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幼儿园家长会园长致辞

时间:2024-06-11 17:10:01 家长会发言稿 我要投稿

幼儿园家长会园长致辞(优)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用致辞吧,致辞可以看作是演讲的一种特定形式,具有很强的实用性和针对性。那么什么样的致辞才更具感染力呢?以下是小编收集整理的幼儿园家长会园长致辞,欢迎阅读与收藏。

幼儿园家长会园长致辞(优)

幼儿园家长会园长致辞1

尊敬的老师们、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我们迎来了新学期的第一次升旗,从今天起,我们全园师生将迈入新的学习和工作中。

  为了确保全员师生员工返校上课的安全,我们小树苗幼儿园全体员工做了细致的工作,精心设计各种应急预案及演练,疫情错峰路线,老师们通过微信群不断督促小朋友遵守防疫规则等等一系列的细致工作。感谢全体老师的辛勤付出,让全体小朋友平平安安,开开心心上学!

  新学期,又是一个新的起点;新的`学期,孕育着新的希望,在此对各位老师和小朋友提出几点希望。希望老师们:

  第一,新学期,老师们制订出切近自己的奋斗目标与实施计划。

  第二,培养一个习惯,孕育一种风气。

  新学期希望你们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观的生活,做到自主学习、科学学习、愉快学习、勤奋学习,善思的好风气。

  第三,创设一个环境,打造一个品牌。

  安全、卫生、文明、有序是我们小树苗幼儿园的环境要求,每位教师都是幼儿园的形象,希望你们从文明礼仪做起,科学施教、精心育人,打造小树苗幼儿园亮丽的品牌。同时希望小朋友们在新学期里做一个讲文明、懂礼仪的孩子,做一个健康、快乐的孩子,做一个勤动脑、爱合作的孩子。让我们行动起来吧!把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们幼儿园美好的明天,我们有理由相信:有了我们全园师生的共同努力、团结拼搏,小树苗幼儿园的明天一定会更美好、更辉煌!

  最后祝各位老师身体健康、工作顺利!各位小朋友健康成长、学习进步!

幼儿园家长会园长致辞2

各位老师、家长:

  大家好!

  家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

  孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。

  家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

  孩子一出生,便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心,这是培养他们兴趣的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗,甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班,孩子被弄得疲惫不堪,家长也苦不堪言,但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是,这种做法把孩子原本感兴趣的东西变成他必须完成的任务,自然他们会产生厌恶学习的情绪,结果适得其反、后果不堪设想。

  我们始终认为:孩子在五岁前,应注重培养他的求知欲和好奇心 、集体感和责任感。发展孩子的.心理节律性、生活节律性和群体互动性;建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培养技能学习的阶段。如果颠倒次序,孩子就会出现厌学情绪,自满情绪、这样是很危险的事情。

  还有的父母与上述情况相反,他们只是满足于孩子吃好穿好玩好,而很少注意在孩子游戏过程中启发他们的求知欲、探索欲和好奇心。特别是一些工作忙碌、事业心较强的家长,他们无暇照顾自己的孩子,长期忽略与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长,就会使他们对任何事物失去兴趣,甚至对任何事物失去信心,很难适应今后的竞争环境。

  家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感兴趣的现象。因为物质上的极大满足,孩子就会认为来的太容易,让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象,不学习不努力一样能生活优越。其实,对生活条件较好的孩子来说,适当的“剥夺”和“控制”是非常有必要的。

  以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

  下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会,希望通过大家相互的轻松交流、探讨,共同培育好我们的孩子,办好我们的聪明屋。

  最后,恭祝大家:

  合家欢乐、万事如意!

幼儿园家长会园长致辞3

尊敬的各位家长,友爱的孩子们:

  大家好!

  今日天气比较凉快,略微也有了一些凉气。格外感谢每一位家长都能够亲自莅临此次家长会的现场。我作为幼儿园的园长,在此欢迎每一位家长的到来,也感谢每一位家长在教学工作中赐予我们的支持和协作,感谢家长们!

  看着孩子们一年年的长大,老师们的手心手背上的肉也越来越厚了。对于每一位老师而言,每一个孩子都是一颗特殊的珍宝,他们发散着自己的光亮,将每一个白天和黑夜照亮。还记得我们xx老师曾经说过的一句话,她说她信任每一个孩子都是一颗特殊的星星,不管是在夜晚还是白天,都会发光,发出这个世界没有的颜色。

  那一刻,听到这句话的时候,我就感动到了。其实每一位老师都特殊的爱自己的.同学,就像爱自己的孩子一样,恨不得把他们放在手心里攥着。所以友爱的家长们,请你们要足够的信任我们的老师,他们真心实意的爱着每一个孩子,认真细致的带着孩子们走好脚下的每一步。我们老师也会在今后的工作当中把教学工作更好的完善起来,不会让每一位信任我们的家长绝望。

  时间斑驳,孩子们已经到了中班、大班了,小班的孩子们刚刚进来也已经开头适应这样的学习生活了。其实在这些日子的相处中,很多老师也向我反馈过,孩子们一点点的开头变得懂事了,在老师们的工作总结中,我也看到了很多班级的进步,看到了很多孩子和老师的共同进步。所以在这次家长会上,我不仅会呈现我们老师们的成果,也会向大家呈现我们孩子们的进步和成长。

  在我们老师的日常工作当中,有很多让人感动和欢快的瞬间,和孩子们在一起的日子里也是我们最为幸福的时候,带着每一位孩子走向一个更好的将来是我们每一位教职工作者的责任。对于将来,我想我们也会不知疲乏的走下去。期望各位家长在今后的日子里,在珍宝们的生活当中多去指导和观看,每个孩子其实都是格外有潜力的。

  期望家长们和我们幼儿园能够一同携手,让孩子们走向一个更好的将来。我也会号召每一位老师,在今后的教学工作中加以努力,用一个更好的方式和态度去带领我们的孩子们,获得一个更好的成果和将来!

幼儿园家长会园长致辞4

各位新生的家长朋友们:

  大家上午好,今天的家长见面会,希望我们共同把握住这次机会,让您更了解幼儿园的工作,也使幼儿园更加了解您们的需求。为了让您更加了解幼儿园的工作,首先,向各位家长介绍一下我们黑河市幼儿园的班子成员。 校级领导

  付英,黑河市幼儿园园长,党支部书记,负责幼儿园全面管理工作

  吴红杰,黑河市幼儿园党支部副书记,负责党建工作、教师师德、幼儿德育教育及幼儿园对外宣传工作;

  肖建国,黑河市幼儿园副园长,负责幼儿园后勤工作、卫生工作、安全工作的管理;

  王欣, 黑河市幼儿园副园长,负责幼儿园教学工作、科研工作、幼儿教育教学活动组织工作和培训工作的管理; 中层领导

  李振红,黑河市幼儿园后勤主任,负责食堂管理,幼儿营养膳食工作;

  秦玉凤,黑河市幼儿园教导处主任,负责教师培训,幼儿户外体育教育工作;

  李靖,黑河市幼儿园工会主席,负责幼儿园的工会工作。 接下来,请付英园长致辞

  不知现在在座家长是什么样的心情,相信很多家长是第一次以家长的身份来为您的宝宝开家长会,也许你会激动,会感慨,会自豪,无论是什么样的心情,首先在这里,我祝贺您,您的孩子长大了,即将或者已经进入幼儿当中去学习、去感受、去认识这个世界了,从孩子进入幼儿园的那一刻起,您的孩子从单纯的家庭教育逐渐过渡到对他而言相对复杂的幼儿园这个小社会当中了。未来的几年内,他会在幼儿园逐渐完成初步的社会化过程,他会在幼儿园中学会与同伴交往,在参与社会生活的过程中,逐渐掌握社会交往的技能,能够按照社会规则行事,从而形成符合社会要求的愿望、情感和态度。

  感谢大家对我们黑河市幼儿园的信任、支持!你们选择了我们黑河市幼儿园,把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任,交到我们了我们黑河市幼儿园老师的手里,是对我们最大的鞭策与鼓励。用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育,并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园,而是要看这所幼儿园的教育理念,教育环境,教学方法,内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱,独立的走进幼儿园这个小社会,家长的担心与顾虑,我很理解。但是我们黑河市幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力,用我们的真心、爱心、耐心去关爱每一个孩子,让孩子尽快适应幼儿园生活; 首先我利用这次家长会向大家介绍一下幼儿园的基本情况:

  一、简要介绍xxx幼儿园情况:PPT 2

  黑河市幼儿园创建于1953年,建园有六十几年的历史了,不知在座的家长有没有小时侯在我们幼儿园在读的,如果有,在这里感谢您见证了我们幼儿园的历史,也期待您和我们携手创造幼儿园的未来,我们黑河市幼儿园座落在美丽的黑龙江畔带状公园内,是爱辉区唯一一所公办的省级示范幼儿园,也是黑河学院附属幼儿园,园所占地面积4100多平方米,在园教职工46人,设有大、中、小三个学段9个教学班,我园的硬件设施优良,师资力量雄厚,有着先进的办园理念,我们以“创办孩子喜欢、家长信任、社会满意的幼儿园”为己任,以“给幼儿健康快乐童年,为幼儿终身发展奠基”为办园理念,着眼于每个孩子的全面发展。创设适合每个幼儿的教育,关注每个幼儿的成长;扬弃“成才”观念,培养生存能力;立足“管理规范化,保教科学化,人才多样化”的目标,培养幼儿“会生活,会学习,会创造,会健体,会做人”,旨在用“和谐”的环境陶冶人,用丰富的知识塑造人,用优质的服务培育人。

  二、下面,我向各位家长简单介绍一下幼儿园的一日活动内容和我园的教学理念。

  PPT 3(一)幼儿园一日活动内容包括:

  1、生活活动(进餐、喝水、入厕)

  2、游戏活动(室内外游戏活动)

  3、室内教育活动(幼儿园教育有集体、分组、个别指导等多种形式。它是教师有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程)

  4、户外体育活动:早锻炼、户外体育游戏等。

  (二)管理理念:

  1、教育理念: 幼儿为本的教育,素质能力的教育;积极主动的教育,健康人生的教育,家园合作的教育;创新探索的教育。语言课中有德育、数或形的渗透,数学中有语言能力的发展;社会课程中有智商和情商的培养;艺术课程中有科学思维的启迪。

  2、培养目标:体格强壮、思维活跃、习惯良好、兴趣广泛。通过多元发展:让幼儿学会做人,学会做事、学会生活、学会与人共处 。特别是托班 小班、好奇、好动,主要是游戏的形式培养幼儿积极、开朗的性格,丰富幼儿生活经验,因为年龄特点,他们喜欢在无意注意中学得知识,幼儿模仿性强,同时学得快、忘得快。

  3、我们的园本课程,我园以兴趣教学为主线,以促进幼儿身心发展为前提,打造多样化的课程体系,创编了园本教材,开设了生活课程、户外自主游戏课程、自我服务体验课程,引进了情境绘本阅读课程。我们的课程更具操作性、探索性,也强调了让幼儿在探索中学得知识,获得经验,而且培养了孩子最丰富创造力、想象力。{如:这是什么|象什么?幼儿可以许许多多大人想象不到的答案}。生活化课程作为我们园的园本特色课程,各班教师根据孩子的年龄特点和认知水平,组织了形式多样,丰富多彩的社会实践和生活体验活动,比如,组织孩子们走进军营、走进小学、来到消防队、带孩子们去图书馆、博物馆,走进银行、邮局、超市,又如生活体验制作面食、拌水果沙拉、整理衣物、演出时给自己化妆等等,充分利用各种生活教育资源,本着“一日生活皆教育”的理念,让孩子们在生活中学习与成长。Ppt4 5 6 7 8

  我们开设户外自主游戏课程,每月有固定主题,比如去年的十一月份,十一月我们的主题是---传统游戏。老师会根据主题,根据班级幼儿的特点开发适合幼儿进行的户外传统游戏活动,以班级为单位开展早锻炼活动,十二月,北方进入冰天雪地的季节,我们十二月早锻炼的主题是冰雪游戏,目的是让幼儿走出户外走进大自然中,感受北方冬季的美丽与有趣。早锻炼活动安排的时间为大中班每周两次,小班每周一次,户外早锻炼活动的重点是以关注幼儿的体能发展,以多种运动形式帮助孩子提高身体素质。P9 P10 我们努力创品牌办特色,为幼儿发展服务,开展“书香满”园”特色阅读,培养幼儿阅读能力和阅读习惯,为幼儿终身学习奠定基础。

  P11以开设情境阅读——绘本课程为载体,开展丰富多彩的书香文化活动,如建设绘本图书室、开展全民阅读——亲子共读活动、开展经典唱读、戏剧(童话)表演等系列活动,重点挖掘幼儿书香教育的内涵,着力拓展书香教育的外延,大力提高幼儿的前阅读能力。20xx年建成幼儿亲子图书室,并对全园幼儿开放,幼儿每天可以将绘本图书借回家中与父母共读;开设绘本阅读课程,组织幼儿走进普希金书店,聆听绘本课程,并参与亲子共读体验。P12

  P13自我服务能力是每个社会个体生存所具备的最基本技能和素质,幼儿自我服务能力则是幼儿社会化发展的探索性活动之一,也是幼儿园家庭教养活动的主要内容之一。幼儿期个体可塑性最强,是幼儿能力与习惯培养最关键的时期,在幼儿期培养提高幼儿自我服务能力,对幼儿身心健康成长和未来良好的发展具有重要意义。这学期我们尝试开展自我服务的园本课程,每周的周五上午,通过多种服务的体验,如厨房帮厨、择菜、清洗玩教具、整理学具柜、淘气堡、公共地带楼梯扶手的擦拭,认识自己的水杯、毛巾等……我们大班自我服务的课程开展过公共地带及玩具的擦拭,中班开展过帮厨择芹菜,小班因为年龄较小是以自我服务为主,学习叠衣服。我们的目的是通过自我服务的课程促进幼儿通过自我服务及服务他人来认识这个世界,让孩子与世界接轨。P14 15 16

  给幼儿创设展示自我,促进幼儿整体素质的提升。综合展示幼儿园教育特色与成果,我们开展了丰富多彩的幼儿活动。 P17我园多次迎接布市教育代表团、阿洲代表团的`参观访问,自从与布市初级学校建立友好学校后,我们开展“中俄亲子家庭”互访交流活动,带领孩子们走进俄罗斯的课堂学习,与异国伙伴一起跳舞,两国家庭举行亲子竞技比赛,派出老师赴俄与布市幼儿园教师进行交流互访活动,两国教师在艺术教育上做了深度交流与切磋.p18 19

  P20小小植物节活动在我园已经开展了很多年,也是孩子和家长都乐于参与的亲子种植活动,孩子们自已选择种植的种子并亲手种植,在种植的过程中观察植物生长过程,并和爸爸妈妈一起做好种植记录,不仅增进了亲子之间的感情,还通过种植活动让孩子们感受到了生命的力量。P21 22 23(春之声合唱) P24以班级为单位的小小升旗仪式已经开展了一段时间了,通过这样的活动,让孩子们认识了国旗、国徽,学唱了国歌,培养了孩子们的爱国意识。

  P25周末小舞台作为黑河市幼儿园秋冬季的特色活动已经举办了很多年了,它不仅为孩子们提供了展现自已风采的舞台,让孩子们在活动中锻炼自信,还让孩子们在与爸爸妈妈一起表演中感受到了来自家庭的关爱.p26 27 28 结合节日开展丰富多彩的主题活动,像三月的爱妈妈主题活动,p29四月的清明节主题活动,五月的劳动节、端午节主题活动、六月的儿童节主题活动,九月的重阳节、十月的国庆节主题活动、十一月的感恩节和万圣节主题活动、十二月的冰雪节主题活动,丰富多彩的活动让孩子们在一次又一次的活动中成长着,体验着。P30 31

  三、家园联系

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。在幼儿园期间我们会开展多样的家园联系活动,比如说家长开放日,请家长走进课堂听课与孩子游戏,邀请妈妈老师或者爸爸老师走进幼儿所在班级为孩子们讲故事,上课,组织亲子远足、亲子运动会等 ,还请各位家长在未来的日子里支持我们的工作,走进幼儿园与孩子们一同成长。

  四、新生入园常见的几个问题:PPT32

  这一次新生入园工作对于每一个家庭、还有我们老师来说,是一件大事,对于每一位孩子来说,是生理、心理的一个重大转折,为了让孩子能尽快顺利度过这个转折期,适应幼儿园的生活,请大家了解新生常见的几个问题。

  1、情绪方面:孩子初入园时,常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象,并且这种现象出现的时间也是不同的,其中哭闹还有先哭、后哭、长哭、短哭之分,有离开家门时哭,入园即停等。

  2、饮食方面:孩子入园后,可能会出现食量减少,便秘,消化不良等现象。所以在孩子入园前和入园初期,家长应注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水。

  3、睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象,经过一段时间自行消失。

  4、行为方面:入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩,胆小,沉默不语,反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应,一段时间后会消失。

  5、身体方面:少数孩子入园后不爱吃饭,可能会导致暂时性体重下降。不是说幼儿园的饭不好吃,而是孩子不习惯,不习惯与同伴一起用餐,尤其刚刚入园不大熟悉的小伙伴,其实我们成人也是一样的,我们出去参加饭局,如果同桌是不大熟悉的人,我们多少都会拘谨,但是我们成人会掩饰,可是孩子不会,所以我们也理解孩子反映,还有就是贪玩,孩子初到一个新环境中会有注意力不集中的情况出现,边吃边玩,看到别的同伴吃完了,他会有一个从众的心理,赶快表现出,我也吃完了,我吃不下了等情绪。还有就是饭菜口味的不习惯,从家里面孩子喜欢吃什么就做什么,到幼儿园的按照孩子的成长发育进行营养配餐,肯定是有孩子不喜欢吃的,但是却是对孩子生长发育有益的食物,综上所述,这些因素都会影响到孩子的进餐,但是孩子适应后就会慢慢的食欲增加……

  其实,经过上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。

  五、 家长如何应对?

(看视频)--看U盘视频 视频中母亲对孩子的成长有欣慰有不舍。孩子终要独自面对社会了,在新的环境中他能与他人愉快相处,开心度过每一天吗?种种的不舍与担心,都在孩子背上书包,挥手再见的那一刻化为眼眶中打转儿的泪珠......但还是要放手,让孩子去经历成长中的每一个瞬间。

  看完这个视频我想起龙应台的《目送》一书中的一段话——我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

  有些路,只能自己一个人走,爸爸、妈妈不能永远陪着宝贝......而是放手让宝贝去成长去经历。我知道这个放手的过程,很难,家长会有不舍,会有焦虑的情绪出现,这一点也就是我们常说的入园分离焦虑,我曾经做过一个关于新入园幼儿及家长分离焦虑的课题研究,在课题研究中我发现,家长对于幼儿的分离焦虑远比幼儿对家长的分离焦虑要严重的多,家长对幼儿的分离焦虑的时间也要漫长的多。这一点可以理解,毕竟家长在幼儿入园前的时间里,生活的重心全都在孩子身上,每天做任何事情都是围绕孩子来时行的,而孩子还没有建立自己的社交的小圈子,家长是他的全部交往对象。分离的过程中家长会有诸多的不放心,诸多的设想,诸多的恐慌,而孩子呢,则会有诸多的好奇,许多新的感兴趣的事情等待着他的发现。其实分离焦虑是从婴儿8个月开始,与婴儿爬行的能力同步发展的,有是正常的,婴儿10-18个月是分离焦虑的高潮,两岁半时分离焦虑会结束。也就是说分离焦虑是8个月至两岁半的专属名词,超过两岁半离不开妈妈就是粘人的一种表现了,而这种表现不利于孩子的成长,2岁半后孩子的独立性会初步的萌芽,孩子将喜欢自己独立完成一些事情,给家长给予孩子独立成长的机会,给予孩子完整成长的机会。

  所谓完整的成长,是指儿童依靠自己的精神胚胎,借助于内在和外在的环境,受自己精神胚胎的引领,通过生命年龄的不同阶段,创造出一个完整的自我。这个创造的里程,每个年龄段的经历就是一个完整的成长过程。

  怎样送孩子入园,您应该杜绝以下几点:

  1、态度不坚决:孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,会心疼。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立刻答应孩子停几天再去,这样反反复复会使适应期加长。

  2、依依不舍:家长不愿离去。紧紧拥抱孩子。表情痛苦,其场面甚至有生死离别之感受。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走或妈妈会带我走,从而加大入园的难度,使得适应周期更长。

  3、消极的语言暗示:哄骗或承诺:“第一个接你”,“去一会儿就回家”,“不走就在这陪你”,而这些承诺往往不能实现,从而失信于孩子,带给孩子你不喜欢他,不想要他的感受。

  4、不恰当的问题:家长因特别关心孩子的在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?吃饱了没有?有没有家里的东西好吃?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

  5、威胁式语言:“不听话把你送到幼儿园,让老师管你!”“不听话,我就不来接你!”这类言语将幼儿园描述成一种惩罚环境,加重了孩子对幼儿园的恐惧。

  六、新生家长应注意的事项

  (一) 心理准备 宝宝已经长大,放心的让他离开我们的怀抱,走进幼儿园这个小社会。做为家长首先要适应。早晨送孩子来园时,应将孩子交到老师手里马上离开,千万不能一步三回头,否则会加剧幼儿的依恋。

  (二) 生活准备 :

  1、让孩子学会一心一意安静进餐;坚持午休,时间为11点半到2点、早睡早起,按时上幼儿园。双休日在家应合理安排幼儿的一日活动,不暴饮暴食,不能过度劳累,坚持中午午睡。

  2、为减少陌生感,孩子可适当带些安全的玩具、食品等。

  3、请给孩子备一套衣裤(外套塑料袋并写上姓名),以便在孩子尿裤后及时更换。

  (三) 语言准备:

  1、鼓励孩子要用语言向老师表打自己的需求:我要喝水、我要尿尿、我要看书等;

  2、学会礼貌用语;老师早!小朋友好!老师再见!对不起,没关系等文明用语。

  (四) 交往准备:让幼儿学会分享的快乐,合作的愉快,等待的习惯,谦让的绅士风度。

  (五) 榜样准备;家长是孩子的第一任老师,要举止文明,遵守幼儿园各项规章制度。尊重老师,在园内不吸烟。幼儿定时入园、离园,中途一般不得探望,以免影响情绪与活动。

  (六) 安全准备

  1、为安全起见,每位孩子都有一张门禁卡,早上送孩子,傍晚凭卡接孩子。另外,由于小班孩子以自我为中心的特点,容易为一点小事打架,而且出手快,所以入园前剪光滑指甲。并作好孩子的个人卫生。

  2、为了安全起见,孩子入园时不得佩戴任何首饰或挂件。不带危险异物。

  3、幼儿每天早上必须到门卫大厅进行晨间检查,如孩子身体不适家长要主动向早班接待老师讲明状况,需服药的将药品标上班级、姓名及用量,还有就是幼儿园规定在园只能为幼儿服用OTC字样的药品。非处方类药品不含OTC字样的药品是不给幼儿服用的。幼儿患传染病时要及时通知保健医生,并进行隔离。

  幼儿入园时的十不问---U盘资料 园里的作息时间如下:

  来园: 7:30--8:50入园 离园: 16:30 --17:00 托班的新生有十天的渐进式入园的过程,一会托一班的袁媛老师会详细说明。

  请家长核查报名时留下确切联系电话,今后如电话更换时应及时向班内老师讲清,以便能及时与家长取得联系。今后,对幼儿园管理或班级工作有什么意见或建议,也可随时联系反映。

  各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

  最后让我向新生的家长朋友们推荐两本适合你们在这个特殊的,不着一些不舍与不安的时期看的书,一本是龙应台的《目送》一本是孙瑞雪的《完整的成长》。再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

  今天在座的大多是托一班新生的家长,接下来我向您介绍一下托一班班级的构成。

  班组长袁媛老师,毕业于 学历 是一位有着 年教学经验的温柔型教师

  于美霞老师 毕业于 学历 是一位丰富经验的智慧型教师

  卞红艳老师,托一班的保育教师,负责孩子们的一日生活及常规管理工作。

  各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园家长会园长致辞5

尊敬的各位家长:

  大家下午好,今天下午参加我们家长有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

  首先让我xxxx幼儿园的全体教职对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“先进”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

  一、注重教师素质的提高

  我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、,并通过、、礼仪培训、培训、基本功、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级的`一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

  二、关注孩子的成长

  我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、、英语、手工、科学、、课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

  幼儿园的多次参观学习,受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操、器械操比赛、户外活动课评比等,在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛,取得了第三名的好成绩,有八名队员被列为泰安市重点培养对象。

  三、注重家园联系

  我们非常注重家园联系,通过联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛,网址请询问各班老师,您的育儿经验或困惑请您发到网上,我们将及时给您解答,欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员,及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导,才保证了我园各项工作的安全进行,年年被评为安全工作先进单位,在此允许我再次说声谢谢。

  下面的时间各位教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。

幼儿园家长会园长致辞6

在坐的家长朋友:

  大家好!

  感谢各位家长朋友参加今天的会议,家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望以后通过强大的专家后盾,敬业的教师团队,教育观先进的各位家长三者共同携手、努力把我们的孩子培育好。

  下面我将本学期教学管理工作做以下汇报:

  一.本学期教学工作目标与措施

  1,以特色教学作为课程核心,分年龄段制定科学合理的课程计划,依据幼儿的发展水平认真制定每周活动,有机渗透体.智.德.美多方面的教育。以口才教学课程为依托,每周二.三开展教学观摩课。在课程实施过程中,每一位教师都要关注幼儿一日活动的每一个细节,规范教学行为,真正做到“心中有目标,眼中有孩子”促进幼儿社会化和个性的和谐发展。

  2,教师要以科学的发展观来评价幼儿,本学期结合月教学内容考核,幼儿常规教学督查、听课.及学期末素质展示,解决教育教学中的实际问题。在重视内在发展的同时,加强幼儿对外沟通.交流与合作的能力。

  3,认真执行教学管理制度、园领导组采取每日定期检查和不定时抽查结合的方式,重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体育活动.特色教学活动.游戏活动和集体教学几个环节。

  4,认真执行一日活动管理制度,园领导以日常工作督查、“随堂听课”为主要督导形式,做到“四个坚持”既:坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持深入班级分析保教质量。

  二、本学年家长工作

  1.加强家园微信群的.作用,达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  2.每学期教师要全面家访一次;平时利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  3.充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要作用

  三,教师团队工作

  1.关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

  2.培养积极向上,有事业心、责任感的教师。

  3.通过发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力。

  四,安全工作

  1.安全是开展一切活动的工作之首,重点加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中的各个环节,如:晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

  2.在日常活动中穿插安全教育,加强教师责任心,细心排除一切不安全因素。让幼儿在安全的环境下健康成长。

  3.每日准时接送,早上7:00-9.00、下午1.00-2.30开门,,接送由幼儿父母等成年人,未成年不能接送,委托他人接送必须提前告知班级老师。

  五,具体工作安排

  九月:

  1制定.调整各类工作计划

  2各班开展“我爱老师“庆祝活动,并制定好活动方案。

  3组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期)

  4庆“双节“教职工全体学习互相检查。

  5组织教师观摩研讨活动

  十月:

  1“我爱祖国”为主题绘画展

  2结合国庆在教师中进行敬业爱岗活动,在幼儿中进行爱国.爱家乡教育

  3.组织庆十一活动。十一月:

  1加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动及冬季运动会比赛。

  2开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

  3教师口才教学观摩交流活动。

  4各教研组组织口才教学活动的交流

  十二月:

  1教师口才.课堂观摩课

  2.抓好幼儿的常规教育,重点抓好幼儿学习习惯的培养。

  3.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动

  20xx年1月:

  1做好本学期幼儿发展情况的测评和评价

  2各类资料的整理与归档

  3教师做好年终总结

  百年大计,教育为先,教育兴国,任重道远,为了国家的强大,民族的兴旺,本着一切为了孩子的目标,让我们在座的各位携手共进,人人奉献出自己的微薄之力,共创郭河镇幼教事业的辉煌!今天就这个机会向在座的各位做个工作通报,谢谢大家!

幼儿园家长会园长致辞7

各位家长:

  你们好!

  首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今入园的家长朋友们表示感谢,你们选择咪咪岛幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的.唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。

  介绍幼儿园

  大家虽然经常到园里接送孩子,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。

  1、幼儿园成立于20xx年12月,有5个正规教室,专业的教室,玩具游乐场。在20xx年被教育局评为《优秀单位》,20xx年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖

  2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业,每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。

  3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。

幼儿园家长会园长致辞8

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持,我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎!

  今天晚上,能看到各位的身影,这说明大家对孩子的教育是很重视的,或许有人在来之前也考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?那我也坦率的告诉大家,我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念,让您配合好我们的工作,让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进,我们之间配合得越好,对孩子的发展也将更有益处!

  用专家的话说,幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如:一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中,既没有活动空间,又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。

  其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。而我的`教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律,大家都了解有些著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的,就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿,那您可能就错了,我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事情。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。

  你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样,小学重视的是知识的学习与教育,而幼儿园是学前教育机构,注意“学前”这两个字的概念——学前、学前,就是还没有真正到“学”的时候,是为“学”在打基础,是以“玩中学,学中玩”为主,具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养,老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题,例如,“小朋友,你今天高兴吗,玩得开心吗?”“小朋友,你在想什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你愿意与其它小朋友一起玩吗?”“你向爸妈问好了吗?说再见了吗?”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗?你愿意帮助他吗?”等等,幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字,会写多少字,数学加减法到了什么程度,因为,这个问题等小朋友们到了小学,自然而然,水到渠成地就被解决了。但小朋友们在幼儿园里养成的习惯、性格、心态、兴趣等,对他今年的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅,一生受用!所以我们幼儿教育者或家长朋友,一定要认识到这一点,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

  下面我先介绍一下我园是如何开展保育保健工作的:

  (1)、切实抓好保育工作,将保育工作作为动前后。活动前可适当减少衣物,活动后要整理,要洗手脸,檫汗、隔汗。每周一检查指甲;吃饭检查桌面,地面,身上,碗里是否干净;每次课后检查洗手,喝水,解小便系裤子情况;放学前检查孩子们的整理情况,各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (2)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,提高幼儿自理能力,逐步形成良好的习惯:为其一生的发展奠定良好的基础。

  (3)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

  (4)、多观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理及记录。我们每日工作中有四本记录是需要完成的,《三检记录》:对孩子进行晨午晚三次检查,针对孩子的体表、体温、情绪的观察情况,一摸、二看、三问、四查,这样可以将孩子的身体状况进行一个跟踪的护理与观察,并将一些危险的物品杜绝在园外,更好的保障孩子的身体健康与日常安全;《服药记录》对于一些身体不适的孩子,一些家长会给孩子服用一些药物,并带得到幼儿园进行服用,我们的老师将这些药品的名称与服药的次数与剂量、服药的方法进行登记,确保按家长的要求服用了药品;《消毒记录》我们每天都要进行例行的消毒工作,对餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、厕所进行消毒,我们的消毒方式主要分为“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀释84液”“紫外线消毒灯”“熏醋”“熏艾”等方式进行消毒工作,确保孩子在安全干净的卫生环境下生活;《电话记录》因为有大部分的孩子是乘坐娃娃车来园,家长较少有与老师当面交流的机会,我们会要求老师对于每个孩子每周至少有一次与其家长的主动通话记录,介绍孩子的在园学习与生活的情况,确保我们的教育与您的需求相结合,对于新生在入园的安全。

幼儿园家长会园长致辞9

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家,你参加了这次家长会后,你就会想参加第二次。加强家园沟通,有利于老师更好的了解孩子在家的表现,同时结合幼儿的在园情况对孩子有一个清晰的把握。家长也可以通过与教师的沟通,了解孩子的在园情况。另外,让家长了解幼儿的工作情况,能更好的互相配合。我们的共同心愿是为了孩子的健康成长。

  简单介绍幼儿园硬件,环境,场地,师资都是一流的'。

  幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。

幼儿园家长会园长致辞10

尊敬的各位家长:

  大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

  首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”、“全国棋文化研究基地”、“山东省帕洛特英语研究基地”、“泰安市校园文化AAA级单位”、“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

  一、注重教师素质的提高

  我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的`提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

  二、关注孩子的成长

  我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

  其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。

  最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》,特别是为了孩子们的学习与安全:

  1、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午8:00——8:30入园,12:00——12:30离园;下午2:00——2:30入园,5:00——5:30离园。

  2、严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到校亲自向班主任请假,并填好请假条。

  3、无论送孩子,还是接孩子,请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体),不要在教学楼大厅内穿行,因为我们人太多,会影响幼儿园正常的教学秩序,一定要按学校规定的。路线走。

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  各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

  下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园家长会园长致辞11

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天我们在这儿召开家长会,也是共同的来探讨孩子们的教学问题,作为园长,我也是从事幼儿教育有很多年了,我也是清楚幼儿的教育并不是很容易的,同时各位家长,我想很多都是第一次做父母,其实很多的方面也是比较的懵懂,幼儿的教育不但是需要我们幼儿园的老师去做好,同时也是需要家长们的一个配合才能真的把孩子们去教好,去有好的习惯,去锻炼能力,去学到知识的。

  孩子们的习惯养成非常的重要,我想家长们也是清楚,一个好的习惯真的是受益终身的,在幼儿园里面,我们老师会去把孩子们给教好,老师们也是非常的优秀,家长们在这些日子里也是可以看到,我们的.老师认真负责的去做好,去让孩子们有收获,同时我也是希望家长们多支持我们的工作,特别是孩子们的习惯,更是如此,不能在幼儿园是一个样子,回到了家里又松懈了下来,那样的话,习惯是很难养成的,没有监督,就松懈,这样孩子们长大了,也是会把这本来有的习惯丢掉,而只有更加的主动,每时每刻都有好的习惯,那么才能真的把习惯融入到意识里面去,去让这好的习惯真的有用。

  幼儿园这一个学期也是比较的迟才开学,来到园里的孩子,我也是看到了很多的变化,有些孩子依旧进步着,有些孩子由于在家里的时间久了些,就有很多的方面不太清晰,也是需要我们老师继续的努力去让孩子们变得更加的优秀,同时也是调整好是学习的一个状态的。孩子的教育是需要持续的,不间断的,这次家长会,也是希望家长们都多一些的配合,我也是清楚大家都是有自己的工作,比较的忙,一天工作完,回到家里也是比较的辛苦,但是为了孩子,很多时候这些辛苦是值得的,而且也是需要我们共同的配合,孩子们才能有更好的成长。

  在今后,也是希望家长们对于我们老师的工作多一些配合,多一些理解,都是为了孩子,可能有些事情看起来比较的麻烦,甚至浪费时间,但是其实最终的目的却是为了培养孩子好的习惯,让他们得到锻炼,让他们有更多的收获,孩子们的成长是需要时间,是需要我们很多很多的付出,只有我们一起努力,那么孩子们才会是更加的优秀,家长们,我也是在这里希望大家都多一些的配合,都一起来努力,去为了孩子的未来多做一些的付出,谢谢。

幼儿园家长会园长致辞12

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈:

  感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解与支持。我们深知,欢欢幼儿园的昨天侵入了您无限的信任,欢欢幼儿园的明天也将寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心,孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤的园丁。从一粒粒种子开始,亲手施肥,精心培育,期待着他们一天天发芽,一天天长大,直至长成参天大树。

  我始终相信我们的爱心,责任心,一定会换来您的理解与支持。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美、养成自信、好奇、交往、合作、学会理解、学会感恩是我们共同的心愿!

  作为园长,我时时牢记这自己肩负的.职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真请去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去和他们交流,因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……!

  作为园长我愿同我的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于“为人母、如人母”的崇高幼儿教育行业中。

  作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,扬求知之帆!

  亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,孩子交给我们请您一定放心,有任何问题可以直接致电139xxxxxxxx我会热心为您解答,放园后也可直接与本班老师交流,再次谢谢您对我们的信任!

  奉献是我们的天职,和孩子们一起成长,是我们永远做不完的梦。

  我们的办学理念:

  感恩,大爱,责任,使命

  我们的精神:

  为爱而工作,为责任而奋斗!

  为了孩子,让我们共同探讨教育的方法,“以培养儿童健全个性、保证身心健康为前提;以基于自然法则,顺乎儿童天性为原则;以萌发儿童积极情感,启迪聪慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异,促进全面发展为目标”,这是我和我的老师们始终如一的追求,愿与广大家长达成共识,架起家园共育之桥。

  我们尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任欢欢乐园的你和他。

  感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您对我们工作的理解支持。我们将努力为孩子提供一个健康成长、快乐学习的最佳教育环境。

  在这里:

  我愿与每一位期待中家长共识:您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!

  我愿与每一位细心的员工共勉:为幼儿愉快、健康成长付出艰辛与努力!

  我更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!

  愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上,与您手拉着手,心连着心,让快乐为伴,去呼吸科学教育的精髓,用智慧托起每个孩子的幸福成长!

幼儿园家长会园长致辞13

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、幼儿园的基本情况:

  我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位。

  二、幼儿园的课程设置

  说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

  我们幼儿园一直秉持着科学的教育理念。现今,越来越多的家长开始重视孩子的学习,他们对教育理念也有了更深入的理解。有些家长会观察孩子掌握了多少个汉字,或者能够进行10以内甚至20以内的加减运算,然后认为这个孩子很聪明!但是,在我们幼儿园里,并不追求孩子学习知识的数量。个性张扬以及与他人合作精神的培养。他们倡导让孩子们主动、探究性地学习,培养孩子们的兴趣和能力,使他们能够举一反三地学习。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

  本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

  下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材,我们幼儿园的`课程主要是以《幼儿用书》为基础进行教育。我们采用主题活动的形式,通过老师的支持让幼儿围绕某个主题进行持久性的全面探索,在学习探索的过程中,促进知识的建构和发展。主题综合活动融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,并以主题网络的形式展现出来。我们严格按照教学大纲组织实施教学工作,并按照课程表安排上课。每周的教学计划都会张贴在家长园地上,以便家长了解我们的教学内容和安排。

  同时,我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题,将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

  我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人 卫生 习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

幼儿园家长会园长致辞14

  尊敬的各位家长:大家晚上好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在本班老师基本没变,就调换了一位新来的曾老师。

  我园经过多方努力,也改善了本园的硬件设施与软件设施我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

  一、教育任务:

  实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

  1、每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏。

  2、每周一次的户外活动,上梅子山要看天气情况,我班为星期三,在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子,以确保活动安全。

  3、幼儿一日生活各个环节:

  ①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。每天进行五必。

  ②膳食的安排:我院的`膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗细搭配,花色品种多样,保证幼儿的供给量,希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。我园的点心有哪些呢,上午的有苹果,牛奶,豆浆,香蕉,山楂片等)下午主要吃绿豆瞎、红枣瞎、瘦肉瞎、三鲜粉丝,火腿花卷等等。

  ③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15,现在是中班了,很多小孩在进餐方面有很大的进步,如朱怡婷、王纯等人有很大进步,现在天气逐渐变冷,我园更注重饭菜保暖性与质量,所以请家长放心。

  ④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们说了多次要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。

  ⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间,如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿,这样才能保证他们下午来园上课有精神。

  ⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们。在小班时有很多小朋友生病,但到了中班随着年龄的增长,抵抗能力有所提高,所以这半年生病的生生头病,发热,拉肚子等老给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们。在小班时有很多小朋友生病,但到了中班随着年龄的增长,抵抗能力有所提高,所以这半年生病的幼儿更少了,但也要提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒

  二、培养幼儿良好行为习惯

  1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。

  3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

  5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

  6、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面的蹦床,它的承受力只有20个小朋友,有时下班时不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。

  三、教育工作

  1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育,爱国教育和一些简单的道德行为规则。要求家长配合来园时检查

  幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  2、我院的教育根据幼儿园教育指导纲要制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在保育院都学了哪些课程:

  ①语言:语方包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:伍佳琪、郭丹、曾广涛、郭鸿、钟照晴、钟磊、康辉、钟丽芳等

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:黄惠琳、缪思斐、卢惠彬、高斌城、黄坤霖、钟启明、钟林莉、邱嵘容、钟日峰等。

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:朱怡婷、邱嘉倪、温紫君、李芷悦

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:袁成、利 柯谨、钟桂晶、曾佳文、刘志豪、刘润辉、郭政、王纯、黄涛、曹诗琪、赖慧敏、钟灵、等。

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:温文全、黄智阳、黄辛颖、张鹿婷、李成玺、廖福强、等。

  3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

  4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间,中午离园时间,下午来园时间为,下午离园时间为,请各位家长遵守作息时间。

  5、家园联系表每月发放一次,此表是家庭与保育院携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。还有我在这里说一下伙食费的问题,每月15日是交伙食费的时间,因为我们月底要做帐。

  6、家长讨论问题:

  ①当你的孩子与别人争执时,家长是否要介入。

  ②对于小孩告状的事情你怎么处理。

  ③对于我们中班的作业情况有什么意见。

  ④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。

幼儿园家长会园长致辞15

尊敬的各位家长:

  大家好,非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是xx老师,另一位老师是xxx老师。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  一、家长的准备工作

  1、教给幼儿根本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

  2、对幼儿进行心理准备教育为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

  家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的`孩子因为是第一次离开父母,会产生别离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  二、孩子入园三步曲

  1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩局部孩子会很快乐的入园,也有局部孩子很快让别离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1〕、哭闹的更厉害。2〕、停止哭闹,自由玩耍,3〕、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

  家长怎么办?

  1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

  2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

  3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

  三、孩子入园后出现的几种情况

  1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,个别孩子,情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之那么安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母单独飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

  2、下午接孩子时会出现几种情况:高快乐兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

  3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

  4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,抚慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮助”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些根本的自我效劳能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服尤其是裤子放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

  5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,局部孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  四、家园工作:

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,8点之前无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。

  6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。

  8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

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