高二家长会发言稿精选【15篇】
在社会发展不断提速的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编收集整理的高二家长会发言稿，欢迎大家分享。
高二家长会发言稿1
尊敬的各位家长们：您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！
家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请赵秀秀和赵思菲同学与我们交流一下她们的学习心得；三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
班级分为三部分同学。一部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分时学时不学，还有一部分跟本对学习不感兴趣的同学
如：
1赵秀秀，赵思菲，韩璐，郭慧宇，韩鑫磊，吕晓彤，等同学保持了认真的学习态度；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
2朱永斌，王冠哲，刘子璇，张浩，权炳国等同学在原有基础上学习态度有了一定的改善，学习成绩也有进步。
3王雪莹，吴佳欣，范晶晶等同学学习态度端正，勤奋刻苦，他们为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。我相信在她们的努力下，成功会属于她们的。
4还有一种就是干脆不学习，我不想点名了，成绩反应的很清楚。
那么剩下的同学就是我说的`时学时不学的人，她们学习兴趣不浓，但一切都是相辅相成的，相反的她们的提升的空间很大，家长应引起必要的关注，因为这样的孩子是最危险的，剩下的时间如果抓紧学，那么还有机会，如果还继续下去就危险了。
3、学习和生活中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师督促才会完成。甚至有的同学从来不写作业。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致。
（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
4、几点希望：
1，成才先成人，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2，严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
早晨到校时间：7：30，中午1：00，早晨要按时起床，做到不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳，巩固复习和提高。
3，家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4，创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
5，创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
6，经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7，注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，收拾房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
二、自由交流
结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！
高二家长会发言稿2
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好！今朝我们又在这里聚首，因为我们有共同的交集——我们的学生，你们的孩子。今天我们在此，目的也十分明确就是帮助他们更好地成长进步。因为这个目的，我从这个星期星期一开始就在准备发言稿和各种资料，几经修改，我无怨无悔，因为这是我的职业责任。因为这个目的，你们不辞辛劳从东阳的各个角落，甚至从外地赶到这里，我相信你们也是毫无怨言。因为这也是你们的责任——生而养，养而教。我们思想上相互理解，行动上相互支持，履行好我们学生对子女的任，必定能否达成良好的效果。
首先，我先给大家介绍一下学校的一些基本情况。
一、为了更好地保障学生的学习和生活，学校办学的硬件设备每年都在改善升级。
学校的寝室和部分教室进行了装修；学生宿舍当中的空调、暖水、净水机都已逐步到位；食堂、商店也会定期的自检，抽检，保证食品安全。另外学校还有公众微信平台，供家长和老师沟通交流。
二、我们一直非常注意加强对学生的行为习惯和学习纪律的管理。
从早自习6点10分开始到10点就寝，班主任都会到场核实检查人数，每天三餐两寝室班主任都到位陪同。每节课，我们的任课老师也都能够及时到位，除了学生睡觉期间基本上没有空白时间段。有什么特殊情况也会及时得联系你们家长的。其次，班级概况和至我的一些做法
从进入高二开始我就把思想教育的重点放在让学生制定目标，树立远大的理想。只有有理想有目标才有学习的动力，才能保证班级学风和纪律的养成。因此我们班的班训就是前面的八个大字：志在心中，路在脚下。我们班很多同学高一的时候基本是浑浑噩噩混日子，玩过来的。但是高二一开学我就让学生回顾高一的不足之处，定下高二的目标以及高考的目标和人生目标，通过班会、集体训话、个别谈话等了解学生动向，为他们建立自信，树立人生理想。本学期来全班同学都能按要求去做，尽力学习，努力提高自己的成绩，班级呈现出一股以学为主的良好风气。
我们高二（1）班多次受到校领导的赞赏，这与同学们长大了，懂得什么该做什么不该做事分不开的。等一下我再具体讲讲同学们的进步。同时，我对班里同学，严格管理，转变学生心态，控制“三闲”，少做闲事，少说闲话，少操闲心，培养学生细心、恒心、匠心的学习习惯。比如手机问题。作为班主任，事情繁杂而辛苦，但是我时常用学生的前途和成长来严格要求自己，多关心学生的学习和生活；做到勤、细。勤，要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。经常在班里转，早到学校晚出教室，多观察，深入了解情况，解决基本问题。多找学生谈心，多关心学生的学习情况；细，把学生的工作做细，了解学生内心深出的想法，采取相应的措施，提高学生的成绩。
三、介绍学生在校情况
尺有所长寸有所短，我们并不是单纯以成绩来衡量每个学生。当然我在班里说的最多的也是，高中生最终的目的其实就是考大学、找个好工作，每个同学都要根据自己的情况而定位。
我们高二（1）班是一个活泼可爱，团结向上的班集体。同学之间相处融洽，能相互帮助。当然曾经也出现过小小的打架事件。现在全班同学集体荣誉感强，我们班的寝室内务整理，早到校情况以及跑操情况都受到过学校的表扬（举例说明）。班级的孩子们都各有各的长处，有能歌善舞的、画画厉害的、能说会道的、学习刻苦认真的、责任感强的（举例说明）。
作为班主任我是由衷的骄傲的。而我现在的目标就是将班风学风管理好后，怎样帮助学生一步一步提高成绩，争取多考几个本科生，多考几个名牌大专。这学期学校每月都进行一次月考，目的就是让学生时时把学习放在首位，直面自己的成绩，并为之努力。每次月考后我都会仔细分析每个学生的成绩和波动状况，再告诉他们良好的学习方法。目前我们班同学大多数都能做到认真学习，课堂上基本能够保证三有三无。但是不足之处就在于学习专注度还是不高，总是眼高手低，不能深入认真思考问题，这是很多同学成绩不能提升到自己应该达到的层次的根本原因。
四、月考情况和高考。
先分析高考改革，对于我们的学生来说其实是个机遇。本科线：350二本：420专科：180月考情况
每个同学桌子上都有三次月考的成绩，请家长进行横向和纵向分析。横向就是分析孩子偏科在哪里。纵向就是分析是否进步。
戈涛、武鑫、喻思、唐梦婷、陈澳学习认真刻苦，学习习惯好，成绩基本稳定在350以上，如果能够继续保持良好的学风和认真专注的'学习态度，高三后上本科基本没有问题。
董紫璇、刘恋、吴宇晴、李宇韩、周志雄、邱雪霖、陈关任、关佳豪、金成、钟云，学习进步大，非常有希望。但是有几位同学波动较厉害。（举例）表扬吴雨晴（345—353—386）、邱雪霖（324—361—357）、李宇韩326—322—355学习认真，进步明显。
并不是说现在的成绩就能说明一切，高二还有半学期，对于我们班的学生来说，一切都是有可能的。最近学习较认真的同学：柯泽、曹家旭、余天、喻浩、韩荣、彭灿。
希望每个同学都能用实力证明自己。
接下来请允许我介绍一下我们高二阶段学生的一些特点。熟悉高中教育的家长都知道，高二是高中管理难度最大的年级。因为高二的学生往往会有如下表现：
一、心理问题增多。高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感；因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。
二、成绩差距拉大。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，优秀生因成功而获得自信，学习兴趣浓厚；学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至害怕的心理；中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。因此容易拉大差距。
三、偏科现象明显。
原本就有弱科，历经高一一年，深知弱科对总成绩的影响，虽下了很多功夫但收效甚微。进入高二学习上的漏洞累积更多，开始出现畏难情绪，容易导致弱科更弱，女生理科较差，男生文科较差。
四、违纪现象增多。
高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。
五、早恋现象增多。
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟悉，异性交往变得频繁，高考的距离似乎还远，学习目标有些茫然，加之生理发育走向成熟，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大，影响学习，甚至成绩会大幅下滑。
六、叛逆思想加重。
经过小学、初中和高一的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，开始叛逆老师，叛逆家长。不按老师要求学习，不服家长管教。
总之，高二是高中学生的疲劳期和困难期，需要我们花更多的时间和精力，给予更多的关注。
高二家长会发言稿3
尊敬的家长：
热烈欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的来参加我们的。开家长目的是为了加强与家长之间的联系，相互交流在校及在家的情况，以便老师能够及时调整，提高，同时促使家长也能够积极参与到学教育中来，使我们的学生你们的在中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的愿。让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的，共商教育大计！
高二班是有着个男同学和）个女同政史地选考班，整体团结向上、发奋进取，但也存在落后面较大的问题。作为我一定尽力帮助学生，以“习惯，筑梦20xx”为班训，从身边做起，从小事做起，着重引导学生的树立远大的，营造“人和、志远，乐学、思问、即行”的班级风气。
一、孩子致欢迎辞：四人朗诵《感恩有您，爸爸！》
“世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的'爱，我们才能走向成熟，迈入成功！”
二、走进了解。班主任及任课教师联系方式：
三、学生校园掠影（校园生活、等照片）
运动会上表现突出的同学：
四、情况分析。
1、次校考成绩班级前名表扬：
2、第二次校考单科前茅名单（数字为成绩）：
：
：
：
政治：
：
3、成绩与次校考成绩相比进步6名以上的同学（数字为进步位次）：
五、成绩好的同学的几点共性：
1、学习目标明确。
2、静心、学习效率高，基础扎实。
3 、勤于思考，动脑。
4、自制力强，能坚持。
5、心态良好，平静对待。
一些学生考试成绩退步的原因：
1、对学习生活不适应。
2、学习方法不合适。（习惯差）
3、学习态度差。（学习不刻苦）
4、对考试很紧张或者不重视。（考试心态不好）
家长要做的不是批评甚至指责学生，而是耐心地与孩子沟通，让孩子多说话，说出退步的原因，然后分析找出解决的方法。
影响学习成绩的因素：
1、学习态度、信心：信心是学习的动力。态度决定一切（努力程度）。
2、学习习惯：专注程度决定成败。
3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）
成绩=态度（想学）（30~40%）+习惯（会学）（35~45%）+能力（能学）（15~25%）
六：老师的教育理念：爱·自由·平等·规则。
关注班里的每一个学生！没有最好，只有更好！不以一时成败论英雄。和自己的过去比进步！期望每都有好前途。严格要求，铸造品德，培育优秀习惯。
七：天底下之最：的，是最苦的学生，中国的高中教师，是最累的老师；中国的高中生家长，是最负重的家长！“发奋三年,幸福!”一切为了孩子，为了孩子的一切！
八、看待成绩？肯定子女的每一滴，鼓励子女的每一点进步！
做好高中生家8条法则（摘自网络，有删节）：
（一）家长的教育责任是第一位的。爸爸妈妈，您是孩子最好的老师！
（二）教育成功的标志（家庭教育的目标）：
1、什么心里话都跟说。
2、做个好人品行好的孩子。
3、有好的生活、学习、交往习惯。
4、有责任意识。
5、有幸福感。
6、有目标——品学兼优，考上理想，成就一番事业。
（三）家庭教育的有效手段：
沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教；家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门也能出贵子。
（四）父母如何看待孩子的成绩？
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！
（五）如何高中生学习成长的三大杀手——手机、早恋、玩游戏。
（六）正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚：没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！
（七）营造良好的家庭氛围
讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；
歧视中成长的孩子学会冷酷；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；
称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；
艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。
您想要哪一种结果呢？
（八）孩子厌学问题——当今高中生最根本问题，也是最头疼问题。
厌学表现：不做作业、不用心听课、看课外书、玩游戏、聊天、处对象；
课堂表现：打铃不及时进教室、看课外书、化妆、玩手机、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、不服管理等。
给孩子一个可及的目标。多鼓励孩子，给孩子以信心。不要与人比，要与自己比进步。和孩子一起坚持。不因成绩低而埋怨孩子。陪孩子一起看书学习。帮助孩子养成好的学习习惯。真不适宜学习的可以让孩子学。
九、分享：
给出的回答（佚名）
有一个孩子问自己的母亲一个他一直想不通的问题：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己才考了二名呢？回来后他问妈妈：“是不是我比别人笨呢？我已经很用功了。”妈妈望着不知道该回答，因为她不知道该怎么回答儿子。
有一次考试后，儿子考了第名，而他的同桌又是第一名，他问了妈妈同样的问题。妈妈真想说智力有三六九等，考第一的人脑子就是比别人灵活。然而这样的回答就是孩子需要的答案吗？
应该回答孩子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还是不够努力……以此来搪塞孩子。然而象她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时生活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子了，虽然他比过去更刻苦，但是依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏。她带着儿子去看了大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位儿子再也不用担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时候成绩排列第几名了，因为去年他已经以全校第一名的成绩考到了清华大学。归来，母校请他给同学们和家长们做一个。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边挣食的鸟儿，当海浪袭来时，小灰雀总能迅速的起飞，他们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得很笨拙，他们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而真正能飞越大海横过大洋的还是他们。”
十、爱与自由，纪律与规则：生活中的“三大注意”:手机、时间、金钱。
十一、普遍关心的问题家长可以提问。
家长关心的孩子个体问题会后单个交流。
感谢各位光临。祝大家身体健康、万事如意、子女成才！班主任：余荣军
高二家长会发言稿4
尊敬的老师、家长：
你们好！
首先感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫，自从进入徐老师班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育！孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了，下半年面临进入紧张的高三学习，因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做？对此谈谈我个人的看法，说到不当之处请各位家长多多指教！
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当，是否责怪多而鼓励少，是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦；说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何？就知道一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗？再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀！”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的`途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。
其次我们要注意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断鼓励她要求全面发展，培养她各方面的能力。我经常跟她说：“学校组织的活动尽可能参加，只要你尽心尽力去参与了，妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动，比如：演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩，但她毕竟参与了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚开始她想去学，但作为父母的我就为此担心，担心她会耽误学习，担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重，但后来还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽误学习，一旦发现就停止。二是既然学了，必须尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自己的心情。这样可以保持的情绪去迎接下个星期的学习。
再次，家长要正确引导孩子合理地安排业余时间，让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网，把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决，偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情，反正这段时间由她自己支配，然后留几个小时完成假日的作业，总结一下自己的学习心得，改进学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西（电脑、电视）这样越激发孩子的好奇心，这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源，这样会达到事半功倍的效果。
当然，教育无定法，毕竟我们面对的孩子不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者，孩子最初的思想意识、良好习惯养成，家庭教育是第一影响要素，所以作为父母给孩子一个洁净的天地，让孩子健康快乐地成长！让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯，走上人生的另一个新起点！谢谢！
高二家长会发言稿5
尊敬的各位家长：
首先，请允许我代表高二年级管委会和全体任课老师对各位家长如期光临本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次家长会分两个阶段进行：第一阶段，我们集中在这里召开年级大会；第二阶段，请各位家长到您孩子所在班级参加分班的家长会，听取与您孩子相关的更详细的情况汇报。
今天的大会，首先由我向各位家长汇报一下开学来年级管理、学生教育的有关工作，并就家庭教育的相关问题提出自己的一些看法。
各位家长，从暑期活动算起，您的孩子升入高二已经有三个多月了。大家都知道，高中阶段的学习，高二是个特别重要的年级，一方面是因为学生在高二已进入语数外加不同选修科目的学习阶段，而必修科都必须在高二通过，高二的学习情况或直接作为高考结果或对高三的另五门功课的冲刺有着至关重要的影响；另一方面，高二也是分化严重的年级。因此，学校历来非常重视高二年级，各位家长想必也十分关心孩子在高二的表现。
下面，我主要向各位家长汇报一下高二以来管理方面的有关情况并对家庭教育问题谈几点想法。
一、开学来年级管理和学生教育情况。
从暑期活动到现在，在全体老师特别是各位班主任的努力下，高二年级的工作本着“夯实基础，确保必修，着眼高三，从严要求”的原则，立足于学生的全面发展，把做人教育和成才教育结合起来，年级的管理和学生的教育活动化、系列化，收到了较好的效果。具体说，主要有以下几个方面：
1、从暑期补课起，我们就实施了全程管理。我们的全程管理从早晨住校生起身开始，做操、晨读、早读、上课、课间、自习，直到晚寝，是全方位、全时段的。每天，一位年级领导带班，所有班主任参与，对学生在校期间的各个时段进行有效管理。及时了解动态，掌握情况、处理问题。
2、在高一习惯养成教育的基础上，狠抓规范教育的巩固和深化。开学初，我们就在全年级开展了“重温规范，争做文明中学生”的系列教育活动。针对学生的实际和存在的问题，分阶段有重点地开展规范教育活动，使学生的精神面貌和学风有了较大的变化。在此基础上，我们在近期又进行了学风教育活动，倡导“严谨踏实，勇于探究”的学风，营造了浓厚的'学习氛围。可喜的是，现在你走到我们的高二年级，感觉上就像走到高三一样，学生的行为习惯、学习状态和精神面貌整体上令人满意。各班级的管理和班风学风建设初见成效。不久前，我们进行了必修科考试和期中考试，每个班级都有一批学生学习成绩有较大的进步，年级优生的比例也有较大的提高。
3、我们加大了对学生的行为习惯的督查力度。良好的行为习惯既体现学生良好的思想素质，又能促进学生的文化学习。我们从学生的发型、统一着装，升旗仪式，上课，自习等纪律入手对学生的行为从严要求，及时发现和纠正学生身上的不良习惯。当然，学生的思想品德和行为习惯的养成是个长期的过程，需要反复抓，抓反复。也需要各位家长的协助和配合。比如清理手机、小灵通问题。现在有一部分学生在学校明令禁止带通讯工具进校园的情况下，仍然在偷偷的使用。我想请家长留意一下，你的孩子用这些手机做了什么？你可以回家把孩子的通讯工具拿过来看一下，也许会发现不少情况。据我们了解的情况，你的孩子用这些手机或小灵通和家里联系的少，汇报学习情况的更少，和别人聊天的多，呼朋唤友的多，甚至有的学生把它用于早恋，可以说对孩子的学习和成长一点帮助也没有。所以，你想想就这个通讯工具给孩子带来了多少干扰。现在，学校宿舍区和教室的走廊上都有公话，出了门也到处是公话，我们家长确实不应该替孩子买通信工具，鼓励孩子的攀比行为。在这里，我恳请各位家长支持和配合学校的要求！以上只是举了习惯养成教育的一个例子。实际上，家庭和学校配合教育的内容和方式还有很多，比如留长发染发的问题，骑摩托车和电动车上学的问题，租房生管理和教育的问题以及对孩子进行经济和时间进行有效管理的问题，不一而足。我觉得，有时候纠正孩子一个坏习惯比十次无的放矢的说教更管用。
第二个方面，我想就家庭教育问题谈几点粗浅的认识。
（一）了解学校的相关要求，担负相应教育责任。
1、学生服饰、发型要符合学生装扮要求，不准穿奇装异服，不准染发烫发，不准佩带饰物；
2、学校要求学生在校园里不准携带、使用小灵通、手机，考试期间更不得将小灵通、手机等带入考场，否则视作舞弊。
高二家长会发言稿6
尊敬的各位老师。各位家长及在座的同学们：
大家下午好！
我是高二班家长，能够站到这里发言，我感到非常的高兴。借此机会，我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢，感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献，因为有了你们今天的耕耘，才有孩子明天的收获，是你们把他们培养成才，是你们赋予他们的智慧和生存的能力，是你们让我们看到他们的明天，今天能与各位老师和家长欢聚一堂，聆听老师门的教学心得，切磋交流教育培养孩子的经验和做法，荣幸之时，更希望大家不吝赐教。
下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。
第一；要会疼爱孩子
现在生活富裕了，作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求，只要孩子需要的，不管它有用没用，有害没害，就一古脑去满足，即使父母觉得不合理，但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子，岂不知就因为这一次又一次的违心成全，却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根，各类媒体上不乏其例，造成这种结果，罪魁祸首往往就是我们这些家长，正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子，一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。
第二；要做孩子的好朋友
高中的孩子正处于逆反期和发育期，在各方面可以说似懂非懂，却自认为很是了不起，有种初生牛犊不怕虎的`勇气和胆量，这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流，和他们做的朋友。
第三；要学会宽容孩子
进入高中的孩子，他们正处于生理与心理的发育期和成熟期，他们的思想性格和人生观，世界观正处于基本定型期，所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题，出现问题，这是很正常的，是每个人一生中都必须经历的我们做为家长不能发现问题急于求成，盲目从事。应耐心的和孩子沟通，帮助孩子分析解决问题。给孩子多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求；多一点微笑，少一点冷酷。切不可求全责备。
第四；要学会正确的引导孩子
十八，九岁的孩子正处于人生的十字路口，人生的路标在哪里？这关键就在于家长平时的引导教育，种瓜得瓜，种豆得豆啊，不同的教育方法会收到不同的效果，我们和孩子朝夕相处，自己的一言一行，一举一动都将会对他们起到决定性作用。所以说我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时另是一套，我们平时都懒的不看书读报，却要孩子认真学习，我们自己打牌赌博，却要求孩子不能上网玩游戏，我们花钱大手大脚，却要孩子勤俭节约。近朱者赤，近墨者黑，不就这个道理吗？
我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足，我和各位家长相比也存在很大差距，以上我谈的不能算是经验，只是一点感受吧，如能引起大家的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
孩子们，你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊，因为我们都有一个共同的心愿xx恨铁不成钢。努力吧，孩子门！，我们所有人都在期等着你们的成功，期待着你们为你们的母校添光增彩。最后，让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。
高二家长会发言稿7
**年级各位家长：
大家下午好!
首先，对诸位的到来表示诚挚的欢迎，对诸位一贯的理解和支持表示感谢，对诸位的孩子之进步与成长表示祝贺!希望我们之间的携手合作愈加愉快!
下面，就请我和大家一起分析一这次考试
一本次期中考试成绩分析：
本次考试是**年级文理分科或的第一次正式考试，文理各科均为本校出题，文科考察语数外政史地六科文科科目和物理生物两科理科科目，满分理科学生考察语数外物化生六科理科科目和政治历史两科理科科目。除语文外语之外，其余学科均有文理之别。
从考试成绩看，各分数段分布正常，600以上高分段和500-550分段还有很大潜力。此次成绩没有协作体比较，也没有与高一学年做具体对比，以下所讲，均就本次考试而论。
首先，我按文理分科的顺序表彰本次考试成绩突出的同学：
1文科8科总分位居年级前列的同学有：
……
2文科6科总分位居年级前列的同学有：
……
文科6科总分突出的同学还有：
……
3文科单科居于年级前列的同学有：
……
4理科8科总分居于年级前列的同学有：
……
5理科6科总分居于年级前列的有：
……
理科6科总分成绩突出的还有：
……
6理科单科居于年级前列的同学有：
……
听到自己孩子名字孩子的家长，心中必定欢欣鼓舞，因为孩子的成就是家长的欣慰与自豪，但我不希望它变成荣耀。
因为追求进步是每个孩子的愿望，是成长的需要，如同一棵树苗必定要向上向着阳光生长。如果孩子的成与败变成了家长的荣耀与耻辱，则孩子必定会背上“为父母而学”的沉重包袱，他的学业必然成为缺乏动力的负担。
对于成绩平平的孩子，对于成绩波动滑坡的孩子，对于成绩经常处于后面位置的孩子，我们要以自信心鼓励孩子，以宽容心给孩子一个空间，以平常心示范给孩子——人生各有位置，人各有短长，我们要做的是尽自己全力做好该做的事情，而不是都要像谁谁谁一样。
本学期以来，我们有很多活动，比如学生社团的刊物出版，比如文艺演出，比如下乡社会实践，比如运动会、篮球联赛等体育竞技，在这些活动中，我们很多学生表现出了令人惊讶叹服的某种特长或品质，每一次都会让其他同学和我们这些老师产生由衷的佩服和羡慕甚至是嫉妒。而考试，和他们一样，是学生素质的一个重要方面，它只是对于升学不可替代，而升学只是人生的一步，是一时之事，只有身心健康成长才是一辈子的大事。
作为老师，我们从不忽视学习以外的培养教育和训练，我们也就希望诸位能像重视孩子生命一样平等重视他的学业和其他方面。
但是，面对成绩，相当多的家长还是忍不住失望、悲伤甚至愤怒，因为有些时候孩子做得实在太糟糕了。那么，请您深呼吸一次，喝一杯水，平静下来，和孩子一起分析一下问题，找一找原因，在我们力所能及的地方和孩子一起做好，在力所不及的地方借助外力。我相信，情绪激动或愤怒的时候是不该做决定或下结论的。而且，采取行动远比下结论有意义。
那么，影响孩子成绩的因素有哪些呢?我们从哪些地方入手呢?
让我们一起来看一下几个问题：
1文理分科分班问题
文理分科是一个惯性的做法，也是辽宁省既成事实的做法，尽管考纲还没有下达。
第一，要适应分科后学科加深拓宽的变化，对本学科要多投入。
第二，要适应班级人员调整的变化，尽快融入集体，广交同学。
第三，要适应不同科目高考和会考不同要求的变化，要求的难度标准不同。
第四，要适应文理分科带来的学习方式思维方式的变化，即文科思维和理科思维不同。
这些，主要依赖于学校老师的引导指点和孩子的觉悟实践，家长要懂，要做提醒和监督。不明之处，询问他人、查询资料、家长之间交流都会有帮助。
2异性交往问题
男女生产生好感多发生于初中，到高中，好多孩子就自认为是谈恋爱了。
如果您发现您的孩子较明显地注重服饰打扮、常有神秘电话，眼中常有您不懂的幸福，则多半是遇到心仪的异性了。
不管您发现你的孩子情感问题发展到了哪一步，首先恭喜您，他证明并展示了自己的身心健康，他碰到了人类独有的不需要理由的一种爱，这不是坏事。
同时，请您在关注孩子的同时，一定及时教给他什么能做，什么不能做，并且严格兑现您的要求。能与不能的标准是您家庭的准则、学校的纪律、社会的道德。至于具体的教法，可现身说法，可提供资料，可随时渗透，因家而异。
补充一句：孩子开始恋爱不一定是他真的那么热中于情感讨厌学习，可能是他感觉到寂寞孤独或只是需要人疼爱。
补充第二句：孩子恋爱这件事和课外阅读、上网、打篮球一样可能会影响学业，但不是必然，家长和老师的责任是教会他们不影响学业。
3违纪行为、逆反行为
学生到了高二，对学校环境已经非常熟悉，高一时的敬畏感也逐渐消失，容易因为随意无谓而违纪，还有的个别行为习惯不好的可能专门钻空子，“看”着老师，有意违纪。可以说，高二学年，是学生问题多发期。这属于正常现象。
另外，从学生年龄看，大部分学生是在高二进入十八周岁，生理成熟心理成熟，独立性增强，逆反心理加重，常会出现有意违逆师长父母的.行为。且思想工作非常难做。这也属于本阶段的正常现象。
虽说正常，并不是说可以合理存在，恰恰需要我们管教。基本原则就是疏导加严管，双方不可或缺。
对于具体家庭中的一个孩子，建议针对具体行为和心理状态采取措施，多种方法并用筛选，以变化应对变化，从中找出最适合您孩子的方法来。
此外，过去“一贯”不犯错误不顶嘴的孩子，到了这个时候也可能犯错误或顶嘴，诸位不要不理解，直面就是。
4过度的心理压力
高二学年，学生学业明确，压力增加，对学习的期望值，对自身水平的一定认识，都会带来过重的心理压力，进而变成负担。所以这一时期，尤其要关注孩子的心理健康。
有的孩子为成绩太低而焦虑，有的为进期无法提高而上火，有的为别人太强而难过，反观自己，他们可能找不到合适的方法与途径，压力与日俱增而无处释放。尤其是一些平日乖巧，上进心强，不需要父母操心的，可能更让他无法言说，积压成疾。
平日里，我们可以多关注孩子的情绪变化，针对问题解决问题。还应该多创设宽松家庭氛围，多给孩子沟通机会，多让他表达心理话，这都有助于缓解孩子的压力，或者调整心理焦虑。
从根本上说，孩子的心理压力多为学业压力，少部分是成长烦恼。那么，做为父母，应该客观分析孩子水平，提出合理的要求，不要期望值过高。此外，多了解青春期孩子心理特点，多发问题，多了解别的家长如何解决一些具体问题，皆可有收获。
在我们身边，每届都会出现一些心理问题严重甚至不能读书的案例，衷心希望家长关注孩子心理，应该重视减压预防和对症治疗，重视正规心理调适和治疗的作用。
二，关于家校沟通
据了解，有的家长常年不跟孩子的老师沟通，这是非常“可怕”的一件事。家庭和学校作为孩子成长中的两块正面教育阵地，要一起面对强大的社会负面教育，如果连沟通都不沟通，又如何谈目标一致步伐一致。
有的家长是太忙，有的是善意地为老师减少麻烦，但在效果上是一样的。如果怕干扰老师工作，提前预约就好，如果是怕老师不好沟通，注意礼节就是。在方法上，可以电话谈，面谈，网络上交流，写信等等。
作为鞍山一中一员，我诚心欢迎家长们来学校，即使有的问题我们暂时帮不上您，至少可以和您分担。
以上为我所讲，时间关系，比较简陋，有兴趣家长我们可以在会后具体交流。
最后，祝各位工作顺利，祝各位的孩子健康快乐!
高二家长会发言稿8
尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们：
大家好，我是高二二班的x同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个a，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三的一位会考全a的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。
第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的`职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。
第二，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗？父母每天为我们奔波劳走，为的是什么？我们有没有为他们的辛苦劳动负责？父母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子？在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。如果你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻，越来越漂亮，日子过得越来越顺心。
第三，我可以长得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了，钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗？那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的知识面能力，增强自己的能力，没准我们中以后还能出一个美国总统呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。
第四，要给自己定下高目标，相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编。“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。
学习，一定要选的黄金时期。学，就得学出的成绩。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“icandoit。一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几本题海，教材用的，一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目，二十四小时学习，就是一个字，忙。会考考它九个a，你要是考个b啊，你都不好意思跟别人打招呼。
你说这样的准备，到头你能上什么样的大学？
高二家长会发言稿9
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
先做个自我介绍，我是我们班的一个臭小子，叫父亲，大家不认识我是正常的，但是没关系，今天这一讲，大家就熟了。我这个人不是什么优秀的人，也不会什么特殊技能，更没目标挣什么大钱，老师能给我这么一个机会上台来代表大家发言，可以说是我意料之外，但觉得又是情理之中的事情，今天就借着这个机会和大家聊一聊我带我家混世魔王的那些事吧！
也许，大家很疑惑，我儿子都班级第一了，怎么还是混世魔王了？可能我儿子还是大家口中那个别人家的孩子呢，那谁要谁拿去，我这个孩子可太不好养了，平时也是坏毛病一大堆，什么爱谁懒觉，什么要督促才会去学习，放假回家一打球就玩疯了等等。当然，我这里不是开我孩子的批判大会，我更舍不得送我的孩子，我在这里只想说的一件事就是学会夸奖孩子，你看，连班上成绩第一的也会爱睡懒觉，所以我孩子和大家是一样的普通小孩，不用把别人家的孩子想得那么优秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多关注自己家的小孩，特别是现在将慢慢走向他们人生中最大的考验之一——高考，所以多问问孩子的想法，多关心自己的孩子，这才是最重要的。
第二是说给所有孩子和家长听的，那就是分享我孩子的学习方式、学习秘诀什么的。我的孩子在学校我没见过是怎么样学习的，但是在家的时候每天花在学习上的时间是特别多的。哪有什么天才，哪有什么学习秘诀，哪有什么成功捷径，都是靠努力，没别的，你心思在学习上，肯花功夫再怎么样总能进步的，别再疑问我孩子平时好像看起来和普通孩子学习起来是一样的时间怎么能成绩这么好？其实他在大家看不到的时候努力着呢！都到这快决定人生的节骨眼了，大家都在暗自较着劲，咬着牙死命学习呢，别想着什么学习秘诀了，再不努力学习，等你醒悟过来了可就晚了。
我想和大家说，不要总怪自己孩子努不努力，成绩好不好，多看看自己做了什么，我坚持一周要找儿子交流一下学习状况，我们基本上是以朋友的`模式相处的，我从没可以给他定过什么目标，但我通常会引导他定短期小目标并去实现，用鼓励的方式教育会比硬气的教育要好的多。孩子们也不要因为我这么说就和父母要求什么，我作为家长就知道，在外挣钱是真心很不容易的，你得先向父母证明你值得他们为你付出，给你奖励，你再提出合理的要求，这才是平等的。
我就不多说了，大家都各自都有一本经，孩子是我们的希望，在次，我祝高中x班全体孩子们学业顺利，高考大捷！
高二家长会发言稿10
各位家长：
您好！首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，感谢大家对学校工作的支持与配合。
本次家长会流程如下：
1、 领导讲话
2、班级基本情况
3、科任老师情况
4、月考成绩分析
5、家长需要做的配合工作
6、个别交流
下面是领导讲话（略）
一、班级情况
高二2班是个理科普通班，共42名同学，其中男生26人，女生16人。因男生较多，班级整体较为活跃。但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。
二、科任老师情况
数学老师是4班班主任，高级教师，有多年教学经验，送给多届毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师年轻有为，同时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多年送毕业班，成绩优异，对学生极为有耐心，生物老师高级教师，多年送毕业班，其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务，从师资配备上来看，是非常优秀的。
三、月考分析
下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。
1、整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况，当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。
2、暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长仔细看一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排名
3、究其（成绩不好）原因：学习态度不端正，学习习惯不好
具体表现：
（1）老师预留的预习不到位
（2）课上精神不专注，部分男生上课犯困，影响听课质量。
（3）课下作业完成质量不高
（4）部分学生不按老师要求进行，自由散漫
考试之后，老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育，也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。
现阶段发现的一些思想动向
1、自由散漫思想
2、个别男生逃避自己应该承担的责任
四、需要家长配合的一些事情
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多关心孩子的`学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。我们家长辛辛苦苦不还是为了孩子的未来吗？考大学是孩子人生中一件很重要的事情。
因为是青春期的原因，孩子可能在与家长的交流上较少，但是家长还是要做出一定的态度告诉孩子你遇到问题我是愿意和你一起交流讨论的。做为家长，对于孩子的学习要适当施加压力，始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭学习气氛。另外还需要特别关注孩子的思想动态，比如是不是爱打扮了，不爱穿校服了，是不是近期特别注意个人仪表了。家长应该正确的对待男女生交往的问题，可以跟孩子开诚布公或者旁敲侧击的交流一下这方面的想法，可能比我们一味的禁止要好的多。
做为家长，可能会遇到青春期撞上更年期的时候，家长也要调整好心态，其实孩子们都是很可爱的。多发现孩子好的一些闪光点，比如在周记里面其实很多孩子在写觉得家长很辛苦，很想好好孝顺父母，再比如在课外活动中很多时候他们表现的很好，在今天的幻灯片里面大家也看到了。
各位家长如果没有时间和老师当面交流的话，也可以电话和老师进行交流。
我相信只要家长和孩子一起努力，孩子会学的更好！
高二家长会发言稿11
各位家长：下午好！
今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。
高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
1、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)
当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级学生，从领导到老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。
在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩，稳步提高，尖子生队伍群体成长较快。 进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。
本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。
质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。 在学生教育方面：开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育活动。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成
绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进取。（本次月考中，有152名语数外成绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖），我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白：如果结果是痛苦的，你就要竭力避开现在的快乐，如果结果是快乐的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。
班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作，而晚上下班则常常是7点，甚至于晚自习到9点多才回家，连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。
当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：
一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。
表现在：
1．自信心严重不足
学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。
2．学习方法不科学
有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。
3、学习目标不明确
每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出许多，这是为什么？还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中
于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。
这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。
2、形势依然严峻，应有清醒认识。(面临的任务与要求)
本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自2005年进入新课程,本届学生将在2009年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。
从08年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成：
语、数、外高考（440+40附）+学业水平测试（必修5科+选修2科）+学生素质综合评价
高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。
下学期的`四、五月份进行的5门必修水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果直接与高考相关联；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。
关于小高考，我们的要求非常明确，有条件有能力的要尽力达B，基础一般的也必须过 C。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度，加大对小高考学科关注与考核，在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度，届时并要参加全市的统测。进入寒假后，所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课，完成每一个知识点的相关作业，打好基础是至关重要的。
当前工作：
A.近期学生努力目标：奋战一个月，迎接期中考，营造氛围，广为宣传，激励为主，注重过程。
B.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次，分层面，要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围.高二家长会发言稿。
C.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。
目前中午已全部开始逐步复习，其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成，在期中后逐步渗透，步步为营，各学科要计划好，保证进度，保证质量。
3、师长携手共进，关心尽心爱心(给各位家长提几条建议)：
高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础。
为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。
我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：
第一，要正视孩子们成绩的变化。本学期，学校进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者，为什么到高中不行了？这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中，有的孩子刚有了点干劲，有了点起色，回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，俗话说：由简入奢易，由奢入简难，病来如山倒，病去如抽丝，要想再鼓干劲，又得需要一个过程，而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说："没有吃不了的苦，只有享不完福"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。
第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生
的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。 要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。加强家校联系，孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
第五，要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行，自己是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。
第六，要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张，有的同学怕影响自己，不愿担任班干部、宿舍长、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，根据学校多年的实践证明，孩子担任班干部后，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？
最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，力争考入理想的大学。
高二家长会发言稿12
尊敬的各位家长：
首先，衷心感谢您能在百忙之中参加今天的家长会!在今天的家长会上，您将会了解到以下信息：①您孩子的期末考试成绩;②您孩子期末小高考学科的考试等级;③您孩子一学期来参加各类竞赛的获奖情况。④年级部和班主任对您孩子寒期学习和生活的要求。 今天的年级部讲话分为两个议程，首先，请高二年级部主任宣读期末考试优秀学生名单和各类竞赛获奖学生名单。
今天的会议，我讲三个大的方面问题：
一、怎么看您孩子的期末考试成绩?
如何看待您孩子的期末考试成绩，下面我们提供一些参考性数据，我说得慢一些，请我们的班主任老师做好记录，并将它们抄写在黑板上;并请我们的同学也做好记录，以便与自己的成绩进行比较，看自己处在什么位次。
1、语数外学科总分。
年级第100名：语数外总分为分，这相当于今年考取南京航空航天大学以上等重点大学的名次;
年级第500名：语数外总分为分，这相当于今年考取一类本科的名次; 年级第1000名：语数外总分为分，这相当于今年考取二类本科的名次。
2、选修学科。
物理：A级分;B级分。
化学：A级分;B级分。
生物：A级分;B级分。
政治：A级分;B级分。
历史：A级分;B级分。
地理：A级分;B级分。
今年要考取二类本科以上的高校，选修学科基本都必须达到B级。
3、小高考学科。
90分以上为A，75—89分为B，60—74分为C，60分以下为D。
在今年的小高考中，必修学科每得到一个A，高考加1分，得到四个A，高考加5分。
二、如何安排好您孩子寒假的学习?
1、独立、按时地做好寒假作业。
今年寒假，我们对语文、数学、外语学科各布置了2份试卷，选修学科各布置了1份试卷，对小高考学科各布置了具体到天的作业。
我们在布置寒假作业时，已经考虑到了各位同学寒假的休息和春节的娱乐，春节前的三天和春节后的五天都没有布置刚性作业。我们的目的只有一个：那就是“玩”要玩得开心，没有任何顾虑;但“学”也要学得投入，不要有任何的分心。
为此，我们与寒假作业同时下发的还有一张各位家长对孩子作业完成情况的督查表，上面有年级部对您孩子每天作业的安排，请各位家长每天对照表格认真检查当天作业的完成情况，并在表格的对应栏目里签字。这一点很重要，你如果希望你的孩子不抄袭别的同学的作业，不把学习玩得抛到脑后，你就必须每天检查，每天签字。
2、读一本有品位的书。
今年寒假，我们建议每位同学在语文方面读1本名著或名人传记，在英语方面大声朗读、熟读10篇优秀范文。为了将这项工作落到实处，我们要求每位同学都单独准备两个本子，一个本子做语文的读书笔记，用于摘录好的句子，记录自己的读书随感，每天一张;另一个本子做英语的作文范文抄写本，每天一张，前一天抄，后一天读。
3、补习好小高考的漏洞。
各位家长、各位同学，你们一定要认真分析自己期末考试小高考学科的成绩，想冲刺4A的同学一定要认真看看自己各科距离90分还有多远;如果你仅仅得了60多分，甚至是不及格，那就十分危险了，因为小高考学科只要有D级，你在填报高考志愿时，就没有资格填报本科院校。
下学期开学后三个星期就要进行小高考，时间万分紧迫。无论是想力争达4A的同学，还是想力争达C的同学，都必须以一种只争朝夕的精神，用好这个寒假，用足这个寒假。
小高考学科不仅有书面作业，而且有背诵作业，都要认真地、不折不扣地完成。除此之外，自己什么地方不足、不会、不熟的'，还要进一步去加强背诵、找题目做。而对那些自己到目前为止，还似是而非、似懂非懂，甚至是直接不懂，一窍不通的，就不要硬撑了，因为再过一个月就现相了，要赶快找同学、找亲友、找老师进行补习。自己首先要把不懂的问题梳理出来，然后对症下药地找老师问或补习，这样才能提高效率，因为现在剩下的时间已经寥寥无几了，各位家长、各位同学一定要有这个紧迫感和危机感。
如何安排好您孩子寒假的休息和娱乐?
1、要安排孩子适时、适地、适度地休息和娱乐。
“适时”就是学生每天的休息、活动时间要合理的安排，家长要严格的控制，到时候不按时回家要及时地查找;“适地”就是学生每天外出活动的地点要告知家长，家长要严格地监控，还要不定期地查找，严禁涉足网吧、游戏室等不健康的场所;“适度”就是学生的活动不要伤害身心健康，不要把心思转移到学习之外。
2、要严格监控孩子交往的对象。
近朱者赤，近墨者黑。各位家长一定要监控好孩子的交往对象，要让自己的孩子与积极向上的同学交往，这样可以互帮互学;要让自己的孩子与已经考上大学的大学生，这样可以树立自己高远的人生目标;要让自己的孩子与一定层次的成功人士交往，这样可以提高孩子的品位。
切不可让自己的孩子与社会上那些不三不四、流里流气的人交往，与小痞子、小瘪三交往，这些人只会把你的孩子引进网吧、游戏室，最后引进牢房，到时候，你就追悔莫及了。跟好人不一定学得成好人，但跟着坏人最后一定不成人。各位家长对此一定要多长两个眼睛，多长两个心眼。
3、要把安全放到重中之重的位置。
各位家长在安排孩子寒假的休息和娱乐的时候，一定要注意交通安全、人身安全，一定要防火、防电，在这里，我要特别提醒的是心理安全。
各位家长，如果您孩子期末考试的成绩不太理想，请您少一份抱怨，多一份理解，其实，您的孩子也很不容易，他并不是不用功，他可能是方法不对，也可能是没有找到感觉。他目前最需要你的理解，最需要你的鼓励，最需要你的出谋划策。光靠“恨”是恨不出钢来的，钢是炼出来的。您要心平气和地和他一起坐下来分析如下一些问题：
⑴是态度问题、功夫问题还是方法问题?
⑵心思，有没有全放在学习上?
⑶课堂上有没有全身心投入?
⑷晚自修有没有全身心投入?
⑸学习时间有没有抓紧?
⑹遇到不懂的问题有没有去及时问同学、问老师?
⑺课堂笔记有没有记?记了有没有经常去翻、去用?
⑻作业有没有独立完成?有没有限时完成?有没有规范完成?
⑼错题有没有订正?订正了有没有定期去回味、去领悟?
⑽每门学科有没有形成良好的学习习惯?掌握科学的学习方法?有没有就此与老师沟通?
只有理清了上述这些问题，您才能真正找到孩子成绩不理想或退步的症结，才能真正帮助孩子对症下药。要知道这些方面的真情，您可以多向班主任、课任老师了解。
最后，我衷心祝愿各位家长能和自己的孩子一道，把这个寒假过成一个充实的寒假，过成一个丰富多彩的寒假，过成一个在高中三年乃至一生中最难忘的一个寒假!
谢谢大家!
高二家长会发言稿13
尊敬的各位老师.各位家长及在座的同学们：
大家下午好!
我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到非常的快乐.借此时机，我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢，感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘，才有孩子明天的收获，是你们把他们培养成才，是你们赋予他们的智慧和生存的能力，是你们让我们看到他们的明天，今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法，荣幸之时，更希望大家不吝赐教。
下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。
第一、要会疼爱孩子
现在生活富裕了，作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求，只要孩子需要的，不管它有用没用，有害没害，就一古脑去满足，即使父母觉得不合理，但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子，岂不知就因为这一次又一次的违心成全，却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根，各类媒体上不乏其例，造成这种结果，罪魁祸首往往就是我们这些家长，正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子，一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。
第二、要做孩子的好朋友
高中的孩子正处于逆反期和发育期，在各方面可以说似懂非懂，却自认为很是了不起，有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做的朋友。
第三、要学会宽容孩子
进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于根本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题。给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不可求全责备。
第四、要学会正确的引导孩子
十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用. 所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的`不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约。近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗? 我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多缺乏,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿恨铁不成钢。努力吧，孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。
最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。
高二家长会发言稿14
尊敬的各位领导，亲爱的家长们：
大家下午好！
我是高二（1）班的xx，很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里，我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生，我们哭过笑过苦过乐过，在班主任老师的辛勤培育下，在学校领导的关怀帮助下，在任课老师无微不至的呵护下，我们如雨后春笋般健康成长。从气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比；从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场；从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛；从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考；从省一级学校评估到马上到来的示范高中验收，无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。
我们的`父亲母亲最清楚不过了，分班以后，我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标，因为有了学习的动力，因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级，我们上课更注意听讲，稍微不注意，就会被后面的同学追赶上；搞活动我们更卖力，否则就会被别的班远远拉到后面；这个学期，我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加，力争取得名次。这一次期中考试，我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现，全年级没有作弊现象，在平时的小测验中，有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了“抓两头促中间”，对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班，小百科知识竞赛辅导，对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动，一年多来，共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金，300多名学生获得困难救济金，全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师，我们是认可的，满意的，在学生评教中，很多老师获得满分，对我们学校的管理，我们是积极配合的，在这次示范高中的评比中全体学生都行动起来，以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检，同时也希望我们的家长积极配合学校，争取让自己的孩子在示范高中的学校里学习深造。同时评上示范高中对我们每个人都是有益的，我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取，最近又有上海复旦大学自主招考，把推荐指标分给我们学校，如果我们评上示范高中，我想我们就会得到更多更好的读书机会，所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁：让我们全体师生和家长一起努力，力争实验中学更上一层楼。
今天我为实验中学而骄傲，明天实验中学为我们而自豪！
高二家长会发言稿15
尊敬的高二（2）班所有的老师和家长朋友们：
大家下午好！
很荣幸今天我能站在我们高二（2）班的教室里作为家长代表发言。说实话，我深感自豪又有些许的汗颜。我先做个吧，刚刚杨老师也介绍过，我是我们班游xx同学的妈妈，叫朱xx。我呢只是一名普通的家长，没有太多教育孩子的好经验，我的女儿在这高手如云的集体里也不算特别优秀和突出，我们班优秀的孩子比比皆是，在座的家长们在教育孩子方面也都是行家里手，也都比我强。我呢也不能全面总结我与爱人之间对女儿教育方法的对与错，所以今天我呢，只能粗浅地谈谈平日里我和我爱人，我们与女儿之间生活和学习中的一些拙见和零碎的心得，以此抛砖引玉，求得在座各位家长教育子女的好经验，一起推动我们高二（2）班所有的同学都学习好，身体好，性格好，大家共同进步，因为我始终都认为“大家好才是真的好”！
我今天主要是想与大家一起探讨“如何修好这颗心”。因为，我们的孩子都是高中生了，都经历了小学初中长达九年的学习历程，每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方法，每个孩子也都有自己学习方法和心得。所以我就与大家谈谈如何在日常生活中做到“修心养性”，而我本人也始终认同“性格决定一切”这一观点。所以我女儿进入高中后，平时在家，我们倒是很少与女儿直接谈学习，谈成绩，真的！我们更多的是注重她生活细节的培养，要求她平心静气的做好每一件事，尽量做到不浮燥，不着急。我们在家更多的是注重与孩子一起修好这颗属于自己的心。正因如此，我女儿偶尔还会觉得我不够重视她的学习成绩，说我如果有盯紧她的学习，她的成绩，她相信自己应该会考得更好。所以每每想到这点，我都很内疚，很纠结，很迷茫，真不知自己这种方法和心态是否正确。我和我爱人平时在家主要是从以下三点入手：
首先平和我们自己的心态。很多时候，我们在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信会有好多家长都会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩好，排名要靠前，幻想孩子以后出类拔萃。以致于对孩子的期望值偏高，觉得自己投入了大量的时间、精力和金钱，孩子非但成绩不太理想，而且还不领情，搞得家长和孩子都身心疲惫。对此，我有一个小小的经验，一是不正面与孩子谈学习，谈成绩，谈排名，与孩子谈生活，谈细节，谈过程，教会孩子认真细致的做好每天必须要做的事，哪怕是整理自己的床，整理书桌，或者是洗把脸，都要满心欢喜、认认真真的去做。二是借助一些教育类书籍，现在我们大家都在玩微信，微信里也有好多很好的教育理念值得我们借鉴学习，但我觉得只能仅仅是当作一种参考，不能跟风，更不可盲目模仿；三是多与孩子谈些接地气的话题。孩子们的时间都好宝贵，没有太多时间看书，我呢会经常利用吃饭或者接她放学的时间或者陪她散步的时候，与她聊我最近看的书，大都数是关于父母与子女之间的温馨家庭生活，比如杨绛的《我们仨》和《我想遇见你的人生》，《我想遇见你的人生》，这是一个父亲写给女儿的书，是关于音乐、生活、阅读、旅游的大小事，点滴絮语，很生活，很真实，女儿很爱听，也很喜欢书里的小故事，也很喜欢那种生活。
二是注重言传身教。孩子读到高中，思想更成熟了，心思也更慎密了，我们家长的一言一行孩子都看在眼里，记在心里，如果你要求孩子做的事，自己一定要以身做则。这点一定要重视一定要做到。平时我们在家，要求女儿无论做什么事尽量一次性完成，要事无巨细的对待，要满心欢喜，内心宁静的去做，哪怕你感觉没时间，来不及，你都要耐着性子、平心静气地做好每一件小事，避免得不偿失再花时间。同时告诉她，什么叫修身养性，为什么我们古人要注重这个，你能耐着性子静心去做这些小事，这些你不爱做认为不重要的事，就是在修身，就是在养性。我还告诉她要宁静才能致远，也就是自己内心一定要淡定要宁静，只有时刻让自己内心宁静，才能让自己达到更远的'境界。当然，她经常也笑我曲解汉字，但最终她还是很乐意的接受我的观点并努力这么做了。
三是重品德和平常心的培养。我与孩子爸爸始终还有一观点就是：小学重习惯，中学重品行，高中重品质。所以我们自己平时也比较注重自己一些为人处世的品行，本着真诚待人，不以善小而不为的做人原则，力所能及的做些小善事，在日常的生活习惯中引导她，影响她，所以游玮这个孩子最让我欣慰的是：她相对来说单纯些，做事不带功利性，有爱心，懂感恩，低调，谦卑。进入高中阶段，孩子面临的竞争压力也更大了，周边的学习高手也多了，加上她从小学到初中都是班级的姣姣者，都是特别的出类拔翠，学习也相对轻松些。进高一的时候特别的不适应，感觉压力特别大，当时的我也处于工作的转型期，没太在意她的变化，所以整个高一她始终没找到学习的感觉，始终郁郁寡欢。这一状态持续到她分文理科，她之前是如此坚定自己的目标，要读理科，但还好那时，我也及时调整了自己的工作状态，请教了好多老师，帮她分析自己的现状，让她正视自己目前的状况，选择文科。并一直鼓励她，告诉她不和别人比，就跟自己比，跟自己的昨天比，只要比自己的昨天有进步就行了，认真做好每天份内的学习内容，不想结果，重视过程，就行了。整个高二期间，在我们班杨老师和所有课任老师的鼓励和同学们的帮助下，她一点一点的找回了自信，找回了学习的感觉。所以，我今天也借这个机会，由衷地感谢我们高二（2）班所有的老师和同学，游玮的进步真得离不开我们这个集体！谢谢老师们！
当然，孩子毕竟是孩子，他们还有着孩子身上固有的禀性，会有些反反复复和一些小个性，而我们只能包容他们，给他们时间，相信孩子会一天比一天更好！
让我用平时经常对自己所说的一句话作为今天的结束语吧：从今往后，让我们把对孩子所有的担心，都化成祝福！祝福我们的孩子，他们都会有一个美好的前程！
【高二家长会发言稿】相关文章：
高二学生家长会发言稿02-25
高二家长会发言稿12-23
高二家长会发言稿范文04-26
高二学生家长会的发言稿范文04-14
(合集)高二学生家长会发言稿09-19
高二学生家长会发言稿(必备)08-18
高二学生家长会发言稿15篇03-02
高二家长会发言稿(15篇)02-27
高二家长会家长发言稿01-21
高二学生家长会发言稿(15篇)05-29