很好,这证明她有很强的进取心,愿意用自己的拼搏和努力去换取自己和集体的荣誉。前一段时间学校举行运动会,同同代表班集体参加了跳绳比赛,为了能取得好的成绩,我们坚持每天早晚每次跳绳二十分钟,我也陪着她快乐的健身减肥,结果取得了第一名,昨天发了奖状,女儿真正体验到了拼搏的乐趣和成功的快乐。有时候自己的分数没有学习上的小对手高,也会很苦恼,我就鼓励她说:“没事呀,孩子,这证明咱们还能进步呀!每一个人都有自己的长处,只要取长补短,就能进步呀!”很快,同同就有转忧为喜了。

  3,认准目标,持之以恒的好习惯。

  孩子还很小,在这个方面,尤其需要家长正确的引导,耐心的鼓励和细心的监督,家长都不能做到持之以恒,怎么能培养出一个持之以恒的孩子呢?4。诚实谦虚,知错就改的性格。不仰视,不歧视身边的任何一个人,真正的成功需要靠自己的勤奋换取。是自己的问题,就要敢于面对,用于承认,有错误不害怕,怕的是自己错了还不愿意承认,长此以往,慢慢就变成了一个虚伪的人。

  二, 学习方面

  孩子们的学习,也是我们最关心和烦恼的事情,优异的学习成绩是孩子们成就灿烂明天的奠基石,也是孩子们通往成功的敲门砖。在这方面,我坚信一句话,那就是:责任高于一切,成就源于付出。孩子们现在还小,良好的学习习惯要靠家长去培养,优异的学习成绩需要老师家长孩子的共同努力。因此我们家长时刻要谨记责任和付出。学习上,我认为,必须要关注好以个方面:

  1,关注孩子上课听讲的好习惯。

  听好讲,是孩子真正系统的接受知识的唯一途径。提起这件事,还谈到了女儿真正挨得第一次打。还记得一年级刚开学时,因为同同的作业没有按照老师的要求去做,中午放学的时候她被留校了,我向方老师问清了情况,老师说她上课的时候思想总是开小差,喜欢玩东西,或者低着头摸手,老师留她并不仅仅是为了这一次作业吗,而是想让家长了解到她的坏习惯。我气愤极了,回家以后我让她跪在地上,用她的小鞋子把她的小手狠狠打了两下,明确的告诉她我不允许再让这样的事情发生,如果这样,就会受到更严厉的惩罚。挨过打以后,女儿伤心的哭了,我也气愤和心疼的直流眼泪,女儿平时和自己最亲了,我怎么舍得去打她,可我没有去拉她,依旧让她跪着,我没有在呵斥她,因为我发现,女儿已经深刻的认识到自己的错了。我们发现,吃饭看电视,做事三心二意是听讲不认真的罪魁祸首,我们约定,以后吃饭坚决不看电视,做任何事情都一心一意去做。女儿非常诚恳的认了错,我赶紧把她抱起来,搂在怀里和她谈心,找原因,定计划,表决心。直到重新又看到女儿的笑脸,我心里的石头才算落了地。女儿很争气,以后的课堂上,女儿一直坐的最端正,听的最认真。

家长会家长代表发言稿13

尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

  你们好!

  我是高班学生的家长,来自街道村,是众多农村家庭中的一员,我的孩子自进入高中以来,在短短的时间内有了很大的进步,这都是老师们辛勤教育的结果。我要感谢所有的任课教师,谢谢你们!谢谢你们对孩子的辛勤教育。

  作为一个家长,不管是做什么的,我们都有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。教育好孩子是家庭和学校的共同责任。所以,今天我借这个机会,在如何教育孩子做一个称职的家长,怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。

  我们都已步入中年,在朋友、亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,称赞自己的孩子,有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话,与父母的教育应该有很大的关系。

  怎么做才是一个称职的家长呢?我认为:

  第一、要学会赞赏与批评

  有人说:好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到传统的教育模式,有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而,在众多的父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子认识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是,孩子似乎成了一个缺点的集合体,很难找到他们身上值得夸奖的地方。

  在日常生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。

  比较成年人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,久而久之,他们就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐子破摔。因此,赞赏非常重要。父母只有经常赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。

  赞赏固然重要,但只赞赏不批评也是不行的。批评要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批评时都要就事论事,不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误,却让有的家长们联系到从前的种种不好行为,进而将以往的错误全都数落一遍。并且在批评的过程中,常常拿其他的孩子与自己的孩子作比较,直到说得一无是处为止。下次再出现错误,又是老生常谈。而每当父母说教时,孩子们就会出现不耐烦的逆反心理,双方的关系也因此变得紧张僵化。其实,仔细想想,成人都不愿意别人当面指出自己的错误,不愿总拿自己与他人比较,孩子不也是一样吗?所以希望父母能够将严厉的斥责温和化,把解决眼前的问题作为批评教育的目的。心平气和地摆事实讲道理,而不是用称赞别人的孩子来刺激自己的'孩子。应该让孩子意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的目的才能达到。

  恰当的赞赏与批评,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。第二,要宽容自己的孩子。如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,他们开始用自己的眼光去判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,仍旧是需要呵护的小孩子,特别是今天这种社会环境,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。第三,要熟悉孩子。

  世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向,有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱,弄不好就可能走向极端。有的自信,有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,有的兴趣单一。从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。善于探索总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。我们大家应该明白,我们跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。应该经常同自己的孩子沟通与交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!

  最后,祝老师们工作顺利万事如意!祝各位家长家庭幸福,心想事成!

  谢谢大家!

家长会家长代表发言稿14

尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是(2)班的学生xxx。我荣幸能代表400多名学生,我十分激动,也十分自豪。两天我一向在想,在今日的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自我想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感激家长,感激家长们当初为我们选择了宫集中心学校,选择把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负职责的教师。如果不是这样的话,那么我们能有今日这么好的学校生活条件和学习环境吗在过去的一个月里,在各科教师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的提高。

  尊敬的家长们,在那里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的教师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  我在那里给各位家长提几点提议:

  1、要经常过问我们在校的情景。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并提议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和教师坚持联系,及时了解情景,加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的'优点:聪明、善良、活泼、有,人才不泛。我们有职责心强的教师,有各位家长的配合,心我们的学校。所以,我们才会有这么好的成绩。

  在那里我向各位家长承诺:我们必须会加倍努力,奋力拼搏,争取以的成绩向你们,报答学校和教师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  再次感激各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里,共同思考,共同倾听,共同探讨我们的事,多谢!

  敬祝学校领导、各位教师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,多谢大家!

家长会家长代表发言稿15

各位家长:

  下午好!首先我想对大家说声谢谢!一要代表我们学校表示感谢,感谢大家对我们学校工作的支持;也要代表我们的老师说声谢谢,谢谢大家对他们工作的理解;更要代表我们的孩子们说声谢谢,谢谢你们对他们学习的关心。各位家长,在策划家长开放日的时候,我就一直在思考,我们在开放日中应该给大家展示一些什么呢?我想到了四个词一是我们的“用心” 。让每一个孩子都能快乐的生长是我们的办学目标,就是我们汤小教育人的用心,我们期待我们的用心能为大家所接受,所认同,进而共同教育好我们的孩子。二是我们的“爱心” 。对于一个老师来讲,没有一点比这个更重要了,事实上,我们在日常的教学中,每天都在诠释着我们的爱心教育。平凡的教学中,我们早就和孩子结下了深厚的友谊,我们把他们看成我们的孩子,看着他们一天天长大的同时,我们留下的除了越来越多的白发那就是和孩子相处的点点滴滴。很多老师在平凡的教育生活中演绎着很多令人感动的画面。我们有老师自己的母亲手术开刀,他们舍弃陪护来到我们的学校,因为劳累而病倒,每天上午上课,下午输液,输液的同时还

  在批改着孩子的作业,坚持十多天没有请过一天假;我们有老师在学生生病了,他们第一时间贺你们联系,及时送往医院,孩子要吃药了,大家忙着冲药,孩子每天的吃饭、做操,我们全程陪护。三是我们的信心。来汤圆两年,我们的学校发生了巨大的变化,取得的成绩足以让我们高兴,我们的孩子,无论是他们的学习精神、学习习惯、行为方式都有了巨大的变化,一个爱读书、讲礼貌、要学习的氛围正在形成中,我有足够的信心再努力一点,再坚持一点,我们一定会让每一个孩子都能在原有基础上再上新台阶。四是我们的决心。作为老师,我们的任务就是教书育人,大家把孩子交给我们,我们惟有不断努力,方才对得起大家对我们的信任。给大家表个决心我们一定继续做好我们的工作,教我我们的学生,办好我们的学校。我是xxxx年来汤园小学的,转眼就是两年,这两年,我们学校的硬件投入不断加大,校园面貌有了很大的变化,转入、新进了一大批年轻的教师,学校的师资水平有了明显的提高,我想这为我们更好的开展工作打下了坚实的基础。我和大家从陌生到熟悉。很多家长有什么事情都愿意找我,和我沟通,这也令我感到非常的高兴,说明大家对我很信任、很尊重。也正因为这样,所以今天我特别

  想借这次家长开放日活动的机会,再和大家聊聊我对家庭教育的理解、对学校教育的思考、对家长教育孩子的认识。希望我的思考能给大家启发。我想聊的第一个话题是家庭教育。这是一个很宽泛的话题。一时半会我也不能把这个问题说清楚。我只想和大家谈几个我的观点。一个是孩子的学习要重视。作为家长,无论将来我们的孩子干什么,哪怕我们心里知道孩子将来不会走读书这条路,我们都不要在孩子面前流露读书无用的想法。孩子在校读书期间,除了学习知识,更多的是在培养习惯,学会思考,这些都需要孩子全身心投入,如果我们在他们面前流露读书无用的观点,无意间就会滋生那些怕吃苦、厌学习的孩子的惰性,这样除了会让孩子学习不好,可能还会让孩子养成一些不好的行为习惯,而这些习惯对于孩子今后的工作生活都会带来直接的影响。一个是孩子的品格要培养。对于孩子的品格,我觉得我们家长首先要重视的就是孩子的孝顺和感恩。对于这一点,我建议大家要从自身做起,我们首先要对自己的父母好,对自己的家人好,这样的榜样教育作用是最大的。上梁不正下梁歪,说的就是这个道理。要让孩子心怀感恩,同样也要这样,我们要学会接纳,学会从积极的一面去看待事情,善待家人,善待左邻右舍,记住别人的好,学会和老师处好关系,这些都会对孩子产生直接的影响。关于家庭教育,我还想说的是,我们要营造一个和睦的家庭环境,孩子只有

  生活在一个和谐的家庭内,他的身心才是愉悦的,他的思想才是积极的,他的学习才是投入的,因此为了孩子,为了自己,我们一定要处理好家庭关系。同时我们当着孩子的面,要学会控制自己的情绪,规范自己的行为,我们要给孩子树好样子。各位家长,教育孩子是一门科学,一个孩子就是一本书,我们在教育孩子的时候,切莫什么都是我说了算,什么都以你的想法代替孩子的想法,要知道,现在的孩子心里想的东西不比你们少,我们要多和孩子交流,多从孩子的角度去思考。我们惟有读懂孩子这本书,我们才能真正走进孩子的.心灵,走进孩子的世界,关心教育好你的孩子。我想聊的第二个话题是学校教育。这对于大家而言,可能是一个看似多余的话题。其实我聊这个话题的意思是想和大家交流我们学校在组织学生活动时的一些想法,以赢得大家的理解和支持。比如我们特别重视孩子的习惯,卫生、学习、行为,等等的这些细节我们都十分重视,作为家长,你们就要支持配合我们的行动,在校抓,在家巩固,这样对于孩子健康习惯的养成才会更有效。比如我们十分重视孩子的读书,我们想了很多办法,努力营造一种浓烈的读书氛围,就是希望孩子们能在课余时间远离游戏、远离野蛮,与书为友,开阔视野,丰盈精神,这个时候我觉得我们家长一定要和我们站在一起,鼓励、保护孩子阅读的兴趣,尽可能多的为孩子提供阅读的条件,而不是用“把语文书读读好”这样的话来熄灭孩子阅读的兴趣。再比如我们十分关心孩子在家的表现,我们的

  老师非常希望大家多和我们沟通,但是我们很多家长都因为工作忙而很少和我们老师交流,这样就失去了很多教育孩子的契机。各位家长,让每一个孩子都能在学校快乐的成长是我们的追求,我真心希望我们在努力的时候,大家能给我们支持、给我们理解,这样我们老师再苦再累我们都无怨无悔。我想聊的第三个话题是对孩子教育的辩证认识。刚才我说了那么多读书有用的话,但在今天,我更愿意告诉大家我们一定要理性看待孩子的学习,给孩子适当的目标要求这些都可以,但是不切实际的要求标准千万不要有;孩子的学习成绩当然要重视,但是各种各样的特长我们更要细心呵护、用心培养;读书成才的想法人人都有,但是有一个快乐健康懂事的子女比什么都重要。各位家长,各位朋友,我真心希望通过今天的交流,大家能支持我们的工作,理解我们的工作,我们也将更努力的工作,更积极的做事,共同把你们的子女、我们的学生教育好、培养好。谢谢大家!

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