家长会发言稿【经典14篇】
在社会一步步向前发展的今天，发言稿使用的情况越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今晚的家长会。在我们相处的这两年中，各位家长给予我们的关注与支持常常令我感到温暖和感动，这也成为了我工作的动力。在此，要特别感谢杨博闻的妈妈担任家长协会会长在繁忙的工作中仍然关注帮助本班的大小活动；江卓航的妈妈为每周之星和六一展板制作做出的贡献；冯一涵的妈妈对孩子们生活上的关爱；喻海龙和陈赟暄、张天宇、李杲东等家长与我们的长期及时的沟通。感谢各位家长对我们的信任，感谢你们对本班长期的大力支持和帮助，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式，对此我感到自己是幸运的，也由衷的开心。今天的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及如何迎接期末质量检测。
一、学生本期德育情况总结
自带一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，有很多令人欣慰的地方，我就不面面俱到了，在以前的家长会上，我提到过对本班德育发展的奋斗目标，就是要打造真正文明的班集体，将每个孩子培养成讲文明，有修养的个体。大部分孩子在我们的共同努力下正沿着这一方向前进，谈吐文明优雅、举止落落大方、懂得遵守公共秩序、维护环境卫生、与人交往友善和睦、尊敬师长关爱他人、有强烈的集体荣誉感，能分辨是非伸张正义…… 这些都是我们的成功之处。然而，从本学期观察中仍然有需要我们深思的不足之处。比如：部分孩子行为习惯和学习习惯有待加强，上课常常注意力不集中，做小动作，说悄悄话；作业书写潦草，有急于求成的浮躁表现，个别孩子还有拖拉作业的现象；对他人善意的帮助不能虚心接受，对事对人显得漠然等等，这些看起来不足挂齿的小事实际上却如一颗颗暗藏的毒瘤一般可怕。这些现象如果不及时给予纠正引导，会酿成对事不认真，没有耐心，成绩不重实质流于表面， 应付差事，骄傲自负，以自我为中心自私、专横、生活失去热情等后果。对此，我感到非常忧心，所以本学期在分析调整了自我的原因后，我希望各位家长能配合我在以后的工作中做到以下几点：
1、家庭氛围
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。所以请各位家长在家尽量给孩子提供一个文明和谐的家庭环境，夫妻之间、父母之间谈话注意态度言行，营造轻松愉快的氛围，适当的与孩子有亲昵地动作，比如：抚摸他的头并告诉他：妈妈爱你，你是妈妈的宝贝！等等。以实际行动感染孩子爱自己、爱每一个家庭成员。
2、思想观念
我平时给孩子们说得最多的一句话是：认真做好每一件事！这句话已成为我们二1班的口号了。事物的结果我们没有人能够预言，但成败往往能从对待的认真程度上反映出来，认真是一种端正的人生态度，我们在给孩子说教的同时，可以试试潜移默化的以身作则，试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱，遇事得过且过的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的，做事马虎的。“小树易直也易弯”，家长们，让孩子形成一种正确的思想观念，其实是一劳永逸的一件好事。所以，请您认真对待孩子的每一件小事，并教育孩子认真对待每一件小事，从每天自己动手整理书包；周一、活动时的统一着装；写字时的`每一个笔画；试卷中的每一道试题；老师布置的每一份作业……包括在生活中的每一点一滴，相信我们共同努力坚持不解，打造一个精致儒雅的孩子不是难事！
3、奖罚制度
“好孩子是夸出来的”这句话我很认同，但教育孩子也是要有手段，有方法的，不能盲目的夸赞，我们还需要在他们的成长中扮演导航员的角色，帮他们掌握正确的方向，培养孩子积极的、健康的成长。所以，要有一定的奖罚制度，这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他力所能及的最喜欢的事情。我们以前提倡过与班级的奖章挂钩，有的家长这样尝试了，但很多家长可能因为工作繁忙的关系并没有做。但不管你用什么做法，只要遵循培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法这样的法则，通过调整一定能有所成效。
二、学生本期学习情况总结
1、学习情况
两极分化逐渐严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。部分孩子马虎慌张的毛病越演越烈。语文是所有学科的基础，也是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。低年级重在字词教学。本学期要求掌握会认400个生字，会认会写300个字。我发现字词回生现象较为严重，就是以前学过的字现在不会写了，如何克服这一问题呢？我们可以教给孩子这样的方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让学生刻意地掌握字词，而是一种潜移默化的影响。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有兴趣，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。鼓励孩子建博客，一方面打计算机基础，一方面巩固拼音、生字，还可以提高兴趣。我准备利用假期为孩子建立博客圈，让孩子们的博文互相传阅，互相学习，提高浏览量，增加他们的兴趣。读书、习作既积累语言又巩固字词，所以很有必要。
2、面临考试
任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。面对即将来临的期终质量检测，在此谈谈我的复习计划和重点。希望各位家长给予支持配合和帮助。首先，一定要突破字词大关，也就是教材后面的两张生字表，生字表一要会认会扩词，能分别形近字和同音字；生字表二要求会认会写会使用。其次，每单元的语文园地中的基础知识必须掌握，园地中的口语交际和写一写其实就是早期作文的小练笔，这个我们平时已经训练写过，可以让孩子再给您口述复习。接着，课文后的各种句式练习。最后，要求背诵的课文和古诗一定要过关。这些内容繁多也是要求掌握的最基本的基础知识，掌握了这些，无论试题怎样的千变万化都难不住我们的孩子。上周我们字词检测已告一段落，您可以有空再进行抽查，确保孩子不要有遗留的问题，目前我们已进入归类复习阶段，您可以根据我们的复习资料对孩子掌握的情况进行检查。后期就进入了综合复习，让孩子多见些题型，以便他们能灵活运用知识，发散思维应对考试。
目前的应试教育让老师、家长、孩子都充满了压力，但是中国国情如此，我们还是必须顺应形势，虽然一直以来我都不认为分数是衡量一个人的标准，特别是用来衡量孩子学习的优劣和老师教学的能力，这是非常片面的。但我相信，只要我们认真对待，努力付出就一定能展示我们自己的真实水平。所以，请各位家长与我们牵起手来、心连心，一起站在孩子的身后，陪他打好本学期的最后一仗。
以上就是我提出的一些要求，不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们坦诚交流，谢谢大家！
家长会发言稿 篇2
各位家长：
上午好！
感谢家长对我们工作的大力支持与配合！
对此表示忠心的感谢。
一、班级情况介绍
我们二（5）班共有学生44名，男生23名，女生21名。学生个个天真活泼、聪明可爱。由于留守学生给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力，班级各主面情况还是不错的。
我们这个班级通过近半年的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性，我们在学生的作业本上奖励个小红花。我感觉学生对自己是不是得到小红花、小红旗很在意，所以我们就充分利用这一点，充分调动了学生的积极性，效果非常好。
本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成，老师只起一个监督指导的作用。
二、做得好的方面：
（1）集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。
（2）在作业方面，大部分学生能按时完成，并且在书写、速度方面也进步了。
（3）听课习惯和课堂纪律明显有了改观。
（4）学生在文明礼貌方面也进步了。
（5）卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。
三、存在的几点问题：
1）上课时部分学生不够专心，经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。
（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。
（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。
（４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。
（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。
四、下面我主要谈谈孩子的学习习惯。
1、写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，要求孩子要认真仔细。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：
一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。
二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的.作业，上面很明显的错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还显然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
五、安全教育：
1、校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的，安全问题时时讲，当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。
大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的"第一步，至关重要"、，好习惯决定成绩，好习惯决定命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比知识重要，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。是培养学习习惯，知识并不复杂。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。应教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。“小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。
2，关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。
再次感谢各位家长对我们工作的支持，希望我们班在新学期创造佳绩！
家长会发言稿 篇3
各位叔叔、阿姨：
大家好！我叫郭佳敏，今天很高兴能认识大家。
今天，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中注意力，也许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。
至于具体学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家，也许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不同，不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进，也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的`，但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的学习生活远比初中紧张，我们身心上的压力很重；如果可以，请陪我们出去散散步；如果可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时；如果可以，请让我们偶尔也可以看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取，但是对精神压力的一定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许，偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落，也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责；我们需要的更多是安慰和鼓励，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“谢谢！”
我想，每个孩子都是一个纯洁无暇的创造，而非一个产品，需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有绝对的科学，所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。
我的讲话完了，谢谢！
家长会发言稿 篇4
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好！我是初三五班的李xx，很荣幸能在这里，与大家分享我在学习中的一点感悟。
对于学习，我个人认为，最重要的，不是聪明抑或原有的基础，而是态度和方法。
首先，我认为我们要把课堂当作学习的主阵地，把作业当作最好的练兵场。我们身边不乏这样的现象：有些同学奔波于各个补课班之间，为了补课不惜牺牲在校学习的时间；有些同学将学校的作业草草完成，只为挤出时间去补习；更有些同学甚至上起了“全日制”。我认为，课堂才是重中之重，抓住课堂的有效时间，就是掌握了学习的最好方法。寄希望于补课，往往收不到预期的效果。在这么多年的学习过程中，我没有补过一节课。因为我知道，补课只是一个课外再提高的途径，并不能补回课堂上不认真听讲所亏欠的知识。课内心不在焉靠课外弥补，周内不用功靠周末补偿，这真是得不偿失。抓住课堂，认真完成作业，知识自然可以牢牢掌握，运用自如。
其次，学会整理和分析也很重要。在初三，做题固然重要，正所谓见多识广。但比起题海战术，我更欣赏对知识的归纳整理。许多学习好的同学，都会给各科准备一个笔记本，记下上课的重难点，考前复习时，打开笔记，重要考点一目了然。而整理错题，分析错误原因，也是一个提高学习成绩的好方法。可以准备一个错题本，将平时练习和考试中的错题、难题进行积累，定期复习。积累错题，并不需要对原题死记硬背，而要通过整理总结出做题的`方法和规律。比如见到等腰三角形就要想到三线合一，见到直角三角形就要考虑勾股定理等等。整理错题同样能让我们明确自己知识薄弱的地方，并加以有针对性的练习。
第三，合作学习也很重要。独学而无友，则孤陋寡闻。想要走得快，就独自上路；想要走得远，需要结伴而行。请教别人，可以令你茅塞顿开；给别人耐心地讲解，可以令你对知识有更深层次的理解，思路变得更为明晰。合作学习同样可以创建良好的学习氛围，能够带动身边的同学一起学习，共同进步。
第四，要为思考和探究留有余地。我认为，死记硬背固然能取得暂时的成绩，但从长远的角度来想，将知识真正理解，才是掌握它的最好方法。在繁重的学习之余，我们要为思考投资一定的时间。如果“学”是吞食，那么“思”就是吸收消化。对知识，我们不能只知道“是什么”，而应明白“为什么”和“怎么做”。通过思考，将知识理解透彻，才能做到经久不忘。对于物理、化学学习，思考和探究尤为重要。
第五，要善于积累。积累能有效提升语文成绩。我们所要积累的，不仅是课外书中的辞藻、语句、情节、构思，更应当是我们生活中遇到的感动。去留心一个个美的瞬间，去记录一次次美的体验。我很感谢骆老师的每天二百字，它不仅承载了我三年来每一天的或喜或悲，而且为我的作文积累了许多可用的素材。注重积累，生活永远多姿多彩，写作文也永远不会无话可说。
最后，要对中考充满斗志。中考距离我们还有130多天。在这些日子里，如果每天提高1分，到中考的时候都可以提高一个相当可观的数目。我们最需要做的就是把握现在，为梦想奔跑。
相信有老师的科学引导，有父母的悉心照料，有同学们的不懈拼搏，我们大家一定能决胜中考，梦想成真。
祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利！
家长会发言稿 篇5
尊敬的老师和家长们：
大家晚上好！
我是一组组长邵振棠。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。
期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组发展提供帮助的家长致以诚挚的谢意。
下面总结各组员期中考试之后的得分情况：
王奕文：+146杨斯文+119邵振棠+115赵乾竹+79陶喆威+72孙祯+63王东华+21
在尤为激烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热烈的祝贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难过，毕竟下学期还是有机会的，我相信通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。
接下来，根据各组员所反映的情况对本组成员做以简要点评：
邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人善良热情，热爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为大众利益着想。
王奕文同学为人善良热情，不惜自己的'利益帮助有困难的同学且不求回报，学习成绩优异，品质优秀，为人积极，在组内起到了模范带头作用。
赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想，品质优秀，为人善良大方，学习刻苦。
陶喆威同学为人热情，品质优秀，学习积极性高，勇于为小组利益而奋斗。
孙祯同学为人热情，品质优良，乐观积极，学习积极性高。
王东华同学为人热情善良，热爱劳动，乐观活泼，乐于帮助别人。
各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁，希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。
同时我们也评出了组内的各项优秀成员：
最佳课代表：赵乾竹
得分高手：王奕文
纪律标兵：杨斯文
最佳进步奖：陶喆威
最勤劳的组员：王东华
卫生标兵：孙祯
最后请在座的各位家长能够继续与孩子奋斗，再次对本组家长致以诚挚的感谢！谢谢大家！
家长会发言稿 篇6
各位家长朋友：大家好！很高兴大家能抽出时间来参加今天的家长会，我希望各位也会在这次家长会中有所收获，在这次家长会中能产生一些共鸣，产生一些想法，回去之后能付出行动。今天在座的各位年纪都比我大，并且孩子们都这么大了，我还没结婚自然就还没有能体会到为人父母教育孩子时候的一些问题，所以今天我只是站在一个老师，一个教育者的角度上和大家聊一些个人的看法。今天来的各位家长朋友，有认识了很多年的，有这个学期刚认识的，今天大家一起坐在这，都抱着同一个目的，就是希望通过我们的共同努力，让孩子们变得优秀起来。
今天所就讲的一句话，这一句话是：态度决定高度。一个人对一件事所抱的态度，会决定他在这个事情上所能达到的高度。凡事想要有所回报，必须得有所付出。这个态度包含2个方面：
一、家长朋友们对孩子们学习是抱着怎么样的一个态度的？那么就有一个问题，孩子们为什么一定要读书？还非得是用心读书？我们先来看看下面的这些图片：这是去年今年一些人才市场招聘会现场，我想用一个词来形容很合适：人山人海！再来看看下面这段话：现在20xx年，孩子们五年级。接下去是六年级、初中三年、高中三年、大学四年。11年之后孩子们都会踏上工作岗位，也会是这茫茫人海中的一员的。
那么我们来展望下十一年之后会是什么情景：
十年前，造一片像江山郡这样的生活住宅小区，需要花多少人，多少时间才能造的起来。现在全是大型机械，需要多少人力，多少时间。那么再过10年呢？十年前的工厂流水线大部分都还是人工操作，现在呢，一条全自动、半自动的流水生产线的引进，就会出现大部分的劳动力的剩余，那么再过10年呢？十年前，我那会工资还是1039块钱，那会觉得钱还是挺值钱的，每个月还能存一些。现在3000多一个月，一个人过着不省点还存不起来钱。那么十年之后呢？
请各位家长静下心来好好想想：11年之后，等孩子们踏上工作岗位了，会是一个怎么样的社会？孩子们该会面对的是多么激烈的社会竞争？
那么我想问：如果对孩子们的学习是抱着无所谓态度的家长朋友，你是已经安排好了好孩子们大学毕业之后做什么了么？还是你存够了孩子们大学毕业之后生活所需要的钱呢？还是已经有了孩子们以后大了，毕业了之后任意挥霍的身家了呢？
我和孩子们经常做2道数学题。其中有一题用11年的时间去认真，努力用心的去学习有用的知识，然后或许就可以得到40年、50年甚至更多的美好生活。这个产生的效率是4倍5倍、甚至更多。那么今年我和各位家长朋友也来做一道数学题，小学阶段还剩下一年的时间，每天花一个小时，乘以365天=365个小时，初中或许有些孩子出去读书了，有些孩子就在乾潭读了，那么我们假设都在都在乾潭读书，每天都回家住，那么每天花一个小时，3年也就是365乘以3=1095个小时。高中，一年读书40个星期，三年也就是120个星期，差不多都是2个星期回家一次，那么也就是60次，每次回家花2个小时，60乘以2=120个小时，大学4年8个学期，每个学期回家4次吧，差不多一个月回来一次了，那么就是32次，每次花3个小时，就是96个小时。那么一共的时间就是365+1095+120+96=1676个小时，1676小时除以每天24小时=69.83天。 这些时间用来做什么呢？又有什么好处呢？
1、和孩子们沟通，聊天。有些家长朋友确实很忙，请尽可能地抽出时间来找孩子聊聊天，1个小时没有，那就半小时，实在真的很忙，那就10分钟吧，可以
各种聊，比如说：今天下午上了什么课啊，体育课干什么的，累不累啊，等等。通过聊天和沟通，可以和孩子们保持一个良好的关系，能及时的知道孩子们心里的想法，当孩子们愿意将心里话告诉你，甚至把心里的小秘密都拿出来和你分享，我想这会是一个个非常幸福的事情。同时，现在的孩子心理方面比较早熟，经常和孩子们沟通可以避免孩子们在六年级、初中阶段出现早恋。可以减轻孩子们在青春发育期的逆反心理。可以及时地发现孩子们在学习，生活，在成长的过程中出现的问题，然后一起去解决它。
2、关注孩子们的生活。比方说：现在的孩子在身体发育方面也比我们那个年代早了很多，尤其是女孩子，我们班有19位女孩子，现在这个年龄，接下去的年龄段正处于青春发育期，多关注孩子们的生活，让孩子们知道身体发育阶段应该要注意的一些问题。1、身体上的变化。2、穿着打扮方面。3、和男同学之间的相处，玩耍，打闹时需要注意的。
3关注孩子们的学习。（重视，淡化）一是、重视孩子们的学习习惯的养成，小学阶段的学习，主要是基础知识的积累，学习习惯的养成。一个良好的学习习惯的养成是受益终生的。孩子们的学习，有些规矩要做，并且是必须得做下去，当然这指的是学习习惯方面的，比如，孩子们每天到家的做作业习惯。有些孩子到家先玩再做，一边玩一边做等等这些习惯必须改掉。先玩再做的，玩得很晚了，匆匆忙忙的乱做一通，作业就毫无效果可言。一边玩一边做的，由于心没有静下来，时间久了习惯养成了，往往会出现马虎，粗心的坏毛病。那么孩子们需要养成一些怎么样的习惯呢？1，认真、用心的完成家庭作业。这点我在后面数学学科的学习中会讲到。2，作业做好检查的习惯。3、预习第二天学习内容的习惯。比如数学，今天上到了同分母分数加减法，孩子们家庭作业做好之后是否去看过后面的内容。二是、淡化孩子们的考试成绩，淡化并不是无所谓，而是不要太看重那1分2分，关注到孩子们的进步，比如说，孩子们这段时间的字好起来了，几何图形题目正确率高起来了，越来越懂了，计算的'错误越来越少了，英语读得越来约好了，记下去的英语单词越来越多了等等，多鼓励。
当你每天花上1小时，陪孩子们聊聊天，谈谈学校的生活，说说学习上的事情，陪孩子们一起看看书，读读英语，做做题目，去翻翻看看孩子们的书本，作业本。让孩子们明白，您还是很重视他的学习，并且你愿意陪着他一起努力。当你花上这1676个小时， 若干年之后，也许你的孩子会是某跨国公司的执行总裁，也许你的孩子会是某个领域的科学家，也许你的孩子会是某个单位的领导人，当然也可能您的孩子就这么普普通通的长大了，但是在你的陪伴下，他没有在初中的时候学坏了，抽烟、打架、逃课等，她没有在初中、高中的时候早恋了，出去开房间，怀孕、人流等，他在你的陪同下，健健康康、快快乐乐的长大了。
在国外有那么一群人，叫足球职业经纪人，他们会花上5年甚至10年去挖掘，去培养孩子，当这群孩子中有一个成长为了国际巨星，这回报就是上万倍的。对于孩子，对于教育的投入，并不仅仅指的是金钱的投入，更多的，更重要的，也更需要的其实是时间的投入。
第二：孩子们对自己学习又是抱着怎么样的态度？
现在班里面的孩子差距已经非常大了，这并不是说在学习成绩方面。而是对学习态度，学习习惯方面的差距，也许现在在成绩上还是体现不出来，但是这会伴随着年级的逐渐升高而拉大，并且差距会越来越大。其中第一类，学习已经走到了老师的前面，自己会去复习，预习，自我小结。第二类，学习是和老师同步的，
老师布置什么，安排什么，他能全部都不打折扣的完成。第三类，学习是落后的，老师布置的作业，学习任务这些经常打些折扣完成的，或是压根没完成的，或是一直拖着。第一类是，懂事的孩子，自己真正知道为什么要去学习了，自己知道自己需要去做什么？各方面学习习惯和学习态度都非常好了。第二类是，听话的孩子，自己还不知道为什么要去学习，老师，家长说什么，他就做什么，你不说他自然就不会去做了。第三类是，顽皮的孩子，自己还不想学习，老师，家长逼着他学习，逼一下，学一点，不逼就不学了。大家可以想想孩子们是属于哪一类。 当然，孩子们现在还是11、12岁，我想每个孩子都像第一类那样那么懂事，毕竟少，尤其是对现在的孩子们来说更加。所以孩子们对学习的态度，要靠家长和老师一起去引导。
有个小故事是关于假期家庭出去旅游的，有一个家庭从孩子读小学开始，每个假期都带孩子出去旅游，几年之后，孩子们慢慢长大了，有些都已经对自己玩过的地方印象模糊了，只能看着那些曾经拍的照片，才想起自己那时候去玩过。另一个家庭，从第一次开始出去玩，每到一个地方，就让孩子在拍的照片后面写上一句话，是地名，是心情，是时间等等，到孩子大一些，每次出去的之前，让孩子自己去上网找攻略，定路线，做计划，回来之后，算算费用，写写小结，感想。同样的一件事情，旅游，或许是同样的时间，同样的地点，方法不同，结果完全不同。
那么如何改变孩子们对学习的态度呢？
大家不妨从以下几个方面去做做试试：
1）、让孩子自己给自己订好规矩。安排好自己的学习时间，做家庭作业的时间，做课外练习的时间，看课外书的时间。
2）、父母亲帮助孩子做好规矩。个人认为，家里在教育孩子方面还是需要一个管，一个哄，也就是由其中一个来做规矩，该罚则罚，该骂则骂，另一位家长呢，职责就是去把孩子哄好，做思想工作的时候，要让孩子明白自己错在哪，为什么骂他，罚他。只有让他明白了自己错在哪，并且知道了怎么去改正，罚和骂才起到了效果。所以善于沟通交流的家长去做哄的工作。很多家长朋友心里都有这样的想法：为什么现在这些孩子这么难教？我们那会哪需要父母管。有2个方面，第1个方面：那会的教育和现在不一样，那时候像我们要是犯了错误，被老师手打肿了，回家不敢还不敢说，说了再揍一顿，当然现在不行了。第2个方面：家长的重视程度不一样了。那会，家里有2个、3个、甚至更多的孩子，就会有读得起来就读，实在读不起来就算了的想法。所以，个人认为，一味的宠孩子是害了孩子，该做的规矩还是必须得做。
当孩子们对一件事情的态度变好了，剩下的就就习惯问题了，美国心理学家威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典描述：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。” 研究发现：21天的坚持可以养成一个习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。那么请各位家长以后，每天花上一点时间把孩子们手上的家庭作业记载本拿出来，核对着家庭作业记载本，每一样作业去看看他是否都完成了，去看看他作业的态度是怎么样的。
接下来，和大家聊聊现阶段的数学学习。整个小学阶段的数学学习，小学正真开始难起来的时候是从这个学期开始的，这个学期开始接触了分数，开始接触了立体图形，这些对现阶段的孩子来说是比较抽象的。这个学期的数学学习，只要上
课稍微不认真一点，开下小差，走下神，课后的作业没有用心去做，或是错的没有认真去订正，你再想像1—4年级那样轻轻松松考个90分，就很难了，甚至是几乎不可能的，或许一不小心马上就掉到不及格了。因为现在的数学学习，已经开始比较抽象，并且需要比较严密的逻辑思维能力了，你不认真去思考，不肯去思考，那么这题目基本上是做不出来的。并且数学的学习室非常连贯的，中间一环掉了，这一整串的都不会了。这次考得数学试卷，是我专门挑的比较难的，题目量比较大的一份卷子，并且内容一上完就考了，没有复习过，本身的目的就是想给部分上课不是很专心，作业态度较差的孩子提个醒，然后通过这次家长会，把孩子们的学习态度给扭转过来。今年时间比较短，课上得差不多了，接下去差不多就开始复习了，只要孩子们学习态度转变了，就一定会慢慢好起来的。
家长会发言稿 篇7
尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：
大家上午好！今天，我们迎来了xxxx学院xxxx级新生开学典礼，作为xxxx级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入xxxx学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。
还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广，如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。
大学是人生的新起点，迈好第一步是关键，虽然我们来到xxxx大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的.课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了xxxx大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨，作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的xxxx大学人。
亲爱的同学们，xxxx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地，作为一名未来的职业人，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操，各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感，所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。
同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实，为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的xxxx大学人！
最后，祝大家身体健康，学业有成！
家长会发言稿 篇8
尊敬的各位家长：
大家下午好！感谢百忙中来参加今天的家长会。这次的家长会和以往不同，以往都是在学期中段，家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样？家长会就成了诉苦会、告状会，每次家长会，孩子都是胆战心惊，家长是忧喜参半。但是这次的家长会在开学一开始，就我个人觉得这是非常好的，首先，孩子进入四年级，语数英老师都进行了更新换代，对你们和我们来说，我们彼此还不是特别熟悉，此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况，在家的表现，孩子有什么特长爱好？有什么缺点？等等更多的信息。其次，升入四年级，对学生的要求也和以往不同，我们每个老师的教学风格也不一样，对学生的要求也不一样，特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解，这样能使我们以后的家校联系更加紧密，也会更加顺利。
现在社会，自从孩子进入小学的第一天起，我们家长想甩手不管，这是不可能的，也是不现实的。所以每天的家长辅导是不可少的，不过根据每个孩子的不同情况，有的家长辅导时间长一点，有的家长辅导时间短一些。我们要摆正心态，尽量不要去埋怨孩子。今天我就作为数学老师和班主任，把自己的想法和做法和大家沟通交流一下，同时也渴望你们的大力支持和理解！
首先，作为数学老师，我想让大家了解一下数学，以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么：数学分为两大类：基础题和能力题。基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题，在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。在理解算理的基础上，计算题需要的孩子的细心和操练，概念题需要的是多读和多背。每天认真解三题，概念读一遍，花不了多长时间，但是效果却是非常明显的'。这一学期，我刚从毕业班下来，深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。当然这一方面的作业是枯燥的，针对这样的情况，我也在努力想办法提高他们的兴趣。我前两天刚刚学会了布置网上作业，让孩子们以闯关、游戏的方式进行解题，虽然每天的工作量会增加，但是只要是为了孩子好，我乐意。这两天的实施，从各位的反馈意见来看，还是比较满意的。我也会坚持下去，争取让我们孩子的计算能力和概念题巩固得更好。还有一类是能力题，这与孩子的思维能力和阅读能力有一定的关系，但是不要害怕，我们接触这类题目的时间还不是很长，我们只要能够好好地去练习说思考过程，并能够坚持，孩子的思维会越来越敏捷，思路会越来越清晰。在课堂上，遇到这类题，我总是注重让孩子多说，一个人说了换个人说，我说一遍让大家跟着说。但是课堂时间毕竟是有限的，不可能面面照顾到。所以你们在放学后针对孩子的实际情况可以每天说一题，长此以往，相信你的孩子是会变聪明的！而且这样你的孩子还会变得自信，敢于表达自己的想法，这不是一举两得吗？在数学方面我要说的最后一句话就是：要训练自己孩子快速完成作业的能力。我们平时的数学作业时间要控制在20分钟以内。
作为班主任，我更多的要关注孩子习惯、品德方面的发展。短短的时间内我是这样做的：组织大家观看《开学第一课：父母教会我》，教育孩子要对父母长辈有孝心，要对别人有爱心，要学会各方面的礼仪，要学会坚强，同时还组织一部分学生写了观后感；组织大家充实我们的图书角，鼓励孩子要多读书，拓宽视野，教育孩子要爱护别人的书籍，要善于分享自己的图书；为班级增添一个时钟，训练孩子在规定的时间内完成学习任务，教育孩子要做一个爱惜时间的人；建立QQ群，为我们家长和家长、家长与老师搭建了互相交流、沟通的平台。
上面就是我一些不成熟的想法和做法，如果听完之后有更好的建议，也欢迎各位能够坦诚地说出来，我们一起探讨，共同努力，让我们的孩子有更加多姿多彩的未来！
家长会发言稿 篇9
各位家长尊敬的领导、教师：
大家午时好！
我是xxx，欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会，对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感激，在成长的道路上期待你们更多的关注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年级所有同学向真诚的表示：你们辛苦了！
很高兴在家门口这么优秀的学校就读，很高兴在学校能到教师的关心帮忙，很高兴在班级我们同学们相处很融洽，很高兴我能在教师的指导下取得优异的成绩，在此我也想对领导、教师说声：多谢你们！
我喜欢看书，也有一个当作家的梦想，我为这个梦想一向在努力，全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家，妈妈带我和弟弟，给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心，我会用优异的成绩、完美的人生回报你们！
陪伴我们最多的'还是教师，你们教我们知识，告诉我们做人的道理，你们的辛勤付出，你们的教育智慧会影响我们一生，我会用自我的努力实现做梦想！
在人生成长的关键时期，学校一向在帮忙我们实现成才的梦想，丰富多彩的活动我们乐于参与，我们想享受着童年的欢乐，我们有成功也有失败，成功的结果我们不停止奋斗，失败的教训会激励我们负重前行，请领导放心：我们会用自我的努力，让中学的教育之花绽放在沙河两岸，传递大江南北！
最终请家长放心，我们在那里生活、学习都有规律，我们的成绩也有了必须的提升，相信我们会努力的，相信我们会有一个完美未来的！
再次感激爸爸妈妈、领导教师！我的发言完毕，多谢大家！
家长会发言稿 篇10
各位家长：
晚上好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
第一方面：班级介绍
上个学期以来，整体上看，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是每周的班级评比，学生表现良好，集体荣誉感都增强了。
第二方面：说说期末测试。
当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有我们所感到困惑的。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？你为孩子在学习上付出了多少？教师有多大的责任？当然，现在的社会并不是一味地看重分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
1、个别学生基础知识差，遗忘现象严重。
2、没有养成良好的学习习惯。
3、考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题。
第三方面：说说教育等
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校，家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？
一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯，听课习惯，阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣，勤洗头，勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明，有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。 在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。我们要重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让他读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色朗读
课文。这样既能让孩子熟读课文又能增强孩子对学习语文的兴趣，同时读书能加强孩子的语言表述能力，提高其作文写作能力，数学也会更好。
2、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的个别孩子精力非常的不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。
3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。
现在的小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
4、在生活中让孩子学会忍耐。
家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲
望严格，情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。，当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他！只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。
5、学生的家庭作业及辅导。
每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。 很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我们经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生，已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自觉得完成作业，然后家长一定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的`知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，希望家长根据自己孩子的书写进行要求，如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要希望大家不要忽视书写质量，同时我还希望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，有问题和意见可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。希望大家能在家坚持给孩子报听写。
6、家长要掌握有效的指导学习的方法。
让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。 当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意
小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。关于平时学校习惯 请家长适时关注班级三大评比栏，对孩子进行表扬和教育。也许我自己有孩子，教书时间也比较长，所以对孩子独立的要求比较高，比如平时打扫卫生，我都要求孩子自行打扫，不需要家长帮助，中餐吃饭三十五分钟内必须吃完午饭，因为我认为这个孩子们能力范围内可以做好的，所以这学期我也同样会这样要求孩子。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长，学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体，爱他人，爱学习，爱劳动，爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质在这里我用一位观察者的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"
第四方面：安全及行为教育
1、正值夏季，家长一定要杜绝孩子玩火，禁止单独骑自行车上路，尤其是我们居住在街道的学生。
2、学校作息时间已经调整，所以请家长务必让孩子按时到校，早上7点45分到校，下午2点45到校。另一方面也是对学生安全的考虑，不要太早到学校，还有下午是4点35分放学，请家长一定要按时来接，孩子还小，不要让他们一个人走回去。
3、给孩子勤洗手脸，勤换衣物，勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。
4、有计划的给孩子零花钱，不要让孩子买零食吃，尤其是便宜的小食品，防止食物变质中毒。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，
问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
家长会发言稿 篇11
尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：
大家好！我叫XXX，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学习紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心！课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的'互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！
现在回归到学习上来，聊一下我的学习。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识！
另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求平时所有科目的学习都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！
对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯。
初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。
其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学习的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学习！
寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞！
下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预习复习，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，（鞠一躬，谢谢您！面向老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！
还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学习！忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报（鞠躬）！
再一次谢谢各位（鞠躬）！
家长会发言稿 篇12
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫陈颖，来自大王庄乡。今天是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发言。首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和鼓励。正因为有了你们的关爱，再加上我自己的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班第一名的好成绩。数学99、5分，语文98分，英语99分，品德与社会100分， 科学98分。
在星光学校，多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新技能。每个人都参加了特长班，有了自己的一技之长。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终于尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。在星光学校这个温暖的集体中，我们认真学习老师所传授的知识，一步一个脚印向知识的高峰攀登。同学们，其实要想考个好成绩并不难，只要你上课认真听讲、课后认真完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的知识，就一定能行。如果你的基础不太好，但只要你肯比其他同学更努力、更认真，你就一定可以在学习的赛场上成为胜者。以前，在乡下，我非常羡慕那些学习之星，而现在，我通过自己的`努力，终于圆了自己的梦想。但我不会骄傲，以前的成绩属于过去，我将站在新的起点上继续攀登！
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
这学期，让我们感到幸运的是：我们三年级得到了两位非常负责任的老师，刘老师和杨老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，考出优秀的成绩，也不是一件容易的事。因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但是，两位老师经常和我们谈心、聊天，了解我们的心里想法，帮助我们端正学习态度，鼓励我们努力学习，争取期末统考，
“全班同学都是前10名”，为爸爸妈妈争光，为自己争光，为老师争光，为学校争光！如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，在这次期末统考中，我们全班同学都考出了好成绩，但是，也有个别同学考的不够好，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我们相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我们班的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（敬礼）
爸爸妈妈们请您放心，以后，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为以后的小学生活画上圆满的句号！
谢谢大家！
家长会发言稿 篇13
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；但个别同学心胸狭窄，如别人碰了他一下，或弄脏了他的衣服，就大打出手。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十五同学，学习很好的约12人，较好的约10人，一般的约8人，较不理想的约5人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的.同学。张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
三、规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
四、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，每天4：00能够按时接孩子回家，接孩子时必须在家长止步线以外等候。
2、严是爱，松是爱，不管不问肯定变坏，由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。3、注重孩子写字要认真规范，注重纠正错误的写字姿势，保护孩子的视力。
4、重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。
5、对于孩子的到校时间，我们规定在7：55前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；周一升旗时间7：40到校。
6、重视课外阅读。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，。所以，也请家长们回去关注以下孩子的习作情况。
7、参加体育锻炼，广播操力求规范，踢毽跳绳。
五、数学老师发言
六、英语老师发言
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
家长会发言稿 篇14
各位家长：
大家好！
忙忙碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰， 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
二、关于假期的话题：
1、放假时间：1月16日。
2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校。
3、语文假期作业： ①每周背两首古诗，共8首。 ②每周读两个故事。 ③每天写半篇小字。 ④画一幅自己喜欢的图画，题目是《我的发现》。 ⑤完成一本假期作业，每天两页。 ⑥复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。（开学后要听测）
4、提三点建议： （1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 （2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。 （3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
三、关于考试的话题：
1、说说期末考试 ： 这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。 从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的`是“果皮”拼成“瓜皮”；“左右”拼成“左手”；“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简单，只要静下心来去排序，就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该，太粗心。3、连线题。有两人出错，平时应加强古诗的积累。4、阅读题。2人出错，很可惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉；另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题。
2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？ 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；2 考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。
同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。
六、下学期的打算：
1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。
2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。
4、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。
5、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，争取在开始阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，那肯定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了。
6、希望我能成为您信赖的朋友，共同帮助孩子不断进步。 在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。
最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！ 提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康，学习进步！祝大家工作顺利，合家幸福！
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