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校长演讲稿的优秀

时间:2020-04-11 13:45:18 范文 我要投稿

关于校长演讲稿的优秀范文2020

关于校长演讲稿的优秀范文20201

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

关于校长演讲稿的优秀范文2020

  假如我是一个学校的校长,一定会发生许多有趣的事。

  假如我是个校长的话,我会把我的学校建成皇宫一样豪华,教室要高端又大气,我不会需要老师,我会用高科技,使用视频授课,并用视频掌控每个学生的状况。

  我是校长的话,我的入学考试一定会很特殊,我会招收才艺丰富的学生,我收的学生,至少要会两种乐器,要会搭配衣服,要有照顾自己的能力……最重要的是,我的学生不一定优秀,但是一定要有创造力。

  有了学生之后我会把学生分组,放在不同的豪华教室里,让他们在享受中学习,我会找有助于开发智力的游戏,让他们在快乐中学习,有时候,我也会和他们一起玩耍,并教授他们有用的知识,并为他们每个人搭配自己的健康饮食。

  我是校长的话,一定不会教学生函数或是几何,因为能用得上的,也就只有一些算术题罢了,每个学生的兴趣我一定会认真培养,因为这也许是他们最在乎的事,兴趣是最好的老师。

  假如我是校长的话,我的学校不会有考试这种惹人烦的东西,我只会将它们用3D技术,放到它们要掌握的知识面前,让他们去实践,去探索,让他们自己学会知识,这是不是很棒呢?

  作为校长,我的学校里会充满欢乐,我的学生一定会常挂笑脸!

  假如我是校长……你会不会来到我的学校呢?

关于校长演讲稿的优秀范文20202

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  假如我是一名校长,我会让学生们快乐。

  假如我是一名校长,我首先会让他们有一个快乐的课堂。我会让他们睡够了,再上学,这样就不怕学生上课精神不好了。

  假如我是一名校长,我会增加体育课、美术课、音乐课,这样可以提高学生的积极性,陶冶学生的情操。

  假如我是一名校长,我会组织每个月去看一场电影。每个学期进行一次旅游。这样可以开拓我们的眼界,让我们和社会连接。

  假如我是一名校长,我会把课堂放到植物园、动物园和科技馆……让我们的学生在体验中学习,在玩乐中成长。

  假如我是校长,我一定要造一所这样的学校,让我的学生们有一个快乐无比的童年。这样孩子们就会爱上我的学校。

关于校长演讲稿的优秀范文20203

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

  今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

  过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求

  首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

  第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励

  同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与某某相伴,让我们共同的家园某某某小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

关于校长演讲稿的优秀范文20204

  同学们:大家下午好!

  今天我们在这里隆重召开勤学奖学金颁奖大会,旨在表彰与激励。

  首先,我代表老师们向受到表彰的同学表示祝贺!你们是发奋学习、勇于拼搏的正中学子的代表,正是你们自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在激烈的竞争中脱颖而出,成为受学校表彰的同学,体验奋斗的乐趣,感受成功的喜悦,但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们这点成绩,只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要摆正心态,在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,既要有“一览众山小”的豪迈气概,更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑,积极寻找差距,改进和完善自己,再攀知识的高峰。

  其次,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们见贤思齐,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。发现自己,发展自己,超越自己。相信勤能补拙,拿出“磨杵成针”的决心,积极行动起来。祝愿你们在未来的日子里,同样能跻身于受奖者的行列,品尝成功的甘美。

  好的发展离不开好的教育,好的教育离不开好的学校。正中就是你发展所依靠的好学校。近两千年风雨浸润,积淀下沉沉履步,近两千年峥嵘岁月,抒写出精彩华章。尤其是近代以来的112年间,历代正中人的拓荒播种,已使这里成为一片沃土;历代正中人的锲而不舍,已使这里成为人才的摇篮;现在的正定中学已经成为河北教育璀璨的明珠。一百一十二个年轮叠加,昭示着前辈们的辛勤与业绩,也召唤着后来者的传承与创新。我们在摸索中前行,在实践中验证,最终形成了正中教学精神和具有自我特色的教育理念。

  我们正定中学的教育,关注人品、爱心和责任心的培养。在正定府中学堂时期,学校作为礼堂的大成殿两侧书有楹联“恒山以山川险阻为雄

  定有伟人艰苦林泉传绝业,燕赵多慷慨悲歌之士更fan烦贤守开通风气济时危”,从那时起,求知与探索、责任与担当、爱人与爱国便凝聚在这千年传承的文脉中。求知的欲望和探索的精神成为正中人的品质,责任与担当成为正中人的人生哲学,明德笃学、强身报国成为正中人的不懈追求,追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其谁的责任与担当意识。

  作为正中学生要有正义感,要树立正确的荣辱观。我们要以热爱学校、热爱班级为荣,以损害学校、危害班级为耻;以崇尚科学、拼搏人生为荣,以愚昧无知、游戏人生为耻;以刻苦学习、合作探究为荣,以无心向学、自私自利为耻;以诚实守信、言行一致为荣,以弄虚作假、作弊违纪为耻;以尊师重教、团结互助为荣,以不敬不孝、拉帮结派为耻;以爱护公物、勤俭节约为荣,以破坏公物、铺张浪费为耻;以自尊自爱、仪表整洁为荣,以自轻自负、奇装异服为耻;以严于律己、吃苦耐劳为荣,以扰乱秩序、好逸恶劳为耻。

  作为正中的学生要练就良好的心理素质和健康身体。为提高心理素质,提高社会适应能力,学校开设了心理课程。我校的心理课程遵循“体验——感悟——成长”的模式,设置活动情景,让同学们在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。同时辅以心理拓展训练、团体心理辅导、团体心理讲座、个人心理咨询、校长预约谈话,为大家的心理健康保驾护航。我们的校训中强调强身、报国。同学们要认真做好每日三操,以强健体魄,振奋精神,昂扬斗志。

  作为正中的学生要注重学习兴趣、学习品质和学习能力的养成。兴趣是学习最好的老师,品质是学习最好的保障,能力是学习最终的成果。我们需要共同努力,提升学习兴趣,培养优良的学习品质,最终形成良好的学习能力,实现我们的办学目标——为提高国民素质助力,为学生终身发展奠基。

  作为正中的学生,要注意练就自己的表达能力和交流能力。从高一年级开始,学校为大家开设了演讲模块的选修课程。演讲课程的开设基于社会需求,基于大家成长需要。旨在提高大家的语言表达能力、思维能力、辩才水平。希望同学们认真对待这门课程,为自己未来的发展奠定坚实的基础。

  作为正中学生,要注重锻炼自己的的观察、体验和感悟能力。学校着力装配实验室的硬件设施,周末的实验室开放,相关的社团活动等为同学们提供了必要的设施和环境。我们鼓励大家在学习的过程中多动手、多实验,遇到问题多思考,学过之后多反思、多感悟。

  作为正中学生,要注意练就自己的生活能力,尤其是生活习惯。每一个走出校门的正中人,都有这样一种认同:三年正中的生活给予我的生活能力,尤其是生活习惯,是我一生受之不尽的财富。习惯是有延展性的,好的生活习惯和较强的生活能力会延伸到今后的学习和工作当中,让我们游刃有余地应对各种困难。

  作为正中的学生,要锻炼自己的创新思维和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会要发展,国家要强大,就需要我们不断创新。这就要求我们从中学阶段开始,必须培养创新思维和创新能力。同学们要守护好“好奇”这颗创新意识的种子,在学习中,强化“质疑”这个创新行为的举措,优化“探索”这个创新学习的方法,这既是学校教育的责任,也是对正中优秀学生的要求。

  正是基于此,我校为国家培养了一大批在各行各业取得很大成就的优秀人才,他们用自己的学识和才识为民族的振兴助力,为国家的发展增砖添瓦。

  同学们,今天你们以作为一名正中学生而自豪。但我们必须要思考:作为正中的学生,如何为母校增光,要成为一个什么样的正中人?

  我们要做一个热爱祖国、忠诚人民的人。我们要向那些杰出的校友看齐,发奋学习文化知识,努力武装自己的头脑。以自己的才智为国家服务,为人民造福。

  我们要成为乐观自信、勇于担当的人。我们要永远相信自己,用自信心喊出“我是最棒的!”我们要时刻告诉自己,我们的存在并不是单一的,我们肩上扛有责任;我们要永远提醒自己,成长就是内心在历练中逐渐强大。

  我们要做一个不断探索、大胆创新的人。我们要用自己的成长向所有人证明:学习并不只是一种负担,更是一种快乐和责任,是一把开启未来美好生活的钥匙。我们要用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,将来以自己的成就来服务社会。

  我们要做一个脚踏实地、顽强拼搏的人。在学习生活中,拒绝内心的好高骛远,以有序的生活节奏,饱满的精神状态,投入到漫长单调的奋斗过程中。因为,只有这样脚踏实地、顽强拼搏,才能从平凡走向卓越,并最终到达成功金字塔的顶端。

  要成为这样的人,我们就要:

  永远向优秀的人看齐。“一个人走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有什么人指点;一个人有多成功,要看他与谁相伴”“只有永远向比自己优秀的人看齐,我们的生存质量与生命价值才能不断提升。”

  永远不放弃目标。目标是我们前进的源动力,目标是我们前进的灯塔。没有目标的人,就好像一艘没有舵的船,漂流不定,只会搁浅在失望的泥滩中。有明确目标的人,会感到心里很踏实,生活很充实,注意力也会集中起来,不会被繁杂的事所干扰,干什么事都井然有序。因此,无论在什么时候,无论做什么事情,我们都不能放弃心中的目标。

  永远不向困难低头。生活和学习的路不是一帆风顺的,要以乐观的心态、成长的要求,珍惜风雨,拥抱磨砺,享受残酷。也正因为此,我们的拼搏奋斗才有了价值的依托。我们努力追求的是翻越一座又一座的山峰直达成功的彼岸,我们努力体验的是突破一个又一个瓶颈去体验成长的快乐。永远不向困难低头,困难只能磨砺有志者的意志,对毅力坚强的人来说,克服困难的办法总比困难多。

  永远不要为自己找借口。想要获得成功,想要做得比别人出色,就永远不要为自己找借口,做一个勤勉有加的人,永远都不要为自己的懒惰找借口;做一个满怀自信的人,永远都不要为自己的自卑找借口;做一个坚毅刚强的人,永远都不要为自己的脆弱找借口;做一个慎独自律的人,永远都不要为自己的欲望找借口。

  永远不要说自己已经尽力了。记住,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。在必定要参与的'高考的激烈竞争中,要想在竞争中更出色,我们每个同学需要的是全力以赴,而不是尽力而为。每个人的潜力是无限的,当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。因此永远不要说自己已经尽力了。

  永远有个阳光乐观的心态。人生顺意固然是福,但遇到些挫折和不顺并非无福可言。只要我们把挫折和不顺作为一种机遇、一种挑战,一种人生的体验、一种自我充实、自我完善的过程,这些人生中的挫折也就会像青橄榄,于苦涩中溢满清香,苦尽甘来,回味无穷。快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活特别美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和逆境;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者,不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的挫折中总结教训,追求不怠,通过种种新的努力,不断播种新的希望的人。让我们永远有个阳光乐观的心态。

  永远以感恩的心态对待周围的世界。生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢同学的恩惠,感谢社会的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有同学相处,没有社会帮助,我们不但不能进步,将孤单寂寞,寸步难行。常怀感恩之心,不断悦纳周围环境,这是一种人格的魅力,是一种人生的智慧,更是一种大爱的情怀!

  永远告诉自己我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。所以,任何时候我们都要告诉自己我能行。我们要挺直腰杆走路,昂起头来生活。

  我们要满怀自信地学习,大气地学习,智慧地学习,高效地学习,心无旁骛的学习。

  同学们,未来的社会充满竞争,要想在这个竞争的社会立稳脚跟,那就千万不要在最能吃苦的年龄选择安逸。那只有不断地学习、学习再学习,淘汰你的人,不是别人,永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望,都有很大的潜能,每位同学,在不同方面都有自己的才智优势。是泥土,就烧成砖瓦;是铁矿,就百炼成钢;是金子,就放出光彩。学会做事,学会做人,学会合作,学会学习,拥有走向社会,服务社会的本领,努力成为有人格、有有教养、有胸怀、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩的人。

  同学们,你们的成绩就是正中的成绩,你们的前途就是正中的前途,我希望你们立下这样的志向——将来让父母以你为荣,将来让老师以你为荣,将来让正中以你们为荣!我们期盼着你们会用青春的热情和汗水,谱写一段人生亮丽的篇章。

  最后,我衷心地希望你们在正中的学习和生活是充实、快乐的。谢谢大家!

关于校长演讲稿的优秀范文20205

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我有一个愿望,希望可以当上校长。

  假如我是校长,我绝不会召开家长会,“家长会”,这刺眼的三个字已成为孩子们的心魔,家长会前几天除了学校成绩在进步,名列前茅的同学还有说有笑,其余的都苦着一张脸。在我们班开家长会的前一天,miss任说我们上课无精打采的,哭丧着一张脸,然后又进行了二十分钟的思想教育。如果我是校长,我会让“家长会”三字再脑海中删除,如果我这样做,全校学生都会兴奋得手舞足蹈,每天快快乐乐生活,因为再也没有家长会,回家再也不会有“男女双打”等着他们。

  假如我是校长,家长会是我第一件要做的好事。继而我还要取消考试,没有三天一小考,五天一大考的学生该有多高兴。他们再也不会埋没在题海里,可以呼吸新鲜空气,看自己喜欢的书。再也没有分数束搏着他们渴望飞向蓝天的心灵。假如我是校长,我要实施“快乐教育法”,不体罚,不批评,多鼓励,这样孩子才能茁壮成长。

  虽然这一切只是我想的,并不是真实的,但我可以通过自己的努力来实现这个心愿!

关于校长演讲稿的优秀范文20206

  光阴飞逝,时光荏苒,匆匆间进入高三已有半年。再有一百天,你们就直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉,那就是:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了一次真正意义上的长大,无论是身体,是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。

  下面谈几点对高三的认识:

  一、高三,首先是一种精神,一种状态。

  什么是高三精神?在以往高三各班的教室内,都曾挂着一张标语,上面写着:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓、只争朝夕的锐气,面对高三,是领导和老师们对同学们的殷切期望。

  二、高三是信念下的执着与顽强。

  高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。

  一名学生苦心撰写一篇小说,请作家点评,作家正患眼疾,学生便将作品读给作家,读到最后一个字,学生停了下来,作家问:“结束了?”听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追问,煽起学生无比激情,立刻灵感喷发,马上接续道:“没有啊,下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落,作家又似难以割舍地问:“结束了吗?”小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能。学生更兴奋,更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后,电话铃响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆出门。“那么没读完的小说呢?”作家莞尔:“其实你的小说早该收笔,在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止,看来你还没把握情节脉络,尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水,如何打动读者”?学生追悔莫及,自认不是当作家的料。很久以后,这年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:“你的反应如此迅捷,思维如此敏锐,编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀”。可惜,这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后,习惯地选择了放弃,与成功无缘。

  再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。哦,到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。

  面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。

  泰国正大集团老板年事已高决定退休,准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去,觉得二儿子最合适,从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来,准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验,一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路,而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题,自然难当重任。另外还有一个顾虑,说时他目光严肃地盯着儿子:“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服,那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”

  烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着,手里正点着一支烟,当他听完老父亲最后一句话后,内心强烈地受到震动,他仿佛觉得从这一刻开始,自己必须有所决心,并立即付诸行动。于是他一语不发,把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。

  有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。

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